學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發（通用13篇）
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇1
女高校長張桂梅：大山女孩的明燈
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望着遠方，身旁放着籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母爲了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發願：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。20__年，她創辦了全國第一所免費女子高中——雲南麗江華坪女子高級中學。12年來，已有1800多名大山女孩從這裏考上大學。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫
今年的大學錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學生參加大學聯考，150人達到本科線，本科上線率爲94.3%，其中一本上線人數70餘人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好。”張桂梅心有不甘。其實，這個成績真的很不錯了。
因爲，華坪女高招收的學生大多來自貧困山區，不少學生基礎差，甚至會考分數遠低於當地高中的最低錄取線。低分進、高分出，大學聯考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創造了大山裏的教育奇蹟。
12年來，1800多名女孩從這裏考上大學，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。20__年，家境貧寒的陳法羽會考分數沒過線，自費讀高中一年要好幾千元。“當時我妹妹也在上學，家裏拿不出這麼多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
後來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學習三年之後，陳法羽順利考入雲南警官學院，如今已成爲麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管颳風下雨，張桂梅每天清晨都會陪着學生晨練;白天，幾乎每節課她都會親自查課;晚上，她和學生一起住在宿舍，直到夜裏12點後查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉變。”陳法羽說。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇2
忠誠執着守初心，無私奉獻擔使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“雲嶺楷模”專場發佈會，授予張桂梅同志“雲嶺楷模”稱號，大力宣傳弘揚她的先進事蹟和崇高品格，激勵全省幹部羣衆特別是廣大教育工作者向她學習，凝聚萬衆一心打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會的信心鬥志。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從黑龍江來到雲南，支援邊疆建設，此後的時間裏，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，丈夫去世後不久，張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。來到華坪後，她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經像5個月胎兒那麼大，需立即住院治療。但爲了不耽誤九年級畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，繼續堅持站在講臺上，直到7月份把4個班的學生送進會考考場後，才住院接受手術。手術後，醫生反覆叮囑，一定要靜養6個月以上，可僅僅24天之後，張桂梅又站在了她熱愛的講臺上……
1997年8月，張桂梅在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來，她始終愛黨、護黨，忠誠於黨。
20__年，張桂梅一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了衆多孤兒的“媽媽”。建院第一天，“兒童之家”就收了36個孩子，最小的僅有兩歲，最大的也才12歲。
20__年，張桂梅送走了一個特殊的班級。這個班有的學生轉校，有的學生輟學回家，有些男孩子還在網吧過夜，老師們對這個班都失去了信心，紛紛要求調離。隨着會考臨近，張桂主動請求接下這個班，擔任班主任。她橫下心來，把行李搬進了男生宿舍，和32個男生住在了一起，既當師長又當家長……她的辛勞沒有白費，這個班有22名學生的會考成績在500分以上。
20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。爲緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，當年暑假又從華坪“轉戰”昆明，雖然把各種證書、媒體報道都帶上了，卻仍被很多人認爲是騙子，有人還辱罵她、驅趕她。
“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”籌款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口乾糧，20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明爲孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了!
有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的以外，她沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑着說：“不，我是一名共產黨員，我有一顆火熱的心，這顆心裏面有黨、有人民、有學校、有國家、有千千萬萬的孩子，我什麼都有!”
20__年9月1日，在張桂梅的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋樑。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先後失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬後，看着被狗撕破的褲腿和流血的腳，想着自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人羣中募捐，被以爲是騙子，被人在大庭廣衆之下把口水吐到臉上。張桂梅爲了心中那份對黨的教育事業的忠誠，默默承受着。
辦校10年來，身患重症的張桂梅，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。她親自走訪了1527名學生的家庭，還把捐給她治病的錢、獎金和工資，共100多萬元捐獻出來修建鄉村校舍。
女子高中的大學聯考成績始終保持全市第一名。從這裏畢業的八屆學生， 全部進入大學的殿堂， 實現了飛越大山的夢想。
參加工作以來，她就像一臺不知疲倦的永動機，用初心和信仰，書寫着一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子爲民奉獻、一輩子堅忍執着、一輩子於己克儉的大愛情懷。她總是以自己的思想、人格、情感、行爲和學識起到先鋒引領作用。以共產主義信仰爲辦學教育模式，改革創新鍛造了麗江教育史上的奇蹟，展示了銳意改革、敢打敢拼的光輝形象。
作爲一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標，矢志不渝、執着追求，爲黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心繫困難羣衆，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作爲立校之本，用紅色教育爲師生鑄魂塑形。
她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇3
12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分，張桂梅打着手電筒，將5層教學樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因爲沒有院牆而進入學校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學生跑步進教室。
她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。
她記得調任雲南華坪縣中心學校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學生沒錢置辦衣服，冬天穿着一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作爲第二天的早餐;還有家長來交書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”
張桂梅常自掏腰包帶學生下館子，幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫院到學校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。爲帶好畢業班，張桂梅堅持上課，把學生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂着風雨爲她找氧氣袋。有學生家長在山裏採野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯裏送給她吃，還有學生去山裏採摘野核桃給她。
山裏的婦女們爲了給她治病捐款，10元、5元……縣長對她說，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。
20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現，每一個孤兒背後都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成爲貧困的母親，貧困的母親又將養育貧困的下一代，“惡性循環一直存在。”
班裏女孩本就不多，張桂梅發現，總有女孩讀着讀着就不見了，她去大山裏找，發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什麼，女孩看了她半天，哭着說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家裏試圖說服她的家人，費用她負責，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子裏。
張桂梅想創建一所免費女子高中，爲大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個想法在不被當地教育部門理解，“什麼時代，還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅持要幹，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發，想着一人捐幾元，捐得多了學校就辦起來了。
然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。
張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發現她破洞的褲子，將她想創辦一所免費女子高中的想法見諸報端，引起政府重視。
在市、縣政府200萬元資金支持下，20__年4月，全國第一所免費女子高中投建，環境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍牆和大門，只有一棟5層教學樓，地上遍佈鋼筋水泥。
當年，張桂梅帶領17名老師擦洗教室，他們將牀從山下擡到教室，鋪上新被褥，貼上學生的名字，迎來第一屆新生：96個女孩。
這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山裏招來的。
學生什麼也不用準備，只需帶着乾糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬於自己的一方課桌。周雲麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時，周雲麗正苦於沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養豬、種地、幫人鋤草，養活一家四口。在周雲麗的記憶裏，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝着冷飯上山勞作，傍晚纔回家。
打從記事起，周雲麗就和姐姐去山上，替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中，父親發了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負擔。九年級還沒畢業，父親就開始爲讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽菸。
在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因爲貧困。周雲麗後來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山裏人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。
女高成爲貧困女孩人生的第一個轉折點。當時，第一屆學生成績很多未達到會考分數線，且年齡偏大，有學生補習3年還未拿到國中畢業證。
女高接納了這些女孩，只要是農業戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學樓成爲全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室裏，每間教室有女老師陪同，其餘女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板牀上守夜，夜晚，學生們要去隔壁中學上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。
開學不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫院做闌尾手術，被發現已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質問學校。女孩說了真話，孩子是對面一所高中男孩的，兩人在入學前的假期發生關係。
張桂梅長了教訓。學校沒有圍牆，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。
學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經很過火了，還用教嗎?”
後來，教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當大學聯考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓，讓學生看到“樓前樓後都是人”，安心。
爲了杜絕攀比，張桂梅規定，學生必須剪短髮，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額，牆上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款，她要求學生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行爲，有企業提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學生“山裏的女孩”。
籌來了錢，可籌不來分數。
張桂梅本以爲，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發現這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。
質疑的聲音不止。張桂梅去縣裏開會，聽到人議論，“說得可好，成績那麼差出來怎麼辦?”“如果只給機會她不學，那麼這個機會等於沒有，等於養她3年。”高一還未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數，不講分數，大學聯考設置就沒有用。”
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣裏反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數落，“不讓你幹你非幹。”
後來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業生。
更直接的方式是打時間戰。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最後延到12點20分。學生從6點起牀提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，爲了給學生餘出更多學習時間，學校衛生被老師包攬。早上6點，全體老師要起牀打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝裏擡水，把水泥板沖洗乾淨。
每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再幹兩天，結果乾着幹着開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學生坐着睡覺，她就把學生捅醒。後來，學生打瞌睡會主動站着聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最後一個學生也能有5分鐘吃飯時間。爲了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中說話。
爲了節省時間，女高學生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這麼幹。”
實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑑其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發現討論什麼的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起牀，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅希望，學生能養成好習慣，有限的時間幹特定的事，“幹不完你就虧了”。有的女生愛乾淨，早上4點就起牀洗漱。張桂梅於是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼着學生休息。睡覺前，學生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內褲有時要積攢到週末洗。每週末僅有兩三個小時休息，學校沒有澡堂，學生要去校外賓館洗。
剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶着他們去麗江學習。一位老師記得，那會學校流行評課，教室後面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪裏不到位，課哪裏有毛病，老師們常常互相不服氣，當場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追着問，你講給我看看。”
張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。
學校花費18萬元去各個高中買試卷，開啓題海戰術。學生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學，她說，“我們不管科不科學，能考走一個好學校算一個。”
第一年，張桂梅在兒童之家和學校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做着做着工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
每到假期，張桂梅帶着麪包、礦泉水，坐車去山裏家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家裏連衣服都買不起，寒冬裏穿着一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態也糟糕，男人提着一個大煙袋懶洋洋閒坐，女人穿得髒兮兮，目光呆滯地看着人。
有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高後，村裏開始陸續有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵佔，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我纔不幹呢。”
有個女孩全市統考中數學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心願寄託在女兒身上。
家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎麼辦?”最後女孩考上了大學。
對家庭關係不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山裏接出來，讓女孩站在父親身後唱《我的老父親》，父親聽着聽着哭了起來，父女關係改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對着母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開着，張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方。”張桂梅說。
去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信裏說，父母常年酗酒，活着沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家裏訪問，發現女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯着女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。爲了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發現後很心疼，告訴她好好吃飯纔能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周雲麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，週日休息時間也會約着出去玩。張桂梅看到後，把她叫到辦公室，說家裏沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周雲麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手裏的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周雲麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打着了，姐姐肯定上來捶我。”
多年後，周雲麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱着校長開玩笑，“你再打我一頓。”從雲南師範大學畢業後，周雲麗回到華坪女高，成爲一名數學教師。
學校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周雲麗考上大學後，父親總是笑嘻嘻，做什麼都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐揹着裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車，周雲麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環境帶來的差距。
同學來自全國各地，周雲麗發現他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什麼乳液護膚時，她還不知道乳液是什麼東西。父親不願女兒落於人後，聽女兒說班裏同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元爲女兒買了一臺電腦。
差距顯而易見。一位華坪女高的畢業生說，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關係。第一屆學生畢業後，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”
一位女孩考上大學後，向張桂梅傾訴，說自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底擡水，不許她喝，還經常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅誇獎她好樣的，還對她說，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕。”
還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業的學生“後勁非常足”，不會被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過去。一位20__級的畢業生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學後，她發現同學在高中階段就出國旅遊，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是爲了擺脫農民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮鬥的價值——大山走出來的她能通過大學聯考同優秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學樓外牆上貼了幾個字：剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業生結婚後回來看她，帶着孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫生的畢業生想捐工資，張桂梅沒有收，她不願拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。
張桂梅常說，女子高中是爲社會培養人才，一個人奮鬥不是爲自己和父母，而是爲國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那裏與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。
1995年，爲了給身患癌症的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最後給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”
辦校12年後，不斷有學生爲爭取讀書機會涌向這裏。有女孩揹着包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學的，學校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)國中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責罵她。她獨自一人住進鎮上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
國中畢業，她想着去打暑假工，家裏再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家裏供不起。她天天哭，會考成績未達到女高分數線，最後的機會也失去了。
她不甘心輟學，去年暑假，她壯着膽，拿着貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天後，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學校不僅送張麗一張高中入場券，也爲她支付了生活費，免除她經濟上的擔憂。
不過，像張麗一樣因交不起學費而來到女高的越來越少。20__年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學校成績依然可喜。159人蔘加大學聯考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的大學聯考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山裏的孩子與城市孩子進一步拉開差距。
上網課在大山裏很不便，風一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯繫，讓家中沒有網絡的學生去村委會上課，並給沒有手機的學生買了手機。
張桂梅希望有學生考上清華北大的心願也沒能實現。
學校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學班、900人辦學規模設計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學校水電費、學生的所有支出均由學校負擔，每當賬戶剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續爲錢奔走。
名氣能爲學校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在20__年，新聞聯播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯甸地震來了。
這一次，趕上了疫情。她以爲又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免於爲錢發愁。但代價是每日數不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給幹部講道德課，有報紙請她跟全國優秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫生關注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫院打了一針，以免中途倒下。今年春節，她坐在椅子上接受視頻採訪，身後有縣長和一名醫生保駕護航。
這位強勢的校長逐漸發現，自己能做的越來越有限。對於這所學校的未來，她多數時候表示樂觀，覺得學校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終於可以停下來一會，想想自己的事，以後養老怎麼辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精幹的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇4
爲大力宣傳學習孫景坤同志的先進事蹟，弘揚孫景坤同志的崇高精神，近日，振興分局永昌派出所開展向孫景坤同志學習的主題會議活動，全體民警向孫景坤老英雄致敬，學習他“堅持初心，無私奉獻”的英雄事蹟。
活動上，全體民警、輔警深刻學習孫景坤同志的英雄事蹟，並充分認識此次主題教育活動的重要意義，切實把思想和行動統一到上級公安機關的決策部署上來，積極學習借鑑孫景坤同志的優秀做法，努力探索適合本轄區的工作模式，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，着力解決人民羣衆反映強烈的突出治安問題。以此開展自查自糾，撰寫個人心得體會，深入查找自身存在的問題，切實將工作落到實處，嚴格遵守各項紀律，增強規矩意識和責任擔當，全面提升業務工作能力，學習孫景坤老英雄同志甘於奉獻的精神品質，學習他甘於清貧、艱苦奮鬥的高尚情操，在任何時候都不居功自傲，不向組織提要求，有再多的困難也都要自己克服，始終保持了共產黨人的清廉本色。
會後，全體民警、輔警紛紛表示，要以此次學習孫景坤同志活動主題爲契機，堅決貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，不斷堅定信心，不斷強化履職盡責能力，紮實做好本職工作，完成各項工作任務，確保轄區治安秩序和諧穩定。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇5
“劉永坦院士既是成就卓著的雷達技術帥才，又是善於教書育人的優秀教師，四十年如一日帶領團隊攻堅克難，用心凝聚了一支專注海防科技創新的‘雷達鐵軍’，爲國家培養了一大批科技英才，耄耋之年仍奔波在教學、科研一線。”哈爾濱工業大學威海校區通信工程系教工黨支部書記劉愛軍表示，作爲一線教師和基層黨支部書記，一定要傳承好劉永坦院士的艱苦奮鬥、家國情懷精神，以“時代楷模”爲榜樣，爲威海校區的發展貢獻力量。
哈爾濱工業大學電信學院電子工程系20__級碩士研究生於川淼認真觀看了央視“時代楷模”發佈儀式，深刻感受到了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學家精神，進一步堅定了將來以所學專業知識助力高水平科技自立自強的決心，“作爲哈工大學子，我將進一步堅定理想信念，珍惜大好的學習時光，努力練就過硬本領，以奮鬥放飛青春夢想，爲建設科技強國和全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量”。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇6
先進典型共產黨員盧永根的事蹟，感人肺腑，他道德情操高尚，影響着身邊的每一個人。華南農業大學原校長盧永根院士，作爲一名共產黨員、時代楷模，他一生致力於水稻的遺傳育種研究;87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業;89歲，將遺體無償捐獻給醫學事業;永葆初心，矢志不渝，真正詮釋了我們的入黨誓言，爲共產主義奮鬥終身，代表着老一輩共產黨員無私奉獻的精神。
在他的辦公桌上的一個筆記本扉頁，寫着用來自勉的四個“一點”：多幹一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點。這體現了一名共產黨員求真務實、廉潔自律的精神。
作爲基層黨員，我們要學習這種求真務實的精神，要把爲人民服務作爲人生的最大追求、把爲黨的事業而奮鬥作爲人生最高目標。所以，我們要堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，以民爲本，執政爲民，全心全意爲人民服務，始終代表最廣大人民的根本利益，是我們作爲一名共產黨員必須做到的。
作爲基層黨員，我們更要學習他的“少拿一點”，正是這種廉潔自律精神，他一輩子出行坐公交，吃飯在食堂，家中的擺設，還停留在20世紀80年代，即使當了校長，他也堅持不坐進口名牌小車，在住房、電話等待遇上不搞特殊。雖然我們現在生活條件改善了、工作環境更好了，但艱苦奮鬥的精神不能丟，而仍要一如既往遵循勤儉節約、艱苦創業的原則，切實反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，自覺保持謙虛謹慎、不驕不躁的優良作風，始終做到發奮圖強、勇於擔當、不懈奮鬥。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇7
1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。1937年發生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十餘年的逃難生涯。 “永坦”不僅是家人對他人生平安順遂最好的祝願，更是對國家命運最深的企盼。1953年，劉永坦懷着投身祖國工業化事業的決心，考入哈工大。劉永坦靠着一種遠超常人的求知、求真精神和努力，在讀書期間就打下了紮實的基礎。
1958年，回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學講臺，正式成爲哈工大的青年教師和科技工作者，成爲了哈工大“八百壯士”羣體的一員。1965年春，參加了科技攻關第一戰。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研製任務，就於1970年插隊落戶到黑龍江省五常縣。1973年，他重回學校。1979年，他作爲改革開放後第一批公派留學生，被派往英國深造，也正是在這裏，劉永坦的心中萌生出這樣的宏願——開創中國的新體制雷達之路。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇8
劉永坦院士是踐行科學家精神的傑出典範，是新時代共產黨員的先鋒榜樣，也是哈工大“八百壯士”精神的典型代表。韓傑才表示，面向新徵程，立足兩個大局，心懷“國之大者”，爲國分憂、爲國解難、爲國盡責，以劉永坦院士爲榜樣，傳承紅色基因、賡續紅色血脈，傳承科學家精神，矢志打造更多國之重器、培養更多傑出人才。全校上下將始終同人民站在一起、想在一起、幹在一起，在全面建設社會主義現代化國家新徵程中奮勇爭先、建功立業，以中國特色社會主義一流大學建設的新業績，爲黨和人民爭取更大光榮。
哈爾濱工業大學電信學院教授李楊是在劉永坦院士的指導和培養下成長起來的青年人才，多次作爲宣講團成員面向師生講授劉永坦院士的事蹟，每一次都有新的感悟。“作爲我們身邊的榜樣，他身上折射出的家國情懷和科學精神，始終激勵着我們在打造國之重器、培養傑出人才的工作中追求卓越。跨越百年，身處新時代的我們，將堅守初心，接續奮鬥。”
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇9
20__年4月14日，雲南省科技扶貧示範推廣現場會在瀾滄拉祜族自治縣舉行。朱有勇給專家、企業介紹馬鈴薯收穫銷售的流程和標準。
院士代言一顆“神奇土豆”，曾引起媒體聚焦。
20__年兩會，全國人大代表朱有勇，手裏抓一顆碩大的土豆，現身人民大會堂“代表通道”，向中外媒體講起科技扶貧故事：普通土豆不過鴨蛋大小，而他指導村民種的土豆比鴕鳥蛋還大，重的一顆就有5斤。靠種冬季土豆，邊陲村寨裏村民的冬閒田變成了高產田、脫貧田。
這顆“神奇土豆”，是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長朱有勇鑽研農業科技、投身科技扶貧的縮影——
30多年來，朱有勇研發的作物多樣性控制病蟲害技術，大面積應用累計3億餘畝，成爲國際上利用生物多樣性控制病蟲害的典範;
5年來，朱有勇帶領團隊紮根深度貧困的雲南省瀾滄拉祜族自治縣，用科技力量改變當地貧困面貌，成爲全國科技扶貧的典範。
在《Nature》等學術期刊發表科技論文200餘篇，獲發明專利20餘項、重大獎勵18項，朱有勇始終心繫農民、不忘初心，一如他的口頭禪：“我就是一個會種莊稼的農民。”
“我年輕，我來幹!”——一個大山裏的村寨，映射“農民院士”的初心
“挪達，拉祜庫馬西。(你好，我不會說拉祜話。)”11月的一天，瀾滄縣竹塘鄉雲山村蒿枝壩組。
推開一戶村民家的門，一位65歲的老人說了這樣一句開場白。拉祜族老鄉眉眼一笑，回了一句“漢巴庫馬西(我不會說漢話)”，熱情地把來人迎進家。
這是朱有勇5年來使用最多的常用語。
5年前，精準扶貧的戰役正在中國大地鋪展。朱有勇所在的中國工程院，結對幫扶西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣。
貧困人口16.67萬人，貧困發生率高達41%，瀾滄縣扶貧任務艱鉅，是雲南決戰脫貧攻堅的主戰場之一。“院士扶貧”誰來牽頭?在中國工程院召開的專題會上，剛滿60歲的朱有勇院士自告奮勇：“我年輕，我來幹!”
朱有勇和同事們很快來到瀾滄縣。然而行走在竹塘鄉多個村寨，目之所及卻這樣揪心——籬笆房、茅草房四處漏風，一個火塘、幾件炊具、一堆玉米和一兩頭豬就是一戶人家的全部家當。
這讓他想到小時候的生活情景。
1955年，朱有勇出生在雲南省紅河哈尼族彝族自治州箇舊市一個農村家庭。貧窮和飢餓讓他生出通過努力讓鄉親過得好、讓莊稼長得好的強烈願望。
“這個地方不該這麼窮。”朱有勇發現，瀾滄縣生態環境良好，光、熱、水、土壤條件優越，這麼好的資源稟賦，卻深陷貧困。
朱有勇感到深深的內疚，“我們虧欠農民的太多了，我們是黨和人民培養的，是我們來晚了……”
可村民們一開始並不大領情。
走村入戶調研時，很多拉祜族人開口就是一句話：“給我點錢吧，給點錢我就脫貧了……”
朱有勇很急，給錢給物哪是長久之計?“等靠要”觀念更要不得。他明白，要想讓村民相信真能帶領他們擺脫貧困，就必須走到農民心裏，和老鄉打成一片。
朱有勇從零起步，開始學習拉祜語，慢慢地掌握了一些日常用語。他說，“更管用的還是喝酒，能跟村民喝上酒，那就肯定能打成一片。”
解決了溝通障礙，朱有勇的這場攻堅戰纔算剛剛開始。一個個問題，在朱有勇腦海裏等待破題——
“瀾滄縣資源豐富，農民有大量的耕地和森林，但是怎樣把這裏的資源優勢變成經濟效益?這裏的資源最適宜發展什麼產業?”
帶着這些問題，他走村串寨，研究田間地頭的脫貧經。
五年如一日，朱有勇帶領團隊利用專業特長，科學制定了將資源優勢轉變爲經濟優勢的發展措施，按下瀾滄扶貧“快進鍵”。
20__年4月，“中國工程院院士專家扶貧工作站”在蒿枝壩組掛牌成立。
蒿枝壩組活動室成了一座“科技小院”。“這像是一個農民田間學校，在朱院士團隊帶領下，鄉親們一邊種田一邊學技術，樹立了科技致富的觀念。”竹塘鄉黨委書記黃鎮說。
朱有勇不敢懈怠，“我們習慣了把論文寫在紙上、發表在刊物上，現在要把論文寫在大地上，讓一家家農民富起來、一個個村寨脫貧!”
用科技力量戰勝貧困——對老鄉脫貧的牽掛，讓“農民院士”把論文寫在大地上
首先要解決迫在眉睫的問題：農民們應該種什麼?
發展產業並非易事。前些年，瀾滄縣曾大規模推廣種植核桃樹，竹塘鄉就種了7000畝。不料，核桃樹長得挺好，但是掛果很少。
有企業找上門來，想種花椒。朱有勇左思右想，把企業勸退了，“中國花椒產地這麼多，這裏種有什麼特別的優勢?”
“既要用好我們的科技成果，也要和這裏的自然資源結合。”朱有勇抓住這條主線，通過對氣候、土壤、降雨等自然條件的科學分析，找到了一個突破口：這裏具備發展冬季土豆和冬早蔬菜的優越條件。
冬季土豆十一、十二月播種，第二年三四月份收穫。“這個時候能產新鮮土豆的地方很少，瀾滄縣可以成爲全國最早上市的新鮮土豆產地之一，收購價格也比較高。”雲南農業大學教師黃惠川開始向村民作介紹。
“一畝地，一百天，一萬元。”專家們掰着指頭給村民算賬，村民將信將疑。
20__年冬天，扶貧隊員找上村民劉金寶，動員他種冬季土豆。劉金寶嘴上答應，結果第二天就去地裏撒了油菜種子。
朱有勇只好找到村組幹部，一起在蒿枝壩組的100畝地裏，搞起了示範種植。
20__年春天，示範基地迎來豐收。通過測產，最高畝產4.7噸，平均畝產3.3噸。按照每公斤3元的收購價，平均每畝土豆收益近萬元。
消息傳到劉金寶耳朵裏，他決定拿出2畝地種土豆試試。再一年開春，他家地裏長出了全村的“土豆王”，一顆足足重5斤。
到了20__年冬天，沒等扶貧隊員上門，劉金寶把自家10畝地全部種上了土豆。
這一年，瀾滄縣冬季土豆已推廣種植3200多畝。
冬季土豆只是當地致富的一塊敲門磚。“冬閒田”變成“效益田”;不曾開發利用的人工松林，成功用於科學種植有機三七……科技成果轉化，讓朱有勇的理想照進一個個村寨小院，“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”
20__年，朱有勇在竹塘鄉試種5畝三七，得到了正向反饋。然後，他開展了林下三七的大規模推廣，20__年擴展到7300多畝。
據瀾滄縣林業部門調研，全縣有50餘萬畝思茅松林，其中適宜三七生長的有40餘萬畝。假以時日，林下三七有望成爲瀾滄縣一個支柱產業。
在科技扶貧助推下，瀾滄縣貧困發生率今年有望降到3%以下。從昔日深度貧困的“直過民族區”到今日“科技扶貧示範縣”的跨越，記錄着朱有勇這個“農民院士”五年如一日的一線攻堅。
心存百姓的人，百姓心中就存着他。每到臨近春節，村民家裏吃殺豬飯，都排着隊請朱院士。
大山無言，一石一礫皆是見證。朱有勇腳步丈量的地方，就是一個村寨脫貧發展的希望。
“蒿枝壩的花兒紅了”——培養1445名鄉土人才，只爲“農民院士”入黨時的承諾
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇10
重慶市大渡口區育才國小教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事蹟，引起師生羣衆和社會各界強烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模範，是教育系統學黨史、幹實事涌現出的青年教師傑出代表。爲進一步深入宣傳學習王紅旭同志先進事蹟和崇高精神，請各單位深入學習宣傳王紅旭同志先進事蹟。
20__年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米衝刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數十名羣衆聯手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。
王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛教育事業、從事教師職業的優良家風，把對教育事業的忠誠和對教師職業的熱愛，化作敬業奉獻、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學崗位上創造出不平凡的業績。身爲一名青年教師，他從教12年來，勤奮耕耘在體育教學一線，鑽研創新教學方法，注重培養學生健全人格和強健體魄，育人成效突出;身爲班主任，他始終把學生放在第一位，關心關愛學生，及時爲學生排憂解難，是學生的良師益友;身爲學校田徑隊教練，他訓練有方，所帶團隊參加市級、區級各類比賽滿載榮譽;身爲深受學生喜愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被捲入江中，生命永久定格在35 歲。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教、以生命託舉生命、以大我彰顯大愛的事蹟感人至深。
他心懷大愛，捨己救人，在危難時刻捨身勇救兒童，用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當，入黨申請書踐行了人民教師的光榮職責和神聖使命，塑造了新時代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模範，是教育系統慶祝中國______百年華誕，在青年教師中學黨史、幹實事涌現出的傑出代表。爲大力表彰和學習宣傳王紅旭同志先進事蹟，教育部決定追授王紅旭同志“全國優秀教師”榮譽稱號。
我校廣大教師要以王紅旭同志爲榜樣，學習他愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、爲人師表的品格風範，學習他心懷大愛、捨己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，以更加奮進的精神狀態，爭做爲學爲人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇11
萬里之外，剛剛輪換到位的中國第6批赴南蘇丹維和步兵營第一時間組織官兵觀看學習“和平方舟”號醫院船的先進事蹟。步兵營教導員熊軍說，醫院船走出國門，給世界帶來健康，傳遞和平，增進友誼。維和步兵營肩負着維護世界和平的使命，要特別注重向醫院船學習，履行好新時代我軍的歷史使命，築就和平長城，做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
“它是和平友誼的使者，強軍報國的楷模。”20__年，“和平方舟”號醫院船第二次到訪吉布提時，時任駐吉布提保障基地副兼紀委書記的米晉國曾參與了醫院船在吉的保障工作，親眼目睹當地華僑和民衆對醫院船的熱切期盼。“我們每一名海軍官兵都要奮楫爭先、中流擊水，爲建設世界一流海軍而努力。”海軍某部米晉國說。
在祖國最西端帕米爾高原的新疆克孜勒蘇軍分區某邊防團，醫院船的先進事蹟引起了官兵共鳴。過達阪、蹚冰河、翻雪山，剛從海拔3982米巡邏歸來的庫魯木都克邊防連上士柴斌斌通過4G網絡在手機上看到醫院船的報道。“我們邊防官兵一定要忠實履行戍邊使命，守好祖國的西大門。”柴斌斌說。
“和平不是一句口號，和平需要革命軍人通過艱苦實踐才能實現。”陸軍防化學院教授黃順祥長期從事核生化安全防控、日本遺棄化學武器處理工作，他將相關技術“軍轉民”用於大氣污染防治，經過5年持續攻關，提出了加快改善環境空氣質量的整體解決方案。“向醫院船學習，用自己的專業技術爲和平更加努力地工作。”黃順祥說。
正在進行跳傘訓練的空降兵某旅女新兵們，利用往返機場和空降場的間隙，通過“兩微一端”對“和平方舟”號醫院船先進事蹟展開學習討論。入伍前是一名高中物理老師的女兵薛璐珈說:“作爲一名空降女兵，我要和醫院船官兵們一樣不忘初心、牢記使命，在地面苦練動作夯實基礎，到空中大膽離機翱翔藍天，爲捍衛國家安全、維護世界和平貢獻自己的力量。”
圍繞“向醫院船學習，做獻身強軍實踐排頭兵”主題，武警河南省總隊漯河市支隊官兵深入展開討論交流，不久前剛領取醫師資格證的衛生員劉李寧說：“雖然我不能遠赴海外開展人道主義醫療服務，但我立足本職崗位，潛心研究醫學，可以爲身邊戰友服務。”
曾在南部戰區海軍服役的老兵鄢健頤在看完“和平方舟”號醫院船先進事蹟後留言：“海軍‘大白’太暖了!這就是真正的和平之師，她的每一寸甲板都寫滿愛的故事。”
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇12
在剛剛迎來110歲“生日”的華南農業大學，被芳草和綠蔭圍繞點綴的昭陽湖，是不少華農人最難忘的校園記憶。佇立着老校長盧永根雕像的院士廣場，就坐落在昭陽湖畔。雕像上銘刻着的“堅持實事求是，提倡獨立思考;不趕浪頭，不隨風倒;有三分事實，作三分結論”，是這位永葆初心、矢志奮鬥的“布衣院士”一生最真實的寫照。
1949年8月9日，盧永根在香港加入了中共地下黨，他知道加入共產黨將意味着個人的一切包括生命都屬於黨、屬於人民，黨和人民的利益高於一切。他這樣想了，也這樣做了。盧永根在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很多重要進展。即便年過古稀之時，盧永根還是經常跋山涉水，不辭辛勞，前往山野之間，進行實地考察。20__年3月，盧永根院士及夫人徐雪賓將畢生積蓄880萬餘元全部捐贈給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”用於扶持農業教育事業。他讓我們看到了一位偉大的共產黨員的純粹和崇高，他挺起了共產黨人的精神脊樑，他揚起了一面永不褪色的光輝旗幟。
我們每一名黨員幹部都要以盧永根同志爲榜樣，將“盧永根精神”內化於心，外化於行，勤奮學習，艱苦奮鬥，勇於開創，敢於擔當，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，以聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的精神狀態和奮鬥姿態，繼往開來、守正創新，發揮戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用，將愛國之情、報國之志融入祖國實現鄉村振興的偉大事業之中，融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，用專業知識和本領服務國家和人民，爲實現鄉村振興貢獻自己的力量，奮力推動鄉村振興事業不斷邁上新臺階。
學習時代楷模張桂梅心得體會個人啓發 篇13
廣西百色駐村第一書記黃文秀，一位北京師範大學畢業的碩士生，畢業後本應有更好選擇的她選擇了回到家鄉做駐村扶貧工作，就是這麼一個年僅30歲的基層幹部，在回駐村的路上遭遇山洪，不幸遇難。在印象中最深的是她所說的一句話：不獲全勝，絕不收兵。正是這麼一份“堅守、執着、勇敢”的初心，令所有人都銘記住她的名字，也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山。
不忘初心，方得始終。初心，是對本心的篤定、對本源的堅守、對本初的執着;始終，即自始至終、善始善終，就是對初心的矢志不移、對信仰的忠貞不渝、對使命的堅韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設家鄉、報答鄉親。而作爲一名基層選調生，我的初心便是服務羣衆，紮根基層，不悔青春。黃文秀是百色本地人，當年得到教育扶貧資助就讀於百色祈福高中，研究生畢業以後沒有想着要留在大城市，而是毅然回到了家鄉。百色是全國脫貧攻堅的主戰場之一，黃文秀積極響應到基層建功立業的號召，投身到扶貧工作第一線。她堅持以村爲家，把扶貧工作當成事業，駐村以後把幾乎所有個人物品都搬到了村裏。即便面臨工作、家庭、生活的壓力，她總是面帶微笑、樂觀開朗、積極向上，作爲駐村書記的她是我們基層選調生的楷模，作爲大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。
牢記使命，方能致遠。使命，是對信念的堅守、對理想的詮釋、對責任的擔當。牢記使命，擔當實幹，敢於挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，不斷地奮鬥努力，才能實現遠大理想。黃文秀牢記脫貧攻堅的使命，爲了全面掌握百坭村的致貧原因和現狀，她堅持用土辦法，對村內的貧困戶開展遍訪工作，認真查擺問題並聽取民情民意。任第一書記的一年多來，黃文秀團結村“兩委”幹部，通過考察學習、請專家指導、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示範等方式，帶領羣衆摸索並發展了適合本村的產業——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產業，如今已成爲百坭村的支柱產業和羣衆脫貧致富的主要來源。她在脫貧攻堅工作中知重負重，成績斐然。而作爲一名基層選調生，黃文秀的使命我們也將繼續承擔，像黃文秀一樣，努力成爲紮根基層、奉獻青春的工作者，用點點滴滴的實踐築夢自己腳下的沃土，用青春的汗水奮鬥出鄉村的新變化。
初心如磐，使命如山。初心賦予激情和動力，使命激發責任和擔當。黃文秀始終把初心銘記在心、使命擔當在肩，不畏萬險，不懼萬難。在基層會遇到各種各樣的困難，面對困難的我們要向黃文秀一樣，要學會以苦爲樂，磨練意志，積累經驗，充實自己。作爲基層的“排頭兵”、羣衆的“服務員”，我們要想富而美，必須上趕爭!應該爲夢想而努力拼搏。爲了堅守今天，開創明天，敢想，敢拼，敢闖，敢幹，永不放棄，決不言苦。