大學生即興演講主題（精選18篇）

大學生即興演講主題（精選18篇）

尊敬的各位評委、各位領導：

大家好!

“青春”一詞史於漢代，原意爲春季，即一年的開始。而今，青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”爲青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成爲了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對着一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作爲一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後纔是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作爲一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作爲一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘爲革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意爲人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作爲自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作爲學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、爲人師表、刻苦攀登、創新進取，爲醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蘊含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，爲學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，爲學生寧願毀滅自己;教師的行爲是楷模，爲學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，爲學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

朋友們：

大家好!我現在好緊張! 聽到掌聲或許會好點。

說起服務，我不想充滿激情的在這裏給大家發表演講，我只想冷靜的把我對精品服務的理解作一簡單闡述。

精品服務首先是以客戶爲中心的理念的具體實現，其次精品服務要以豐富的金融產品爲內容，最後精品服務要由精英人才來落實。

以客戶爲中心是我們的理念，精品服務是我們的目標，服務質量的好壞直接關係到中國銀行的興衰成敗，爲廣大客戶提供最優質的服務是以客戶爲中心的理念的具體實現。

中國銀行發展的明天不是昨天和今天量的重複，而是質的飛躍。可以預料，信息網絡技術的飛速發展及其與金融全球化的高度緊密結合，將使全球金融發展進入一個新的歷史時期——網絡金融時代。這是一個對金融服務業極富挑戰性的時代，傳統意義上的銀行業正漸漸離我們運去，新世紀的銀行服務內容需要我們共同探索和建造。

在數據大機集中處理和綜合業務系統應用的基礎上，採用綜合櫃員制，任何網絡化、標準化產品和服務都可以在營業櫃檯實現，並由一個櫃員負責處理每筆業務的全過程。未來的銀行服務還將通過網絡像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活，隨開隨用，一個頁面、一個電話就將完成其所需的基本服務。“一窗式”服務將成爲未來銀行營業界面提供的最基本的服務模式。

隨着現代信息技術在銀行業的廣泛應用，一方面，銀行傳統的諸如存款、轉帳、匯款等業務將逐漸被計算機網絡所替代，網絡銀行、手機銀行、電話銀行中心(call center)、電子商務和網上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發展，改變傳統銀行人與人互動的一對一服務模式，而成爲人與機器不受時間和地點限制的自助服務。另一方面，一些高智慧的諸如綜合理財、財務顧問、投資銀行業務等個性化極強的金融服務已初露端倪。銀行不僅可以爲廣大客戶提供全天候、全功能、標準化的金融服務，而且可以爲重點客戶提供高知識含量、個性化的特殊金融服務。

在基本服務的基礎上，不斷增加服務項目，力求爲廣大客戶提供附加服務、便利服務、支撐服務和超值服務，最大限度地滿足客戶需求：推行營業站立服務、微笑服務，規定服務時限和服務流程，實現規範化服務等服務內容。

我來一個現場調查：前面這位同志，你說這些服務有用嗎?

未來銀行將是知識型銀行。未來的銀行既不是勞動密集型產業，也不是資金密集型產業，而是信息、知識密集型產業。決定銀行業競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規模和機構網點，而是銀行全員的高素質和知識化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業務管理經驗，而且要成爲信息技術應用的指引司機和溝通的橋樑，實現對技術的高效管理和決策信息的熟練應用。可以預料，未來的銀行員工是熟悉業務的科技人員和熟悉科技的業務人員的統一體，不存在純粹意義上的科技人員和業務人員。銀行未來的業務發展是人腦+電腦的集合體，是技術+智力的產品組合，是實體銀行與虛擬銀行的並存發展。精品服務需要精英人才來落實。

什麼纔是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒有打瞌睡的都夠格。

另外一點：精品服務不僅僅是雙向的，它是萬向的。世界是個統一體，何況我們中行!管理層|、後勤，科技，前臺，客戶，等等，是不是隻有我們大家互相做好優質服務才能爲客戶提供精品服務?

不同意的臺上來，同意的請鼓掌!

一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

所以，精英人才，精品服務----中國銀行的獨特風采!

感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵;感謝所有沒有鼓掌的朋友，你讓我繼續努力!

謝謝大家!

各位老師，各位同學：

大家好!

今天我演講的題目是：《夢想，讓青春飛揚》夢想，讓青春飛揚。夢想這個詞語在我們生活中是再尋常不過，在熟悉不過的了。但又有誰真正的瞭解過它呢?夢想並不等於理想。有一個哲人說過，“有夢想就等於有了第二種生命”。平凡的人因有理想而偉大，理想和夢想是有區別的，理想是某人要爲之終身奮鬥的目標。而夢想是青年暫時性要實現的目標。

夢想是人類的第二生命，第二次靈魂，有兩個真實的故事。①在韓國有一個叫拉文德的青年，他是一家裝飾公司的職員，他的夢想是當一名記者，經過千萬次的等待，上萬次的奔波，他終於應聘到了一個這樣的職位，然而當他工作了3年，即將登峯造極的時候，他遭遇了一場車禍，當被送到醫院搶救的時候，醫生就下了病危通知書，誰知他竟然活了過來!連醫生都不敢相信，3個月後，他復原了，當人們問他，是什麼拯救了你時，他只淡淡的說了一句，是我未實現的夢想把我從死神的手中搶了回來，這就是夢想的奇蹟般的力量，夢想可以使枯木逢春，可以使逝者復活!

夢想是奇蹟，也可以說是奮鬥的力量，我們培粹中學的張老師也跟我說過，一個令我心靈顫動的故事。②張老師年輕有爲，以前就闖蕩過名山大川。自然就結實了很多的朋友。他其中有一個忘年交，他是迅達公司的總裁，身價幾個億，他就是湖南湘潭的，就在去年，年事已高的吳總把位置傳給了他的兒子。迅達公司的一點一滴都是吳總用夢想凝成的，退位後的吳總整天在家搓麻將、打牌、出去看電影、吃飯，生活變的奢華起來了。就在去年，退位後的吳總請張老師去吃夜宵的時候，張老師發現，前幾個月滿面春風，有着烏黑頭髮的吳總，成了老態龍鍾，滿頭銀髮的老人，才60歲的吳總比張老師家的令尊大人還顯得蒼老，這也難怪，一個人沒了夢想，他還會有靈魂嗎?還會奮鬥嗎?不!只是一具奢華的軀殼而已。由此可見，夢想可以使人返老還童，沒有夢想卻使人老上加老。

我正值青春，那麼我的夢想是什麼呢?是當好一名相聲演員，爲中國，不!是爲全世界的老百姓!帶來歡聲和笑語。我將用我清楚的口齒，風趣的話語，幽默的肢體語言，爲全球人民展現一個完美和諧的自我。

儘管我現在小有成就，但這還不夠，只有擁有了夢想，讓我們的生活不再單調，生活永遠充滿激情!才能永不止境的奮鬥!因奮鬥讓我有了夢想!啊!夢想讓青春飛揚!

謝謝大家!

看法：可以改爲“每一次磨練，都是一次成熟” 每一隻蝴蝶的破繭而出都是一個美麗的傳奇，然而，又有誰知道她在黑暗中的煎熬呢?每一個傳奇的流傳永世都是一個英雄的血淚，然而，又有誰知道他在江湖之上的孤獨呢?每一滴血淚的揮劍潑灑都是一個悽美的神話，然而，又有誰知道這血淚之中融入了多少濃烈的癡情?每一個人的成熟都非與生俱來，歲月的研磨與經驗的積累，不斷的挫折與接連的創傷，纔是造就他成熟的根本條件。 ——如果說你還有以前那種很厚很厚的老式舊日曆的話，那麼每一天都會撕掉舊的一頁，每天都會翻到新的一面。把前一天的塵灰、傷心、絕望、挫折、不愉快、還有所有的創傷揉成一團扔進廢紙簍裏，但是那些記憶和經驗會一一的越過紙張，像是車輪軋過的圖釘一般，伴隨着傷痛與教訓軋在你心裏。當這些傷口癒合，你所得到的，會是一顆成熟的，老練的，刀槍不入的心。

我們眼裏映出的那些成熟的人，他們並非遺忘創傷，只不過在一次又一次受挫之後重新構築一個新的防護牆。他們不是需要一個永恆不變的麻木的自己，他們只是不斷地坦然接受創傷，不斷地讓這些傷痛完善自己，把自己打造的更加完美更加成熟。

原來創傷，是這麼一回事。剝奪你當時的快樂，卻給你永恆的成熟。這樣的永恆，將會對你的未來，你的人生，起到不可小覷的作用。

也許吧，人能夠去追逐，去實現自己的夢想，雖然書面上說一直都是因爲自己的努力，但實際上，那些給予你創傷的人，纔是你生命中的最終老師。也許你應該感謝他們——因爲如果沒有他們，你的人生，不可能到達成熟。

7.“沒有比人更高的山”：可以改爲“沒有比腳還長的路”

人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

目標是成功的清醒劑，學習是成功的加速器。有目標的人生叫航程，沒目標的人姓叫流浪。高山，長路就是我們的目標。

我們向上蒼祈求能力，上蒼卻給了我們困難，讓我們在戰勝困難時提升了能力!我們向上蒼祈求智慧，上蒼卻給了我們問題，讓我們在解決問題時增加了智慧!世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。一個人最大的破產是失望，最大的資產是希望。含淚播種的人一定能含笑收穫。

人因夢想而偉大。人因觀念而富有。人因定位而超越。人因選擇而精彩。人因遠見而傑出。人因環境而成功。

交通安全時時刻刻伴隨着我們，比如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育着我們，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。

在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學校曾有過這樣的例子：去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看着自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分...... 媽媽多麼希望這場事故沒有發生,多麼想再看着孩子揹着書包蹦蹦跳跳進校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規則, 生命是寶貴的，我們必須愛惜它。

現在我們有了新的校園，校園裏環境優美，設施完善，是三元區最漂亮的一所學校，我們在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排路隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊遊戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂衝，亂撞，讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。

尊敬的各位評委、同事們：

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業 奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業有了更深地理解，對今後目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之爲“執事敬”，朱熹解釋敬業爲“專心致志，以事其業”。我想，崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔着繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”!作爲一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局爲家，敏思好學，愛崗敬業，纔對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業。所謂精業就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成爲本專業精通業務的行家裏手。只有精業，工作纔有底氣，事業纔有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業務。我們要成爲本專業的行家裏手，就必須勤於學習、善於學習.因爲主動向書本學，才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因爲虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因爲帶着問題用心學，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要爲人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。

因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因爲，一滴水，只有融入大海纔不會乾涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智纔會充分發揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成爲我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業，共同建設更加美好的明天!

在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和衝動。朋友似一處優美的風景,一直讓我留連、欣賞、讚歎。真誠的友誼,是一首永恆的歌。

炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤着人們乾渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。 寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖着人們的心田。

魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談後，都深深被對方高尚的人格，淵博的學識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當時，瞿秋白先後幾次到魯迅 家過避難生活。在共同生活的日子裏，他們一起評論文章，交流學問。這個故事，體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發生了激烈爭執，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什麼話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。” 他們繼續行走，終於發現了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友捨命相救，終於脫險。被救的人什麼話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。” 打人和救人的這個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，爲什麼?” 另一個人答道：“當你有負於我的時候，我把它記在沙子上，風一吹，什麼都沒有了。當你有恩於我的時候，我把它記在石頭上，什麼時候都不會忘記。”

是的，友誼是關心，是互助，是春風，是暖流，是一個人進步的動力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏裏荒蕪。古往今來，歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰” ……千古年來，人們念着它們，受着它們的感染，演譯着一幕幕動人的篇章。

巴金曾說，友情在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根

最後，讓我們說：“認識你，真好!”

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我算不上風雨的人生中，有人始終呵護我，默默地傾聽我的訴說，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有些許的成功，也會癡心地爲我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。記不清母親多少叮嚀囑咐，告誡我做人的方方面面而不厭其煩，爲我在成長的道路上鋪滿基石。有一次被她的矢志不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨着清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看着母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了!但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!

在母親頭上發現白髮是幾年前了，當我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭髮了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。 母親，您幾十年如一日，每天重複着瑣碎細緻的家務。不是嗎?孩兒我一天天地長大，懂得體貼您了，您還是一如既往地呵護我。在兒將到外求學時，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意保暖，一次又一次把我身上衣服皺摺的地方扯平，當我乘坐的汽車將要消失在您的視線時，我發現您還依依不捨地站在那，目送我直到消失不見。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”您向我詮釋得淋漓盡致。

老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在爲母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

案例

二戰時期的英國首相丘吉爾不僅是一位傑出的政治家，而且是一位才華橫溢的演講家，正是他無數次激昂慷慨的演講，給了當時懷疑、憂鬱的英國民衆以巨大的精神力量，使整個英國樹立起堅持不懈、戰鬥到底的民族氣概。戰後在劍橋大學的畢業典禮上，他最後一次公開演講只有三句話：

第一句：永不放棄。

第二句：永不放棄!

第三句：永不放棄!!

請以此爲話題自擬題目演講。

範文

努力，並不一定成功;但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……

生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

老鷹是最頑強的動物之一，當一隻雛鷹出生後不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最後的努力，它掙扎着，努力使勁地拍打着自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最後的努力，克服了困難。終於，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了!

永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人，等待他的後果只會是絕望。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態;而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家裏舒服地享用美食，享受生活，那麼請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福;沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……總之，永不言棄後會是勝利!加油吧!

“哎呀!這房子怎麼這麼破呀……。”當我翻開媽媽的舊相冊時忍不住驚呼了一聲!這時，一個沉重的聲音在我耳邊響起：“你不要瞧不起這個房子，蘊含的道理可深了，媽媽爲什麼把這幾張照片保留到現在，答案就在裏面，你自己去探索吧!”當我認真地聽完這幾句話時，我整理了一下思緒，帶着好奇的心情慢慢地翻開泛黃的相冊……

首先看到的是爺爺小時候的照片，照片還是黑白的。我驚訝的發現爺爺穿着帶有補丁的衣服，而且大大小小大約有六七塊補丁，褲子穿的是用幾塊布料拼湊而成的褲子，黑一塊白一塊的，在照片上顯得格外顯眼。房子的牆壁是用泥土做的，屋頂上蓋着茅草，家裏什麼電器也沒有。在我看來，那個時代真的是貧苦啊!

當翻到爸爸小時候的照片時，照片已經是彩色的了。爸爸雖然穿的衣服比較樸素，但是已不見爺爺小時候衣服上的補丁了。褲子穿的是棉褲，房子已變成三間平房，房子的牆壁是用青磚砌成的，屋頂上蓋着瓦片，家裏已經有檯燈了，還有一臺14寸的黑白電視。看上去，爸爸小時候已經開始邁入電器時代了。

再看看我自己小時候的照片，是媽媽給我拍的藝術照。我穿着漂亮的衣服、褲子。地面是用木地板拼成的，房子非常華麗而又整潔。家裏有各種各樣的電器。門前還停着爸爸新買的轎車。

合上相冊，我聯想到現在我們的生活條件：在城市裏，各種各樣的高樓大廈拔地而起;在寬闊而又平坦的馬路上，各色各樣的小汽車飛馳而過;在蔚藍的天空中，飛機呼嘯而過;在熱鬧的街道上，穿着時髦衣服的人們穿梭而過……。我情不自禁地歡呼道：“我找到答案了——祖國在短短的六十年內，發生了翻天覆地的變化!”

夏雨初霽，於校內一棵不知名的老樹上，拾得一隻蟬蛻，很好的中藥。

一顆露水滾落。就着千千萬萬露水的光芒，我看清了這隻晶瑩剔透的蟬蛻，這是一間寂寞的空屋，惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。

如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋，不盤花簇錦亦不金碧輝煌，只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀着一星光華，於漫漫長夜中點燃了一豆燈火。

寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限，於陰暗潮溼的地下蟄伏數載只爲了一個夏天。數千個寂寞長夜它們無言熬過，待到一朝羽化，便成爲盛夏最出色的歌者。這時，它們的生命已然垂垂老矣。人之老年，免不了自憐自哀，憂傷慨嘆，哪裏來的心情唱什麼歌呢?可蟬偏不。“烏髮如銀”的時節偏要日日歡歌，這便是生命的大氣度。

寂寞空屋，可有形可無形，是一個人此生生命存在的證據。人之智慧便在這空屋中歲歲積澱，蘊於血脈的最深處。項脊軒，舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈，容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢，容得下的僅是那一份割捨不斷的回憶。“某所，而母立於茲……”歸有光在這裏讀書成長，身後有母親噓寒問暖的身影。空屋雖寂寞，此心卻溫柔，體察父母親情，就是我們最平實的智慧感悟。

寂寞空屋，給高蹈以平實，給浮華不定的心靈以腳踏實地的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀上忽然殘廢了雙腿。他的世界，從此不再有歡笑嬉鬧。他走進地壇，走進百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見葉上陽光、花間蜂蝶，他聽見這世界繁華落盡，生命一如往昔的答案。“死亡是一個必然來臨的節日”，史鐵生如是說。他的生命於此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛，褪去了高蹈與不切實際的幻夢，他擁抱敞開的生命之門，成爲智者。

人活於世，往往被各種各樣的幻光所眩惑，心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實，“天堂不是一處空間，不是一種物質性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，獨擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。

同志們：大家好!

今天這次端午文化座談會上，剛纔，各位專家學者從端午節的歷史淵源、文化內涵、人文精神等不同角度做了精彩的發言，講得非常好。在此，我代表本次座談會的主辦單位向各位專家學者表示衷心感謝，並致以節日祝賀!

過端午節，是中國人兩千多年來的傳統習慣。我國也把端午節等中國傳統節日列入國家法定節假日了。包括端午節在內的中華傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產的重要組成部分。傳統節日在中華民族的歷史發展進程中，滋養着民族的生命力、創造力和凝聚力，對推動中華文化歷史不斷髮展壯大起着不可替代的重要作用。

端午節作爲中國傳統節日之一，在中華民族的歷史上源遠流長，它作爲我國人民對以愛國詩人屈原等爲代表的民族英雄和愛國先驅表達緬懷之情、崇敬之意的傳統節日，以其豐富的文化內涵和週期性、民族性、羣衆性特點，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成爲人們抒發愛國情感，弘揚民族精神的重要節日。我們這次座談會就是貫徹中央精神的具體行動。借這個機會，我就弘揚端午文化，凝聚愛國精神，談幾點我自己的感受：

一、要突出愛國主義這一主題

端午節自春秋戰國至今，已有兩千多年的歷史，究其由來，說法不一，但以紀念屈原之說影響爲最廣最深。 也正是因爲利用端午節的各種祭奠活動紀念屈原，表達人們對屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節濃濃的愛國情愫和民族情結。可以這麼說，屈原精神是端午節的節魂。因此，我們要引導人們過好端午節，首先就要弘揚愛國主義精神。當前，就要進一步弘揚全國人民衆志成城、萬衆一心、同舟共濟、共克時艱的抗震救災精神，一手抓好抗震救災，一手抓好經濟社會發展的各項工作，把思想和行動統一到黨中央和省委、省政府的決策上來，堅持做到抗震救災、經濟社會發展“兩手抓、兩不誤、兩促進”，爲建設以實力、活力、壓濾機濾布 競爭力爲標誌的沿海經濟社會強省做出各自的貢獻。

二、要挖掘端午節的文化內涵

經過五千年的文化積澱，我國形成了豐富的傳統節日文化。端午節作爲中國傳統節日之一，文化內涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節蘊含的優秀傳統文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當代社會相適應，與現代文明相協調，即保持民族性，又體現時代性。當前，組織端午節文化活動，至少應包括以下四個方面：

1.是以端午民俗傳統爲主題，開展特色羣衆文化活動。比如書法、繪畫、攝影、徵詩、評詩以及中華經典誦讀活動等等。特別要通過組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動、愛國詩歌朗誦吟唱、愛國詩歌散文徵集等活動，引導人們感受傳統魅力，增強愛國主義情感。

2.是以普及民俗知識爲重點，濾布 開展民俗知識講座與展示活動。如端午民俗文化系列講座、包糉子比賽等等。

3.是以弘揚端午文化爲載體，開展豐富多彩的文體活動。如跑旱船、武術表演，結合奧運會火炬在我省傳遞，積極引導城鄉羣衆積極參與全民健身活動，形成健身熱潮。

4.是以除舊佈新爲重點，廣泛開展愛國衛生運動。如本站鄉羣衆正確認識端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統習俗的科學內涵，結合城鄉面貌三年大變樣活動，通過大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，積極引導城鄉羣衆養成良好的衛生習慣和生態文明意識。

三、要努力營造節日氛圍

端午節作爲中國傳統節日，羣衆並不陌生，但要使廣大人民羣衆真正瞭解端午節，還需要我們做大量的宣傳引導工作，所以希望報刊、廣播、互聯網等各級各類新聞媒體，要安排對端午節等中國傳統節日的專題介紹，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節的歷史淵源、人文典故、傳統習俗，使廣大人民羣衆，尤其是青少年加深對中國傳統節日的認識和理解。同時，要營造濃厚的傳統節日氛圍，深入宣傳和報道各地組織端午節主題文化活動的情況，通過創作、宣傳體現端午節思想文化內涵、民族優秀傳統文化的文藝精品，製作播出反映傳統節日的影視作品，組織文藝團體深入基層開展文藝演出，開展各具特色的節慶羣衆文化活動，不斷豐富羣衆的節日文化生活，營造濃厚的傳統節日氛圍，使廣大人民羣衆瞭解端午節、認同端午節、喜歡端午節、過好端午節，使端午節這一傳統節日煥發出新的生機。

謝謝大家!

Good afternoon, everyone， The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship. Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friends hip is likely to be formed.

What I want to stress is that each of us should listen to others. Show your respect and n ever stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinio ns even though you don't like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other. Thank you for your listening!

寬容是中華民族的傳統美德。寬容不僅僅是一種品質，更是一種修養。無論是個人還是國家，寬容待人的胸懷都可以凝聚人心，產生無窮的力量。

豁達大度，胸懷寬廣是一個人有修養的體現。心胸狹窄、小肚雞腸的人是永遠做不成大事業的。在學校中，同學之間沒有什麼不可解決的大矛盾，即使同學之間有了矛盾，我們應以寬容之心待之。對待身邊的人斤斤計較，睚眥必報，我們只能將自身引向孤立無援的境地。

正所謂：“退一步，海闊天空;讓三分，風平浪靜。”寬容是一種美德，也是人際交往的重要原則之一。學會寬容待人會使我們贏得更多的朋友，從而擁有一個良好的學習環境。“人非聖賢，孰能無過?”你對別人的過錯抓住不放，其實也在令你自己的路越走越窄。

小人常尋他錯，君子獨善其身。“嚴於律己，寬以待人”是我們待人接物的原則。歷史的經驗告訴我們，越是不能容忍他人的人，越是不能發展。周瑜是三國時期的將才，在吳國，一個周瑜抵得過千軍萬馬，在孫策臨死時叮囑其弟孫權：“內事不決問張昭，外事不決問周瑜。”但是周郎有一個致命弱點：不能寬厚待人。孫劉聯盟中，諸葛亮草船借箭、借東風等爲打敗曹操做了多少貢獻?可是周瑜呢?不但不感激諸葛亮，反而是諸葛亮的功勞越大，周郎的嫉妒心越強，最後只落得一個“既生瑜，何生亮?”的臨死感慨。不僅個人應該有寬容之心，國與國交往也是如此。二戰中，日本帝國主義侵略中國，犯下了滔天罪行，但是在抗日戰爭勝利之後，中國人民以寬容之心原諒了他。

“以史爲鑑，開創未來”，就是因爲中國人民的寬容之心，才換來了來之不易的中日友誼，中國已經成爲日本最大的貿易伙伴，兩個一衣帶水的鄰邦贏得了實際的更大發展。而偉大的中國，也正是有了寬容之心，才昂首走在世界經濟發展的前列，正在以一個大國強國的姿態屹立於世界的東方!人與人交往中，寬厚待人是一種修養，人有寬容則進步;國與國交往中，寬容相待是一種氣魄，國有寬容則發展。作爲祖國的未來，我們應以對自己未來和對國家未來負責的信念，寬容以待，贏得自身與國家更大的發展。

恰當的準備技巧

1、知識素養準備：

演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養與演講的成功有着緊密的關係。“巧婦難爲無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在於沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學、自然科學都要學習，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養。這是一個長期、瑣碎而複雜的工作。重點從以下幾方面入手：

①多收集歷史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記，並分門別類地進行整理;

②多收集現實資料，對當今國內外發生的重大的政治、經濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要了如指掌，進行思考;

③加強記憶，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經典文學、寓言故事、時文政評等等。

【練習】

請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”爲主題，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。

請收集有關親情、愛情、友情的古今詩詞各5首並背誦。

2、臨場觀察準備：

演講者要儘快觀察、熟悉演講現場，及時收集捕捉現場的所見所聞，包括現場環境(時間、地點、場景佈置)、聽衆、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

3、心理素質準備：

既然是有感而發，就要有穩定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮定從容。

Ladies and Gentlemen:

I am honored to be standing here to deliver a speech entitled “Friendship”.

The hero’s mother in the movie Forrest Gump says, “Life is a box of chocolates”. I would say that life, with friendship, true friendship particularly, is sweet as honey. It is moonlight cast on the tranquility of a lake on a mid-fall night, enchanting to the soul. It is morning dew on rose petals, pleasant and pleasing to the sense of sight. It is cosy fire on a bitterly cold winter night, warming the heart.

But as Helen Foster Snow remarks, “Friendship is no common weed that grows along the way. It’s highly cultivated and watered day by day.” Like an infant, it needs constant care; like a young tree, it can not be left to the tender mercies of severe weather. True friendship consists more in “a friend in need” to give to than “a friend in need” to take from. A true friend is a person who can be turned to, who is ready to lend a listening ear, who is willing to share feelings.

Friendship should be mutual, otherwise it will be subject to withering like plant in drought. Like genuine love, true friendship has to be a two way experience. Be it the former or the latter, if one expects to be solely on the receiving end, then s/he will be too optimistic about it: it is hoping against hope that it will last. Love or friendship of this kind is dangerous, as it is contaminated by the dark matter in human nature – selfishness.

Not infrequently does friendship need to be cared and tended, fostered and nourished, so that it will “stand at every crossroad, so good and strong and true”.

Thank you!

你，不知來自何方，亦不知逝在哪裏。我看不着，也摸不到，但是，卻能實實在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發生着不可思議的變化。你可以將滄海變爲桑田，把高山夷爲平地，把一粒粒小種子改爲參天的大樹，這是多麼偉大啊!你能使頑童變爲小夥兒，使小女孩變爲大姑娘，隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師!

又有多少人面對着流水，吟誦着“逝者如斯夫”，發出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧祕。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風流人物，不甘驅從你的駕駛，在時光的長河中奮力拚搏，於是，你顯出滿意的讚許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不爲實可惜”。許多人等待着那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會有所感悟，或許會認認真真把握今天。

人的一生多麼短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什麼呢?然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走?多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創造更加美好的明天吧!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽衆心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那麼的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集國小到高中的信息化教學的學校，在這裏全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質爲主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠爲他們提供一個實現夢想的平臺，能夠爲社會增添一片愛的雲朵，讓社會充斥着愛心。

也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因爲我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成爲了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會爲自己的夢想而努力奮鬥，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠佔有一席之地，爲自己的夢想打下堅實的基礎。

天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!

謝謝大家，我的演講完畢。