青少年安全教育心得感言(精選28篇)

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青少年安全教育心得感言 篇1

進入冬季,生產生活用火、用電等大量增多,火災危險性加大;加上天乾物燥,是火災較頻繁的季節,做好防火應注意:

青少年安全教育心得感言(精選28篇)

其一:嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁菸區吸菸,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸菸。吸菸時應到安全地帶,菸頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸菸習慣,不躺在牀上或沙發上吸菸,不在勞動和尋物時吸菸,不亂丟菸頭和火柴梗、亂磕菸灰,更不要將引燃的菸頭隨處亂放。

其二:使用爐火、燈火時應注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣後忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啓電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因爲氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災。

一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮居民爐竈、火牆、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣後忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啓電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內,在用爐火取暖的房間裏,不能同時使用液化石油氣。

二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定,所用導線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象,以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線。家用電器使用後務必及時關掉電源,否則電器長時間處於通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭,以免發熱或打火。

三要謹防菸頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁菸區內吸菸,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸菸。吸菸時應到安全地帶,菸頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸菸習慣,不能躺在牀上或沙發上吸菸,不在勞動和尋物時吸菸,不能亂丟菸頭和火柴梗、亂磕菸灰,更不能將引燃的菸頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸菸,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。

四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應在指定地點燃放。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機。還要教育兒童,不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。

五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關係較大,居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由於天冷,一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發生火災,會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災發生以後會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。  滅火常識:

燃氣罐着火:要用浸溼的棉、布、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

電器、線路着火:要先切斷電源,再用乾粉或二氧化碳滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

電腦着火:發現電腦開始冒煙或起火時,應馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關,然後用溼毛毯或棉被等蓋住電腦,切勿向失火電腦潑水,因爲溫度突然降下來,會使熾熱的顯像管爆炸;此外,電腦內仍有剩餘電流,潑水可能引起觸電。

五、如何撥打報警電話:

(1)火警電話119打通後,應講清楚着火單位,所在社區、街道、門牌號碼等詳細地址;

(2)要講清什麼東西着火,火勢情況;

(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物資和燃燒情況;

(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

(5)報警後要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警,這是每個公民的責任。  總之,不論是在生產生活中,冬季都是火災的高發區,冬季防火應該引起人們高度的重視。元旦、春節將至,更要注意安全防火,以免樂極生悲。

青少年安全教育心得感言 篇2

同學們,生命像是一根絲線,一端繫着昨天,一端繫着明天。站在兩端之間,我們才知道:因爲生命,我們纔會擁有今天,因爲今天,我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件,這些突發事件並不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

青少年安全教育心得感言 篇3

人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所儘可能配備好消防安全設備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因爲公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。我們的心裏總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。

也許有一個人只是扔了一個菸頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家裏潮溼的地方安上了煤氣熱水器,它突然就了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家裏煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人爲此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致起火,大火前後共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒燬大型油罐5座。

那次大火造成直接財產損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陝西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油泄露,處理不當,發生,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、乾粉滅火器,首先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!

青少年安全教育心得感言 篇4

當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛世界就意味着這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難捨難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。

安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防範不嚴把生命當兒戲那麼造成後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時你是否知道如何保護?當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否瞭解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位?對於中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

對於每一個人來說安全都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻保持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木。

安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧校園讓安全伴隨着每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!

青少年安全教育心得感言 篇5

國之古語:人命大於天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟樑的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫鬆懈之處。作爲教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下。

正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”爲主,學習是學生的“業”;教師以“教學”爲主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的衚衕中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室裏的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立後提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習-樂業,纔會杜絕在校打架鬥毆,無所事事的不良現象。纔會讓校園真正平安。

二、必須規範學生的行爲習慣。

我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行爲習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行爲習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關係着祖國未來的社會風氣。因此,作爲教育工作者的我們,在培養學生行爲習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環境。

三、普法教育迫在眉睫。

面對是非觀念弱,榮辱感不強的國小生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由於一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。

四、亟待整頓的家長教育。

目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺於麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要麼守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發睏不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要麼鑽進網吧,也昏天黑地玩遊戲,看圖像;要麼獨守“空”房,飽一頓,飢一頓;要麼三五成羣,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架鬥毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨唸陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加大學生良好行爲習慣養成的難度。故,家長理應接受“培養孩子”的教育。

五、師德是教師的靈魂。

“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高爲師,身正爲範”,沒有身正何謂範?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行爲習慣(修養),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作爲教師,沒有良好的行爲習慣(修養),潛移默化中,學生也會養成不良的行爲習慣,還會引以爲榮,減弱學生的正義感。

面對學生,教師要“肚裏能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什麼地方”,並指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,纔會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處於對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

青少年安全教育心得感言 篇6

一年一度的暑假立刻就要開始了,我們高興之餘不忘安全。每年暑假前後是中國小生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由於孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。爲了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。

1、要注意防汛、防雷電的安全。現階段我們正處於梅雨季節,梅雨期表現爲多雨天氣,並伴有雷電,並可能出現雷雨大風,雷電發生時儘量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高於身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線杆;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建築物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。

2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發生。

3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨務必及時躲避;滿12週歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12週歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。

4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

5、要遵紀守法。不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區裏遊樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

6、要增強自我保護意識,提高防範潛力、自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。同學們外出時要徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家裏過夜,不要與社會閒雜人員以及陌生人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發生。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

青少年安全教育心得感言 篇7

人有了生命,纔有快樂與悲傷,人有了生命,纔有希望與理想,人有了生命,纔有了對生命的珍愛。生命,是一種尊嚴,是一種權利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會以最大值回報你;無視生命,踐踏生命,生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人,也就等於是自尋死路,我們每個人都要做到:我們每個人都要做到:珍愛生命,安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設者和主宰者我作爲一個國小生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小事做起,做一個遵守交通的人。爲了自己,珍愛生命,纔是你幸福生活的最好的標誌。

隨着社會的經濟發展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣!

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心裏,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。直到有一天發生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閒地奔跑着。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這麼膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍着疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終於受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的,接着又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷裏,眼睛裏的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的後悔極了!可是後悔又有什麼用啊,唉,真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點,誰叫你不聽話!穿馬路怎麼可以亂跑呢,今天還算運氣好,如果把你撞到了怎麼辦啊?是你自己的責任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點苦頭買個教訓了,以後可要遵守交通規則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點點頭!從此以後,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉着爸爸媽媽的手,規規距距地過馬路。

在這裏,我還要呼籲所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規則,好好地過馬路,當然也包括那些爲了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發生,這樣,我們的生活纔會充滿希望!

青少年安全教育心得感言 篇8

學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的希望所在,然而學生生活的環境中的不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾,

首先要轉變教育觀念。現在的學生崇尚網絡,追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關係不是管教和被管教的關係,而是朋友關係,是互相提醒、互相幫助的關係。教師應該做到平易近人,多和學生交流談心,讓自己有親和力,讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時,總是這樣問:“上學放學途中我們要注意什麼呀?”“如果不注意這些會造成什麼嚴重的後果呢?”“天熱了,我們又要怎麼辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學生就得好像老師在向他們徵求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐後、滔滔不絕的發表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識,更知道應該怎樣正確的去做。

其次,安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,單調的說教枯燥乏味,容易讓人產生厭煩牴觸情緒。爲什麼網絡遊戲那麼吸引學生,因爲學生具有極強的好奇心,而網絡遊戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育於趣味性,娛樂性、身臨其境性,可藉助演講、遊戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特徵,在國小一至四年級,可以多采用講故事、遊戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防範意識也加強了。

例如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動”,以小組爲單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學生的積極性可高了,準備得可認真了,除了認真學、記老師發的安全知識資料外,自己還通過網絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學生還發動了家長呢!在競賽活動中,記得有這樣一道搶答題:當在上學的路上,你發現有一根電線垂掉在路中央時,會怎麼辦?有一個組搶答到:①馬上後退,設置危險標誌,告知其他行人不要通過。②求救附近的成人,或打119,尋找並關掉電源。完美!還有這樣一道選擇題:在上學的路上,你從一個池塘邊經過,一不小心,滑落到池塘裏。接下來,你會(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的夥伴;B.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭取往岸上爬;C.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時呼救。學生選擇了A和D,並且解釋到:選A,落水後尖叫、呼救,對得到幫助很有作用,但是落水後直接張嘴呼救,可能會導致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選B、C完全不對,人落水後,不管會不會游泳,都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿,因爲這種掙扎會更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能會被水草纏住,使你無法浮上水面、無法呼吸。D的方法,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的機會。真棒!這些都充分說明學生的安全知識水平大大提高了,安全意識大大增強了。這種方式比老師的說教好多了。而五、六年級可用演講、遊戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達哪些行爲活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力,心得體會通過遊戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在遊戲中,故意設置一些危險障礙,讓學生識別、排除,從而達到對學生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了,這樣學生更容易接受安全知識,規範他們的安全行爲,提高和增強他們的安全意識。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂於接受,通過各種遊戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規範安全行爲,增強安全意識之目的。

青少年安全教育心得感言 篇9

假期裏,同學們外出的機會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期,都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬於意外,並不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護,以防零部件鬆動。

青少年安全教育心得感言 篇10

在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學過的知識來保護自己,學會自我保護是很重要的。

就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們並不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎麼也動不了,眼看就快要淹死了,其餘三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,於是便發生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道並不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。

青少年安全教育心得感言 篇11

我們堅持走解放思想,實事求是,依人爲本,堅持改革開放,科技創新,技術創新的新理念,不斷改變新思想,新思維,新觀點,新思路並結合理論和實際要求,向新的趨勢發展方向進取,時代不斷在要求我們,在追趕着我們,讓我們跨大步,走穩步,求實效要成果,在此同時我們要保證安全第一的思想,預防爲主的理念,保穩定,促發展,走新路,奠定新基礎,無論在哪方面我們時刻要,要求自己,督促自己、安全在生產,不斷爲各項事業做好,做紮實,爲自己也是在爲大家和諧的生存而生存。

在各行各業中,我們都堅守着各不相同的職責,都是在爲自己的事業和工作而奮進,我們要時刻記住,生命只有一次,財富還在能去創造,要時刻保持冷靜的頭腦,清楚的認識到、平安是福,健康是福,福是你生命唯一存在利,充分說明和證明了,安全思想素質教育是最爲關鍵,要充分體現安全觀念,心裏理念安全中的認識,時刻意識到,安定和穩定才能觸動和諧,家和萬事新也是建立在這基本要求之上,無論在那個崗位上,突出基本的都是安全在生產,確保安全前提下在恢復生產,不安全的發生事故,所造成的事故引發,都基本是疏忽和麻痹思想所形成的,沒有按照所規定的要求、標準去實施和執行,有時候遺留下的問題和漏洞,沒有及時和解決和妥善處理好,有些缺乏制度的完善,有些缺少經驗,多部分是思想問題,麻痹大意思想大有人在,滿不在乎思想也是存在重要因素,自然災害那是無法避免的,我們與自然作鬥爭那是很不現實的,我們只能時刻提醒和預防,杜絕自然災害的不安全那是說夢話。

在企業中,我們要不斷加強安全培訓,強化安全意識,提高安全技術水平,樹立和鞏固安全爲你家,保大家,統一思想,牢固樹立安全高於一切的思想,安全是靠大家,把握安全關鍵性問題,掌握基本安全知識,不斷學習有關安全知識,認真學習和宣傳安全知識,看、讀事故案例,吸取新經驗,接受新教訓,提高新要求,開拓新步伐,進取新思維,強化新理念,不斷找問題,找差距,尋求新途徑,求的新發展,保穩定,促發展,和諧新理念,爲進一步認識安全第一思想的重要性和必要性,不要疏忽一時,糊塗一世。

青少年安全教育心得感言 篇12

七月七日晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁,準備好了紙和筆,準備觀看《安全教育講座》。

《安全教育講座》開始了,一張張真實的照片,一個個活生生的事實告誡同學們:“注意安全,珍愛生命”。看了這次《安全教育講座》,我學到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應該請大人去救;未滿十二週歲不能騎自行車;地震時應該躲到桌子下面去,雙手護頭,聽從老師的指揮。

我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因爲她出了車禍,下半身截肢,只能坐在籃球裏維持生活。看到這兒,我真想哭。因爲她太可憐了!和小姑娘相比,我太幸福了!因爲我身體很健康,可以自由自在地和小夥伴們一起玩耍。

同學們,我們一定要注意安全,因爲生命只有一次。

青少年安全教育心得感言 篇13

xx月xx日晚上7:30,化學化工系xx級製藥xx班全體同學在理科樓xx室,開展了主題爲“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“ 安全教育”爲主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。

首先,班會在寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接着由和寢室合演小品《喜劇之王》,在帶給同學們快樂的同時,也警示着我們,要珍愛生命。

其次,劉xx同學的激情的演講《生命的意義》,給在座同學引來共鳴,生命是塵世間最美的事物,他如同明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔易碎。生命的燦爛與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。

最後,由寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》,結束此次班會,希望通過這次的活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,在生活學習中確保自身安全,並以達到珍愛生命繼而對好好努力,創造人生價值的思想昇華爲目標。讓安全時時伴着你,我,他,願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠伴隨着我們大家!

青少年安全教育心得感言 篇14

以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒後駕車,醞釀車禍,到最後車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經是一個不重視安全的女孩,可親身經歷了一次一氧化碳中毒後,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。

在內衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來後,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池裏待上多十分鐘,那後果真是不堪設想。從今以後,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

青少年安全教育心得感言 篇15

社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作爲一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好爲我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。

通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不爲之所動,嚴格規範自己的一言一行,做到全心全意的爲信合服務,爲儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防範意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。

安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子鬥爭,保護集體利益。

通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也纔會取得更好的成績!我們的人生軌跡也纔會留下更好的印記!

青少年安全教育心得感言 篇16

今天,老師給我們帶來了《校園安全教育短片》,我們都看得津津有味。通過這個短片,我知道了校園安全的重要性,比如說:身體的任何一部分都不能伸出窗外;倒水時要注意冷熱,不能弄傷自己,更不能弄傷別人;體育課時要按老師教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室裏不要追跑打鬧,這樣很容易撞傷……

如果你的班裏有喜歡做上述危險動作的同學,那麼請你務必要告訴他們,這麼做很危險,爲了自己和別人的安全,請他們以後不要再做這樣的事了!如果他執意不聽勸告,那麼倒黴的那個一定是他!我們也要遠離這種人,因爲我們在遠離危險!

青少年安全教育心得感言 篇17

什麼是安全?無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害財產免於損失。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。這就是安全。因爲加油站作爲一個特殊行業,安全問題本來就非常突出。加油站由於車多人雜,部分加油站的規範管理和安全防範就成爲了薄弱環節。忽視了安全就可能給加油站造成天大的損失。因爲對於加油站來說,“安全生產是天字號工程”,安全是我們中石油發展壯大的保障;安全就是我們加油站實現效益的根本保障。

但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規範操作。可是有些人,只圖方便,直接對塑料壺加油;還有些人在車輛未熄火的情況下就給加油,等等。想一想,這些可都是違章行爲,違章的現象難以杜絕,究其原因主要有:

僥倖心理。有一部分人在幾次違章沒發生事故後,慢慢滋生了僥倖心理,混淆了幾次違章沒發生事故的偶然性和長期違章遲早要發生事故的必然性。

省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產生。

自我表現心理(或者叫逞能)。有的人自以爲技術好,有經驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻幹當作表現自己的技能。有的新人技術差,經驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急於表現自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規程的科學性。

從衆心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業的生產安全。

逆反心理。在人與人之間關係緊張的時候,人們常常產生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領導的嚴格要求口是心非,氣大於理,火燒掉情,置安全規章於不顧,以致釀成事故。

爲了從根本上解決制約加油站安全生產的"瓶頸"問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立中石油"以人爲本、安全第一、環保優先"的安全管理理念,紮實推進HSE管理工作,形成良好的安全生產新局面。我們要加強並引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防範於未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面,我們就必須抓好對"人"的管理,真正落實"人"是加油站安全管理的第一要素。

安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最複雜、變數、最隨意和最難控制的因素。因爲人可以改變設備、環境的主體。因而"三要素"中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事故,任何一個事故發生後,總能找到原因,絕大部分都是"人"的因素。主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因爲只有落實責任纔是安全生產的保障,而落實責任的關鍵就是要加強對"人"的管理。

正是基於此,我認爲加油站的安全工作應該從管理人的規範操作行爲,時時做到防患於未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之後依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴。也許只有這樣持之以恆,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故爲零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。

總而言之,人是安全管理的主體,建議在加油站安全管理中,設立專項風險抵押金,約束個人行爲,激勵工作態度、增強責任心,從而降低不安全行爲和安全事故的發生。

青少年安全教育心得感言 篇18

作爲一名銀行從業人員而言,不光要具備過硬的業務素質,也應具備安全防範的意識和能力。這次培訓重點介紹了安全防範的基本概念;安全防範系統的構成;突發事件的處置方法;自助銀行安全管理以及安全防範檢查的重點工作。培訓通過視頻案例和現場演示等方式,具體介紹了安全防範的工作細節。通過學習使自己進一步提高了對安全保衛工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。這對我今後更好地開展工作有着積極的指導意義。

首先,做好安全保衛工作,“物防”、“技防”是保障,但關鍵還在於“人防”。因此,要加強教育與培訓,增強全員安全防範意識。要經常對員工進行職業道德和安全防範教育,引導員工樹立愛崗敬業、樂於奉獻的道德情操,提高員工的法紀觀念和安全防範意識。要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發事件的培訓,制定和完善各種突發事件處置預案,開展小區金融從業人員的安全防範技能培訓,提高員工識別不法行爲和處理突發事件的能力,切實增強全員安全防範意識,努力提升全行安全防範整體水平和綜合防範能力。

其次,安全防範工作必須要“防患於未然”,要堅持“安全第一、預防爲主”的原則,真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防禦

機制,使防範工作走在各項工作的前面,真正做到未雨綢繆。對各類風險點要心中有數,對外部治安環境形勢要有準確的判斷。要結合工作實際,根據不同情形制定突發事件應急預案,同時要組織好相關預案的演練工作,使員工真正掌握預案的流程、要點和防範手段,確保應急預案真正發揮作用。

最後,增強工作人員的責任心。小區金融從業者一定要認認真真履行崗位職責,全心全意地做好本職工作。如果沒有工作責任心,即使再有學識,再有能力,也無法做好本職工作。所以,要做好安防工作,最重要的就是責任心問題,工作人員必須切實增強責任心,認真履行安全防範工作崗位職責。

青少年安全教育心得感言 篇19

剛進入夏季5月份時,學校發放了關於夏季安全的一封信,進入6月份學校又發放了一封關於夏季安全的一封信,頭幾天同學們又和學校簽訂了承諾書;要求同學們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。並要求同學之間互相監督,發現有違反承諾書中要求的並報告老師(或學校)的開學後學校進行表彰獎勵。

青少年安全教育心得感言 篇20

隨着科學技術的飛速發展,電力系統和發電廠的單機容量越來越大,水電廠運行工作逐步走向現場無人值班,少人值守,遠方集中控制,迫切要求運行設備自動化進一步提高,監控系統進一步完善,運行人員的工作責任心、安全意識進一步提高。

首先,應認真貫徹“安全第一,預防爲主”的安全方針,加強全員安全意識教育,認真開展安全活動。目前存在安全活動形式化,具體表現在,安全文件和安全通報未認真組織學習;照抄文件內容而未開展分析;只注意寫臺帳,而忽略實際;未認真總結經驗和教訓。因此,在開展安全活動時必須結合實際工作情況,認真總結工作中發生的問題,不安全現象,習慣性違章等等,提出相應的解決辦法,安全活動不能僅限於讀簡報,念安規,要形式多樣,內容豐富,着重於安全工作規程及安全工作簡報的學習討論,如何避免發生不安全現象方面,從而提高安全活動的質量。由於新技術不斷應用於生產,設備改造更新頻繁,這就要求我們的安全管理水平也應同時提高,才能滿足水電廠及電力系統安全穩定運行。由於微機的大量使用,而國家對於這方面的安全規定較少,《電業安全工作規定》涉及微機監控方面的內容幾乎沒有,這就需要相關部門儘快出臺相應的安全工作規定,同時要求運行人員對這方面的安全意識需進一步的加強,就目前而言,看起來微機上操作很簡單,但越簡單越容易出問題,如果放鬆了安全教育就更容易出錯,因此,安全思想教育不能放鬆。

第二,“兩票”的合格率也是安全工作的重點。正確執行工作票和操作票的有關規定,是防止誤操作,防止人身傷亡和設備事故的有力措施。在操作票制定和執行過程中應認真做到:任務清楚,制票正確,切實做到逐級審覈,模擬操作時應同實際操作一樣認真仔細。實際操作時應嚴格履行監護制度和唱票、複誦並逐項執行,對於操作中可能出現的問題也應事先做好預想,以便出現問題及時處理。對於絕緣器具的使用,應做到人人會使用。該使用的時候必須使用並加強管理,如有損壞,必須及時更換。操作後應對所操作的設備檢查無誤並彙報。如果操作中出現疑問應立即停止操作並彙報上級,不能自作主張。對於接地線的管理也應加強,使用後應登記和記錄清楚,杜絕一切不安全隱患。工作票的簽發應杜絕人情票現象,應嚴格按規定辦理,不合格的票一律不能簽發,對於可能出現的問題,應事先通知工作負責人,以確保人身和設備安全,工作票結束時應和工作負責人一道去現場檢查無誤後,才能辦理結束手續。在兩票的管理上,必須落實到實處,不能擬於形式,這樣才能保證在兩票的使用中不出現差錯,從而保證安全生產。

第三,由於科技的發展和現代化企業的需要,高新技術的大量應用,設備更新和改造快,這就要求運行人員的綜合素質進一步提高。對於運行人員的培訓工作也應加強,對新設備的瞭解和學習應同步進行,目前存在資料圖紙不齊全,運行規程修改不及時,使得運行人員對新設備一知半解,容易發生誤操作,因此,要向運行人員提供詳細的圖紙和資料,條件允許的情況下最好請技術人員進行技術講課,同時,新設備相關的運行規程要及時修改準確,這樣才能新設備的安全運行。在學習各項科技知識的同時,有關安全方面的知識也應同時學習,需要經常組織培訓運行人員安全用器具的正確使用方法,如何避免習慣性違章,如何增強自我保護意識,如何辦理工作票,積極開展危險點分析等等。班組培訓臺帳必須結合現場實際,開展運行分析和事故預想,定期組織運行人員參加仿真培訓,提高運行人員對故障、事故的準確判斷和快速處理能力。只有這樣才能在運行工作中,不斷提高技術水平的同時,安全意識同時提高,從而保證設備安全穩定的運行。

第四,正確處理梯級調度與值守人員的工作關係。目前,制定的相關制度還不很完善,至使雙方人員職責不清,心理上存在互相依賴的現象較爲嚴重,這樣的結果,將導致在處理故障、事故的過程中,發生我等你處理和我等你下令,使得雙方在事故處理過程中容易造成延誤有利時機,甚至可能使事故擴大,存在嚴重的安全隱患。這就要求制定完善的工作制度,使雙方人員清楚自己的職責範圍,各盡其責,避免工作中出現依賴、推委現象,同時加強全體人員的職業道德教育。只要這樣安全工作才能得到有力的保證。另外,梯調與值守人員之間溝通不及時、不全面,難以準確掌握和了解所以設備運行情況,也是比較嚴重的安全隱患,因此,梯調人員必須加強與值守人員的聯繫,及時瞭解設備運行工況,瞭解設備存在的缺陷,做到對運行設備狀況心中有數,同時,值守人員應該把設備的缺陷,存在的問題等等信息及時準確地反饋給梯調人員,嚴禁隱瞞,誤報和漏報。確實做到雙方人員心中有數,才能保證各項工作的順利開展。梯調人員長期不在龔嘴和銅街子現場,對現場設備容易發生不熟習問題,將影響事故處理的準確判斷性和正確性,應定期到現場熟悉,並使之經常化、制度化。

第五,提高設備檢修、維護、巡檢質量,才能保證設備健康、安全、穩定運行。由於我廠龔嘴電站、銅街子電站都是上個世紀七、八十年代投運的,加上大渡河河水泥沙含量高,存在設備老化,過流部件易損等等安全隱患,也是設備事故的高發期。這就要求在檢修設備時,必須嚴格執行設備檢修標準,真正抓好“三級驗收”工作,提高設備健康水平。日常維護時,應做到及時消缺,並提高消缺水平,避免同樣的缺陷反覆發生。目前龔嘴水電站,銅街子水電站及沙灣梯調的監控系統運行還不夠穩定,經常出現誤報、錯報和漏報信號,沙灣梯調沒有語音報警系統,銅街子電站agc裝置未投入運行,設備改造和更換後,未及時修改監控系統,使得操作流程無法執行,特別是有的設備模擬量、狀變量、溫度量有些與實際不符,給運行監視、故障判斷及事故處理帶來許多困難,容易發生誤操作。這就要求儘快完善監控系統。梯調人員對上微機的信息報警反應不夠靈敏;其原因既有技術上的問題,也有思想上的原因。技術上的問題是由於對監控系統的組成不了解,思想上不構重視,對報警的原因不清楚,造成不能及時分析、彙報、處理。解決此問題的唯一途經是加強人員的責任心教育,弄清楚每一個報警量產生的原因以及會帶來哪些後果,應如何處理等。在設備的巡檢工作中,要準確掌握設備的運行狀況,要嚴格做到全面、仔細,不留死角,做到心中有數。首先要通過走、看、聽、聞、摸,從設備表計、聲音、溫度、氣味和振動等表面現象,觀察和判斷設備運行狀況。其次應對重點運行設備進行重點性檢查。通過認真仔細的檢查和分析,以便及時發現設備隱患,儘快處理。只有這樣才能減少或避免應設備原因,從而導致設備事故的發生。

總之,安全工作必須長抓不懈,在牢固樹立“安全責任重於泰山”思想,加強運行設備的檢修和維護,嚴格安全管理。只有這樣才能防止人身傷亡和設備事故的發生,才能在改革的大潮中站穩腳跟。

青少年安全教育心得感言 篇21

什麼是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

二、發生火災怎麼辦

發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3、說明什麼東西着火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

三、發生火災如何逃生

現代教學樓由於樓層逐漸增高,結構越來越複雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房着火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時着火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因爲電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

青少年安全教育心得感言 篇22

當我看完《防溺水宣傳片》時,彷彿有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易防溺水教育心得體會2篇防溺水教育心得體會2篇。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生防溺水教育心得體會。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

青少年安全教育心得感言 篇23

爲了確保假期學生的人身和財產安全,讓大家度過一個安全、快樂的暑假,6月15日-6月22日國際工商學院所有在校班班主任對各班學生進行了暑期安全的網絡班會教育,切實做好學生的假期安全工作。

各班主任老師圍繞暑假安全教育主題,深入淺出教育引導學生遵紀守法、遵守社會公德,增強法制觀念。不私自游泳,不到不適於游泳或不明情況的水域游泳;自覺抵制不良文化影響,不參加各種形式的賭博活動和封建迷信及邪教活動;杜絕不良嗜好,珍愛生命,遠離毒品,不看不健康的書刊、圖像;自覺遵守有關法規,文明上網,不登陸不良網站,不瀏覽、不傳播低俗信息等。

其次,學院還通過網頁、微信公衆號等形式,對學生集中進行了一次防溺水、防食物中毒、防火防盜防騙、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育,以便學生掌握了必要的自我保護知識和應對技能,提高了學生的自護自救能力。

通過此次主題班會,讓同學們對假期安全知識有了更深刻的理解,增強了安全防範意識。我們一定要時刻加強安全意識做到警鐘長鳴、防患於未然。

青少年安全教育心得感言 篇24

幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對世界充滿好奇心卻缺乏安全知識,作爲家長和老師我們就一定要讓他們自己意識到這方面的事情,讓他們知道什麼事情不可以做,什麼事情是危險事情。爲了讓孩子們平安度過假期,我園開展了寒假安全教育活動。

通過提問、討論“寒假裏有一個非常重要的節日是什麼?”引出”春節“及節日的慶祝方式——放鞭炮、吃團圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識。

最後總結出寒假要注意的安全事項:

1、不能一個人或和小夥伴到河裏去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

讓我們快樂度寒假,安全在我心。請小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,並回家分享給爸爸媽媽,平安度過寒假,安全返校。預祝新春愉快,闔家幸福!

青少年安全教育心得感言 篇25

在我校的消防安全周,xx老師給我們進行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學生敲響了警鐘。

大家都目不轉睛地盯着屏幕,看着屏幕上的大火熊熊地燃燒着,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇雲,彷彿要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一隻蟲子在啃食着我的心。火災實在是太可怕了!

然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或牀的位置,在牀上吸菸,隨地亂扔菸頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。

所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災,也不要着急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸溼的衣服或被褥勇敢地衝出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用溼毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。

火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防範,儘量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟菸頭,不躺在牀上吸菸。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐竈附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅後再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或竈塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要儘量避免採用可燃材料。

火災的危害大於天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,纔會回過頭來覺醒。爲了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

青少年安全教育心得感言 篇26

我們一定要引以爲戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。以下是本站小編整理的學習安全警示教育心得體會範文。歡迎參考,更多詳細內容請點擊本站查看。

x月×日下午,公司組織中層領導幹部到雲縣愛華監獄進行了安全警示教育學習,聽了監獄服刑人員的懺悔發言,受益非淺,感慨良多。在社會主義經濟快速發展時期,有些黨員幹部在個人慾望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產黨員的宗旨,在權力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養教育於不顧,利用職務之便做出有悖於共產黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監獄之門。通過觀看監獄服刑人員的生活情況和聽取監獄管理人員的介紹,我認爲:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑑,後車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以爲戒。我認爲問題的主要原因是放鬆了對自己世界觀的改造,放鬆了對自身的要求。其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作上也曾爲國家事業的發展做出過貢獻,隨着地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權利是人民賦予的,在市場經濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記爲人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

通過學習, 我認爲要做到以下幾個方面:一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。學習不能單單走過場,要講究實效。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啓示和警醒。因此,黨員幹部必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員幹部,爲電力行業建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行爲規範。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名幹部最基本的行爲準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔,不僅會使黨在羣衆中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高,能力不強,就是因爲未能廉潔自律,最後走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意爲人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修爲官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來,有一部分黨員幹部,淡忘了艱苦奮鬥作風,貪圖享受,熱衷於追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以爲戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

四是要自覺接受監督。要嚴於自律,自覺接受黨和人民羣衆的監督。作爲黨員幹部無論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要幹“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和羣衆的監督,勇於接受羣衆的監督。黨組織和羣衆的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。

青少年安全教育心得感言 篇27

爲加強系統專門化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業務水平,--日至--日,市局組織系統相關人員赴---開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了---等人就中國法制社會 職務犯罪行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因爲在我們現階段行政執法的過程中,雖說我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度規範行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業務水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問題。而且,從行政執法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動纔會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤爲重要。

二 通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關的專業法律知識,也講了一些證據法 刑事訴訟法行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由於平時在藥品醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發現其實這些法律之間還是有一定的關聯,在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規,這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化爲工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這纔是培訓的根本目的。作爲一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的案件均做到事實清楚證據確鑿 程序合法適用法律法規正確;質量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發生,使每一個執法案件都經得起行政複議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今後的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發揮法制員的作用。

四通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作爲一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關於預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想作風 制度 紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不爲之所動,嚴格規範自己的一言一行,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峯。這次培訓就給了我們一個非常好的平臺,營造了”我要學認真學“的良好學習氛圍。

青少年安全教育心得感言 篇28

生命不保,何談教育。撞擊着我的心房。利用網絡又學習了校園安全教育,感慨很多,收穫也很多,體會也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數據,我看到每年中國小生死亡的人數,令人心痛。爲我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認爲安全工作不重要的錯誤看法,改變了認爲教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥倖心理,因爲安全隱患處處有,必須處處留心。

學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要把握規律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們如何做好中國小安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以班級爲單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,並選出一個穩重負責的作爲隊長,代老師管理好學生在路上的安全。並天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校校級領導經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

總之,通過學習,讓我提高了認識,在今後的工作中我將把這次學習到的有關內容安全教育運用進去,使學校安全的工作不斷完善,不斷進步,同時引導學生提高自己的自我保護能力,建設一個安全和諧的校園環境。

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