倉庫打包心得

在公司的倉庫部負責打包商品的工作，主要的工作內容包括倉庫管理系統WMS的簡介以及從顧客下單到商品出庫一系列跟蹤操作分別對應的倉庫操作流程。下面是本站小編爲大家收集整理的倉庫打包心得，歡迎大家閱讀。

一：主要工作內容：

1. 及時採購(約3個小時)

2.修改正確的SKU(1小時)

3.對於已購買的貨物及時入庫(1小時)

4.打包發貨，掃描(2個小時)

5.上司交代的臨時性工作(1小時)

二、考覈標準

1. 對於配貨中的有貨的訂單必須在當天發貨出去。以貨代掃描收貨爲準。

2. 每天必須對收到的貨物2小時內必須入庫，並整理到相應的位置。

3. 倉庫衛生必須每天進行清掃，每天早上Judy 8:30檢查。

4. 對於業務員/Judy/Johnson交代的事情必須在1小時內做出迴應。

5. JUDY 交代的事情必須記錄下來，並優先完成，24小時內彙報結果。

6. 倉庫常賣的產品進行庫存檢查，對於缺貨產品及時以書面形式通知Johnson安排採購。

7. 每天要做的事情用筆記錄下來，晚上自己檢查當天工作完成及進展情況。每天上午8:30上交給JUDY 檢查。

8. 物流退回包裹及時通知財務，並告知該包裹所對應的賬單日期，以便財務覈對。

9. 對於王麗娟，秦凱，匯奇思等採購訂單進行驗貨並簽字。24小時內交給JUDY 存檔。

10. 對於採購沒有認真刷選供應商或者買錯造成額外的費用由自己承擔，允許誤差1元內。

11. 上下班未正常打卡扣5元一次，上班時間禁止吃零食，違者5元一次。

12. 每天晚上11點前必須採購好當天的訂單，未經彙報遺漏一個訂單5元處罰。

13. 對於智能採購中當天的訂單必須8小時內修改SKU並覈對倉庫庫存。

14. 對於沒有貨源的產品應該及時內通知業務員下架，如果因個人原因沒有及時通知業務員下架所造成的客戶再次購買，將處罰5元一單。

7月11日，經管學子赴京東商城社會實踐實習小組正式出發，開始了爲期11天的企業實踐活動。實習同學受到京東商城成都分公司高層管理人員的熱情接待，他們在實踐中探索求知、積極思考，並認真記錄下每一天的實習生活：

7月12號，京東實習小組開始了實習生活的第二天，也即是兩天培訓的最後一天，隨後我們將進入具體崗位實習操作。今天主要進行了四個培訓課程，其中包括企業文化、保質期商品倉儲管理、訂單流程處理和分揀流程。

上午九點，由食品母嬰倉入庫經理許林鵬主講保質期商品倉儲管理。主要介紹了整個倉庫接受貨物入庫對供應商的要求和商品保質期的要求，以及對快到期或到期商品如何處理，並詳細介紹了商品入庫流程。

緊接着由成都分公司招聘培訓負責人陳萬紅主講企業文化。爲什麼京東會有如此高的凝聚力，如此快速的發展?關鍵就在於公司核心領導力劉強東先生的個人魅力，他所倡導的誠信、感恩經營理念深深地影響着每一位員工，全公司上上下下無一不對劉總讚歎有加。

下午開展的分揀流程培訓更讓同學們感受深刻。主講人黃永波一改以往理論化教學的模式，直接帶領同學們在生產線上邊體驗邊教學。同學們在愉快輕鬆的氛圍中深入地瞭解了整個分揀流程。

接着進行了最後一次的培訓課程訂單處理流程，由分揀中心主管郭均主講。內容包括倉庫管理系統WMS的簡介以及從顧客下單到商品出庫一系列跟蹤操作分別對應的倉庫操作流程。

在不知不覺中一天又過去了，同學們也在輕鬆愉快的氛圍中學到了很多東西，期待明天的實際操作實踐。

本次雙十一，作爲天貓忠誠粉絲的我，卻在京東上花費不少。不是因爲我開始喜歡東哥，而是因爲我的學生們作爲京東雙十一的重要力量，在京東的倉庫開始爲期兩週的實習，11月10日，我和三位同事一起去看望了我們可愛的孩子們。

這次學生實習的地方在京東機場倉，地理位置相對偏僻。剛到倉庫，周圍荒蕪一片，風不大，但還是覺得很冷，不免開始心疼孩子們。畢竟這是這幫95後的孩子們第一次走上社會，恰逢糟糕的天氣，我做好了接受學生吐槽和訴苦的準備。

說話間就到了倉庫門口，經過嚴格的登記和檢查後，我們進入了服裝A庫。倉庫裏放着讓人熱血沸騰的音樂，門口放着據說是我們學生自己製作的雙十一海報，一下感覺溫暖了很多。接着就是參觀倉庫，期間碰到我們的學生們，學生的表現分三種：一種是看見我們如同看見了親人，很遠就激動的喊着“老師”;第二種是看見了但並不靠近，幾個人湊在一起竊竊私語，指着我們所在的方向;還有一種就是視而不見，繼續幹他的活。不管是那種表現，我們都會走上去詢問孩子們是否適應，還有什麼困難，不管在學校的時候，我有多麼嚴厲，甚至是恨鐵不成鋼，但今天，他們都是我的孩子，寒冷的冬天，我需要給孩子們帶去勇氣、送去溫暖、表達鼓勵!沒想到的是雖然天氣寒冷，生活不方便，但孩子們都很快樂，覺得收穫良多!

參觀期間，京東的管理人員向我們介紹了京東倉庫的工作流程，解答了我們提出的一些問題。總體而言，京東對本次我們學校的學生整體的表現非常滿意，我看到平時染着黃毛的吊兒郎當的學生，成爲了複覈包裝崗標兵，我看到平時內向沉默的學生給我清楚的介紹他所在崗位的工作要點，我聽到平時啥都無所謂的學生告訴我他要爭取上英雄榜。所見所聞竟讓我熱淚盈眶，心裏是滿滿的感動與欣慰!

誰說現在的學生眼不高手低，誰說高職的學生朽木不可雕。在實習的工作崗位上，我們的學生表現出了一個大學生應有的素質，表現出了一個年輕人該有的激情，表現出了一個當代學子極強的適應能力，作爲老師，我爲你們感到驕傲!