羣衆路線教育實踐活動學習的心得體會

羣衆路線是中國共產黨獲取政治合法性的重要源泉,羣衆路線是中國共產黨治理國家的重要方法。下面是本站小編爲大家整理的羣衆路線教育實踐活動學習心得體會，供你參考!

根據省編辦《深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》(皖編辦〔20xx〕65號)部署安排，結合支部實際，制定本活動計劃。

一、目標任務

貫徹落實中央、省委以及省編辦關於黨的羣衆路線教育實踐活動的各項任務要求，進一步樹立羣衆觀點，紮實推進作風轉變，激發幹勁，凝心聚力，落實機構編制監督檢查工作各項要求。

貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。着重查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題，着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，開展批評與自我批評，剖析原因，教育引導，着重解決思想問題。

進一步樹立羣衆觀點。始終堅持立黨爲公、執政爲民，堅持爲人民服務的宗旨意識，發揚密切聯繫羣衆之風，進一步密切黨羣幹羣關係。大力弘揚“從羣衆來、到羣衆中去”的優良作風，深入基層調查研究，走進羣衆瞭解民生，在走進基層、服務羣衆中提高能力和水平。

進一步推進作風轉變。以爲民務實清廉爲主要內容，貫徹落實“密切聯繫羣衆八項規定”，求真務實、敢爲善成，牢固樹立宗旨意識，把作風建設放在突出位置，始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神風貌。

二、方法步驟

根據辦黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組統一部署安排，教育實踐活動從20xx年7月開始，集中教育時間不少於3個月。

(一)學習教育、聽取意見。

根據要求，在認真完成省編辦教育實踐活動要求的基礎上，結合支部實際，積極開展支部“自選動作”，落實教育實踐活動要求。

1.堅持“一週一學”。支部堅持每週圍繞教育實踐活動，確定一個主題，明確專人負責，通過專題學習、暢談心得體會等多種形式，重點學習毛澤東同志的《爲人民服務》等原著和黨的以來一系列重要講話、中央黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議、中央政治局專門會議、省委黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議、省委主要負責同志有關講話精神和羣衆路線重要論述，進一步統一思想，提高認識。

2.組織開展專項調研。組織支部黨員赴結對共建單位(第五批選派幹部江萬永同志所任職的樅陽縣橫埠鎮孫崗村)開展專題調研，實地走訪，集中座談，研究共建措施，落實共建目標，通過陣地聯建、班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施，促進和實現了雙方優勢互補、工作互動。

3.推進重點課題研究。結合20xx年度課題研究工作，開展年度重點課題“機構編制評估機制”研究，堅持深入基層開展調研，聽取基層單位和工作者意見建議和工作訴求，進一步密切黨羣、幹羣關係，爲深化行政體制改革提供決策參考。

4.組織開展專題黨課。結合省編辦組織的浦東干部學院專題培訓班內容，會同樅陽縣橫埠鎮孫崗村支委成員共同學習，並由支部書記給支部黨員幹部上一堂專題黨課，切實增強支部黨員黨性觀念和宗旨意識，增強聯繫羣衆、服務羣衆的使命感責任感。

5. 認真做好專項清理相關工作。積極聯繫省專項清理工作聯席會議各成員單位，認真組織實施全省在編不在崗和違規領取財政資金人員專項清理相關工作，進一步淨化黨風、政風，切實轉變幹部作風，緊密聯繫羣衆，密切幹羣關係，嚴肅機構編制、組織人事和財經工作紀律，降低行政成本，提高工作效能。

6. 完善“12310”工作體系。進一步完善修訂“12310”工作制度，細化工作流程，落實工作職責，暢通舉報渠道，密切聯繫羣衆、體察社情民意、傾聽羣衆呼聲，有效監督檢查機構編制違紀違規行爲。

7.加強自身建設。堅持把制度建設作爲提高機關處室精神風貌，提升支部戰鬥力的重要工作來抓，修改規範處室(支部)相關制度，嚴格執行中央八項規定、省30條和省編辦20條規定，積極落實效能建設八項制度，嚴控廉政風險防控風險點，有效加強自身建設。

(二)查擺問題、開展批評。

1.開展“四對照四查擺”活動。通過支部民主生活會等多種形式，以爲民務實清廉爲主要內容，對照黨章，中央、省有關改進工作作風、密切聯繫羣衆的規定要求以及省編辦各項規定等規章制度，認真查擺自身存在的突出問題，重點查找在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上的具體表現。

2.撰寫對照檢查材料。在支部黨員領導幹部與一般黨員幹部之間、支部黨員之間廣泛開展談心活動，圍繞個人作風建設基本情況，存在主要問題，原因分析，努力方向和改進措施等撰寫對照檢查材料並在一定範圍內公佈，切實加強自省自糾。

3. 組織召開支部專題組織生活會。結合工作實際、查擺情況以及談心活動和對照檢查情況，適時召開支部專題組織生活會，開展批評與自我批評，查找不足，剖析根源，對症下藥，解決問題。

(三)整改落實、建章立制。

1. 制定和落實整改任務書。針對存在的突出問題，支部和黨員個人分別按照相關要求及工作程序制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限，並切實落實整改要求。整改任務書及其落實情況在一定範圍內進行公示，自覺接受黨員羣衆監督，做到邊學邊改、邊查邊改，能改即改，能做即做，確保整改落實取得成效。

2. 認真抓好整改工作。按照省委及辦黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組統一部署，積極開展自查自糾，重點整改支部黨員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，對存在問題的黨員幹部進行教育提醒，區別情況，促其改進。

3. 建立健全長效機制。對照改進作風要求，對支部工作規則以及內部各項管理規定進行認真梳理，對不適應新形勢新任務要求的，及時修訂完善，確保機構編制管理規定、工作制度等具有針對性、操作性、指導性。通過“12310”舉報電話、郵箱以及市縣編辦實名制工作QQ羣和省直單位實名制工作QQ羣，建立直接聯繫羣衆制度並暢通羣衆訴求反映渠道，主動適應經濟社會發展的新形勢、新任務以及各方面對機構編制工作的現實需求，改進工作方法，完善工作機制，增強工作活力，不斷鞏固深化教育實踐成果，着力構建聯繫羣衆長效機制，使密切聯繫羣衆常態化、長效化。

三、相關要求

1.加強領導，精心組織。支部書記爲支部黨的羣衆路線教育實踐活動第一責任人，要切實處理好教育實踐活動與業務工作的關係，確保黨員、幹部全程參與。黨員領導幹部要充分發揮模範帶頭作用，一般黨員要積極參與，積極推動黨的羣衆路線教育實踐活動。

2.狠抓環節，務求實效。教育實踐活動要緊密聯繫工作實際，要按照活動部署安排，落實各階段工作要求，認真完成“規定動作”和“自選動作”，切實增強教育實踐活動效果。力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”;着力解決問題，做到“不空”;緊緊圍繞爲民務實清廉，做到“不偏”，確保黨的羣衆路線教育實踐活動取得實效。

3.注重結合，統籌安排。要把支部教育實踐活動與處室年度各項工作任務緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，做到統籌兼顧，整體推進。要把黨員、幹部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化爲做好工作的動力，更好地完成機構編制監督檢查各項工作，以處室職能有效履行、年度工作實際成果檢驗支部活動開展的成效。

在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。我們黨員幹部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，落實廳黨組的部署要求，認真學習，聽取意見，查擺問題，搞好整改。通過這段的學習教育，使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識，堅定了做好工作的信心和決心。現結合學習談幾點體會：

一、對黨的羣衆路線教育實踐活動的認識

黨的報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。

羣衆路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣衆、發動羣衆的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部爲了羣衆、服務羣衆的鮮活歷史。正因爲我們黨始終堅持爲人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨纔得到了最廣大人民羣衆的真誠擁護。

改革開放以來，隨着經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化以及社會不良風氣影響，有的黨員幹部發生角色錯位，在心裏上由“公僕”變爲“主人”，自認爲可以主宰羣衆、支配羣衆、代表羣衆，對羣衆利益漠不關心，甚至濫用人民羣衆賦予的權力以權謀私、貪污腐化，從根本上脫離了羣衆。雖然這些現象僅存於黨內少數成員身上，但這些行爲，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民羣衆的血肉關係。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啓動自我教育、自我淨化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“羣衆路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、羣衆情懷、憂患意識。

當前，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，基本要求：一是要以爲民務實清廉爲主要內容，圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守、發揚黨的優良傳統和作風，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊幹，一心一意服務羣衆，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓羣衆過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真開展批評與自我批評，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題，提高做好新形勢下羣衆工作的能力，相信羣衆、發動羣衆、凝聚羣衆、依靠羣衆，團結帶領人民羣衆推動經濟持續健康發展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導，針對不同層次、不同行業、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑑歷次黨內教育活動的成功經驗，認真總結運用各地區各部門在聯繫服務羣衆方面的好經驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發展。同時，把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發展穩定各項工作結合起來，協同推進，互相促進。

開展“羣衆路線教育實踐活動”，就是要乘着“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣衆路線中存在的問題，擺正同人民羣衆的關係，知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體，讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與羣衆站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進羣衆固化爲黨員幹部的常態行爲，一切爲了羣衆着想，弄懂“爲了誰”。

二、結合實際，切實抓好貫徹落實工作

在全黨開展黨的羣衆路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，把握要求，紮實推進教育實踐活動。

一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態度，是對各級黨組織和全體黨員、幹部提出來的，核心是解決問題、密切黨羣幹羣關係。

二是緊緊圍繞解決“四風一頑症”開展活動。要從實際出發，結合思想和工作實際，要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢，二要查工作作風實不實，三要查精神狀態振不振。要進一步樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想，樹立清正清廉清明的形象。

三是樹立五種意識，提升自身素質。通過教育實踐活動，努力在思想境界、能力素質、服務成效和個人形象四個方面實現新提升，做到“五個樹立”：一要樹立學習意識，作修身養性的表率;二要樹立服務意識，情繫基層、情繫企業，堅持“面向企業、服務基層”的服務理念，培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪慾之害、常修爲政之德，做到慎獨、慎爲、慎交，自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻意識，強化責任意識，立足本職、紮實工作，無私奉獻。五要樹立爭優意識，爭創優秀團隊。要大力倡導清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習“六種風氣”，克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風氣。以工作作風改進爲動力，紮實做好機關黨建和機關建設工作，爲樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。

通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動的學習教育，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養，對照省委和廳黨組要求，認真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和不落實等方面的問題，邊學邊查邊改。克服日常事務繁多的客觀因素，深入基層，調查研究，多幫基層辦實事、辦好事，讓基層羣衆感到組織的關懷和溫暖。把教育實踐活動與機關黨建工作緊密結合，與“三幫扶”、“千名處長進千村”緊密結合，爲機關建設、基層企業發展和羣衆生活改善做出更大貢獻。

開展黨的羣衆路線教育實踐活動，軍隊應身先士卒，進一步抓好作風建設，要圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個重點，堅持領導帶頭、嚴字當頭，標本兼治、綜合施策，務求改進作風有新成效，官兵士氣高，部隊風氣正，強軍底氣足，有效履行軍隊的使命任務。

我軍的官兵關係是在官兵一致、政治平等的原則上，在缺衣少食、缺槍少彈的條件下，在戰火硝煙、槍林彈雨的環境中，用血和汗澆灌出的生死託付、親密無間的關係。但應當看到，由於長期和平環境影響，一些領導幹部聯繫官兵的內在動力和外在壓力有所減弱，有的下部隊前呼後擁、層層陪同，搞調研坐着車子轉、隔着玻璃看;有的不會運用羣衆工作方法，不注重從羣衆中來、到羣衆中去;有的不善於與官兵交朋友，主觀上想與官兵親近，但放不下架子和身段，與官兵坐不到一條板凳上。

以什麼樣的態度對待官兵，是否尊重官兵的主體地位和創造精神，是衡量領導幹部馬克思主義羣衆觀是否牢固的試金石。“羣衆看幹部總是聽其言，觀其行的”，部隊幹部要能夠及時轉變角色，積極把自己融入士兵羣體中，說兵話、幹兵事，並能及時處理基層亟待解決的問題。着力強化幹部就是公僕、權力就是責任、領導就是服務的意識，踏踏實實的走羣衆路線，這自然會贏得基層官兵的一致讚譽。

我們過去每做一件事不是發動整個部隊做，而是派幾個工作人員做，那樣收效不大。如果把羣衆發動起來，每個戰士都做，那就做得很快並且做得很好。不要認爲我們的部隊只會打仗，他們是很有政治覺悟的，很有能力的，能做很多事情的。如果我們在部隊中工作的同志不斷加強羣衆觀點，遇事走羣衆路線，同羣衆打成一片，吃飯在一塊，行軍在一塊，做到思想一致，行動一致，那我們就一定能把部隊帶好，帶成一支模範的隊伍。