二級建造師學習心得範文（通用17篇）
二級建造師學習心得範文 篇1
作爲二級建造師的從業者，個人品牌的建立和展示也是非常重要的。如何打造一個好的品牌形象，通過相關的渠道展示自己的專業技能和業績，是二級建造師職業生涯成功的重要步驟。
我記得在一次公開招投標的過程中，由於已經建立和展示了個人品牌，成功吸引了很多客戶和夥伴的關注，並獲得了最終的贏標結果。事實證明，個人品牌形象的建立和展示對於職業的發展和成功都具有關鍵作用。
爲了打造一個好的個人品牌，在我自己的職業生涯中，我採用了多種方式，例如開展課程演講、發表學術論文、向網上專業信息分享等等。同時，我也定期總結自己的經驗和成功，以便於更好地展示自己的'專業水平和業績。
此外，我還參加了許多相關的職業社交網絡和技術交流團體。通過參加這些網絡和團體，我積極建立起來了自己在建築工程行業的專家形象和公信力，同時也爲今後的職業發展和學術研究打好紮實的基礎。
二級建造師學習心得範文 篇2
通過xx市機電工程專業二級建造師繼續教育培訓學習，對於我們這些處於建築工程生產一線的管理人員來說，很難抽出大量的時間去進行系統的學習，這段時間通過二級註冊建造師繼續教育和學習，開闊了視野，拓展了知識面，更加掌握了工程建設有關法律法規、標準規範，增強了職業道德和誠信守法意識，更加熟悉了工程建設項目管理的新方法、新技術，總結工作中的經驗教訓，進一步提高了道德、技術和技能，從而提高了建設工程項目的管理能力和水平。通過對二級建造師繼續教育幾門課程的學習，使我專業修養方面非常受益，繼續教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創新技能，提升註冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規範以及項目管理的新發展，你不去努力學習更新，就會跟不上時代的步伐。通過這次學習，我感覺到繼續教育培訓對我們搞施工管理的人員重要性，下面我就從以下幾個方面淺談一下我的體會及收穫：
一、首先我認爲首當其衝的是安全管理，安全是建築企業不得小覷的關鍵部分，沒有安全的保證，一切項目施工可以說是無法正常進行的。
當今建築結構形式的變化，直接影響到了建築施工方法的改變和所使用機械設備的的多樣性，對項目的安全管理提出了更高的要求，需要有新的安全管理技術去應對新增加的各種危險源。同時，現代建築承包形式和建築從業人員的變化，使得建築安全管理同以往也有了很大的不同。
1、樹立“以人爲本”的安全生產觀念
安全工作貫穿於項目施工的始末，貫穿於工期、質量和技術的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導致安全事故的發生。
2、提高企業領導對建築安全生產的認識
企業領導對安全工作有高度的認識，對搞好安全生產至關重要：首先強化對企業法定代表人和主管安全生產領導的安全培訓，使之深人瞭解和認識安全生產的方針、政策和法律、法規。樹立起只有做到真正的安全生產，才能爲企業帶來長久的經濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產的重要性和必要性，並使之落實到行動中。
3、加強施工隊伍的安全教育與培訓。安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓，不斷提高安全業務素質，增強人的安全防範意識，同時採取有效措施規範人的行爲，實行規範化作業，杜絕工作憑感覺、靠經驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。通過強化安全生產法律、法規和安全技術標準、規範的教育培訓，提高人員素質。從而強化安全意識，提高安全管理人員素質。
最後抓好特殊工種和臨時工的安全教育。特殊工種必須經過嚴格培訓考覈，持證上崗。臨時工必須經過崗前培訓，考覈合格後才能進入施工現場。用人單位和安全管理部門必須重視臨時工的安全教育，提高臨時工的安全素質。
只有安全得到了保障，才能正常有效的進行施工管理。同樣項目管理也離不開質量管理。對於施工方，我們最後要交出讓業主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的'優質工程，這就需要我們在項目建設過程中不斷的控制質量，對質量進行合理化的正確管理。
二、工程質量管理，主要應從以下幾個方面進行。
1、樹立質量意識，重視質量管理。樹立質量意識是搞好工程質量管理的首要條件，它在項目管理中起着主導和支配的作用。要樹立“百年大計，質量第一”，“質量是企業的生命”的思想，要有高度的責任心，保證和提高工程質量是企業生存和發展的大事，優良的工程有利於提高本企業的信譽和競爭能力。管理層是企業的核心，管理層的管理理念決定了企業文化。管理層的工程質量意識和工程質量重視程度，往往決定了整個企業對工程質量的意識和重視程度。因此，企業管理層應該樹立質量意識，重視質量管理。
2、增強項目工人的素質培訓。工人是建築工程的製造者，他們的素質和工作質量直接決定着建築產品的質量。因此，必須努力提高建設隊伍的素質，加強建設隊伍的業務技術培訓，提高建設者的技術水平和操作熟練程度。提高建設隊伍的工作質量。建設隊伍的工作質量是搞好工程質量管理的重要條件。工程質量是由每個部門、每個環節和每個人員的工作質量來保證的。只有羣策羣力，上下一心，提高所有部門和人員的工作質量，才能搞好工程質量。
3、加強項目管理人員的技術更新。由於現代科技的發展，建築材料和建築施工方法的更新，項目管理人員必須要及時更新所掌握的技術水平，特別是BIM技術的逐漸成熟和日益推廣，在項目管理中優越性已經顯現出來，並且可以把事後的檢查顯現爲事前的演示，對於質量的控制能夠有更充分的時間去預防。項目管理人員的技術更新在項目工程質量控制中的作用越來越重要。
不斷提高建造師執業能力和加強職業道德建設是大勢所趨。在今天變化紛紜的世界裏，新的技術和方法不斷涌現，不斷衝擊着以往工程項目管理的知識，在建造師的職業生涯中，變化時唯一可以預測的因素。因此，建造師們必須加強學習，不斷更新知識，提高自身執業能力。只有註冊建造師們具備了以人爲本的理念、掌握綠色技術，能應用綠色技術，才能建綠色建築，構築綠色城市、生態城市，大範圍、系統化的實踐可持續發展觀。所以建造師們必須加強學習，不斷積聚必須的資源和技能，創造符合產品要求的新技術，具備高效率生產的管理能力，順利實現工程項目的預定目標。當前我國社會職業道德方面存在的問題相當嚴重。職業人員爲了個人或小團體利益，違背職業道德的現象頻頻出現，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標後，通過各種途徑更改投標文件，違規建設、偷工減料、以次充好，以犧牲工程質量和安全爲代價賺取利潤，以致工程事故時有發生。因此，加強職業道德建設具備有十分重要的現實意義和必要性。另外，加強職業道德建設，是提高註冊建造師責任心的重要途徑、是提高企業競爭力的必要措施、是促進企業和諧發展的迫切要求。在今後的執業過程中，應從以下幾點建築職業道德規範：
⑴遵紀守法，維護建造師的聲譽；
⑵承擔對社會和公衆的責任；
⑶誠實守信，熱忱服務；
⑷廉潔自律，公平公正；
⑸尊重他人，注重團結與協作；
⑹勇於承擔責任，敢於面對錯誤，虛心接受批評。
銘記註冊建造師的執業活動中的職責和禁止行爲。在擔任建設工程負責人期間，要按照國家法律法規、工程建設強制性標準組織施工，保證工程符合國家有關質量、安全、環保、節能等有關規定。在建設工程施工管理相關文件上簽字並加蓋執業印章，對所簽署的工程管理文件承擔相應責任。應當及時、獨立完成建設工程施工管理文件的簽章，無正當理由的不得拒絕在文件上簽字並加蓋執業印章。當建設工程發生質量、安全、環境事故時，應按照相關法律、法規規定的事故處理程序及時向企業報告，並保護事故現場，不得隱瞞。牢記《註冊建造師管理規定》特別明確的註冊建造師禁止行爲及違反該管理規定所應擔負的法律責任，在執業過程中，嚴格按法律法規、強制標準做事，做一個遵紀守法的社會主義現代化國家的建設者。雖然本次註冊建造師的繼續教育培訓是短暫的，但建造師執業能力不斷提高的需求是永恆的，因此，我們要不斷學習、不斷進步、逐漸完善自己。
二級建造師學習心得範文 篇3
相信考生朋友們都制定過學習計劃，也會通過各種方式分享他人的考試複習計劃和經驗，但有些對於別人適用的經驗未必適合自己，所以我們一定針對自己的自身掌握程度制定合適自己的複習計劃。衆所周知，一級建造師考試科目共分爲四門：分別是《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關知識》和《建築工程工程管理與實務》。由於每個人的知識結構不同，學習方式等也存在差異，因此就要根據自身特點制定相應的學習方式。在制定計劃時，可根據自己對這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時間，不一定要平均分配。
一級建造師考試教材方面建議大家要買指定的考試用書。因爲考試用書是嚴格按照一級建造師大綱編寫的，是考生學習、備考的依據。考試用書按照大綱，依章、節、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標以“掌握”、”熟悉”或“瞭解”，表明其重要程度。“掌握”的內容約佔總內容的70%，“熟悉”的內容約佔總內容的20%，“瞭解”的內容約佔總內容的10%。當然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、瞭解。因此，學習的時間和精力也應當基本按這個比重分配。
然後結合自己的實踐針對自己的實際情況來進行記憶，減少要記憶的知識點。那麼對於一建的試題可以分爲以下幾類：
1、平時工作中經常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點—致。即這部分知識已被自己瞭解和掌握。
2、平時工作中經常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點不一致。即這部分知識未被自己所掌握。自己對這部分知識的瞭解似是而非，在考試時容易出錯。
3、平時工作中沒有接觸過的問題，自己不瞭解、不清楚的問題。
針對上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在複習時要嚴格按教材進行強記，第三類是要記憶的。 這也就提醒我們在複習時，哪些應做爲重點複習對象。同時還要把自己學到的知識與自己的實驗經驗結合起來，而不要把知識相對立，不能把知識看做單純的知識，而應是指導實驗的知識，這樣就能很好的、透徹的掌握知識!
二級建造師學習心得範文 篇4
這段時間通過對建造師繼續教育幾門課程的學習，我受益匪淺，繼續教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創新技能，提升註冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規範以及項目管理的新發展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐，兩眼一抹黑。通過這次學習，我感到這次繼續教育培訓真是太及時了。從學習中得到啓發，並且內心深深的體會到：
一、建造師的繼續教育，瞭解建築工程管理目前的發展狀況，得知了建築工程有關新法律、法規、標準，熟悉了建築工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。從建築工程在市場管理、施工質量、安全生產、成本控制四個方面的典型案例及解析：施工設計和施工監理;對註冊建造師執業管理的相關規章制度解讀;房屋建築工程和裝飾裝修工程以及建築節能工程等驗收規範的學習，提高我們的綜合素質和職業能力。
二、通過對《註冊建造師執業制度及法律責任》的學習，得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經濟、懂法規，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力;得知了一個註冊建造師在任何一個施工環境下都必須遵守國家相關法律、法規的要求，嚴格依照《中華人民共和國建築法》、《建設工程質量管理條例》，《建設工程安全生產管理條例》以及《建築節能工程施工質量驗收規程》等法律法規，加強安全生產管理和監督，建立健全安全生產責任制度，確保生產安全。
三、通過對項目合同、項目成本管理的學習，得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規，還要懂經濟，並瞭解施工管理的種類及內容，風險控制，瞭解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。
四、通過工程建設相關的法律法規和有關政策的又一次系統的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中，進一步學習了：施工企業資質管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、建設工程分包的有關規定，使我感到作爲一個總承包企業一定要按照規定的要求在自己的資質範圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同後一定要及時到有關部門進行合同備案。
五、通過對建設工程合同和勞動合同的學習，明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定，通過對這些規定的學習，我感到作爲一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內容要多學習、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作爲一個總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應該發放到每個工人手裏，不能一把頭髮給包工老闆。當然你還可以同專業的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上，由勞務公司發放到民工手裏。
還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和範圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區別之處。
六、通過對註冊建造師執業法律案例的解析，得知了註冊建造師教育證書可作爲申請逾期初始註冊、延續註冊、增項註冊和重新註冊的證明，並從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據引，“案例釋疑”闡明瞭解決方法和裁判依據，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今後處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。
七、通過對建造師的職業道德和誠信制度的學習，我認識到：我國的建築市場競爭激烈，特別是我國的各省市建築市場發展不平衡，在競爭中引發出道德病，並伴隨着工程質量問題的大量增加，一些建築企業爲了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建築物的“百年大計”大打折扣，甚至出現屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下，建築市場_現象嚴重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業道德缺失導致不良行爲無論是在招投標環節、工程分包環節、工程採購環節，還是在工程施工環節、工程款結算環節、工程驗收環節過程中時有發生，加強建造師職業道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建築工程中參與人員的道德教育，大力加強建築行業職業道德建設，加強國家有關法律、法規的的學習是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續教育不僅僅是業務技術學習進步，同時要學習國內外的管理經驗和職業道德，並弘揚建築行業模範人物的人格與精神。
八、註冊建造師除了對建設工程領域承擔責任，還應承擔更廣泛意義的社會責任，建造師執業的社會責任主要體現在環境保護、自身職業道德等方面，環境是我們人類生存和發展的基本前提。環境爲我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨着社會經濟的發展，環境問題已經作爲一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，成爲政府社會管理的重要任務本文由集整理。同樣對於我們建築行業，如何更好的保護我們的家園，保護身邊的環境，是我們建築行業面臨的重要而又艱鉅的任務。比如說：我們在建設過程中會佔用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行;還有建設項目常常需要土方運輸，土石渣灰會影響市容或空氣質量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設過程中，由於對人員管理不規範，有些不良行爲對環境造成影響。環境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一，環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，並干擾他人正常生活、工作和學習的現象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現。
以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會，收穫是非常豐富的，
它引發了我更多的思考，也讓我收穫了更多的知識，在以後的實際工作中，我將不斷溫習今天的所學，把它真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。
二級建造師學習心得範文 篇5
團隊合作是任何領域的核心。在建築工程發展的過程中，需要各行各業的專業人才和相關人員。如何協調和管理好各個團隊的成員，是二級建造師職業發展的重要環節。
經過多年的實踐，我深刻認識到了團隊合作的`重要性。一個高效的團隊管理能夠很好地促進團隊成員之間的協作與配合，形成人人合力的格局，提高工程的質量和效率。
在團隊管理方面，我們需要懂得合作、理解和尊重團隊成員的專業素養，並且在需求的基礎上培養優秀的團隊協作技能。同時，也可以通過制定完善的團隊工作計劃和方案等方法，有效地提高團隊的工作效率，確保工程的高效完成。
最近，我參加了一次關於團隊管理的培訓，在很多方面受益匪淺。在講師指導下，我學習了一些新的團隊管理理念和實戰技巧。例如，如何應對團隊衝突、如何搭建團隊框架、如何領導和激勵團隊成員等等。這些知識對我來說非常有幫助，也爲我今後的團隊管理打下了堅實的基礎。
二級建造師學習心得範文 篇6
在二級建造師職業的道路上，技術是保持發展和創新的關鍵。我們需要了解新的技術和新的思想，以滿足客戶的需求，以及在不斷變化的市場中保持競爭力。 在過去的幾年中，我參加了一系列的繼續教育學習，深入掌握了一些新技術和新思想。這些學習經歷不僅增強了我的專業知識，也讓我更好地瞭解了整個建築工程的'行業，以及對未來市場的前瞻性認知。
首先，我瞭解到了BIM技術的重要性。BIM技術爲建築工程帶來了革新性的變化，實現了設計、施工、運維等方面的高效協作。我受到專業講師的深入講解和實踐經驗的指導，學習了BIM技術的核心概念和實踐技巧。這些知識幫助我更好地瞭解了項目的全面性和複雜性，以及如何利用BIM技術管理項目。
其次，我逐漸認識到綠色建築的概念與應用。在環境變化和資源短缺的背景下，實現綠色建築成爲必然趨勢。通過參加相關的講座，我明白了綠色建築對於人們的健康和生活環境所帶來的影響。同時，也瞭解了可持續性建築的設計原則和實際應用，並在之後的工作中積極應用這些知識。
我還了解了一些新的商業模式，如PPP和EPC。在這些模式下，資金、管理和建設成本都得到了更好的協調和管理，使得建設項目實現了更高效的流程、品質和成本控制。通過學習和實踐，我瞭解到了這些模式的優勢和注意事項，爲後續的項目管理和合作創造了良好的條件。
總體來說，我的繼續教育學習經歷豐富而切實，讓我更好地掌握了新技術和新思想，進一步瞭解了整個建築工程的行業和市場的變革趨勢，提高了競爭力和應對市場挑戰的能力。
二級建造師學習心得範文 篇7
在二級建造師的職業中，我們任何一個環節都需要貫徹職業精神，把自己的職業信仰融入到職業實踐中去。這樣，在面對各種挑戰和困境時，我們才能不屈不撓、勇往直前，始終保持自己的職業操守和信念。
我記得在一次工程中，有個施工進度延遲，客戶提出了強烈的質量和安全要求。如果我放鬆警惕，服務不周，可能會失去客戶的.信任和信譽度。在這種情況下，我根據項目的實際情況，立即召開了會議，與客戶進行了充分的溝通，調整了進度計劃，並且採用了更加嚴格的安全管理措施。最終，項目圓滿成功，並獲得了客戶的好評和認可。這次經歷讓我更深刻地認識到了職業信仰和職業精神的重要性。
另外，在職業生涯中還會面臨一些煩惱和困境，如客戶、同事和責任等問題。但是，只要我們堅信並不斷堅守自己的職業信仰，堅持員工敬業、客戶至上的服務宗旨，相信問題總可以解決，挑戰也總能迎刃而解。
因此，我們應該努力維護好職業信仰，增強從業人員的自信心、自控力和自我激勵力，確保我們的職業發展能夠更好地迎接挑戰。
二級建造師學習心得範文 篇8
整體來說二級建造師考試難度還是比較大的，畢竟要達到作爲一個大型項目的項目負責人所具有的基本的管理能力，要管理幾千萬甚至幾億的項目不懂各方面的知識技能怎麼能管好。之所以通過率控制在5%左右，是因爲社會不可能容納幾千萬的二級建造師。
二級建造師是爲項目管理服務的，項目經理作爲一個管理崗位，必須懂得的更多的是管理方面的知識，以及與工程有關的法規、經濟等爲管理服務的知識。當然這種管理是偏向於技術方面的管理，因此對專業知識也有一定的要求，這在最近幾年的考試中體現的更加明顯。但項目經理不僅僅作爲技術人員而存在，否則工作經歷更多的人(比如高級工程師)就是項目經理了，這與我國引入建造師制度的初衷不符。
答題的相關技巧詳見建設工程教育網各位老師的講解，不在本文講解範圍內，本文主要是講解複習方面的策略。
一、準備工作
工具：教材1-2套(推薦辦公室一套、家一套，不差錢)，近5年真題1套(電子版也可以)，水彩筆多支顏色各異(多次標記不同顏色)，課件多套(推薦建設工程教育網課件)，喜歡做筆記的筆記本1-2個(不喜歡在筆記本上記筆記的可以不買，我是在書上做筆記的)。電腦推薦2臺，辦公室一臺，家中一臺，用於播放課件。
二、關於報考
首先遇到的問題是是否報考?考什麼專業?一次考幾科?先學哪科後學哪科?
這些問題是各位朋友遇到的第一關，雖然報考的人很多，但真正弄明白的人不多。首先你要了解考試製度、難度，當然也包括收益，確定投入大量資本、時間與產出之比是否值得，主要是需要投入大量的時間學習，如果不能投入的話不建議考，因爲這項考試難度較大，首先第一關都掉隊了的話，可能後面不容易彌補。
報考專業要根據自己的工作和專業決定，如果工作內容與建築(如施工員)，那就推薦建築專業，如果與安裝有關那就報機電。
一是自己的專業知識對學習有較大的幫助
二是以後有可能自己用得上證書上項目，就是說報考儘量與自己的工作有關。如果都無關的話，推薦首先報考建築專業，通過率最高的，而且相對來講，建築對大家來說更熟悉一點。市政主要作爲增項的專業,所以相對來說競爭更激烈,如果第一次報考的話,不推薦市政專業,如果工作與市政專業有關的話建議先仔細規劃再決定。爲什麼增市政的人多?市政通過率最低,收益也相對較多。除非工作需要，除建築、機電、市政專業外的其他專業不推薦報考，也不推薦增項，如果感興趣可以試試，主要是需求較少，供選擇的空間小，到時候還要繼續教育。
推薦一次報考4科，不缺那點報名費，體驗一次全真的考試非常重要，因爲建造師考試是在2個年度內滾動的，今年不考明年你肯定要考的。
三、關於考試難度
就考試的4科來講，考題的難度實務>管理>法規>經濟，這就需要考生做好考試時間規劃，個人推薦首先經濟，再實務，法規、管理可以穿插學習。要根據自己的時間來規劃當年複習的重點科目，如果時間不是非常多，或者學習、記憶能力普通的話推薦第一年重點突擊2科(推薦經濟+法規/管理2選1)，突擊的效果要考試能通過2-3科，不建議全面突擊;如果時間、基礎較好、記憶力較強的可以一次突擊4科，建議考試的前一年就開始準備。
至於公共課課件，建設工程教育網公共課的授課老師都是具有較強實力的老師，如講法規的王竹梅老師，講的課比較細緻，適合基礎較差的學員，後期衝刺也具有較高的準度。管理的老師李娜，聲音輕柔，各種考點把握比較精練。還有豐景春老師的課也很實在，講義做的特別好，將教材內容全部以考點形式展現，便於應試複習。講經濟的達江老師授課思路清晰、邏輯嚴謹，重點突出、層次分明;講授幽默、風趣、富有感染力，課堂充滿激情;善於將知識點化繁爲簡、歸納總結。
實務在一建考試中屬於比較難的科目，可以好不誇張的說，得實務者得一建，其難度可見一斑。
四、各科學習的特點
經濟考題比較直觀，教材熟悉就能通過，難度不是很大。但教材必須熟悉，因爲很多知識點考生未接觸過的，名詞都不認識的話就不用提了。近幾年經濟考公式稍多，其實大多數公式都是由一等比數列求和以及複利公式推導而來，只要記住等比數列求和就不用擔心公式了，減少了很多壓力，網上爆的那一堆公式就不用記了，少數常考的公式適當記憶即可。
法規是各種社會準則的最佳呈現，因此有部分人不看書也能通過法規。法規學習要把與社會準則不一致的地方重點標記(這些地方經常考)，容易理解的地方可以適當忽略，相對來講，法規不難。但近幾年法規考題較靈活，陷阱多，因此考試一定要細心，認真審題。
管理較抽象，較法規要花更多的時間，並且管理的內容經常在實務上考，對管理一定要上心，如果管理沒學好，實務有可能泡湯。管理要多做筆記(在教材上最好)，理解較抽象的知識點。管理建議多做真題，相對來說管理的考點也相對固定。
實務的考題是最靈活的，也是控制通過率的重要手段，可以說所有註冊類的考試都有案例題。通過近幾年的實務考試可以發現，從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點，這對各位考生來說要求逐漸增大。可以說從最開始的更偏向於進度管理、造價管理這2個大的考點逐漸轉向技術部分，而技術部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散，比如市政案例出題更偏向於現場，20xx年交通導行沒做過現場的學員幾乎拿不到分。這就要求各位考生對教材更加熟悉，保證教材上的考點分少丟;同時需要了解與該科目有關的一些知識，在考試的時候能比別人多拿1-2分。實務考試要對整本書都比較熟悉，千萬不要忽略技術部分，近幾年技術部分的考點與管理部分基本持平。另外對選擇題也要非常重視，想想選擇題得35分與28分相比就差了7分，而這7分在案例題裏很難掙回來的。另外，對於沒有施工經驗的學員，需要多看看施工視頻，把握施工技術。遺憾的是，建設工程教育網沒有現場班(建議網校增加一個現場班次，幫助無施工經驗的學員瞭解施工技術)，但可以百度上搜來看，多看看施工視頻，對考試有一定的幫助。
五、一些與考試有關的內容
大致說說課件。對課件可能不同的人有不同的看法，不用課件通過的人也不少，用課件未通過的人也大有人在，但可以肯定的是同一個人如果時間較充足使用課件比不用課件考的分數絕對多(一個人不說通過率)。本人較推薦建築工程教育網的課件，幾乎每一專業均有經驗豐富的老師把關教學，各位老師對考試的重點把握的比較恰當，比如講授20xx年市政的申玉辰老師、李毅佳老師，均有豐富的教學經驗與實踐經驗，本人也得益於今年的輔導課件有幸通過市政考試。課件對理解教材有非常大的幫助，但不能放棄教材只看課件，因爲課件不大可能把教材上所有的內容都點到，實務教材最好獨立看2遍以上。推薦兩位老師的課件都看一看，因爲畢竟多個老師可能講的知識面更廣，對考試更有幫助。同時請不要迷信面授課件，如果平時不看書，臨考再看幾天，那能通過考試嗎?那樣誰還複習啊?可以說如果平時不看書，考前看效果就是“這個題在裏面有，我還重點劃了，就是想不起來”。
再說說做題。模擬題之類的不是很推薦，可以在基本複習完整有一定把握的時候適當的做一兩套看整體學習效果如何。配套習題集不用買，如果附帶的習題集的話，丟一邊就行了，時間實在多了花不完的話就當看小說看一些也無妨吧，習題集的含金量不高，多是些無意義的題，如果不信的話建議看看習題集的編委(本書編委會)。最近5年的真題建議多做幾遍，建設工程教育網課後練習也多做幾遍，因爲這些題大多是歷年真題或由歷年真題改編，相應的答案均是老師們深思熟略的成果，並且網校有答疑服務，可以最大程度上幫助熟悉教材的相關知識。
二級建造師學習心得範文 篇9
作爲一名二級建造師，在工作中不斷接觸和探索新的技術和理念，但是隨着時間推移，難免會有些滯後。因此，參加二級建造師繼續教育學習是非常必要的，可以幫助我們不斷更新知識和技能，提高工作水平和職業競爭力。在近期的學習中，我收穫頗豐，以下是我的心得體會。
首先，考試前的備戰非常重要。在複習中，我深深體會到在平常學習中常常會忽略的一些基礎知識，在應試中卻是必不可少的。因此，我在複習的過程中，注重對基礎知識的鞏固和提升，不斷加強自己的基礎。
其次，在學習過程中，我深刻地認識到需要加強實踐和實際案例分析。只有將知識真正運用到實踐中，才能真正掌握和理解；實際案例分析中，能夠使我們理論和實際相結合，更好地理解和掌握知識點。
此外，在學習中，我也意識到了溝通學習的重要性。在學習過程中，同行之間多交流、多討論，可以使我們相互借鑑，收穫更多的知識。同時，與老師積極溝通，討論學習中的問題，及時得到解答，也是一種很好的學習方式。
最後，我還認識到學習的持續性和前瞻性。作爲一名二級建造師，我們不僅要掌握當下的知識和技能，更要具備前瞻性，以應對未來的挑戰和需求。因此，學習不應止步於繼續教育的考試，更應持續進行，不斷拓寬自己的'視野和知識領域。總體而言，參加二級建造師繼續教育學習，是一種權利和義務，也是我們自我提升和職業發展的必經之路。在今後的學習工作中，我會繼續努力，不斷學習，提高自己的素質和能力，爲我所服務的企業做出更大的貢獻。
二級建造師學習心得範文 篇10
實踐是磨練技能的重要環節，對於二級建造師的職業成長也是非常重要的一個方面。在實踐過程中，我們可以不斷學習成果，體驗技能，並從成功、失敗中吸取經驗。因此，在實踐過程中，反思和總結也是很重要的。
在我個人的職業生涯中，我不斷地推崇並加強實踐與反思。我通過參與各種實踐過程的機會，從環節操作到項目管理，從細節工作到大項目策劃，不斷思考自己的行爲和思路，反思自己的方法和策略，總結自己的.經驗和成果。這些過程讓我更加深入、感性和實際地認識自己的職位，並有變得更好的經驗和動力。
同時，在實踐和反思的過程中，我們也不應該過於自戀和慢慢自鳴得意。我們需要不斷地尋求反饋和建議，吸取不同的意見和建議，改進自己的缺點和短處，提高自己的職業水平和素質。
總之，加強實踐和反思，始終專注於職業發展，我們就可以在二級建造師職業生涯中不斷提升自己的能力和競爭力，並取得更高的職業發展成果。
二級建造師學習心得範文 篇11
最近一週的時間，通過湖北省建築工程專業二級建造師繼續教育的集中面授和培訓學習，使我更進一步認識到建築工程施工項目管理的重要性，對加強建築工程施工項目管理，提高建築工程施工人員的職業道德素養，不斷學習先進的建築工程新技術，新工藝及新方法起到了積極的推動作用。
本次二級建造師的繼續教育與以往的培訓都一樣，組織單位安排了七天的集中面授課，七天的面授課爲我們安排了：工程質量兩年行動政策法規暨建築領域常見違法違規行爲的認定和查處、工程項目管理、最新法規解讀及建造師職業道德、建築工程質量安全管理、建築工程施工技術等課程，這些課程均是結合了工作的需要，與工程施工項目管理緊密結合的課程，老師們的講解也非常生動、通俗易懂，引用了當今建築市場上存在的相關案例並加以分析，完全沒有以往的枯燥理論，讓人能夠理解的了、聽的進去，結合實際、學以致用。在此我對本次集中面授教育談談我的心得。
按照本次授課的順序，首先談到20xx年建設部下發的20xx（118）號文件，明確了在當今建築市場以招投標爲龍頭、以質量安全爲核心、以規範市場爲主線、以誠信體系爲抓手、以監管系統爲平臺的新型模式。新形勢下的建築市場採取標後監管模式，即對市場行爲進行交底，對項目企業進行信用信息評價，對工程項目進行不少於三輪巡查。針對項目企業信用信息建設，區分A、B、C三級企業信用評價，建立誠信體系，實行差異化管理，規範建築市場秩序。20xx年8月建設部通知實行工程質量兩年行動方案，通過兩年治理行動，規範建築市場秩序，落實工程建設五方主體項目負責人質量終身責任，遏制建築施工違法發包、轉包、違法分包及掛靠等違法行爲多發勢頭，進一步發揮工程監理作用，促進建築產業現代化快速發展，提高建築從業人員素質，建立健全建築市場誠信體系，使全國工程質量總體水平得到明顯提升。
通過對《工程項目管理》課程的學習，我認識到：建築工程項目的管理，是一個複雜、艱鉅的系統工程，涉及風險、投資、合同、進度、質量、人員等多方面的工作，涉及設計、監理、施工、設備、物資、運營等部門和單位。因此，要搞好建築工程項目的管理，就要求項目經理具有優秀的品格，能抓住工程管理的中心環節項目成本控制，並能夠積極運用新的管理手段，技術管理是企業進行一系列技術組織管理工作的總稱。建築施工企業的技術管理，是指以系統論的觀點，對構成施工技術的各項要素和施工企業的各項技術活動運用科學方法，進行計劃與決策、組織與指揮、控制與調節。衆所周知，建築工程的施工是一種複雜的多工種協同操作、多項技術的交叉綜合應用過程。技術管理在整個企業管理工作中的作用主要有以下幾個方面：
(1)保證施工中能按科學技術和科學技術發展規律要求，確保施工正常進行。(2)通過技術管理,不斷提高企業管理水平和員工技術業務。
從而能預見性地發現和處理問題。把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質量。(3)能充分發揮施工人員及材料、設備的潛力，在保證工程質量的前提下，努力降低工程成本，提高經濟效益和提升市場競爭能力。另外，通過對建設工程項目總控理論知識的學習，使我瞭解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的建設工程項目全壽命的集成化管理有了一個較全面的認識，相信隨着項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。
通過對最新法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規範、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。
工程建設的特點客觀上要求建造師要有高尚的職業道德，同時建造師執業道德關乎整個城市化的質量，中國正處於城市化高潮時期，建造師的職業道德建設顯得更加重要。在學習了《建造師職業道德》一課後，作爲建造師，一方面要通過學習更新專業知識，提高自身執業技能，提升個人職業發展的“軟實力”；更重要的.一方面更要注重增強法律意識，加強職業道德建設，提高個人職業發展的“硬實力”，這樣才能服務於社會，服務於行業，服務於企業，使個人職業健康發展。
項目工程質量安全管理工作貫穿於項目施工的始末，貫穿於工期、質量和技術的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導致安全事故的發生。安全管理是一種預防管理，安全事故是一種不可逆轉的過程。事故的發生，嚴重者將可能影響公司和企業的形象，會給事故當事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作爲工程施工最主要的工作來抓。
企業領導對安全工作有高度的認識，對搞好安全生產至關重要。首先強化對企業法定代表人和主管安全生產領導的安全培訓，使之深人瞭解和認識安全生產的方針、政策和法律、法規。其次切實行使安全生產“一票否決制”，安全生產與企業資質、安全資質、項目經理資質、工程招投標及企業業績和領導者的政績掛鉤。最後加大對安全事故有關責任者的處罰力度，迫使企業領導者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實樹立起“安全第一”的觀念，做到行動上時時處處重視安全生產。
加強施工隊伍的安全教育與培訓。首先採取各種方式和途徑不斷提高員工的專業技術素質，保證施工生產程序化、標準化、規範化，加強工序管理，推行超前防範，杜絕施工中的盲目性；其次要重視員工的安全培訓工作；最後還要抓好特殊工種和臨時工的安全教育。特殊工種必須經過嚴格培訓考覈，持證上崗。臨時工必須經過崗前培訓，考覈合格後才能進入施工現場。用人單位和安全管理部門必須重視臨時工的安全教育，提高臨時工的安全素質。
有項目施工，就必然存在風險，風險與效益並存，且效益越高風險越大。由於項目的一次性、獨特性、臨時性、生命週期等特性，決定了風險管理對於一個企業重要性。風險是客觀存在的，不以人的意志爲轉移，存在於隨機狀態中，在項目的各個階段都存在風險。採取積極的風險管理方式，可以使項目風險管理更加平穩，可以規避、轉移風險或緩解風險帶來的不利影響，而項目管理人員專業能力不夠是導致這些風險的主要因素。通過項目風險識別、項目風險監控、項目風險定性分析、項目風險應對計劃等方法來規避、轉移、緩解風險，從而獲得項目管理的最大獲益。
《項目成本控制》學習中，應熟悉施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更的確定方法。一要做到以人爲本，進行全員、全過程動態控制。項目成本控制要隨着項目施工進展的各個階段連續進行，始終貫穿於從圖紙會審開始至竣工結束的全過程。二要明白項目成本控制的關鍵是人。人是實現項目成本控制的關鍵性因素，我們做工程就要賺取更大的利潤，首先就要在質量上，施工水平上，管理水平上使業主放心，其次要有服務意識，主動爲業主服務，善於發現施工中的缺陷或是設計圖紙中的不足，有理有據的說服建設單位，爭取更多的變更。三要技術創新、降低成本。爲了降低控制成本，必須多動腦筋，學會怎樣去處理變更、洽商，多學習規範、技術，並把這些技巧運用到施工管理當中。四要懂得項目材料成本控制。工程技術人員首先要分階段做好準確的材料計劃，並要不定時地會同材料管理相關人員清點庫存材料，做好下一次的工程材料計劃。
本次學習中，我學到了很多平時工作中、書本上很難學到的知識，唯一遺憾的是，七天的時間太短促，不能更加深入的學習項目管理知識，在今後的工作中，我會利用一切業餘時間，努力學習，認真實踐，更好的提升自己的管理水平，爲施工項目及公司的長遠發展出力。
二級建造師學習心得範文 篇12
做爲二級建造師，我深知繼續教育的重要性，所以我積極參加了一些有關二級建造師繼續教育學習的課程。在這個過程中，我切身體會到了許多知識的魅力和技巧的精髓，能有效地提高自己在工作中的水平。總的來說，二級建造師繼續教育是一種很好的提高自己的機會，下面是我所學習的心得體會。
首先是學習思維方式的改變。縱觀整個二級建造師繼續教育學習，學習思維的改變和應變能力的提高是最大的收穫之一。我們往往會停留在一種思考方式中，難以拓寬我們的思路和視野；而在這次學習中，我們能夠多經歷想象和假設的階段，以及多測試完善的過程中，降低犯錯的概率，也就推廣了我們的思路。其次是學習的深入與細緻。在課程中，我們不僅僅學到了新的知識和技能，還更深入地瞭解了保護建築的.意義和意義背後的原因。同時，在學習中，我們也領悟到深入知識的本質，這樣纔可以正確、全面地掌握它。
再有，學習讓我們有了不斷更新的動力。只要不斷學習，我們便可以跟隨時代的步伐和社會變遷的需求，積極拓展自己的視野和知識面。同時，也激發了個人進步的追求和職業生涯方向的思考。
最後，就是提升個人價值的機會。總而言之，通過繼續教育學習，我們不僅能夠更好地適應現今建築行業的變化，提高個人的競爭力，同時也能拓寬自己的人脈資源，擴大自己的職業發展前景，讓自己的價值更爲突顯。
總之，二級建造師繼續教育學習是一項長期的過程。相信在未來，我會加倍努力，不斷學習、積累經驗，使自己在行業中站穩腳跟，並立志成爲一名優秀的二級建造師。
二級建造師學習心得範文 篇13
作爲一名二級建造師，每年必須參加繼續教育學習。作爲一種新穎的學習方式，對於一個職業人而言，學習知識之外，更能讓我面對工作中遇到的各種棘手問題，思考出更妥善的解決方案來。在進行過程中，我提出了以下幾點心得體會。
首先，繼續教育學習不僅僅是爲了考試、爲了獲取證書、爲了晉升職位，更重要的是在學習過程中形成獨立思考的習慣。在我學習的過程中，我認真學習每一項知識點，同時深入思考其在實際工作中的應用方式。將專業知識與實踐相結合，通過實踐不斷的檢驗和演化，進而形成更好的工作方法和思路。
其次，繼續教育學習讓我們知識量更加豐富，能更好地適應行業的變革。隨着時代的進步和科技的發展，建築行業所需的各類人才也在不斷產生變化，我們每個人都應該不斷地更新自己的知識和掌握新技能。繼續教育能夠讓我們更全面瞭解行業的動態，迎合需求，做出更加恰當的決策。
此外，繼續教育也提高了我自身的職業競爭力。在快速發展的建築行業中，繼續教育可以使我們更快速地掌握新知識和技能，獲得有關企業的競爭優勢和市場競爭優勢。這也是持續學習和繼續教育的最大價值。
最後，繼續教育學習的過程也是一個交流與合作的平臺。在學習的過程中，我遇到了很多有才華的.同行，每個人都有着自己獨到的見解和經驗，相互交流與討論形成了知識的共同體。這種形式讓大家形成了一種緊密的感覺，也激發了我們用更加積極的態度面對工作和學習。
在二級建造師繼續教育學習中，我現在獲得了更廣泛的知識和更深層次的專業技能，同時也更加清晰了未來發展的方向。在今後的學習中，我會繼續堅持學習的態度和習慣，不斷提升自我，奉獻於社會。
二級建造師學習心得範文 篇14
二級註冊建造師繼續教育的目的在於開闊視野，拓展知識面，進一步提升註冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目的管理能力和水平。對於目前參加建造師繼續教育的學員，基本上都有自己的工作，因此學習的時間較爲緊張。就我個人而言，有如下的一些學習方法和心得。
對於我們這些離開學校多年的學員，因爲工作的因素和個人的精力因素，學習方法已經不能等同於在學校裏面的系統學習方法。本人在這方面的做法是：(1)按時參加面授課，只有參加完面授課，纔會對課本有一個完整的知識框架，纔會知道哪些是新增內容、那些內容可能是考點。(2)、首先熟悉教材的目錄，然後快速瀏覽教材內容，通過做老師發的習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。(3)、在網上收集近兩年考試試題，分析考試的趨勢，發現隨着建造師考試的不斷髮展，逐漸走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上，部分考試題在教材上已經不能直接找到答案。爲此，學習應當採取動態跟蹤的學習方法，分列出幾個大的題目，這樣纔有助於我們適應不同階段的考試。(4)、除了應試之外，根據自身工作需要進行重點學習。
通過學習教材，熟悉工程建設有關法律法規、標準規範和相關政策。明白建設工程管理的核心任務是工程建設增值，但是增值的首要任務都是確保安全，即建設安全和使用安全。整個建設工程項目全週期分爲決策、實施和運營三個階段，實施階段的管理是項目管理。瞭解項目管理的發展，學習集成化管理在建設工程管理中的應用。瀏覽工程建設相關的法律法規和有關政策的內容，重點學習了建設工程承包的有關規定、建設工程合同和勞動合同的有關規定、建設工程質量和安全生產的有關規定。瞭解國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和範圍、合同主體的權利義務、爭議的解決等幾方面的相同和有別之處。
通過學習教材，瞭解建造師的註冊和執業制度，重溫註冊建造師的權利與義務，瞭解建造師執業活動中的禁止行爲和不良行爲記錄認定標準，熟悉違反《註冊建造師管理規定》應擔負的法律責任，讓我們在工作中嚴格要求自己，遵守相關文件的規定,進一步提升職業道德修養。在選修教材中，除了國家和住建部頒佈的相關法規、文件之外，而更多地選入了本市地方法規、文件及標準規範，而且有較多的新增內容。(1)、建設工程質量管理。1、在網上查閱《上海市建設工程質量安全管理條例》，該條例共有八章70條,在強調和重申現有法律法規對建設工程質量安全管理要求的同時,提出了“合理工期制度”、“安全、監理、檢測費專戶制度”等八項新的制度，使之更具實效性和操作性。着重掌握其中施工單位的責任和義務。
2、瞭解建設工程質量監督、檢測制度及相關規定，熟知上海市分戶驗收管理要求和工程質量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責任，理清現場施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責。熟知本市對工程從業人員的管理規定、危險性較大的分部分項工程安全管理規定、臨時用房和在建工程的消防規定、勞動防護用品的使用及管理規定。(3)、建築節能。《上海市建築節能條例》，重點在於鼓勵發展用於建築節能的新型建設工程材料，鼓勵推廣施工節能的新技術、新工藝。
爲了推進建築節能工作，制定了《上海市“十二五”建築節能專項規劃》，重點列出了建築節能重點任務和保障措施、政策需求等內容。推行《建築節能工程施工質量驗收規程》等。(4)、掌握綠色施工技術要點，瞭解綠色施工評價。市安質監總站發文《關於發佈上海市建設工程綠色施工創建工作深化管理和考評要求的通知》，爲了圍繞“四節一環保”這一主線，全面、持續和健康地開展綠色施工創建活動，並在節約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實效。(5)、瞭解文明施工要求。爲了在建設工程和房屋拆除等活動中，按照規定採取措施，保障施工現場作業環境、改善市容環境衛生和維護施工人員身體健康，並有效減少對周邊環境的影響，市政府發佈了《上海市建設工程文明施工管理規定》。從課程設置的內容也再次體現出：工程建設重視施工質量、施工安全，同樣重視文明施工、建築節能，關注無障礙設施的建設。
《機電工程》中展現了新的技術、方法，同時也列出了相關的案例。1、瞭解機電工程項目管理髮展趨勢，分清工業安裝和建築安裝工程的特點及管理要求;瞭解機電工程項目承包管理模式和特點，重點學習EPC承包模式在機電工程項目管理中的應用、EPC承包管理的經驗和需進一步關注的關鍵問題。2、學習機電工程技術，掌握《建築業10項新技術》機電安裝工程應用技術，理清工法與施工方法、施工方案的關係，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工後形成;施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可採用已有的工法成果。3、認真閱讀機電工程項目管理案例，以此爲參考，結合自己的工作情況，總結經驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。
繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使我們不斷更新知識，提高道德、技術、技能，以適應社會發展、科學技術不斷進步的需要，不斷提高綜合素質和執業能力，實現建設工程的商業價值並承擔起社會和道德責任。
二級建造師學習心得範文 篇15
做爲工程界從業者，我非常重視學習，提升自我素質和能力，也是我們每一位從業者的追求。二級建造師的證書具有較高的含金量，爲了保持競爭力和工作的前景，我們必須加強學習。在二級建造師繼續教育的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性，也收穫了許多經驗和思考，在這裏向大家分享作爲工程師的心得。
首先是後學先練，學以致用。對於工程師這個行業來說，實際運用是至關重要的。只有通過不斷實踐和實際操作，才能更清楚地理解和運用所學的知識。因此，我們需要把學到的.知識運用到工作實踐中，才能得到更多的經驗和成長。
其次，我認爲繼續學習不應侷限於課本知識，還涉及到更多的思維和能力訓練。學習不僅僅是累計知識點，也應包括思維的轉變和形成更好的解決問題的方案。學習更多思維和能力，可以在工程工作中更好地手持解決各種難題。
再者，研究資料和技巧常常會給人帶來啓示。我們的行業在發展，資料方面的研究對於我們的工作非常有益。處理資料的技巧也是我們學習的一項重要內容，通過掌握資料管理等方面的技巧，我們可以更加有效地運用所學知識，提升效率和減少錯誤的多餘出手。
最後是融入全局的思維方式。隨着建築行業的發展，工程環境也出現了各種變化，靈活應對的能力非常重要。在二級建造師繼續教育的學習過程中，我發現自己的學習思想和視野得到了拓寬，學到了一些先進的解決方案，有了應對和處理各種問題的能力。這樣的思維方式可以讓我們在工作中更好的做出決策。
總結一下，在二級建造師繼續教育學習過程中，我通過學習，思考，討論，溝通等多種途徑構建自身核心競爭力，提高自己的學習能力和工作能力。我希望在今後的職業生涯中，能夠穩步前行並享受取得成就的樂趣。
二級建造師學習心得範文 篇16
作爲一名二級建造師，我非常重視繼續教育的學習成果，能夠讓我更加精通建築科技和建築管理方面的知識，提升個人的競爭力。在學習的過程中，我收穫了許多，在這裏分享幾點心得體會。
首先，學習知識的豐富程度決定了個人的競爭力。我們作爲一名二級建造師，需要接觸到更廣泛的知識領域，不少知識是我們平常工作中接觸不到的。繼續教育能夠幫助我們更好地掌握一些新的技術和方法，提高自己的執行和管理能力。
其次，合理的學習負荷和方法是取得成效的關鍵。學習的方法和節奏是影響一個人取得好的成果的關鍵因素，而我認爲合理的學習方法應該是：確定學習目標，制定具體的學習計劃，定期對計劃進行調整和監控。同時，學習的.負荷也需要考慮得當，不能盲目追求多而快。
此外，學習也是一種交流和溝通的過程。在課程中，我們能夠與一些職業人士或者同行交流，討論自己工作中遇到的問題，從而更優秀地解決自己的困惑。尋求同行彼此之間的反饋和建議，彌補我們在工作中的不足和空缺。
最後，學習不僅僅是增加知識和技能，其實也是一種推進事業發展的機會。在不斷學習、更新、拓展的過程中能夠發現行業發展的方向和趨勢，我們可以通過積極學習和實踐在工作中追求更高的目標和更進一步的職業發展。
總之，二級建造師繼續教育是我們必須參與的學習環節之一，它對我們的職業躍升、伸展憑藉意義重大。在今後的工作中，我將繼續學習、研究，積極探索自己的成長之路，爲公司贏得更多的機會和商機。
二級建造師學習心得範文 篇17
20__年4月16日至18日，參加了20__年陝西省二級建造師第一批繼續教育學習班，通過對幾門課程的學習，我受益匪淺。繼續教育制度，能使我們不斷更新知識和提高創新技能，提升註冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規範以及項目管理的新發展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐。通過這次學習，我感到繼續教育培訓工作非常重要，也很及時，從學習中得到了啓發，並且從內心深處有所體會：
一、通過繼續教育，瞭解了建築工程管理目前的發展狀況，得知了建築工程有關新法律、法規、標準，熟悉了建築工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。從建築工程合同管理、索賠管理、風險管理、施工安全、成本控制等五個方面的系統學習及典型案例解析，提高了我們的綜合素質和執業能力。
二、通過對《建設工程合同示範文本》的學習，掌握了《示範文本》爲非強制性使用文本，適用於房屋建築工程、土木工程、線路管道和設備安裝工程、裝修工程等建設工程的施工承發包活動,合同當事人可結合建設工程具體情況，根據《示範文本》訂立合同，並按照法律法規規定和合同約定承擔相應的法律責任及合同權利義務。《示範文本》明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定，通過對這些規定的學習，我感到作爲一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內容要熟悉，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。
三、通過對《項目成本控制》的學習，得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規，還要懂經濟，並要瞭解施工管理的內容、施工成本的控制原則、內容和方法。熟悉施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定方法。關鍵要做到以下幾點：一要做到以人爲本，進行全員、全過程、動態控制。項目成本控制要隨着項目施工進展的各個階段連續進行，始終貫穿於從圖紙會審開始至竣工結束的全過程。二要明白項目成本控制的關鍵是人。人是實現項目成本控制的關鍵性因素，我們搞工程就是要賺取更大的利潤。首先要在質量上，施工水平上，管理水平上使業主放心，其次要有服務意識，主動爲業主服務，善於發現施工中的缺陷或是設計圖紙中的不足，有力有據的說服甲方，爭取更多的變更。三要技術創新、降低成本。爲了降低控制成本，必須多動腦筋，學會怎麼樣去辦變更、洽商，多學習規範、技術，並把這些技巧運用到施工管理當中。四要懂得項目材料成本控制是關鍵。工程技術人員首先要仔細看圖，分階段做好準確的材料計劃，並要不定時地會同材料管理相關人員清點庫存材料，做好下一次的工程材料計劃。
四、通過對《項目風險管理》的學習，懂得了風險管理是項目管理的一個組成部分，由於項目的一次性、獨特性、臨時性、生命週期等特性，決定了風險管理對於一個成功項目的重要性。風險是客觀存在的，不以人的意志爲轉移，存在於隨機狀態中，在項目的各個階段都存在風險。採取積極的風險管理方式，可以使項目風險管理更加平穩，可以規避、轉移風險或緩解風險帶來的不利影響，而項目管理人員專業能力不夠是導致這些風險的主要因素。項目風險管理包括，項目風險識別，項目風險定性分析，項目風險應付計劃，項目風險監控。風險識別是指風險管理人員在收集資料和調查研究的基礎上，運用各種方法對尚未發生的潛在風險及客觀存在的各種風險進行系統歸類和全面識別。風險識別是風險管理的基礎。項目風險定性分析是評估並綜合分析風險的發生概率和影響，對風險進行優先排序，從而爲後續分析或行動提供基礎的過程。風險的應對計劃即對風險識別過程中識別的各種風險對應的提出應對策略。應對策略主要有迴歸轉移、減輕、接受、選擇。那麼對風險該採用哪種應對措施才合理呢?具體的風險應有具體的應對措施。這就與風險的經濟成本有關係。
五、通過對《項目索賠管理》的學習，理解了變更索賠是項目管理的重要內容，是提高項目效益重要渠道和有效途徑，在以往的工程項目中，都存在變更索賠事宜，但在提出變更索賠之前，要充分做好相關的記錄資料，以作爲後期變更索賠的依據。實踐經驗證明，每一項索賠要求取得成功都離不開以下四個方面的工作，甚至可以說缺一不可。
第一、幹好工程項目。這是索賠成功的前提與基礎。
第二、做好合同管理。這是索賠成功的必要條件。
第三、做好成本管理。索賠是以賠償實際損失爲原則，這就要求有可靠的工程成本計算的依據。
第四、善於進行索賠談判。施工索賠人員的談判能力對索賠的成敗關係甚大。談判者必須熟悉合同，懂工程技術，並有利用合同知識論證自己索賠要求的能力。
六、通過對《施工安全案例》的學習，深刻體會到了安全是企業的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，作爲一名施工負責人，我們更應該加強安全技術的培訓學習，增強自身的安全意識。通過事故案例學習分析，我們可以發現這些事故雖然都有這各自不同的特點，但共性問題比較突出，這都是我們應該接受的教訓和引以爲戒的地方。首先是安全生產責任制落不到實處，安全生產管理和現場生產管理脫節，開工前安全培訓考試流於形式，安排工作有空洞，沒有針對工作隱患採取有力的措施。
第二，管理人員責任心不強，導致一些管理制度落實不到位，現場監護不到位，重大安全隱患沒有及時被發現，沒有及時根據現場的變化，調整處理措施。
第三，現場安全生產管理渙散，勞動組織不合理。隨着生產的推進，各種安全隱患會不斷地出現，這就要求現場管理人員根據生產進程，及時調整生產布臵和勞動組織，採取有效措施消除事故隱患，保證安全生產。
第四，現場管理幹部常常過度
重視生產進度，對出現的隱患認識不足，巡查不到位。
第五，管理人員沒有合理的分工負責，不按規章行事，各行其是，導致人員繁雜，後路不暢，一旦發生事故險情，人員撤之不及，造成惡劣的後果。
以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會，收穫是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收穫了更多的知識，在以後的實際工作中，我將不斷溫習今天的所學，把它真正的消化吸收，貫徹落實到實際工作中。