觀CCTV朗讀者有感心得體會範文（精選14篇）
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇1
朗讀因愛而生，爲人而讀
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因爲很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情或者說它只屬於一小部分人。不，朗讀屬於每一個人。”
這段作爲《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀衆的心裏。
“朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分爲兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。將值得尊敬的生命和值得關注的文字完美結合，就是我們的朗讀者。”這是這檔節目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態——每位嘉賓帶來的不是乾巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。
既然名爲“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤爲重要。節目的嘉賓設置沒有一味地追求大牌，而是採用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結合。在2月18日第一期節目中，明星陣容包括表演藝術家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯想創始人柳傳志、著名翻譯大師許淵衝，還有鮮花夫婦周小林 殷潔，無國界醫生志願者蔣勵這樣的普通人。
在節目設置中，更是看出了節目組的獨具匠心。每一期設置一個主題，配上董卿的闡釋，再選擇相關聯的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定爲“遇見”，每位嘉賓都結合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設置了開場曲的演奏和結尾的彈唱。此番用心在綜藝節目中實在是少見。
央視不出手則已，一出手就是大手筆。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇2
你上次落淚是什麼時候?你是因爲什麼流淚?你又是爲誰流淚?淚有時候是鹹的，有時候是甜的，你嚐到的是什麼味道?
失戀的人會哭，忍受病痛折磨的人會哭，創業失敗面臨絕望的人會哭，收到家書異常想念的人會哭，歷經大學聯考錘鍊最終金榜題名的人會哭，相愛十年步入婚姻殿堂的人會哭……眼淚是寶貴的，每一次哭泣都是內心情感的宣泄。希望哭過以後的你，可以一如既往地勇敢和堅定。
1.斯琴高娃在朗讀《寫給母親》時，用情至深，感染力超強，讓人止不住地落淚。母親雖然已經在土地下面了，但她依然能夠聽到她在唱歌，依然能夠感受到母親給予她的精神力量。她很認真很認真地告訴我們:趁父母健在，一定要好好孝敬他們，不然後悔可來不及了。有時間的話，多去陪陪父母吧，他們需要你的愛和擁抱。
2.丁一舟和賴敏的愛情是我所看到的平凡生活中最真摯也最感動的故事。他們相貌凡凡，來自農村，是生活中最普通也最常見的一個。他們沒有傲人的相貌，沒有富人的奢華，但他們擁有一顆最熾熱的心，他們在用心感受着這個世界，用愛溫暖彼此。原來，真的有人會不顧疾病，不顧出身，奮不顧身地愛上一個人賴敏的樂觀與笑容深深地刻在腦海裏，她是那樣的明媚，那樣的歡快，那樣的美麗動人。她需要的從來不是裝飾，她需要的是與他一起感受這個世界的豐富與多彩。
3.我身邊也有一位乳癌患者的親戚，我希望她也可以戰勝病魔，早日康復。其實，癌症並不可怕，只是壓力帶給你太多負擔，生命是脆弱的，同時也是堅強的。每個人對生的渴望都很濃烈，我相信信念和努力可以戰勝一切。
4.一生奉獻給青藏鐵路事業的人是默默無聞而偉大的。雖然我還不曾跨越山水去領略西藏的壯美，但我謝謝這些科學家和工作者爲我們創造了條件，給了我們便利的機會去親眼目睹一望無垠的草原和沙漠。謝謝你們。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇3
董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開播以來，持續發酵，口碑爆棚!《朗讀者》實力圈粉，豆瓣評分高達9.4!何以有如此效果?初心使然，實力使然，節目使然。我想主要談談後者，談談我的觀後感。
這是一場可人的文化盛宴。這裏沒有炫目的七彩燈光，沒有喧囂鼎沸的音響，沒有美女如雲的舞蹈，沒有衆星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是朗讀者聲情並茂的傾訴，有的是視聽者與朗讀者的深情共鳴，有的是李雲迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收，有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒後人與餘音繞樑。
這裏是傾訴者的舞臺，無論是愛心使者還是成功人士都有着自己刻骨銘心的故事，想將自己的深情寄予文字中，要讀給最給力或自己最想給力的人聽，以表達自己的感恩之情，或自己的深愛與祝願。
愛心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》，送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國威大夫，來表達自己對榮大夫的感恩之情。
無國界醫生蔣勵朗讀了鮑勃·迪倫的歌詞《答案在風中飄蕩》，送給那些在戰爭中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達對他們命運的同情及對世界和平的希冀。
聯想老總柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，“我榮幸地有機會給柳林當爹有四十幾年的歷史了”的開場白，表達了一位成功男人榮升爲普通父親的驕傲與自豪，想看到“創業帝國”那一天的到來的結尾，表達了企業大咖對自己兒子子承父業、創造輝煌的期盼。
普通夫婦周小林、殷潔朗讀了《朱生豪情書》(節選)，那“你老了，一定很可愛”“我一天天發現你的平凡，同時一天天逾更深情愛你”的詩句，深切表達了這對浪漫伉儷鮮花山谷之愛戀的愈久愈香醇。
世界小姐張梓琳——20xx年世界選美的奪冠者，用她柔潤甜美的聲音朗讀了劉瑜的《願你慢慢長大》，送給自己的寶貝女兒，願她快樂、自由，有勇氣，有夢想，有求知慾，有責任心，學會寬容與慈悲，願她一世安寧，母親的深愛與祝福溢於言表。
高潮的一幕是96歲的老人著名翻譯家許淵衝的出場，一身淺色西裝，手拄柺杖，步履蹣跚，滿臉笑容，由董卿攙扶着走進了《朗讀者》現場，給人的印象是雖高齡但精神;最動人的朗讀是許老朗讀林徽因的《別丟掉》，不僅僅是聲情並茂，而且是熱淚盈眶、泣不成聲;他對曾經深愛的女同學林徽因愛慕有加，對林徽因失去徐志摩後的痛苦感同身受，“一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似地掛起”;許老不僅是性情中人，而且是有事業心的人 ，他認爲“人生最大的樂趣是創造美髮現美”，他是名至實歸的“書銷中外百餘人，詩譯英法唯一人”，96歲的他活到百歲的目標是將莎士比亞的著作全部翻譯完畢，四年的時間要翻譯20餘本名著，相信每天凌晨三、四點就起牀工作的許老，屆時一定會大功告成。
朗詠清川飛夜霜，此刻豁然開朗;讀盡詩文千萬字，吟詠人間天堂。一覽《朗讀者》，過目永難忘，回觀《朗讀者》，韻味深且長。
喜聞：董卿的“朗讀亭”在全國各地靜候朗讀者，全國各地的朗讀者也紛紛來到“朗讀亭”傾訴心聲，表達着對他人的感恩與祝福。朗讀者的春天來了，文化的春天還會遠嗎?
終於遇見你，遇見感動，遇見美好!
遇見你，不想放過你;每週末，緊緊跟隨你。明日見!
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇4
日前，央視推出的《朗讀者》節目引起了人們的普遍關注。嘉賓們通過朗讀散文、詩歌和家書，把一篇篇美文通過聲音再現出來，讓人們感受到文字的力量、真實的情感和音韻之美，觸動了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使衆多觀衆躍躍欲試，拿起書本，大聲朗讀起來。
朗讀是欣賞文字的方式，也是學習知識的重要手段。小時候，常見父親手捧一本厚書在大聲誦讀。爲何要讀出聲來呢?父親說，古書沒有標點，只有讀出聲來，才能感受文章的美。古人一向稱看書爲讀書，民間把上學叫唸書，都是說書不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來。後來，讀了一些古書，發現古人確實在看書學習上只認“讀”字。《史記》中凡是說到讀書時，司馬遷都用的是讀或習誦。陶淵明自稱是好讀書，不求甚解。朱熹更是強調朗讀的重要，認爲，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記，要逐句玩味、反覆精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到。可見，在古人眼裏，朗讀是學習書本知識的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內容準確真實地表達出來，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。
今天，儘管獲取知識的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上國小，朗讀是必須完成的一項基本功，對促進孩子智力發育，薰陶美好情操都具有重要作用。但是，對成人而言，繁忙的工作、快節奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成爲一種似曾相識的模糊記憶。《朗讀者》節目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進入人們的生活，迴歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感。看了《朗讀者》，我們突然意識到，朗讀是那麼的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載着濃厚的情感，可以給我們帶來那麼多的溫馨、感動、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書本，大聲地朗讀起來。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學習，變成與他人的互動;讓枯燥的文字，成爲有溫度和情感的傾訴。
在今天，信息和知識不斷走向影像化的時代，朗讀仍然是我們心中不能割捨的學習方法，仍然是我們不能離開的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過朗讀來感受情懷、學習知識、傾聽文化。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇5
日前，央視推出的《朗讀者》節目引起了人們的普遍關注。嘉賓們通過朗讀散文、詩歌和家書，把一篇篇美文通過聲音再現出來，讓人們感受到文字的力量、真實的情感和音韻之美，觸動了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使衆多觀衆躍躍欲試，拿起書本，大聲朗讀起來。
朗讀是欣賞文字的方式，也是學習知識的重要手段。小時候，常見父親手捧一本厚書在大聲誦讀。爲何要讀出聲來呢?父親說，古書沒有標點，只有讀出聲來，才能感受文章的美。古人一向稱看書爲讀書，民間把上學叫唸書，都是說書不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來。後來，讀了一些古書，發現古人確實在看書學習上只認“讀”字。《史記》中凡是說到讀書時，司馬遷都用的是讀或習誦。陶淵明自稱是好讀書，不求甚解。朱熹更是強調朗讀的重要，認爲，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記，要逐句玩味、反覆精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到。可見，在古人眼裏，朗讀是學習書本知識的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內容準確真實地表達出來，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。
今天，儘管獲取知識的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上國小，朗讀是必須完成的一項基本功，對促進孩子智力發育，薰陶美好情操都具有重要作用。但是，對成人而言，繁忙的工作、快節奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成爲一種似曾相識的模糊記憶。《朗讀者》節目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進入人們的生活，迴歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感。看了《朗讀者》，我們突然意識到，朗讀是那麼的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載着濃厚的情感，可以給我們帶來那麼多的溫馨、感動、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書本，大聲地朗讀起來。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學習，變成與他人的互動;讓枯燥的文字，成爲有溫度和情感的傾訴。
在今天，信息和知識不斷走向影像化的時代，朗讀仍然是我們心中不能割捨的學習方法，仍然是我們不能離開的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過朗讀來感受情懷、學習知識、傾聽文化。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇6
早聽說央視新增了《朗讀者》節目，很受歡迎，可時間不對，一直沒看過。昨日在央視一套黃金時間終於有幸目睹，果真被深深吸引。節目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃並主持，一流的創意和製作，飽含文學精髓之美，觀後感想如下：
一、形式新穎。朗讀者名人居多，來自不同崗位，選擇自己最喜歡的文章詩歌，讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經幫他做手術的榮醫生，榮醫生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事，構成一部心靈上的交響曲，讓聽者無不爲之動情。這樣的形式讓讀書變得生動有趣。
二、內容廣泛。朗讀的內容知識面廣，有小說、詩歌、書信、譯文，同時還面向不同人羣，能引起更多人共鳴。如：有成功者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽學生讀他的翻譯作品.....。聽者在知識的海洋中暢遊，收穫感動，收穫快樂，收穫人生的啓迪。
三、引導觀衆愛上閱讀。朗讀者讀的詩和文都是央視精心挑選的，名人名作居多，聽到好的文章就有找來一讀的衝動，讀書可以養身修性並提高鑑別是非能力。央視這檔節目引導了觀衆多讀書讀好書。
《朗讀者》集娛樂和學習爲一體，是宣傳正能量的好節目，希望她越辦越好，我會持續關注，也希望更多的朋友都來看一看，我們一起吸取知識的營養。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇7
《朗讀者》中的眼淚不少，但細細想來，這些眼淚，與文章本身，有多大關係呢?
濮存昕和醫生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔着層皮;姚晨作爲一個媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長又存在着些許出入。人設和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來自本土，而是我早先並不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達、開朗，才正應了馮驥才的《老夫老妻》，既沒有搶戲，又很合適。
當我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個經歷了幾十年風雨的人，看透世事的平靜。
雖然他們的故事是喜劇收場，但相信許多的悲情故事，也能被演繹得哀而不傷。因爲，我們要向孩子傳達的是，比感動更遠的領悟，是即使面對苦難，也能平靜處之，淡然微笑的風度。
學會節制，比只會哭泣更重要。
學會內心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。
《朗讀者》好，但它更像藝術人生，講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章，學會控制情緒，我會給更多掌聲。
有人會說，讀書的境界本來就分爲兩層，一是我注六經，二是六經注我，也就是說一種是用自己的話解釋好文章，一種是用文章的觀點來說自己的故事，《朗讀者》顯然屬於後一種，它的境界更高呀!
這種觀點似乎也說得通，但對於孩子，連第一種我注六經都還沒有親自體會，直接給第二種不應該是過度拔高嗎?
所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書，讓他理解原文的內涵，再看節目更好。
反觀也還算熱的《見字如面》，請兩位教授來解讀文章，就來務實得多。但無奈，比起一本正經地討論文本，還是煽情火得快!
在朗讀面前，每一個讀者都是平等的，他無關乎名望、地位、金錢、曲折的經歷，你可以飽經滄桑，也可以不諳世事，閱讀對每一個人都是公平的。套用簡愛那句話，我們的靈魂穿過書本，站在作家面前，我們是平等的。
唯有熱愛書本身，纔會給孩子終身閱讀的習慣，並賦予他們豐富的精神、情感世界。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇8
人們總是這樣，無論生活多麼富足，也願精神上有所追求，讓自己的靈魂有所寄託，給它棲息的一隅，讓其有搏擊的羽翼。想博覽、多觀，卻不知讀什麼、看什麼，言情、穿越、武俠、惡搞的文字難以入目，娛樂、搞笑、遊戲、秀快餐不絕於耳;想仰望一片藍天，俯視一片綠色，實在是有點難。忽如一夜春風來，一杯甘醇沁心扉，春風喚雨，終於遇見了你《朗讀者》，我心醉。
董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開播以來，持續發酵，口碑爆棚!《朗讀者》實力圈粉，豆瓣評分高達9.4!何以有如此效果?初心使然，實力使然，節目使然。我想主要談談後者，談談我的觀後感。
這是一場可人的文化盛宴。這裏沒有炫目的七彩燈光，沒有喧囂鼎沸的音響，沒有美女如雲的舞蹈，沒有衆星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是朗讀者聲情並茂的傾訴，有的是視聽者與朗讀者的深情共鳴，有的是李雲迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收，有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒後人與餘音繞樑。
這裏是傾訴者的舞臺，無論是愛心使者還是成功人士都有着自己刻骨銘心的故事，想將自己的深情寄予文字中，要讀給最給力或自己最想給力的人聽，以表達自己的感恩之情，或自己的深愛與祝願。
愛心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》，送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國威大夫，來表達自己對榮大夫的感恩之情。
無國界醫生蔣勵朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風中飄蕩》，送給那些在戰爭中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達對他們命運的同情及對世界和平的希冀。
聯想老總柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，我榮幸地有機會給柳林當爹有四十幾年的歷史了的開場白，表達了一位成功男人榮升爲普通父親的驕傲與自豪，想看到創業帝國那一天的到來的結尾，表達了企業大咖對自己兒子子承父業、創造輝煌的期盼。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇9
據瞭解，未來幾期節目中，航天英雄楊利偉、作家劉震雲、配音演員喬榛，以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成爲“朗讀者”，分享他們喜歡的文字和故事。其中說話略有口音的作家劉震雲，成爲朗讀者中的“另類”。而董卿極力說服他來參加，並向他解釋：“朗讀的技巧、字正腔圓並非這個節目最想展現的，換句話說技巧不是核心，真情實感纔是最打動觀衆的地方。”
董卿認爲：“這個舞臺屬於每一個人，爲所有人開放。你想說的話，你的情感，都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。”錄製節目時，她爲那些非專業的朗讀者們傳授經驗：“隨着音樂醞釀情緒，不要着急，你們讀得都很好。”她還告訴觀衆：“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個聚精會神的眼神，會讓他們更有信心。你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整，讀過後你的人生會升華的。”
首播之後，來自好友和觀衆的反饋令她興奮不已。董卿透露，婁乃鳴導演用了兩個字兒來形容第一觀感“驚了”，“就是完全沒有套路的一個節目，哪裏請來的大神。”她笑：“很多人通過濮存昕的朗讀才知道，原來老舍(shě)是念老舍(shè)，真是長知識了，重要的事情說三遍。”
身爲製作人，董卿直言文化類的節目難做：“我並不認爲因爲《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關注，就標誌着今天中國文化類節目開始大火，或者說真的迎來了一個新的春天，但是起碼它是個風向標。另外也給我們提出了更高的要求，但這類節目真的是不好做，它需要更精心的設計。”
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇10
你有多久沒有朗讀了?”“很久了吧。”“因爲很多人都覺得朗讀是學生時代的事情。”這段話，是董卿在央視將於2月18日晚開播的新節目《朗讀者》裏的一段自問自答。的確，現在有許多事情都已經是我們淡忘的了，比如寫信，比如讀詩，但是如今隨着《見字如面》、《中國詩詞大會》這樣的綜藝節目推出，讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感，也產生了發自肺腑的共鳴。
董卿轉型任製作人
看過《中國詩詞大會》的人，肯定已經被董卿的詩詞功底所折服，她不僅反應快，而且對於嘉賓的點評也能隨口拈來詩詞應答。“腹有詩書氣自華”，董卿得到了網友們如此點贊。董卿的父親曾經在報社工作，受父親影響，她從小沉浸在詩詞的海洋。記者昨日從節目宣傳方瞭解到，從去年3月開始，董卿就開始醞釀一檔文化情感類的節目，經歷了這麼長時間的策劃和團隊構建後，終於推出了《朗讀者》，董卿擔任製作人。
董卿表示：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分爲兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”爲什麼會選擇這樣的一個節目形態，她則表示在文藝綜藝領域裏所有的節目形態都已經做過了，她需要做一些改變。但是爲了這檔節目，她也付出很多，她介紹爲了剪片經常熬到凌晨四點才離開機房。
帶着自己故事來講述
說起“朗讀”，似乎更像在講故事，因爲節目中會針對不同的主題，嘉賓都帶着自己的故事來講述，節目希望呈現的是文字和個人情感的緊密結合。記者瞭解到，著名企業家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結合的複雜情感是他最真實的內心。世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《願你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀衆也能感受到文字背後那顆跳動的心臟。
據瞭解，《朗讀者》的朗讀內容包羅萬象，有著名翻譯家許淵衝的弟子們用中英法文爲他朗讀的文學經典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫爲妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞，還有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大衆情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀衆強烈的代入感和共鳴。
嘉賓有明星也有草根
除了節目的內容注重人和情感之外，節目在包裝上也用了許多心思。記者瞭解到，節目設置的主題形式很豐富，每期根據主題，回顧古今詩詞、文學經典、電影橋段。節目邀請到李雲迪、胡德夫等爲朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震雲等諸多大家熟悉的各行各業名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節目組希望能“高而不冷”。
雖然節目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經引起了網友們非常大的興趣了，有網友表示很期待再有一檔“爆款”節目。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇11
《朗讀者》是董卿從主持人到製作人的轉型之作，她坦言這檔節目對她來說是一次難度極大的挑戰，朗讀的文章必然是溫暖的，有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。
在已經結束的前幾期《朗讀者》錄製中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。“文字的背後是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。
著名作家劉震雲也參加了《朗讀者》的錄製，帶有口音的他成爲朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震雲來參加這個節目，是因爲兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓並非這個節目最想展現的，換句話說技巧不是節目的核心，真情實感纔是節目最打動觀衆的地方。”
真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背後是真實的故事、真實的情感、真實的表達。所以，也會有平凡人帶着動人的故事來到這個舞臺。四川成都金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷，那裏一年四季花開不敗。這個鮮花山谷是一個丈夫對妻子的承諾。爲了實現她想擁有一個花園的夢想，丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄製，他們用共同走過的20xx年人生路，詮釋着相濡以沫的浪漫情感。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇12
我對自己覺得有意義的事一定會堅持的，比如寫博，比如讀書，比如看《朗讀者》……
由董卿擔任製作人並主持的大型人文類節目《朗讀者》開播已有四期，觀衆好評如潮，這檔節目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的喜愛。《朗讀者》每期的主題都充滿暖意，朗讀者分享的故事都令人感動。
《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多美好的一個詞，讀了都脣齒生香。在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。父母愛的養育，歷經苦難之後的成長，不斷學習所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學獎獲得者切·米沃什在詩歌《禮物》中所寫到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對於這個世界，我已一無所求。”這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。
主持人董卿的開場白是那麼溫馨而有詩意——“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物……那在我們今天的節目時間裏，就讓我們一起去打開一個色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。
在這期節目中，最讓我感動的是清華大學經濟管理學院的趙家和教授，雖然他已經在五年前離開了這個世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個世界所有孩子的最好的一份禮物。用純淨之心，去創造，去發現，去感悟，你便擁有了屬於自己的禮物。
我想：已故的趙家和教授，你在天國一定也備受尊重，你的善良與大愛也贏得了無數人的尊重。節目現場爲您虛着的座位就是最好的例證。
李亞鵬說女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。
摩拜單車(即共享自行車)創始人胡瑋煒認爲摩拜單車是給城市的禮物，她朗誦的是蘇童的《自行車之歌》。
著名主持人、演員倪萍朗讀自己寫的書《姥姥語錄》是送給陪伴她的觀衆的禮物。
文化在蓬勃發展，傳承在生生不息。故宮博物院院長單霽翔朗讀的《至大無外》是獻給熱愛故宮文化人們的禮物。
由女排隊員華麗轉身爲作家的趙蕊蕊已寫了四本書，她把朗讀畢淑敏《握緊你的右手》當作獻給一路相伴女排姐妹們的禮物。
受趙家和教授捐助的北大學子們朗讀的汪國真的《讓我怎樣感謝你》，是送給已故的趙爺爺最真摯的禮物。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇13
春節期間央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》引爆全國觀衆對於中國詩詞的熱情後，2月18日晚，央視一套三套聯合播出了董卿主特併兼製作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一衆娛樂綜藝節目熱鬧上演之際，春節前後，《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝颳起一股清新之風，其中，《中國詩詞大會》第二季總決賽更是一舉奪得實時收視冠軍。此番，董卿以製作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發關注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節目，不是語言節目，而是人生節目和情感節目，這裏不僅有在各領域推動社會進步的人，而且有很多普通人。
昨晚首度“發聲”的《朗讀者》第一期節目以“遇見”爲主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵衝等嘉賓，在節目中，濮存昕第一個亮相，他講述了自己鮮爲人知的一段人生經歷，童年時竟被同學起綽號“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人，濮存昕感謝了一位醫生，改變了他的命運。
濮存昕年少時曾患有腿疾，自尊心在小時候很強烈，他很盼望國小六年級快結束，離開這個學校，沒人再叫他“濮瘸子”。沒想到到了中學，“地不平”成了他的新外號。
以前濮存昕也會講述他的這段經歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個重要的人：榮國威醫生。正是這位醫生，幫助他扔掉了柺杖，讓濮存昕拾起了自信。現在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態面對自己，都與和榮國威醫生的遇見分不開。
柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時爲何與成爲百裏挑一的飛行員的機會失之交臂。節目現場柳傳志重現“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓”讓觀衆深受啓發。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當選世界小姐的決定性因素，並分享了爲人母近一年的驚喜與感動。
《朗讀者》第一期節目，還特別邀請了四川音樂學院畢業的著名鋼琴演奏家李雲迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成爲一大亮點。中國臺灣民謠之父胡德夫彈唱經典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談爲核心的節目內容，加上經典音樂藝術的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實現了董卿當製作人的開門紅。
壓軸出場的是曾翻譯《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項之一“北極光”傑出文學翻譯獎的96歲高齡的著名翻譯家許淵衝先生。董卿在現場與許先生娓娓互動，許淵衝道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學的獨家趣聞。已爲中外文化傳輸做出傑出貢獻的許淵衝老人，近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點，他活到老、學到老，永遠用年輕人的心態努力工作，感動了觀衆。
觀CCTV朗讀者有感心得體會範文 篇14
朗讀因愛而生，爲人而讀
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因爲很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情或者說它只屬於一小部分人。不，朗讀屬於每一個人。”
這段作爲《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀衆的心裏。
“朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分爲兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。將值得尊敬的生命和值得關注的文字完美結合，就是我們的朗讀者。”這是這檔節目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態——每位嘉賓帶來的不是乾巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。
既然名爲“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤爲重要。節目的嘉賓設置沒有一味地追求大牌，而是採用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結合。在2月18日第一期節目中，明星陣容包括表演藝術家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯想創始人柳傳志、著名翻譯大師許淵衝，還有鮮花夫婦周小林 殷潔，無國界醫生志願者蔣勵這樣的普通人。
在節目設置中，更是看出了節目組的獨具匠心。每一期設置一個主題，配上董卿的闡釋，再選擇相關聯的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定爲“遇見”，每位嘉賓都結合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設置了開場曲的演奏和結尾的彈唱。此番用心在綜藝節目中實在是少見。
央視不出手則已，一出手就是大手筆。