我讀書我快樂演講稿5分鐘(精選15篇)

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我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇1

尊敬的領導,教師們,同學們:

我讀書我快樂演講稿5分鐘(精選15篇)

大家好!

開卷,即讀書。有益,是經過讀書受到啓發和教育。我認爲讀任何一本好書,都能受益。因爲一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的資料五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身於書的海洋中。

閱讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!因爲書是“營養品”,書是智慧,是人類提高的階梯,書是開啓智慧大門的金鑰匙。“讀書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是爲千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽溫暖的懷裏,講着裏的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。

多謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇2

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”讀書,何嘗不是一種快樂?當你沉浸在美味的書香時,你就會發現,自己已經不處於現在這個世界,而是處於故事中的那個仙境。

記得我曾經看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。裏面的主人公是“安利柯”,裏面寫了安利柯九個月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導啓發的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的悽美,有的歡樂,書裏的喜怒哀樂讓我彷彿融入了他們當中,讓我感到讀書時是最快樂的事,就好似一隻動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。讓我們一起行動,去讀書,去讀好書,去充實我們的人生,從中得到快樂吧!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇3

書是人類提高的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感激你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我悲痛煩惱的時候,書給我安慰、歡樂;在我孤獨的時候,書爲我解悶,和我聊天。有一次,我-

無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心裏沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我的臉上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我歡樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位教師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地爲我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點本文。難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍,然後,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一齊載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一齊保衛環保衛士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我明白了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,最終發明了電燈,它讓我明白了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我明白了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,明白了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我歡樂!”

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇4

偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類提高的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人歡樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵着我在浩渺的書海中尋找屬於自我的歡樂。

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。那裏有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插雲霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚羣,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我歡樂。

讀書之樂,樂在重回歷史,以史爲鑑,學會珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來,讀後起之秀的美利堅在二百多年的時間裏完成振興和飛躍;讀遠古時期野蠻的征戰和茹毛飲血的生活,讀工業革命如何將人類歷史推向現代禮貌;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實現國家的“大一統”,讀拿破崙的捨我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”……書中有讀不盡的前人之事,用不完的後世啓發。所以,我讀書,我歡樂。

讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,於各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌裏的那份瀟灑,聆聽散文裏的那份飄逸,思索小說裏的那份嚴謹,感悟漫畫裏的那份詼諧。在神話裏學會豐富想象,在童話裏學會永葆純真,在戲劇裏認識表演,在歌詞裏彈奏美妙生活的旋律。在書法裏瞭解其人其事,在筆鋒中聯想願望或苦衷;在食譜裏學會營養之道,在菜餚裏表達謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我歡樂。

讀書之樂,樂在調整身心,堅持健康,時時以進取的心態應對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑造樂觀向上的心態。心胸所以而更加豁達,境界所以而不斷攀高……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸於安靜和平和。所以,我讀書,我歡樂。

讀書之樂,樂在不斷超越自我。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以,我在閱讀中享受歡樂,在歡樂中享受成長。

親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因爲“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”;因爲讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨,滋潤着每個人乾渴的靈魂;讀書是黑夜裏照耀的燈塔,指明瞭人生前進的方向……僅有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命纔會如此豐富多姿,我們的生活纔會處處洋溢着無窮無盡的歡樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜完美的時光,與書爲友,讓讀書伴着我們同行,見證我們成長中的歡樂!

我的演講到此結束,多謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的 X X X 。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 。

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受 、一種快樂,如沐春風 、如淋甘露,我愛讀書,因爲書中有精彩的故事 、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理 。

小的時候,媽媽就注重培養我讀書的習慣,確切地說,我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時,媽媽就給我讀過很多書,如《 海的女兒 》、 《 伊索寓言 》 、《 紅樓夢 》 、《 隋唐演義 》等 。 媽媽說,小時候每當我吵鬧時,只要拿出書,我便會安靜下來 。

隨着年齡的增長,我開始獨立讀書,我就象飢餓的人撲在麪包上 。從書裏汲取着大量的營養,漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來 。

歷史書,讓我們重見歷史,以史爲鑑 。近幾年來暢銷的《 明朝那些事兒 》,是我最喜歡的一本歷史讀物 。這部本涉及大明帝國的建立 、興盛 、衰落 、覆滅的整個歷史過程,從宮廷內鉤心鬥角,邊防將士英勇抗敵,到帝國後期的飄搖欲墜 。作者用幽默、詼諧的語言,翔實 、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看 。”整部書的內容很精彩,使我欲罷不能 。“前人之鑑,後事之師”,讀歷史故事引發我們思考,讓我們變得更加睿智 。

童話書,給我們講述娓娓動聽的故事,讓我們在成長的過程中始終保持着純真的童心。《 夏洛的網 》,寫了小豬威爾伯不願接受被做成燻肉火腿的命運,蜘蛛夏洛爲了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情 。

科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學理論,幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象 。

旅遊類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風土人情,讓我們瞭解世界的同時,更加熱愛自然 、熱愛生活 。

讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的夥伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂 。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱後的甘霖,滋潤着我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進的道路 。

同學們,熱愛讀書吧,書是知識的源泉 。

“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂 。

我的演講到此結束,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。

就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋裏的一位導航員,駕駛着神奇的帆船,帶着我們在龐大的知識海洋裏尋找知識。

我愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

國小六年級,是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書,我發現原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嚐。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,爲了追求小說的某一個情節,渴望知道事情發展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜。可是每當我讀完一本小說後,我心裏卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課後,我和同學們常聚在一起,爲梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上。別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反覆之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱。

從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在几上,微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵後,合訂爲線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月裏,翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光,精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。

現在,每每在夜裏獨自思索,在書頁裏苦苦尋覓,思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現實生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活纔會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……

我讀書,我進步,我的演講到此結束。謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇7

朋友們:

大家好!

今天,我演講的題目是熱愛讀書。

書,是人類文明的長生果;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是帶你領略人世真諦的老師……生活裏有書籍,就好像如魚得水;智慧裏有書籍,就正如自由翱翔鳥兒……

生活中,有一種收穫,讓人終生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷……讀書,使簡單的人變得豐富;讀書,使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書,你的收穫就數不勝數。

有的書如陳年老酒,百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個不平凡的態度和夢想,要有一顆爲祖國、爲人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅強結合起來,便是最尖銳,且堅不可摧的武器。

與好書、好詩爲伴,會有一種身臨其境的感覺:讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》,就是跨越時空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書,都凝聚着人類的智慧,承載着文明的成果,傳遞着文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬裏,穿越時空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多麼美妙的情景啊!只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。

讓我們以書爲友,以書爲家,以書爲侶,讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇8

有時候,我會問自己,人爲什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因爲知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇9

播放歌曲《讀書郎》

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們,

合:大家好!“紅領巾”廣播又和大家見面啦!

乙:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

乙:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

甲:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。

乙:本期紅領巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂》。

甲:首先進入校園新聞直通車:請聽XX年XX班爲大家播報《最是書香能致遠》

伴着花香、書香和明媚的春光,文鍾一小又迎來了一年一度的讀書日。4月23日下午2時許,以主題“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”的師生誦讀活動在五、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級的學生用富有情感的語言、靈活多樣的形式,誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,再現了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨、壯志未酬、昂揚向上的情感,給在場的聽衆留下了深刻的印象。三、四年級用精美絕倫的解說詞做引子,朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩,毛澤東的詩詞等,再現了偉人名人的風采,使在座聽衆仿入鳥語花香、友人話別的真實場景。一、二年級的《弟子規》誦讀更是別具一格,指導教師根據學生年齡特點,配以歡快節奏的音樂、動作,再加上學生聲情並茂、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮。最後,全體教師精神飽滿地朗誦了詩歌《我有一個強大的祖國》,教師們深情的朗誦配以激昂的音樂不時贏得臺下聽衆陣陣的掌聲。相信我校會以此活動爲契機,繼續開展讀書活動,讓讀書成爲全校師生的一種習慣!

乙:接下來由XX年XX班爲大家介紹讀書節的由來:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定爲“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌--一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世(或誕辰)紀念日。

“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

雖然這個節日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應:丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節活動;1996年開始,美國將每年四月定爲“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,另選定了慶祝日期……

甲:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,今天的好書推薦由XX年XX班的爲大家推薦幾本適合於我們各個年級段來閱讀的經典著作,希望大家能在課餘時間找來讀一讀。

乙;接下來我們給大家帶來一首好聽的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》

甲:讀書還要講究方法,只有方法對頭,纔能有一定的收穫。下面請五年二班王鑫磊同學向同學們介紹一些讀書的方法,願你從中獲得教益。

一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什麼,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長知識等好處。

二是設問法。這就是大體上了解一下書的結構和內容,然後合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什麼?爲什麼?怎麼樣?然後帶着這些問題再去細讀全書。

三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善於動腦勤思考,多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經過鑽研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎麼辦?魯迅先生認爲“若是碰到疑問而只看那個地方,那麼無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,於是連以前的地方也明白了”。

五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收穫。

甲:下面請欣賞由唐詩《遊子吟》創編成的歌曲《遊子吟》

乙:時間過得真快,這期的紅領巾廣播站又要和大家說再見了。

甲:是呀!相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴着同學們和老師們一起成長。

甲:我是播音員

乙:我是播音員

合:我們下期節目再見。

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇10

大家好,今日我演講的題目是《讀書與生活》。

衆所周知,書是人類提高的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的主角。之所以說它重要,是因爲它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識。

可是,有些人卻不明白讀書到底是爲了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能堅持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去應對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免悲痛,就自我想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候,我們也不妨讀一讀書。經過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,能夠使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。

書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書爲侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎

如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!

多謝大家,發言完畢!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇11

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫__,是石島實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇12

我喜歡做的事如天上的繁星數也數不清,但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品”,如高爾基所說:“書是人類進步的階梯”……是啊!一本你喜愛的書就如同一位朋友,一位知己,一位導師,陪伴着我快樂地成長。

所以在我的書房裏有各種各樣的書,有中國四大名著,有天文地理書籍,還有外國名著……可以說書是我生命中不可缺少的一部分。

記得有一次媽媽讓我去超市買鹽,我帶上我的好朋友“書”出發了。我邊走邊看書,渾然不知到了超市,我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久,一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒,我這纔想起媽媽讓來我買東西。“呀!糟糕買什麼東西呢?”我抓耳撓腮地想啊,想啊,終於眼前一亮,買糖。於是我買了糖回家了。回到家媽媽看到我買的糖驚叫起來:“我讓你買鹽,你怎麼買糖回來了?真是個書呆子!”

哈哈!這使我想起一句話:“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣,是我生命中不可缺少的一部分。我堅信只要我們遨遊在書的王國裏,我們的寫作水平纔會有更大的提高。

讀書我的最愛!新的學期裏我要讀更多的書!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇13

尊敬的領導,教師們,同學們:

大家好!

小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽着我便進入夢鄉。

上了三年級時,我要求媽媽給我買,媽媽不但不買,還把我訓斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家後趕緊藏了起來,以免讓媽媽發現,我盼望着假期的到來,這一天最之後了,於是我每一天晚上找藉口讀,我讀完三國厚啓發很大,之後我又讀了,是我又增加一些知識。

這時已到了開學了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更瞭解一些知識吧!

多謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇14

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫,是石島實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿5分鐘 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們

大家早上好!

我是來自一年級舞蹈班博覽羣書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

現在,我就開始講我和我朋友的故事了。

在沒有出生時,媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話,我認識了勇敢的《醜小鴨》,不管別人怎麼嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最後終於變成了美麗的白天鵝,我真爲它高興。在媽媽的肚子裏我就開始上了喜歡讀書。

出生後,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校,讓更多的孩子能自由自在的成長。

升上一年級啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來。《環遊世界八十天》《三國演義》《聖經》《十萬個爲什麼》等等,都能讓能深深地陶醉。每個週末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書,這時候我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我採的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊,我三天就讀完了,媽媽說我如飢似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何藉口》厚厚的書都啃完了。 大人們都說我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個朋友,這個朋友給我帶來知識,帶來精彩的故事,帶來大自然的奧祕,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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