校園十大風雲人物評選活動方案
爲了響應學校關於“注重質量，彰顯特色，培養具有創新實踐能力的應用型人才”的號召，秉承我院艱苦奮鬥、頑強拼搏、積極進取、銳意創新的優良傳統，在新形勢下，我院以學校的“學風建設年”爲契機，凝鍊本院專業特色，把學風建設作爲內涵式新發展的基礎建設來抓，認真研究、積極探索我院學風建設和人才培養的新模式。爲此，院黨組織、分團委、學生會聯合就：黨員先鋒、創業先鋒、學術標兵、學習標兵、道德模範、生活模範、自強之星、新銳之星、體育達人、文藝達人等方面開展 “化學與生物工程學院學生十大風雲人物”的評選工作，具體評選細則如下：
一、黨員先鋒
1、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，志存高遠，具有遠大理想和堅定信念；
2、有良好的道德修養，尊敬師長，團結同學；關心集體，樂於助人。
3、學習態度端正，成績優良。
4、自覺履行黨員義務，黨員意識強，積極完成黨組織交給的各項任務。
5、密切聯繫羣衆，關心同學疾苦，樂於助人，在同學中享有較高的威信，班級滿意度應該在60%以上。
6、積極參與黨內外各類活動，如文體活動、科技活動、社會實踐、社團活動等，並取得較好成績。
7、模範遵守黨紀國法和校紀校規，未受任何嚴重警告及其以上處分。
二、創業先鋒
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，
2、有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
3、學習態度端正，成績優良。
4、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、提供的新產品、新服務，屬於界內首創。
6、有公司實體，創業具有一定規模。
7、遵紀守法，誠實守信，無偷漏稅及侵犯職工合法權益等行爲。
三、學術標兵（科技標兵）
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想。
2、遵紀守法，無違法違紀行爲，未受任何嚴重警告及其以上處分；有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
3、學習態度端正，成績優良。
4、科學修養方面，表現出較強的科研能力。論文階段能按期開題，工作進展順利，取得階段成果。其成果應符合下列情況之一：
（1）有論文在學報及核心學術期刊上發表，或論文雖未發表，但學術結論或實驗結果被有關部門鑑定具有較高學術水平或較大的經濟價值；
（2）參加全國性學術會議，宣讀論文，或其論文收入會議論文集；
5、在開拓學科新領域方面，有開創性的研究成果；或有創造發明、重大發現或重要科技成果等。
6、符合前幾項條件，並同時具備下列條件之一者，優先參評：
（1）獲得省級及以上榮譽；
（2）在校級以上（含校級）各類競賽中獲三等獎以上（含三等獎）者。
四、學習標兵
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
2.以上至少滿足一點者：
（1）獲得過院級或以上級別“十佳、百優大學生”稱號；
（3）獲得過院級或以上級別三好學生，三好學生標兵，優秀學生幹部稱號等。
3.學以致用成效明顯，成績優異，無掛科現象，在“創新”、“創優”和“創造”等方面具有較好的表現和作爲，求知慾強，知識面廣；學年綜合測評位列同年級同專業前8％；入學以來考試成績績點平均爲2.5以上（原始平均成績在75分以上），考查成績折算方法見《長沙理工大學德、智、體綜合測評辦法》。
（1）在校獎學金評選中獲得過至少一次二等及以上等級獎學金；
（2）在校期間通過英語四級，六級；
（3）在校期間通過計算機二級，三級；
（4）在校期間年度綜合成績在班級排名前5名（不足35人的班級爲前3名）至少一次；
（5）在校期間通過普通話等級測試、檢驗工等專業資格證書的各種證書至少兩個；
以上條件滿足至少3條，有資格參評。
4、積極參加各項學習活動，不曠課、不早退,專業知識掌握牢固,專業技能突出,實踐經驗豐富,動手能力強，有較爲突出的學習事蹟，示範帶頭作用明顯，並能積極推動學校學風建設。在校期間無通報批評以及處分記錄，多次受到學院學校通報表揚者優先。
5、社會實踐和科技創新方面成績顯著，在各類學術科研競賽中取得一定成果，或在報刊雜誌上發表文章或作品。獲得過省級科研競賽獎項或在省級及其以上的學術刊物上發表過文章或作品者優先、多次獲得校級節能減排，科技立項獎項者優先。
（1）在校期間參加過節能減排大賽，科技立項活動，並獲得過獎勵。
（2）在校期間獲得過省級科研競賽獎項；
（3）在校期間在省級及其以上的學術刊物上發表過文章或作品；
以上三點符合至少一點者，有資格參評。
五、道德模範
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人，在“忠孝仁義禮”方面有突出表現。
2、學習態度端正，成績優良。
3、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、發揚社會主義人道主義精神，在公益性活動、志願者服務等表現突出。
5、遵守社會公共秩序，維護校園安定，見義勇爲，敢於同一切不良行爲作鬥爭。
6、誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛生，愛護公物，維護環境清潔，在文明校園和節約型校園建設中做出突出成績。
六、生活模範
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
2、學習態度端正，成績優良。
3、有良好的生活習慣，無睡懶覺、逃課等不良現象；
4、個人衛生良好，寢室環境乾淨、整潔，所在寢室無不合格記錄；
5、擁有強鍵的體魄，飲食健康，積極進行身體鍛鍊，人際關係良好，寢室關係和諧融恰。
6、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
七、自強之星
1、參評對象爲我院在庫家庭經濟困難學生。
2、生活簡樸，不奢侈浪費，不追求超越自身和家庭的物質享受。
3、學習態度端正，成績優良。
4、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、積極參加勤工助學活動，並獲得勤工助學相關榮譽稱號。
6、有以下條件者優先考慮：
（1）學習成績良好，獲得校級及以上獎學金，獲得國家勵志獎學金優先考慮；
（2）積極參加創業相關活動，獲得相關表彰、有自主創業經歷者優先考慮；
（3）專業綜合素質能與力較強，受到校、省、國家級表彰者優先考慮。
八、新銳之星
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
2、參評對象爲XX級新生，在校期間無任何違紀行爲和違紀處分；
3、有良好的行爲習慣，在同學之中有一定的影響力，能起到模範帶頭作用；
4、學習態度端正，目標明確，成績優秀，綜合測評成績在班級前5名，平均成績在80分以上，單科不低於70分，通過英語四級考試。
5、自信、自強、自立、自律，知識面廣且圖書館該學年借閱書籍量不低於25本，認真踐行讀書“雙百”活動。
6、關心集體，積極參加學校、學院和班級等各項活動，積極參與社會實踐，並有突出表現；熱愛生活，道德品質高尚，有責任心，服務意識強，熱心公益，充滿愛心。
九、體育達人
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
2、學習態度端正，成績優良。
3、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、曾代表我院參加校級體育賽事。
5、參加國家、省（部）級運動會單項比賽獲得團體及個人前八名一次（含）以上。
6、參加校級運動會單項比賽獲得團體及個人前三名三次（含）以上；或參加院級運動會單項比賽獲得團體或個人第一名三次（含）以上。
十、文藝達人
1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂於助人。
2、學習態度端正，成績優良。
3、積極參加院級文藝活動並獲一、二、三等獎。
4、積極參加校級或校級以上文藝活動並獲獎。
5、每學年平均參加院級或院級以上文藝類活動三項以上。
6、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分