幹部學習心得體會（通用11篇）

幹部學習心得體會 篇1

按照組織部的統一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了爲期6天的第一期中青年幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理，我彷彿一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年幹部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因爲學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路，使我感到啓發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青幹部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性

由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作爲新時期青年幹部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇於奉獻，我們纔會有多彩的人生，纔會彰顯高尚的人格，纔會有博大的胸懷，才能爲黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後建水將實現跨越式發展，需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德，廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不爲名、不圖利，對人豁達大度，以德服衆，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作爲青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那麼容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神，鍛鍊個人意志

這次培訓班爲封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家羣策羣力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛鍊了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

幹部學習心得體會 篇2

在我們黨90多年光輝歷程中，羣衆路線這條精神主線、這條生命線貫穿始終，把我們黨和羣衆緊密相連。依靠着羣衆路線，依靠着羣衆觀點，“我們黨贏得了億萬羣衆的支持與信任，獲得了力量之源、執政之基”。而當前，我們黨正站在“中國號”這支滿載實現中華民族復興夢想的巨輪之上，隨之駛入社會轉型深水區，人心相背，將一事無成甚至亡黨亡國;人心相向，則前途光明。

在黨情國情世情發生深刻變化的今天，羣衆對權力的焦慮和利益的敏感日漸上升，我們黨統籌協調羣衆工作的難度加大。與此同時，一些黨員和領導幹部卻一心追求“政績”，兩耳不聞民聲，羣衆冷暖——不問，民患民願——不曉，民情民意——不知， 聯繫發動羣衆的能力下降，黨羣幹羣關係嚴峻。羣衆路線僅僅是這些黨員幹部案上黨章的條款，會上空談的口號。羣衆路線嘴上響，實踐當中身影少。

開展黨的羣衆路線教育實踐活動，就是要把爲民務實清廉的價值追求深深植根於全黨同志的思想和行動中，就是要增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，爲保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位夯實廣泛、深厚、可靠的羣衆基礎。黨的羣衆路線是與“三心”緊密相連的。

一是忠心，即對黨忠誠。對黨忠誠是黨章的基本要求，是黨員幹部必備的政治品質，應當烙進靈魂深處，作畢生操守。對黨忠誠，體現在，真心聽黨的話，服從黨的安排，思想和行動真正與黨中央保持一致;真心憂患黨的生死存亡，銘記和踐行黨的宗旨;對黨說真心話，從對黨對人民負責的政治高度，講真話、講實情、講負責任的話，敢於排衆議、守真理，敢批評、敢建議，敢同歪風邪氣作鬥爭。

二是真心，即爲民真心。崗位有別，職責有異，但是隻要是真心爲羣衆服務，無論職位高低，羣衆都會視你爲好黨員、好乾部。如若虛情假意，存心應付，羣衆眼睛雪亮、心如明鏡，總能識破那經過裝點的虛僞外衣。有真心，纔會真抓實幹。有真心，纔會放下架子，低下身子，沉下心去，多找點子，多想法子，解決羣衆的實際困難與問題。回顧沈浩的先進事蹟，他所做的事情，在常人看來都很平常，但卻往往被人忽略或不屑。而他在小崗村黨委書記的平凡崗位上一干6年，這是他真心爲民的體現，也正是他的真心才贏得小崗村羣衆的心。真正的羣衆路線是“真正地同人民羣衆幹在一起、苦在一起、累在一起，苦羣衆之艱辛，甘羣衆之收穫。”

三是清心，即律己清心。清心是廉潔的根本。清正廉潔、一身正氣是黨的性質、宗旨對黨員領導幹部最基本的要求。不論身居何位，不管身處何時，嚴於律己、清心寡慾，注重政治品德、職業道德、家庭美德、個人品德修養的黨員幹部，才能在充滿誘惑的今天，堅持多想爲羣衆帶來了什麼，少思自己得到了什麼，才能成爲“一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益於人民的人”。那些忽視培養高尚情操，忽視加強思想道德修養的人，就會“在推杯換盞間丟棄操守，於聲色犬馬中腐化墮落”，背離羣衆路線，損害羣衆利益，走向羣衆的對立面。

“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”,“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民羣衆的血肉聯繫”，有一顆對黨忠誠的心，有一顆爲民真誠的心，有一顆律己清廉的心，就能真正做到“權爲民所用，利爲民所謀”，真正地把羣衆路線貫徹到底。

幹部學習心得體會 篇3

進入處級幹部崗位工作以來，“如何快速成長爲一名優秀的學校中層領導幹部”一直是我經常思考的問題。20xx年6月21日-6月24日，我參加了學校主辦的處科級幹部培訓班，聆聽了幾位校領導及省社科院領導和專家的專題講座，從這些講座中，我感覺找到了答案，覺得受益匪淺，現總結如下：

一、“德才”是領導幹部的根本

劉書記在講座中指出，“‘德才兼備，以德爲先’是領導幹部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解，我意識到，對於領導幹部而言，不但要有堅實的理論功底和管理基礎，還要有科學的發展觀和正確的政績觀，強烈的事業心與責任感。也就是說，要做一名合格的領導幹部，就必須從自身做起，認真學習，不斷提高自身的思想境界，不斷強化自身的意志品質，不斷增強自身的廉政意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提升自身的業務能力。只有自身的綜合素質不斷提高，才能更好地完成本職崗位工作。具體而言，可以從以下五個方面詳加闡述：

其一，提高思想境界。領導幹部必須具有堅定的思想政治覺悟，用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦，並堅決貫徹實施，同時在內心深處構築一道牢固的防線，堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲;在領導幹部崗位，避免不了要決策一些與利益有關的事情，在這種時候，領導幹部必須要秉公辦事，公平、公正、公開，不得摻雜任何私人感情;做領導幹部還要與人爲善，待人真誠，這不僅是領導幹部應遵循的準則，也是做人的準則。

其二，強化意志品質。相對於一般幹部而言，領導幹部要承受更多更重的工作職責和壓力，不僅要被動完成上級交付的工作任務，還要主動思考策劃新的工作思路，身體力行，率先垂範，通常工作強度都很大，在這種情況下，領導幹部除了具備良好的身體素質外，還應鍛煉出良好的心理素質，以愛校榮校的責任感不斷激勵自己，以追求卓越的事業心不斷鼓舞自己，面對困難不退縮，面對障礙不卻步，使自己始終保持旺盛的工作熱情，只有這樣，才能更好地完成本職崗位的工作任務。

其三，增強廉政意識。黨風廉政建設是我黨保持先進性的重要手段，也是黨員領導幹部踏實前行的有力武器，領導幹部必須高度重視增強自身的廉政意識，時刻保持警醒，自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面，用馬克思主義的價值

觀武裝頭腦，在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘;另一方面，也要在工作中不斷完善工作機制，從制度上杜絕腐敗現象的滋生。

其四，完善知識結構。一名優秀的領導幹部，需要具備多方面的技能，具有較強的綜合素質，除具備開展本職崗位工作所必須的科學知識、管理知識外，還需要掌握很多有利於工作的知識，比如財務制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等，在完備的知識結構支撐下，領導幹部纔會更順暢地開展本職工作，這就決定了領導幹部必須不斷學習新的知識，充實自己的頭腦，不斷完善自身的知識結構。

其五，提升業務能力。一方面，領導幹部需要向書本學習、向同行請教，同時要不斷思考、凝練，尋找適合自身崗位特點的工作方法;另一方面，需要進行大量的工作實踐，只有不斷實踐，從實踐中發現問題，總結經驗教訓，提出改進辦法，然後繼續實踐，才能不斷提高業務能力。

二、“安人”是領導幹部的目的

我黨的宗旨是全心全意爲人民服務，作爲一名黨員幹部，就更應該率先垂範，既要出色地完成本職崗位工作，還要帶領本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中，要處理好兩個關係：一是處理好本部門團隊內部成員之間的關係;二是處理好本部門與工作對象之間的關係。

學校是由若干個團隊組成，學校內的絕大部分工作都依託於團隊完成，那麼團隊是否具有戰鬥力，直接決定了學校事業的成敗。領導幹部必須高度重視自己所帶領團隊的內部建設，這需要領導幹部與團隊之間建立良好的溝通渠道，並在團隊中擁有威信，具備統領團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果，除了需要領導幹部個人具備較強的業務能力外，還需要領導幹部凡事想在工作前面，能夠將堅定的原則性與合理的靈活性結合好，能夠以積極的思維面對工作，能夠將個人的意志有效傳達給團隊，使團隊能夠對領導的意圖有效執行。與此同時，要勤與團隊成員單獨談心，及時掌握團隊成員的內心想法，虛心接受團隊成員的合理化建議，協調團隊成員之間的關係，將整個團隊擰成一股繩，共同完成每一項工作任務。

本部門與工作對象之間既有服務的職責，也有管理的職責，擺正機關部門與學院的位置，處理好二者之間的關係，對於順利開展各項工作至關重要。領導幹部在這一過程中要起到積極的引領作用，一方面，制定切實可行的工作機制，明確機關部門與學院在具體的工作中各自承擔的任務，做到有章可循;另

一方面，在本部門內部，要統一思想，形成統一的聲音，按照工作規程，該管的時候必須管，該服務的時候必須做好服務，努力打造和諧的工作關係，進而推動學校各項工作順利進行。

領導幹部在工作過程中都要面臨一個問題：“是安於現狀，隨波逐流，還是想辦法改變環境，營造和諧向上的環境?”周校長在講座中指出，領導幹部要有個性化的管理，要在管理中創新，就要在分管工作職責範圍內多動腦，勤思考，出思路，努力形成團隊合力，共同完成各項工作任務。具體到領導與下屬之間，領導幹部要做到想下屬之所想，急下屬之所急，在充分傾聽下屬呼聲的同時，切實想辦法解決下屬的困難，爲下屬提供便利的工作條件，進而在領導幹部與下屬之間形成和諧的關係;與此同時，領導幹部在分管部門內，要引領部門成員互相之間和諧相處，通力配合，團結一致，爭取實現“快樂工作，享受工作”的效果，要力爭使部門成員以工作在這個團隊中爲榮，以工作在這樣的條件和環境下爲樂，不斷激發每位部門成員的工作主動性和積極性，部門成員們發自內心地願意團結在一起工作，願意爲工作爲團隊出主意想辦法，從而形成良性的互動，共同打造工作中的“綠洲”。

綜上所述，參加此次幹部培訓班使我對領導幹部的職責有了更加深刻的理解，也對如何做一名優秀的領導幹部有了更加全面的認識。我要在今後的工作中繼續認真學習，勤于思考，努力提高自身業務能力，高質量完成本職崗位工作任務，爲學校的發展貢獻出自己的熱情和力量。

幹部學習心得體會 篇4

經過四天充實而緊張的課程。學校的學習培訓活動已經結束，我幸運的參加了這次的幹部培訓。經過這次的培訓，我學習到了許多新的知識，提高了自己的能力，大大的充實了自己。這次的幹部培訓雖然只有短短几節課，但是我卻從這不長的幾節課之中學習到了身爲一個副班所應該有的各種素養與知識，對我自己產生了很大的作用。

這次的課程主要有幾個主題，讓我們瞭解了，大學生愛國知識教育，分清愛過還是誤國;大學生責任;爲大家服務，正確看待幫助的概念纔會贏得威信;管理方面的知識;愛問，努力就會有收穫;現在的狀態就是將來生活的狀態;做好老師同學之間的橋樑，配合尊重老師等幾個方面。下面我從這幾個方面總結一下我這段時間的學習心得。

身爲當代大學生，具備一定的愛國知識是非常必要的，在這一節課中老師給我們將了許多的愛國知識方面的東西，例如，當代大學生應該如何體現愛國精神，大學生應該怎樣做纔算是具有愛國精神，大學生的愛國精神應該體現在什麼方面等等。老師在課上深入而詳細的分析了當代大學生愛國精神的具體表現，同時還教會了我們分清愛國與誤國的區別，努力做一個愛國的大學生而不是一個誤國的大學生。在一方面我通過這一節課學習到了很多。 大學生班委的責任。在大學裏面，作爲一個大學生班委，自身的責任與義務還是有很多的。身爲一個大學生班委，在班級中的作用就是一個帶頭人，充分發揮自己在班級中的帶頭作用，帶動身邊的同學共同前進，共同進步。班委在班級中需要以身作則，積極參加活動，嚴格約束自己，在學習中不放鬆，積極學習專業知識;在工作中認真負責，積極完成老師所分配的任務，積極組織同學們參加活動，起到良好的帶頭作用;在生活中嚴以律己，保持良好的內務衛生遵守學校的規章制度做一個合格的大學生。

爲大家服務。作爲一個大學生班委，位同學們服務是首要的任務。不論同學們有什麼樣的問題與困難，我們都應該積極的去幫助他們，作爲一個大學生班委，我們享有着更多的權利，與此同時我們也具有着許多的義務，爲同學們服務就是其中最重要的一方面。在班級中我們應該樹立足夠的威信，這種威信就是通過不斷地爲同學們服務來積攢起來的。但是我們要注意到，不能僅僅是爲了功利性的給予別人恩惠而去幫助別人，而應該真正的把爲同學們服務當成是一種自己義不容辭的責任來看待，真心實意的爲同學們做實事，才能在同學們當中樹立威信。

學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，爲同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因爲同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因爲我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和建議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作爲學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，纔不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養 ” 。學習是學生的天職，班委在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。加強思想素質培養!做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會，反省，認識到自己思想上的問題，我將不斷反思自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷地追求完美，我會牢記自己是一名學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人，每一件事，保持良好的精神風貌! 班委集體應該形成了一種良好的工作風氣，認真負責，積極向上，團結一致，這是我們所有班委所共同信奉的準則。班委應該認真負責的完成輔導員與班主任所交代的任務，並積極的配合老師們的工作。在課餘時間我們應積極的發動同學們參加學校組織的各種活動，在發動同學們參加活動的同時也不忘督促同學們認真的學習專業知識，畢竟在學校中最重要的還是學習。

班委集體是一個充滿朝氣與活力的集體，是一個密不可分的大家庭，能有機會參加的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。作爲一個班級的副班，我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好班級裏的每一件事情，協助老師，協助班長，爲同學服務，帶領我們的班級勇爭前列，成爲一個真正的優秀團體。

幹部學習心得體會 篇5

20xx年1月11日，市委組織部聯合北京“著名經濟學家論壇”在京舉辦第二期“提高社區幹部管理能力培訓班”，我非常榮幸的被選送並參加學習，經過了一週的學習窗體底端，我的感受頗深，受益匪淺，收穫之大。

我們這些社區幹部很多以前並未從事過社區工作以及黨組織書記工作，大多是在工作中邊學邊幹，非常缺乏相關的理論知識和工作經驗，因此我們非常重視和珍惜此次培訓學習的機會。

此次培訓，我們共培訓了五整天，七個方面的內容，組織周密，課程安排的非常科學合理，師資力量強大，請來了非常知名的專家學者教授爲我們授課，從而看出了從中央到地方都非常重視社區工作，重視民生工程，因此，在幾天的學習當中，我也深深的感受到了學習的重要性和必要性，同時也增加了我做社區工作的信心和決心。幾天來的體會如下：

一、理論知識的提高

在社區日常的工作當中，我們只注重每天的事務性工作，理論學習的時間安排的很少，在這一週的學習期間，我們學到了七門課程即：社會管理體制改革與社區建設、業主羣體與社區治理的衝突與和諧、社區公共服務的路徑選擇、國外社區實踐與國內社區比較、社區建設新思路、啓發社區服務創新練習、社區項目管理，這七門課程從不同角度、不同程面，從國內到國外，從小社區到大社會，從社區的興起到現在的發展壯大，讓我們聽了耳目一新，感到自己就象井底之蛙，但在幾天的學習中我也深受啓發。特別是北大教授王思斌老師講的“社會管理體制改革與社區建設”這一課時，通過實例把社區工作提到了的一個更高的位置，比如說，在 5.12大地震的時候，四川災區的一個學校倒塌，造成很多孩子死亡，雖然說是自然災害，但很多家長不太理解，卻還是認爲，學校建樓時質量不合格，造成今天的後果，無理要求政府賠償很多錢，提出了讓人難以接受的天文數字，政府工作人員經過一週的時間，耐心的做工作，確沒能達成共識，在這種情況下，政府從北大派來了幾個專學社工專業的教授，經過幾番調解，最後達成共識，這說明社會工作離不開社區，社區工作離不開專業的社工，社工更需要理論知識的指導，從而得出理論知識的重要性，因此，我下定決心不斷充實自已，提高自已的理論水平，用科學的方法來指導社區工作。

二、實踐工作的拓展

我所在的社區即瀋河區永環社區，曾經也是個聞名遐邇的老牌社區，最近幾年，隨着經濟的發展、社會的進步，新社區的不斷掘起，永環社區顯得有些落後，主要表現在硬件上，但我們社區一班人在硬件水平不如人的情況下，在軟件上下功夫，幾年來，我們社區工作得到了國家、省、市區的認可，獲得各種榮譽百餘項，併成立了太極、合唱團、英語角等十幾個協會，社區的主項工作有序進行，社區的志願工作健康發展。但比起全國先進的社區距離還相差很遠，工作還缺乏創造性、實效性、細緻性。

通過這次學習，我感到，我們的工作大多數都是循規蹈矩，缺乏爆發力和創造性，北京海淀區中關村街道華清園社區的做法就值得我們學習，根據社區居民的實際需要，更多的工作可以通過項目的申請來完成，項目的申請分三種類型即：政府購買的公共服務項目、政府補貼一部分資金的公益服務項目、還有政府沒有補貼，通過政府獎勵申請的便民服務項目，通過幾天的學習，我更加認識了項目，更加了解了項目，並感受到，通過項目的申請，更能很好的規劃社區的工作，使社區的工作更加有序化。

雖然瀋陽市沒有對項目申請進行統一的規劃和管理，但我感覺非常實用，因此在20xx年我要適着申請一個100%志願服務的便民項目，即“四助三服務，陽光百分百”項目，四：助老、助殘、助困、助學;三服務：服務教師、服務同學、服務家長。這個項目是一個資源共享共駐共建的項目，主要參與單位是永環社區和實驗學校，學校爲我們社區68戶低保戶針對實際情況，一對一的提供助老、助殘、助困、助學，我們社區爲減輕學校老師的負擔，爲他們上門提供行政性的公共服務;爲解決孩子放假沒人管理的問題，爲他們提供學校放假社區開學的假期大本營服務;爲解決新時期困惑家長教育孩子的問題，我們成立家長俱樂部，爲家長提供如何教育孩子成長的服務;這樣既整合了社區的資源，又完善了社區的服務，這個項目能夠體現城市青少年健康教育的水準，也能夠讓青少年從中感受到結交夥伴、提供幫助、釋放情懷、獲得資源的成就，對青少年的思想道德素質、科學文化素質和心理素質都有深遠的影響，併爲將來青少年融入社會、跨越障礙、解決困難、健康生活、全面發展，成爲社會有用的人才提供有力的保障。對社區提供的三服務，也是不斷擴大服務空間，提高服務品位，體現了小政府大社會的服務理念，同時也體現了社區幹部不辭辛苦、無私奉獻的偉大精神，確實也是廣大居民的實際需求，一個項目實現了多贏的目標。根據社區的特點、設計項目，以人爲本，立足需求，這是設計項目的宗旨，我要帶領社區一班人，在20xx年初步探索，走出一個社區建設的新路子。

三、對創新工作的新認識

過去對創新工作的認識比較浮淺，只是表面的創新，也就是比正常工作有些不同就是創新，通過這次學習，聽了宋慶華教授的認真講解，我才恍然大悟，創新有五點最基本的要求：一是思想關念上首先要解放;二是不是隻觀注結果，要關注過程中的努力;三是想法產生的行動，這種模式是可以複製的，可以在更大的層面上擴大影響;四是要提供一個很好的服務，有服務就有需求，項目才能長久;五是敢於用很小的資源去創造更大的價值。宋老師舉了一個例子，那是在80年代初期，英國的經濟比較蕭條的時候，有位英國青年叫託尼，當年20多歲，他當時失業了，以撿破爛爲生，他，人失業了，思想卻很前衛，當時他居住的地方周圍有很多大型企業，在拾荒的過程中，他撿到了很多廢品及家用電器，而且數量不少，這時他想到成立一個收購廢品的組織，即廢品收購站，大家共同去收購就會創造更大的效益;同時去做工廠的工作，請求他們把扔掉的舊家電送給託尼的收購站，也免去了付運費的負擔，又給廢品站提供了很多資源，實現雙贏，企業非常高興，願意合作，又一個想法變成了現實;託尼又想，廢品多瞭如何處理更能夠給社會帶來更大的效益呢?

他又把失業職工組織起來，把收回來的廢品進行修理，然後再利用，這時又苦於沒有技術工人，他又請來技師，來培訓他們的工人，這樣又成立了技術學校，技術學校成立以後，經過培訓的學員一部分可以到其崗位再就業，另一些學員用學到的技術把廢舊家用電器維修好，送給更多需要的人，這樣又成立了一個慈善組織，給國家的慈善事業做了很大的貢獻，他的做法被很多人關注，政府部門也正式爲他的慈善事業提供一些支持。他的這些想法不是一蹴而就的，而是從工作中不斷探索，不斷髮現，循序漸進，用最小的資源創造最大的社會價值，這種思想創新確實值得我們學習。聽宋老師講的案例，我的感覺已經身臨其境了，同時也激發了我對社區工作的一些新想法和新思路。

以上就是我參加這次學習的一點感悟，當然還有很多學到的知識不能一一列舉，待今後有機會再交流，同時在此感謝市委組織部爲我們提供了這樣一次很好的學習和培訓的機會，希望今後還能參加更多這樣的培訓班，使我們的工作能更加有抓手、更加有思路!

幹部學習心得體會 篇6

作爲一名剛剛參加工作的選調生，我非常榮幸的參加了撫寧縣委組織部於20xx年10月28、29日組織的撫寧縣組工幹部培訓班。在短短兩天的學習過程中，我認真學習了縣委組織部精心爲我們安排的各項課程。培訓結束後，又在鎮組織部長王志偉同志的帶領下，和部裏面所有前輩共同針對培訓內容，進行總結歸納，將培訓內容轉化爲今後工作當中的寶貴經驗。心得體會如下。

開班伊始，縣委副書記呂國新同志和縣委、組織部部長趙衛同志爲我們做了動員，呂書記指出，要加強組織工作幹部培訓，在培訓過程中要勤於學習，認真學習科學理論。在今後工作中，要抓住發展這條主線，作爲黨執政興國的第一要義。呂書記要求，在培訓過程中遵守學習紀律，認真做好理論聯繫實際工作，並在培訓期間各鄉鎮組織部工作人員做好工作經驗交流。呂書記的動員，讓我備受鼓舞，讓我充分體會到縣委領導對組織部工作的關心和重視，我暗暗下定決心，在接下來兩天的時間中，要認真學習，不辜負領導對我的培養。

培訓的第一項內容是市委組織部幹部一科的劉大江科長爲我們講解《公務員法》。《公務員法》作爲管理公務員的總章程性的法律，我們必須高度重視，認真學習。劉大江科長作爲市委組織部專門負責公務員相關管理工作的領導，對《公務員法》有着自己獨到深入的見解。劉大江科長爲這次培訓做了充分準備，分別從《公務員法》的發展歷程、適用對象、公務員的條件、公務員的職位類別和分類以及公務員錄用等方面，分別進行細緻明確的講解，話語嚴謹準確又不失幽默。通過劉大江科長的認真講解，我對《公務員法》有了更爲清楚、系統的瞭解。作爲一名組工人員，我今後更要在實踐中認真學習《公務員法》，做到有法可依。

培訓的第二項是由市委組織部的劉錦堂同志爲我們介紹信息與調研寫作相關知識。劉錦堂同志作爲信息與調研寫作方面的專家，有着豐富的經驗。劉老師分別從調研寫作和信息兩個大的方面爲我們做了詳盡的介紹。在調研寫作方面，劉老師分別從調研的意義、調研的類別、調研的六要素、調研基本方法等方面做了細緻講解。劉老師在講解過程中提到了一句話：“羣衆是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的。”這句話，堅定了我紮根基層、服務基層的原因，沒有調研就沒有發言權，真知是從實踐中出來的。如果沒有在基層的工作經驗，沒有深入老百姓羣衆當中去，我就不能成長起來，更不能儘快成熟起來。劉老師接下來爲我們介紹了信息的相關知識。劉老師通過各種各樣的例子，爲我們講解信息的重要性，信息是向上級領導反應真實情況的重要途徑，信息是積極發現問題和破解難題的重要措施，信息是創造新思路、總結新經驗、推出新成果的重要手段。劉老師爲我們講解了大量的真實例子和黨中央領導的批閱過的信息，讓我充分認識到了信息的重要性。在工作中，作爲一名剛剛參加工作、渴望成熟起來的我來說，更要充分認識到信息的重要性，做好調查研究，寫好信息，爲領導決策，爲積極發現問題和破解難題，爲創造新思路、總結新經驗、推出新成果提供真實豐富的信息。最後，劉老師平易近人，還爲我們留下了聯繫方式，我今後在工作中如果遇到難題，還能向劉老師請教。

一天的培訓就這麼結束了，晚上由於離單位較遠，我住在了由組織部爲我安排的房間，同住的是臺營的一位同志。晚上在房間裏，我們拿出白天聽培訓的時候做的筆記，互相交流，差漏補缺。因爲他比我參加工作早好幾年，我還認真向他諮詢他們縣的情況，請教他在工作中遇到的問題和總結出來的經驗。

第二天上午，首先是由市委黨校張春潔教授爲我們講解科學發展觀理論與實踐。前些天選調生培訓的時候，我認真學習過科學發展觀理論，可是當聽到張教授講解科學發展觀理論與實踐時候，我發現我又有新的體會。第一要義是發展，核心是以人爲本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。每一次學習，都會有新的體會，都會有新的感悟，都有新的成長。在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀。張教授運用哲學知識，爲我們講解了科學發展觀的產生不是偶然的，而是必然的!科學發展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一脈相承又與時俱進的科學理論。記得在上大學的時候，參加天津團市委組織的學生幹部培訓時，天津市委黨校的一位教授爲我們介紹科學發展觀時，用了這麼一句話：科學發展觀是我們科學理論寶庫中的一顆閃亮的明珠。由於自己之前的理論水平不足，但是對這句話理解不是很深刻，通過近期選調生培訓班和撫寧縣組工幹部培訓班的學習，我有了深刻的認識。科學發展觀是解放思想的需要，是改革開放的需要，是科學發展的需要，社會和諧的需要。我們必須時刻堅持科學發展觀，一切工作都要以科學發展觀爲指導，讓科學的理論轉變爲我們生活中豐碩的實踐果實!

接下來由市委黨校黨史研究部的安秀榮主任爲我們講解心理適應能力。作爲一名生在城市，長在城市，學在城市，來到基層黨組織，做鄉村工作的我來說，心理適應能力是我必須要培養的最基本最重要的能力之一。安主任從心理失衡對健康的危害、心理失衡的主觀原因與調適原則、心理失衡的調適方法等方面爲我們講解了關於心理失衡的相關知識，增強了我的心理適應能力，對我在今後的工作中，如何調整自己的心態起到了重要的作用。安主任送給了我們一句話：寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，任天外雲捲雲舒。這句話充分體現出了作者的寬廣的胸懷，並讓讀者充分受到了感染，我決心把這句話作爲我的人生格言之一。安主任爲我們介紹了健康的定義，告訴我們在我們當中有很大一部分人都是亞健康人羣。這一點充分引起了我們對健康的重視。怒傷肝，喜傷心，悲傷肺，思傷脾，恐傷腎。心態又對我們的健康起到了舉足輕重的作用。所以我們要充分重視心理調整能力。接下來，安教授又從面對挫折時的心理調適和麪對壓力時的心理調整兩方面進行了細緻講解，讓我不僅充分認識到了心理健康問題，又學會了調整心態的方法。

第二天下午安排的是市委黨校的嶽廣垠老師爲我們講解創新能力。嶽老師講課風趣幽默，把一個個枯燥的知識點變化爲生動活潑的案例。嶽老師從創新的基本概念，創新的制約因素，創新的具體方法等方面爲我們做了細緻的講解。嶽老師不時講出一個個富有豐富哲理的小笑話，引起在坐的一片笑聲。嶽老師指出，創新是主體根據一定的目的和任務，在以後信息的基礎上，通過思維或實施行爲，從而活得有價值的新成果(精神成果，物質成功，社會成果)的過程。通過嶽老師的介紹，我認爲，創新是受到思維定勢的制約的，要創新，就要弱化思維定勢，甚至消除思維定勢，一一破解妨礙思維定勢的各種因素，培養自己良好成熟的思維習慣，在工作中將創新作爲工作的原動力，不斷在工作中推陳出新，不斷收穫實踐的新果實。

培訓班的最後一堂課，是由縣委組織部組織科科長張軍強同志爲我們講解基層組織建設。張科長結合自己豐富的基層工作經驗，以自己經歷過的每一件基層組織工作實例爲載體，爲我們講述了基層組織工作的好思路、好方法，對我今後的工作有着明確的指導性作用，我聽了張科長的講課內容之後，在筆記本上記住了張科長講的每一條經驗，因爲我知道這每一條經驗都是張科長從自身的實踐中總結出來的，是我在今後的工作當中能直接拿來就用，或者是有很強的參考性和操作性的。這些經驗畢竟成爲我工作效率的催化劑，讓我在今後的工作中少走彎路，少犯錯誤，少受職責。張科長介紹到，黨的基層組織建設是指基層黨組織、企業、機關、學校、社區、連隊等黨組織的組織建設工作。基層黨組織是黨的戰鬥堡壘，對黨建工作有着重要的作用，是黨的建設新的偉大工程的最基層單位。隨後，張科長分別從農村黨的基層組織建設、企業中黨的基層組織建設、學校中黨的基層組織建設、機關中黨的基層組織建設等方面，爲我們詳細介紹了各種情況下黨的基層組織建設的方法、現狀和應該注意的事項。當張科長介紹到，全縣共有黨員19431名，其中，60歲以上的5533名，30歲以下的3445名時，我覺得我們撫寧縣黨員隊伍老齡化嚴重。這一點，其實也說明了很多問題：農村年輕人對黨的認識不足，入黨積極性不高，農村黨組織組織活動少等。這就對我們組工人員提出了新的任務，如何加強基層黨組織建設，做到有黨員，有組織，有活動，有效果。如何提高年輕人對黨組織的認可程度，不要讓大家有入不入黨都一樣的思想。如何保障黨員的權益。經常對老齡黨員經常走訪、慰問，讓老齡黨員感受到黨組織的溫暖。張科長還爲我們介紹了黨組織的組織原則和方針政策，以及一些最基本的組織工作常識，讓我這樣的新同志倍感組織對我的關懷和培養之情。

最後，縣委組織部常務副部長徐武同志爲培訓班做了總結，徐武部長結合培訓班具體內容，對我們今後的工作提出了新要求，要認真學習貫徹科學發展觀，在今後的工作中，要以科學的理論爲指導，立黨爲公，執政爲民，在新的歷史征程上取得新成績。

在整個培訓中，縣委組織部副部長李海寧同志也給我留下了深刻的印象。每位領導專家講課前，李部長都對每位領導專家做出詳盡的介紹，每位領導專家講課後，李部長都對剛剛講授的課程說出心得體會，總結全面，語言準確。李部長坐在前排，始終認真聽講，一絲不苟，是我學習的榜樣。

培訓雖然只有短短的兩天，但是卻給我留下了十分深刻的印象，我也通過這兩天的學習，我認真學習了科學發展觀理論與實踐，認真學習了《公務員法》，懂得了如何培養自己信息與調研寫作能力，如何培養自己的創新能力，如何培養自己的心理適應能力，學到了很多基層組織建設工作實惠的經驗教訓。我感謝組織上給了我這樣一次難得的機會，我也充分感受到了組織對我的培養。我一定要把所學的知識充分的利用到自己今後的工作學習當中去，把他們轉化成自己的經驗教訓，轉化成組織工作的有力工具，轉化成爲人民服務的寶典。

幹部學習心得體會 篇7

短短兩天半的培訓，在我心裏產生的震盪卻是永恆的。雖無法用語言表達，但內心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學後備幹部的身份，與全縣教育系統的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態、明辨了方向，是真真正正的一次業務上的錘鍊;實實在在的思想上的昇華。無論是教育教學還是爲人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今後的工作和生活中我會繼續努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現就本次培訓談一下心得。

一、 學習借鑑、體味反思。

(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓是來自縣第五中學於海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心裏就產生了一股強勁的力量。於海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞併、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多症狀，到現在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，於海軍校長的認真、紮實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。

聽完了於校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是爲了學校，更是爲了學生髮展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中藉助他人的經驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，於海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞着每一個肇源人。

(二)黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰鬥激情;霸氣老練的將才能力;執着的敬業精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作爲生在農村、長在農村、服務於農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑑的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些紮根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中，我學到了很多現實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發、加強自身修養、保持健康心態、踏實而勇敢地努力工作，並在工作中不斷鍛鍊自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。

(三)做一個有思想、懂業務、善於管理的領導。

提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這裏有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐雲生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統的知名人士，更是一名權威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細緻的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作爲一名班主任，一定會把“以學生管理爲核心，抓學生的學習習慣，向學生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校，那裏曾經有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。

(四)與改革同行，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作爲農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑑了他山之經驗，並結合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質的發展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅遊局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見作爲新課改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模範。

從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是

學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環節不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。

(五)在平凡中提升自己

實際上我不是什麼後備幹部，只是一名普通的語文教師，一名班主任。現實中更沒有奢望組織的厚愛，因爲我心裏明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結同事，爲學校負責、爲教育負責、爲學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那麼，最後一次的培訓則是開闊了我的心胸，淨化了心靈。

最後一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“爲什麼要建設後備幹部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關係，以及幹部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做事，底調做人”，並隨時處理好逆境與順境的辯證關係。

幹部學習心得體會 篇8

4月8日至12日，在湖北省教育工會的組織下，我有幸參加了在湖北省工會幹部培訓班的學習。這次培訓是一次規格檔次高，教學水平高，培訓時間適中的一次培訓。通過四天的培訓學習，有幾個想不到：

一是想不到領導這麼重視。我接到培訓通知後，認爲是湖北省教育工會對工會幹部的一次例行培訓而已，無非是請一些人員給講一講工會工作的有關知識，有關領導禮節性的“點個冒”。想不到湖北省教育工會主席也在百忙之中參加培訓班的開班典禮，爲參加培訓的學員提要求。這次培訓使我倍感溫暖，這在我所參加的任何培訓班所沒有的。孫望安副廳長的精心備課，專門爲學員講授業務知識，又使我倍感領導的用心良苦。在學習中我也體會到湖北省教育工會工會對基層工會幹部培訓十分重視，精心地作了安排，對培訓學習期間作了具體的要求。我想不到爲我們授課的都是具有豐富理論和實踐經驗的省工會主席、專家、教授;更想不到華中師範大學的黨委副書記何祥林也親自到會。短暫的四天理論學習，我聆聽了各位主席、專家、教授的生動、詳實的講解，特別是雷萬鵬教授那鏗鏘有力的語言、李斌主席那詼諧的論述、向德榮教授那豐富的實踐經驗，把枯燥的理論講得娓娓動聽，給我留下了難以磨滅的記憶。

二是想不到培訓安排這麼周密、豐富。湖北省教育工會的領導爲了讓大家坐下來、靜下心、學進去，專門把我們從基層一線拉到華中師範大學進行脫產式的培訓。本次培訓班我認爲從培訓教學安排、授課內容、時間安排等方面都作了精心細緻的安排，使全體學員有了一個較好的學習環境。這次培訓使我們開闊了視野，陶冶了情操，交流了經驗，增進了友誼。

三是想不到收穫這麼多。參加培訓班前自己心想“通過四天的學習還能取到真經?”，但通過兩天的學習，使我改變了最初錯誤的想法。通過學習使我瞭解了我國工會發展歷史，進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務，增進了對《工會法》《勞動法》的認識，加深了對“組織起來，切實維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。體會到湖北省教育工會對工會幹部的關心、期望和要求，更加體會到工會在構建和諧環境中的作用。通過主席、書記及專家們的講授和自身的學習，使我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。同時更深刻體會到只有堅持服務職工羣衆，爲職工辦好事辦實事，才能得到職工的信任和擁護。

四是想不到當一名合格的工會幹部這麼不容易。以前認爲，工會就是“閒差事”，當工會幹部用不着學那麼多知識，把這些事情組織好很容易。但通過學習，使我認識到搞好工會工作僅有一腔熱情是遠遠不夠的，它要求工會幹部有較高的理論水平;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善於用法律法規和有關政策解決在維護職工權益中的問題;要學會與職工交流與溝通，真正使自己成爲職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什麼話都願意和自己講，而且在當今機制下，工會幹部更要學會保護自己，講究工作方法和藝術，這一切都需要認真的學習。作爲一名教育的工會幹部，我認爲要發揮工會優勢，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和職工思想政治工作，使全體職工統一思想，明確方向。要把握大局，履行職能，依法維護職工的合法權益。要暢通信息，加強溝通，發揮好橋樑紐帶作用，瞭解和掌握職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題，準確表達職工的合理願望和要求。

作爲工會戰線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓學習，感受較多，受益匪淺，這必將對今後做好工作起到很好的作用。

幹部學習心得體會 篇9

非常榮幸，我參加了第十期青年幹部培訓班的學習。集中學習主要安排在**大學，伴隨着剛一下車至最後離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們在**大學習了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實，收穫頗豐，感悟很多。

一、學習沒有止境，必須將加強學習落實到行動中

在沒有參加青幹班的學習之前，每年也會參加不少政治學習和業務培訓，多半是半工半讀。總覺得自己平常在網上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次學習卻不一樣，在礦大的校園裏，看到礦大的學生高漲的學習熱情，聽着教授們精彩的講授，這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，經濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。

二、要真心實意服務羣衆，切實貫徹落實黨的羣衆路線

在鄉鎮工作，接觸到最多的就是農民。在學習的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國發展過程中，農民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻。農民羣衆是我們的衣食父母，農民是共和國的基石。在工作中，我們要多爲農民羣衆着想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民羣衆的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那麼難以解決。真真正正紮根到羣衆中去，切實走羣衆路線，社會纔會更加穩定。

三、要積極應對，在危機中找到機會

培訓之前，遇到問題，特別是網絡上的熱點問題，總認爲不要去理睬，時間長了自然就會淡去，迴應答覆反而會使網民熱情高漲。但是通過學習，接觸到一個個觸目驚心的案例，才發現在信息時代不理不睬並不能解決問題，只會讓問題持續發酵，到最後變得難以收拾。積極應對，及時公開有關事項，反而能化被動爲主動，轉危機變機會。

四、推動創新是經濟發展的根本動力

發展是第一要務，爲了推進經濟發展，我們都在做出自己的努力。現階段，我們更多地強調招商引資來促進地方經濟發展，對照老師講的內容，我們找來的企業往往都處在利潤曲線低谷，加工企業比較多，取得經濟效益的同時也付出了巨大的代價，環境的污染、大量的勞動力、原材料，最終絕大部分的利益並沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發，一邊是市場，提高企業的研發能力，纔是推進經濟發展的根本動力。

五、全面提升個人素質，是成爲領導的重要條件

過去總認爲領導好當，到了那個位置，手中有了一定權力，安排別人做事還不容易。現在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領導之所以成爲領導，需要具備很多條件，個人的素質、人格魅力是很重要的因素，個人素質不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。

七天的集中培訓，雖然時間短暫，但是收穫很多，在今後的工作中，我將努力把學習的知識運用到工作中去，爲改革發展做出自己應有的貢獻。

幹部學習心得體會 篇10

27日，街道社區幹部培訓班開班了。街道黨工委本着“下去一把抓，上來再分家”的原則部署社區幹部開展社區工作，不搞形式主義，務求實效。通過一天的認真學習，我受益匪淺。

黨政辦主任同志講述了黨建工作知識要點。主要從發展黨員基本程序、黨支部設置情況、黨員管理、預備黨員的權利與義務以及社區幹部如何履行職責、合理合法地蓋章等問題展開了講解。剛剛進入社區，接觸黨建工作的我聽後收穫頗豐。我知道了社區黨建工作的內容、制度、意義等知識要點，獲得了她多年來從事黨建工作的寶貴經驗，進一步明確了我今後的工作目標。

城管辦副主任同志講解了如何做好城建工作。顧主任指出城管工作是動態管理工作，要充分抓住重點，長效保持。顧主任針對衛生管理、秩序管理、市政管理、違建及市容市貌管理、市場管理等方面提出了城建工作方向。他要求社區幹部要理順管理體制、強化社區督查，強化保潔員隊伍管理，圍繞物業公司、業主委員會與居委會的工作關係，健全管理配套基礎設施建設，營造宜人宜居的社區環境，整體提升社區管理水平。

街道主任向我們傳授了街道網格化管理的豐富經驗。徐主任指出自從社區網格化管理啓動以來，通過合理調整社區規劃，進一步優化整合社區公共服務資源;通過構建“一心兩體”社區組織架構，進一步釐清了社區黨組織與社區居委會、社區公共服務中心之間的關係，較好地發揮了社區黨組織在社區工作中的領導核心作用;通過建立社區共建協調委員會、“兩新”黨建工作指導委員會和黨員服務羣衆聯絡委員會三會，最大程度地調動了轄區內的各類組織和社會人、單位人蔘與和推進社區建設的積極性;通過實行網格化管理服務新模式，密切了社區與居民的羣衆，造就了一支“一專多能”型社區幹部隊伍，實現了從“居幹動嘴居民跑腿”到“居民動嘴居幹跑腿”的喜人變化。他強調，社區網格化管理使社區幹部每人都有“責任田”，每人都是“責任人”，杜絕了以往各部門各自爲政、配合不力的現象，形成了工作合力。一是通過網絡化管理的建立，搭建起社區幹部廣泛聯繫羣衆、宣傳羣衆、組織羣衆、凝聚人心的平臺;二是通過網絡化管理的實行，以百姓需求和管理需要爲核心，通過構建統一的受理渠道，建立統一的資源調度和協調機制，有效整合各部門原先分散的管理和服務資源，支撐各部門的協同工作;三是以信息化手段爲支撐，打破傳統的部門和空間界線，實現信息資源共享，在網格化管理中實現及時發現、反應靈敏、處置有方和管理高效。社區幹部每天走街串戶與居民“零距離”接觸，他們上連黨和政府，下接社區居民，使居民身邊的“小事”，變爲政府案頭的大事，用汗水和心血，給社區帶來幸福和歡樂，人們在享受服務中，找到了幸福感和歸屬感，受到居民羣衆的好評，同時也增強了社區幹部的責任感，加強了社區幹羣的凝聚力和向心力，推動了社區服務上水平，促進了社區工作的開展，爲構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區起到了積極的作用。

機關幹部同志爲我們上了一堂信息寫作課，爲我今後在撰寫社區報道的質量和檔次上都提升了一步。他指出寫好信息報道，要抓住“新”、“實”、“虛”、“準”、“快”、“精”、“深”七大點，真正做到：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。使讀者覺得報道實實在在，可感可信。

通過培訓，我覺得要做好一名優秀的社區幹部，成爲一專多能的複合型社區幹部爲居民服務，今後走到路還很長，但我會不斷努力、不斷進行人生積澱。

幹部學習心得體會 篇11

一名幹部，只有心懷羣衆，他的胸襟纔是非常廣闊的，不會整天侷限在個人私利的小天地裏，蠅營狗苟，無所作爲;由於他胸襟廣闊，他工作的立意纔會高，眼光纔會更長遠，工作的成效纔會更加顯著，更加符合人民羣衆的利益。首先，要樹立正確的羣衆觀。要深刻理解“人民羣衆是歷史的創造者”的論斷，正確貫徹黨的羣衆路線，時刻牢記自己來自人民羣衆，自己的目的和任務是爲人民羣衆服務。其次，要樹立正確的政績觀。要認識到自己的政績是體現在人民羣衆物質、精神生活得到豐富和提高上的，而不是反映在上級領導的笑容之中的，更不是靠搞形式主義、擺擺花架子可以樹立的。第三，要珍惜民力。作爲執政黨，作爲一級政府，我們手中掌握的資源很多，但作爲一名好乾部，要時刻緊記：這些資源是人民創造的，屬於人民，對這些資源的使用，一定要慎之又慎。我們只有使這些資源保值增值的責任，而沒有任意揮霍、大肆浪費的權利。總之，要做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。