學習張桂梅同志事蹟心得體會（精選13篇）

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇1

觀看了張桂梅同志的先進事蹟，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。

張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的教育事業上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。

我作爲教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇2

偶聞雲嶺張桂梅，起初內心並無太大波瀾，但在看完她的第一個故事後，又忍不住一個接一個地看。從普通教師變爲一名校長，再成爲一位身兼數職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到雲南華坪縣的教育事業，換取華坪大山深處女孩們的.光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之餘我更多的是自愧弗如。奉獻這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很多人在看，也可能還是某些人的詩與遠方，而在張桂梅這裏，它是生命的全部意義。

困局裏，靠初心喚起力量，只爲“用教育救一代人，不管多少”。張桂梅來華坪的初衷，本也帶着一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區教育事業，讓自己的教學生涯能做更多事。但當她接觸到那些大山裏失學的女孩們，那顆質樸的心裏萌生出更大的夢想：要改變低素質的母親、低素質的孩兒。幾番思量，認爲這麼好的事情肯定會有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成爲她業餘時間的主要項目，她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際，偶然的機緣，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，並迎來第一批100名不用交學費的女生。在接下來的開局之痛、升學之難裏，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關的決心，傳承着中國獨有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及後續的運營，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程，無論是這愛，還是這顆心，都是作爲一名共產黨員的初心在滋養和成就。

坎坷中，“再堅持堅持”，把教育扶貧事業越做越大。學校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山裏的女孩，在這裏實現了從大山跨進大學門的夢想，改變了從今往後的人生。作爲旁觀者，說起這件事，也深感到不容易，更何況是促成這一切的張桂梅。每當遇到困難，她都會說“再堅持堅持”，爲學校籌資籌不下去的時候，在最初學校裏的老師、學生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候，在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道：“世上無難事，只怕有心人”，是說要做的事業再大再難，只要有心就能辦成。這個有心，並不只是說事業僅剩最後一步就成功了，還有可能是事業正遇到大坎坷、瓶頸期，對於要不要繼續、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業是完完全全爲他人。作爲福利院院長，她說：“孩子們失去什麼，我就彌補什麼”，作爲華坪女子高中黨支部書記、校長，吃住在校的她因身體原因不能當老師，便擔負起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅持堅持”，正是對這樣一種完全利他的事業的堅守，是想盡己所能把雲南華坪縣的教育扶貧事業做到最大，無論她將面臨什麼，她都選擇堅持下去。

她的奉獻，不止於傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對於華坪女子中學所做的一切，是切實的教育扶貧事業，但是她從不願提起“貧困”二字。她說：我們沒有提貧困兩個字，是覺得貧困對女孩兒來說，也是一種隱私，我們就叫大山裏的女孩兒。她是一名老師，教給學生的不限於應試的知識，也教給世人什麼是德藝雙馨，什麼是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山裏的女孩考入大學，對於知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病，曾數次病危入院搶救，面對考出去的學生是否回來看望她的問題，她卻說：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中，只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達，是因爲她認爲共產黨員就應該人人是雷鋒，甚至應該比雷鋒更要好。作爲一名共產黨員，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻，她用自己的血淚、自己的一生踐行着入黨誓言。

信仰，在戰爭年代讓共產黨人爲建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代裏，張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻，正是各行各業各個崗位上的共產黨人應該學習和踐行的。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇3

申紀蘭，女，漢族，中共黨員，1929年12月生，山西省平順縣人，現任平順縣西溝村黨總支副書記，第一屆至第十三屆全國人大代表。新中國成立以來，她帶領西溝村羣衆艱苦奮鬥，治山治水，探索山區發展道路，發展農、林、牧、副生產。積極維護新中國婦女勞動權利，倡導並推動“男女同工同酬”寫入憲法。改革開放以來，她勇於改革，大膽創新，治山治溝、興企辦廠，逐浪市場經濟大潮，奮力建設小康新村，西溝村的發展始終踏着時代的步伐，爲發展農業和農村集體經濟，推動老區經濟建設和老區人民脫貧攻堅作出突出貢獻。她先後榮獲“全國勞動模範”“全國優秀共產黨員”“全國脫貧攻堅‘奮進獎’”“改革先鋒”等稱號。

人民創造歷史，歷史造就英雄。申紀蘭同志是千千萬萬爲黨和人民事業作出貢獻的傑出人士的代表，是人民的光榮、國家的財富、山西的驕傲。她從1954年第一次當選全國人大代表至今，數十年如一日守護初心，始終對黨忠誠，執着爲民，樸實奉獻，積極履行人大代表職責，參與和見證了中國民主法治建設進程，詮釋了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的實質內涵。申紀蘭同志身上，生動地體現了中華民族精神和社會主義核心價值觀，她的優秀品質和先進事蹟，是全省每一位人大代表學習的榜樣。

要學習申紀蘭同志對黨忠誠、一輩子聽黨話跟黨走的堅定政治立場。申紀蘭同志是1953年入黨的老黨員。她從入黨之時就認定“是中國共產黨領導人民翻身解放，國家纔到了人民手裏，讓普通百姓有了說話的權利，有了當家作主的機會。”她常說，“我就是共產黨解放了的，我的一切都是黨給的，我永遠忘不了共產黨，我要把一切獻給黨，永遠聽黨的話，跟黨走。”“我要和鄉親們在一起，把根永遠紮在農村大地上。”她堅信“按照黨的要求幹，就沒有什麼幹不成的事。”曾經有人讓申紀蘭同志用兩個字形容自己的一生，她毫不猶豫地回答“忠誠”。她把對黨、對國家、對人民的忠誠，灑在了西溝的大地上，落實到了履行人大代表職責的行動中。她始終把黨和人民的利益看得高於一切，把黨和人民的意志融爲一體，站在黨和人民的立場上想問題、辦事情、談意見、提建議，在不同歷史時期發揮了一名基層人大代表的最大作用。向申紀蘭同志學習，就要像她那樣，堅定理想信念，堅守初心使命，忠誠於黨，忠於人民，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，模範地遵守憲法和法律，協助做好憲法和法律及人大決議決定的貫徹實施，當好黨和政府聯繫羣衆的橋樑紐帶，把黨的領導落實到人大工作中，確保人大工作正確方向。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇4

5月9日，長壩鎮組織全鎮幹部職工、村(社區)支兩委100餘人召開了學習“全省優秀共產黨員”龍增剛同志先進事蹟報告會。

報告會上，由該鎮紀委書記傳達學習了省委組織部《關於追授龍增剛同志爲優秀共產黨員的決定》，並詳細回顧了龍增剛同志生前拼搏實幹、無私奉獻、清正廉潔的工作作風和生活事蹟。

最後，該鎮黨委書記指出，全鎮廣大黨員幹部要把龍增剛同志作爲開展“兩學一做”學習教育的一面鏡子,深入學習他對黨忠誠、心繫羣衆、愛崗敬業、廉潔自律的崇高精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化思想政治建設，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，深入踐行優秀共產黨員的標準。

一是學習他信念堅定、對黨忠誠的優秀品格。要以更加堅定的信心、更加精準的舉措、更加堅忍的鬥志，努力在發展中創新思路，在改革中尋求突破，在開放中開創新局面。要不斷堅定理想信念，踐行黨的宗旨，銳意開拓進取，爭當脫貧攻堅先鋒,在“守底線、走新路、奔小康”的脫貧攻堅中建功立業。

二是學習他紮根基層，心繫羣衆的爲民情懷。按照“三嚴三實”的要求,用自己的“辛苦指數”換取羣衆的“幸福指數”，把老百姓的呼聲作爲“第一信號”，把老百姓的需要作爲“第一選擇”，把老百姓的滿意作爲“第一標準”，竭盡全力爲百姓多辦事、辦實事、解難事，做百姓的貼心人。

三是學習他愛崗敬業、鞠躬盡瘁的實幹精神。要堅持求真務實、狠抓落實的工作作風,紮根基層，忠誠履職、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，用有限的生命創造了無限精彩的人生，在平凡的崗位上做出“敢叫日月換新天”的業績。

四是學習他敢於擔當、廉潔自律的高尚情操。加強黨性修養和服務羣衆意識，淡泊名利、做人嚴實,堅守清廉底線,認真履行職責，服務於大局、服務於羣衆，不斷提升業務工作能力和水平。

據瞭解，截至5月10日，該鎮15個村(社區)已全部召開專題黨員大會傳達學習了“全省優秀共產黨員”龍增剛先進事蹟，全鎮黨員幹部已上交學習心得50餘篇，全鎮上下掀起了學習“全省優秀共產黨員”龍增剛先進事蹟熱潮。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇5

陳瑩麗老師展現了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時期普通教師的優秀代表，是我們全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。下面，我來談談自己學習的感受和體會。

一、愛崗敬業、勤奮拼搏

陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動着，她用青春的琴絃彈奏着動人的音符。據她的同事介紹，“自 2019 年畢業以來，陳瑩麗老師先後在樂清市公立寄宿學校代課、2019年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮鎮安學校工作。上學期擔任七一(1)班主任兼任七九年級社會與歷史老師，本學期因另一位社會與歷史老師產假(我校只有二位社政老師)，國中三個級段的社政課全擔在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的七年級社政期末質量抽測在大荊學區排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質，積極追求上進。在病因確診後，還請求其父親接至學校，堅持完成課堂教學任務，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作鬥爭，不但沒有被困難打倒，更是將對教育事業的熱愛轉化爲腳踏實地的工作。”她這種愛崗敬業、勤奮拼搏的精神，值得我們學習。

回想自己，1985年國中畢業的我當上了代課教師，由於我堅持不斷函授學習和實踐研究，先後獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉爲公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長爲蒼南縣龍港鎮新城二小的校長助理兼校辦主任，還兼任四(1)語文教學，擔任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學生，放學默送他們回家。以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，兢兢業業的工作精神爲全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學歷經歷上我沒有她的高大上，在敬業精神方面我還遠遠達不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業、勤奮拼搏”的崇高境界。

二、無私奉獻、大愛無痕

根據陳老師的事蹟報道，“3月24日，陳瑩麗老師因爲一直低燒不退，在同事的勸說下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期(當時跟學校說只是腹部有陰影)。生命已是倒計時了，家人瞞着她，聰慧的她瞞着家人，瞞着我們，她沒有告訴任何人，可心裏放不下九年級的孩子，她又回到了學生當中，走上她熟悉的講臺……。家人勸告她別累着身子，她說，只有在學校，和學生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂!她這一行動，證明了一個90後對這份教育工作的執着與堅守，以校爲家、關愛學生，永遠把孩子當做平等的生命給予尊重。她的這份堅強，對學生的愛，對教育事業的愛和責任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻給學生，在平凡的工作崗位上展現了爲人師表的高尚品德。”讀了這段事蹟後，我對陳老師心繫學生，牽腸掛肚，無私奉獻，大愛無痕，深有同感。

2019年7月27日，我的愛人，一個優秀的人民教師，在一次活動中突發腦溢血，雖然手術成功，但至今昏迷不醒，已確診爲植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠記住我還是一名人民教師，我情繫愛人，更心繫學生，我只有加倍辛勤工作，爲我的學生快樂成長和我崇尚的教育事業奉獻一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙願。當年這突如其來的災難，讓我無法承受，再加上面臨着經濟的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經想放棄教師的職業去一心一意陪伴愛人，後來想起我和愛人曾經的誓言——我們共同做優秀的人民教師。五年來，我的家庭揹負着昂貴的醫藥費，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業兩難抉擇時，最後考慮兩者兼顧，也願意加倍付出，因爲我愛自己的工作，愛我的學生，愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養下一代，以使我和愛人的人生價值得以體現。目前，週一至週五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認真完成教育教學任務，週末去醫院照顧老公，長此以往着實讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅守着。

三、勇於探索、知行合一

陳瑩麗老師教科研意識強烈，在教育教學工作中大膽探索創新，不斷改進教學方法，提高教學效率，積極推進新課程改革。2019學年第一學期，陳老師帶領學生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊羣，精心指導和修改學生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊羣》獲得了溫州市歷史與社會學科小論文比賽二等獎。平時，陳老師積極參與學校師徒掛鉤學習活動。指導她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學，功課這麼多，還堅持每週二來聽課。課後是中午11:35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學生在等着她。”朱海燕老師的簡短評語道出了陳瑩麗老師對教師專業成長的渴望、對學生的無私關愛和對教科研工作的那份矜持，我一定要好好學習她這種“勇於探索、知行合一”的專業精神。

“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學習的真切體會，也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領導請教，汲取知識的營養和寶貴的管理經驗。在工作之餘盡力擠出時間學習，讓閱讀、思考和研究成爲我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠去了，可她那種“愛崗敬業、勤奮拼搏，無私奉獻、大愛無痕，勇於探索、知行合一”的優秀品質和可歌可泣的動人事蹟將永遠駐留在我們心中，激勵着我們前進。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇6

1930年9月，袁隆平出生於江西德安。他的童年及青少年時代主要是在武漢和重慶度過。對於這樣一個生長在大城市，並自小就上教會學校的人來說，在風華正茂的時候違背母親的意願選擇學農，實在是出人意料。

大約我“6歲時一次郊遊，曾在武漢郊區參觀了一個園藝場。滿園裏鬱鬱蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮豔的果實。我覺得那一切實在是太美麗了!美得我當時就想，將來我一定要去學農。”

沒有指點江山的豪情壯志，沒有功成名就的意氣風發，有的只是質樸的表白，有的只是對美麗的特別感悟與無悔執着。時隔60多年的漫長歲月，袁隆平憶及當年的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發。可見當年那片花果鮮豔的園藝場，在風雨飄搖、國事艱難的年代，曾是多麼深刻地打動了一個孩子純真的心。這片美麗的記憶，成了袁隆平心中永遠揮之不去的情結與夢幻，使他從此與“農”結下了不解之緣。也正是這片美麗的永遠，最終改變了袁隆平一生的命運，並進而在某種程度上改變了16億中國人的命運。

1953年，從西南農學院農學系畢業的袁隆平，爲了追求心中的夢，毅然從四川重慶來到了偏僻的湘西雪峯山旁的安江農校任教。

在安江農校，他一呆就是19年。回顧在安江農校的教學生涯，袁隆平感觸良深：“我在教學過程中，積累了較多的生物學知識和農業生產實踐經驗。因此在以後的作物育種科研中，才具有一定的發現問題、分析問題和解決問題的能力。”在這裏，袁隆平以非凡的努力完成了知識與經驗的積累，爲將來的科研打下了基礎;同時，一場夢魘般的饑荒最終促使他全力以赴的編織雜交水稻夢。安江農校成爲袁隆平騰飛的起點。

一生的付出，爲的是戰勝記憶中那夢魘般的饑荒

20世紀60年代初期，一場罕見的饑荒席捲神州大地。安江農校寧靜的校園也無法倖免。袁隆平爲這沉痛的現實深深感到不安。在這種情況下，青年袁隆平響應黨的號召，和學生們一起來到黔陽縣的硤州公社秀建大隊支農。生產隊長老向企盼地對他說：“袁老師，聽說你正在搞科學試驗，如果能研究出畝產800斤、1000斤的新稻種，那多好啊!我們就可以不怕饑荒了，苦日子也就可以結束了。”老隊長的話又一次喚醒袁隆平蘊藏在心底的童年之夢，從那一刻開始，他將“所有人不再捱餓”奉爲終生的追求。

三年困難時期，我親眼見過有人餓死倒在路邊、田坎上，很多人因飢餓得“

了浮腫病。當時我們農校的老師被下放到艱苦的地方鍛鍊，在集體食堂裏，我們吃的菜就是一大鍋紅薯藤，加一小酒杯的油來煮，跟豬食差不多。飯是雙蒸飯，用水蒸了兩次，飯粒兒看起來大，吃下去一會兒就餓，整天想的就是能吃頓飽飯就好了。

人類能否戰勝飢餓?我認爲主要靠科技進步，再有一個和平環境，通過不“

斷研究，取得農業科技的不斷提高，就能解決飢餓問題。我是學農的，每年做點優產育種研究，日有所思，夜有所夢，我曾經做過一個好夢，夢見我們試驗田裏種的水稻，像高粱那麼高，穗子像掃帚那麼長，粒子像花生米那麼大，我們幾個朋友累了，坐在稻穗下面乘涼。”

回憶起當年的那場災難，袁隆平那種濟世情懷，那種對生命的真摯的呵護與關愛，讓人分明感受到了一位偉大科學家內心的崇高與博大。

夢當然只是夢。爲了通過科研的力量在實踐中一步步接近這個夢，袁隆平以一種義無反顧的精神一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題中。不爲別的，就爲了讓現實中落後、貧困的農村能變得富饒而美麗。爲此，他所經歷的困苦與磨難超出了常人的想象。但他數十年如一日的堅持着，努力着，“真的，我從沒後悔，我這個人有點癡，認準的一定要走到底”。他一直這樣說，也一直這樣做。雜交水稻已成爲他生命中不可或缺的一部分。

培育雜交水稻，是他生命中最強的音符

對於一個幾千年來受貧窮與飢餓折磨的民族，有着高產量的雜交水稻良種來幫助解決吃飯問題，這是一個多麼巨大的貢獻啊。難怪一些地區的農民稱他爲當代“神農”，而國際同行稱他的研究是“全人類的福音”。他先後獲得了國內國際多項頂尖大獎，身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中，以他的名字命名的小行星閃爍翱翔;風雲市場上，以他的名字命名的股票隆重上市。袁隆平，由安江農校的一名普通教師，終於登上了中國“雜交水稻之父”的殿堂。

不知多少人夢寐以求的輝煌、榮耀、名利，卻絲毫也沒有使 袁隆平發生任何改變，他還是始終如一的戀着雜交水稻事業。從播種到收穫，他依然風塵僕僕的騎着摩托車去試驗田;從春夏到秋冬，他依然分秒必爭的察看着育種基地。他心中想的只有他的試驗，只有他的雜交水稻。

通過科技進步，現在我國常規水稻的畝產平均爲“700斤左右，我們培育的雜交水稻平均畝產達800斤左右。我們正在研究一種超級雜交水稻，畝產將達到1500～1600斤，有希望在2～3年內培育成功，那時又將推動全國的水稻產量上一個大的臺階。我們?超級?稻的培育十分緊張，不管我在哪，都要求基地三天報一次數據，這樣我就可以隨時對情況進行分析。我們有信心，提前兩年實現畝產800公斤的目標。”

1998年，國家國資局對“袁隆平”品牌進行了無形資產評估，認定其價格達1000億元人民幣。對此，在社會上反響很大，各方面給予積極評價，並譽爲昭示着中國知識經濟的風暴和尊重知識、尊重人才時代的真正到來。

農平高科上市後，社會上有人稱“袁隆平一夜之間變成了億萬富翁”，他卻很平靜，對此一笑了之。他仍然一如往日的奔波在試驗田地裏。

在我的有生之年，我還有兩大心願：一是把超級雜交稻研究成功，大面積“

應用於生產，這樣21世紀誰來養活中國的問題就解決了;再一個是讓雜交稻進一步由中國走向世界，?發展雜交水稻，造福世界人民?。”

雖已屆古稀之年，但袁隆平仍是魂牽夢縈着雜交水稻;雖已沒有了園藝場的美麗與繽紛，但那種淳美與質樸，卻更能透出一種科學巨人所特有的崇高品質與境界。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇7

通過學習我對“共產黨最好”、“社會主義最好”、“人民最好”、“她是人民代表，就一定要代表人民，代表人民的利益，”這兩句話的含義有了更加深刻的認識和理解。

通過學習申紀蘭同志的先進事蹟，我將從以下幾方面做起，爭做人民滿意的新時代人大代表：

一要強化理論學習，做政治上的明白人。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作爲重中之重貫穿全過程，堅定完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理能力和治理體系現代化的思想自覺和行動自覺。堅持學思用貫通、知信行統一;堅持讀原著、學原文、悟原理，靜下心、坐下來，通讀精讀、逐字逐句、反覆研習;堅持把學習研討同研究解決分管工作突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，同“守初心、擔使命、找差距、抓落實”緊密結合起來，全面系統學習與指導實際工作相結合，記筆記、寫體會、定措施、抓落實。切實把學習成效轉化爲做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。

二是強化工作作風，做合格的基層幹部。提高工作要求，不折不扣的落實省、市、縣、鄉的各項政策及工作任務;清醒地認識自己，全面的分析自己，合理的定位自己，創新工作思路，提高效能，熱愛本職工作，持續良好的工作狀態，用心進取，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作工作;努力做到虛心好學，遇到問題多動腦筋，多想辦法，提高工作效率和質量。

三是強化羣衆觀念，做羣衆的貼心人。進一步增強羣衆觀念、公僕意識，不斷用馬列主義、毛澤東思想、習近平總書記關於人民公僕的理論改造自己的世界觀，把爲人民服務的意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心做好各項工作。

四是強化廉潔自律，做新時代清白人。帶頭遵守紀律，樹立良好形象，發揮表率作用，敢於向不良傾向做鬥爭，提高鬥爭能力和本領。堅持黨性原則,自覺遵守廉潔自律準則,嚴格遵守中央八項規定,始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀。自覺接受監督和約束，努力做一個堂堂正正的共產黨人。進一步加強批評和自我批評。珍惜黨組織對自己的信任和培養，以良好的言行和品性樹立好形象。體現整改解決基層治理方面存在的問題和推動建立不忘初心、牢記使命的制度方面的舉措。

幾十年總是身先士卒，和人民羣衆站在一起，與人民共甘共苦，這種精神是我們鄉人大代表、鄉鎮幹部學習的楷模;淡泊名利，生活簡樸，永遠保持廉潔本公的優良品質，是我們年輕幹部在全面建成小康社會，脫貧攻堅關鍵時刻應具備的基本素養;全心全意爲人民服務，切實爲羣衆辦實事，解難事是每名共產黨員的初心和使命。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇8

“感動交通”組委會對徐前凱跳車救人的壯舉給予了高度評價，頒獎詞中稱讚：“人世間，幸得英雄如你。生死攸關之際，鐵軌前，呼喊，奔跑，奮力搶回了一個生命，卻失去了自己的右腿。生命因壯舉而美麗，年輕的你不愧爲我們交通人的驕傲!”

時間倒回去年7月6日下午，當時，正在進行調車作業的徐前凱突然發現前方有位老婆婆橫穿鐵道，眼看列車就要撞上老婆婆，徐前凱立即發出停車指令，隨後不顧自身安危從運行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。

徐前凱的事蹟被各大媒體廣泛報道後，在社會上引起了強烈反響，得到了社會大衆的感動和欽佩。令人欣慰的是，去年底，經過治療和康復訓練，徐前凱右腿裝上義肢後，已可以藉助手杖獨立行走。徐前凱還表示，希望今年可以通過刻苦訓練離開手杖自如行走，早日回到工作崗位上。

記者瞭解到，“感動交通年度人物”推選宣傳活動由交通運輸部和中華全國總工會共同舉辦，涵蓋了鐵路、公路、水路、民航、郵政等各領域。活動自20__年開始，到今年已經是第五年。徐前凱是繼新鄉橋工段東明橋樑車間巡守工陳忠印、昆明機務段動車組司機王勁達之後，第三位榮獲此殊榮的鐵路職工。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇9

學習張桂梅先進事蹟感想，如果我有追求，那就是我的事業，如果我有企盼，那就是我的學生，如果我有動力，那就是黨和人民。作爲一個基層黨員教師，將以張桂梅爲榜樣，立足崗位，開拓進取，努力幹好本職工作。

張桂梅是一個基層教育工作者，也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，紮根在教育最基礎的崗位上，一去就是幾十年。二十多個榮譽，足以證明她爲自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，爲社會培養一拔又一拔合格的建設者和高技能人才，爲社會的發展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優秀的中共黨員，她用自己的行動，詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。

正因爲有無數個張桂梅的奮鬥，纔有力地撐起了國家的脊樑，不斷超越，在國際事務中居於舉足重輕的地位。作爲黨員教師，我要以張桂梅爲榜樣，學習她爲了教育事業發展而捨去小我;學習她在平凡崗位上創造奇蹟，抒寫人生優美的華章;學習她在基層教育崗位上踐行一個共產黨人的初心和使命。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇10

1988年，從浙大化工系畢業的陳薇，還是一個鵝蛋臉、長髮披肩，笑容稍顯靦腆的少女。

1991年，清華碩士畢業後，陳薇簽約了深圳一家生物公司，即將過上高薪白領的生活。

一次偶然的機會，她幫導師取一份抗體，走進了軍事醫學科學院。

那裏尖端的研究課題和先進的科研設備震撼了她，也吸引了她。

電影《碧海藍天》中有句臺詞：“人經常會感受到內心的召喚，如果不去迴應它，人就始終不能平靜下來，如果去迴應它，就意味着必須放棄很多心愛的人和物。”

一邊是錦繡般的前程，一邊是內心強烈的召喚。

在經過衡量後，她最終放棄了大公司的職位，她做了一個改變一生的決定——參軍!投身於國防大業。

同年4月，她被特招入伍。

“清華人到部隊去等於是埋沒了自己，入伍就意味着落伍。”

時光撥回到1991年，那時的大學生還很稀缺，更不用說清華的碩士了。

大家都勸她別犯傻，但她卻“一意孤行”，前往軍事醫學科學院微生物流行病研究所工作。

她也確實付出了慘重的代價，當兩年後她和師弟在一次學術會上碰面後，她發現師弟的收入竟然是自己的上百倍。

而且，科研工作如同航海探索，如果能發現新大陸當然有極大的成就感，但更多時候是枯燥乏味的航程。

點擊播放 GIF 2.1M薪酬低，前途未卜，辛酸孤苦，但她卻內心堅定，毫不動搖，做好了“板凳要坐十年冷”的準備。

她先是花4年時間成爲了微生物學的博士研究生，3年後又獲得了醫學博士學位。這種孜孜不倦的學習態度，讓人望洋興嘆!

從此她開始嶄露頭角，先是入選了軍事醫學的A類人才庫。後來又晉升爲研究員，享受首批軍隊特殊人才津貼。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇11

20__年春節雖然很冷，但最美的逆行者卻溫暖了我們的心。

一場突如其來的疫情打亂了中國人回家與家人團圓的腳步：沒有想到我們會重蹈20__年非典的覆轍，也沒有想到我們在這場抗疫戰爭中需要付出這麼大的代價，更沒有想到當我們居家不曾踏出家門半步時，有多少“逆行者”正在冒着生命危險拼命拯救病人的生命……

他們說:“國有戰，召必回，戰必勝”。疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上。他們仁心仁術，大愛無疆;他們馳援武漢，義不容辭。

在奉勸民衆不要去武漢的同時，他們卻寫好請願書逆流而上。他們不是偉人，他們沒有驚天動地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己的生命照亮患者的人生!

鍾南山院士今年已經84歲的高齡了，原本可以享受天倫之樂，卻選擇了臨危受命。他從沒有過絲毫猶豫，就像當年面對肆虐的非典一樣，匆匆出發，奔赴戰場。他在高鐵上的那一張照片，感動了我，也感動了全國人民。中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟，73歲，當國家有難，人民需要之時，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一線。爲了有更多的時間去研製抗擊疫情的藥，她一天只睡三個小時。武漢大學人民醫院副院長江應安說:“70多歲的老人了，不分晝夜，這個老太太，真的是我們中華民族的脊樑。”

“你爭分奪秒，爲生命築起希望的港灣。你忘了害怕，堅守着捨生忘死的諾言。你忍住淚水，放棄見親人最後一面。你逆行向黑暗，無懼危險。你與病魔激戰，拯救病患。你爲人民奉獻，犧牲在前。白衣天使，大愛人間。這就是中國醫生! ”這一則電視上的公益廣告道出了逆行者們的大無畏精神。是啊，疫情無情，人間有愛!退縮，從來不是我們中國人的性格!我們擁有着力量，我們必定會勝利!

加油，逆行者!加油，武漢!加油，偉大的祖國!v

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇12

袁隆平，平頭小臉，其貌不揚，土裏土氣。你想不到他是中國“雜交水稻之父”。而正是這個顯得有些平凡和土氣的老頭，以自己不懈的努力和才華，在古老的土地上創造了非凡的奇蹟——目前在我國，有一半的稻田裏播種着他培育的雜交水稻，每年收穫的稻穀60%源自他培育的雜交水稻種子。

是怎樣的力量把一個人的命運緊緊聯繫並且積極影響着16億人的命運呢?又是一種怎樣的力量促使着袁隆平年輕時違背母親的意願作出自己的人生選擇?又是一種什麼樣的力量促使他執着於雜交水稻的研究而最終走向成功的呢?

“知識+汗水+機遇+靈感=成功”是他一生的縮寫

機遇只偏愛有準備的頭腦。從一棵天然雜交稻開始，袁隆平開創了水稻育種的新歷史。作爲“雜交水稻之父”，他是中國的英雄，也是有着世界性貢獻的傑出科學家，他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個世紀誰來養活中國人”?沒有哪位科學家比袁隆平更有資格回答了。

關於超級雜交水稻，不善言辭的袁隆平有着講不完的故事。當別人問他成功的祕訣時，他以“知識+汗水+靈感+機遇”作了精闢的回答，並且還講了一個故事。

從“1953年到1966年，我在農校一邊教課，一邊做育種研究，每年都去農田選種。從野外選出表現優異的植株，找回種子播種，看它第二年的表現，這樣來篩選具有穩定遺傳優異性狀的品種，這稱爲系統選育法，是常用的一種方法。1962年，我在一塊田裏發現一株稻鶴立雞羣，穗特別大，而且結實飽滿、整齊一致，我是有心人，沒有放過它。第二年我把它種下去，辛苦培育，滿懷希望有好的收穫，不料大失所望，再長出來的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。這時候一般人感到失敗就放棄了，我坐在田埂上想爲什麼失敗了呢，我想到第一年選出的是一棵天然雜交種，不是純種，因此第二年遺傳性狀出現分離，而如果按照那棵原始株雜交種的產量來計算，畝產能達到1200斤，這在60年代是非常了不起的——我突發靈感，既然水稻有雜交優勢，我爲什麼非要選育純種呢?從此我致力於雜交水稻育種。”

誰能夠想象到，一個關係着16億中國人吃飯問題的偉大的探索與成功，就這樣由袁隆平的一個意念而開始並最終誕生了。

爲了雜交水稻，袁隆平幾乎奉獻了自己的一切，知識、汗水、靈感、心血，沒有什麼不是爲了那夢寐以求的雜交水稻。在研究的初期階段，爲了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，在1964年到1965年連續兩年的酷暑季節頂着烈日大海撈針般地尋覓在安江農校實習農場和附近生產隊的稻田裏，在前後共檢查了4個常規水稻品種的14000多個稻穗後，終於找到了6株雄性不育的植株。

身體的勞累還在其次，學術界權威的質疑與反對，使袁隆平承受着巨大的輿論壓力。當時學術界流行的經典遺傳學觀點認爲，水稻是自花授粉作物，經過長期的自然選擇和人工選擇，許多不良的因子已經被淘汰，積累下來的多是優良的因子，所以自交不會退化，雜交也不會產生優勢，從而斷言搞雜交水稻沒有前途，甚至說研究雜交水稻是“對遺傳學的無知”。然而無論是科學道路上的挫折、失敗，還是人爲的干擾、破壞，所有的磨難都無法動搖袁隆平執着的夢想。他堅信實踐纔是真正的權威，火熱的生命加上知識的力量能夠改變一切。

1966年，經過兩個春秋的艱苦試驗，對水稻雄性不育株有了較多的感性認識後，袁隆平把獲得的科學數據進行理性的分析整理，撰寫出首篇重要論文——《水稻的雄性不孕性》在中國科學院出版的權威雜誌《科學通訊》第4期發表。這篇論文的發表，標誌着在國內開了雜交水稻研究的先河，這不僅是一個普通意義上的水稻育種課題的啓動，而且開創了一個劃時代的嶄新的研究領域。在隨後的30多年間，他在雜交水稻這個領域始終保持着世界領先地位，他的研究成果一個接一個，他創造的雜交水稻神話一個接一個。從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻35億畝，增產稻穀3500億公斤，相當於解決了3500萬人口的吃飯問題，確保了我國以僅佔世界7%的耕地，養活了佔世界22%的人口。

袁隆平用知識在中國古老的土地上，圓了華廈民族幾千年都在渴盼的夢想，寫下了一個震驚世界的神話。

1999年6月，“ 袁隆平農業高科技股份有限公司”正式掛牌成立，昭示着高科技與資本的緊密結合，將促進經濟的快速發展。而對於科技與知識的力量，怕是鮮有人能比袁隆平有着更深切的認識了。

假設我們的超級稻大面積推廣時“1畝平均增產400斤，推廣1億畝每年就可以增產糧食400億斤，相當於目前國內一箇中等省份一年的糧食總產量。而我搞超級稻研究，只需要國家1000萬元的投資。所以科技進步產生的效益是巨大的。那麼，水稻畝產提高的潛力到底還有多大呢?我跟你講，潛力非常大。在理論上，水稻的光合作用對地表太陽能的利用率可以達到5%。目前全國水稻的平均畝產爲800斤左右，只相當於利用光能的12%，通過科技進步，只要把光能利用率提高到理論水平的一半即25%左右，即意味着畝產翻番。我們的超級稻成功並推廣後，預計可使全國水稻平均畝產增至1200～1300斤。現在我的學生們，年輕的一代的科研人員技術手段更先進了，開展分子水平的育種，效率更高。展望一下，達到3%的光能利用率是可能的，那時16億中國人的吃飯問題就解決了。你說科技的力量大不大?”

夢，誕生於兒時那片美麗的園藝場， 然而，回眸 袁隆平的成功之路，可能誰也無法想到，他之所以會如此義無反顧的選擇以農業作爲自己奮鬥一生的事業，竟只是緣於兒時感覺到的剎那間的

美麗。

學習張桂梅同志事蹟心得體會 篇13

有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因爲你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯繫在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。

那麼什麼是愛崗敬業呢?我認爲愛崗敬業就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，用一種嚴肅認真的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責的工作精神、工作作風。

沒有任何藉口，紮紮實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發?作爲一個工作在一線的員工，我時常在想，我究竟能爲公司做些什麼!記得剛來單軌公司的時候，我也曾經因爲工作上的挫折灰心過、迷惘過，一線工作的繁重和勞累盡人皆知!不知不覺來公司也有兩年多了，在領導的信任和指導下，我自己對所從事的行業和崗位有了翻天覆地的變化認識。也更能體會愛崗敬業在我們的工作過程中是如何的重要。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗，這就是實現人生理想!

就我個人而言，愛崗敬業具體到實際工作當中，就是如何當好一名好員工，發揮排頭兵的作用。在如何當一名好員工上，我也有自己的一點心得體會：一是服從領導聽指揮，從廠內部來說，中層管理者是服務領導、是不擇不扣的執行決策部署的一支骨幹隊伍;二是要能當好助手，能爲領導分憂解難;三是要會幹工作懂業務，幹一行，愛一行;幹一行，懂一行，要善於總結經驗，查找不足，以便能更好的融經驗於工作中;四是要作風紮實，團結配合，幹工作要有吃苦耐勞，講究奉獻的精神，工作過程中也要勤於溝通，善於配合。

公司還處在發展階段，是一個不斷創新、追求卓越、前景十分美好的公司。一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、衆志成城!作爲一名員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來，共建公司美好的未來。