學校對學生的表彰通報(精選3篇)

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學校對學生的表彰通報 篇1

各班:

學校對學生的表彰通報(精選3篇)

根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求,學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選,學校德育處審定,徐鬱陽等375名同學被評爲201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評爲201X—201X學年第二學期校園之星。

希望受表彰的學生,珍惜榮譽,戒驕戒躁,積極進取,充分發揮模範帶頭作用,在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學爲榜樣,刻苦學習,勤於實踐,不斷提高自身綜合素質,爭做全面發展的學生。

XX市中心國小

20xx年6月

學校對學生的表彰通報 篇2

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出失物招領啓事,希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行爲,表現出作爲我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,爲社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

X年XX月XX日

學校對學生的表彰通報 篇3

xx年xx月xx日晚上,學院d幢公寓發生吵鬧事件,多數學生在陽臺大聲喧譁喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現後,馬上採取了緊急措施,協助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

上述學生在此次突發事件中所表現出的沉着冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評,展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌,爲班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,對學生、進行通報表揚,每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,加班級量化分2分。

希望全體學生以他們爲榜樣,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,爲把自己培養成爲高素質的合格人才而努力!

X年XX月XX日

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