黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會

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新時期,我們要繼續堅持羣衆路線的思想和作風,加速社會主義現代化建設。你知道黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會是什麼嗎?接下來就是本站小編爲大家整理的關於黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會,供大家閱讀!

黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會
黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會篇1

近期在學校的統一部署下,我學習了黨的羣衆路線的基本理論和基本知識。通過學習,加強了理論水平,提高了實踐能力,認識到黨的幹部中存在的一些問題。我的心得體會主要有如下幾個方面:

第一,羣衆路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠羣衆、發動羣衆的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部爲了羣衆、服務羣衆的鮮活歷史。正因爲我們黨始終堅持爲人民服務的根本宗旨,並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨纔得到了最廣大人民羣衆的真誠擁護。

第二,羣衆路線教育實踐活動是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。開展開這一活動的核心在幹部,各級幹部特別是黨的領導幹部應充分準備,抓好落實,要切實認識到活動開展的最終目的是解決羣衆的實際問題。隨着經濟社會形勢的變化,有的黨員幹部專橫跋扈、說一套做一套、陽奉陰違、發生角色錯位,自認爲可以主宰羣衆、支配羣衆、代表羣衆,從根本上脫離了羣衆;有的黨員幹部貪污腐化、包養情婦、濫用權力、自認爲高人一等、官僚主義嚴重、看不起羣衆;有的黨員幹部道德低下、職業素質差、管理能力嚴重不足、作風粗暴、對羣衆頤指氣使、苛刻嚴責、對己放縱甚至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關心羣衆,對羣衆反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了羣衆;有的黨員幹部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了羣衆……,雖然,這些現象僅存於黨內少數成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數“壞馬”禍害“馬羣”,這些行爲,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民羣衆的血肉關係。中央看到了問題的所在,及時啓動自我教育、自我淨化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“羣衆路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。

第三,開展羣衆路線教育實踐活動,通過系列辦法舉措,讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣衆路線中存在的問題,擺正同人民羣衆的關係,知道“我是誰”;讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風,始終與羣衆站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進羣衆固化爲黨員幹部的常態行爲,一切爲了羣衆着想,弄懂“爲了誰”。通過紮實有效的實踐活動,讓黨員幹部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

第四,實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發言權的是人民羣衆。因此,堅持“羣衆滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、羣衆觀的生動實踐。羣衆說好,纔是真的好,羣衆滿意纔是最高目標。目標對了,標準明瞭,才能指導和推進黨和政府的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持“羣衆第一”、“羣衆至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,並在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛徵求民意,將評判的標準和標尺交給羣衆,讓羣衆說話,讓羣衆說得上話,讓羣衆說話管用。羣衆滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會篇2

根據公司文件精神,按照礦黨委的統一部署,運搬工區迅速組織開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。組織全體黨員幹部及全體職工進行深入的學習,特別是黨員幹部走在前。確保在爲民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效,爲我礦安全生產夯實基礎。現將前階段工作開展情況彙報如下。

一、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作。

組織黨員幹部職工學習精神,組織學習毛澤東、鄧小平、xx和xx同志《論黨的羣衆工作--重要論述摘編》。緊緊抓住黨的羣衆路線的主題,制定了學習計劃,採取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習,激發運搬工區全體黨員幹部職工投入到此次活動的氛圍。將羣衆路線的主題落到實處。

二、嚴密組織,主題明確,提高學習成效。

把上黨課作爲教育活動的重要環節,通過集中授課,自主學習等形式開展黨課教育,充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員幹部認真學習黨的報告、礦有關文件、和xx、趙樂際等中央領導同志重要講話、黨的光輝歷史和優良傳統。開展學習新黨章活動。教育引導黨員幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習貫徹華潤集團“三個不能丟”、“兩個牢記”和“經理人行爲準則新24條”,貫徹落實“八項規定”等。採用多種形式組織學習,激發學習熱情,提高學習效率。

三、相互討論,相互交流學習體會。

採取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式,相互交流,促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,以問題引路深化學習,增強了學習的針對性。活化了學習方式,在主題教育活動中,採取集中學習、指導網絡自學、上黨課、知識相互問答等方式活化學習。組織了黨員幹部職工相互交流、參觀、學習,推動學習羣衆路線、貫徹羣衆路線,真心實意爲羣衆辦實事、辦好事。開展了以此爲契機,如可開展好安全生產工作大討論,人人都發言,人人有總結,增強幹部職工安全工作的自覺性。

四、深入羣衆,廣泛徵求意見,深剖問題根源,確保主題教育活動的實效。

結合目前工作實際情況和生產中存在的問題,對照上級要求,查找自身在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細緻化、活動程序化。以要重點解決的問題爲鏡子,照思想、照工作、照紀律、照作風,找準找全問題。在工區領導班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問題活動,通過交流談心,誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現,指明今後的努力方向,共同查擺問題。

五、存在問題及下一步打算

在前一階段的活動中,組織學習還存在着工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、徵求意見深度廣度不夠等問題。

在下一步工作中,我們將繼續深入羣衆,深入工作現場,到矛盾最集中、困難最多的地方去調研,與羣衆面對面交流,傾聽羣衆呼聲,徵集羣衆意見建議,通過個別走訪、實地考察、座談交流、徵求意見等多種形式,並全面收集各類信息和資料,及時歸納總結提煉,形成有分量、有價值,有自身工作特點的經驗,提高運搬工區整體素質,爲安全生產夯實基礎,爲教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。

黨的羣衆路線教育學習實踐活動心得體會篇3

羣衆線路是黨的根本線路,它要求我們必須始終堅持一切爲了羣衆、一切依託羣衆,從羣衆中來、到羣衆中往。密切聯繫羣衆是我們黨的最大政治上風,因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下,在全黨深進展開以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆線路教育實踐活動,着力解決人民羣衆反映強烈的突出題目,進步做好新情勢下羣衆的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立爲人民服務和立黨爲公、執政爲民的觀點,虛心向人民學習,堅持羣衆利益無小事,始終站穩羣衆態度,堅持人民的利益高於一切,把羣衆滿意作爲檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的羣衆線路的自覺性和堅定性,一步一個腳印,紮實抓好落實。

其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話,出實招,辦實事,使務實成爲一種風尚,端正工作態度,以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,加強績效考覈和紀律考覈,構成風清氣正,幹事創業的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶,更不敢不作爲,亂作爲。對存在庸、懶、散、奢,不作爲、亂作爲,索拿卡要的人或事,要勇於過硬,勇於處理,勇於暴光,令人人畏敬制度、紀律。

最後深進基層,走進羣衆,固化爲黨員幹部的常態行爲,一切爲了羣衆着想。展開“羣衆線路教育實踐活動”,就是要乘着“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員幹部深入剖析在貫徹羣衆線路中存在的題目,擺正同人民羣衆的關係,知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體,讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風,始終與羣衆站在一起,明確“依託誰”;弄懂“爲了誰”。

通過紮實有效的實踐活動,讓黨員幹部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名,爲人民實現願看創造良好的環境,讓我們的“中國夢”不再是夢。

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