教師黨員學習準則條例心得體會2023（精選19篇）
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇1
20xx年11月13日，我校全體黨員在校黨委書記領導下集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》，使我更加深刻的瞭解了黨的章程，也清楚明白了自己該做什麼，不該做什麼。經過這段時間的政治學習，我給自己清楚定位，爭取讓自己的人生更加出彩。以下是我學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》的一點心得。
《中國共產黨紀律處分條例》爲維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，根據《中國共產黨章程》，制定的條例。《條例》分爲總則、分則、附則3編、11章、133條，適用於違犯黨紀應當受到黨紀追究的黨組織和黨員，自20xx年1月1日起施行。
本條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰略部署。
《中國共產黨廉潔自律準則》是中國共產黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，爲黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得着的高標準，展現了共產黨人的高尚道德追求。
作爲黨員，我應該做到四個“必須”，那就是：必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意爲人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇2
我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒佈的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細緻的學習，感受頗多。
一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。
通過學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作爲一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務羣衆。
一是以《準則》爲標杆，嚴於律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對於黨員領導幹部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導幹部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。
二是以《條例》爲底線，防腐據變。黨員領導幹部要防腐拒變，必須在日常行爲中嚴於律己，守住底線。一要戒貪慾，二要重小節，三要慎用權。
三是以廉建爲契機，醒己律人 常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模範遵守《廉政準則》和《黨內監督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。
四是以思想爲動力，勤政爲民。黨員領導幹部，要自覺增強全心全意爲人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在工作中有所作爲，做出成績。
二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。
一是努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成爲自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，爲與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。堅持全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們爲人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意爲人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。
三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯繫實際。要善於把所學科學理論運用於現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作爲競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。
四是牢記宗旨，勤政爲民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導幹部要做學習貫徹黨章的模範，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂範，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛鍊和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規範自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯繫起來，遵守單位的各項規章制度，堂堂正正做人，踏踏實實幹事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造幹部的良好形象。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇3
11月4日，平江實驗學校黨支部組織集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，要求在黨員幹部中掀起學習熱潮。
平江實驗學校黨支部沈書記就新修訂的《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》內容變化情況及其精神實質做了解讀與輔導，並從學、思、踐、責四個方面提出了學習貫徹的具體要求，要求全體黨員教師要學習貫徹好《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》作爲當前的重要政治任務，切實把思想和行動統一到黨的決策和部署上來;每名黨員教師要形成遵守制度、捍衛制度的良好風尚;要把好“尺度”、守好“命門”，扛住誘惑、經住考驗，廉潔從教，不辱使命重託。
11月11日下午，平江實驗學校黨支部再次集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，重點就新修訂的部分進行了學習。要求對照《準則》找差距，對照《條例》查問題。新修訂的《廉政準則》》和《紀律處分條例》對我們黨員教師提出了更高的、更嚴的要求，我們要認真學習貫徹，在教學工作和生活中，做到內化於心，外化於行。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇4
教師學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》心得體會
通過學習《準則》、《條例》，使我受到了很多教育和啓發，讓我更加了解什麼是共產黨員該乾的，什麼是黨員幹部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。
《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導幹部廉潔從政的行爲準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關係到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規現象，促使黨風廉政建設朝着法制化軌道發展。作爲一名教師如何做到廉潔自律，我覺得，首先，要努力培養自律的自覺性。其次，必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不向家長索取一針一線的非法之財。再次，要公正從教，所謂公正從教就是指對待每位學生都公平公正。
《中國共產黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規的貫徹執行。條例中表示，共產黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對於違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。
我作爲一名教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成爲一名合格的黨員，只有嚴守法律法規，以《準則》《條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇5
按照學校“三嚴三實”系列學習教育活動的計劃安排，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結合教育教學工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，並彙報個人的整改措施。
一、存在的問題及根源剖析
(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中國特色社會主義理論，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：
對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和羣衆教師不能始終保持熱情的態度，爲學生服務、爲羣衆教師服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨，爲羣衆服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風，在關鍵時候沒有挺身而出，沒有做好羣衆的榜樣。
(二)工作作風細緻不夠、工作方式有待提高。工作中積極性及創新性不夠。在從事的教育教學工作中，工作的主動性不夠強，質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：
1、在學校主要從事高中生物教學工作，自己認爲教學已經十年了，工作不需要太多的創新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創新意思不夠，有點墨守陳規。
2、有時候思想有懶惰情緒，認爲只要幹好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。在教學中，不能及時汲取和採納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鑽研，也缺乏對教材的鑽研。備課欠於懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，由於缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究，教學方法不夠創新。在教研方面熱情不高，態度消極。
(三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過於單一。存在問題的根源：
1、對有關教育法則法規認識不到位。
2、對少數惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所鬆動，缺乏黨性修養，理想信念在動搖。通過這次“三嚴三實”系列學習教育活動，使自己深認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：
(一)加強黨性修養，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模範作用。加強政治理論學習，提高自己的政治素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到“三嚴三實”、“守紀律、講規矩”學習教育活動中去，按照嚴格要求自己。作爲一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結合起來，同時要切實加強教育法律法規的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守教師職業道德規範，以良好的師德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。
(二)不斷加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
今後，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三嚴三實”的要求辦事，改正問題和不足，努力幹好工作，爭取新的成績，以無愧於共產黨員的稱號。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇6
通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有 許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習 心得。結合自身作爲一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談幾點體會。
做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的 惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要 是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
先進的生產工具，現代 科學技術是推動生產力發展的重要動力。作爲黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追 求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內 容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我儘量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。
要努力提高自己的業務水平，因爲人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決 定因素。所以作爲教師，作爲黨員，就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作爲 黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現 自己還存在很多不足，我利用業餘時間看名師的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公 民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
作爲黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上 的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生 溝通情感，成爲他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情 感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績 好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成 爲“太陽底下最光輝的職業”。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇7
近日，中央決定在全黨開展“學黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，黨中央再次重拳出擊，在黨風政風、激發黨員黨性方面發力，抓住黨員幹部這個“關鍵少數”，凝聚內在合力。
要使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果，各級黨組織、全體黨員幹部還得從“抓實”做起。
要抓實“學”這個基礎。“知爲行之始,學爲用之先。”思想是行爲的先導，黨員幹部作風好壞，關鍵在於思想認識。學，就是引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化到實際行動，做到學而信、學而用、學而行，以實實在在的成績展示學習效果。
要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作爲黨員幹部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志爲的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫羣衆，全心全意爲人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，真正爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓實“改”這個核心。“兩學一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，必須把握問題關鍵，針對問題關鍵去“真改”。爲此，各級黨組織、廣大黨員幹部，要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來，杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的幹部隊伍。
辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發有爲的精神狀態，凝聚起實現中國夢的強大合力。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇8
作爲中國共產黨黨員，作爲一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，爲人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模範作用和帶頭作用。
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸於失敗，這就是我們爲什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因爲沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志爲核心的第一代領導集體和以鄧小平同志爲核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因爲有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，爲我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
在慶祝中國共產黨成立八十週年的講話中總結了黨的八十年的鬥爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱鉅任務和光明歷程。中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成爲建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意爲人民服務的宗旨是一致的。同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在後，克己奉公，多作貢獻，爲人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰鬥力，把黨建設成爲領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意爲人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與羣衆保持密切聯繫，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民羣衆的積極性和創造性，它通過細緻的思想政治工作，不斷地提高了廣大羣衆對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣衆帶動起來，組織起來，共同爲實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇9
通過對新《黨章》的學習，我對《黨章》有了更深刻的理解，受益匪淺。通過對《黨章》進行全面、認真的學習，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，下面，簡單談談學習《黨章》的一點心得。
通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，率領我國人民爲民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。 中國共產黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻，爲人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的爲人民服務，以及是否自覺地爲實現共產主義奮鬥終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意爲學生、家長和社會服務，爲實現共產主義而努力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇10
轉眼間在平平常常、忙忙碌碌中，一學期又即將過去。回顧這一學期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多麼紛繁、複雜，我始終沒有放棄以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的範圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。通過對《中國小教師職業道德規範》的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業道德規範內容更加熟悉。現結合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析併爲此提出了一些整改的措施，如下：
一、通過“兩學一做”學習，作爲一名共產黨員，對照自己在上半年的工作，確實存在諸多問題，以下是我的學習的心得體會：
一、查思想方面
以前我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，通過兩學一做學習，發現以前的學習不夠細緻，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認爲工作過得去，表現一般，沒有違反學校規章制度，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病。開拓創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地爲領導分擔責任。
二、查工作方面
工作上還沒有完全做到深入細緻，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細緻，缺乏創新意識和精神，先鋒模範作用做的不夠好。作風上的突出問題，
三、教書育人方面
1、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠
雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是爲能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成爲課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
2、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯繫實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
3、專業理論知識還不夠豐富。
在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極各位教師探討相關的問題。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是爲了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成爲一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能儘快的提高起來
4.家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。但由於剛任教不熟悉環境，所以與學生家長聯繫相對減少;另外，在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，過於嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成爲普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
二、今後的努力方向
通過自我剖析和深挖問題，確定了我以後的努力方向：勇於正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服爲難情緒積極完成各項工作任務。對於問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：
1、學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀,並且認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意爲人民意識、處處事事以學校利益爲重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了責任感和自覺性。工作方面，克服粗心大意，更加細緻，教科研方面加大學習的力度，認真研讀有關教科研方面的理論書籍。不斷提高思想業務素質
2、“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。
教育教學是我們教師工作的首要任務。下學期，我將把所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業。今後在教學中，將採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課後輔導的教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
3、加強反思，及時總結教學得失。
在一年的教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今後教學中，讓每個學生都能參與，並動手操作，今後還要努力找出一些教學的特色點。
4、熱愛學生，尊重學生。
堅持以學生爲本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇於承擔起自己的那份責任以義務。
總之，我會在以後的工作中，不斷加強自我修養，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發展放在第一位，努力做一名人民羣衆放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇11
立足教師本職工作，踐行黨的羣衆路線
經過30年的改革開放，中國經濟建設取得了巨大成功，同時也積累了許多亟待解決的重大問題。中共18大以來，以爲核心的黨中央，準確地把握中國社會在新時期發展脈搏，以實現“中國夢”這一宏偉目標來凝聚全黨全國人民的決心和毅志，用開展“黨的羣衆路線教育”作爲實現“中國夢”的治國方略。縱觀我黨我國從小到大從弱到強的波瀾壯闊的發展歷史，“堅持黨的羣衆路線”就是其取勝的法寶。站在世界舞臺和歷史經緯來看，這次“黨的羣衆路線教育活動”又將是中華民族一次新的長征。生活在這一偉大時代的教師既感到無尚光榮，也感到責任重大，我們要把教師追求“桃李滿天下”的夢想融入到實現“中國夢”之中，要把“教師踐行黨的羣衆路線”的理念落實在日常本職工作之中，以實事求是、精業求精、愛心奉獻的精神來滿足廣大人民羣衆對教育越來越高的要求，爭做新時期人民滿意的教師。這既是開展“黨的羣衆路線教育”活動對教師提出的要求。也是教師自覺適應教育發展的要求。
一、教師踐行黨的羣衆路線，要堅持“實事求是”
歷史經驗告訴我們，“實事求是”是我黨帶領全國人民戰勝一個又一個困難，取得一個又一個偉大勝利的法寶。“實事求是”不僅是指導我們“踐行黨的羣衆路線”的指導思想，也是指導我們“踐行黨的羣衆路線”的工作方法。教師在“踐行黨的羣衆路線”中堅持 “實事求是”思想，有三方面的意義，一是要以“黨的羣衆路線教育”標準來“實事求是”地分析自己，找出自己工作中存在的不足及其原因，在學習中改進，在工作中提高。二是教師在教學中不搞花架子，追求教育教學的有效性，鑽研新教材新課標，實事求是地瞭解每個孩子的特點，因材施教，分層輔導，在教學過程中一切以孩子學懂，會用，身心能健康發展爲主。三是教師的工作離不開家長的幫助和配合。我校是個農民工子女集中求學的地方，家長的經濟條件、文化背景、文明程度、生活習慣以及對子女教育要求等差異較大。教師要有的放矢地與家長溝通，瞭解每個家庭的困難和特點，帶着平民意識走進家長中間，引導家庭教育的健康發展。當教師家長髮去帶有向他們問候、反映孩子特點、指導家教方法、作業告知和孩子生活注意事項等信息時，家長就會感受到教師的溫情和真誠。當家長在家中接待了下班後來訪的教師時，表達的是感動和謝意。
人在生活和工作中一旦樹立“實事求是”思想，心理狀態就能“靜”。“精下心來”分析;“靜下心來”學習;“靜下心來”研究;“靜下心來”追求。“靜下心來”給自己定位。“靜”能使人心無旁騖。所以，教師在“踐行黨的羣衆路線”過程中，以“實事求是”思想指導自己的工作，就會摒棄假、大、空的念想和方式，腳踏實地進步，腳踏實地實現自己的夢想，許多人生經驗證明堅持“實事求是”思想也是提高個人修養的一條途徑。
二、教師踐行黨的羣衆路線，要追求“精業求精”
隨着物質文明的高速發展，中國社會發生了深刻的變化，這種變化首先表現在教育上。諸如，教育理念的不斷創新;課程標準的不斷提升;教育方式的不斷變化;社會對人素質要求的不斷提高;社會環境對教育的影響不斷深入等等，這些快速變化的社會因素對 “傳道、授業、解惑”的教師工作提出了新挑戰，提出了新問題。
迎接新挑戰，解決新問題，就是教育領域開展“黨的羣衆路線教育”活動對教師的要求。我想，教師要通過“黨的羣衆路線教育”提升自己“迎接新挑戰，解決新問題”的能力，就必須立足課堂教學，立足學生，努力學習教育理論;加強繼續教育，培養和提高教育教學能力，也就是在工作上追求“精益求精”。所以，教師踐行黨的羣衆路線，首先要求教師在工作中追求“精業求精”。要“精”於掌握現代信息技術的運用;要精於把握現代教育理念的精髓;要“精”於瞭解社會對教育的高要求和高期盼;要“精”於對兒童身心發展和個性差異規律的尊重等。教師唯有如此，才能跟上教育的發展步伐，才能適應人民羣衆對教育越來越高的要求。就是從教師個體發展上講，教師對工作要求“精益求精”不僅是一種工作狀態，也是教師個人修養高低的體現。
三、教師踐行黨的羣衆路線，要講究“愛心奉獻”
教師“踐行黨的羣衆路線”的根本目的就是一切從孩子實際出發，一切爲了孩子的健康全面發展，這就要求教師對孩子要有“愛心奉獻”的精神。教師每天面對幾十雙學生的眼睛，而孩子的眼睛就像雷達時刻關注着教師的言行。不僅教師的工作狀態影響着孩子的成長，而且教師的道德形象更是是學生的榜樣。教師如何在市場經濟大潮中保持一份忠於職守的談定，一份教育者的從容，這就要求教師樹立“奉獻”思想，爲學生奉獻自己的青春和汗水，爲學生奉獻自己的智慧和理想，這或許就是把教師比作“蠟燭”、比作“園丁”的原因所在。“奉獻”是一種情操，一種境界。有奉獻精神的人一定是有“愛心”的人。教師不僅要把自己的知識傳授給學生，用自己的智慧啓迪學生，更要用公平、公正、幫困、助學的行動影響學生。當一位教師爲生病嘔吐的學生搞好衛生，當這位教師用自己的舌尖應急地爲學生清除眼中的灰塵，當這位教師看到一位一年級學生的因爲媽媽沒有按時到校搞衛生而哭泣，就安慰說“你媽媽可能有事耽擱了，老師今天代替你媽媽搞衛生吧。”時，這位教師感覺的不是學生嘔吐物的酸腥味，不是學生眼淚的苦澀味，不是被幫助孩子感激的眼光，而是教師職業的道德的彰顯，也是教師“踐行黨的羣衆路線”的體現。這樣的“愛心”小事，對孩子產生的影響是深遠的。“潤物細無聲”嗎!教師的對學生的“愛”也體現在對孩子學習的教誨和無私輔導上，“誨人不倦”也是教師“愛心”的體現。教師平等地看待每位學生，不因家庭背景和孩子的差異對孩子有不同的態度，更不應該在教育活動中出現功利行爲，所以教師的“愛”要體現普世性。教師的“愛”不可能憑空產生，總會滲透在教育活動之中，教師對學生的“愛”不是“寵愛”，而是“嚴”中有“愛”，嚴師出高徒嗎!有詩道：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”所以，教師的“愛心奉獻”既是教師的職業操守，也是教師“君子之交淡如水”形象的寫照。
總之，教師堅持“實事求是”思想、保持“精業求精”的狀態和發揚“愛心奉獻”精神這正是“黨的羣衆路線”的光榮傳統所在，是實現“中國夢”的正能量所在。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇12
20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，“兩學一做”的提出恰逢其時，意義深遠，廣大黨員幹部要以“兩學一做”的標準要求自己，做“忠誠、乾淨、擔當”的領路人，做對黨忠誠的好乾部。
當前，少數黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員幹部“工作不作爲、不善爲，逃避責任，貪圖享受等”。實踐證明，這些黨員心存僥倖，視違紀爲小節，漠視黨規黨紀，最終滑向犯罪的深淵。筆者認爲，黨中央之所以要在現在頒發這個重要文件、開展這個學習教育，完全是有的放矢的頂層設計，是基於黨員隊伍中存在不合格黨員的現狀的決策，是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。
“越規者，規必懲之;逾矩者，矩必匡之。”強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員幹部要自覺強化看齊意識，知曉黨規黨紀、敬畏黨規黨紀、嚴守黨規黨紀，讓黨規黨紀真正成爲防止以權謀私的“緊箍咒”。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學是基礎、是前提，做是目的、是關鍵。黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展着力點的集中體現。廣大黨員要與時俱進，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模範人物學習，從小事、細事做起，力所能及地爲羣衆辦實事、好事，做羣衆的貼心人。
“天下大事必作於細，古今事業皆成於實”。在此次“兩學一做”學習教育中，廣大黨員必須帶着問題和責任，嚴學實做、深學篤行，讓宗旨意識、爲民情懷、擔當精神等成爲一種本色。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇13
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不爲金錢所誘，不爲美色所迷，不爲物慾所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員幹部的良好形象。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作爲。隨着“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作爲，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇14
參加人：全體黨員和入黨積極分子
主持：楊淑琴
記錄：何萍
內容： 的“中國夢”的討論
的“中國夢”等論述引起廣大黨員強烈共鳴，成爲最火的討論話題。
楊淑琴書記表示，用三句詩概括中華民族的昨天、今天和未來。歷經艱難險阻，堅信新的中央領導集體定能帶領全國各族人民“直掛雲帆濟滄海”。
李曉華副校長說道，的講話說出了老百姓的心聲，現在要做的就是緊緊抓住戰略機遇期，堅持腳下正確的道路，發揮實幹精神，以實在的業績來鋪就復興之路。
柴繼寬副校長表示，的講話很是感人，給人以信心和勇氣。一個民族選擇一條正確的道路確實很難。中國幾代人努力才走上民族復興的光明大道，應當倍加珍惜。
馬彥剛副校長說，提到的“中國夢”彰顯新的中央領導集體的執政理念，具有風向標意義。
邱彩虹說，提出並且論述了“中國夢”的內涵，這實際上展示了我們國家所處的歷史方位和新的中央領導集體的執政目標。
盧萬利說，新一屆中央領導集體參觀《復興之路》，表明我們黨堅定不移地走中國特色社會主義道路的決心，從新的起點出發，帶來新氣象，開啓建成小康社會的新徵程。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇15
我是一名普通教師。我一貫忠誠於黨的教育事業，在32年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校爲家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，爲了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今後的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。爲此，努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作爲我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那麼我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收穫的明天。教師優秀黨員事蹟材料
“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。在數學教研課上，我打破常規，使學生對數學產生極大興趣。數學成績總是在各科中搖搖領先，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。
一、錘鍊思想、提高境界
作爲一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”
重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人爲己任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。教師優秀黨員事蹟材料
二、業務精湛、投身課改
作爲一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。爲此，同學們都認爲我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因爲有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位於同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評爲鄉、縣先進班集體。
我勤於學習，精於業務，樂於奉獻。時逢課程改革，作爲學校一名教學經驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成爲首當其衝的事情。利用工作之餘，多方蒐集材料，閱讀報刊、上網蒐集最新教育信息，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。多年來，我持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務於教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落後，積極參加各類培訓進修學習。
三、嚴父慈母，關愛每一個學生
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變後進學生，使我們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子纔是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業餘時間無償爲他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。
四、積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰在山區國小，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉教學優質課上獲得好成績。
三十餘年來，我紮根山區，爲了貧困農村的教育事業，奉獻了美好的青春，奉獻了無數的精力。我以紮實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典範，師德的楷模，教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課後，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收穫。作爲一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續爲我們山區的教育事業奉獻一點綿薄之力。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇16
在過去的一年中，我一直以一名優秀黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下:
一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx大等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義羣衆觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“爲人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。
二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成文案撰寫、法律事務和企管事宜等，並注意提高質量;二是認真做好上傳下達工作，按時報送材料，注意提高效率;三是做好領導交辦的其他工作並積極協助其他同志完成任務;四是做好其他服務等工作。
通過一年來的學習和工作，取得一點成績，但我仍將繼續努力，因此在今後的工作中做到以下幾點:
第一，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx大精神，要始終把“三個代表”貫穿於自己的學習和工作中，要把加強理論學習作爲堅定政治信念，構築思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱鉅性和複雜性，以強烈的政治責任感和工作緊迫感，採取紮實有效的措施，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展。
第三、在工作要加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業務知識，向老師請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經營管理的最新知識，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇17
作爲一個教師黨員，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平，因爲人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作爲教師，作爲黨員，就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作爲黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業餘時間看名師的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作爲黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我儘量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。
6、作爲黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成爲他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和爲黨的教育事業奮鬥終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成爲學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐爲學生、爲每個家庭、爲黨的教育事業、爲社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育爲社會主義現代化建設服務，爲人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成爲理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇18
地點：黨員活動室
參加人：全體黨員和入黨積極分子
主持：楊淑琴
記錄：何萍
內容 ：深情闡述“中國夢”
指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以爲，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家纔會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同爲之努力。空談誤國，實幹興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啓後、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝着中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
最後強調，我堅信，到中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
教師黨員學習準則條例心得體會2023 篇19
作爲中國共產黨黨員，作爲一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，爲人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模範作用和帶頭作用。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在後，克己奉公，多作貢獻，爲人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰鬥力，把黨建設成爲領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意爲人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與羣衆保持密切聯繫，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民羣衆的積極性和創造性，它通過細緻的思想政治工作，不斷地提高了廣大羣衆對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣衆帶動起來，組織起來，共同爲實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。
通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。