學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟（精選17篇）

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇1

歲月如歌，生活如詩，在我們這個世界上從來都不會缺少用生命譜寫大愛的人。身爲一名在鄉村侍了幾十年的鄉村教師，看慣了教師們生活的艱辛，也看多了燃燒激情忘我工作的教師，所以很少有教師能讓筆者感動，至於那能感動得讓筆者流淚的教師更是罕見，不是筆者鐵石心腸，而是西北農村生活的風風雨雨早就將筆者眼中的淚水榨乾了。然而，最近一名叫張桂梅的老教師卻感動了我，感動得我流下了眼淚。

張桂梅，一名其貌不揚，面容削瘦的63名老太太。不認識她的人，根本不會知道她是“全國十大女傑”、“全國十大師德標兵”、“全國先進工作者”，更不會知道這名走在行人中和當地農民一樣樸素的老太太會是頭頂無數“光環”的人大代表，是一名蜚聲長城內外的“全國優秀教師”。她和無數鄉村教師一樣樸實無華，以致於不瞭解她的人絕對不會想到，就這樣一位瘦小的老太太竟會是全國唯一一所全免費的女子高級中學的校長，也絕對不會想到她所在的雲南華坪女子高級連續十年能大學聯考綜合上線率100%，在她和同事的努力下，她讓一千六百多女孩走進了大學校門。今年大學聯考，華坪女子高級中學159名考生，在疫情影響下還是取得了150名考生全部達到本科線，其餘9人達到專科成績。

張桂梅帶領下的學校教學成績感人，張桂梅的事蹟更感人。她曾肺部患病，可是爲了不耽誤教學，她視生命如兒戲帶病教學，幾次昏迷在課堂，在病情加重後張桂梅兩次手術都選擇在了假期。她收留了幾十名棄嬰，並將她們當自己親生閨女一樣照顧。幾十年她救助了無數生活困窘的孩子，也將一些家貧而輟學的女孩追回了學校……張掛梅的善舉枚不勝舉。她用自己瘦小的身軀踐行了師者仁心，譜寫了人民教師“捧着一顆心來，不帶半根草去”的讚歌，用自己的生命詮釋了人民教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的偉大。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇2

20__年8月10日，受9號強颱風“利奇馬”影響，宣城市績溪縣普降大到暴雨，績溪縣城70多公里的荊州鄉，3小時降雨量達96.5毫米，多處出現山體塌方、道路中斷。救災搶險中，績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記李夏衝在了第一線，傍晚時分他在護送羣衆的途中遭遇泥石流山體滑坡，不幸犧牲。他用年輕的生命詮釋了一名紀檢監察幹部的初心使命、責任擔當。作爲一名基層紀檢員，李夏同志的生平事蹟，一件件看似平凡的事情深深地打動了我。

初心不改，使命擔當。共產黨員，他不僅僅是一個名字，它是一種精神的代名詞，是“天下興亡、匹夫有責”的責任感，是“鞠躬盡粹，死而後已”的事業心，以“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇氣。李夏，一個普通的名字，一名普通的黨員，將如夏花般的生命永遠定格在了抗災搶險路上，用自己的生命詮釋了共產黨員的責任擔當。

在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這麼一句：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧。“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”李夏用忠誠奉獻兌現了錚錚誓言，用爲民服務贏得了羣衆褒獎，用擔當作爲彰顯了先鋒形象，爲新時代基層黨員幹部樹起了一座精神豐碑!

走過九十八年，中國共產黨在新時代的趕考路上豪情滿懷。奔跑，向着目標加速;攀登，邁向新的高度;生長，匯聚蓬勃力量。有一種征程叫前赴後繼，初心在誓言中鐫刻，使命在奮鬥中堅定。“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因爲有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬，生命的長度繼而被延成無限。”

使命築夢，不負韶華!

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇3

朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，爲雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。他情繫三農，紮根邊疆，掛鉤聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族羣衆同吃同住同勞動，受到各族羣衆真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼爲“農民院士”。先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。

這衆多榮譽的背後，是他不忘初心，紮根基層，苦心鑽研的深刻體現。在爲羣衆解決實際問題後他曾說“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽。

不忘初心，信念堅定，以祖國強大爲一生奮鬥目標。朱有勇辛辛苦苦做了幾十年的科技工作，本該退休頤養天年的他卻主動去找活幹，而且乾的還不是一般的活，啃的是扶貧的硬骨頭，在條件艱苦的窮鄉僻壤大山溝裏一干就是五年。作爲一名黨員領導幹部，一名先進分子，就應站在高處，胸懷全局，以看到還有貧窮的羣衆自己也吃不下飯的責任感和使命感，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以人民安居樂業、生活幸福、祖國強大爲自己畢生的奮鬥目標。

不怕困難，刻苦鑽研，用科技改變家鄉貧困。開展扶貧工作後，朱有勇經過全面調研，把雲山村蒿枝壩村民小組確定爲科技扶貧示範點，以此爲突破口，朱有勇率領百餘人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。面對諸多困難，朱有勇沒有退縮，而是勇敢的迎難而上，他認爲“越是艱難，科技扶貧就越有大作爲。在他身上，人民羣衆真切地感受了黨員幹部一心爲民的赤子之心。

不負桑梓，發揮餘熱， 把論文寫在祖國的大地上。發明專利20餘項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜衆多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”，他說他就是一個會種莊稼的農民，實際上他就是一名農家子弟，是黨和人民把他培養成院士，樹高千尺不忘根，他始終不忘這份恩情，始終關注着家鄉人民的生活。

新時代的年輕黨員幹部和大學生要像朱有勇等老一輩人才學習，學習他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可爲的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恆奮鬥，讓青春在爲祖國、爲人民、爲民族、爲人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇4

穿迷彩服的田間“教書匠”

20__年，中國工程院對口幫扶瀾滄縣開展脫貧攻堅，開會商量由哪個院士來牽頭這一重任。當時60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來幹!”

朱有勇帶着團隊來到瀾滄縣竹塘鄉雲山村蒿枝壩，在村裏建立科技小院，把實驗室搬到田間地頭，5年來和當地村民同吃同住同勞動。在基地示範推廣種植冬季馬鈴薯等作物的過程中，他發現農村羣衆素質性貧困突出。於是他整合雲南農大教師和瀾滄職中教師團隊，創辦了院士專家科技扶貧指導班。學員是來自全縣各鄉鎮有脫貧致富願望的農民，課堂就設在田間地頭。從選良種栽種，到病蟲害防治等田間管理，從採收包裝到產品推廣，都由朱有勇等院士教授專家親自授課。老師和學員一樣，都穿着迷彩服。

“朱院士對農民和藹可親，沒有架子，很多學員培訓回家後，不僅自己種冬季馬鈴薯和林下三七，還帶動全村羣衆一起種，一起增收脫貧。”竹塘鄉鄉長龔老五說。3年多來，瀾滄院士專家科技扶貧指導班已開展了林下三七、冬季馬鈴薯、電子商務等培訓班，培養了近千名致富帶頭人。

“我們是教書匠，沒有錢，就把科技知識教給農民，教他們發展產業脫貧致富，沒什麼了不起。”朱有勇淡淡一笑說。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇5

作爲一名護衛隊員，首先擺正自己的位置，清楚了自己在工作中必須要做到愛崗敬業，絕不能拖延。一個人對工作的態度直接決定了行動、對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安於現狀還是積極進取。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇6

河北省軍區原副司令員張連印，退休後回到故鄉植樹造林。18年綠化荒山18000多畝，植樹200多萬株，和鄉親們一起將昔日的荒山頭建成如詩如畫的美麗鄉村。

這兩天正是秋冬森林火險期，爲了做好森林防火工作，張連印正忙着跟值班人員一同在林間巡查。張連印的故鄉山西省左雲縣是典型的黃土丘陵區，常年受風沙侵襲。爲了改善這裏的生態環境，退休後的張連印沒有在省城安度晚年，而是返回家鄉，立志讓左雲縣綠起來。

可聽說當了將軍的張連印退休要回家鄉種樹，鄉親們並不相信。面對質疑，張連印，一不要林權，二不要地權，30年後生態建設成果全部無償交還集體。

萬事開頭難，張連印和家人第一批栽種的1萬棵樹苗幾乎“全軍覆沒”。爲了搞清楚來龍去脈，他虛心向苗木專家請教，終於使沙化土地栽下樹苗的成活率達到了85%以上。20__年，張連印被確診爲肺癌中期，隨後幾年，又相繼查出腦梗、肺癌骨轉移等多種病症。面對疾病的折磨，張連印沒有畏懼退縮，病情稍有好轉就又回到了“戰鬥崗位”。

十多年來，他通過不懈努力，和鄉親們一起將昔日的荒山頭建成如詩如畫的美麗鄉村。爲人民謀幸福的路上沒有終點，爲了喚起全民綠化意識，張連印建起清風林黨性教育基地，先後爲省市縣黨政機關、各類學校和企業作報告200多場，他還優先吸納貧困人口在造林基地務工，既促進了貧困人口增收，又促進了荒坡荒地增綠。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇7

今日認真學習了炎陵縣最美扶貧書記黃詩燕的先進事蹟材料， 深深感受到他對黨忠誠、 爲民服務、 清正廉潔、 敢於擔當的黨性修養和爲民情懷。黃詩燕同志從農村基層幹部做起， 經由鄉縣市多級多崗位鍛鍊， 逐步成長爲主政一方的重要領導幹部， 崗位在變， 角色在變， 始終不變的是爲民服務的情懷。黃詩燕同志始終堅持自省， 從小事小節上加強修養， 從一點一滴中完善自我; 不該去的地方堅決不去， 不該吃的飯局堅決不吃， 不該拿的東西堅決不拿; 始終堅持自重，淨化朋友圈、 純潔社交圈、 規矩工作圈、 管住活動圈。 最美的扶貧書記爲我們樹立了 榜樣，我們一定要學習他對黨忠誠、 爲民服務、 清正廉潔、勇於擔當的修養和情懷， 在今後的工作中始終牢記自己作爲一名黨員幹部的使命擔當， 像黃詩燕同志一樣，一點一滴地做好每一項工作， 一點一滴地完善自己。

一片赤誠， 不忘初心， 黃詩燕同志的事蹟材料感人至深， 黃詩燕用生命兌現“脫貧功成， 務必在我” 的莊嚴承諾。 黃詩燕心中只裝着羣衆，唯獨沒有自己。他用實際行動， 詮釋了 共產黨員的本色， 直到生命最後一刻。

作爲一名黨員幹部， 我們要認真學習黃詩燕同志先進事蹟材料， 學習他一心爲民的公僕情懷， 鞠躬盡瘁、 死而後已的崇高境界， 腳踏實地， 無私奉獻。時刻牢記初心使命， 把黨的聲音送到羣衆心坎上， 砥礪前行， 全力以赴， “扛起責任繼續走， 越是艱險越前。 ” 在學校教職工人文關懷中，在當前疫情防控工作中，在學校恢復師專辦學工作中， 在學校教育教學工作中， 團結帶領全體工會會員奮力拼搏， 積極發揮工會應有的作用。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇8

這是前所未有的成功典範。

12月2日，朱有勇榮獲“時代楷模”稱號。多年來，他研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;他研發的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用於3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，並能增產20%～30%。

這是堅守初心的科研示範。

30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創新突破，從利用物種多樣性創建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業，每一項科研成果都讓農民得到實惠。

有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割捨對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什麼，我就研究什麼。”

追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統農業生產中，農民靠什麼控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。爲了解答這道題，朱有勇開始了數十年的科學探索之路。

作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發流行，是世界農業生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。

人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。

上世紀80年代，雲南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正爲稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野裏一個奇異的現象引起了他的注意。他發現，有些稻田出現了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田裏患病現象很輕微。“難道稻瘟病的發病率與水稻間栽有關?帶着疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。

然而，想要走通這條途徑需要回答3個問題，一是能否控制病害?二是控制病害機理是什麼?三是能否推廣應用?

在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。

20__年，朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”爲題，作爲封面文章在《自然》雜誌發表。如今，這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份，及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。

“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”爲了能把這些複雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜。“其實就是改變播種節令，打破傳統的農業結構;以前都是散種，現在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這裏種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相剋相生減少病害，達到優質高產。”朱有勇笑着說。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇9

黃詩燕去世後，鹿原鎮黨委書記賀勇說，“好久都沒有勇氣走進縣委大院，這裏到處都留着對黃書記的記憶，每次路過都是一種煎熬。”

黃詩燕喜歡晚飯後散步，習慣叫上幾個年輕同志，在縣委大院邊走邊聊，邊啓發教育大家。他博聞強識，古典詩詞信手拈來，《資治通鑑》等名著中的段落，能一字不差背下來，讓大家汗顏。“私下裏，我們都叫他‘黃老師’”。賀勇說。

20__年3月，賀勇調任縣委辦常務副主任，負責文字綜合工作。第一天報到，他和黃詩燕在縣委大院散步交心：自己第一學歷只是中專，起點低。年齡也40歲了，不知道如何勝任新崗位新要求。

黃詩燕明白了賀勇內心的糾結，以一位“老辦公室”的身份開導他：辦公室工作以文輔政，最能鍛鍊人，不要有畏難情緒。工作注意做到“四來”，“黃河之水天上來”，接通天線，掌握上級精神要求，領會領導意圖;“爲有源頭活水來”，接通地線，深入基層羣衆，瞭解情況吸取智慧聽取意見;“梅花香自苦寒來”，耐得住寂寞，守得住清貧，謀事不圖名，奉獻不圖利;“不盡長江滾滾來”，身在兵位、心爲帥謀，多出好思路，多想好點子。

散完步，賀勇的心，定了。

黃詩燕的工作報告，充滿激情，富有詩意。“聽他作報告，是一種享受，我們愛聽。”大源村村支書唐自華說。

全縣脫貧攻堅動員會上，黃詩燕說，脫貧攻堅關鍵在驅貧、治窮、解困、擔責。“貧”字，就是一分錢還得掰開兩半來花，重點是發展產業，讓老百姓增收;“窮”字，就是勞“力”趴在洞“穴”下，重點是解決好“兩不愁、三保障”的問題，讓老百姓心熱起來、手動起來;“困”字，就是苗木四面被束縛，始終無法長大，重點在解決房子、路子、身子、底子等老百姓最關心的問題;“責”，就是用荊條抽打，逼迫歸還錢貝，貧困就是發展的欠賬，脫貧就是抽打我們的荊條。

報告形象生動，大家記憶猶新。

脫貧攻堅關鍵時候，各級幹部上了“火線”。鄉村偏遠，生活枯燥，任務繁重，時間長了，有些幹部唉聲嘆氣，對羣衆沒了好臉色。

他看到了思想情緒變化，給大家打氣：“革命要有點詩情畫意。脫貧攻堅吃苦吃虧，是眼前的苟且。抓好人居環境整治實現鄉村振興，是詩和遠方。抓好隊伍建設，就是既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”

大家的激情，又點燃了。

精彩的語言，來自持續地學習積累。他號召大家，“把學習作爲一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。通過學習增強底氣，提高執政能力。”

他宿舍的牀頭櫃上，一直有本《唐宋詩詞鑑賞辭典》。這本翻閱了多年的舊書，陪伴他走完了最後的人生。

“我爸是賣黃桃的農民”

來回近五百公里，車程五六個小時，這是炎陵到株洲的路程，也是炎陵到黃詩燕家的距離。週五下班後往家趕，週日晚上回炎陵，每週這樣奔波，他堅持了近九年。

回到家，一身疲憊。女兒跑過來，捶背揉肩，陪他說笑，妻子抓緊時間在廚房忙活，這是一家人難得享受的親情時光。

有時，週五晚上回，週六又走。

“跑這麼遠的路，在家只睡一晚，待在縣裏別回來算了。”妻子體諒他。

“我不走，辦公室的工作人員都不好回啊。人家也有家，不要給人添麻煩。”他說。

他去世的那周，妻子過55歲生日。一家人約定，趁着他週六在家，提前吃個生日飯。正巧，那天家裏來了幾位親戚。擔心親戚們知道了會送禮，一家人都瞞着。

桌上，沒有蛋糕，沒有儀式，連一句“生日快樂”都沒有。一家人在心裏默默祝福，吃了一餐心照不宣的生日飯。

意到濃時怎忍舍，情到深處無怨尤。

女兒記得，小時候看書，喜歡將書頁折起。他仔細展開、撫平，對女兒說，“爸爸小時候，窮，買不起書，家裏點煤油燈，沒這麼好的燈光，你要愛惜書，珍惜現在的好條件。”

女兒房裏，掛着他送的一副銀鐲，上面吊着小鈴鐺。女兒小時戴着，一走，叮叮噹噹響。

“這是當農民的爺爺送給我的。”他對女兒說。

“鈴鐺的叮噹聲，彷彿爸爸在提醒：我們是農民的後代，不能忘本。”女兒對記者說。

低調的他，深深影響女兒。女兒上學，同學們都不知道她爸爸做什麼工作。讀大學，同學們好奇地打聽，女兒自豪地回答：“我爸是炎陵種黃桃、賣黃桃的農民。”黃詩燕去世之前，女兒單位的同事大多不知道她是縣委書記的女兒。

去年，大學畢業後，女兒通過自己努力，成爲一家單位的合同工。他很高興，叮囑女兒好好工作。

去世前一個月，他特意抄下一段話寫在紙上贈給女兒：“德不配位，必有災殃;德薄而位尊，智小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。”

燕語呢喃。誰能想到，一位慈父對女兒的深情叮嚀，竟成了他留給女兒的人生遺言!

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇10

聽完陳俊武院士的先進事蹟，被他的那種不忘初心、用畢生精力報效國家的崇高精神深深感染。一個人踏入社會，離不開一個崗位，一份使之生存的工作。在自己的崗位上幹出一番成績的想法很多人都有，然而只有在工作中腳踏實地纔會顯示出自己的能力和價值，只有在工作中不斷的學習，對自己的工作認真負責，才能讓自己有更多的收穫，積累更多的學習經驗。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇11

在雲南，有這樣一位農業專家，他紮根雲嶺大地，奉獻三農事業，幾十年如一日，恪守中國共產黨人的初心和使命，從羣衆中來、到羣衆中去，從實踐中來、到實踐中去，用辛勤汗水育希望之苗、澆幸福之花，用淵博學識盡興黨之責、務爲民之實。這位專家，就是中國共產黨第十六次、十七次、十八次全國代表大會代表和第十三屆全國人民代表大會代表，中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長朱有勇。羣衆說他是知百姓冷暖、解民生疾苦的貼心人，學生說他是彰學者風範、顯師者情懷的傳道者，同行說他是“頂天立地”、矢志創新的科學家。而他自己卻說： “我不過是一名農民教授，農民在前，教授在後”。

朱有勇出生在雲南省紅河州箇舊的一個普通的農民家庭，在家排行老四，家鄉獨特的風土民情給這顆日後閃亮的學術明星打下了獨特的烙印，歷經時代紛紜變化造就了他一以貫之的自稱“農民教授”。

從我們朱院士身上，我們不難發現屬於他們那個年代的獨特品質和個性，做一行愛一行，兢兢業業，霸氣十足，不作出一番事業決不罷休，正因爲這樣，他堅守自己的領域，一頭鑽進自己的植病學，一干就是幾十年，行程萬里，走遍大半個雲南省，深入田間地頭，爲了農業的發展，爲了窮苦的中國農民們的幸福生活，我們的朱院士勵精圖治，辛勤耕耘，有人疑惑朱院士爲何如此孜孜不倦，我想這首先得有堅定的信念，中國是世界農業大國兼農業人口大國，然而現實不容忽視，中國的農業發展水平從大的範圍來講是不高的，一代一代的農民兄弟總是難逃脫貧窮的境地，作爲農民的兒子嗎，這樣的現實一直是他心頭的一塊病。其次是敢於突破勇攀科學高峯的那份執着，實踐是檢驗真理的唯一標準，不深入農業一線，就不能和中國的農民心連心，情繫情，把農民的事情當自己的事業來幹，如今朱院士的事蹟已經傳遍雲嶺的大街小巷，當年和朱院士一起激情燃燒過的知青們都成了當代中國的脊樑，教導指引中國的青年一代。

朱院士作爲雲南省本地首位晉升爲中國工程院農業領域的第一位院士，激勵了雲南農大的所有人，振奮了5000萬雲南同胞，爲雲南農業乃至整個中國農業的可持續發展注入了新的活力。

要像朱院士一樣不平凡。得做到，不怕寂寞，潛心研究;不甘平庸，勇攀高峯;不辭辛勞，敢於吃苦;不求名利，教書育人;不圖享受，愛崗敬業。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇12

近日，中科院原院士、華南農業大學原校長盧永根被中宣部追授“時代楷模”稱號的消息傳回了他長期工作生活的廣東，在初冬的嶺南大地引發了熱烈反響。廣東各界，尤其是來自高校和農業農村系統的黨員幹部們，追憶着“布衣院士”矢志報國的初心，堅定了自己在新時代幹事創業的信心。

恰逢華南農業大學建校110週年，消息傳來，讓學習、工作於這所盧院士傾注一生心血高校的同學和老師們更添激動和感慨。“歲月更替，精神永恆。學習盧永根院士精神，就是要學習他的愛國情懷，將個人理想融入民族復興的偉大事業中去;就是要學習他胸懷坦蕩，做一個純粹的、高尚的、大寫的人;就是要學習他一生勤儉甘願奉獻，燃燒自我的蠟燭精神;就是要學習他愛崗敬業，爲人民的事業奮鬥終身的愛國情懷。”“長江學獎勵計劃”青年學者、華南農業大學農學院教授王少奎說。

“安於清貧，是盧院士一生的寫照;不忘初心，是盧院士終生的信仰。回望盧永根的奮鬥歷程，他愛國、愛校、愛民，堅定地繼承和發揚了‘丁穎精神’，一心追求和實現作爲一名共產黨員、一名科學家的崇高境界和遠大理想。他早已把科教工作當作畢生的事業，傾注了全部熱情和心血，勇攀高峯而不慕虛名。”華南農業大學工程學院20__級碩士生丁允賀表示，作爲一名當代大學生，他會努力學習老校長始終把自己的命運同國家的需要聯繫在一起，爲實現偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

“盧永根院士一生報效祖國，對祖國深沉的愛、對學科熾熱的情感，貫穿一生。生活中節儉樸實，是‘布衣院士’，畢生積蓄回饋教育事業，他以‘科學無國界，科學家有祖國’的愛國情懷獻身農業科研和教育。盧院士的事蹟激勵着我更加努力，以盧院士爲榜樣，踐行人民教師的光榮與責任。”談到如何將盧永根院士的精神與高校教師的工作實踐相結合時，暨南大學藥學院中藥及天然藥物研究所所長、全國模範教師高昊動情地說。

在日前剛剛結束的廣東省“時代新人說——我和祖國共成長”演講大賽總決賽上，來自華農外國語學院的輔導員黨林夕以《七十載黨齡的院士情懷 永不褪色的堅定信仰》爲題，向大家講述了盧永根院士的故事，感染了現場衆多觀衆。“盧院士是我們華農人學習的榜樣，也是每一位共產黨員學習的榜樣。對於我來說，我將繼續講好盧永根院士的先進事蹟，讓他的精神成爲弘揚愛國主義和社會主義核心價值觀的火種，生生不息，代代相傳。”黨林夕表示，在講述院士故事的同時，自己也找到了值得爲之奮鬥的人生方向。

作爲一名奮鬥在基層的農業系統工作者，來自江門市農業科學研究所的張文芝認爲，身爲農業系統工作者，在被這樣心懷家國、品德高尚、節儉樸素的學界泰斗深深感動之餘，更應該學習大師的奉獻精神，時刻不忘畢業時的初心，紮紮實實做好本職工作，更好地服務農民，服務農業，在農業基層平凡崗位上發揮自己的光和熱。

與張文芝懷有同樣想法的，還有肇慶市農業農村局幹部李向陽。“對於我來說，作爲奮戰在基層‘三農’工作一線的黨員幹部，我們唯有立足崗位，切實增強工作的主動性和創造性，積極作爲，努力推動工作再上新臺階，爲‘三農’事業作出貢獻。”

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇13

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先後榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰鬥英雄”榮譽稱號。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。20xx年年底，在退役軍人信息採集中，張富清的事蹟被發現，這段英雄往事重現在人們面前。(光明日報)

看了張富清老人的故事，心中無比感動，深受啓發，心情久久不能平靜。張富清老人是光榮而偉大的，他是英雄，更是英雄精神的代表，浴血奮戰的他初心不改，卻隱藏功名60多年。張富清老人又是平凡而渺小的，他紮根基層，一心向黨，退役轉業選擇最偏遠的貧困山區工作，譜寫了一名優秀共產黨員的品質。對於我們年輕人來說，致敬張富清老人，就是致敬初心的選擇，具體做到“三不忘”。

不忘恩，堅定信念跟黨走。“天大地大，黨的恩情最大。”在衆多黨員中，無論所處職務高低，崗位如何，都是在黨的懷抱裏成長，少不了組織的培養和社會的關愛。張富清老人，在，他保家衛國;到地方，他爲民造福，這些都源於他黨員的樸素情懷。今年，“不忘初心 牢記使命”主題教育如期而至，開展好學習教育，就是要學習張富清老人這樣，堅定信仰，堅定立場，始終把黨的事業放在第一位，聽黨話、感黨恩、跟黨走。

不忘本，始終走羣衆路線。羣衆路線是我們黨的根本工作路線。張富清老人本來有更好的選擇，但他卻把餘生獻給了來鳳的人民，獻給了這片大山，這是黨員的爲民情懷。新時代背景下，黨員幹部應懷愛民之心、辦爲民之事、謀爲民之策，做到既“做正確的事”，又“正確地做事”，把最終的落腳點落到爲羣衆辦事上，而不走形式主義、官僚主義的老路，這也是今年主題教育着重解決的問題之一。

不忘責，敢於擔當善於擔當。捨我其誰的擔當是英雄氣魄，也是人生的選擇。張富清老人走到哪裏就奉獻到哪裏，他乾乾淨淨、坦坦蕩蕩，展現了老英雄的奉獻品質。致敬張富清老人，更要落實到具體行動中，在大事難事面前勇挑重擔、敢於負責，在急事危事面前挺身而出、衝鋒在前，在面對進退留轉時不計得失、顧全大局，在鮮花掌聲面前寵辱不驚、從容淡定，勇擔當、善擔當。

不忘初心方能行穩致遠，不忘本來方能開闢未來。讓我們學習張富清老人事蹟，堅定理想信念，堅守精神家園，弘揚奮鬥精神，不忘初心，繼續前行!

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇14

回顧李夏同志短暫卻又精彩的一生，是堅定理想信念、堅守初心使命，紮根基層，服務基層;是堅持原則、一身正氣，在紀檢監察工作崗位上，敢於較真碰硬，鐵面執紀執法;是不懼艱險、不畏犧牲，遇到困難危險總是衝在前面。“有事情，找李夏”是李夏生前工作地的羣衆口頭禪。這簡短的六個字，卻見證着李夏同志的愛民初心，更是凸顯出黨和羣衆濃濃的魚水情。全體黨員幹部更是應該向李夏同志學習，學習李夏同志爲我們留下的寶貴精神財富。

要身懷愛民初心。習近平同志指出：“我們講宗旨，講了很多話，但說到底還是爲人民服務這句話。我們黨就是爲人民服務的。”廣大黨員幹部要始終把愛民放在心間，因爲只有把老百姓放在心上，才能最大程度地激發各族人民對祖國的愛國熱情，才能讓13億中華兒女緊跟黨前進步伐，才能凝聚起中華民族偉大復興的磅礴力量。正所謂：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，黨員幹部應學習李夏同志的愛民初心，牽掛百姓冷暖，關心民生大事，用實際成果取信於民，善作善成。

要勇擔爲民使命。習近平總書記曾在《努力造就一支忠誠乾淨擔當的高素質幹部隊伍》中明確指出：“幹部敢於擔當作爲，這既是政治品格，也是從政本分。”敢於擔當，才能肩負起最艱鉅最複雜的任務——全面建成小康社會，才能應對好工作中的各種風險和考驗，才能在平凡的崗位上創造出不凡的政績。廣大黨員幹部應學習李夏同志的責任意識、擔當意識，在大是大非面前敢於堅持原則，掌握工作的主動權。

要落實爲民服務。習總書記反覆告誡我們，“一分部署，九分落實”。只有狠抓落實，才能打通服務羣衆的“最後一公里”，才能讓羣衆切實感受到黨和國家的關懷，才能讓黨和國家的事業蓬勃發展。廣大黨員幹部在工作中必須切實狠抓落實的本領，以“咬定青山不放鬆”的韌勁苦幹實幹、時刻牢記羣衆之事無小事，強化服務意識，與人民同呼吸、共命運，不斷滿足人民羣衆對美好生活的嚮往。

“心之所向，素履以往”。只有問民情，爲民生，方能暖民心，贏民意，成就不凡人生。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇15

做好老師要有紮實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者，紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。古人說“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師，猶如所說，“不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學生纔不會捉襟見肘，才能遊刃有餘。

教育是一門科學，好的教育則是一門藝術。好老師應該是智慧型的老師，具有學習、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學規律，堅持知、情、意的統一，堅持全面發展與個性發展的統一，堅持知與行的統一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學生以幫助和指導，努力使自己成爲業務精湛、學生喜愛的高素質教師。

“知識引導人生，學習成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落後於時代。在知識更新週期大大縮短的當今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學習的理念，按照提出的始終“站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不捨的學習研究，以源源不斷的進取創新，爲學生提供鮮活的知識清泉。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇16

“功成不必在我， 建功必須有我。 但脫貧功成， 務必在我。”“精準拔‘窮根’， 必須在感情上真心實意、 工作上真抓實幹、 投入上真金白銀。”這是湖南省炎陵縣最美扶貧書記黃詩燕的誓言， 也是他的真實寫照。 黃詩燕用自己的辛苦指數換來了貧困羣衆的幸福指數， 把心血汗水灑在脫貧攻堅戰場上，譜寫了一曲蕩氣迴腸的新時代英雄讚歌。

20__ 年註定是不平凡的一年，扶貧攻堅， 精準扶貧， 新冠狀病毒性肺炎防控， 在全國都在爲打贏疫情防控阻擊戰而奮鬥的新年中，作爲一名新時代的共產黨員， 一名新時代的教師， 到底該怎麼做呢增強“四個意識”， 堅定“四個自信”， 做到“兩個維護”，認真貫徹落實黨中央決策部署，把疫情防控工作作爲當前最重要的工作來抓， 按照堅定信心、 同舟共濟、 科學防治、 精準施策的要求，找差距、 補短板， 切實做好各項防控工作， 同時間賽跑、與病魔較量， 堅決遏制疫情蔓延勢頭， 堅決打贏疫情防控阻擊戰。“詩言志， 燕銜泥， 感天動地音容在， 英魂不泯浩氣存。”爲改變農村貧困落後面貌， 用心用情，真抓實幹， 擔責於肩， 履職於行， 將共產黨員的初心使命深深烙在心中。 堅決服從黨中央統一指揮、 統一協調、 統一調度， 做到令行禁止。 不信謠， 不傳謠，堅決反對形式主義、 官僚主義， 不服從統一指揮和調度、 不搞本位主義， 敢擔當。不因善不而不爲， 不因惡小而爲之。

在全國人民都在爲戰勝疫情而努力的時候， 作爲一名基層共產黨員， 應積極響應黨的號召， 爲積極復課、 復產做出自己應有的貢獻， 比如防疫情值班、停學不停課， 積極學習新的方法和手段， 實現網上授課等。 春蠶到死絲方盡， 臘燭成灰淚始幹， 只要我們每一個人都能在自己的崗位上做一名疾風中的勁草，烈火中的真金，我相信，沒有什麼是不可戰勝的。

學習時代楷模張桂梅先進事蹟感悟 篇17

近日，對張富清同志先進事蹟作出重要指示，95歲老兵張富清刷爆了網絡和朋友圈，他用自己的樸實純粹，淡泊名利書寫了精彩人生。

不忘初心，愛國奮鬥。戰爭年代，張富清在槍林彈雨中和戰友前仆後繼炸碉堡;和平時期，主動轉業到祖國需要的貧困地區勞碌一生。年輕幹部要把這種精神融入靈魂之中，把個人理想自覺融入國家發展偉業，開拓創新，無私奉獻，勇於承擔民族復興重任，不辱時代，以奮鬥者的姿態來寫就社會主義事業建設者的人生本色。

堅守初心，淡泊名利。偉大導師列寧同志說，少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情。張富清的偉大正是因爲他幾十年如一日的平凡，不求顯赫、不爲功名，踏踏實實把每一項工作、每一次任務做好。年輕幹部無論身處什麼崗位，都應該保持平凡本色，保持一顆謙遜之心，以平和的心態對待成績，從注重獲得轉向注重付出。

踐行初心，無私奉獻。張富清完全可以選擇到條件更好的地方去工作生活，但是他沒有，他退役轉業，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，爲貧困山區奉獻一生。年輕幹部應當把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意爲人民服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。

張富清同志的非凡，是因爲他心中只有黨、只有國家、只有人民;他的平凡，是因爲他從來沒有想過自己。他用篤定的堅守，讓我們看到了共產黨人的本色和境界。學習張富清同志先進事蹟，讓理想信念在心裏紮根，把使命初心安放胸膛，不忘初心、牢記使命，用實幹扛起新時代的新使命，低調務實不張揚、俯下身子辦實事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。