大學生如何面對壓力演講稿（精選4篇）
大學生如何面對壓力演講稿 篇1
我的九年級就這麼開始了。也許有的人認爲離會考還有一年，實際上在第一次月考與體育模擬考的渲染之下，會考這一關卡已悄無聲息的臨近了。
九年級的日子實在太繁重。每天要念着“子曰……”，生活在abc的世界中，咬着筆頭思索着一道數學題目，連夢裏都要背誦各種化合價的數量。此時在教室裏少了一份往日的喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，更多了的一份是安靜，是緊張，是忙碌，是充實。
我也放下了手中的電腦遊戲，全身心的投入到學習中。上課更是精神抖擻，課下的耳邊的流行音樂也變成了地道的英語發音，無聊時討論的八卦也變成了爲一道數學題的激烈討論。
可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈;而體育模擬考的那寥寥幾分更如數把利刃刺痛我的心。面對老師，父母的期盼，姐姐的冷嘲熱諷，無盡的壓力鋪天卷地向我襲來，我甚至感到無力。這些令我意識到了我的九年級生活將艱辛與坎坷。
可是壓力來了，我不能害怕。因爲我知道在漫漫人生中，我總會與壓力會面，只有面對才能勝利。你瞧!魚兒有壓力，遊弋於漫漫大海中，經受住驚濤駭浪的浸禮，纔會有魚躍龍門的斑斕傳說;雄鷹有壓力，遨遊於碧海藍天中，經受住風刀霜劍的捶打，纔會有叱吒風雲的豪放;而我有了壓力，磨礪完心智，才能馳騁於考場中，經受住各科的考驗，終會有輝煌的人生。
壓力來了，我不能懼怕。因爲我知道，會考對於我們而言既是一個結束也是另一個的開始。我們不必緊張，新的道路展現在我們面前。只要我們樹立目標，把握好分分秒秒，就能使我們的前途充滿光明。
學習的壓力是把雙刃劍，榮辱成敗皆是也。面臨壓力，老是赤漠飛沙掩白日，拔劍雲霄又何妨!
我相信只要我們面對壓力永不言敗，必能使之成爲我們通往勝利彼岸的力量!
大學生如何面對壓力演講稿 篇2
都說有壓力纔會有動力，壓力如何?動力又如何?還不都是起源於希望，起源於理想!
今天爸爸N+1次嘮叨着要我好好學習，雖然這樣的話我的確已經聽了N次了，說N次其實並不誇張，從國小一年級我沒有得上三好學生以來我就毫不厭倦的聽着，然而嘮叨到現在，我還是沒有感到乏味，學習是唯一的出路，我深刻的瞭解到這句話的含義，雖然這只是從我姐姐那裏得出的道理，我仍認爲這是一句從我們這段年齡，在愛幻想的時期中解救出來，回到現實生活中的一句話。雖然我並不想從我那段美麗的幻想中醒過來!有時候我幻想着可以快快長大，那樣就可以做自己想做的事而不用顧慮到後果了，像那些叛逆少年一樣，其實也蠻有個性的!但是我還沒有瘋狂到想成爲那樣的人，當然也絕對不可能!
動力?我想不單單起源於壓力，還有各種因素，比如理想，甚至某種報復!!而我呢?是來自於回報，回報父母的辛勞，回報父母那帶着汗水和希望的金錢!爸爸的辛苦我是知道的，他越來越老了，雖然這是肯定的!但我還是與心不忍，我要回報他們，我不知道我這種慾望有多麼強烈，但我知道這無法用言語來形容，只能用行動!那就必須用那唯一的出路——學習!
我也曾經幻想過如果我可以被某個大名人發現後去栽培，但是現在想想真是太不符合實際了，這除了必須的“幸運”外，還有必不可少的“實力”啊!
加油吧!不管是壓力
動力都起源於希望，理想!
大學生如何面對壓力演講稿 篇3
生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學習是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力.
一.壓力-動力
在日本有一個流傳很廣的故事：古時候日本漁民出海捕鰻魚，因爲船小，回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了.但是，有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價錢高過別人幾倍.沒過幾年，他就成了大富翁.後來他身染重病，不能出海捕魚了.他才把這個祕密告訴他的兒子;在盛鰻魚的船艙裏，放進一些鮎魚，因爲鰻魚和鮎魚生性好咬鬥，爲了對付鮎魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊.在戰鬥狀態中，鰻魚求生的本能被充分的調動起來.所以就活了下來.
漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船裏過不了多久就死掉了.
這就是自然生態的奧祕之處，當鰻魚面對天敵時，警戒心倍增而求生欲被激發，全力抵抗鮎魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應力，存活率反而提高.
二.壓力=提升自身價值
買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅挺壯碩，爽脆可口.其祕訣僅在於砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長阻力，歷經這種成長過程的豆芽菜長相不凡，行情也不錯.你想想看，我們百般種的呵護還來不及，哪兒啥得“摧殘“它們.可是我們費盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發向上的豆芽菜.其實這是一種自然法則.在壓力下奮鬥可以提高自我的能力與價值.
其實，面對壓力，我們不必怨天尤人.古人云：“天降大任於是人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨......“，壓力是對我們人生的考驗.若每天活在無壓力狀態中，我們並不會感覺到舒適滿意.所以當壓力來時，彆着急抱怨想想看，壓力不也是一種激發鬥志，提升自身價值的方式嗎?
大學生如何面對壓力演講稿 篇4
現在，補課機構越來越多，水平也越來越高，甚至都超過了政府創辦的一些學校，其原因就是補課機構面臨着競爭的壓力，而公辦學校卻沒有壓力，太多安逸。
在壓力纔能有動力，無論是誰都需要壓力。學生在學校裏需要壓力，壓力會促使我們好好學習，讓成績更上一層樓;公職人員需要壓力，壓力會讓他們努力工作，不消極懈怠;官員需要壓力，壓力會督促他們幹實事，不貪腐，一心爲民。
個人需要壓力，國家更是如此。
悠遠歷史中，無數王朝誕生，但是無論哪個王朝都逃不過一個怪圈：一個從開始的新生，中間的鼎盛到最後衰落滅亡的怪圈。究其原因，無非就是有關於兩個字——壓力。在建國初期，內憂和外患都未掃除乾淨，君王自然深感壓力，在壓力中勵精圖治，國家自然蒸蒸日上。但是在國家繁盛之時，國泰民安，一片祥和之時，君王自然沒有了壓力，沒有壓力，自然會放鬆了警惕，懈怠於治理，於是乎舉國上下黑暗腐朽，卻無人管無人問無人治。外，軍事落後;內，民不聊生。焉能不亡?多少君主就是在毫無壓力下，秀麗風景中，美酒佳人裏丟掉了國家，縱然最後幡然悔悟，卻是爲時已晚。
若沒有北方遊牧民族侵擾之壓力，如何能建造出萬里長城;若是沒有列強林立，落後就是捱打之壓力，科技如何能夠進步;若沒有中國危在旦夕、虎狼環飼之壓力，如何能創造出二萬五千里長徵這樣的軍事奇蹟。人就像彈簧，作用在其上的壓力越大，反彈之後所迸發的潛力也就越明顯。
在二十一世紀，在競爭激烈的今天，壓力成了人們口中的常客，無數的人總是抱怨“壓力山大”，殊不知，壓力就是動力，壓力不可或缺。