大學組織活動的策劃書範文

大學生是朝氣蓬勃的一代，是充滿希望的一代。下面是大學策劃書範文，歡迎參閱。

意義：學校決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭佔優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成爲全國知名高校。

公關策劃的目的

一：通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度

二：通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與認識,形成榮譽與自豪感

三：以本次活動爲契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺

四：以本次活動爲機遇,向與會的各級領導與師生進行彙報,並聆聽相關的意見與建議,完善今後的工作領域,併力取得到領導的滿意

五：藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”爲主題,加強本校與校友的聯繫

彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,併爲日後的相關校園活動奠定基礎

慶活動時間計劃

(一)啓動階段(年月——月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴

(2)以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展

依此搭建老師與學生的情感交流

(3)針對“xx大學成立20週年”,面向校園開展校歌徵集活動

目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑,也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出

(4)校徽徵集活動,目的完善學校的文化建設,併成爲師生的情感歸屬標誌,也爲了去體現校園在社會的認知基礎

(5)“母校,我爲你驕傲”慶祝xx大學20週年演講活動,以突出校園20xx年來取的成就和社會影響爲主題

並對獲獎作品編撰入校歷

(如刊首寄語)

4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和校園建設

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》

設立校友網站

2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史

3.佈置校史陳列館

4.組織校園環境美化,校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發展歷程主題圖片展

突出“成就”“榮譽”

(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

9.聯繫落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿,印製文字資料

4.召開新聞發佈會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物並進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十週年”文藝演出晚會

體現“榮譽”“團結”“夢想”主題

以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢

也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分

(3)xx大學大型簽名活動

發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以xx大學爲榮”的自豪感

校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：

前期活動費用元

校慶日費用元

領導小組費用元

推廣宣傳費用元

校慶籌備工作領導小組名單

校慶委員會

年月日

一、活動背景

中華民族擁有悠久的歷史和傳統文化，而由於信息技術帶來網絡文化的盛行，質量參差不齊的網絡文學作品進入青少年生活中，同時學業與生活中的壓力讓青少年不願走進經典文學作品，而是閱讀低俗的娛樂性作品，使當代青少年的文學素養明顯下降，同時青少年寫作能力更是趨於退化。

二、活動目的及意義

爲了弘揚中華民族悠久的歷史和傳統文化，營造社會主義和諧文化氛圍，進一步提高廣大青少年的文學修養和寫作水平，推動和促進青少年思想道德教育和精神文明建設，哈爾濱工業大學校團委決定開展“讀美文，寫美文，做美人——當代中華美文徵文活動”，以協助中國經濟出版社完成《當代中華美文——讀美文，寫美文，做美人》書系中《哈爾濱工業大學卷》的編寫工作。希望通過該次活動爲青少年健康成長盡綿薄之力，並提高我校學生對於文學的興趣，增強我校文化氛圍。

三、活動主題

讀美文，寫美文，做美人

四、活動單位

主辦單位：中國經濟出版社

承辦單位：哈爾濱工業大學校團委

五、活動時間與地點

宣傳階段：12月05日至12月08日在哈爾濱工業大學各個校區的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網站與微博等地點進行活動的宣傳

徵文階段：12月05日開始徵稿，12月20日截稿，地點爲各個學生公寓收稿箱與網上郵箱

評比階段：12月21日至12月23日，評審團對稿件進行評比，地點未定。

頒獎階段：12月26日進行頒獎活動，地點未定。

結果公示階段：12月27日各個校區宣傳欄

六、參與對象

哈爾濱工業大學在校大學生

七、活動開展

(一)活動流程安排

(1)活動宣傳階段：12月05日至12月08日在哈爾濱工業大學各個校區的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網站與微博等地點進行活動的宣傳。

(2)活動徵文階段：12月05日開始徵稿，12月20日截稿。投稿方式主要有兩種，一是將稿件投放至指定各個公寓的收稿箱，二是將稿件發送至指定郵箱。

(3)活動評比、頒獎階段：12月21日至12月23日，評審團對稿件進行評比，12月26日進行頒獎活動。評比與頒獎地點視實際

情況而定。

(4)活動後續階段：12月27日在學校進行獲獎結果公示，並張貼獲獎作品。同時活動組成員進行活動開展情況總結，並向中國經濟出版社提供獲獎作品。

(二)具體宣傳方式

(1)宣傳欄前通過張貼海報，懸掛橫幅，發放傳單以及現場舉行文學知識問答遊戲的方式進行宣傳。並且藉助遊戲爲同學們介紹活動詳情。

(2)學生公寓與餐廳等地點通過張貼海報，發放宣傳單的方式進行宣傳。

(3)今日哈工大網站與微博中相關板塊通過發送徵文啓事進行宣傳。

(三)獎項設置

同時爲感謝同學們的參與，承辦方將爲每一位參與者發放本次徵文活動的優秀作品集。

(四)評審團成員：校黨委領導與校人文學院、法學院的專家老師，預計評審團成員5人。

八、應急方案

宣傳階段中室外活動若遇到雨雪天氣，地點改爲各個學生公寓一樓大廳。

評比與頒獎階段若評審團無法準時光臨評比現場，時間可適當推遲。

九、經費預算

一、活動目的

增加遊園會的活動內容與趣味，讓參賽同學在遊戲中盡情發揮才智與體力，鍛鍊合作能力，增進友情，收穫快樂。

二、主辦單位

常熟理工學院外國語學院科協

三、活動對象

東南校區全體學生

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

常熟理工學院東南校區田徑場

六、活動細則

1.賽前準備

(1)宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，複印傳單發放，晚上進班宣傳，發放報名表。

(2)統計人數，賽前講解：在外院借教室，統一講解比賽規則。

(3)選手抽籤分組：玩法歸類爲個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽籤。

(4)道具分發:比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發給參賽者。

2.比賽內容

玩法1:分爲紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自爲戰，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發獎品。(在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特製名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。)

3.賽後安排

(1)分發獎品

在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個;撕得10張名牌獎勵記事本一個;撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

(2)組織人員清理賽場

(3)賬單結算

大笑臉多表情徽章：12元(30個)

記事本：20元(10個)

精美記事本：22元(5個)

其他費用賽後再計

七、注意事項

(1)如當日天氣不好，適當推遲

(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發生的任何意外由參賽者自己負責。