國小生國旗下愛國主題演講稿(精選12篇)

來源:瑞文範文網 2.25W

學生國旗下愛國主題演講稿 篇1

老師們、同學們:

國小生國旗下愛國主題演講稿(精選12篇)

大家好!

今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量。

天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在爲自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在爲自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生爲祖國母親爭氣,死爲祖國母親爭光,這纔是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,爲了國家的獨立和昌盛,爲了民族的自由,爲了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事蹟,層出不窮;愛國人物,羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方誌敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅於不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?

愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

謝謝大家。

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇2

當各位同學在校園裏散步的時候,當某些同學還在沉迷在網絡遊戲的時候,當我們在教室裏感受着大學生活的時候。我們可曾想過,在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。

時光飛逝,轉眼間一切已經成爲歷史。而我們是怎麼對待這段歷史的?

在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機裏都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血爲我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這麼高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件,可以說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落後,一個小島國就可以侵略我們這樣大的國家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭,如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長,如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那麼現在的中國已經成爲日本的殖民地了。

當我們還以四大發明引以爲自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什麼可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠遠的低於日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備,有多少是我們自己國家生產的。玩的遊戲是 SONY 的,學的計算機是微軟的,手機的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會,雖然在價錢上差距很大,可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比,可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡遊戲。有多少是中國人自己開發的,《傳奇》是韓國的,《奇蹟》是韓國的。我們中國人自己有什麼。是有那麼屈指可數的幾個。

我們已經遠離了曾經的血雨腥風,遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場,這裏沒有血腥,這裏沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭,是技術的戰爭,是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

或許很多人認爲,我們來上大學的目的是爲了以後有個好工作,找個伴侶幸福的度過餘生。可是在這背後卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候,我們已經成爲了一名“戰士”,一名爲了祖國的經濟建設戰鬥的戰士。我們的知識就是我們戰鬥的武器。我們也在捍衛這自己的祖國。祖國需要人才,也許我們以後工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

未來是我們的,未來的國家需要我們來建設,大家之所以坐在這裏,一個高尚的理由就是爲了祖國,爲了祖國的繁榮。爲了祖國可以在世界舞臺上立於不敗之地。

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇3

931年,日本發動了九一八事變,開始了把中國變爲其獨佔殖民地的階段。東北開展了抗日遊擊戰爭,全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策,壓制抗日救亡運動,1935年華北事變發生,民族危機日益嚴重,在這種形勢下,北平爆發了著名的一二九學生運動。

這次聲勢浩大的抗日救國遊行共有6000多學生參加,他們高喊“打倒帝國主義”,“反對華北自治”,“停止內戰,一致對外”等口號,向國民黨當屆請願,但受到了軍警鎮壓,一共有30多人被捕,百餘人受傷。但他們毫不氣餒,醞釀更大規模的鬥爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今,一轉眼已過了68年了。當20世紀的最後一縷陽光微笑着染紅天邊時,中國不再是列強欺辱的對象。因爲她強大起來。作爲新世紀的接班人。誠然,我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國,但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說,這應該比往日簡單一些,不過是努力學習,在祖國需要自己的時候,奉獻出自己的一切罷了。

其實,話雖說簡單,也並不是那麼容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事,並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來,而且,從另一個角度來說,它也許比做其它事更難。

學習,不能有一絲的懈怠,這正如馬拉松長跑,每個人起點都是相同的,要看最後誰跑在前面,過程很重要。別人都在努力,加把勁向前衝,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落後了,這時候,不應該自我安慰,冠冤堂皇地說,不是我後退了,是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落後於別人,因爲無論如何,你相對於別人來說,都是處在後頭的。

相反,若是自始自終你都一直在認真往前跑,那樣,你位於別人前面,感覺才能很輕鬆,最後到達目的地時,也不會感到太吃力。這樣的學習纔是最科學,最有效的。

放眼回望祖國,我們有北京的紫禁城,湖南的岳陽樓,西湖的柔美。長江浩浩,黃河滔滔,骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血,熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧,讓自由之調灑落吧,讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧,讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一週的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級裏,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裏,就會心情舒暢,身心健康。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

篇四

大家上午好!

今天,我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。”

“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”……

同學們,上面這些勵志之言來源於雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。

“雷鋒精神”到底是什麼?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意爲人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行,愛一行,鑽一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神……

作爲國小生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,並聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來說,今天是我們成長曆程中一個全新的起點!

秋天是收穫的季節,秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。

新的一學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實,在這裏,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

首先要加強安全防範意識,上學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的遊戲。

第二,要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人爲樂等好品質,讓學校真正成爲我們學習的樂園,精神的家園。

第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就中心國小新的輝煌!

謝謝大家!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《保護環境,從我做起》。

自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境,應該從我做起,從身邊小事做起。可是,我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面:經常有同學拿着零食邊走邊吃,然後將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。

同學們,當你過着無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正在一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那麼藍,河水那麼清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒着我們:環境保護,迫在眉睫!

同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌。我們在保護環境時,應該着眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄着紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶裏掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情。因爲一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量!

我的講話結束了,謝謝大家!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇7

親愛的老師、同學們,大家早上好!

很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成爲習慣”。

我國古代著名的醫學家華佗認爲:生命在於運動;而民間也有更爲直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成爲習慣。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。

然而,有些同學則認爲體育鍛練是浪費時間,認爲分秒必奪的讀書學習纔是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧着書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。

但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之後的大學,大學之後的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優秀的學業自然也就難以爲繼。常言道:7加1大於8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝於8小時不間斷的工作。

身爲校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。

這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調整了心態,場上隊員之間互相鼓勵着,配合着,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地爲我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終於,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰勝困難。

再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在衆人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑着,他們沒有停止,儘管已經筋疲力盡,儘管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐着他們直到最後。

這,正是我們倡導的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的聖火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵着一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。

同學們,讓運動成爲習慣,就會讓生命更加精彩!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這裏,我代表十九國小的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的國小生。

提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人爲樂的人。在我們的學校,在我們的班集體裏,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行爲與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作爲一名合格的國小生,一個合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成爲當之無愧的文明使者呢?

今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼籲大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛生,保護環境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧譁,待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,

注意謙讓,保障暢通;

同學們,我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀,於大,可立國,可安邦;於小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行爲,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作爲學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行爲習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成爲一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生,成爲當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動着纔是幸福的,只有勞動着纔是快樂的,只有勞動着纔是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一份耕耘,一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都涌動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行爲:有的同學在家裏是小皇帝,什麼事也不幹,全靠爸媽伺候着;值日生把校園打掃得乾乾淨淨,有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學卻隨意踐踏草坪、採摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口乾舌燥的講課,可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業,等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行爲都是非常可恥的。

同學們,五一勞動節雖已過去,但熱愛勞動的美德卻時刻不能丟掉。讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化校園。

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是6班的X同學,今天我國旗下發言的題目是《節約用水,從我做起》。

在校園裏,我曾看到過有些同學從洗手間出來,在洗手盆那潑水玩耍,或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。

水是生命之源,它使大地生機盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們人類體內維持生命的最重要的物質,還是我們人類生活、生產的重要資源。

如今,水路四通八達,我們現在只需輕輕一扭水龍頭,就會有源源不斷的水流出,所以有些人對水資源毫不珍惜,以爲水是取之不盡,用之不竭的,可現狀恰恰相反。據統計,在我國,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量爲60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區淡水嚴重不足。

水資源的危機已經迫在眉睫,雖然此時我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節約如今稀少的水資源。同學們,每年的3月22日是世界節水日,請允許我向同學們發出如下倡議:

一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水後關牢水龍頭,養成護水節水的好習慣。

三、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

同學們,愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。

我的發言完了,謝謝大家。

國小生國旗下愛國主題演講稿 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

作爲新時代的高中生,肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作爲21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周總理曾經爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他爲心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終於在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤爲重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的」。在他眼裏,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”正是因爲正確的時間觀念,他才成爲了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

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