守紀律講規矩心得體會(精選16篇)

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守紀律講規矩心得體會 篇1

近日來,在單位領導的帶領組織下全體職工學習了關於“守紀律、講規矩”一系列的重要講話文件精神,教育引導全體職工深入改進作風、加強黨性修養、發揮表率作用,把守紀律、講規矩,作爲全體職工的行爲修養的底線要求,統一思想,明確目標,凝心聚力,紮實工作。通過近期的學習,我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行爲準則,也是堅定不移的走羣衆路線的基本要求。

守紀律講規矩心得體會(精選16篇)

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、羣衆工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結一致,戰勝各種困難,推進事業的發展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成爲擺設,就會形成“一人違紀,衆人隨之”的“破窗效應”,使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性,黨就會淪爲各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰鬥力。因此,作爲工作者我們必須強化紀律意識,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子裏,只有這樣纔不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己工作職責。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩,就是要熟知規矩,守住規矩。一支隊伍沒有了規矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不以規矩,不能成方圓。新時代的規矩,有新的要求。新時代的規矩,要求黨員必須懂規矩,懂黨的規矩,懂政治的規矩,懂黨紀國法,規章制度道德規範,標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規矩。但是講規矩,不意味着要墨守成規,不意味着要束手束腳,規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩是要求黨員職工在遵守黨的基本規章制度,遵守國家法律法規的前提下,堅持自主創新,堅持聯繫實際、求真務實、腳踏實地工作,採用更加適合的方式來開展工作。

要實現上述目標就要求我們採取有效的措施把“守紀律 講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員職工的帶頭作用,要做到“守紀律”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。

貫徹落實“守紀律 講規矩”要求各職員一定要切實加強黨性修養,修好政德官德,堅定理想信念,強化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作爲幹部學習、培訓、教育的重要內容,把“守紀律 講規矩”作爲學習重點,納入到經常性學習中,納入到生活與工作之中,切實把“守紀律 講規矩”的理念要求內化於心,外化於行,促進職工主動形成“守紀律 講規矩”的價值取向和行爲習慣。

守紀律講規矩心得體會 篇2

在1月13日xx屆中紀委五次全會議上強調,“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”切實把思想和行動統一到的重要講話上來,統一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

守紀律講規矩的重大意義

黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律,是黨的全部紀律的基礎與核心,只有政治紀律嚴明,才能使全黨成爲一個有機的整體,形成強大的凝聚力和戰鬥力,推動黨的事業蓬勃發展。列寧指出,黨不僅是工人階級有先進覺悟的部隊,同時是工人階級有組織的部隊,黨員必須遵守黨的紀律。毛澤東同志指出,“加強紀律性,革命無不勝。”鄧小平同志指出,“共產黨員一定要嚴格遵守黨的紀律。”“沒有黨規黨法,國法就很難保障。”指出:“講政治紀律,首要的一條,就是要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央政令的暢通。”在xx屆中紀委二次全會上強調:“政治紀律是黨的最重要的紀律。政治紀律加強了,有利於中央政令的貫徹執行,也有利於減少腐敗問題的產生。” 守紀律講規矩是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的必然要求,是建設中國特色社會主義實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。

守紀律講規矩的重點

鐵的紀律首要是政治紀律。xx大黨章載明:“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”以來,以同志爲的黨中央高度重視“制度治黨”,大力加強包括黨章黨紀、法律法規等在內的制度建設。中央出臺了關於改進工作作風密切聯繫羣衆的《八項規定》、《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》、《關於落實中央八項規定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風的通知》、《關於嚴禁公款購買印製寄送賀年卡等物品的通知》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《關於嚴禁元旦春節期間公款購買贈送煙花爆竹等年貨節禮的通知》、《關於嚴禁黨政機關到風景名勝區開會的通知》等20多項黨規黨紀,黨員、幹部要持之以恆貫徹落實這些“規矩”,內化於心、外化於行,持續“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止“四風”反彈,永葆先進性和純潔性。

如何遵守紀律恪守規矩

指出,講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。黨要管黨、從嚴治黨,靠什麼管、靠什麼治?就要靠嚴明紀律。嚴明二字要害在執行,要做到執紀必嚴、違紀必究。再好的制度不執行、形同虛設,就一定會形成“破窗效應”。

首先,嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

其次,維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部,確保黨規黨紀剛性約束,決不能成爲“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對羣衆忠誠老實,做到臺上臺下一種表現,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關,清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩爲官。

第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩,嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態,堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實幹立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢於亮劍。

第五,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮鬥、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。

最後,嚴格遵守本地本部門規章制度。“細節決定成敗,小事考量大德。”從落實《旬陽縣科級領導幹部請銷假制度》和“執行24小時兩名幹部值班和一名實職領導帶班制度”等細節着手,從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始,“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”

守紀律講規矩心得體會 篇3

在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學習《中國共產黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現自覺性,保持先進性,體現奉獻性。我決定從以下幾點做起:

一、嚴謹治學,開拓創新

在業務上應該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內容必須準確科學。作爲一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學,恪守學術道德,抵制學術腐敗,不斷完善知識結構,正確處理教學與科研的關係,努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能爲導向,勇於投身教學科研創新,積極探索教育教學規律,緊跟學科前沿,創新教學內容、方法和手段。

這就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受,並轉化爲學生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

總之,作爲一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意爲學生、家長謀利益,我們黨的執政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

二、爲人師表,率先垂範

堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂範,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和羣衆的橋樑。

三、淡泊名利,樂於奉獻

樹立遠大的事業理想和職業目標,確立淡泊名利、甘爲人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂於奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風範去影響和培養學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命,在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。

在踏實工作中勇於奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。梁啓超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門,是中國職業道德的兩大準則。”作爲一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人,是要甘於寂寞,甘於辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

四、關愛學生,依法執教

作爲黨員教師,應在關愛學生,學高爲師、身正爲範,在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭,在工作中發揮出自己的光和熱,爲學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

平時心繫學生,主動關心學生,多爲學生和教師做實事,好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生爲本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關係,做學生的良師益友。探索並遵循教學規律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養。

出自內心的愛護學生的行爲和舉止,會叩響學生心靈深處的琴絃,引起學生情感的共鳴,會使學生懂得和接受你的教誨。作爲教師,對學生應充滿包容和關愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏雲”, “金鳳凰”固然可愛,而“醜小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲讚美,一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”,不僅要做爲人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業,恪盡職守

堅持育人爲本、德育爲先,立足本職工作,潛心鑽研業務,提高專業素質,努力改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導,自覺履行教書育人的神聖職責,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。

帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

守紀律講規矩心得體會 篇4

自xx屆中央紀委五次全會後“講規矩,守紀律”成爲社會生活中的高頻詞,強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置,俗話說沒有規矩不成方圓,任何人任何事,一旦突破自己的極限,就將會出現無法控制的局面。就如一個氣球一樣,雖然可以越吹越大,但也是有底線的,一旦突破了那個極限的底線,氣球必破。做人也是這樣,特別是教師,手中掌握着祖國的未來,如果不加以控制、不自我約束,就會使祖國的下一代走入歧途。

作爲老師要在守紀律講規矩的情況下開展工作,這樣你才能夠起到爲人師表的作用,要從每一件小事開始。如果自己不講紀律守規矩不受制約,任其發展發去,個人必將被衝昏頭腦,從而掉無視規矩紀律的泥潭中,學生也會效仿自己,這樣班級、學校、家庭、社會、都會陷入無紀律的境地。所以教師一定要做講紀律守規矩的模範。

守紀律講規矩心得體會 篇5

人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對於一個黨員,紀律是高壓線;對於一個政黨,紀律是生命線,而作爲一個再企事業單位的員工來說,是最最基本的原則。

在3月底學習了在xx屆中央紀委五次全會上的講話,“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”,再次強調了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設的明確要求,指出了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的着力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規矩,要十分明確地強調、十分堅定地執行;廣大黨員、幹部必須牢固樹立紀律和規矩意識,做政治上的“明白人”。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”沒有規矩不成其爲政黨,更不成其爲馬克思主義政黨。一個鬆鬆垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能幹事,也幹不成事的。但在現實中,仍有少數黨員、幹部不守紀律、不講規矩,或是搞團團夥夥、拉幫結派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種,在黨內和社會上造成惡劣影響,給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。

在講話中,提出了“五個必須”,這正是最重要、最根本、最關鍵的規矩。必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、幹部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。

鄧小平同志曾說過,“我們這麼大一個國家,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律。”對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的馬克思主義政黨,尤須嚴明紀律、嚴守規矩。只有把紀律建設擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止,才能將我們的事業不斷推向前進。

而作爲一名員工,心存敬畏,就會謙虛、謹慎、不驕、不躁,就會從嚴要求自己,慎言慎行,反之,一個人一旦沒有就了敬畏之心,就敢罔顧黨紀國法,把自己擺在“特權”位置,做一名“特殊員工”,就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”,肆無忌憚、爲所欲爲。一些員工之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上,就是因爲失去了敬畏意識,心存僥倖,膽大妄爲,最終一失足成千古恨,追悔莫及。

守紀律,就是在任何情況下都要以企業利益爲中心,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂,就比如說按時上下班,不遲到,不早退等等這些最基礎的紀律,我們每都應該遵守並做到,並更加嚴格的要求自己。在工作中一定要認真學習和遵守規章制度,明晰工作流程和工作權限,保證日常工作的順利和高效,減少和避免工作的錯誤性。從日常的每一言每一行做起,遵守公司紀律,服從安排,養成良好的行爲習慣和做人習慣,爲公司的發展盡一份綿薄之力。

守紀律講規矩心得體會 篇6

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石。”我想,我們每個教師要做學生的榜樣,要播撒陽光到孩子心中,自己就先要修身塑德。俗話說,“親其師,則信其道;信其道,則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子,以身作則,學生纔會相信你,纔會追隨你。

在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學習《中國共產黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現自覺性,保持先進性,體現奉獻性。我決定從以下幾點做起:

一、嚴謹治學,開拓創新

在業務上應該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內容必須準確科學。作爲一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學,恪守學術道德,抵制學術腐敗,不斷完善知識結構,正確處理教學與科研的關係,努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能爲導向,勇於投身教學科研創新,積極探索教育教學規律,緊跟學科前沿,創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受,並轉化爲學生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

總之,作爲一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意爲學生、家長謀利益,我們黨的執政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

二、淡泊名利,樂於奉獻

樹立遠大的事業理想和職業目標,確立淡泊名利、甘爲人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂於奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風範去影響和培養學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命,在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。梁啓超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門,是中國職業道德的兩大準則。”作爲一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人,是要甘於寂寞,甘於辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

三、爲人師表,率先垂範

堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂範,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和羣衆的橋樑。

四、關愛學生,依法執教

作爲黨員教師,應在關愛學生,學高爲師、身正爲範,在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭,在工作中發揮出自己的光和熱,爲學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

平時心繫學生,主動關心學生,多爲學生和教師做實事,好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生爲本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關係,做學生的良師益友。探索並遵循教學規律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行爲和舉止,會叩響學生心靈深處的琴絃,引起學生情感的共鳴,會使學生懂得和接受你的教誨。作爲教師,對學生應充滿包容和關愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏雲”,“金鳳凰”固然可愛,而“醜小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲讚美,一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”,不僅要做爲人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業,恪盡職守

堅持育人爲本、德育爲先,立足本職工作,潛心鑽研業務,提高專業素質,努力改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導,自覺履行教書育人的神聖職責,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

守紀律講規矩心得體會 篇7

嚴守黨的紀律,是做好一切工作的基礎和前提。在做任何工作和辦任何亊情中,黨員自己先要成爲講規矩、守紀律的表率。 “上樑不正下樑歪”,如果自己“風紀扣”先鬆了,怎麼用紀律去要求別人?有的人記住了自己是“單位領導”,忘記了自己是“黨的幹部”;有些人習慣喊口號、說空話,讓別人衝鋒陷陣,自己卻置身事外。打鐵還需自身硬,將嚴明紀律當做每日的功課,才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。從這個角度說,守紀律、講規矩,本身就是黨員幹部自己所必須的。

守紀律更重要的是要敢作爲、勇擔當。黨章是共產黨員一切言行的準則,是黨員幹部就必須按黨章規定來說亊、來辦亊.自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態度,不能聽之任之、置身事外。這是黨員的根本職責,只有抓起來、抓好了,才談得上負起自己的責任。

是黨員幹部就必須敢於擔當。現實中,一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當,與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,在“打圓滑”中讓小錯發酵升級;或是怕“搞壞印象”,讓人覺得自己愛管閒事好當官,在“和稀泥”中讓作風一瀉千里;或是怕“丟了選票”,該說的不說、該做的不做,在“裝糊塗”中讓工作延誤擱淺。凡此種種,說到底還是個人的得失心太重,在患得患失中看不清大局,在顧慮重重中辨不準方向。實際上,“嚴管就是厚愛”。抓早抓小,發現苗頭性問題及時瞭解覈實、誡勉談話,才能防止千里之堤毀於蟻穴。

由此看來,守紀律和敢擔當本身就是統一的。紀律雖然是禁止性的,但禁止之中有導向。正如黨章中所言,紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味着,遵守紀律是爲了更好地完成任務。如果拿“守紀律”“講規矩”當藉口,該作爲不作爲、該亮劍不亮劍,就會變成消極的守規矩,這種不作爲就是不負責。只要是黨員,在遵守黨紀方面就是平等的、一致的。在遵守黨紀上沒有“特區”,也沒有“敏感區”,更沒有“禁區”。並且,隨着黨員幹部職務的升遷、權力的增大,其在遵守黨的紀律方面更要主動自覺、真心誠意。領導幹部理應成爲一般黨員和人民羣衆的榜樣,位置越高越要嚴格遵守黨的紀律。黨員幹部要從自身做起,樹立平等的紀律觀念,以上率下,帶動全體黨員嚴格遵守黨紀。

是黨員幹部就必須守紀律 敢擔當,更是營造清正黨風的積極主體。維護黨的紀律必須嚴格查處違紀行爲。遵守和維護黨的紀律是每一名黨員的重要責任和義務,每一名黨員都要認真履行這一責任和義務,形成遵守和維護黨紀的強大合力。嚴明紀律不是消極的守,而是爭取主動的爲。同時,敢於擔當更要善於擔當。在這一過程中要勇於創新,多發揮羣衆監督的力量,多運用科技創新的成果;在重要時間節點不斷釋放執紀必嚴的信號,咬定青山不放鬆,一年一年抓下去,讓全社會都能看到我們在作風建設上的決心。

權力意味着責任,責任意味着擔當。“爲官避事平生恥”, 每位黨員幹部只有嚴守紀律、勇於擔當,才能從外現於行變成內化於心,以新的工作成績,迎來羣衆的尊敬和黨的信任。

守紀律講規矩心得體會 篇8

習在遼寧視察期間提出了“講誠信、懂規矩、守紀律”的九字箴言,是對我們領導幹部在新的形勢下的一個新的要求,作爲領導幹部更要“講誠信、懂規矩、守紀律”,這是最基本的要求,做好自己的工作。

一、講誠信、懂規矩、守紀律是領導幹部必備的重要素養。要把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種責任,準確把握自己的角色和位置,始終以模範行動取信於黨和人民;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種追求,始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上,形成正確的價值取向;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種本分,追求名節而不追名逐利,始終保持思想純正、行爲周正、處事公正、有板有眼;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種福分,做到走得直、行得正、坐得端,給自己和家人帶來平安幸福。

二、講誠信、懂規矩、守紀律是領導幹部從政的重要行爲規範。要心存敬畏,做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業,始終在敬畏中爲黨和人民執好政、掌好舵、用好權;領導幹部必須做到守誠信。守誠信的全部意義在於是對羣衆守誠信,是對羣衆負責。領導幹部守誠信在工作中通過言必信、行必果、說話辦事釘是釘、鉚是鉚等過程中體現出來的。做到表裏如一、言行一致、敢於擔當,始終在講誠信方面發揮好示範帶頭作用;要有規有矩,做到知規矩知所爲、守規矩律言行、講規矩重程序,始終在政治上用規矩明方向、在工作上用規矩促作爲、在生活上用規矩樹形象;要手握戒尺,做到嚴明政治紀律、嚴守組織紀律、嚴格工作紀律和生活紀律,始終以黨章及其他黨內法規爲戒尺規範自己的一言一行。

三、講誠信、懂規矩、守紀律是要最起碼做到‘五個一樣’、‘兩懂’、‘四個遵守’和‘四個不搞’。即對上對下、人前人後一樣誠信,對黨、對羣衆一樣忠誠老實,臺上臺下一樣表現,圈裏圈外一樣形象,當久領導與剛當領導、當大領導與當小領導一樣規矩;懂黨的規矩,懂政治規矩;遵守政治紀律、組織紀律、財經工作紀律、羣衆工作紀律;不搞例外,不搞特殊,不搞特權,不搞潛規則。 要和羣衆緊緊的連在一起,這樣才能爲羣衆服務好,爲百姓辦好事、辦實事,等到羣衆的認可。

四、新形勢下的領導幹部在踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”還存在很多問題。

一是誠信缺失。誠信包括很多種,社會誠信主要有:個人誠信、企業誠信、政府誠信。個人誠信缺失的事例屢見不鮮了,諸如:辦假證件、假奶粉、假牌照等,都已經滲透到我們的生活中了,所以在習這時提出要講誠信,不僅是對領導

二是規矩的缺失。俗話說:沒有規矩不成方圓。規矩是從古至今的遵循的辦事規則和行爲準則。包括黨紀國法、各種法律法規、規章制度。當前,絕大多數人都能自覺遵守規矩,說到領導幹部不懂規矩,我以爲,在不懂規矩的人中,確有那麼一部分人真的不懂規矩,但更多的則是“自覺”地將自己置身於規矩之外,習慣於搞特殊、耍霸道,隨心所欲、無所禁忌,特權思想濃厚,官僚習氣十足,陶醉於、沉迷於“當官做老爺”,不思黨章要求,不講黨性修養,不想羣衆安危,“不照鏡子不洗澡”,這種現象不制止,對一個不懂規矩的幹部,羣衆大不了會對其“臭而遠之”,但如果有一羣不懂規矩的幹部,黨的威信在羣衆心中就會大打折扣。

三是紀律喪失。紀律是行事爲人的基本準則,就是用來遵守的。領導幹部不守紀律,既是理想信念不堅定、不正確的表現,也是人生觀、價值觀、世界觀、政績觀、權力觀畸型扭曲的結果,歸根結底,不守紀律就是爲自己縱情享樂、極盡奢靡打開一扇法外之門,就是要凌駕於黨紀政紀之上,你說你的、我做我的,上有政策、下有對策,心無敬畏、胸無戒律,什麼飯都敢吃、什麼話都敢說、什麼事都敢做、什麼錢都敢拿、什麼地方都敢去。這種現象不除,最終必將害己、害黨、害國家。總起來講,如果領導幹部不講誠信、不懂規矩、不守紀律,就是對黨不忠誠、對人民羣衆不忠誠、對人民事業不忠誠的表現,長此下去,必將損害黨的執政基礎,必將影響國興民安,必須毫不留情、嚴加整治。

五、要充分發揮模範帶頭作用,做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好乾部。要求黨員領導幹部講誠信、懂規矩、守紀律,主要領導幹部不能只說給別人聽、說給下級聽,不能只要求他人做、要求下級做,關鍵是既要嚴加管理,更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示範。要真正做到:要求別人做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己必須堅決不做。要時時、處處、事事檢點自身,主動接受各方監督,善於聽取反對意見,真正做到從善如流。

守紀律講規矩心得體會 篇9

通過此次專題黨課,促進全體黨員幹部按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。同時要求大家立足本職工作,加強自我約束,應該從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠信立德,以規矩行事,以紀律責己,爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。

學習貫徹中央紀委xx屆五次全會和省紀委十三屆四次全會精神,要深刻理解對守紀律、講規矩的重要論述,用黨紀黨規約束黨員幹部特別是領導幹部的言行。守紀律、講規矩首先要對黨忠誠;既要嚴守明文列入紀律的規矩,還要堅持和遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例;要堅決破除各種盛行的“潛規則”;要堅決破除“老好人”現象。要深刻理解關於加強幹部監督管理的重要論述,加強對黨員幹部特別是領導幹部的監督和管理。要堅持抓早抓小;要加強日常監管;要嚴肅黨內政治生活。要深刻理解關於制度治黨的重要論述,紮緊扎密制度籠子,構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

首先,嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

其次,維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部,確保黨規黨紀剛性約束,決不能成爲“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對羣衆忠誠老實,做到臺上臺下一種表現,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關,清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩爲官。

第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩,嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態,堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實幹立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢於亮劍。

第五,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮鬥、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。

最後,嚴格遵守本地本部門規章制度。“細節決定成敗,小事考量大德。”從落實《旬陽縣科級領導幹部請銷假制度》和“執行24小時兩名幹部值班和一名實職領導帶班制度”等細節着手,從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始,“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”

守紀律講規矩心得體會 篇10

開展以"守紀律、講規矩、轉作風、提效能"爲主題的思想紀律作風整頓活動,旨在加強全縣黨員幹部紀律作風建設,固化羣衆路線教育實踐活動成果,進一步促進各項工作紮實推進、高效落實。作爲一名教師,通過學習我有以下幾點體會。

(一)、守紀律,重點解決工作責任心不強、紀律鬆弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律,堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散佈意見無所顧忌,公開發表不利於團結,影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決,存在"上有政策,下有對策"的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業,工作時間辦私事、上班期間玩遊戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件,確保法紀要求執行到位、剛性運行,以作風建設的成效樹立教育好形象。

(二)、講規矩,重點解決依法治教意識不強,執行不力的問題。牢固樹立規則意識、規矩意識,堅持依法治校、人本治校、嚴謹治學,規範辦學行爲,加強師德師風教育。查找是否不守規

則,不按黨性原則和議事規則辦事,存在"權力決策""經驗決策", 重大事項不請示、不彙報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有"講人情不講原則,講關係不講程序,講面子不講規矩",違法行政的問題;是否違反依法治教規定,存在羣衆反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象,解決好教師當中失德、失範等問題。

(三)、轉作風,重點解決宗旨服務意識不強、脫離羣衆問題。重點解決領導幹部當中亂作爲、不作爲、慢作爲、不履職、不擔責等問題,整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失,事業心不強等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職幹工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心,體罰侮辱,對待羣衆不夠熱心、態度蠻橫等問題,解決好"門難進,臉難看,話難聽,事難辦"的問題。樹立教育的新風正氣,煥發幹事的激情活力,凝聚推動教育跨越發展的強大合力。

(四)、提效能,重點解決工作標準不高、辦事拖拉的問題。圍繞全面提升執行力,強化教育目標責任考覈導向,對縣委、縣

政府和局黨委、鎮教委的重大決策、工作部署、重點任務及時進行跟蹤督辦,確保各項工作快速有效落實。堅持"抓先機、爭先進、創一流", 着力解決學校管理中標準不高,方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧後不思進、只求過得去,不求過得硬,喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安於現狀、坐等靠要的觀念,勇於自我超越,加大改革創新力度,推動教育發展在名校建設上有新突破,在質量管理上有新舉措、在內涵品位上有新提升。強化"實幹快乾、立說立幹、少說多幹"的意識,對羣衆訴求和教育熱點、難點問題,快速反應、妥善處理,全面提升辦事效率和服務水平。

要以這次"守紀律、講規矩、轉作風、提效能"紀律作風整頓活動爲契機,不斷強化"作風建設永遠在路上"的思想認識,自覺承擔起加強紀律作風建設的政治責任。一要適應新常態,二要將紀律作風整頓活動與重點工作任務緊密結合,強化責任擔當。

守紀律講規矩心得體會 篇11

"要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置""講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗"……在前不久召開的xx屆中央紀委五次全會上,習總書記言之諄諄、語重心長,再一次令全黨感受到規矩的沉甸甸分量。

20xx年,是全面深化改革的關鍵之年,是全面推進依法治國的開局之年,也是實現""規劃的收官之年。全體黨員唯有以規矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上,方能激發正能量、凝聚億萬人,從而在實現中國夢的偉大征途中,擔當起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅信不惑。政治上的堅定源於思想上的清醒。黨員幹部守紀律、講規矩首先要弄懂什麼是政治紀律?什麼是政治規矩?在筆者看來,規矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束,也包括黨的優良傳統、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線,規矩是底線。在營造政治新生態的今天,每一名黨員、幹部都要首先明瞭紀律的紅線、掌握規矩的底線,做政治上的明白人。如此,纔不至於在紛繁複雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。

行動上要堅持不懈。紀律關乎作風,規矩影響形象。對於黨員幹部來說,守紀律、講規矩應該成爲一種習慣,內化於心、外化於行,不能講一講就緊一緊,放一放就鬆一鬆。"紀綱一廢,何事不生"?懂規矩纔有定力,守規矩纔不亂方寸。全體黨員幹部應堅持不懈地踐行"三嚴三實"要求,對照習總書記前不久強調的"七個有之"和"五個必須"時刻審視檢查自己的言行舉止,做到在大是大非問題上立場堅定,對背離黨性言行有鮮明態度,在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅定不移。守紀律、講規矩,說易行難。對於每一名黨員幹部而言,自覺做到遵奉黨內規矩爲人生戒律,把規矩真正寫在心裏,需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰、持久戰,不僅要繼續在治標上久久爲功,更須從問題根源入手,在治本上不斷加碼。而守紀律講規矩,正是治本之策。要進一步強化剛性執紀,加大對違反黨的規矩和紀律行爲的懲戒力度,將規矩的緊箍扎得更緊,使紀律"高壓線"真正通上"高壓電",真正把權力關進制度的籠子。

守紀律講規矩心得體會 篇12

作爲一名教師,在新形勢,新任務,新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規矩。守紀律、講規矩,應始終做到"四個絕對".

不搖不擺,對黨的事業絕對忠誠。守紀律、講規矩,忠誠於黨的事業是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處於1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發展最好的國家。"外界尚且如此認爲,作爲一名共產黨人,更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業的堅定信心。

不彎不曲,對黨的規矩絕對遵從。"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。"沒有規矩不成其爲政黨,更不成其爲馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規矩上個別幹部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員,從我做起,表裏如一,率先垂範,切實把黨的政治紀律和政治規矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規矩。

不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。守紀律、講規矩,一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘於犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱鉅,守紀律、講規矩,需要我們緊緊團結在以同志爲的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞後花園,不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果,切實服從、服務於全黨全國改革發展穩定大局。

不忍不讓,對黨的形象絕對維護。黨的形象,是我們共產黨人共同的臉面,需要所有共產黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之"的古訓,堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打溼鞋、不讓針眼進鬥風,以個人的實際行動,自覺爲黨的形象增光添彩。其次,要對詆譭黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決鬥爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行爲,不讓他人給黨的形象抹黑塗髒。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑髒水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。

守紀律講規矩心得體會 篇13

只有講政治,纔不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,纔不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律,纔不會辦出格的事,甚至犯錯誤近段時間,我參加了幹部“講政治顧大局守紀律”教育學習,認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理,並且通過自查反思,“講政治顧大局守紀律對於一名黨員幹部的重要性,我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模範。

一、堅持理論聯繫實際,強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同於服從領導,不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律,反之,僅僅滿足於講原則、講程序、懂規矩、守紀律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎爲前提、爲指導,不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今後,只有認真學好“三句話”精神,做到學深、學透,瞭解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什麼是解放思想、實事求是、與時俱進,才能認清發展方向,把握髮展趨勢,工作纔有預見性,也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯繫實際,結合工作,善於分析。在把握理論精髓的前提下,運用所學理論創造性地指導工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

二、加強自身修養,做廉潔自律的表率。

作爲一名現役幹部要注重自身形象在羣衆中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執行上級領導的有關規定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,做一名羣衆信賴、支持、擁護的優秀幹部。作爲一名現役軍人,要始終堅持“全心全意爲人民服務”的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂範,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關於廉潔自律的各項規定,一心爲公,盡職盡責、忠於職守,凡事三思而後行,帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀律,關鍵是要付諸實踐、見諸行動,必須貫徹到部隊全體官兵中去。

守紀律講規矩心得體會 篇14

當前,全黨上下開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員的學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。從以來的“八項規定”、羣衆路線教育實踐活動、反對“四風”再到正在進行的“兩學一做”學習教育,我個人理解這一系列的活動一脈相承、中心突出,那就是通過一系列的教育實踐活動,要求我們廣大黨員做合格黨員。而做合格黨員的中心和重點是“守紀律、講規矩”。

“守紀律、講規矩”是追求自由的必要前提。沒有規矩不成方圓,沒有規矩也沒有自由。就像跑在公路上的汽車一樣,只有嚴格遵守交通規矩,也只有汽車的剎車裝置完好可靠,鬆剎自如,才能使汽車既跑的快又能安全行駛。同樣的道理,對一個人而言,要想在工作和生活中獲得快樂和自由,就必須首先守紀律和講規矩。否則,就會受到紀律和規矩的約束和懲戒。

“守紀律、講規矩”是做好工作的前提。解放思想、創新工作是黨和國家的一貫號召。改革開放30多年,黨和國家的制度、法律、規章、辦法都在不斷的改革和創新,但做這些所有事的前提就是“守紀律、講規矩”。我們每個人在工作中,在開闊思路、大膽創新的同時,在腦海裏、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員幹部一定要把握好創新和規矩的對立統一關係,二者互爲前提、互爲條件是幹好本職工作的保證。

“守紀律、講規矩”就是守住“生命”。紀律和規矩是做人做事的底線。誰不講政治紀律誰的政治生命就會得到懲戒;誰不講工作紀律、生活紀律,誰也將得到應有的懲戒。所以,我們每個人,特別是黨員幹部,要把“守紀律、講規矩”和愛惜我們的生命一樣溶於我們的身體裏,貫穿在我們的行動當中。

“守紀律、講規矩”就是保持每個人應有的樣子。爲了把這項活動搞紮實,吳忠市教育系統提出“四個樣子”的行動目標,即領導要有領導的樣子、黨員要有黨員的樣子、教師要有教師的樣子、學生要有學生的樣子。其實,我理解這“樣子”的含義,就是每個人要根據自己的身份、角色找準自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”,要有“度”。要在紀律和規矩當中完成好自己的工作、學習和生活。

“守紀律、講規矩”是依法治國的保證和前提。xx屆四中全會明確提出依法治國理念。在憲法統領下的各種法律、法規以及黨的各項紀律和規章制度就是黨員幹部和廣大羣衆的規矩。要想依法治國、依法治市、依法治校就必須守住這些規矩。因此,依法治國首先從“守紀律、講規矩”抓起。其實,“守紀律,講規矩”是依法治國的出發點也是落腳點。各位黨員特別是掌握一定公權的各級黨員幹部,必須在思想上、工作上和生活上嚴守紀律,按規矩辦事,按規矩做人。

“守紀律、講規矩”是每個黨員幹部的政治要求。“守紀律、講規矩”的對立面就是不守紀律、不講規矩。一個不守紀律、不講規矩的黨員自然也是不合格的黨員,必然會受到黨紀國法的懲戒和懲處。所以,“守紀律、講規矩”是黨對每個黨員領導幹部的底線要求和剛性要求。我們每個黨員幹部都要有清醒的認識。無論是在政治上、思想上,還是在工作中和生活中,都要嚴守黨紀國法、嚴格按規矩辦事,做一名忠於黨、忠於國家、忠於人民的好黨員、好乾部,這既是黨的要求,也是工作、生活的前提和保證。

守紀律講規矩心得體會 篇15

既是重要考驗,也是重要檢驗

同志明確指出:“講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。”高度重視紀律建設是我們黨的一大政治優勢,也是黨的事業不斷取得成功的可靠保證。戰爭年代取得勝利靠這一條,進行社會主義現代化建設同樣離不開這一條。

守紀律講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗

面對世情、國情、黨情的深刻變化,面對黨所面臨的“四大考驗”和“四種危險”,能否堅定不移地做到守紀律、講規矩,是對每一位黨員尤其是黨員領導幹部黨性的重要考驗。

在當前全面深化改革的歷史條件下,我們黨面臨的國際國內環境發生深刻變化。從國際形勢來看,世界多極化和經濟全球化不斷髮展,綜合國力競爭日趨激烈,敵對勢力的滲透和各種錯誤思潮的侵襲從未停止。從國內形勢來看,雖然我們這些年取得了舉世矚目成就,但我國改革已經進入攻堅期和深水區,各種困難和挑戰依然嚴峻。從黨的自身建設來看,雖然廣大黨員幹部遵守紀律情況的主流是好的,但一些黨員領導幹部紀律觀念淡薄,我行我素、違反紀律的現象時有發生,有令不行、有禁不止的行爲還大量存在:有的領導幹部奉行明哲保身的處事原則,覺得只要自己遵守紀律就行了,對違反紀律的問題不敢抓不敢管,對堅持原則、主張正義的同志不支持不表揚;有的領導幹部自恃位高權重,放鬆對自己的紀律約束,在執行紀律問題上親疏有別、內外有別、寬嚴有別;有的黨員幹部爲了個人和小團體利益,對中央的重大決策部署和相關政策規定,採取實用主義態度,搞上有政策、下有對策,如此等等。這些現象不能不引起高度警惕。

黨的紀律由黨的性質決定,是黨的意志的體現,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲準則。黨紀與黨性是不可分割的,嚴守黨紀是黨性堅強的重要表現。一方面,黨性決定黨紀,不同的黨性會形成不同的黨紀狀況;另一方面,黨紀又反映黨性,一個黨員如果黨性純潔,必然會嚴格要求自己,模範遵守黨紀。同時,黨的紀律狀況對黨性又有明顯的促進或破壞作用,通過嚴格黨的紀律,嚴肅懲處那些違法亂紀分子,必然會對純潔黨的隊伍、引導黨員進步產生積極影響。

守紀律講規矩是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗

忠誠於黨是對黨員的根本政治要求,也是黨的事業順利發展的堅強政治保證。同志指出:“堅持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。”能否自覺做到守紀律、講規矩是對廣大黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗。

我們黨是嚴格按照民主集中制原則組織起來的先進政黨,對黨員有着嚴明的紀律要求。黨員幹部必須自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,必須堅決維護黨中央的權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;牢固樹立個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的觀念,絕不允許把自己管理的地方和部門搞成不聽中央統一指揮、不受黨組織約束和黨員監督的“自留地”;堅決貫徹中央和各級黨政領導機關的決議、決定,結合本地區、本部門實際創造性地開展工作,重大問題要請示或報告;顧全大局,堅決做到令行禁止;必須自覺維護黨的團結,團結一切忠實於黨的同志,絕不拉山頭、搞宗派;必須遵循組織程序,服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不允許違背組織決定。

爲了使守紀律講規矩成爲每個黨員幹部的自覺行動,各級黨組織必須把嚴守紀律、嚴明規矩放到更加重要位置來抓,各級黨員領導幹部必須在守紀律、講規矩上起好表率作用,對那些不守紀律、不守規矩的行爲及時給予嚴肅處理,努力在全黨營造守紀律、講規矩的良好氛圍。

守紀律講規矩心得體會 篇16

“人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂”。毛澤東同志早就說過,加強紀律性,革命無不勝。鄧小平同志也曾指出,我們這麼大一個國家,怎樣才能團結起來,組織起來呢?——靠理想,靠紀律。黨的以來,也多次強調政治紀律和政治規矩,並明確提出了遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”要求。這些重要論述,都是經歷過革命、建設、改革實踐證明了的真理,也從不同角度深刻闡明瞭遵守黨的政治紀律和政治規矩的極端重要性。

講規矩就是講責任、講感情。對人民要有親愛之心,牢記爲人民服務的宗旨,心裏裝着老百姓、時時刻刻想着老百姓、事事處處貼近老百姓。心有所念,方有所爲。“老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共產黨生命的源泉”。作爲基層幹部,應該把利民之事放在工作的首位,把基層視爲工作的舞臺,不斷深化親民情懷和爲民之責,切實沉下心、撲下身,到羣衆中走一走、看一看,瞭解羣衆怨什麼、盼什麼、想什麼,體察羣衆的生活之困。同時,更要立足實際,從羣衆需要出發,多辦實事,善辦好事,把好事辦實、實事辦好。

講規矩重在守規矩。規矩的生命力在於執行,若僅僅把規矩講在嘴上、寫在紙上、貼在牆上,當擺設、做樣子、不落實,或者只叫別人去照辦落實,自己則置身於規矩之外,就很難使“規矩”成爲“方圓”。

講規矩就是講勤勉、講擔當。在我們的事業發展中,在自身的工作崗位上,奮發有爲、銳意進取,不講規矩就是講標準、講表率。對自己要有嚴律之心,慎獨、慎微、慎始、慎終,不爲私利所困,不爲私情所惑,在轉作風、樹新風、正家風上作出表率。推脫,不懈怠。

因此,任何時候都必須自覺把自己置於規矩之內,把規矩內化於心、外化於行,嚴格按黨性原則、政策法規、制度程序辦事;按條令條例抓團隊,按規章制度搞管理,按黨紀法規辦事情,不以事雜而亂爲、不以事急而盲爲、不以事難而怕爲,真正把守規矩當作一種責任,確保所作所爲時刻都在規矩之中。

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