留下這一刻的快樂大綱

在去年那無奈的夏季，盡力爭取之下，得到中學七（4）班數學教學工作。還記得第一堂數學課，我問班上的同學："你們當中誰喜歡數學？"，全班近60人，只有一個女同學給了我生存的勇氣．現實比我想象的還要殘酷，就連入學考試那個最高分40多的都沒有給我面子，實令我有些氣憤，但是面臨的情況實在有些具體，從國小就開始厭惡數學，到國中叫他怎麼去愛它呢。隨着時間的推移，我用行動慢慢的也影響着他們，國小基礎的薄弱，讓他們在學習有很大的難度，越來越多的人從這個課堂上改變着自己對數學的看法和做法，有些同學從開始到最後一至都在坐飛機，但是他們對我的課堂充滿着興趣，因爲他們覺得上數學課就是一種快樂。也許他們感興趣的課堂的教學內容，也許他們感興趣的是口語表達，也許是那個恰當的笑話，也許是那一分鐘所有人的投入！最高興的是所有人都覺得這個課堂太短暫，就在大家的笑聲中度過！雖然現在大家的成績不是很理想，但是大家都喜歡我的課堂，他們覺得快樂！

時間總是給美好的回憶和一絲缺憾。雖然有些人一直就沒有融入到課堂中，沒有真正的接觸想要知識，但是時間不會給予他 重來的機會。也許此時的快樂耽誤他們以後的前程，我的一次次嘆息，可是他們不會理解到你的苦衷，也許有些事情本身就是要自己經歷了才能明白。明天他們各自如何，誰又能知道呢，至少現在過程中他們是快樂的，因爲長大了，很難再擁有這份童真的快樂，簡單的快樂！但願今天的晚自習他們都懂了！

這份快樂感謝有你，因爲我也很快樂！我的七四，也許又是一個再見！