大學聯考高分學習心得體會（精選8篇）

大學聯考高分學習心得體會 篇1

全省文科狀元、陽泉市平定縣一中趙永勝：喜歡經濟，不報北大報人大

在今年的大學聯考中，平定縣一中文科考生趙永勝以653分的優異成績力拔頭籌，獲得20__年大學聯考全省文史類“狀元”的桂冠，他出生在平定縣岔口鄉一個叫青羊村的偏僻小山村。

趙永勝生活簡樸，早就學會了幹農活和做飯幹家務。這次大學聯考結束後，他回家後，一頭就扎進了農田裏，幫助父母伺弄莊稼。

上高三時，有一次月考，趙永勝考了第八名，趙永勝鬧了情緒。學校特聘來的心理老師尹新利得知這一情況後，對他進行了耐心細緻的心理疏導，終於讓趙永勝解開了思想上的疙瘩，趙永勝又以良好的心態投入到複習考試中。

趙永勝這樣介紹自己的學習祕訣：“首先要堅定信念。拿我來說，自己出生在農村，家庭經濟條件不好。我知道，父母爲了培養我們兄妹讀書，含辛茹苦不容易，所以我從小就下定決心，要靠努力轉變自己的命運，不能讓父母永遠受苦受累。”

老師們說，論天賦，趙永勝並不是班裏腦筋最好的，但他有正確的學習態度和方法。他的學習作風很紮實，凡是教學大綱規定的知識點，他都要全面掌握，不放過任何一個不懂、不會的問題。他的基礎很紮實，而且愛看書，愛寫作，曾多次發表過作品。

報考志願時，趙永勝所報的志願是中國人民大學金融專業。作爲大學聯考狀元，趙永勝考了653分，比中國人民大學在我省的錄取投檔線598分高出了55分，甚至比北京大學在我省的錄取投檔線621分還高出了32分。趙永勝說：“因爲適合自己的纔是最正確的選擇，北大雖然名氣大，但今年在山西的招生專業我不太喜歡。我喜歡經濟類的專業，因而選擇了中國人民大學的金融專業。”

全省理科狀元、晉中太谷二中賀鼎：保持一顆平常心極其重要

賀鼎今年19歲，就讀於太谷二中，大學聯考志願填報的是清華大學建築專業。大學聯考查分網一開通，他就撥打了查分熱線，聽到查分系統報出自己的大學聯考總分爲694分時，他與一同在旁邊的家人、老師歡呼了起來。讓賀鼎沒有想到的是，自己不但是今年晉中市的理科第一，同時還是山西省的理科狀元!

賀鼎中等個頭，不怎麼愛說笑，談起話來也一本正經。賀鼎中說：塌實的知識儲備加上勤奮和高效的學習方法，是踏入理想大學的條件。高三複習後期，他有一段時間心理減壓和調節做得不好，終日怏怏不樂，總擔心與夢想中的大學失之交臂。家人知道後就勸解他，沒有得到的談不上失去，努力是現階段的惟一辦法，扭過這個彎子後，他馬上調整好了心態。

賀鼎說：“在高三緊張的複習中，我也產生過厭學情緒，可通過觀察，發現同學們都在拼命學習，馬上就有了危機感，自然又靜下心來，投入到奮力拼搏中。”直到大學聯考來臨，賀鼎都堅持每週踢一次足球，他說：“我最喜歡阿根廷隊了，一看見這個隊的比賽就渾身來勁。”大學聯考期間，賀鼎和平時一樣，有時間還要聽聽自己喜歡的音樂，他認爲，這樣不但不會影響考試，反而會有所益處。

賀鼎最後提到，高三最大的收穫就是有了一顆平常心：父親是當地電視臺的一名普通職工，母親是下崗職工，“他們總是要我正確地評價自己，找到合適的定位，我也開始由浮躁變得平靜下來。”在賀鼎臥室的牆上掛着這樣一幅座右銘：“血戰一百日出暗夜，力行兩萬裏入平川，殺進清華。”

賀鼎的班主任曹老師說：“學校平日裏還有比賀鼎學習成績好的同學，這次他能成爲理科狀元，就因爲他有良好的學習習慣和一顆平常心。”

大學聯考高分學習心得體會 篇2

就在今年的六月，高三學子們剛剛打完了一場無硝煙的戰爭——大學聯考。我也是千萬考軍中的一員，以下是本人的一些體會和建議：

目標要明確

同學們要根據自己的理想和特點，提前確定自己的目標，作爲自己接下來努力的方向。

態度決定高度

藝考前的昏天暗地的的培訓基本是必不可少的，但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環境下，更要堅持，信心十足，不輕易氣餒，奮鬥，奮鬥，再奮鬥。短短几個月，進步是很快的！除了自己有高昂的鬥志外，還應該學會自我批評和自我總結，善於學習別人的優點和欣賞好的作品。

臨考訓練要有針對性

臨考階段的繪畫訓練更需要提高訓練效率，針對自己定下的目標院校進行練習。把勁提起來！臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善，還存在什麼問題，突出重點進行訓練，多與老師探討，多練，及時解決問題。

做好考前準備

螞蟻在夏天儲存食物是爲了冬天的到來。讓自己多進行幾次模擬考試，要重視和參加畫室組織的模擬考試。因爲模擬考試能使自己總結經驗，吸取教訓，提高臨場發揮的能力。通過模擬考試的情況，可以肯定成績，增強信心；也可以發現問題，找出差距，明確努力方向。通過模擬考試積累經驗，增加對大學聯考的感性認識，提高對大學聯考的適應性。才能在千千萬萬的大學聯考大軍中勝出！

心態很重要

在考試時有一個良好的狀態是極其重要的，有可能直接影響到你的大學聯考，我記得去考國美時，只是抱着試一試，玩一玩，練練筆的心態去的，沒想到最後考得比較好的是國美。所以抱着放鬆的心態纔有可能發揮得更好。在單考時侯可以多報些院校，因爲有些美院的風格可能不一樣，有些院校不喜歡的，說不定其他的就會喜歡，但雖然風格或許有所不同，但貫穿畫畫的知識還是一樣的，所以還是勤於練，打好基礎。

對於藝考生來說。如果考完了聯考不參加單考，那麼學習文化科就還有一學期，如果是準備單考的一般距離大學聯考就只剩下3個多月，雖然時間很短而且大半年沒學文化科了，但是我們可以充分利用好時間，制定一個科學的方法有效率的學習，那麼這樣也就事半功倍了！

量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果

大目標短時間內不能見效，但是你可以看到自己每天在努力，眼前的學習任務務必完成，因爲今天不走，明天就要用跑的。基礎差並不可怕，關鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但是不要放棄，堅持不懈，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處，畢竟學習是一件我記會考時才考了300分左右，因爲低人一等，基礎差，高一便開始努力學習起來，在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升，但成績也不算好，最後大學聯考算是所有考試發揮得最好的，最主要是在單考回來後3個多月補上來的，因爲心態會比較好，也比較有衝勁，在大學聯考中也剛好發揮出來了。所以同學們要有一個好的心態去學習和考試，切記任何時候學習都不晚！！！

學習要講究效率，打疲勞戰或題海戰都是不科學的。與其上課不認真聽講，課後拼命補，還不如上課注意聽講，跟上老師的進度。課堂上得東西畢竟是老師們細心準備，挑選歸納出來的。上課若不懂的，下課抓緊時間問，對知識點查漏補缺，文綜知識點多且瑣碎，要注意總結，要自己在腦海裏形成一個大綱，每個知識點歸結好，使知識點串聯起來，形成整體，才能做到臨危不亂，應對自如。

待平常如考試，待考試如平常。平時加緊訓練，重視日常考試，大學聯考自然能放好心態。其實我在大學聯考前的每次考試時間基本都不夠用，但到了大學聯考，時間上卻沒那麼緊了。所以每次考試同學們都要儘自己最大的努力去考，也可以在考試中慢慢找到自己的答題節奏，在大學聯考時用自己熟悉的方式，調整好自己的心態去考就行了。

確定好自己的目標，找一個正確的，適合你自己的學習方法，然後一刻不停的去奮鬥，到最後，你會發現得到的比你想象的要多。

大學聯考高分學習心得體會 篇3

現在，很多同學都不重視副科，認爲這無關緊要。這種想法是錯誤的，即使是副科也要給予高度重視。下面我爲大家介紹我對政史地生的學習心得。

政治要抓緊老師在課上給我們畫的重點題型，回家及時溫習，做到“當日事當日畢”，決不把今天的題推到明天去背。這樣，在期末時你複習時只要在加強記憶一遍就可以了，複習也就變得很容易了。

歷史應側重老師所發的卷子和所講的題上，多讀幾遍，做到心中有數、信手掂來。教材也不能忽略，把各朝代各人物時所發生的事情按照時間順序串成一條線，對一些歷史中的重大事件的內容、影響、意義都要知道。練習冊上的選擇、填空也都要多看幾遍。

地理需要結合填充圖冊、教科書上的地形圖進行記憶，尤其是對各國內的“世界第一”更是需要熟記。可以對各個國家進行“模塊”式記憶。把一個國家的農業、工業、地形等的特點以及分佈的規律整理在一起。地理尤其需要注意：字不能寫錯。

生物的“主戰場”在練習冊的期中以後的部分，但生物練習冊的題很多、很雜。這就需要我們對題進行篩選：超綱的不要、題過偏、過難的不要。剩下的就是你需要進行反覆記憶的了。這裏要說明：這裏的記憶指理解記憶，不是背、更不是“死記硬背”。

此外，所有的學科都有一個共同點：一定要抓住課堂。老師在課堂上的40分鐘都是重難點。上課認真聽講就是吸取了課本的精髓。如果你沒有抓住課上的40分鐘，你在課下努力多久都是徒勞的。

以上就是我對政史地生的學習心得，希望家長和同學們能夠採納。

大學聯考高分學習心得體會 篇4

大學聯考考場上決定勝負的除了知識，更重要的是心態。心態影響狀態。不好的狀態可能會讓你在做過千百遍的題上犯錯，好的狀態可能會讓你解出一個從未見過的難題。

在高中這三年裏，你可能被某一次考試的成功衝昏頭腦，也可能被關鍵時候的“不在狀態”逼得幾近瘋狂，還有生活中的各種壓力都可能讓你失去清醒的頭腦，這時你要做的就是保持好的心態，不受任何干擾。

個人以爲盯緊自己的錯題，淡化成績和名次，這纔是正確的心態。每當消滅一個知識盲區會感覺離成功又進了一步，心態自然越來越好。積極的心理暗示，爲自己每天的突破而喝彩，你將變得越來越自信。

大學聯考高分學習心得體會 篇5

一、 要有好的心態

作爲一個剛剛經歷過高三的人，我希望我今天談到這些東西可以對即將步入高三的你們有所幫助。我想說的第一個方面，而且在我看來也是最重要的一個方面，那就是心態。

我始終相信，快樂的情緒，是我取得好成績的最大法寶。同學們，請相信，大學聯考並不可怕，高三也並非煉獄，只要心存快樂，你心中便會每天開出一朵花，簇擁出屬於你的金榜題名日。高三的複習會很堅苦很枯燥，但是那不代表你不能擁有快樂，你們要學會如何在緊張的學習生活中尋找快樂，比如課間和同學聊一些學習之外的東西，比如參加體育活動這些不僅可以讓你擁有快樂的情緒，陽光的心態，還能緩解你的大腦疲勞，讓你更精力充沛的投入到接下來的學習中。

在學習過程中，始終保持一顆平常心也是至關重要的。用范仲淹的話來說，那就是“不以物喜，不以己悲”我覺得這包括兩個方面，一，面對自己成績的起伏，要保持平常心二，面對自己與其他同學的差距，要保持平常心。在這一年的大大小小几十次 甚至上百次的考試、 練習當中，成績的上下起伏是再正常不過了，以我自身爲例，我考得最差的一次是在二調，當時只考了617分，最好的一次是大學聯考前的一次模擬考試，考了697分，這之間有着80分的起伏，可我覺得這是很正常的，試題的難易，自己的應試狀態，都會對分數造成影響。面對這種情況，我們不能沾沾自喜，更不能自暴自棄，而是要冷靜分析原因，做到勝不驕敗不餒，全無顧慮地投身於下一輪學習中。在自己與其他同學的差距面前，我們更沒有必要去爲之煩惱，每個同學在智力水平，學習基礎等方面都是有很大不同的，所以，不要總拿自己的成績和別人去比，不要讓別人左右你的標準，每一次都要跟自己比，如果目標是600分，達到了就是成功了，即使別人比你更高。

在心態這個問題上，我想說的最後一點可以總結爲八個字“降低目標，提高要求”。降低目標不代表沒有上進心，我主張的是通過降低目標來讓自己心情放鬆，保持良好的心態，目標定的太高，會給自己形成巨大的壓力，很不利於高三的學習 提高要求是說即使在自己已經可以達到某種程度時，進一步提高自己的能力，使自己可以百分之兩百地達成這個目標，舉個例子說：當你知道3500的詞彙量可以應付大學聯考時，你要進一步提高對自己的要求，讓自己的詞彙量達到4000 甚至5000，讓自己可以綽綽有餘地完成任務。

二、適合自己的學習方法

在緊張的高中學習生活中，掌握正確的、適合自己的學習方法是十分必要的，不僅可以有效地解決遇到的困難，而且可以提高學習效率，達到事半功倍的效果。下面我就簡單地和大家分享一下我的學習方法:

(一)在語文學習方面：我習慣地把語文的學習分成兩個類型，一種是生活中的語文，另外一種是考應試語文，所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，這就是第一種語文。生活就是語文，每天每時都在學習語文，可以說這時我們就是爲了提高自己的生活質量而去學習語文。它的覆蓋範圍很廣，包括平時的閱讀，對自己表達能力的提高，甚至一些很日常化的東西——比如說記日記或者寫一些自己感興趣的內容，這些都是在學習語文。高三這個學年甚至是高三最後一個學期，對學習應試語文具有很大的意義，把握好了，可以使我們的應試語文成績大幅提高。每個老師都會介紹怎麼應對試卷，如何系統地提高自己語文水平的方法技巧，這個階段對最終提高語文成績會有很大的幫助。這個時候，就是高中階段語文學習的關鍵時機了，同學們一定要把握好，才能決勝大學聯考語文。這個階段的複習必須要非常細緻，在老師的幫助下系統地逐個落實各知識點，而且由於某些知識點(如語音、字形等)容易遺忘，應該定期回顧。至於語文考試中的重頭戲作文，對很多同學來說應該是塊硬骨頭，我也曾經爲之苦惱過，我以前寫作文只是堆砌一些華麗的辭藻和優美的詞句，用大段空洞的排比造勢，後來發現這種作文得高分的偶然性很大，去掉一些浮誇的內容後，真正有思想的東西很少，而思想的深度纔是作文的精髓。古人說，腹有詩書氣自華。我覺得這裏的“詩書”其實並不僅僅是指一些比較華麗的詞句，更多還是指思想上的深度。即將面對大學聯考的學生，尚未步入社會，思想不會太深刻，但也絕不是那麼簡單，我們對人生、對社會肯定都有自己獨到的一些見解，關鍵是如何通過訓練在作文中把這些思想表達出來。此外，我們還應該多讀一些文章，尤其是一些雜文，在放鬆精神的同時思考一些學習之外的事情，對人生、對社會形成自己的看法。這樣不僅對於作文水平的提高大有裨益，而且對個人的氣質也是一種昇華。

(二)在數學學習方面：數學成績對總成績的影響可以說是所有學科中最大的，一門數學有時可以拉開幾十分的差距，那麼如何學好數學呢?

首先，我認爲，吃透課本很重要。很多同學覺得，數學課本上面的題目很簡單，都是老師上課講過的內容，下課以後，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認爲難度更高的習題，剛開始我也是這樣做的。可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分，尤其是選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學習課本，把課本上每一道題都做到位，這也是我要講的第一點。第二點就是課本上的基本概念和基本思路。課本上面不光是習題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。數學課本有很多黑體字的大概念，這些都是我們平時很注意的，但是在一些小字裏面，往往有一些非常細微的概念和原理是容易被忽視的，而考試的時候，往往就是把那些我們忽視的問題拎出來考。而一考就考“倒一大片”。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。三角函數、立體幾何、解析幾何的習題中,有很多重要結論,都是應該記住的。吃透課本，不管怎麼強調它的重要性都不爲過。

第二，要有一定量的習題訓練,不然很難對數字敏感。數學與其他科目不一樣。如果平時沒怎麼動手練習，即使明白思路也不一定能正確計算，所以需要做一定量的題來提高做題的熟練度、速度和正確率。另外，做一定量的題，會使你更熟悉考點，明白出題者想考你什麼，便於你更快地解題。、學到每章的時候，一定要做相應章節的典型習題。因爲那種典型題在考試中很容易出現。

第三學會整理易錯的題。我這段話的對象不包括數學天才。我們不是天才，不可能對做錯的題過目不忘，不再犯錯。因而，你需要一個筆記本將做錯的題定期整理，定期複習，特別是高三的'學生，總不能再像以前那樣學了又忘，反反覆覆犯錯。所以，一本錯題筆記是必需品。

第四，掌握一定的應試技巧也是至關重要的。我總結爲以下幾點：

1. 不管大題小題先搶會做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最後再爭取實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間裏多拿分。

2. 堅持“5、2、3原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個，填空題的前2個到3個，解答題的前3個。這些題都是送分的題，不會很難，所以一定一定要拿全分。

3. 留出檢查時間。實在不會做的題，適當的捨棄，保證前面的題拿到分數，比如最後兩道答題通常屬於拔高題，能力不夠硬拼，還不如把剩下的時間用於檢查 ，比如我在數學考試中，每當考試還剩15分鐘時，不管最後兩題有沒有做完，我都會停下來檢查前面的題目。

4. 心筆算結合。心算在特殊環境下容易出差錯，一定要心算筆算相結合。

(三)在英語學習方面：接下來我們再談談讓很多同學非常糾結的英語。我認爲，第一，想學好英語，最爲重要的就是要愛上英語這門課，我在高一高二時英語不是很好，我覺得最大的原因就是那時候我特別討厭英語，看見英語課本就頭疼，聽見英語聽力就想吐，後來我去新東方學了一個暑假，這一個暑假其實並沒有學到什麼知識，但是從那以後我發現自己對英語產生了興趣，並漸漸地愛上了英語，這也是我的英語成績能在高三突飛猛進的根源。第二，我認爲學習英語，背單詞是最基礎性的工作，英語單詞就像漢字，如果在一篇漢語文章中滿眼都是生字生詞，我們如何能去看懂這篇文章，更不用說去理解其中的含義了。反過來說，如果你做英語的閱讀理解時，一篇文章中的單詞你都認識，你又怎麼會看不懂，怎麼能做不對呢 當然，背單詞要注意技巧。我背單詞的訣竅就是“短時間，多次數”.如果你把每一個單詞看60秒，你第二天再看這些單詞的時候，肯定會忘掉大多數。但是時間也花掉了不少。如果你背單詞時每一個單詞只看一秒，然後每天重複一次，我相信，用不了一個月，這些單詞你一定能全部記住，而且很難忘掉，這既可以省去一半的時間，還能把單詞記牢，何樂而不爲。

下面我們再說說英語聽力：高一高二的時候我的聽力也是一塌糊塗，每次都錯很多。到了高三，我下決心要改變這種狀況，要知道，聽力1.5分一個，還是蠻貴的，錯上5.6個就沒分了。我用的方法其實很普通，就是把前幾年的各地大學聯考題全部下載下來，每天睡覺前聽，也不要去看題目，就和聽英文歌曲一樣，如果你能堅持一年，我相信你在以後聽聽力時不僅能把題目選對，甚至可以聽懂原文裏的每一句話。以這樣的水平應付大學聯考，不是綽綽有餘了嗎。

最後，我認爲，在英語學習中，準備一個筆記本也是至關重要的 ，在這個筆記本里，你可以記老師上課講的語法，也可以記自己的錯題，記遇到的生詞和短語，然後有時間就隨時複習，對成績和水平的提高很有幫助。

(四)在文科綜合學習方面：文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大。但是，如果你可以做到以下幾點，你的文綜成績一定會有很大的進步：

1、課本知識的掌握

大學聯考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以，要與大學聯考針鋒相對，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史課本我看了七八遍，做題時能準確回憶課本幾乎所有知識點。關於看書，我有幾點建議：

(1)抓住書本框架，背熟目錄和小標題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯繫，爲知識的遷移和運用奠定基矗考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，儘量避免因遺漏觀點而失分。

(2)不放過任何角落。大字小字一起看，還有批註，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內容。因爲大學聯考試題“超綱”現象常有發生

(3)注意整理筆記。我沒有單獨的歷史和地理、政治筆記本，因爲我覺得把筆記記到書裏是最好的，方便和課本知識緊密聯繫。我把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業，且涉獵面和跨度也更廣，進而得分更高。

(4)分專題總結。這個在第二輪複習中老師也會有所概括，但是自己如能總結效果最好。比如世界之最，中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高歸納總結能力。

2.、地理學科注重地圖

地理的關鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫，即拿一張空的圖自己標上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時就會有快速反應了。而經緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來，放袋子裏，有時間就看，看多了，就非常熟悉了。

3、注重熱點

大學聯考文科綜合中，基礎知識和解題方法的準備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以，我建議大家在複習過程中應該注意熱點分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什麼重大熱點，然後弄清每個熱點可能的命題角度，再以這些角度爲線索歸納整理相關書本知識，運用相關知識分析熱點，最後是拿一些相關題目來訓練自己的應試能力和檢測自己是否真正掌握了。

4、研究大學聯考真題

近幾年的大學聯考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鑽細研，對各類題型題目，不同的設問方式等的解題方法進行總結歸類。研究標準答案、試題背景材料和考試要求間的關係，總結出命題人構思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化，概念的表達要準確，史實的表述要準確。而且要善於利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點卻容易被許多考生忽視。

5、文綜的應試技巧

在文綜考試中，我們首先要面對的是100分的選擇題，這歇題目某種程度上可以說選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素。在每一次abcd的判斷上要慎之又慎，原則是膽大心細。不要過分猶豫，要勇於相信自己的判斷，雖然這不排除可能判斷失誤。但是經驗告訴我們：每一次都不相信自己的結果遠遠糟糕於相信自己的結果。而且要善於從題幹，甚至是別的題目中找到答題的線索。舉一個小例子，我在答文綜中地理題的時候，有時很需要地圖來提供線索但題目爲了增加難度是不給出地圖的，我有好幾次都曾經從其他題目中給出的地圖中根據自己已有知識做出定位和判斷，最終拿到了這個題的分數。

後面的材料題問答題形式上略有不同，但有着很強的共性。在考慮答案的時候要有整體思想，組織答案要有嚴密的邏輯性，不要漏過應有的答案。因爲這類題目的答案經常都是發散的，通俗的說就是讓你以有限的材料爲頭首，進而發現課本中與之密切相關的所有知識點。嚴密兩個字是核心中的核心。

其次也就是一些心理戰術了，這些是放之四海而皆準的統一戰術，膽大心細，其他科目可以勝任，文綜一樣也沒有問題!

(四)在基本能力學習方面：我覺得基本能力成績的提高的關鍵還是在日常生活中的積累，這是一個瑣碎的工作。需要的是細心和恆心。平時注意留意身邊發生的大事，上課時注意聽老師講課，將老師強調的重點落實下來，做到以上兩點，基本能力也不在話下。

三、要處理好各種關係

我想說的最後一個方面就是在高三這個關鍵時刻要處理好各種關係。比如說與父母之間的關係，與同學之間的關係和與老師之間的關係。只有處理好這些關係，你才能在一個和諧的環境裏生活和學習，才能始終保持健康的、向上的心態。我認爲，要處理好這些關係，最重要的兩個字就是理解。要理解父母和老師，要理解周圍的同學。父母的壓力要比我們的壓力大很多，他們在外要爲了家庭的幸福奔波勞苦，在家裏還要照料我們。所以我們一定要理解父母的艱辛。老師是我們學習生涯中的引路人，給我們傳授知識，解答疑惑。不僅如此，他們有時還擔負起了父母應盡的責任，像我們父母一樣照顧我們，幫助我們。所以，我想借這個機會，向一中的每一位老師表達我深深的感激之情，謝謝你們三年來對我的教導和幫助。祝你們身體健康，工作順利，桃李遍天下，也祝福一中所有的學弟學妹學習進步，金榜題名。

大學聯考高分學習心得體會 篇6

新大學聯考給予學生是更大的選擇權。大學聯考的改革主要是給予學生選擇權。選擇什麼呢?第一是選擇部分考試科目，第二是選擇考試的時間，第三是選擇考試分數，有兩次考試，學生可以選一個好的分數，改變了"一考定終生"的局面。從選擇時間的角度來說，改革把學業規劃的權利，部分還給學生了，以前學生學什麼，是國家規定的，學校統一開課，學生沒有選擇。現在大學聯考改革就把部分的選擇權給孩子了，比如英語，至少學生可以決定什麼時候考，學生可以根據自己要選定的時間來規劃自己的學習。

大學聯考改革也促進了學生個性化發展。學生可以從自己的角度去看學業，比如有的學生英語比較強，可以選擇高二考英語，考完後，如果學校的引導得當，學生是不會放棄英語的，學生可以去學更難要求更高的內容，由此學生的個性化就體現出來了。有的學生英語弱一點的，跟英語好的學生的英語水平不一樣，那麼就可以學得慢一點，花更多時間學習必修和選修I課程的內容，再參加大學聯考，人與人之間能力表現不一樣，這很正常。不像原來的大學聯考方案都是一刀切，程度好的學生要陪着同學慢慢走，英語弱的學生拼命趕，還趕不上同學的學習進度。新的大學聯考改革方案給了各類學生個性化發展的機會。

新大學聯考改革方案學生面臨的挑戰是，有可能會增加學習壓力，給予學生兩次考試機會，增加了考試頻率，高中科目多，考試本就頻繁，再實行多考，這就需要加強宣傳教育改變家長和學生觀念。其次教育系統部門也應該有配套的措施，並提出希望社會機構積極廣泛參與幫助學生提前做好學業規劃。

新大學聯考改革下，學生應該做好規劃。首先是學業規劃。因爲現在大學聯考有選擇性了，學生要學會規劃考試科目，選擇考試時間，計劃學習進程，計劃多長時間學什麼東西。第二個是升學規劃。以後考不考大學?考什麼大學?考什麼專業?這是與學業規劃相關聯的。第三個是職業規劃。儘管是很遙遠，但也應該提前有個想法，學什麼，以後做什麼，想清楚以後的職業跟學習的關係。第四是生涯規劃，人生規劃，我想做什麼樣的人，我具備什麼樣的特質我要過什麼樣的生活。

大學聯考高分學習心得體會 篇7

關於語文：語文看似好學，但卻不能放鬆。

歸納幾點以供參考：

1、重視背誦，對於高中、國中背誦篇目爛熟於心。

2、注重課本知識積累。熟悉課文內容、文化常識等，不僅可以幫助解決閱讀中的開放題，還可以爲作文提供必要的素材。

3、做題不在多而在精。對自己薄弱的部分(現代文閱讀/詩詞鑑賞/文言文閱讀)進行有針對性的訓練。做題後一定要參考正確答案，研究答題思路。對於現代文閱讀要歸納不同題型的答題技巧，對於文言文閱讀要注重積累，進行註釋。

4、注重作文素材積累。每週定期整理作文素材(人物/名言等、，把幾個名人的事例研究透徹。考試前勤翻素材本。

關於數學：學數學需要智商，但智商不是一切。

1、抓好基礎分，保住120，基礎是最重要的，也是最容易被忽視的。填空前12題、選擇前3題以及大題前3題，是拿到基礎分的保證。

2、注重訂正環節，做好錯題本。高三做過的卷子可能數不勝數，但有效的內容就是錯題。錯題暴露出薄弱的知識點和模糊的概念。這時一定不要貪多做新的卷子，而要認真的訂正好錯題，直至徹底弄懂爲止。準備一本錯題本，記錄錯題並自己重新做一遍。考試之前把錯題再做一遍，爭取不犯相同的錯誤。

3、掌握答題節奏，適當收放。或許一張卷子並不是每道題都會做，時間也很有限。如果卡在填空最後一題，花下去許多時間不說，還沒能做出來，會對之後的答題造成很大的心理影響。因此，要合理分配答題時間，一般來說，將120分鐘分爲40min填選、40min前三道大題、40min最後兩題。若碰到較難的題目(填空14題選擇18題)且無思路，不妨放棄，節約時間。

關於英語：英語重在積累，詞彙和閱讀很重要。

1、儘早背出大學聯考詞彙手冊，要對考綱範圍內的單詞和詞組很熟悉。擁有了一定的單詞量，做閱讀題時才更得心應手。

2、勤做多練閱讀題。完形填空、新題型、十一選十都是有章可循的。做完題後一定要參照答案，最好有講解，找到答案的依據在哪裏。

3、聽力要常練，讓耳朵熟悉英文環境。聽力建議每週都有固定練習時間，做完後一定對照答案，錯的地方反覆聽，直到聽懂爲止。

4、高中英語語法點很零散，如果基礎打得不好，很容易有很多小缺漏。如果碰到不會的題目，一定要把相關的語法點系統的複習一遍，舉一反三。

總之，高三的學習是痛苦而並幸福着的。希望每一個高三學子能充分利用這一年的寶貴時光，並且在繁重的學業下學會享受高三，享受和同學們並肩奮鬥的光輝歲月。

大學聯考高分學習心得體會 篇8

養成良好的數學習慣注重歸納

多質疑、勤思考、好動手、重歸納、活應用這是學習數學良好的習慣。

習慣形成之後，會使自己學習感到有序而輕鬆，卓晗說，我讀高一時數學是弱科，因此花的時間比較多；高二纔有些起色；高三每天大概花60到90分鐘，數學才漸漸提高並穩定下來。她認爲題海戰術，因人而異，主要還是多做老師給的好題，把老師所傳授的知識翻譯成爲自己的特殊語言，並記在腦海中。

那麼，高中數學有無省時省力的方法呢？有，這就是善於歸納。卓晗提倡按題型和知識點進行歸納，通過歸納總結，可以使所學內容條理清晰，使人透過現象看本質，並找到致錯根源，避免犯已犯的錯誤。

遇難題量力而行

學數學遇到難題怎麼辦呢？卓晗說，量力而行即可。非考試時，儘量自己思考，若無果再請教老師、同學，尤其在高三後期，請教他人可節省很多時間。考試時，選擇、填空題的難題儘量耐心做出，此時不要輕易嚇唬自己，輕易放棄，可結合基本知識點與題意來解答，但要控制時間，否則影響做題速度；大題的難題，若時間較緊，心裏就會有點慌了，但只能儘量讓自己平靜下來，將易做的小題先完成再思考較難的，來不及就放棄。

平時：培養數學思想

吳雪汀說，老師上課時經常強調學習數學應當有數學思想，如轉化思想、類比思想等，這些思想在許多題目中都有廣泛的應用，所以她平時十分注意數學思想的培養。

有些人總認爲，數學要考得好，只要平時多做題就可以了。吳雪汀說這種題海戰術並不科學，她自己平常做的題就不太多，但對於每一道題不是解出正確答案就將其丟在一邊，而是不斷地反覆鑽研，把一道經典的例題分析透、理解透，將裏面所涉及的知識點全部掌握，效果會比做很多題目來得更好。

複習：對與錯都要反思

很多學生平時都會有自己的一本錯題集，將做錯的題目歸納整理。但吳雪汀覺得，不管是做對的題目還是做錯的題目都有值得反思的地方。做錯的題目，自然是要反思做錯的原因，具體是因爲哪個知識點不清楚而錯；做對的題目，也不輕易放過，可能這次你做對了，下次反而做錯了，因此反思這個題目裏涉及的那些知識點是很重要的。

應考：別因小細節而失分

吳雪汀這次大學聯考數學只失了一分，她在分析自己的失分原因時認爲，應該是在做主觀題時，某個步驟疏忽了。因此她也提醒學弟學妹們，做題時千萬不要忽視小細節。雖然有時一些細枝末節的地方遺漏了，對於整個題目的正確答案不會有什麼影響，但因爲這種完全可以避免的失誤而丟分，實在是很讓人遺憾的。

數學一向都是許多文科生的弱項。文科生如何在數學考試中拿高分，吳雪汀的見解是，基礎題一定要先做好，儘量不失分，對於那些較難的解答題則是能做多少就做多少。