開學典禮講話稿3000字（通用6篇）
開學典禮講話稿3000字 篇1
尊敬的校長、尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
告別愉快的寒假生活，帶着對新學期的嚮往，今天我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20xx年春季開學典禮。新春伊始，萬象更新!寂靜了四十多天的校園，因爲我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功，獲得更大的發展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也收穫了碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;通過全校師生的共同努力，我們學校取得了累累碩果。這些成績都是我校師生共同奮鬥的結果，當然，成績只是屬於過去，新的學年開始，我們又有了新的起點、新的目標、新的任務、新的希望。 新學期開學了，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作、學習中來了。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天。我相信，我們的老師、同學是好樣的。
新學期，新目標，新打算，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
一、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。作爲學生，同學們最主要的任務是學習。並且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，並不斷努力爲之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成爲一個對社會、對家庭有用的人。開學伊始學校的每個處室、每個老師、每個教研組長都要寫計劃，我也要求我班內的每一名同學制定出適合自己的計劃，計劃是思路，是方向，是堅持走下去的指揮棒，希望同學們制定好計劃，向自己目標邁進。
二、要求同學們一定要有正確的學習態度。態度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業時要麼不做、要麼照抄別人的，考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行爲對得起含辛茹苦撫養你長大的父母嗎?希望這些同學端正自己的學習態度，向成績優秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。
三、學習要講求學習方法，提高學習效率。學習除了刻苦之外，方法同樣重要。
1.課堂是我們學習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。(我可以這樣說凡是成績不好的同學問題主要出在課堂上)課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。而有些同學恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時間白白浪費。你想：你這樣混混也是一節課，反而覺得一節課時間那麼漫長，什麼都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認真聽講的同學也是一節課，但覺得時間那麼短暫，並不比你少了什麼。而卻是不同的結果：你是越混越難混，甚至厭學，今後有個美好的未來機會很少。而那些認真聽講的同學，必將會取得優異的成績，不斷地向前邁進，有着美好的未來。所以那些怕吃苦，上課不認真的同學將失去的太多太多。很不划算。俗話說：“既來之則安之”你在課堂裏還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節課總有你能聽懂的知識。也有些同學耍小聰明，認爲這節課內容簡單或無關緊要，就不專心聽講，開小差了，例如數學課做英語，物理課做語文等等，其結果是什麼都沒學好。大家可不要幹這樣的傻事。
2.我們還要尊重學習規律，注重反覆學習。孔子說：一日三省。每天學習的東西需要及時複習。德國心理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學習知識要及時複習，是符合記憶規律的。如果當天學習的東西，在睡覺前及時回顧就會使以後的複習變得輕鬆。讓學習走上良性循環之路。
3.遇到搞不懂的問題要多問。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問爲什麼，會的不問，不會的也不問，根本沒有養成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現在開始，在班裏、辦公室裏能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課餘時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鑽研的身影。
4.在學習方法上，同學們還要做到“三先三後”。這“三先三後”就是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這種說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐。其實，採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。
5.我們還要善於總結經驗教訓。(尤其是九年級的同學)，對於考試，從現在開始把每次考試都當成會考去對待，每一科有每一科的特點，要根據科任老師的指導訓練如何答題如何運用時間如何整體把握節奏，而不是像平時那樣鬆鬆垮垮的樣子，所以我再三強調：首先要擺正心態，考前認真準備，考中放鬆應答，考後要及時認真總結。很多同學考後往往只注重試卷的分數，考的分數高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有認真分析錯題的原因，只顧自己高興了;考的分數低的同學看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數麻木不仁，抱着無所謂的態度，不好好反省。其實每次考試後都要認真分析自己的錯題是因爲什麼錯的，是掌握不紮實，是粗心，還是別的什麼原因，而且還應想到今後如何避免類似錯誤發生。同樣的錯誤不犯第二次，這就是最大的進步。大家知識的易錯點就是成績的提高點，我們對自己考試、作業中出現的錯誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，並上錯題集，時常翻看，持之以恆。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。那些偏科學生一定要做好針對性的訓練，我通過學習得知，偏科生都屬於學習的暫時性障礙，只要做好針對性訓練，提高成績是不成問題的，在此我向大家推薦一部教育勵志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時，不管老師，還是每一位學生通過這部電影就可以知道暫時學習困難學生的原因和解決方法，開學第一天我在班內爲學生放映了一遍，很多學生也很受感動。
我還要對畢業班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，也是國中最後學習階段，只要我們有一個明確的升學目標併爲之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的!目標明確後，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。語數外、理化實、政史、微機體育都是要參加會考的，任何一門課的失利，都有可能導致會考的功虧一簣，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣，雖然起跑並不佔優勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機會，只要我們做好準備你憑藉實力也會成爲幸運兒，去年我校有一名同學以爲考不上結果堅持下來，真的考上了，而有另外外一名同學平時學習不錯結果卻落榜了，考場如戰場，誰都會有意想不到的結果，不到最後一刻誰也不要輕言放棄。九年級的同學們，你們是窩北中學的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也有着更高的目標和追求，希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地跟着老師走，自主、自覺地學習，爲以後進入高一級學校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考取好的成績，爲我們學校爭光!讓我們全體九年級的同學們手牽手，肩並肩，揚起我們理想的風帆，蕩起我們智慧的雙槳，共創輝煌。
同時我們也希望七年級的同學，開好起局步，用穩健的步伐邁向理想的學校的知識殿堂。
真誠希望八年級的同學承先啓後，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛着知識的小舟駛向知識的彼岸。
最後要求同學們要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。要團結友愛，遵紀守法。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
最後，我想給所有同學們的告誡是：一定要給自己一個目標!使自己有前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許，你曾經是個後進者，站在學習的跑道上，你已落後，時間無情地流逝了。你後悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那麼，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在於現在你是否願意搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你並不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大羣的前行者都在爲了理想而奮力奔跑，不管結果如何，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑着說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負着爲人子女的責任，也承載着自己的光榮與夢想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫新的篇章。
最後：祝我們的學校蒸蒸日上，越來越好。
祝老師們，身體健康、工作順利。
祝同學們，天天進步，學業有成!
開學典禮講話稿3000字 篇2
尊敬的戰友老師們，親愛的朋友同學們：大家好!
在過了一個和家人團聚的喜慶的新年後，我們迎來了新的學期，看到同學們全身洋溢着青春的風采，精神飽滿地坐在這裏，心裏非常高興，看到了你們彷彿讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業的管理者、優秀的教師、辛勤的勞動者„„。結束了假期的生活，我們又重聚在培養我們成長、使我們獲得新知，教我們如何做人的美麗的校園裏。在過去的一年，我校師生共同努力下，學校取得了顯著的成績：多次榮獲市縣一級主管部門表彰。作爲在學校工作的我，擁有這樣好的老師和這樣好的同學，我感到非常榮幸、非常幸福!藉此機會，我代表學校對取得成績而付出的艱辛努力的所有教師和全體同學表示衷心的感謝!
新的一個學期我們要德育爲先，努力提高師生思想品德素質。 常言道，沒有規矩不成方圓。現代社會是一個法制社會，遵紀守法仍公民的基本要求，作爲一個現代人，我們應該自覺的遵守社會的公德，遵守社會的法律。作爲中學生，我們應該嚴格遵守與我們有關的各項規章制度。在德育工作中，學校將注重抓好以下三方面的工作：加強師德建設，優化教師羣體。一是切實加強政治學習。堅持每次列會的政治學習制度，充分利用政治學習時間，學習黨的路線、方針、政策和重要講話精神，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習教育教學法規。通過學習努力提高全體教職工的思想政治素質和理論水平，端正辦學的指導思想，明確辦學目標和方向。二是努力提高教師思想道德素質。振興民族的希望在教育，振興教
育的希望在教師。對於教師來說，僅有豐富的業務知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和職業道德。對此，我校將繼續認真組織教師學習《中國小教師日常行爲規範》、《縣教育局師德建設的“十要十不要”》、《昆明市教師職業道德規範》等，認真搞好家長、社會評議學校和教師的工作，從而樹立我校教育工作者良好的社會形象。全體師生行動起來，弘揚正氣，摒棄歪風，努力爲我校精神文明建設增添新的光彩。三是，狠抓學校的學習風氣，學校的學習環境決定着我們我們學習的未來，好的環境是誕生優秀學生的搖籃，沒有良好的學習環境就沒有良好的學習風氣，沒有良好的環境，就沒有就不會有良好的學習成績，沒有良好的學習成績就沒有美好的未來。長期以來，我校已經形成較好的午自習和晚自習習慣，這一習慣的養成讓我們更多的優秀學生從這裏榮耀的畢業，取得了良好的成績，但是現在午自習和晚自習的的紀律不是很好，有的班級很亂，需要大力的整改，上自習時部分同學竄來竄起、大聲喧譁，沒有靜心的學習、作業。課堂上學習氛圍不濃，沒有積極的參與教師組織的課堂，隨意散漫的聽課、心不在焉的符合、口是心非的應答。作業中敷衍了事，照抄他人的練習，考場上，抓頭撓耳、東張西望，扔紙條、夾帶，甚至高科技作弊，課前沒有主動預習的習慣，什麼都等待這老師的講解。以等待的心理來面對學習，這種蝸牛式的爬行速度，怎能面對現代快速的教學模式。面對老師，以一種仇恨的眼光看待老師，對老師沒有禮貌。蔑視老師、頂撞老師甚至辱罵老師等行爲，這樣的學習環境怎能造就優良的英才，因此，今年將大力的整改學校的學習風氣，改變原來的學習理念，要形成良好的學習氛圍。看看我們學校學風要求：“尊師、誠實、勤奮、求實”，哪些你做到了，開學典禮以後，各年級組分開召開相關的會議，整頓不良的風氣，像我們的兩操，用心哪有不會改變的。新的一個學期我們還要 狠抓“質量生命線”，努力提高教育教學質量。教
學質量是學校的“生命線”，學校今年將制定一些切實可行的措施，努力提高教育教學質量，力爭在今年及今後的會考中取得出色的成績。這方面將重點做下面幾點：開設eepo有效教育學習課題，倡eepo有效教育學習的風氣，營造eepo有效教育學習的氣氛，引進其他高效課堂的教學特點，學習山東昌樂二中的271教育模式，打造優良的小組學習格局，以點帶面，爲全面開展eepo有效教育奠定基礎。積極開展教改教研工作，制定具體措施，使之制度化、經常化、科學化，每個學科組要確定一個課題，把探索出的經驗落到實處，真正提高每位教師的教育教學水平和學校教學質量。加強學科競賽輔導和課外興趣小組的培訓。加強教師隊伍建設，着力培養青年教師，倡導青年教師拜師學藝，同時通過講座、課堂比武提高青年教師素質。完善教師評優表模考覈制度。完善教師考覈評價和獎懲辦法。對教師的評價以學生及家長評價與民主測評相結合，定量與定性相結合。加強聽課評課，使聽課者、授課者真正獲得收益。不拘形式，開展教師的各種技能培訓，以適應現代化教學的要求。
三是，強化安全意識，樹立安全第一的理念，學校是一個人口密集的場所
老師們， 同學們，爲了新的一年裏開創新的輝煌，我真誠的希望你們學會學習、珍惜時間並養成良好學習習慣。學會學習也就是說學習要講究方法 。古人曾說過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。我們從小就應該培養自己成爲能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。而不要成爲只會被動地接受知識的“死讀書”“讀死書”的人。要珍惜有限的學習時間 。抓緊時間搞好學習和工作是我們本學期最重要的任務。時間好比東流水，只有流去無流回，在這一日千里，瞬息萬變的時代，誰浪費時間誰就會坐失良機，落在競爭對手的後面。對於個人來說，時間就是前途，時間就是命運，時間就是成就。天道酬勤，命運始
終掌握在那些分秒必爭，惜時如金，勤奮學習者的手中!同學們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。鞏固知識和擴大知識範圍，使知識逐步積累成串，爲聽好下一節課打好良好的基礎。
老師們，同學們，現在是一個充滿競爭的世界，經濟的競爭、科技的競爭歸根到底是人才的競爭，我們在座的每一位青少年學生都是新的世紀的主人，祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。希望我們全體同學能在新學期裏能樹立遠大的理想，好好學習，天天向上，學好本領，打好基礎，成爲一個新的世紀的有用人才，做一個無愧於我們這個偉大時代的好青年。爲自己，爲學校，也爲祖國的未來創造燦爛輝煌的明天!
同學們，春天是播種的季節，願大家播放希望，收穫喜悅!
把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動;
把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣;
把一個習慣播種下去，收穫到的將一個性格;
把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。
播種信念，收穫行動是前提;播種行動，收穫習慣是基礎;播種習慣收穫性格是關鍵;播種性格，收穫命運是核心。
“寒梅雪中盡，春風柳上歸。”新一年意味着新的起點，新思路、新發展。同學們，讓我們以昂揚向上的鬥志，開拓創新的追求，自信自律，勤學善思，奮發進取，去迎接挑戰，開創輝煌!同學們，年輕的我們懷抱着理想，承載着父輩的期望，凝聚着師長的心血，維繫着民族的未來。不管你家裏是貧困還是富裕、是平民還是高官，我們的路都要靠我們自己走，我們未來的生活都要靠我們自己去創造。所以，我們需要用優秀的才華、豐富的知識去開創幸福的生活，我們更需要用永不放棄的
堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學們，天際已飛昇彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經開始。逝者如斯，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質高的民中人;讓我們刻苦學習全面發展，做一個能力強的英華人;讓我們發展內涵豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天!祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!“不經歷風雨，怎能見彩虹”。生活也許並不會總是風和日麗，也將會有磕磕碰碰。但嚴冬寒雪雖是苦難，卻也是考驗，是機遇。不是嗎?冬天來了，春天還會遠嗎?年輕沒有失敗，不畏艱辛，奮發圖強，勇於攀登，就是給青春一個最完美的答案。劈荊斬刺的豪邁，逐風破浪的氣魄，更應該是青春的真實寫照。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”。只要堅持，相信那一縷勝利的曙光，定會準時爲你而升起。人生能有幾回博。繼往開來，能將青春之花肆意綻放的人，必是勇於承擔責任，完成歷史使命的人。“三十功名塵與土，八千里路雲和月，莫等閒，白了少年頭，空悲切”的吶喊仍在鞭策，“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的呼喚還在教誨。珍愛每一天陽光的溫暖，享受每一日生活的溫馨吧，去迎接每一個挑戰，將青春的熱血灑播在美麗的沃土上，辛勤耕耘，創造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，讓生命節律的在鋼琴鍵上靈巧的跳躍，散發青春的氣息，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮鬥。就讓我們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。
謝謝!
開學典禮講話稿3000字 篇3
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：
大家好!
在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，**高中迎來了充滿希望的新學年。今天，我們相聚在這裏，隆重舉行2019-2019學年度開學典禮。在此，我代表學校，對出席今天大會的各級領導，表示熱烈的歡迎和衷心的謝!
對全校師生致以新學年最美好的祝願!對新加入**高中的1200多名高一新生，表示熱烈的歡迎!歡迎你們選擇**高中，歡迎你們成爲**高中這個大家庭的新成員!願我們的學校因爲你們的到來而更加精彩!
在第29個教師節即將來臨之際，我代表學校向全體教師致以節日的問候!祝願全體教職員工，在新的學年裏工作順利，身體健康，生活幸福!
祝全校3500餘名同學，在這美麗的校園裏，身心健康，學習進步，快樂成長，考入理想大學!
**高中有過輝煌的歷史，是遼寧省政府首批重點高中。學校共培養畢業生2萬餘人，畢業生遍佈全國各地。如今，彰武高中已發展到58個教學班級，在校生3500餘人。辦學條件日趨現代化，教學質量正處於穩步上升趨勢。
過去的一個學年，**高中的教學質量，有了較大提升。2019年大學聯考成績令人振奮，有11名同學大學聯考成績超過600分，一大批學生考入名校。其中張陽同學以優異成績考入清華大學，大學聯考狀元張耀夫以645分考入北京醫科大學。學校的各項工作都取得了可喜的成績。
各位領導、來賓、老師、同學們：爲把我校辦成特色突出、優勢顯著、大學聯考成績在本地區名列前茅的重點高中，我們將以先進的教育理念、鮮明的辦學特色、優良的師資隊伍、較高的教學質量，把學校越辦越好。我們要面向全體學生，爲每一個學生負責，一切爲了學生，爲了學生一切，爲學生的一生幸福奠基。我校培養目標是：讓學生養成高尚的品德、健康的心理、良好的行爲習慣。同時，學校高度重視安全工作，落實好安全責任制和責任追究制，爭創“安全文明校園”。本學年將實施“五個工程”，即領導形象工程、樹立教師先進典型工程、學生心靈淨化工程、學校內外環境工程、校園安全工程。
我們新一屆領導集體有決心、有信心、有能力帶領全體師生，把學校的各項工作做好。內強素質、外樹形象，力求學校管理精品化、教育教學管理精緻化、後勤行政管理精細化。抓班子、帶隊伍，樹立以文化立校爲理念、以教學爲中心、以管理爲突破口，努力提高教育教學質量。用新理念、新思維破解發展中的新問題。我們將本着“在繼承中創新、在創新中發展、在發展中提升”的辦學思路開展工作，努力構建一個“鼓舞人、發展人、幸福人”的和諧校園。我們相信：經過半年的共同努力，學校的各項工作有新變化;經過一年的辛勤努力，各項工作喜獲豐收。
我們有各級領導正確領導，有新一屆領導班子的精誠團結，有全體教職工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我們一定能把彰武高中辦成讓領導放心、社會認可、學生家長滿意的一流高中;一定不負衆望，向全縣人民交上一份滿意的答卷!
因此，學校今後要在以下幾個方面狠下功夫：
1、加強領導班子作風建設，做到“民主、務實、廉潔、高效”，班子成員要樹正氣、率先垂範、甘於奉獻、敢於負責。學校要求每位班子成員每週至少聽課10節以上，同時堅持每週一班子成員例會制度，總結上週工作、部署本週任務。實行校級領導輪流帶班制度，要求校級領導每次帶班一週，24小時吃住在學校，負責學校全面工作，帶班領導在下週一升旗儀式上，總結上週學校各部門工作，並提出整改意見。同時，每天有兩位主任值班，負責日常管理。每天晚上由1名校級領導和1名中層領導住在宿舍，負責檢查舍務工作，處理突發事件。我們就是要加大管理力度，向管理要效益，以質量求生存、求發展。因此，學校制定了彰武高中各項規章制度，層層簽訂責任狀，建立責任制和責任追究制。
2、加強教師隊伍建設，加強師德師風建設，堅決制止亂辦班、亂補課、亂訂教輔行爲。要嚴肅勞動紀律，嚴格執行請假制度，教職工要嚴格遵守“教師職業道德規範”和阜新市“教師十五不準”，嚴格遵守學校的各項規章制度，增強危機感和緊迫感。
3、加大班級管理力度，加大宿舍管理力度。對班主任進行100分考覈，實行班主任考覈末位淘汰制。其中，班級教學考覈佔40%，後勤考覈佔20%，紀律政教考覈佔40%。
4、加大教學管理力度，注重過程管理。每學期舉行4次月考，每次月考採取異地出題、異地評卷、各年級教師交叉監考方式。對高一學生在學期末按4次月考平均成績重新流動分班。
我們的教學策略是：低起點、低密度教學、分層次教學，小步調反饋評價。教師要轉變教學觀念，要堅持“以師生爲本、尊重個性、全面發展”的辦學思路，重點培養學生的自學能力、動手能力、表達能力、創造能力，把培養學生終身學習能力當做第一要務，讓課堂適應學生的發展，教師的教爲學生的學服務，構建先學後教、當堂達標、當堂考的課堂教學模式，把課堂還給學生。讓一般學生變優秀、讓優秀學生變精英;低進高出，不求入學時的優秀，務求畢業時的優秀。
我們給教師規定這樣的責任：做學生的良師益友、慈母、心醫。加強教學的過程管理，做到月檢查、周小結、月總結。並經常舉行學科競賽和學法交流會。要做好大學聯考迎考準備，做到走出去，請進來，請命題專家、各級招辦領導做專題輔導講座，力爭提高大學聯考成績600分以上人數，提高一本、二本上線率。我們將共同努力，打好2019年大學聯考這一仗，向全縣人民交上一份滿意的答卷!
5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜絕惡性事件，實行層級管理，校長與分管領導籤協議，副校長與分管部門主任籤協議，嚴格實行責任追究制度。要充分發揮團委、共青團作用，實行學生自我教育、自我管理。要重點加強食品、交通、校舍安全管理，預防樓梯踩 踏事件發生，嚴禁學生在校期間帶手機，一律使用校訊通電話;嚴禁校外人員進入校門，嚴禁校內師生騎自行車。學校設三個紅線：打架、逃舍、搞對象，違者一律開除學籍。
6、努力做好後勤工作，樹立節約意識，實行校務公開，學校收費、支出做到公開。要求各班級教室、學生宿舍備品由班級自己負責解決，學校後勤部門與各班級、班主任簽訂桌椅承包協議。
各位老師們、同學們：過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去，爲實現自身的目標而努力拼搏!在此，我相信全體師生都會以自己的勤奮與智慧，書寫一份滿意的答卷。
我們的每一位教師，要靜下心來教書，潛下心來育人，真正做到爲人師表、關心愛護每一個學生，全身心投入到教學中去，力爭新學年再創佳績!
今天，我對各位老師和同學提出幾點要求和希望。
高一的新同學們：當你們走進**高中，在這裏學習和生活，你們已經看到**高中一流的辦學條件，還將逐漸感受到**高中精良的師資、文明向上的校風、良好的社會形象。希望你們珍惜現有的一切，樹立信念，勤奮學習，全面發展。高中時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點也是重要的轉折點。**高中是一所治學嚴謹、紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。如何面對困難，適應集體生活，是高一每一位新生要過的第一關，希望同學們學會寬以待人、互相幫助、勤奮學習，爲今後三年打下堅實的基礎。
高二的同學們：你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，希望每一位同學在平穩過渡的基礎上，爲自己在新學期制定新計劃、新目標，儘量排除非智力因素帶來的影響，改變有可能誤及終生的不良習慣。
高三的同學們：你們將準備接受明年6月的大學聯考洗禮，將要在考場上實現自己的理想!你們已經等待了整整十一個春秋，現在該是你們衝刺的時候了。此時的你們，彙集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血。大學聯考就是考人生，除了奮鬥，別無選擇。希望你們在最關鍵的一年，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排，堅持不懈地努力拼搏，實現跨進理想大學的目標。
老師們：我們的工作直接關係着學生、家庭和社會的未來，只有以無私和寬容的愛心投入工作，才無愧我們光榮的職業。要求我們的教師以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希**高中的每位老師，都能爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
作爲校長，我深感責任重大。我將不斷學習，轉變教育觀念，改進工作方法，不斷反思，率先垂範，盡力爲全校師生服務，願意接受大家的監督。我要用“服務、學習、共事、定位”來約束自己，用新思維、新舉措破結髮展中的新問題。我會正確處理好“繼承與創新、個人與集體、名利與權力”的關係，絕不辜負組織的培養和同志們的信任與期望，希望各級領導多指導、多監督，也希望全體教職工多配合、多幫助。歡迎全校師生員工爲學校的發展多提寶貴意見和建議。
我相信：有縣委、縣政府和教育行政部門的正確領導，有社會各界的大力支持，有新一屆領導班子的精誠團結、精細化管理，有全體教職工的辛勤工作，**高中的校園一定會更優美、更文明。
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：**高中是全縣矚目的學府，也是全縣人民和廣大學子的希望所在，辦好**高中，提高升學率，使**高中的大學聯考成績，達到全縣人民期望的目標，步入全市強校行列，需要全體師生繼續艱苦努力，不懈奮鬥，需要社會各界的大力支持和幫助。我們將以堅定的信心，去迎接新學年的挑戰!我們堅信：全校師生員工定會衆志成城，執着耕耘，彰武高中的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!
最後，祝各位領導、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利!閤家歡樂，萬事如意!
祝各位同學成人、成才!
謝謝大家!
開學典禮講話稿3000字 篇4
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節，我們在這裏隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京交通大學2019級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!藉此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有着12019年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發祥地。這裏的講臺上曾活躍着茅以升、馬寅初等大師的身影;這裏曾走出了中國第一個無線電臺創建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才。我們的學校以“交通”爲名，以“知行”爲訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啓迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十餘年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成爲國家經濟社會發展、行業技術進步和國家創新體系建設中的一支重要力量，並且正在朝着特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就註定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作爲同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作爲一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認爲，邁進大學大門，就可以鬆一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這裏是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業和拿到學位，其中不乏當年以非常優異的成績考入交大的同學，你們要引以爲戒，要對未來有清醒的認識，要儘快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學裏如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處於主動地位。其實大學裏所學的知識，在今後工作中能直接應用的並不多，但大學裏掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”大學入學初期是你們養成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將爲你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規律的學習方法。“獨立”在這裏有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這裏的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養成嚴謹的治學態度。同學們身處信息爆炸的大數據時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習後都會經歷的過程。在這個過程中，只有養成嚴謹的態度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹的態度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善於透過表象看實質，要善於從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恆的執著精神。歷史學家韓儒林先生曾經說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯繫實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個複雜的體系，要想掌握它並融會貫通，除了勤勉努力，還要善於聯繫實際。你們不能把學習侷限於書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習範圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善於觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收穫不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，並適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較爲嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這裏我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線，切不能因爲對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這麼一個故事：在德國，有一位中國留學生以優異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國僱主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關於您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認爲您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因爲作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的後果，希望你們引以爲戒。
學會思考，要逐漸養成敢於質疑的態度。對於學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源於他對傳統物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發展實際上是常規科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源於對舊範式的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代裏，面對網絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行爲，而泄憤與抱怨於世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，纔會找到治世良方。你們一定要記住：你們今天從社會得到的能量，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學裏應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嚐生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始爲未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心。考入北京交通大學已經證明了你們的優秀，但在大學裏，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己儘快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學會生活，要營造和諧的人際關係。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對於許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該儘快調整自己，處理好與室友的人際關係。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因爲上網而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因爲睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，纔有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子裏不斷努力;而只有學會了這三件事，你們纔會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收穫知識的同時，更要收穫一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在於它可以啓迪智慧，更在於它可以塑造靈魂;不僅在於它可以傳遞真理，更在於它可以允許質疑;大學的美好，不僅在於它可以耕耘幸福，更在於它可以包容失敗;不僅在於它可以擁抱青春，更在於它可以相信未來。此時此刻，我彷彿看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝願，帶上你們的熱情和夢想，去開啓屬於你們的大學時代吧!
謝謝大家!
開學典禮講話稿3000字 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。在這個收穫的季節裏，我們今天隆重集會，舉行開學典禮，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們，向頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝福!向剛加入我校的新教師、新同學們表示最熱烈的歡迎!
一年來，全校師生同舟共濟，奮力開拓，教學質量不斷攀升，名師工程初見成效，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，辦學影響與日俱增。作爲xx中學大家庭中的一員，我們有理由倍感自豪，有信心發展的更美好。
一、我們擁有一流的教育教學質量。
今年會考，我校再傳捷報，張東亞同學達到千分以上，進入全市前十名，是我市突破千分大關的五所鄉鎮中學之一，優生率、錄取率再次位居我市先進行列;繼去年張明浩同學勇奪全國化學學科能力展示競賽一等獎之後，今年再創佳績：在“第xx屆世界華人學生作文大賽”中，王芬老師指導的劉萬贇同學在27個國家和地區的700多萬華人蔘賽學生中脫穎而出，榮獲特等獎，被“中國僑聯”邀請參加頒獎典禮，中央電視臺進行了專題報道(特等獎獲得者僅十五名);在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發明獎”大賽中，黃令昊同學獲銅獎及獎金;在“第29屆泰安市青少年學科創新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，其中田洋洋同學獲得二等獎，並獲得會考加分獎勵;在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學生全部獲獎，獲獎比例居參賽鄉鎮學校之首;在數理化能力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然;在泰安市中學生手球比賽中，我校男女隊分獲冠亞軍。
二、我們擁有一流的教師隊伍。
一流的教育教學質量源於一流的教師隊伍。僅今年，我校就有三名教師獲得泰安市優質課獎，其中肖磊老師被推薦參加山東省優質課評選;在教師節評優中，我校有一名教師獲得“肥城市優秀教育工作者”稱號，三名教師獲得“肥城市優秀教師”稱號，一名教師獲得“肥城市優秀班主任”稱號，一名教師獲得“肥城市師能標兵”稱號;在近兩年的市直學校教師招聘中，我校有七名教師參聘，六名教師獲得全市第一名;葉立存老師、郭恆瑞老師、孔曉光老師、徐超老師等十餘位老師在《山東教育》《新課程》《中學生報》等核心教育報刊發表論文五十多篇。目前我校已累計有11名教師被評爲泰安市優秀教師，4名教師被評爲泰安市教學能手，46名教師被評爲肥城市優秀教師，36名教師被評爲肥城市教學能手，14名教師被評爲肥城市學科帶頭人，省市各級優質課獲得者已累計達171人次。
我們的教師隊伍不僅業務精湛，還樂於奉獻、富有愛心。爲了給同學們鋪就一條通往成功的道路，他們不辭勞苦，以校爲家，廢寢忘食，帶病工作;爲了鑽研業務他們不捨晝夜，不分寒暑，虛心請教，互相學習。張新民老師、王水英等老師這幾年來一直在默默地用各種方式資助着身邊的困難學生，深受學生愛戴。
三、我們擁有一流的學習生活環境。
過去的一學年，我校先後投入90多萬元，對校園部分道路、路面進行了硬化、綠化，昔日坑坑窪窪、高低不平的爛泥路一去不復返;新教學樓、綜合樓投入使用，更新了功能室內部設施和儀器，同學們的學習環境越來越優越;宿舍樓改造加固工程全面完成，住宿條件得到極大改善，爲路途遙遠同學的解決了困難;標準高、環境好的富世康餐廳極大地改善了同學們的飲食，讓同學們吃得更豐富、更放心;純淨水進校園工程的實施，讓同學們喝水更方便、更健康;今年暑假我校還實施了家屬院、小區拆遷和水衝式廁所改造工程，讓我們的校園變得更乾淨、更衛生;這幾年的發展，用往屆畢業生的話來說：日新月異，翻天覆地，簡直不認識了!在這裏，我也可以非常有底氣地說：大家現在享受到的教學條件，一點也不次於城裏的孩子。
四、我們擁有銳意進取、追求卓越的“陽光精神”。
在今年的教育教學改革大潮中，我校教師以破釜沉舟的勇氣和破繭重生的信念，積極探索，大膽實踐，勇於創新，敢做改革的弄潮兒，開創了我校教育發展的新局面，一年來，我校多次承辦改革觀摩現場，受到市教育局、鎮教育辦公室的高度評價，有多名教師被市教研室推薦爲課改典型個人，有多項工作被作爲“亮點”全市推廣。
我們的同學在課堂上大膽發言，積極展示;課下和睦相處，互幫互助;學習時刻苦認真，樂於探索;生活中團結友愛，拾金不昧。我們xx中學的學子用自己的獨特魅力，盡情展示着“陽光學子”的風采，大家的表現，也得到了家長和社會各界的高度讚譽。
近幾年，在我們師生的共同努力下，學校先後被評爲全國教育科學重點研究課題實驗學校、國家“”課題科研先進學校、泰安市教學工作先進單位、泰安市創新學校、泰安市德育工作先進單位、泰安市學生喜歡的學校、肥城市教書育人先進單位、肥城市安全工作先進單位，連續八年被肥城市教育局評爲國中教學工作先進單位，學校在全市的影響與日俱增，僅過去的一學年就有十幾處兄弟單位來我校參訪交流。
同學們，回顧過去是爲了更好的發展，新的學年孕育着新的希望和新的挑戰，藉此機會，我向大家提出幾點希望和要求:
第一、堅持一個信念：我能我行，希望同學們成爲“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
畢業班的同學們，寒窗九載，只爲夢想;明年何去何從，就看今朝。此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。也許過去的一年你的表現不夠出色，但只要你有一顆永不放棄的心，一切皆有可能。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。以優異成績回報父母、回報學校、回報老師、回報所有關心你的人!以良好的行爲給七年級、八年級的學弟學妹們做出表率!
八年級的同學們，你們正處在關鍵時刻，要以“只爭朝夕”的精神揮灑青春汗水，爲實現人生理想打下堅實的知識基礎。明年六月份，你們將參加地理、生物兩門學科的結業考試，這將是你們會考的第一站，機會只留給有準備的人，希望同學們認真準備，紮實學習，以穩固的基礎、優異的成績迎接九年級的挑戰。
七年級的同學們，俗話說，良好的開端是成功的一半。進入新的學校，面對新的挑戰，希望你們及時調整自己，開好頭，起好步，摒棄陋習，樹立目標，刻苦學習，積極進取。一分耕耘一分收穫，現在多努力一點，將來成功的希望就會大一點。
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成爲“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己，自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾爲自己的過失而自責?當你和同學因爲一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因爲上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行爲?當你帶手機進校園時，你可曾想過同學們的不屑和家長的失望?同學們，你們已是國中生，應該學會承擔，學會遵守，學會負責，做一個有擔當的人。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成爲“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行爲文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母;在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
同學們，你們是xx中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們成爲一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
老師們，同學們，“風好正是揚帆時”!希望大家在新的一學年裏，以龍馬精神的銳氣磅礴，以萬馬奔騰的萬千氣象，策馬揚鞭譜寫一曲砥礪前進的奮鬥之歌!
最後祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、夢想成真。
謝謝大家!
開學典禮講話稿3000字 篇6
親愛的新同學，老師們、同志們：
上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這彷彿是爲同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極爲重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創新型國家的關鍵時期，在我國着力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學是人類文明的高地
進入大學，首先要追問大學是什麼樣的地方?具體而言，大學是：
(一)責任高地。大學肩負着爲經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，後纔有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成爲世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關係;美國是先有哈佛，後有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最後超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啓後，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不羣，長盛不衰，不斷爲經濟社會發展培養人才、建樹新風。
大學生的天職就是學習，就是努力成爲超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。
(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅衆家。大學是人才最爲密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園裏有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那麼這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。
培養超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關係;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作爲;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關係。所以，北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“後生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認爲年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢於弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄託了培育超過教師的學生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師範學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現衆多卓越人才，他們都是以天下爲己任的傑出代表。如學校前身——雷陽書院，曾爲廣東六大書院之一。它的三位山長(古時稱校長爲山長)：陳璸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳璸、陳昌齊均爲進士;陳喬森爲咸豐年間舉人，被譽爲“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勳卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂範，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農*動領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等傑出代表。
湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業於本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。
(三)精神高地。樑英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成爲一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成爲精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的祕密，與人類最傑出的大腦和尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然後把這些祕密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。
同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這裏，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這裏，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認爲：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以瞭望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，爲做的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬•茨威格所說：“一個人生命中的幸運，莫過於在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳餚都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學高地，努力成爲超過老師的學生
如何努力成爲超過老師的學生?我以爲，樹立“責任以行，能力爲重，創新是魂”的理念，並付諸於行動是關鍵所在。
(一)責任以行
社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味着放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對衆多渴望求知、立志成才的學生，我深感作爲一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成爲一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。
責任以行，也意味着寬容和擔當。同學們從今天起就成爲湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創新發展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協助學校克服各種困難，共同推動學校發展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認爲，這時候離問題解決就不遠了。什麼叫成功?成功在於堅持，成功就是儘自己的努力，儘自己的責任，積累能量，然後集中釋放出來。”
我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師範學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業與國家命運聯繫起來，明確指出“民族之興亡，基於教育之盛衰”，希望“師範教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中國小的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現在兒子也成爲湛師的學生。我認爲這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經常可以看到他們在校園裏與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作爲校友代表發言的附中黨總支書記、特級教師樑哲同志，等等。正是有這些對事業、對學生高度負責的老師，湛師才能培養出許多優秀的學子。
(二)能力爲重
一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領。這裏的“能力”，是一個建立在紮實的知識基礎上的“能力羣”。包含學習能力、思考能力、實踐能力、組織能力和創新能力等。不同的行業所要求的能力是不一樣的，不同的專業培養的能力規格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放鬆學習、不能放鬆思考、不能放鬆行動。能力的形成靠學習和實踐積累。那應該如何學習呢?
1、要學會在“三個世界”裏學習
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養能力，就要主動實踐、積極鍛鍊。三是虛擬世界。現在是網絡時代、E時代，網絡上有海量的資訊，爲我們學習提供了很多材料。網絡已經成爲我們學習生活的非常重要的部分，影響着我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。
2、要掌握三種學習方式
自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這裏所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所爲有所不爲。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成爲他人思想的“跑馬場”。
合作學習。“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨鬥已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有着不同的成長背景、性格特點、思維方式和行爲方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養合作共事的能力。
體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等，都是體驗學習。
以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進行學習
一是做人、做事、做學問的基礎。教育家南國農先生給我們的深刻啓示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出紮實的理論基礎，優化知識結構;對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發展，這樣纔可能有創新。
(三)創新爲魂
建設創新型國家，需要創新型人才。同學們要以一種創新的精神、研究的態度和負責的行動，不斷爲家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師範院校的發展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表徵，就是其培養的學生是否有創新精神、出色的能力和卓越的成就。
創新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創新作爲自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。
作爲院長，我將與同事們一起，致力於爲學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創新班，對一批立志從教、學習優秀的學生進行重點培養;我們着力構築現代教育技術高地，爲同學在虛擬世界裏學習提供平臺;籌建教育研究院，並以此爲平臺吸引教育名家和中國小的優秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，瞭解最前沿的思想和信息;創造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業視野，增長專業知識和能力，等等。讓你們成爲負責任、有能力、能創新的高素質應用型人才。
親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創新人才培養模式培養的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，爲新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成爲超越老師的不是大學的大學生!