部隊的心得體會十篇
部隊的心得體會 篇1
一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。
教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分，隨着國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想爲先的原則，才能取得管理工作的主動權，爲此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，紮實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識;落實每週星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，並由營領導嚴格把關，堅持備課大查，每月一考覈講評。
三、用心培養，加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設，全面提高士官素質，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按幹部培養，當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範，做遵規守紀的標兵，做鑽研本職業務的尖子，做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓，提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質的提高出發，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才幹;對上級培訓的士官，要求他們必須帶着成績回來;把每月的第一週定爲士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織幹部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考，羣衆評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化，每季度公佈一次，結合每月對士官的德、能、勤、績評議的結果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質好，有熟練的專業技術，在兵中有一定威信，因此我們注重發揮他們的特長，敢於把艱鉅的任務交給他們，讓他們在專業訓練中傳知識，當參謀，在經常性管理教育中當助手，當幹部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調動其積極性，發揮其特長。
四、正規秩序，注重養成，提升官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規範化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》爲依據，規範連隊“四個秩序”，從幹部到戰士，從硬件到軟件，每個環節，每個部位，逐一規範統一。在內容上，重點規範生活秩序，在時間上以八小時以外爲重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成，也難在養成，爲此我們將從以下四個方面入手，在規範養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示範班，讓官兵示範觀摩，以點帶面，帶動全連;每週安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操，打牢養成基礎，提高養成標準。二是從抓幹部、士官入手，帶動養成。幹部、士官形象的好差，說服力，爲此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養成好的幹部和3-5名養成好的士官，並對養成較差的幹官、士官進行曝光，以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養成。嚴格的養成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續，就會失去真正的意義。我們將採取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛隨糾的方法，來促進官兵日常養成的自覺性。
部隊的心得體會 篇2
通過參加連黨支部“集訓”我作爲一名戰士我應該堅持認真學習準確把握內涵
學習工作之基能力之本水平之源.堅持勤奮好學學以致用.不僅要從書本上獲取知識而要向實踐學習向大家學習從日常生活獲取知識吸取經驗教訓爲以後在連隊全面推進連隊發展奠定堅實基礎
良好作風落實科學發展觀重要條件.在部隊期間要高度重視作風培養良好工作作風落實科學發展觀重要條件.要高度重視思想作風建設自覺地用科學發展觀指導各項工作踏踏實實幹好本職工作認認真真完成上級和連隊賦予各項任務.在工作中要顧全大局切實做到令行禁止自覺遵守部隊條令條例和各項規章制度自覺用科學發展觀指導工作生活踏踏實實學好專業技術知識增強專業技術水平鍛鍊體質提高身體素質全面提升綜合素質和專業技能.
我作爲二級士官黨員思想骨幹科學發展觀實踐者應該起到榜樣作用帶動全班成員及全體戰友認真學習科學發展觀從生活小事做起提高服務連隊意識能力.在工作中搞好傳幫帶活動帶頭用實際行動來落實實踐科學發展觀爲連隊全面建設起到橋樑或紐帶作用.
總之作爲一名戰士一名黨員在學習實踐科學發展觀活動中要結合自身實際認真查找存在突出問題深入分析原因總結經驗教訓提出解決問題思路、舉措和辦法;要進一步學習能力工作能力還要有好創新能力和自律能力.學會用全面、發展、聯繫觀點看人看事提高處人處事能力着力提升學習能力和奉獻精神.
以上本人通過科學發展觀學習心得體會文化水平有限如有不妥請各位領導和同事多提寶貴意見
部隊工作心得體會是黨委、領導的參謀助手，地位重要、責任重大。其參謀助手作用發揮得如何，直接關係到黨委、領導決策的貫徹落實和部隊建設的質量水平。因此，機關幹部只有成爲協助決策的高手、團結協調的好手、發現和決策問題的強手、開拓創新的能手，才能真正當好黨委、領導的參謀助手。
一、成爲協助決策的高手，就是要善於出謀劃策，能夠提出有價值的意見和建議。
一名合格的機關幹部，不僅要能夠圍繞黨委、領導的意圖開展工作、抓好落實，還要能夠經常性地提出一些有價值、有份量的意見和建議，進入黨委、領導的決策。這就要求機關幹部必須具備較高的謀略水平，既足智多謀，又能參會謀。正確理解和領會黨委、領導的意圖。正確理解和領會黨委、領導的意圖是出謀劃策的前提和基矗只有緊緊圍繞黨委、領導的意圖出謀劃策，才能與黨委、領導的思路產生共鳴，纔能有助於黨委、領導決策的完善和實現。正確理解和領會黨委、領導的意圖，基本途徑是要學習好文電、規定和各種場合的指示精神，關鍵是要吃透精神實質，真正做到想黨委、領導之所想，提黨委、領導之所需。具體地講，就是要弄清“三個是什麼”：一個時期內黨委、領導關注的工作重點是什麼、考慮採取的方法途徑是什麼、要求達到的效果是什麼。弄清了這“三個是什麼”，給黨委、領導出謀劃策，纔有針對性、時效性。
機關幹部不論自己處於什麼級別，都應站在黨委、領導的高度來認識、分析和思考問題。只有這樣，才能站得高、看得遠、謀得準。否則，不可能有統攬全局的真知灼見。必須正確處理分管工作與全局工作的關係，立足全局出妙計、獻良策，努力使領導的決策更具有全局性、整體性。當然，不可能完全拋開個人的分工出謀劃策，關鍵是要切實站在黨委、領導的高度來審視本職工作的地位作用，以及存在的矛盾和問題，當本職工作的發展特別是存在矛盾和問題影響到部隊全面建設，足以引起黨委、領導關注時，圍繞本職工作提出的意見和建議也就有了全局性。敢於和善於提出自己的意見和建議。敢於和善於提出自己的意見和建議是出謀劃策的基本要求。機關幹部爲黨委、領導出謀劃策，還有一個態度和方法問題。一是要敢於直言。瞭解了真實情況，獲得了獨到見解，應該如實反映，直陳己見，不能患得患失，更不能人云亦云當和事佬，需要有一種爲部隊建設高度負責的態度，敢於直言自己的觀點。二是要善於表達。向黨委、領導提建議，不外乎口頭表達和文字表達兩種方式。不管是哪種方式，首先都需要表述精煉，使領導一目瞭然，一聽明白。其次要表述準確，提方案、拿建議，要有根有據，恰如其分。
二、成爲團結協調的好手，就是要密切上下左右的關係，積極主動地調節矛盾、協調行動。
團結協調是機關幹部基本的思想和能力素質。實際工作中，難免遇到這樣那樣的一些矛盾和問題，處理得好，就有利於營造團結協調的氛圍，處理得不好，就會影響上下左右的關係，影響正常工作的開展。機關是黨委、領導與部隊聯繫的紐帶，起着承上啓下的重要作用。作爲機關幹部，應當把上承下達作爲機關一項經常性的工作，積極主動地做好。黨委、領導的決策和指示精神，需要機關對部隊進行傳達，部隊工作的經驗做法、取得的成效以及存在的困難和問題，需要機關向黨委、領導彙報。機關幹部應當適時做好向上彙報和向下傳達工作，使黨委、領導及時、全面瞭解部隊，掌握部隊，使部隊更好地貫徹落實好黨委、領導的決策和指示。機關內部的關係是否團結協調，直接影響着能否形成合力，也直接影響着機關的形象。左右協調很重要的一個方面，就是要正確處理個人與整體、局部與全局的關係，積極主動地做好邊緣性、綜合性的工作，防止因工作分工影響內部團結。機關工作比較繁重，不同程度地存在着人少事多的矛盾，這就決定了一名機關幹部不可能只幹自己分管的那份工作，平時，有大量邊緣性、綜合性工作任務需要有人完成。一名機關幹部在這個問題上，如果沒有一個正確的態度，就會對工作分工斤斤計較，接受任務不愉快，完成任務標準低，甚至推推託託，使機關內部出現不和-諧的音符。機關幹部無論是處理上下關係、還是左右關係，都有一個如何對待個人名利得失，也就是如何對待個人功過的問題。是爭功諉過，還是推功攬過，既是一名機關幹部思想品德修養的試金石，也是直接影響上下左右關係的重要方面。作爲機關幹部，一定要擺正自己的位置，評價部隊取得的成績，做到客觀公正不攬功;講評部隊存在的問題，做到實事求是不諉過。處理上下關係應當如此，對待左右關係也不例外。共同完成一項工作任務，要多擺別人的貢獻，少講自己的作用，出現了紕漏，該自己承擔的責任要主動承擔，不能一味推卸。
部隊的心得體會 篇3
黨章是黨的全國人民代表大會通過的黨的最基本性的綱領性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。最近，通過集中和業餘學習《黨章》，我對《黨章》有了很多新的認識。
首先，在黨章中把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立爲黨的行動指南。要求全黨同志更加深入地學習科學發展觀，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷完善貫徹落實科學發展觀的體制機制，把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。作爲一名共產黨員要時刻牢記肩負的責任感和歷史使命感，在今後的工作中時時處處以科學發展觀爲指導，發揮自身優勢，發掘強大潛力，爲發展社會生產力，提高人民生活水平做出自己應有的貢獻。
其次，把中國特色社會主義制度同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系一道寫入黨章，全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷髮展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度，堅定道路自信、理論自信、制度自信，奮力奪取中國特色社會主義新勝利。這是我們黨在總結幾十年的經驗教訓得出來的正確選擇。這些新的規定是保證黨的領導和人民順利實施的重要手段，是社會主義市場經濟客觀需要，更是社會文明進步的標誌，是維護社會穩定實現國家長治久安的重要保障。這將要求廣大黨員，必須即時轉變作風，真正地將自己作爲人民公僕來爲廣大人民羣衆的利益服務，嚴格執法，有法必依。
再次，將生態文明建設寫入黨章並作出闡述，使中國特色社會主義事業總體佈局更加完善，使生態文明建設的戰略地位更加明確，有利於全面推進中國特色社會主義事業。促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，是我國經濟社會發展面臨的重大課題，是全面建成小康社會的一項重大戰略舉措;發展更加廣泛、更加充分、完善中國特色社會主義法律體系，是堅持走中國特色社會主義政治發展道路、積極穩妥推進政治體制改革、加強社會主義法治國家建設的客觀需要;建設社會主義文化強國，加強社會主義核心價值體系建設，是推動社會主義文化大發展大繁榮、提高國家文化軟實力的必然要求;構建社會主義和諧社會，必須保障和改善民生，使發展成果更多更公平惠及全體人民，加強和創新社會管理。將這些內容寫入黨章，豐富了社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的內容，對全黨同志更加自覺、更加堅定地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，全面推進社會主義市場經濟、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明建設，團結帶領全國各族人民不斷奪取中國特色社會主義新勝利具有十分重要的作用。
事實證明，黨和國家每前進一步，黨章就會有反映。如：1992年10月，黨十四大首次把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章，增加建立社會主義市場經濟
體制實行對內對外的全面開放和精神文明建設，法制建設等重要內容。1997年9月，黨的xx大確立鄧小平理論爲黨的指導思想，在黨章中明確規定，中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作爲自己的行動指導。
總之，黨章對黨的建設和黨的領導提出了新的要求，適應形勢的要求，有利於進一步把我們黨建設好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實和中國特色社會主義的順利發展。通過學習我深刻體會到，作爲一名合格的共產黨員，必須做到不斷加強自身的黨性修養，樹立全心全意爲人民羣衆服務的思想;在工作中，要刻苦鑽研，不斷進取，嚴格以黨對人民代表大會工作的要求，嚴格要求自己。具體工作中，應做到：一是切實加強政治理論學習，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。要保證認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨的先進性和純潔性。
二要加強業務知識學習，努力提高自身綜合素質。
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的信念和判斷是非的具體標準。新的形勢爲新時期人民代表大會工作提出了新的要求，作爲一名人民代表大會工作者，要認真學習法律法規及人民代表大會制度，創新進取，求真務實，努力提高自身素質，以勝任新時期人民代表大會工作，不辜負黨的重託和人民羣衆的熱切希望。
三是要進一步堅定共產主義信念，增強宗旨意識。
作爲一名共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本，奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻。要急人民所急，苦人民之苦，認真聽取人民羣衆的呼聲，努力爲羣衆排憂解難，時刻牢記宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己，努力維護黨的形象。
四、要樹立開拓創新的精神，永保工作中的蓬勃生機和活力。
新時期人民代表大會工作是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，在深化改革道路上，我們面臨的任務複雜、艱鉅，這需要我們以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，在實際工作中，我們要大膽地投身到改革的實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，開創人民代表大會工作的新局面。
部隊的心得體會 篇4
懷着當兵的夢想，從大學來到了我的部隊-福建漳州大埕灣訓練基地。到基層部隊當兵鍛鍊不僅讓我看到了基層部隊完善的硬件設施,更讓我體會到了基層部隊官兵過硬的紀律作風。基層是知識轉化能力的加油站，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要幹好工作，光有滿腹經綸是不夠的，必須不斷在實踐中積累經驗、增長才幹，實現知識向能力的轉化，才能擔負和履行好崗位職責。我想這次軍旅生涯將爲我今後的學習、生活、工作打下堅實的基礎。早就耳聞部隊的鍛鍊生活十分艱苦，來之前就有同學說怕我受不了這份艱辛，但我的內心信念十分堅定，再苦再累也要堅持!
每天固定的作息時間，隊列訓練，技能、體能訓練，理論學習，課餘時間還要無休止的整理內務，比起家中的溫暖，比起舒適的大學生活，這真讓我千萬般的不適應。但是古話有云：“苦練出精兵”，對於一個初涉兵營的地方大學生來說，要練就過硬的業務素質，必須艱苦磨鍊。站崗放哨、跑三公里、爬拉梯、甩水帶、抱水槍等等，積極參與各項工作，全身心投入到當兵鍛鍊生活中去，與戰友同訓練、同學習、同勞動、同生活、同戰鬥。我們嘗試了在肆虐的暴雨中武裝集合，任雙腳麻木毫無知覺;嘗試了在刺骨的寒風中夜間站哨，任涼風撲面瑟瑟發抖;嘗試了在灼人的烈日中軍姿訓練，任汗水流淌紋絲不動。訓練的苦，汗水的鹹，練就了我們強硬的軍人素質。
在大埕灣訓練基地沒多久組織上又安排我去了南京工程兵訓練基地學習。
南京工程兵訓練基地部隊生活嚴肅又活潑，節假日期間中隊開展各種文娛、思想政治學習等活動豐富官兵生活，調動了工作積極性，激發了我們的熱情。在認真組織教育的同時，中隊還利用訓練間隙、週末和節假日等時間，廣泛開展各種文體活動豐富我們的業餘生活，不僅激發了我們的團隊意識和拼搏精神，調動了工作熱情和積極性，從而也促進了個人的進步。我們還會不定期的開展各種學習知識競賽，5月我還拿了一個學習訓練標兵。基地的廣播站是我們心靈之聲的展廳，我寫的廣播稿多次被髮表。
我們從最初的自由散漫到現在的自覺服從中隊管理，遵守部隊各項紀律;從最初的懶散傲慢到現在的自覺加強相關業務知識的學習，虛心向班長、幹部學習部隊管理知識。現在的我們，積極研究新形勢下的帶兵之道，敢於發揚理論聯繫實際的學風，把自己的專業知識與部隊工作緊密地結合起來，勇於實踐，大膽探索，努力完善自己的各項專業技能。訓練場上有我們的汗水，水泥地上有我們的足跡，在這屬於我們的戰場上，我們戰勝了烈日，戰勝了風雨，更重要的是在這裏我們戰勝了自己。
但我清楚，這僅僅是萬里長征走出的第一步，要想成爲一個真正的兵，自己還有一段漫長的路要走。我將會努力從點點滴滴做起，抓細節，促成長。回望從前的自己，部隊的歷練讓我更加成熟穩重。部隊的生活，有苦有甜，不僅讓我瞭解了基層，同時也完成由一名普通地方大學生向一名合格士兵的轉變。
作爲一名大學生在當兵的道路上，肯定會遇到這樣那樣的困難與挫折，但只要調整好自己的心態，擺正自己的位置，堅定自己的理想與信念，就沒有克服不了的困難，沒有戰勝不了的挫折。因此，我們不能有絲毫的懈怠，要看清自己優勢和劣勢，看清下一步努力的方向，嚴格的要求自己，努力提高認識、督促行動，讓自己的各項業務素質能得到質的飛躍，爲以後的工作創造更爲有利的條件。並且將爭取以優異的成績通過部隊組織的考覈，爭當一個合格的兵，爲家裏爭光，爲部隊爭光，爲國家爭光!
部隊的心得體會 篇5
飯後漫步在操場邊的走道上，回憶起訓練之餘的談笑、訓練當中激烈的探討、響徹大院的口號聲以及比賽結束後的那份興奮與喜悅，不自覺的報以會心的一笑。駐足而立，軍訓中的一幕一幕場景在我腦海裏逐個浮現……
接到通知後的“五味”心情
“喲，有新通知了，都來看看。”2月15日，《關於開展贛州管理中心軍事大比武的通知》出現在所公告欄的醒目位置。大家圍着公告欄你一言我一語的聊了起來。“有哥幾個在!這類活動我們所肯定能好好露個臉了!”幾名當兵退伍的同志看似胸有成竹。“看來要在單位上多呆一段時間啦。”旁邊幾位女同志臉上泛起了一絲憂慮
。不過這些憂慮在下午的例會學習後就散去了，爲了能統籌兼顧的安排好賽前訓練，所領導在週二例會上進行了思想動員，公佈了訓練計劃及抽調參訓人員的名單，確保在不影響正常工作和不過多佔用職工休息時間的前提下，科學的安排好訓練作息。其實，在春運期間，我所所轄的兩個收費站車流量一直比較大，收費壓力很重，在抽調出18位同志參加軍訓後，他們手頭的一部分工作必定要分擔在所裏其他同事身上，在要求他們自覺主動挪用部分休息時間完成好工作任務的同時也加大了所裏其他同事的工作壓力。作爲一名參訓人員，我能感受到所領導對參加此次軍事素質大比武活動的決心，只有大家齊心協力，勇於奉獻，才能圓滿的完成好各項工作任務!
訓練中有苦也有甜
第二天一大早，我們準時在操場中央集合，我曾在部隊警衛連服過役，對軍事訓練那一套還是輕車熟路，早上起來後特意換上運動服及球鞋，可來到操場一看，竟有幾位女同志還穿着高跟鞋，爲了使訓練不受“影響”，我打趣的調侃了一番後勸她們換了鞋再來集合。隨着一聲“向右看齊!”的口號響起，訓練正式開始了，按照訓練計劃，前幾天自然是隊列動作的基礎訓練了，男同志大多數爲部隊退伍兵，在基礎隊列訓練方面本站專業代寫QQ800002959電話沒什麼問題，一天過後直接開始學軍體拳，可女同志們基礎較差，要讓她們“走整齊、轉到位”着實費了不少功夫，一天天反覆的強化訓練讓平日裏的家中“小姐”和“主婦”們吃了不少苦頭，但令我驚奇的是竟然沒有一人找所領導訴苦。
一個星期後，大家都順利通過了第一階段的訓練，蛻變後的“女兵”們自信的走在隊列中，巾幗不讓鬚眉。一聲聲清脆響亮的報數聲，讓人精神抖擻，無論是停止間轉法還是步伐轉換，一招一式都有模有樣，和一星期前穿高跟鞋來參加訓練的“嬌小姐”形象更是絲毫聯繫不上，讓人刮目相看。最終，大家用自己努力訓練的成果換得了兩天的休息時間，此時，隊伍中的媽媽們好像統一口徑般的說出同樣的話，“終於可以回家看看兒子(女兒)啦!”。這裏，我要由衷地說一句：這羣工作在瀝青路上不愛紅妝愛武裝的高速女民兵們無疑也是最美最靚的一道風景!
動作分解，再分解
“嘿哈!嘿哈!”雖然我們男同志是清一色的兵哥哥，在軍體拳這方面還真不是各個精通，有的學的不是一套的;有的是武警退伍，練的是擒敵拳，剛開始練的時候大家各執己見，對每個動作各有各的看法，在網上也沒能找出個“最”標準的，想讓這些大兵能步調一致還真是傷透了腦筋。正當大家犯難時，所裏果斷地到當地武裝部請來一位軍事素質過硬的老兵前來指導。正所謂“外來的和尚好唸經!”問題也隨之迎刃而解了，憑着各位老兵的軍事素質功底，軍體拳一套16招兩天就學會了。爲了讓我們軍體拳能打出最佳效果，大家在訓練時招招打出力度、打出氣勢，並且將每招都分解爲幾小動，每一小動每一小動的練，練不到位就定型。就這麼每天幾十遍的高強度的反覆訓練讓大家渾身痠痛、疲憊不堪，厭煩的情緒也油然而生。但是，辛勤的付出與收穫是成正比的，在看到這樣吹毛求疵的訓練取得的明顯效果後，大家的牴觸心理自然消失了，迅速調整好心態繼續投入到訓練中去。“爲了集體的榮譽，我們苦一點累一點不算什麼”。這，就是我們最可愛的兵哥們!
集思廣益求新求變
經過了一段時間的艱苦訓練，整個軍訓隊列整體效果基本成型。但是，大家總覺得有些地方做得還不夠到位，思考過後終於得出結論，“因爲沒有自己的特色，因爲沒有結合活動的主題”。我們贛州管理中心民兵預備役建立目的就是爲應急指揮體系保駕護航。俗話說的好：“三個臭皮匠抵過一個諸葛亮”，所領導鼓勵大家開動腦筋，緊扣應急援助服務這個主題，多多出謀劃策。經過大家的多次討論，最終蒐集到很多可行性強的建議：如在軍服左口袋上方貼上印有“江西高速集團”的LOGO、用集團標識製作袖章、增加應急援助相關口號等，左臂上鮮豔的五星紅旗及胸前“江西高速集團”LOGO使大家增添了一份榮耀感和使命感;此外，我所還緊扣強化應急援助體系建設主題，把軍事化訓練與應急援助緊密結合，增加了交通指揮旗語演示以及擒拿格鬥對練，創新的項目內容以及實戰型的演示爲中心的軍事素質大比武增色不少。
部隊的心得體會 篇6
3月21——30日，臨翔區教育系統一行22人，參加了中國教育服務中心組織的全國中學教育內涵發展與質量提升專題研討會。短短几天，我們參觀了山東的杜郎口中學，濰坊一中，昌樂二中，安丘四中幾所學校。這些學校，都有自己的特色，參觀後大家都受到了震撼，那是一種發自內心的佩服和感動!
關於幾所學校各自的經驗解讀文章或相關書籍，已經有了很多，我們可以從中比較清楚地找到“爲什麼這些學校的教學改革會成功”的答案。但是，當我們將這幾所學校放在一起分析時，我們就需要深入追問另一個問題：“我們實際也和這些學校相差不多，我們的教改如何成功?”儘管這幾所學校的教學改革取得成功各有招數，但它們之間的相似點是顯而易見的：幾所學校都處在經濟相對欠發達的農村地區;改革之前學校發展處於困窘之境，學生普遍厭學，生源流失現象嚴重，整體師資水平很差，教學質量低下，是典型的薄弱學校，有被上級部門撤併的可能。尤其是杜郎口中學，它有着“面壁十年”到“一朝成名”的“傳奇”經歷，在教改成功後，引來了政府的特別支持、學術界的特別關注、媒體的特別追蹤，一時學習參觀者、“朝聖者”四方雲集，與其相關的教學研討會、培訓班持續火爆，學校形成了“教改產業”，甚至當地經濟也得到了帶動。
臨翔區在教育改革中，領導高-瞻遠矚，高屋建瓴，加大培訓力度，走出去，請進來，爲教師繼續教育、終身發展插上騰飛的翅膀。大力學習洋思，實行“三清工程”，對教育教學質量的提高起到了非常好的推動作用。我們參觀杜郎口中學、昌樂二中，安丘四中，切身體驗了杜郎口中學的課堂，感受到那是一種神話，那是一個傳奇。在感動之餘，我們想到更多的是應該行動起來，痛下改革之心，用我們學到的東西，結合實際工作，走改革之路，實現臨翔教育的大發展。
一、搬走我們心中的頑石
——礙我們去發現,去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石
杜郎口的教學模式是中國特色的創新教育，是民-主、開放的教學模式，杜郎口模式的價值在於全面解放了學生，把課堂還給學生，解決了學生厭學的問題;杜郎口模式讓每個孩子認識到學習是他們自己的事情，讓學生能夠自覺自動的攫取知識。杜郎口作爲我國教育改革的一面旗幟，杜郎口之路是成功之路。站在臨翔教育的角度，我想人家已經走通的道，我們也應該能走通。我們的教師素質比當年杜郎口中學要好得多，從長遠看，我們應該比他們做得更好。不用說更好，就是學得差不多了，也將成我區巨大的競爭優勢。當然，改革不可能一蹴而就，我們可以試着在每個學校裏選有一定教學功底的、領悟性較強的老師所代的班級作試點，區直學校可以從特色班開始，慢慢推開，慢慢磨合。有一利必有一弊，改革中出現問題不可避免，杜郎口也是一個從亂到治的過程，改革出現的問題，只能通過深化改革來解決。可是人往往只願安於現狀，不願改革。商朝遷都是多麼英明的決定，但當時貴族們都不樂意。商鞅的改革措施，功德無量，但他竟被車裂!人的另一個本性是一旦走新路出了點問題，馬上就有人否定新路子，主張還是老路子好。我們的教學改革開弓沒有回頭箭，你抱着下坡的想法爬山,便無從爬上山去。要改變你的世界,必先改變你自己的心態。
總之，改革是大方向。教育、教學的進一步改革是必然的。不改革沒有出路，觀念就是態度，而態度決定高度;觀念就是思路，而思路就是出路。下定決心，挖掉你心中的頑石，投身於改革的大潮!
二、一種“三合一”教學模式的思考——讓我們也調一杯教育的“雞尾酒”
——杜郎口的教學模式+昌樂二中、安丘四中的思想教育+洋思中學的“三清工程”
(一)使人震撼的杜郎口中學
1、該校獨特的教學模式。該校教學管理的成功經驗可簡述爲：校長“緊”起來，教師“忙”起來，課桌對起來，黑板多起來，學生“動”起來，課堂“活”起來，效果好起來。其中的關鍵是三個字：“緊”、“動”、“活”。“緊”是指校長作風樸實，管理嚴格;“動”是指學生在課堂上“唱主角”，師生互動，生生互動;“活”是指課堂創新追求實效，使學生的個性得到張揚，潛能和創造性得以較好的發揮。歷經十年艱苦奮鬥，杜郎口中學自主構建的“小組合作學習”、“10+35”、教師業務論壇和課堂教學“三模塊”——預習、展示、反饋等基本模式，使得“以人爲本、關注生命”理念有了運行的載體，把課堂話語權還給了每一個學生。這些簡約的模式容易操作，獲得了全校師生的普遍認同並變成了自己的教、學的日常行爲規範。這是杜郎口中學“學生動起來，課堂活起來，效果好起來”的基礎環節。
(1)、讓管理“緊”起來
火車跑得快，全靠車頭帶。崔其升校長於一九九八
部隊的心得體會 篇7
感恩父母，感恩國家，感恩衆生，感恩宇宙。
沒有父母就沒有我們的一切，沒有我們的生命，沒有我們的成長，沒有我們的喜怒哀樂，沒有我們的經歷，沒有我們的現在、未來。父母的艱辛，勞苦，幸福與痛苦有一半在我們身上，我們的經歷，成功，收穫寄託着父母的靈魂、思想。無量父母對子女的養育，教化，幫助和希望出生了世界的未來。感恩父母，我們的感情和作爲窮其一生焉能報答父母的付出!
感恩國家，國家設置了教育，教育我們能夠茁壯成長，成爲參天大樹;感恩國家，國家設立政府，管理一切事件，使一切井然有序，有條不紊，讓一切實現;感恩國家，國家設置了軍隊法律，保護我們的安全、寧靜，不收種種干擾破壞，不被外來力量傷害;感恩國家，國家保護分配了自然資源養育我們的生命，享受天倫。感恩國家，感恩國家保護了草原、保護了大地，建設了城市，道路和橋樑，國家是我們的搖籃，我們共同的家，是我們生活休息的地方!
感恩衆生，感恩地上盛開的鮮豔花朵，讓世界如此的美麗，感恩天上的鳥禽，讓天空充滿了生機，感恩無量的菌藻，裝扮了自然，是一切生命的基礎，感恩莊稼，生長了食物，使我們能延續我們的生命，感恩森林，生長了樹木，供我們之用，讓我們乘涼，感恩海里的魚，感恩山中的獸，感謝草原上的雄獅、牛馬，感恩我見到的，未見到的，看見的，看不見的生命，讓我們的世界生生不息!
感恩宇宙，感謝太陽，無怨無悔無疲無倦西升東落光明永照，滋養無量生命，推動物理的法則運動不息;感謝大地，給了我們生息之地，生長了我們需要的一切，是我們的來源，也是我們的歸去;感謝大海，給了我們必須的水，在地球上週流，氣象萬千，造白雲造雷雨，造江流，湖泊;感謝風，吹送一切，周流變化，無所不至，轉動世界的自然生命，無聲無息中，一切變磚。感恩星辰，感恩高山，感恩蒼空，是我們的生命之所!
感恩英雄，感恩詩人，感恩學者，感恩政治家，感恩軍事家，感恩藝術家，感恩思想家，感恩教育家，感恩普羅大衆，感恩一生遇到的一切人，一切事，感恩讓我痛苦讓我幸福的重重遭遇，感恩幫助我或擔憂我的一切人，感恩正在發生上演和正在消失的一切!
感恩使罪惡無土可生。感恩使我們與世界等流，與自然齊心!
感恩讓我們年輕，感恩讓我們快樂、讓我們幸福，感恩讓人際變得更美好，感恩讓世界多麼美麗!
部隊的心得體會 篇8
這次軍訓，是爲了加強後備幹部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘鍊作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實幹，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰時的流血犧牲、爲民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發季節，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人願意退出，因爲這是勇氣和意志的較量，誰也不願當懦夫。
嚴守紀律，令行禁止，是戰無不勝的法寶。實踐經驗告訴我們，守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好，戰鬥力就強，在戰鬥中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多麼艱苦，環境多麼惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。
訓練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”，是一項來源於挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的鬥志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力。給予我的啓發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
部隊的心得體會 篇9
按照“條令條列學習月”的部署要求和警衛隊的具體安排，我認真按照部署要求，認真學習了條令條列，通過學習條令我在一次加深了對條令條列的理解和掌握，認識到了現階段學習條令條列的必要性和重要性。同時也認識到了條令條列在部隊中起到的重要作用。下面我將近期學習條令條列的認識報告如下：
“條令條例”是每個軍人必須學習和遵守的'紀律，它是規定軍人言行舉止的標準，“條令條例”的學習能讓我看到作爲一名軍人自身存在的問題和不足，也是改正問題的準繩。無規矩不成方圓，通過學習“條令條例”讓我明白嚴明的紀律是一支部隊戰鬥力形成的首要條件，如果沒有一個好的紀律、好的作風，那部隊就如一盤散沙，就會無任何戰鬥力，所以學好“條令條例”是每個軍人必須做好的一門功課，尤其是對於我們警衛部隊來說。新同志初到軍營，對部隊的一些紀律認識還不清楚，有的還帶有一系列的“地方病”，“條令條例”是要我們提高紀律性“救人治病”的一種良藥。
部隊有句話說的好“進門看內務，出門看隊列”內務條令的學習讓我更深入的瞭解到軍人的一日生活制度，好的內務是部隊戰鬥力形成的有效保障，好的內務它能鍛鍊自己的細心，能改正以前懶惰、粗心的臭毛病，軍人在外一言一行都
代表着人民軍隊的形象，“隊列條令”它規範着軍人的一言一行，軍人的形象就應該硬朗大氣而不拘小節，一個好的隊列更能給人民羣衆帶來安全感，隊列的養成就是培養我們這些方面最好的方式方法。
通過學習“條令條例”讓我明白部隊紀律的嚴明性、讓我明白部隊的一日生活制度、讓我明白部隊隊列養成的重要性，所以“條令條例”是我們學習中的重中之重，是我們攻無不克、戰無不勝的最高法寶。
部隊的心得體會 篇10
頑強拼搏，勤奮實幹，是取得成績的前提。這次軍訓，是爲了加強後備幹部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘鍊作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實幹，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰時的流血犧牲、爲民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發季節，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人願意退出，因爲這是勇氣和意志的較量，誰也不願當懦夫。
嚴守紀律，令行禁止，是戰無不勝的法寶。實踐經驗告訴我們，守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好，戰鬥力就強，在戰鬥中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多麼艱苦，環境多麼惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。
訓練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”內涵，是一項來源於挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的鬥志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力。給予我的啓發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。