疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得（精選15篇）
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇1
組織帶頭鬥志昂，我爲一線添風光。去年臘月二十九早上以來，鎮黨委政府緊急召開會議或發出號召，傳達漳平市視頻防疫會議精神，要求全體黨員、村黨支部充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和 員先鋒模範作用，抓住 時間，守住 防線，帶領全鎮幹羣聯防聯控、羣防羣治，打贏這場疫情防控阻擊戰。村官，作爲溪南村黨支部副書記、溪南村的一員，我意識到此次疫情之急之強之重，佈防工作已然時不我待。當天下午，我協助溪南村黨支部書記張初山召開兩委會分配防疫工作，會上我就此次疫情做了詳細解說，提高村幹部思想認識，並將防控工作細化管理，責任到人，分片到人，要求村黨員、代表帶頭，全面摸排武漢返鄉人員，做到心中有數。正月七年級，家家團圓之時，我已至溪南村，與其他同志一起進村入戶，逐戶走訪，瞭解武漢人員返鄉情況，宣傳疫情防控知識，後來10多天裏，我們一直堅守一線，對湖北武漢返鄉人員跟蹤管理服務，號召村民們春節期間不串門、不聚會，加強農貿市場供應管理，聯絡防疫應急物資，所幸鎮裏組織外出鄉賢支持，幫助購買或捐贈口罩等防護用品，我們也發動組織委員吳全金配偶發揮縫紉之能，爲村民自制口罩，保障廣大村民的生命安全和身體健康。
一線黨旗紅豔豔，基層羣衆笑開顏。如今，我村已平安過了 個14天，全鎮沒有出現疫情病例，街上的人們帶着口罩，眼睛透出星星點點的亮光，那亮，是太陽的力量，溫暖着我們的心。當前全國疫情形勢仍然十分嚴峻，面對着第二個14天，我們依然毫不鬆懈，堅守一線，做好摸排防控，阻斷疫情輸入;加大宣傳，提醒羣衆勿麻痹大意，隨時下村巡邏，取得羣衆理解支持，阻止羣衆聚集聚衆。吾之所求，僅爲汝安。
惟其艱難，方顯勇毅，惟其篤行，才彌足珍貴。相信我們以“咬定青山不放鬆”的堅韌，必然迎來“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的戰績，“疫”路艱辛築屏障，一線暖心黨旗揚。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇2
新年到了，老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠，大街小巷也貼滿了春聯。春聯貼了，福氣自然也就到了。但是今年出現的一種新型冠狀病毒，讓全國人民這個新年過得心裏很不暢快。
現在國家爲了十幾億人民的安全，所有醫護人員奮戰在第一線。這其中就有我的媽媽，我覺得很驕傲。當然，我也很擔心她的安全。爲病毒傳播不再繼續擴大，她努力工作，放棄休假。
本來的計劃是爺爺奶奶弟弟先回老家，我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九，媽媽退掉了車票，鄭重其事地和我說：“媽媽因爲臨時工作原因，不能陪你回去了。你已經長大了，可以獨自去，希望你能理解。”當時我就懵了，一想到自己從沒有一個人出門這麼遠，心裏不理解，甚至有點氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話，我也是帶着情緒交流。
隨着疫情帶來的影響，加上爺爺奶奶不斷開導我：“媽媽是醫護人員，這是她的責任。”我慢慢釋懷，理解了媽媽，知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。
我在老家很無聊，就暢想樓下的情景：樓下的廣場舞大媽翩翩起舞，煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流，大家作揖拜年問候……現實卻讓人大失所望，廣場空無一人。我一探腦袋，大聲嚷道：“爺爺奶奶，今年廣場怎麼一個人都沒有，我在家裏難受啊!我想同學們了，真希望早點開學。”
家裏最歡快的，就數我那兩歲的弟弟了。他時而衝出房間，時而扯着奶奶，時而拽着我。因爲他，疫情好像並不存在，大家都沉浸在過年的喜悅中。
年夜飯上桌了，雖然比不了大酒店的色香味俱全，爺爺也準備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜，都是我喜歡吃的。我有時候在想：過年到底圖什麼?不就是圖個團圓嘛。現在我深有體會了，媽媽舍小家爲大家，雖不在身邊，但是我心裏覺得很幸福，也很光榮。我能做的'就是減少出門，不去人多的'地方。只要勤洗手，不去找病毒，病毒自然也不會來找我們。
最後，我想對在外的爸爸媽媽說一聲：“新年快樂，我愛你們!”
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇3
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麼都不知道也什麼都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，裏面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽着愛的青藤，幸福地成長着。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨着時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我係上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因爲長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。於是，很多時候我都在重複着腳步：尋找方向。然而，因爲固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
很感激，這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽着我的每一個述說，用母愛注視着我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以後悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮鬥的歷程，青春是一首飛揚的歌。於是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心願;雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊嚮往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽着他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領略人魚搏鬥的精彩瞬間;我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光裏;我激動於魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學着有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇蹟和風景。我開始瞭解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終於懂得，把青春年華寫在心上纔不會爲歲月的流逝而傷感。青春的我，不再爲友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂鬱失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時纔去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促纔拿起課本……青春路上的我，已經明白：奮鬥與拼搏對於人生是多麼的重要!黑板報裏有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光;繽紛的色彩裏，孕育着我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。
今天，站在青春的門檻上，眺望着未來的歲月，面對着斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇4
這個春節在不平凡中度過。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級響應”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時)，一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網格化”包保、“地毯式”摸排，企業加班連夜趕製醫療防護物資，羣衆自發捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊含着 14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰“疫”，踐行着民心纔是最大的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我，衆志成城共同戰“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。實時動態追蹤的“疫情地圖”緊緊揪着億萬羣衆的心，各部門多措並舉遏制疫情蔓延，除夕夜多個地區醫療團隊支援武漢……“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強後盾”,習近平總書記的話鼓舞鬥志、堅定信心。經過連續幾天的摸排，在包保村裏與同事交談中，“入戶你緊張嗎?”“緊張呀，但這是我的工作”“比起戰鬥在一線的人，這算啥呦。”這就是共產黨人的初心和使命，辭藻不必華麗、文采也不必飛揚;這就是億萬同胞的“同袍”共情，在災難面前，在時光雕刻下，踐行着同呼吸、共命運、心連心的誓言。一線人員嚴防死守的決心，政府的拳拳爲民情與深深爲民心，14億“護旗手”保衛家園、共克時堅的信心，匯聚成爲抵禦“病毒”侵害的同“心”橋，銅牆鐵壁、堅不可摧。這場戰“疫”，我們，與你同在。
“靠前”站位，旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民羣衆，把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關”攻克“難關”，緊急進入應急戰鬥狀態，發揮“集中力量辦大事”顯著優勢，包保到人、執行到底，全力以赴做好各項防控摸排、諮詢、宣傳工作，不搞對立、不激進，不傳謠、不信謠，與鄂同心、穩定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦慮和恐慌蔓延，做好直通身體和心靈的“後半篇文章”。廣大黨員幹部要“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，立下戰“疫”“請戰書”，既當好“戰鬥員”服從一切調度“召必回”，又當好“指揮員”爲科學有效防控出謀劃策，保證“戰必勝”，特別是農村地區要把握運用好宣傳“大喇叭”，領導幹部深耕細耕“責任田”，及時應對，守土有責、守土擔責、守土盡責。也要把握分寸，我們要抗擊的是“病毒”，而不是我們的同胞。這場戰“疫”，我們，一起加油。
“靶向”施策，聯防聯控同向偕行。要全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策要求，全面落實“聯防聯控”措施，構築“羣防羣治”嚴密防線，堅決打贏疫情防控阻擊戰。在防控疫情鬥爭第一線，除了直面疫情的“白衣天使”，還有一批批堅實的“後備軍”力量支撐。國家藥監局開通快速審批通道，商務部落實200多萬隻口罩供應，工信部緊急調用防護服1.4萬件，交通運輸部爲疫情防治物資運輸保障優先“綠燈”通行，海關保證進口抗擊疫情物資快速“通關”……他們，牢記人民利益高於一切，力求把物資、人員、資金落實到位。針對地區、區域精準施策，強化“一盤棋”意識，秉持“外防輸入、內防擴散”策略，找差距補短板，“專線”聯通完整的動態輿情，控制、引導疫情防治具體舉措，強銜接、聯互動。這場戰“疫”，我們，必定凱旋。
殷憂啓聖，多難興邦。共同戰“疫”，我們“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我踐行，不忘初心、牢記使命，守土有責、衝鋒在前，堅定信心、同舟共濟，我們同努力，疫情定可防。終有一天，我們必將摘下“口罩”，去到我們想去的地方，歌唱我親愛的祖
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇5
疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情來勢洶洶，黨員幹部更要以高度的責任感和使命感，挺身而出，當好羣衆的“主心骨”，成爲戰“疫”的“先鋒軍”。爲此各級黨員幹部要深入貫徹習近平總書記重要指示精神，落實總理批示要求和國務院常務會議部署，吹響“衝鋒號”，投身到戰“疫”之中來。
吹響“衝鋒號”，黨員幹部要衝鋒在前當好標杆。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作鬥爭，是對各級領導班子和黨員幹部應對突發事件、駕馭複雜局面能力的一次嚴峻考驗，也是對各級黨員幹部思想覺悟、工作作風、領導水平的一次綜合檢驗。黨員幹部在這個關鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風險，迎難而上。黨員幹部要帶頭站在防控疫情鬥爭的第一線，關鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好羣衆思想工作，帶領羣衆。“將不畏死，卒不惜命”。黨員幹部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能以用實際行動當好標杆，發揮引領作用。
吹響“衝鋒號”，各級黨員要以高度責任感開展總動員。疫情來勢兇猛，各級各部門黨員必須積極行動起來才能發揮聯動作用。醫療衛生戰線的基層黨組織要團結帶領廣大共產黨員和醫務工作者，堅持黨和人民的利益高於一切，臨危不懼、迎難而上，恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫務工作者的工作，切實關心他們的工作、生活和實際困難，爲他們解除後顧之憂。街道社區和鄉鎮、村黨組織要帶領羣衆發揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導基層黨組織和廣大黨員，堅定地站在鬥爭的第一線，才能發揮出羣衆的力量，堅決打贏同新型冠狀病毒鬥爭這場硬仗。
吹響“衝鋒號”，哪裏有困難哪裏就有黨員站在第一線。作爲一名黨員，就要不忘初心、牢記使命，時刻發揮黨員先鋒模範作用，用實際行動影響和帶動身邊的人，急羣衆之所急，想羣衆之所想。面對疫情，黨員幹部就更要積極當好羣衆的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到，在醫療救治、通信、電力、建設、交通運輸等與抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關的各條戰線上，都有黨員幹部作爲先鋒隊、突擊手努力奮戰的身影。打贏戰“疫”需要一場人民戰爭，這就必須充分發揮基層黨組織和黨員幹部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔使命，才能帶領羣衆築牢戰“疫”的長城，切實保衛好人民羣衆健康，最終贏得勝利。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇6
轉眼20__年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。
總結20__年我個人的思想學習及其工作如下：
第一，思想方面
以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班幹部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是爲完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因爲作爲黨員，很多舉止行爲，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裏面的每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。
第二，學習方面
進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。
第三，工作方面
大二的時候，我沒有擔任任何職務，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。
我們和同學們都意識到，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認爲自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認爲自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙着自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。
另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒纔想起來，同時也導致了效率低下。
大家認爲我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20__年取得讓自己進步。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇7
20__年12月8日，武漢爆發的第一例新型肺炎病例出現在我們的視線中，沒有硝煙的戰爭也隨之開始。每個人對此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是，這是一場不遜於20__年“非典”的災難。20__年“非典”席捲全國，使人不寒而慄。資料記載非典當時在短短的時間內便擴散至東亞乃至全球，死亡病例達349例，直到年中旬，病情才得以控制。而如今我們面對的新型肺炎，其棘手程度相較於“非典”有過之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個人的努力。
在這場抗擊疫情的戰爭中，涌現出了一批又一批最可愛的人。“媽媽要去和病毒打比賽了，勝利了就可以回家陪你。”那一天，安徽省人民醫院醫生董芹芹與兒子隔着咫尺之距，卻只能遙遙相望，留下這堅定的字眼;“此事我沒有告訴明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處是戰場!”武漢大學人民醫院呼吸科女醫生張旃寫下請戰書，七天來幾乎沒有休息，眼睛裏佈滿血絲，可她仍負重前行，堅持疫情不退，“我”不退;小湯山醫院的醫生再次整裝待發，又從全國各地趕來武漢，每次毫髮無傷的背後，卻是無數次與死神擦肩而過的險惡，一個個義無反顧的身影背後，是肩上沉重的責任感和使命必達的信念。
告別、奉獻、承擔，這些美好的品質加在一起，那是一羣可愛的人。
廣東湖州，一名老人來到社區，在桌子上放了一沓嶄新的100元現金，而後他朝着工作人員深深鞠了一躬：“國家有難，我也要出份力。”說完轉身就走，要求登記名字時卻只留下了“知恩者”三個字。他已經八十三歲，靠撿廢品爲生，而老伴癱瘓在牀，做這一切，只因他是一名老黨員;疫情爆發的半個月以來，韓紅都處於“很瘋狂”的狀態，她的基金會，速度也“很瘋狂”，1月24日至今，已經送達8批物資到湖北，和醫院直接對接，她說：“在天災人禍面前，她沒辦法做到袖手旁觀。”他們很苦，但國家有難，便傾囊相助。
這就是我們最可愛的人，小人物亦可閃閃發光。
那些醫護人員星夜不眠，奔波在戰場，用自己的生命去冒險，挽救一個又一個病患;那些看着數字不斷上升，時時揪心，卻無能爲力的人，默默地將自己的積蓄捐贈了出去;那些在漫漫長夜裏，身處滿城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無援;那些不幸確診的病患和他們的家屬，也不是寒氣襲身，孤身前行。
實現偉大夢想，就要進行偉大斗爭。疫情期間，青年人迎難而上應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國青年的風貌展現得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫護人員、服務社區防疫工作的志願者，還是執勤在防疫一線的民警，黨旗、團旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰勝疫情以後，中國青年的力量會更加強大。中國青年，不要辜負人民的期望!
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇8
創業主要是由在校大學生和大學畢業生羣體組成。現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注，因爲大學生屬於高級知識人羣，並且經過多年的教育往往揹負着社會和家庭的種種期望。在現今社會經濟不斷髮展就業形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創業也自然成爲了大學生就業之外的新興的現象。
通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什麼和爲之奮鬥。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時，我們要以事爲先，以人爲本。我們用以我們的專業技能和溝通能力來把企業做好，做大。對於“是金子總是會發光”這一觀點，我並不認同。因爲可能有很多客觀因數影響着它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇於表現自己，把我們的優點展現出來，讓人知道我們並不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出醜，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“-A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用爲導向，引導用人單位對自己的認知。
我們要養成良好的習慣：積極主動，以終爲始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。
老師鼓勵我們就業，但也支持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在着巨大的風險。在我們還未準備時，先不急着創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數;閱人無數，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。
在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽了幾位心理，人力資源(HR)專家的課，我很感謝他們，也希望以後能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態。用最好的狀態來迎接社會和用人單位。
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。因爲大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作爲大學生，我們有很多接觸社會，在大學裏我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
2、心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
3、經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
4、知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。
資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前幹滑冰場的經歷。幹滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：
一，離校太遠;
二，在湖上滑冰不安全;
三，打車來回費用太高;
四，交通不方便和同學不知道路線等等因素。看到這個行業的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之後我的項目經過校創業辦同意，就幹起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課餘生活，也對想學滑冰的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。
然而，在我們團隊取得微微效果時，發現還存在一些來自相關外部的環境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果並不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創業過程中面臨較多的心態、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。“吃一塹，長一智”，經過滑冰場後，發現自身考慮問題更周全、細緻。爲日後做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認爲，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，而且出臺了爲創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和。”的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地爲自己打造一片未來的天空。因爲創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇9
前來四川現代職業學院已經七天了，開始軍訓也已經有四天了，雖然感覺很累很辛苦，流了很多汗，甚至對教官產生過恨意，但是我也學會了許多，瞭解了很多。
在我們軍訓的第一天，我們都不適應，訓練的很累、很苦，從內心感到很痛苦，有一種很快要崩潰的感覺。
從最開始的什麼都不會，停止間轉體、踏步都不會，然後我們再一步一步，一個動作一個動作的學，讓我體會到了那種慢慢學會的成就感，我們從最開始的站一會就受不了，到可以站十分鐘，二十分鐘，半個小時，每走一步就是一種體會，在這個過程中，我們感悟到了許多。
我們從軍訓中體會到了團結的重要性，體會到了集體的力量。
俗話說的好，衆人拾柴火焰高，我深切的體會到了我們可以變的更堅強，可以變的更強大，從這次軍訓，我明顯的感覺到了自己的身體素質變強了，從身體的加強這個過程讓我明白了，人應該往高處走，學如逆水行舟，不進則退。
這次軍訓對於我們是一個考驗，但是對於我們今後的人生也是一大幫助，這將是我們一生難忘的回憶。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇10
我從小以書爲伴，以書爲友，自然讀了不少好書：有伴我成長的童話;有讓我知人情懂事故的文學名着;還有令我知識豐富的科普讀物總之我博覽羣書，讀過的書數不勝數，但我最愛的還是史書《資治通鑑》。我從小與衆不同，喜歡別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書店裏獨具慧眼的挑中了《資治通鑑》後就愛不釋手。自己時常沉醉於書中，看得廢寢忘食也是常事。《資治通鑑》的作者是北宋宋神宗時期的史學家，政治家司馬光。
主要講敘了三強分晉到五代十國的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風雲令我感慨萬分。
書中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國的諸葛亮足智多謀，神機妙算，一手締造了蜀國;唐太宗李世民，勵精圖治，文韜武略，使封建王朝達到鼎盛;女皇武則天，有治國之才，用人之術，可謂巾幗不讓鬚眉，還有完璧歸趙的藺相如，運籌策帷帳之中，決勝於千里之外的張良。令我敬佩的人數不勝數，更重要的是我應該學習他們的優點來充實自身，將來才能像他們一樣有一番大作爲!
人無完人，金無赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭着之人也不計其數。秦始皇雖有統一六國的蓋世功勳，但其兇狠_也是婦孺皆知的，他焚書坑儒，荒_無度，建造無比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機頗深，虛僞做作，又荒_暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請君入甕的來俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬年，爲世人所唾罵。我更應該牢記前車之鑑。資治通鑑的本意也是如此。
這本《資治通鑑》令我受益匪淺，它使我學會了如何做人做事。我讀它不僅豐富了知識更讓自己終身謹記前人之事。記住小人的下場，學習聖天的品質，奮發向上，報效祖國，報效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢遊其中。《沁園春》寫到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。數風流人物還看今朝。只要我們綜合歷那些所謂的英雄的優點，真英雄還在現代。在如今的康泰盛世中我們更應該汲取前人的優點，牢記前人的過失，奮發向上，成爲一個真英雄!
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇11
三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙國小，這個我們都曾經嚮往的地方。出發前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動宣傳資料、晚會節目。一邊是忙碌的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎麼個樣子，白沙村風土人情會是怎麼樣的，小朋友們會是怎麼樣的。在來到這裏之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對於照片裏的小朋友沒有什麼概念，可是，經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶着笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發生的事，樂在其中。九天的時間對於漫漫人生來說十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙國小的每一天，都是那麼地有規律，但又是那麼地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發生，開學典禮，趣味運動會，尋寶遊戲。每天晚上都要開會，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起牀，開始我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練。
可能是那麼近十天的時間不至於讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開的日子不要那麼快來而不是等待着離開的日子。
除了小朋友，我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經從白沙國小畢業的，但還是回來聽我們講課，由於年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成爲好朋友，無論是去做“食品安全與衛生宣傳”，還是搞“告別晚會”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當嚮導。如果沒有他們的幫忙，我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這麼些事。認識他們是我這次活動最大的收穫，相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是隻是維持那麼的幾天，願我們的友誼長存。
來到白沙國小，是多麼的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在傍晚放學時，就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球，而且村裏就有一個正規的籃球場，可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽纔剛開始沒多久又是下起雨來，像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。我們全部都光着腳，不管雨怎麼下，地怎麼溼，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由於地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什麼大問題，這爲我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最後由於體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上，我班上的同學文保打電話來說問我們什麼時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，並叫他不用來送了，實在太早了。他卻堅持要，我也沒怎麼理他，因爲他打電話來我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數。可是，第二天早上，當我在收拾東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂，這三個最頑皮的學生，曾經被隊長趕出課堂的傢伙，竟然真的那麼早來送我們。頓時我們都好感動，覺得千里迢迢來這裏認識他們，教導他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不捨又急劇增加了······
走了，離開了白沙國小，離開了我們的學生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙國小的每一個精彩鏡頭都一一浮現在我的頭腦，看着在那裏照的照片，想念着那裏的每一個人，只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住，希望我們的學生們能夠快高成長，天天向上。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇12
《指南》是幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，從而全面提高科學保教水平。《指南》中指出：“幼兒藝術領域的學習關鍵在於充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。”由此可見，藝術的關鍵在於教師“充分創造條件和機會”，幼兒“感受和發現美”，以及“表現和創造美”。那麼，教師如何創設?創設怎樣的條件和機會?這是教師需要着重從自身方面來思考的。幼兒感受、體驗和發現美了嗎?是怎樣表現和創造的?這是幼兒在活動中的具體表現。而在具體的教育教學中，有時往往關注更多的是結果，也就是幼兒在活動中的具體表現，是不是學會一首歌了?忽視了教學情境的創設，忽視了是什麼原因導致孩子們不喜歡或者學不好。
幼兒天生喜歡遊戲，在幼兒音樂教育中，如果單純的模仿學習，會導致幼兒對藝術顯示呆板、僵化，而不顧幼兒的認知規律年齡特點，盲目的讓幼兒探索創造也只能使幼兒無所適從，得不到真正的發展。那麼作爲老師就需要把握幼兒愛玩的天性，使之潛能得到限度的開發。可謂“哪裏有幼兒，哪裏就有遊戲。”通過唱唱、跳跳、動動、玩玩的遊戲活動輕鬆愉快的學習，只有在活動中直接地親身地體驗遊戲，幼兒才能獲得相應的音樂知識和技能。利用幼兒好探索的心理，引導幼兒通過操作、觀察、討論等途徑去發現，探索音樂的內在規律;引導幼兒自己開動腦筋，動手操作，從中發現問題，並且尋找答案，學會學習。當然在音樂活動中老師除了音樂形式的遊戲化，還可以在教學具準備上體現遊戲的特點。在歌曲的新授中我們常常爲幼兒準備一些生動有趣的圖片、教具等引起幼兒的學習慾望。當幼兒在學習中又加入了各種的動作表演幫助記憶學習歌詞歌曲。戴上胸飾頭飾融入角色之中，幼兒的歌曲表演和遊戲活動更是幼兒所感興趣的，讓幼兒在整個以遊戲的形式貫穿的環境中愉快的主動參與學習、體驗快樂。
達爾克洛有句名言：“對音樂的理解，與其說是一種智力過程，不如說是情感過程”。因此，將音樂教育的重點還着眼於引導幼兒對音樂情感因素的體驗。那麼，怎樣利用音樂手段達到情感交流、讓幼兒輕鬆愉快地投入到音樂活動中呢?我認爲關鍵是一個“愛”字，因爲老師的感情對幼兒具有強大的感染力。在音樂教學中，要注重師生之間情感的交流，努力創造一種平等、寬鬆、和諧的氣氛，以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。比如說在活動中經常看着幼兒的眼睛講話和示範;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如：當孩子們很興奮時，就說：“天黑了，小動物要睡覺了。”並帶頭假裝睡覺。)同時，還以各種不同的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，我們不僅僅是老師，還可能是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，通過扮演角色、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。
音樂教育是愉悅幼兒身心的教育，對於幼兒來說，音樂教育的美麗不在於知識、技能的傳授，而在於音樂能啓迪、激勵、喚醒、感染幼兒的精神生活。開發幼兒的音樂感知力，讓幼兒體驗音樂的沒幹，從而促進幼兒在感知、情感、想像等方面的健康成長。贊可夫說“讓幼兒從音樂中來，再到音樂中去”。讓幼兒在遊戲中去理解音樂，感受音樂，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現幼兒園音樂教學的目標，讓我們共同努力將每一個幼兒帶進音樂美好的境界中，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展，讓幼兒真正享受音樂的快樂!
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇13
我的父親告訴我，以前沒有打工這一說，無論是大學畢業或是中學畢業，都由政府安排工作。
我的爺爺告訴我，在我們老家也不叫打工，無論短工還是長工都叫扛活。他做過短工，一大早帶上農具，譬如鋤頭什麼的，到被稱作“工夫市”去，在那裏立等。有人要用工的話，就與你談好乾什麼活，工錢多少，幹幾天，然後就跟人家走，幹活去。
現在叫打工。據說，在國外，大學生打工也是家常便飯。
我是大學二年級，二十整歲的人了，還沒有走進社會的體驗。於是報着試試看的心理，託一位遠親的朋友的熟人，來到一個不算大也不算小的風雅大酒店。
酒店裝修得富麗堂皇，我的第一感覺是走進了另一個世界。這裏的一切看上去都是一塵不染。透亮的玻璃門，掛滿牆壁的綠葉，讓人眼睛發亮的服裝，總是微笑着的高雅的迎賓小姐。我自己也隨着這種新奇的環境而昂奮得興高采烈起來。
然而，首次見面的經理的臉是板着的，不見笑容。她上下打量我，如同在評估一件商品的價格。隨即發出了四個命令句：畫口紅，束頭髮，穿長筒襪、小布鞋!又補充說：下午五點上班!我應着，懷着驚訝而忐忑的心情去裝飾自己。
穿上工裝，帶上頭飾黑色小發卡。我站在鏡子面前，十足一個的小老太，真醜!幸好，這裏有規定不準穿工裝出大門。這身打扮走在大街上，一定招人眼熱，真丟人!
走進大廳，看到一羣正在忙着打掃衛生的小蜜蜂，心情豁然開朗，我找到同類了。她們也是與我一樣打扮。仔細看看，也不是太難看，挺利索的，尤其是頭髮，整潔光亮，絕對不會掉頭皮屑。白襯衫，小黑裙，長筒襪，小布鞋，整齊劃一。讓我聯想到軍事化管理。我被交給了傳菜組的一個男孩，他有些靦腆地問我叫什麼，來自哪裏。我一一回答，然後雙手抱拳曰：以後還要仰仗哥們多多指教!他說，哪裏哪裏。傳菜組一共3名男孩。
所謂傳菜部，就是二樓角落裏的一個小房子，裏面有自動滑梯，與樓下的廚房相連，一道道的可口美味由此傳上，狼籍杯盤剩餘飯菜傳下去。電動機器嗡嗡響，震耳欲聾。
我站在傳菜部的門口，按照要求筆挺着，左手壓右手，放於腹前，目不斜視，腿不打彎。一會兒我就受不了了。想想在學校軍訓時，教官還會睜隻眼閉隻眼呢，這裏怎麼這麼嚴呢?!正打算稍稍偷一下懶，領班過來了。她不對我說話，朝G哥喊：“聽着，她要再出差錯，就找你算賬!”所謂算帳就是扣分，一分等於一塊錢。然後轉身走了。高跟鞋“嘎蹬、嘠蹬”有節奏地敲在瓷磚地上，非常刺耳。領班以上的都穿高跟，走起來昂首挺胸。我們的布鞋沒有高後跟，同樣的身高也比人家矮半頭。我瞥了她一眼，剛來時的滿是好奇、滿是欣喜的情緒涼了一大半。心裏說，兇什麼兇!你不也是從傳菜員做起的嗎?不過，我還是堅持着，堅持到底，就是勝利。快下班了，彆着急，穩住神兒。苦不苦，想想紅軍兩萬五。累不累，想想革命老前輩!剛來第一天，不能讓人看扁，要做出個樣子，我是好樣的，我要堅持!
整天站着，前腳掌和後腳跟生疼生疼。我不停地移動重心，一會兒前一會兒後，一會兒左一會兒右。我在想，腳部血管與神經受到壓迫，疼是正常的生理反應，要是不疼就壞了。如此安慰自己，心裏舒服了許多，阿Q精神還是挺管用的。最想的就是時間快點過，眼睛要是能拔動大廳的鐘表指針該多好啊，到了九點鐘，我就可以下班了。可是，時鐘的指針好象不動了，似乎是地球的自傳出了問題。我想起了曾看過的一本書，是一個記者寫的，爲一個叫什麼什麼的氣功大師吹噓作廣告的。說這位氣功大師只要一發功，就可以辦妥遠在千里之外的事，譬如，遠距離遙控治病什麼的，而且是百病皆治。名曰“意念”。說，二十一世紀是意念大戰世紀，戰爭雙方用意念可以摧毀對方的實力。真好笑!可我現在最大的慾望是躺下睡一覺。現在才知道，睡覺是一種天大的享受!每天晚上下班回來，腿像灌了鉛，樓梯是爬上來的。
作傳菜生已經三天了。三位男生都照顧我，每次只讓我端一個菜，他們則端兩到三個，或者更多。什麼大碗湯啊的等等，也不讓我送，怕我燙着了。於是我就相對閒一些，眼巴巴地看着大廳的服務員們穿來穿去地倒酒倒茶。各個都是面帶微笑，甜甜的樣子。來來回回地走動，顯得很有精神，再加上這一身利利索索地打扮，真讓人豔羨。此時，我想起了服裝模特兒的表演。
上午，經理說，點菜處的標籤該換了，而且還認爲我這個人才不可浪費。於是我就多了一份抄寫菜名及價格的工作。點菜處又叫明檔，在大廳的一角。分四層兩區，左區爲蔬菜及18元以下的，右區爲海鮮及18元以上的，每道菜的價碼的個位數都是“八”。搭配好原料的菜在保鮮膜和冷氣的保護下，靜靜地躺在綠、白等各色塑製品上，再加上燈光，給人很鮮美的感覺。看了便會胃口大開，不想吃也想吃了。我拿着黑色粗筆，心裏有點發怵。其實，我的字並不好，充其量只是箇中等，有時寫的快了，自己都要認上半天。可堂堂一個大學生，這點活還能幹不了嗎?C領班邊報菜名邊換舊籤，我邊寫邊嘀咕，這個字怎麼寫啊，白灼的灼是這個嗎?不好意思問，我跑過去看，艽香是這個嗎，沒錯吧?什麼叫做地鍋?稀裏糊塗地寫完了，記住了一些菜名。可菜以及做熟以後是啥樣，還是一頭霧水，以至後來剛做服務員時還常張冠李戴，這是後話。回到傳菜組的小房子，感覺自己受到了重用，快活極了。送菜時健步如飛，整個上午都是興高采烈。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇14
一個無辜的聲音在絕望中呼喊着，地上灑滿了鮮紅的熱血，天空已沒有之前那麼碧藍，花草也沒有之前那麼芳香。空氣中瀰漫着炮彈激戰過的硝煙味，濃烈的屍臭與血腥味，一個悲慘的世界浮現在眼前。
1937年12月13日，想必每一箇中國人都不會忘記今天吧!這天是我們中國人的恥辱，日軍攻擊南京城。我曾經看過這部電影，當時我是懷着沉痛的心情，邁着沉重的腳步走進電影院。因爲我早已感受到南京大屠殺的死亡氣息。1937年12月13日，日軍進站南京城，對手無寸鐵的南京民衆進行了長達6周慘不忍睹的大規模屠殺，他們還將南京民衆以鉛絲捆綁，先用機槍掃射，再用刺刀亂戳，最後澆以煤油，縱火焚
燒。“劫後的南京，滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬人。看完之後，我的心久久不能平靜，心幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮，似乎有千言萬語，卻一言難盡。我彷彿身在那個世界裏，眼睜睜地看着南京青年被殺害，小孩被無情的日軍用炸彈炸死，而我卻無能爲力。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個還沒有見到這個美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷，替那個快要做母親的孕婦感到痛苦。被搶走的牲畜無奈的叫着。
我恨日軍，恨他們的冷酷無情，卑鄙，無恥，下流。每一次的槍聲彷彿子彈射入我的心臟，每一刀的刺殺彷彿我的心臟感受到了刀的冰涼，當南京民衆被日軍用機槍掃射而倒下時，彷彿在我心上的傷口灑上一把鹽。看到我軍成爲日軍的俘虜，我的靈魂早已飄逝。南京大屠殺中受害者讓每一箇中國人感到悲憤，哀傷。可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本用報復的形式來發泄自己的悲憤嗎?
不，都不可能，日軍以爲一次屠殺就能讓中國向日本屈服，他們妄想，中國式一個有骨氣，有志氣的國家，怎會向他們永遠低頭。隨着時代的改變，我們生活在和平陽光的普照下，我們很幸福，但是，我們卻要深切記住沉痛的歷史，不能忘國恥，從現在開始我們要刻苦學習，嚴格要求自己，學習科技文化知識，爲祖國貢獻自己的力量，這以爲我們敲響了一次警鐘“落後就要捱打”只有祖國富強，中國才能成爲一個強大的國家。
從此，中國的勝利將是日本噩夢的開始。
疫情防控思政大課感想_大學生疫情防控思政大課心得 篇15
在舉國上下歡慶國慶節之際，作爲一名新世紀的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹寫下自己的心得，獻給黨和像我一樣熱愛祖國的人們。 小時候，我學會的第一首歌是《社會主義好》，歌詞的最後那一句“全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮”。一直在影響着我的世界觀、人生觀、價值觀，爲社會主義做貢獻的信念一直在支配着我的行動、學習和生活。
由於學習了近代史和世界史，我對祖國的發展有了更深刻的認識，對形成祖國現狀的根本原因也有了進一步的瞭解。
以前，我很有些“崇拜”資本主義國家，因爲他們比較發達。同時也有許多的疑問迴旋在我腦中，爲什麼他們比我們發達?爲什麼一提到中國便是“底子薄”?爲找文章到什麼會有歷史上的八國聯軍燒圓明園、日本侵略中國現在，我明白了，明白了一切，對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發自內心的崇敬。在現在所有的發達國家中，發展最快的國家其發展速度也遠不及中國，爲什麼?因爲中國有偉大的中國共產黨，因爲社會主義相對於資本主義是一個偉大的進步，它有着強大的生命力和遠大的前途。無論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會主義中國所表現出來的勃勃生機，誰能與之抗衡? 且不說共產黨帶領中國人民站起來了，且不說中國以佔世界7%的土地養活了佔世界22%的人口，也不說綜合國力由最後到世界前茅，單單是站在一個城市中，看着鱗次櫛比的樓羣，你就不能不爲中國共產黨領導下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼。回想五十多年前那破舊的茅草屋，那戰後的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人羣，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風吹着那屋頂上夭折的乾草，面對着眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年後就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?於是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現實。中國的發展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然爲什麼中國能取得聯合國的合法席位，爲什麼大多數國家支持一箇中國政策，爲什麼中國能抵擋住亞洲金融危機這一切不都在說明一個問題——中國正日益強大嗎?正因爲強大，所以有人預言21世紀將是中國的世界這些成就怎能不讓人心動、震驚。xx屆四中全會的召開，中國共產黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺，通過豐富執政能力的內涵，在執政理念、政治方略、執政體制、執政方式等方面都實現了重大突破，爲中國共產黨緊緊抓住改革發展的關鍵時期，切實肩負起執政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎，執政走出了一條新路。繼續領導我國屹立於世界先進民族之林。
當五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種衝動，一種神聖的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我的“中國心”。我爲我們的體育健兒而自豪，我爲國人綜合素質的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作爲全國名校——中醫藥大學的一分子，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。因此，我更應該發奮學習，刻苦鑽研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。