入職心得體會4篇

爲期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕，在這段難忘的時光裏，我們度過了緊張而又充實的每一天，逐漸從校園輕鬆的學習氛圍走入光大銀行緊張的工作環境，開始了自己的職場生涯。經過這次培訓，我對自己的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解，從臨櫃操作技能到理論水平的掌握都有了長足進步。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

首先讓我印象深刻的是：合行是一個溫暖的大家庭。

總行對這次培訓很重視，地點就設在16樓的會議室，受外界影響少，資源充足，設施完善，而且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行裏的各位領導和業務尖子們親自給我們上課，都非常平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓的內容安排也非常全面和系統，從安全保衛到儀容儀表，從業務操作到科技知識，從電腦漢輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔，對於剛走出校門的我來說，這些內容既陌生又感到新鮮，這次培訓也很好地彌補了我在銀行業務知識方面的不足，對合行業務有了一個感性的認識，這也是我進入合行大家庭的第一課。

其次讓我深受感動的是：師傅們的敬業精神。

在培訓期間，師傅們毫無保留地將自己的知識與經驗傾囊相授，將自己多年實踐積累的經驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法，教會我們操作，還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤，不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態度，是他們敬業精神的具體體現，對此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。

還有就是團隊意識的培養。

行裏在培訓期間，舉辦的幾項活動，如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業務技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動，這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由於平時缺少鍛鍊，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現了體力透支的情況。於是，我們互相鼓勵，大家心目中都有一個團隊意識，不因自己而拖了全隊的後腿，甚至有的雖然自己體力不支，但還是伸出手來拉一把更困難的夥伴。這一拉，傳遞的不僅是一份力量，更是一種信心，一種戰勝困難的信心。大家都堅信，堅持到底，就是勝利，憑着頑強的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達終點。雖然我的最後成績並不理想，但我還是很滿足，因爲我堅持到了最後，我戰勝了我自己。這類活動很好地促進了同事間的交流，增進了彼此間的友誼，加深了我們對合行企業文化的理解，更重要的是培養了我們的團隊意識。

一次短暫的培訓快結束了，我們就要到不同的崗位上開始全新的工作。感謝總行爲我們創造了一次這麼好的學習機會，感謝老師們對我們的悉心輔導。俗話說：師傅領進門，修行靠自己。在今後的工作中，我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習，幹一行、愛一行、專一行，把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來，以能者爲師，努力做到學習虛心、工作盡心，爭取在較短的時間內，掌握各項業務技能，使自己成爲一個複合型的人才，做一個有責任心、充滿自信的溫嶺合行新員工!

“人最寶貴的東西是生命，生命對於每個人來說只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥!”這是前蘇聯作家奧斯特〃洛夫斯基在中對生命價值的最好詮釋。

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味着一個新的征程。懷着自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了中國移動這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中。爲了讓我們更快地瞭解公司、適應工作，公司於對我們進行爲期四天的入職培訓。

前兩天爲公司內部培訓，該部分培訓是由州公司九大部門直屬領導分別進行授課，主要內容爲：一、職能;二、文化;三、重要性。這個階段的培訓增強了我對企業的歸屬感和主人翁責任感;促進了企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強了企業的向心力和凝聚力;培訓提高員工綜合素質提高生產效率和服務水平，樹立企業良好形象。

“網絡是公司的基礎產品，網絡質量是我們一切產品、品牌的基石，網絡是移動通信的生命線。”聽到這段話後，作爲網絡組的一份子，我剎那間感到熱血澎湃，爲自己能成爲這麼一個角色而自豪。雖然前方的路荊棘滿地， 但我應該學會成長，必須學會成長，因爲——“我很重要”。

後兩天是《優秀員工職業化素養提升與訓練》的外部培訓，雖然才短短兩天，但我卻學會了不少東西。在此我跟大家分享對我感觸最深的幾句話：

1.“不是困難和遭遇決定了我們的命運，而是我們對困難和遭遇的態度決定了我們的命運”

工作態度是對工作所持有的評價與行爲傾向，包括工作的認真度、責任度、努力程度等。由於這些因素較爲抽象，因此通常只能通過主觀性評價來考評。態度是個體對某一對象所持有的評價和行爲傾向。態度的對象是多方面的，其中有客觀事物、人、事件、團體、制度及代表具體事物的觀念等。無論學習還是工作，積極的態度就是成功的保證。在學習中，如果不具備良好的心態，遇難則退，因爲一點小挫折而氣餒，是不可能取得優異的成績的;工作也不禁相同，也許你學位很高，資質拔羣，但是，沒有努力向前的進取心的話，最後依舊只能一事無成。

2.“一切都會過去”

是的，相比於浩瀚的的蒼穹、歷史的時空，人生一瞬間，事業無窮年，蒼狗白衣，河東河西，飄忽沉浮、福夕禍倚。過去的已成歷史，現在的即將過去;既然一切都會過去，何不學古人寵辱不驚，閒看庭前花開花落，又何妨去留無意，漫隨天外雲捲雲舒?既然一切都會過去，何不放眼看今生來世，何必斤斤計較於眼前得失、世俗的偏見?是你的終歸屬你，不是你的終歸強求不得，何必爲一時的名利患得患失、耿耿於懷?既然一切都會過去，成功也好，失敗也罷，人生的意義還不是在曲折起伏中享受“痛並快樂着”?既然一切都會過去，何不學古人“不以物喜不以己悲”，居高不狂，處低不怨，成不傲敗不餒，舉頭望明月乾坤朗朗，低頭思人生快樂盈盈。豈因榮華富貴亂方寸，又爲錙珠蠅利擾我心?

3.“把責任推給別人，等於把機會推給別人”

人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇於承擔責任，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那麼我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強，責任更是我們做一名合格職場人士的準則。沒有哪一位老闆會對沒有責任感的員工給予深深的信任，其實沒有多少員工會面臨公司生死存亡的大事，也沒有多少員工的責任感會經受這些考驗。如果我們總是能讓上司領略到喜出望外的感覺，他將會對我們建立起更高的信任與依賴，產生賞識，從而在有限的資源分配中向我們傾斜。在這潛移默化中，我們也就變成了自己的“老闆”

4.“沒有任何事情是理所當然的，一切需要感恩”

感恩你身邊所擁有的一切。進而懂得知足，知道珍惜，更加熱愛生命。感恩，恐怕大家沒有人不知道“滴水之恩，當涌泉相報。” 人生中無論你遇到什麼樣的情況，你都應該有一顆感恩的心，畢竟你活着，你可以感受到生命，可以看到陽光、小鳥、綠樹和紅花。常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

5.“沒有任何特質能夠取代堅持到底”

那些獲得勝利的人，是他們的汗水澆灌的。想想自己，爲什麼沒有得到那麼多的成功，原因只有一個自己的努力不夠!堅持的不好!很多在職場取得成功的人，很少輕易離職或跳槽，他們總是能在自己的專業上選擇堅持，並獲得最後的成功。羅曼〃羅蘭曾說：“與其花很多時間和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。如果一個人能專心地做一件事情，反而更加容易出成就。對於年輕的職場人來說，如果能在一個崗位上堅持更久，那麼成功的機率更大。”只要你付出了，總有一天，你的回報終將大於你的付出。

這次的職前培訓讓我對公司有了更深的瞭解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮鬥目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今後的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。我作爲公司的一員，要有爲公司不斷髮展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!

剛畢業那會兒，我去過一個學校面試，當時頗受打擊。在最後一關面試的過程中，主考老師問我：“你如何評價教師是個教書匠這種說法。”我思考了一下，回答道：“教師應該是有理想有情懷的一種職業，如果說教師僅僅停留在教書匠的層面，格局可能太低了一點，我們應該給自己定位在做教育。”老師聽了之後，笑着說：“教書匠不是格局低，而是一個老師的立身之本，至於談做教育，你還嫩了一點。”儘管這位老師言之有理，但在當時聽了這話，總覺得異常失落，也許別人會覺得自己年輕氣盛了一點，但是還是很想堅持自己選擇老師作爲職業的初心。後來幾經輾轉來到了實外，我懷揣着對未來的一點小激動和一點小忐忑，坐在了新教師培訓會的現場，似乎很多東西都不一樣了。

主持老師一發言，那帶着男性特有的雄性嗓音一下子吸引了作爲聲控的我，瞬間打了個小差，腦袋裏面想：難道這個老師是播音員?坐在角落的我於是伸長脖子，去找尋聲音的源頭，不知不覺聽得入神了。當時我就想：這個地方來對了。緊接着驚喜連連，潘校長的講話有同事會後評價說：“不愧是語文老師出生，整個講話就像一篇散文。”這一點我感同身受，很多時候一些稍顯枯燥的內容，老師都能用詩一樣的語言表達出來，坐在下面的我，有一種找到偶像的感覺，心裏不禁開始幻想：如果有一天我能修煉到這個境界就好了!會上很巧地被老師點名了幾次，內心超級緊張，有一會兒頭腦處於一片空白狀態。真希望沒讓老師失望。總得來說，這兩位老師給我非常大的觸動，全身瞬間處於打了雞血的狀態，腎上腺素直線飆升，儘管他們的修爲高山仰止，但是我還是告訴自己，彆氣餒，加油，可以向山而行!

如果說前兩位老師的講話激勵了我，那沈校長的講話讓我看到了靜的力量。沈校彷彿是一首婉約的歌，在她身上看不到張揚的東西，她的微笑很溫暖，像春風直抵人心。我很汗顏，其實一直都在小差中，被沈校身上靜靜的魅力所吸引。後來的兩位男老師，他們身上有很強烈的思辨色彩和濃郁的人文色彩。從這些前輩的言傳身教中，我看到了實外確實是一個臥虎藏龍的好地方。後面安排的不同年齡段老師，從各個角度給我們展示了在實外這個大家庭裏，普通老師是如何一步一步地成長，老師們都很謙虛，但是講出來的內容對我們新老師而言非常實用，我一直都處於奮筆疾書的狀態，生怕漏掉些許信息。

寫到這裏，那天培訓的畫面又一次完整地呈現在眼前。如果要用兩個詞語來概括我從這些老師身上學到的東西，那就是“教育·情懷”。也許對於我這種初出茅廬的年輕人而言，“教育”是一個太高大上的東西，似乎不能談，也不應談。但是我看到實外的老師，不論哪個年齡段都在努力做教育，不是僅僅提高業務水平就好了，而是心裏始終裝着學生、家長以及學校。這對我這種容易理想主義的人而言，確實是一種鼓勵，一種指導。我想如果再回到文首的那個面試環境，我就不會再因爲主考老師的否定而失落了。世上路有萬千，我堅定走我本心所選的那條，就像實外其他老師那樣，帶着情懷出發，多思考少張揚。

當然空有理想，不去腳踏實地的做事，說太多也是白搭。我記得何老師那天特別提到過，一定要學會平衡理想和現實，工作與生活。這應該也算給我自己提了一個醒兒，前進的道路固然已經選好，但是誰也不確定在未來道路上有些什麼等着我，所以我自己一定要有一顆平和的心，多學習多思考，平衡各方面的因素，穩健地前進。回家和家人聊天，家人提醒我，私立學校壓力大，工作競爭也比較大，讓我最好做好思想準備。是的，我也知道做一名好老師不是口頭喊喊口號就好了，現實可能非常嚴峻，要隨時準備接受挑戰，同時需要見賢思齊，見不賢內自省。雖然在讀書期間我也有一些零碎的教學經驗，但是到實外後，這些都不是關鍵，關鍵是在接下來的努力，過去的早已過去，謙虛學習，努力成長，爭取早日能夠從索取的角色變爲奉獻的角色。

在接下來的成長路上，請學校各位領導老師多多鞭策，多多指導，我會努力學習的。

走出校門，成爲**物業的一員，開始自己人生的新徵程。 爲幫助新員工更好地瞭解公司，適應公司環境，公司人力資源部組織了11月25日、11月26日爲期兩天的新員工入職培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司發展史簡介、職業健康安全、物業管理法律法規、公司品質管理、人力資源管理、財務資產部和行政綜合部部門介紹等諸多方面。通過這次培訓，使我對公司的瞭解更加深入了，也讓我對物業管理和職業道路有了更多的理解，我感受最深的是以下幾點：

一、 選擇一條職業道路並堅持走下去

當今時代生活節奏快，壓力大，浮躁，急功近利是很多人的心態，在這種大環境中，選擇一條適合自己的職業道路，不去追求一時的名與利，沉下心來，從細小的工作做起，努力充實自己，堅定地走下去。培訓課程中幾乎每位老師都分享了自己工作多年來的心路歷程，我發現有一個共同的眼便是“努力”，“努力好好幹”、“因爲努力，我們在”，這些鼓勵的話語，告訴我們無論這條路是平坦還是坎坷，忘掉過去，帶上新的自己，在科住的大舞臺上，憑藉自身努力去實現職業理想。

二、 不斷學習

在經濟、科技飛速發展的今天，要求我們每個人都要樹立“終身學習”的觀念，通過學習拓寬知識面，提升自身的專業水平，爲公司、爲社會創造更大的價值。公司倡導員工不斷學習，給員工提供學習的平臺和機會，並對員工學習、考證給予資金方面的支持。同時培訓老師還分享了很多學習方法比如利用手機微信公衆平臺學習、閱讀優秀書籍等。

三、 從事物業管理需要學會靈活應對各種情況

在職業安全和物業管理法律法規兩門課程中，爲我們講解了多個物業管理案例，職業安全案例在警醒我們的同時對我們在工作中如何防範物業管理風險也提供了一些思路。法律法規課程中展示的案例則讓我們對於物業管理日常工作中的一些異常狀況的處理及權責的劃分有了更清晰的認識。

在培訓中我積極回答問題，與組員配合默契，雖然所在的小組沒能獲得最佳小組獎，但培訓中學到的知識以及團隊協作的過程都給我留下了深刻的印象。在今後的工作生活中，我會努力提升自身的專業素養，更好更快地成長起來，爲公司，爲社會貢獻更大的力量。