工商銀行學習羣衆路線教育實踐活動心得體會

從事金融工作，服務百姓，聯繫羣衆，首先必須合規經營。你知道工商銀行學習羣衆路線教育實踐活動心得體會是什麼嗎?接下來就是本站小編爲大家整理的關於工商銀行學習羣衆路線教育實踐活動心得體會，供大家閱讀!

黨的羣衆路線教育實踐活動在我行開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習中央文件精神以及關於黨的羣衆路線教育實踐活動的相關講話精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性,也充分認識到了全黨...黨的羣衆路線教育實踐活動在我行開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習中央文件精神以及關於黨的羣衆路線教育實踐活動的相關講話精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性,也充分認識到了全黨整治“四風”的必要性，銀行員工黨的羣衆路線教育實踐活動心得體會。

通過查擺、對照任公司業務部總經理以來的思想和工作實際,尚存在一些問題和不足隱藏>>黨的羣衆路線教育實踐活動心得體會二黨的羣衆路線教育實踐活動在我行開展以來，本人積極參 與其中，通過認真學習中央文件精神以及關於黨 的羣衆路線教育實踐活動的相關講話精神，充分認識到了“四 風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性，也充分認識到了 全黨整治“四風”的必要性。通過查擺、對照任公司業務部總 經理以來的思想和工作實際，尚存在一些問題和不足，現根據 總行通知要求，將有關情況彙報如下：

一、存在的主要問題 一是對形式主義危害性的認識不深刻。主要表現在工作和 學習兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流於形式，缺乏 認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識 內在含義，特別是在政治理論知識的學習上;信貸工作上不夠 深入，不夠細緻，不能充分了解任務的詳細情況，在知人、知 事、知情上還有一定差距，以致於工作缺乏針對性。

二是學習知識、鑽研業務的精神不夠。學習的自覺性、系 統性不強，致使學習無論從廣度和深度上尚顯不足。平時多忙 於業務工作，自覺學習的時間少，對信貸業務各項政策掌握得 不夠全面，尤其是對涉及公司業務以外的信貸規章制度學習得 較少且不夠深入。開展工作時，存在急於求進的情況，接到任 務首先想到的是儘快完成，缺乏求精的鑽研精神。

三是開拓創新意識不強。對業務開展過程中遇到的各種新 1 問題、新情況探索得不夠，缺乏創新工具和方法，沒有充分發 揮自己的主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留於心動狀 態，而沒有將其付諸於實際行動。

四是服務宗旨觀念不牢固。作爲信貸業務部門的一員，在 幫助基層解決實際困難方面做得還不夠，不能將優質服務與履 行職責很好地結合起來，工作中對事不對人，有時過於強調原 則性，工作態度不夠熱情，容易得罪人。怕苦怕累、貪圖安逸 的思想或多或少依然存在，工作中雖然沒有不作爲、亂作爲， 但是責任心和工作的積極性、主動性還有待增強。 二、今後努力方向 一要加強學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長 自己的才幹，提高金融工作能力。一方面要加強業務知識的學 習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦 地鑽研業務，更新自己的知識結構和理論水平;另一方面，通 過持之以恆的理論學習，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑑 別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治 素質、業務能力和道德水平，在理論聯繫實際、指導實踐上下 真功夫，實現理論與實踐相統一。

“齊魯銀行特大詐騙案”再一次給銀行從業人員敲響了警鐘：誠實守信走天下，依法合規贏萬家。合規是一種責任，是一種奉獻精神，是基於對他人權益尊重、對自我負責的職業素養。合規經營既是銀行工作者對於客戶的莊嚴承諾，更是對於未來發展的自我基本設定。

20世紀初，有位美國人叫弗蘭克，是我們的同行。他經過艱苦奮鬥，用自己的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫，丟失了儲戶大筆存款，他也因此破產了。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”而他卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢”。償還的代價是三十年的艱苦生活，當寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了”。這就是弗蘭克精神：擔當不是爲了活着，活着必須擔當，以自我言行，詮釋職業精神，踐行偉大生命。作家劉易斯說“儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物”。所以，偉大的羅曼.羅蘭先生曾告誡後人：一切責任的第一條:不要成爲懦夫。

中華民族是勇於承擔責任的民族。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，范仲淹 “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這就是責任，自古至今，從生到死，就這樣沉甸甸地擺在我們面前。作爲生命的載體，人，必須堅強的活着，活着就必須有所作爲，以實現生命的價值。而在這一過程中，責任與痛苦便是伴隨你我的忠實朋友。挺過了，柳暗花明又一村;放棄了，屋漏偏逢連夜雨。

合規，要守得住清廉，合規要懂得奉獻。試問，一個人能夠給歷史，給子孫留下什麼?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種大亮山精神!楊善洲，生前原任雲南省保山地委領導，退休後本可以去昆明市頤養天年，但當他得知家鄉大亮山因多年來亂砍亂伐，生態破壞、水土流失極其嚴重時，老楊毅然決定“要爲百姓做幾件實實在在的事情。”就爲這句承諾，他在卸任後一頭扎進了荒草叢生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的牀，只希望給鄉親們再造山清水秀。擔任林場負責人的20多年間，他帶領工人植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率超過87%，修建18公里的林區公路，架設4公里多的輸電線路，卻從來沒有伸手拿羣衆和國家的一針一線。人們說：“綠了荒山，白了頭髮，他志在造福百姓;老驥伏櫪，意氣風發，他心向未來。清廉，自上任時起;奉獻，直到最後一天。60年裏的一切作爲，就是爲了不辜負人民的期望”。

合規，是對崗位的堅守，在默默無聞中書寫不平凡的人生。有這麼個人，他平凡樸實的如同大山深處的一棵樹，一塊石頭。他工作環境差，收入遠不及我們，但卻用自己20xx年的人生歷程感動了世界，他就是四川省涼山彝族自治州木裏藏族自治縣“馬班郵路”投遞員王順友，大家尊稱他“世上最親的郵遞員”。在木裏，這個地處四川涼山州西北角，地勢險，平地少的少數民族地方，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20xx年的跋涉飛雪傳心。二十年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷裏躑躅獨行;二十年，步行26萬公里，環繞地球六圈半;二十年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。二十年來，路的盡頭還是路，山的那邊還是山。他沒有豪言壯語，更沒有閒言碎語，有的只是一個人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。

從他們身上，我們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業的責任感，他們用行爲詮釋着“生命一分鐘，敬業六十秒”的職業精神。

因爲愛我們堅守，堅守只爲獲得更多的愛。肯定地講，在這美麗而和諧的社會裏，作爲一名金融工作者，我們是幸福的，更是幸運的。胡楊在堅守，堅守那片缺雨少食，被視爲生命的“禁區”的荒漠之地。因爲不毛的土地需要綠色來拯救。需要,就是胡楊的選擇。今天，你我選擇吳忠農商行，選擇服務“三農”，無論在何種崗位，擔當何種角色，既然選擇了，就要有極強的合規經營意識，它是我們勝任工作必須具備的基本素質。在崗一日，盡責一天，勇於任事，敢於擔當，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態，不能在位不盡責，離任後指責。

一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責任。愛因斯坦說：“因爲我蔑視權威，所以命運懲罰我，使我自己也成爲權威”。“無規矩不成方圓”，作爲吳忠農商行的職工，我們必須清醒地認識到，目前我們的這個集體力量還非常小，有許多先天性的缺陷，與國有四大行等還無法抗衡，如果我們不想被市場淘汰，贏得尊重，贏得未來，則每個人必須“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，必須從“要我合規”向“我要合規”轉變，用合規建設鑄就黃河兩岸金融安全區，“把吳忠農村商業銀行打造成功能齊全、服務一流、內控嚴密、運營安全、管理規

範、業績優良的現代金融企業”，共同托起吳忠農商行人光輝燦爛的明天。

通過院領導講座和自學，自己對黨的羣衆路線教育實踐活動，有了新的認識和體會，這裏從三個方面談一下體會。

一、對堅持黨的羣衆路線意義的理解

(一)堅持羣衆觀點羣衆立場是築牢黨員先進性的思想基礎

只有相信羣衆整體覺悟，才能確保羣衆的意見、建議和要求進入決策。羣衆的要求許多都是個人的具體事情或局部利益問題，但作爲領導幹部，要有透過個性看共性、看全局的眼光，防止把羣衆看“低”了，片面地認爲羣衆提出的個人要求就是不想全局、只考慮自己的事;要樹立“五湖四海”的羣衆觀念，防止把羣衆看“偏”了，劃成圈、分成夥，以是誰的人來定取捨;要以羣衆的好惡爲導向，防止把羣衆看“輕”了，置羣衆的呼聲於不顧，做出違背民心的決策。

要確立羣衆利益最大的思想。領導幹部無論遇到什麼複雜的情況，都應站在羣衆的立場上，像毛澤東同志曾經反覆告誡全黨的那樣，把“爲什麼人的問題”作爲“一個根本的問題、原則的問題”。要強化羣衆利益至上的思想。除了人民羣衆的利益，共產黨人沒有自己的特殊利益，在我們領導幹部的個人利益與羣衆利益發生矛盾的時候，必須自覺服從羣衆利益，以羣衆的利益需求定取捨。

(二)堅持羣衆觀點羣衆立場是確保黨員先進性的重要前提

在全黨和廣大黨員中增強羣衆觀點羣衆立場，大力克服脫離羣衆的種種問題，是確保黨員先進性的重要前提。

堅持緊扣發展要務，堅持與羣衆合轍。作爲一名領導幹部，要全心全意地去做對羣衆造福的事，去做符合長遠利益的事。要切實增強事業責任感，以奮發有爲、時不我待的精神狀態，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;堅決反對搞虛張聲勢的“形象工程”、勞民傷財的“政績工程”和麪子工程，紮紮實實把牽動全段、衆望所歸的事情辦好，真正做到“爲官一任，造福一方”。同時，不僅要爲羣衆謀一時之利，更要爲羣衆謀長遠之利;不僅要謀局部之利，更要謀全局之利。把發展作爲第一要務，以加快發展的實際成果，讓羣衆得到實惠，看到希望。

堅持多幹平凡實事，堅持與羣衆合意。“羣衆利益無小事”，凡是涉及羣衆的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。凡是涉及羣衆生產生活的難事、急事，包括衣食住行、子女教育、就醫看病等等，哪怕再小也要作爲大事放在心上，切不可以“請示”來回避，以“報告”來敷衍，以“研究”來推諉。任何時候任何情況下，都要把羣衆的冷暖放在心上，把羣衆的生產生活擺在首位，把羣衆的切身利益擺上日程。

三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣。端正“做官”與“做人”的態度，努力淡化官念、權念，真正在心靈深處樹立起“平民”意識。改進工作作風，深入基層，少說多做，從小事做起，積小成大，盡心竭力爲羣衆辦實事、謀利益。要堅決反對官僚主義和形式主義作風，真正爲人民掌好權、用好權。

(三)堅持羣衆觀點羣衆立場是黨員先進性的具體表現

我們黨在長期的革命和建設中之所以取得成功，一個重要原因就在於堅持了黨的羣衆觀點和羣衆路線。我們的事業發展，必須緊緊依靠廣大羣衆，有廣大羣衆的理解、支持和積極參與，才能取得成功。因此，首先要樹立人民羣衆是歷史創造者的觀點、虛心向人民羣衆學習的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點。其次，要使黨員領導幹部切實增進與人民羣衆的感情，端正對人民羣衆的態度，真正做到與人民同呼吸、共命運、心聯心。第三，要使黨員領導幹部提高與羣衆打成一片的本領，做到深入羣衆、聯繫羣衆，在工作、生活中既走在羣衆的前頭，又不脫離羣衆，始終堅持羣衆觀點羣衆立場，永葆共產黨員先進性。

二、對這次黨的羣衆路線教育實踐活動的認識

堅持走羣衆路線是我們黨區別於其他政黨的一個顯著標志，這是我們黨的生命線，一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，是我們黨永遠立於不敗之地的根本保證。

做爲一名黨員幹部，隨着教育實踐活動的逐步深入，正確理解“爲了誰、依靠誰、我是誰”的道理，切實 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，認真查擺自身存在的問題，改掉自己存在的毛病，做好羣衆工作，與羣衆一起，團結奮鬥，做好工作。

“以銅爲鏡，可以正衣冠;以古爲鏡，可以知興替;以人爲鏡，可以知得失。”如果懶得“照鏡子”，只圖安於現狀;或者忌諱“照鏡子”，明知有錯也不改;或者是“化妝”之後照，照不到“真容”;或者是做做樣子，敷衍了事，不聯繫實際，照不到問題;或者是照哈哈鏡，只見長處，不見短處，更不敢觸及痛處。就起不到作用，達不到目的。在這次教育活動中，照鏡子的前提首先是要找鏡子，找到了鏡子，找準了鏡子，找好了鏡子，才能在對照中查找出自身的缺點不足，能正視自我、發現問題。在思想和作風上照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、爲民之鏡、務實之鏡、清廉之鏡。對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、爲官清不清，知不足然後奮進。同時也要把人民羣衆當做一面會說話的鏡子，要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照，不僅自己能看到，還要讓鏡子點到，常言到“羣衆的眼睛是雪亮的”，也只有這樣才能絲毫畢現、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。

強調，“正衣冠，主要是按照爲民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行爲，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。”衣冠是形象絕非小事，“衣冠不正”不但隱藏着“精神懈怠、能力不足、脫離羣衆、消極腐敗”的危險，更容易被看做黨紀鬆散、國法弛惰的表現。做爲一名黨員要經常對照黨章看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合羣衆的期盼，經常性地正一正黨性修養這頂“帽子”，理一理黨員義務這條“領帶”，緊一緊黨的紀律這根“弦”。

“洗洗澡”這是對我們廣大黨員幹部提出的一項基本要求。洗去灰塵污垢，才能一身輕鬆;洗去歪思雜念，才能端正思想。“洗洗澡”水從何來?“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，要從羣衆中來，要勇於採納羣衆意見、接受羣衆監督，使羣衆監督成爲查找自身瑕疵的“鏡子”、改進工作的“鞭子”、掃污除垢的“活水”。唯有如此才能自我淨化、自我昇華、自我完善，從而永遠保持黨的先進性和純潔性。

三、端正態度、求真務實，認真參與和做好黨的羣衆路線教育實踐活動

系裏的羣衆就是學生和教師，要按着黨的羣衆路線的要求，接近羣衆、聯繫羣衆，徵求羣衆的意見和建議，傾聽羣衆的訴求，努力解決羣衆提出的問題，自我淨化、自我完善，和羣衆一起，做好工作，實現事業發展。

一是端正態度，以民爲本。帶着對人民羣衆的濃厚感情熱心接待羣衆，虛心接受羣衆的批評和工作建議;正確對待羣衆的想法，實事求是地對待問題，和羣衆商量，徵求意見，發揮羣衆的智慧解決問題。

二是耐心聽取訴求。要體諒羣衆的心情，不管他們的情緒多麼激烈，言辭多麼生硬，我們都要做到心平氣和，耐心傾聽，引導羣衆敝開心扉，將各種想法毫無保留地講出來，把他們心中的苦處倒出來。

三是認真解答問題，對待羣衆，不能遇到難題繞着走，能推就推，能拖就拖，不願觸及深層次矛看，結果想求穩卻穩不了，怕亂卻亂了。要做到遇到問題不推諉、不迴避。要敢於接觸羣衆，敢於面對矛盾，真正把羣衆問題當成自己的問題，設身處地爲羣衆着想，積極尋求解決問題的辦法和途徑。

四是要堅持按法律和政策辦事。政策和策略是黨的生命。凡是法律和政策有明確規定的，應該解決又有條件解決的，要及時解決;對符合政策一時解決有困難的，要耐心作好羣衆的解釋工作，向羣衆說明原因，取得羣衆理解，決不能敷衍塞責，打馬虎眼，更不能欺騙羣衆;對要求過高的，要指出錯誤，解決合理的部分;對不應該解決的，要旗幟鮮明地向羣衆講清楚，決不能爲一時息事寧人突破政策，亂開口子;不能拿羣衆一針一線，只有真心實意地幫助羣衆解決問題，才能得到羣衆的支持與信任。

五是加強學習，切實打好思想基礎。學習是無止境的，是解決一切問題的百寶箱，只有把黨的路線方針政策和有關黨紀國法、具體工作的條文規定吃深吃透，才能打牢思想基礎，才能確保政策的執行。

六是努力實踐，切實解決羣衆的急難事。學習是基礎，時間是保證，實踐是目的，實踐是檢驗知識的標準，是檢驗爲民服務思想的標準，是檢驗工作好壞的標準。一個人的知識再多，但他沒有爲民服務的意識嫌老百姓囉嗦，怕事情麻煩，就發揮不了知識的作用。所以，實踐是檢驗幹部作風的試金石，是一切工作成敗的基礎。

總之，要深入紮實的做好這次教育實踐活動，就必須從思想上重視，從學習上保證，從實踐中開拓，認真查擺自身問題，切實解決羣衆中存在困難和問題，並建立起解決羣衆困難的長效機制，使活動取得實實在在的效果。