演講稿發言稿（精選19篇）
演講稿發言稿 篇1
愛崗的另一個理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中，中國人喜歡引用“重視過程而不在意結果”，以說明自己的一種境界。可是在現實生活中，誰會不在意結果呢？哪一種努力不是因着結果的誘人才產生強大的過程推動呢？而結果的很多內容變成了個人的成就、家族的成就、團隊的成就、區域的成就等等。成就的平臺是工作。
愛崗的第三個理由是喜愛。由衷地喜愛一個職業，並且從小就爲理想而打拼的人很多。從理論上講，由喜好而愛崗的人，一般會做的更好，做的更成功。但是無論怎樣，把自己的愛好與工作結合起來都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時候，適當地理性一些，效果會變得更好。
愛崗的再一個理由是曾經下崗或失掉崗位。在拼殺的競爭時代，在勞動力飽和的今天，每個崗位都是珍貴的。對於這一點，下過崗的人體會最深。
愛崗的理由很多，但歸納起來卻也很條理。掙錢！
掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天，當實力成爲衡量人的重要標尺的時候，人們首選的愛崗理由無疑是爲生計、爲生活、爲高質量的生活。在這之後雖然還會有“爲社會創造財富”，“爲國家更加富強”，“爲民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個理由都必須有個人的溫飽和個人日益提高的生活質量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林，肯定是由一叢叢枝蔓組成的；奔騰洶涌的河海，也是由一滴滴水珠彙集的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，爲了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把每個崗位的回顧報做高，是每個人需求之外的一份責任。
工作是人鏈接社會的必經路徑；工作是人實現自我的舞臺；工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。
所以，人們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由輕視工作帶給自己的實惠，更沒有理由在工作中率性而爲。
演講稿發言稿 篇2
老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創新學習》。
18世紀，一位奧地利醫生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經過解剖發現，其胸腔化膿並積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店裏，他看到夥計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這隻桶，敲敲那隻桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到，夥計們是根據叩擊酒桶發出的聲音來判斷桶內還有多少酒的，那麼人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此我們不難看出，新事物的出現需要學習，更需要創新性的學習。而學習方式的優劣，決定了學習效益的大小，學習的效益大小，又決定了一個人的成就大小。學習的方式，從不同的角度，有不同的分類。總的來說，分爲兩大類：一類是繼承性學習，另一類是創造性學習。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在今天，應該說：“萬般皆下品，唯有創新高。”只有創新學習才能學得更高效，取得更大的成就。創新學習主要分爲以下三類：
1.問題學習
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因爲解決問題也許僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌着科學的真正進步。”因此我們應該在日常的學習中多問幾個爲什麼，探究知識的本質，挖掘知識的內在，從而獲得知識更好的應用。
2.批判學習
批判思維是創造性思維的重要組成部分。進行批判學習，能夠地發展批判思維，培養獨立思考能力。現在的學習方式，光是死記硬背，“讀死書、讀書死、死讀書”，只能把人的腦子管死、變死。批判學習，不是把東西填充在你的腦袋裏，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張、自有頭腦。
進行批判學習，發展批判思維，可以避免現有知識的負作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。
3.自主學習
自主學習即自學，這是創造性學習的重要形式。
很多富有創新性的傑出人才，都是通過自主學習而成功。例如被斥爲笨蛋的愛迪生，首次報考大學就名落孫山的科學巨人愛因斯坦，兩次考不上大學但卻以創造“羣論”聞名於世的數學家伽羅瓦，還有華羅庚、高爾基等等。
可見，自主學習是一種很能鍛鍊、提高人的創造力的創造性學習。要提高你的創造力，要進行創造性學習，那你就要多多重視自學，學會自學，善於自學。
以上這些學習方式，與傳統學校的學習方式截然不同。傳統的繼承性學習，不能培養我們的創造性、創造力，我們大家都該來一個大變革，從現在開始就進行創造性學習——問題學習、批判學習、自主學習。當我們能夠創造性地學習時，我們的創新人格、創新能力就會突飛猛進地提高，從而爲我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿發言稿 篇3
夢想是動力，擁有夢想，就擁有前進的動力。
夢想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；
夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都爲了一個共同的夢想匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，揹負夢想的背囊。我們追求美好的未來。
相信每個人都有夢想，我的職業夢想是什麼？是薪水優厚的高級白領，企業老闆，還是留在學校當一名優秀的教師？教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。羅國傑也曾稱讚教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮着別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損着自己；又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。的確，生活中，哪個偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業夢想就是當一名教師，立足這三尺講臺。
國學大師錢文忠曾經這樣講過：“僅僅把職業看成職業是遠遠不夠的，你還要把職業當做你的事業，纔會有職業精神！”是啊！如果我們把職業當做一種事業，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業，需要我們去獻身：教育是嚴謹的科學，需要我們去探索。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮鬥，一定會使自己的夢想成真的！
演講稿發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我站在講臺上，是要繼續當任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來。
班長是一個許多人嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我也想借此機會來鍛鍊提高自己。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我懂禮貌，見到老師、同學就打招呼，所以在班級裏，我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師佈置的各項作業我都能按時完成。如果有同學學習上有困難，我就會盡我所能幫助他們。我連續幾年獲得“三好學生”和“優秀班幹部”的稱號。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗，所以請同學們一如既往地支持我，相信我。
假如我當上了班長，我會嚴格地要求自己，做一個好榜樣；假如我當上了班長，我會團結各位班幹部，管好班裏的紀侓和衛生，使我們每個星期都能拿到“文明班”和“衛生清潔班”；假如我當上了班長，我會當老師和同學們身邊的好助手，在師生之間架起一個橋樑，如果老師有什麼安排我會及時通知同學們；同學們有什麼建議，我會及時地告知老師；假如我當上了班長，我會在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動，來豐富同學們的學習生活；假如我當上了班長，我會舉行一對一的學習活動，讓學習好的同學幫助成績暫時落後的同學，達到提高我們班的成績的目的，畢竟學習纔是我們學生的主要任務。
我會用我的實際行動向大家證明，我真誠地希望同學們能將你們手中神聖的一票投給我！
我的講話到此結束，謝謝大家！
演講稿發言稿 篇5
伴隨着這美妙的音樂，我知道，我一直等待了很長時間，也在夢想着這一天的到來，曾經設想了很多種慶祝的場景，當這一天終於要來臨的時候，心情反倒平靜了很多。
三個月前，做了一個狠狠的決定，必須全力以赴當主管，如今已美夢成真！！
(一)從加入保險業，我就告訴自己，一定要在這個行業好好做，一定要做到，你沒有理由做不好的，因爲這是一個高度公平與充滿愛心的行業。在這裏我真得很感謝帶領我進入這個行業的，沒有她在前期的努力栽培和用心教導，我也不會有戰勝困難的本領，芬姐經常是我取得一點小成績的時候就給我潑冷水的人，我覺得對我很受用。而且她無時無刻都再關心着我，謝謝芬姐！！！
(二)感謝平安，是平安給了我們一個施展才華的大舞臺。再此我也非常感謝我們的楊總監，看到他我就看到自己的未來，他是我們學習的榜樣！同時再次感謝我們展鴻部親愛的夥伴對我的支持與信任，沒有你們就沒有今天舞臺上的我！謝謝大家！
(三)最後，我要最最感謝我團隊裏的夥伴，我愛你們，他們是等等他們都是我最最親密的戰友，應文是我合作最久的夥伴，有他在，我始終感受到一種動力與壓力，因爲他是那麼的優秀，言談舉止也讓我學習了很多，督促我要不斷的努力，還有我們的新生力量曾志文與肖茜，他們都太優秀了，以至於我在想，現在他們那麼努力的過程，儘管沒有馬上出單，但是，越是沉澱的越久的，爆發力也會越來越大，因爲“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在遭遇的困難是老天爺在考驗我們的時候。所以我相信他們都會在未來的時間裏應該會有很好的業績。
(四)這個行業沒有捷徑，只有勤奮+用心，勤奮是首位的，當別人都在休息的時候，你還在工作，你已經比別人爲成功多做了一些了，如果大家都很勤奮了，你比別人用心多一點，那就會迎來更多的機會，因爲，這個年頭，是差異化競爭的年代，用心多一點，給自己多一些競爭的籌碼，我們的客戶都會喜歡和用心的朋友交往。所以，我秉承着這樣的理念，在精心經營着自己的保險事業。
(五)從10月1號，我再也不是一個人孤軍作戰了，作爲一個主管，對於我來說更多的時候是一種使命，更是一種責任，從此以後，我再也不是一個輕鬆的業務員了，想事情做事情會比以前多很多很多。我知道，將來的路肯定會難走，肯定會遇到挫折，但我更相信自己的自我調節能力和協調能力，我一定會堅持自己的理念：開心工作，快樂生活，成就自我，超越夢想！帶領自己的團隊，好好的工作，創造屬於我們自己的奇蹟！做好人，用好人，鑄造成功！希望大家能夠監督我，鼓勵我，支持我，謝謝！
那麼最後還是，感謝在背後默默支持我的家人朋友，給予我激勵和幫助的領導同事，給了我信心和支持的團隊夥伴，真的感謝你們，一路上有你們，真好！！！
演講稿發言稿 篇6
我叫，現任機關工會副主任，今天，我演講的題目是:立足本職，愛崗敬業!
有個偉人曾經說過:誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超羣出衆。一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業纔是最有效的途徑!
愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，幹事創業的基本要求。不能轟轟烈烈的幹一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂採蜜、春蠶吐絲一樣，爲人類奉獻一絲甜蜜和溫暖;不能成爲精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢?
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什麼樣的追求目標，置身在什麼樣的崗位上，都應該千里之行，始於足下。既然我們選擇工會工作作爲終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什麼，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!
前不久，我們聆聽了礦山愚公付來成和大愛至善謝延信的先進事蹟報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行爲所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，紮根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。
我們都應該以付來成、謝延信爲榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工羣衆一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說:不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的*，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧!
演講稿發言稿 篇7
各位領導，老師
大家好：
感謝學校領導和老師給我這次展示自我的機會，我應聘的事小一十一級的崗位。
小時候就非常的崇拜老師，所以自小就立志要做一名教師，並做一名合格的老師。長大後我更是爲能成爲一名合格的教師而努力着。三年前我如願以償的走進了錦華的大門，成爲了一名人民教師。
作爲一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！用心關愛每一個孩子，使他們因我而快樂充實，讓我的孩子在學得書本知識的同時學會做人，這也是我作爲教師一生的重點。
對於後進生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。正是這樣，去年我們班的幾個“丁劍飛、於風華、韓永凱等”幾個一年級老師口中的“小小木頭人”的成績都跟了上去。直到現在振林的媽媽還經常打電話問我怎樣輔導他。我不是說我做的很好，只是覺得作爲一名老師，我應該用一種平等的心態，欣賞的目光去關注孩子，特別是後進生，他們更加需要我們的關注。
在教學上，我貫徹“以學生爲主體，以教師爲指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。由於我不斷努力，所教語文科成績A等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。
去年我還閱讀了大量的教育書籍，《第五十六號教室》，告訴我如何去管理班級；《特別的女生薩哈拉》告訴我如何去關愛後進生；《如何說孩子纔會聽，怎麼講孩子才肯聽》告訴我怎樣打開孩子的心扉，走進孩子的心靈；《不要抱怨》讓我每次感到工作疲憊不堪時，知道該如何去體會作爲一名教師的幸福。
靜心回想這幾年的工作，有成績也有遺憾。由於自己年輕，工作經驗不足，在班級管理工作中出現了一些不好的地方，但是學校領導都能像父母一樣的對我包容和照顧，我的同事對我關心和指導。在此對各位領導和老師表示感謝。
謝謝大家，我的演講到此結束。
演講稿發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的國小生》。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作爲學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行爲習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成爲一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生，成爲當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
演講稿發言稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
道德就在我們心裏，有些人可以做到，有些人就做不到。
記得有一次我在樓下和小夥伴玩着玩着，只聽小夥伴說：“沈俊傑，快閃。”我也沒有多想就閃開了，只聽旁邊碎的一聲，一看是一袋垃圾，過了一會才知道二樓的人以爲懶把垃圾直接扔下來，周圍的大人都說他不道德。他因爲慚愧把窗戶關上了。隨後我和小夥伴去騎車，看到幾個大人領着小孩，在買雪糕，他們隨手就把雪糕袋扔到了地上，後來走來幾個人，他們就當沒有看見就走過去了，我和我的夥伴就騎過去，把雪糕袋扔到垃圾桶，我和我的小夥伴繼續騎着玩，邊騎邊走說：“現在的人太沒有道德。”剛說完就看見一位阿姨因爲口袋破了一個洞，從那裏面掉出了五元錢，旁邊一個小朋友看見了地上的錢，又看見了一眼遠去的阿姨，就想錢走去，我的夥伴說：“這人好有道德。”話還沒有說完那個小朋友一腳踏住了錢裝着向遠處望去，他一看人少了，就把錢拾起來。裝進了口袋。我夥伴說：“這人太令我失望了。”我笑着對我夥伴說：“咦，我問你個問題噢。”我說班說：“什麼。”我說：“別人看到垃圾裝做沒有看到，被人掉了錢，爲什麼比誰都着的清楚。”我夥伴開玩笑說：“錢，可是個好東西，人見人愛，那垃圾就做不到，沒有錢那麼會吸引人的眼球。”我和我的夥伴騎了一會，就回家了。
我回到家寫了一會作業，聽見電話響了一聽是我哥哥打來的，我哥哥給我說：“弟弟到我家玩幹不幹。”我高興的說：“那肯定幹。”我哥哥說：“那就快點來。”我問我媽媽要完車費就只奔過去，在車上，一個爺爺走過來，我把我的座位讓給了那個爺爺，站了半天，看到一個人要起來了，我心裏暗喜終於能坐了。我正要坐的時候站在我旁邊的那個阿姨一把把我拉住，她坐上去了，我瞪哪個阿姨一眼，她好像裝沒有看見。我心裏想，現在不道德的人怎麼那麼多，剛想完坐在前面的叔叔給我讓了座，我又想，不過道德的人還是有的。
道德就在我們心中，一定不能被自己的貪心，和不想做而壓倒了，我們要把它們壓倒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿發言稿 篇10
飛機在一陣劇烈的顫抖之後，空中小姐突然表情凝重地爲每個乘客都發了一張紙和一枝筆，隨後，機長那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播裏：“很不幸地告訴大家一個消息，由於飛機出現故障，將在4分鐘後墜毀，請大家儘快書寫遺言，交給乘務員。否則，您將失去與親人的最後一次聯繫機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的雲告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片*動，幾個女人開始哭泣。“請抓緊時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林裏，機上乘客無一倖免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發現大部分遺書都是關於思念親人和遺產分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，爲你、爲她也爲我們大家，永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞着你，一是我私存了一筆錢，有5萬餘元，存摺就放在衛生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續。孩子就交給你了。
一位癌症患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最後的願望都沒能實現。如果還能找到我的屍體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業家寫給他的副手：和某某官員的關係繼續搞，和某某公司的競爭繼續來;某某廠的貨錢繼續欠，某某銀行的貸款繼續賴。某某祕書就不要用了，給她結清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦：都*的是你催的!
演講稿發言稿 篇11
尊敬的媒體界朋友、各位領導和親愛的同事們：
大家好！
我是來自供電公司的，今天我給大家帶來的故事是：《幸福樂章的彈奏者》。
朋友，你到過美麗的商洛山嗎？你可曾在商洛的夜晚，聆聽過瀰漫在整個夜空的天籟之音嗎？看，這燦爛的燈火猶如一架碩大無棚的瑤琴迸發的光影，給我們營造出"幸福商洛"的華彩樂章。日夜守護、彈奏這架巨琴的就是：國網商洛供電公司的山地送電鐵軍。而青年大學生，優秀共產黨員，商洛公司運檢室副主任李平，就是這個團隊的突出代表。
屏幕上這個滿臉書卷氣的年輕人，就是李平。正是這個看似文弱的李平，從離開大學校門的那一刻起，用他堅強的意志，義無反顧的高高擎起秦嶺深處送電工這支火炬，23年如一日，護衛着總長2300餘公里的主電網骨架送電線路。
一個有思想的年輕人，在進入人生第一個轉折期時，他經歷的那些難忘的事，對其成長有很大的影響。1997年在滴水成冰的寒冬臘月，李平他們一行五人跟隨老班長王紀凱去巡視川柞線，在原始森林一尺多深的積雪裏，整整爬了六個小時，就在他們向山頂最後兩基鐵塔進發時，狂風夾裹着大雪鋪天蓋地襲來，他們手拉着手都站不穩腳跟。班長只得把李平等三名職工安頓在一個避風的崖窩下休息，然後和另一名黨員相互攙扶着向山頂爬去。3個小時後，當他倆返回時，讓李平大吃一驚，班長的工服多處已被樹枝刮破，手套上沁出斑斑血跡，發紫的臉上眉毛鬍子掛滿冰雪，上下牙磕碰着就是說不出話來，看到這些李平他們便不顧一切的撲上去把他緊緊的抱在懷裏，用體溫溫暖着幾乎凍僵的工友。李平哽咽着說：師傅，你爲啥不讓我們一齊上去？班長說：天氣惡劣，都上去太危險。李平倔強的說：那你們……？班長截過話頭平靜的說：我們是黨員！我們是黨員！在這生死攸關的時刻，這句看似普通的話語如陣陣驚雷，震撼了年輕大學生的心靈，那一刻李平就暗下決心，一定要做這樣的共產黨人！
李平是個說到做到的實在人，他深知一個真正的共產黨人就必須做到，平時工作看得出，關鍵時刻衝得出，危難時刻豁得出。
20xx年7月23日，商洛突降暴雨，短短5個小時，降雨量達231毫米，頃刻之間，山洪爆發、泥石流遍地，無情的洪魔沖毀了村莊，淹沒了農田，災區羣衆處在生死線上急待救援。李平在凌晨3點的睡夢中接到抗洪救災的任務後，一骨碌從牀上翻起來，邊穿衣服邊電話通知突擊隊立即趕赴災區。就在他剛要出門時，一回頭看見熟睡中的兒子，心裏咯噔一下，便不由自主的輕輕走到孩子身邊，想着媳婦也出差在外，只有9歲的孩子又要孤獨的照顧自己，他鼻腔一酸，淚水一下涌滿了眼眶，他低頭親吻了兒子額頭，在心裏對兒子說：兒子啊，爸爸別無選擇，那麼多等待在生死線上的災民急需救援呀！想到此，李平流着眼淚把麪包、牛奶和水果給兒子擺放在餐桌上，轉身就奔向了災區，奔向了救災第一線。就這樣，他和同志們在泥裏雨裏連續奮戰，僅用了14天的時間，就全部恢復了山陽、丹鳳縣30餘萬羣衆的供電。
20xx年2月23日凌晨2點，當人們正沉浸在春節的歡樂之中時，330kV柞張線發生瞬間跳閘，上級要求：趕在上午十點前消除故障，確保四縣區羣衆春節用電。李平受命後，立即帶領人員趕赴事故地點。當時天氣異常寒冷，狂風達到了8級，沿途村民屋頂青瓦都被吹落一地。天剛麻麻亮，當他們驅車來到山下，剛一打開工程車門，只聽咣噹一聲巨響，車門就被狂風吹的背折過去。大夥見狀個個變臉失色，不知如何是好。只見李平一聲不吭，提起登山杖，用手擋住口鼻跳下車，向雞冠山頂攀去。一個半小時後等他們到達山頂的鐵塔下時，狂風更加兇猛，人趴在地上連呼吸都困難。氣象條件如此惡劣，誰敢爬上鐵塔尋找故障點！在這進退維谷的關鍵時刻，又是李平沉穩的站起來，從包裏掏出一雙乾爽的備用手套戴上，然後一步一步向塔頂爬去。暴風雪肆無忌憚的揪扯着我們的勇士，似要隨時將他撕碎拋向空中，而李平心中想的是，堅持住，再堅持住，就是天塌下來，也要儘快解決故障，讓羣衆過一個溫馨的新年！十米他沒停下來，十五米他依然在向塔頂攀爬，工友們知道，在如此惡劣的條件下，每往塔頂攀爬一公分，就意味着什麼？！看到這個平時文弱的知識分子領導，每到生死關頭，總是挺身而出，他們也一擁而上，同心協力消除故障，爲羣衆提前供上了電。
商洛送電線路多數位於秦嶺高山之上，環境複雜，工作條件非常艱苦。李平作爲維護團隊帶頭人，他始終和職工打拼在第一線，主動研究解決工作中的技術和管理問題，以他爲主研發的15項技術成果和5項管理成果分別獲得省公司科技進步獎和現代化管理成果獎，推廣實施後有效提高了線路防護水平和運維工作效率。今年初，商洛公司首次實現了多旋翼無人機巡檢，李平又迅速制定了山區無人機巡檢6項技術要求和安全管理規定，現已實現無人機巡檢杆塔400基，開創積累了山區無人機巡檢的寶貴經驗。
23年來，這個表面文弱的青年大學生，用鋼鐵般意志的黨性，昇華了自己，他從一名巡線工成長爲副主任，並且帶出了一支具有現代素養的鋼鐵團隊！這個團隊經過了南方冰災的洗禮，奧運保電的考驗，陝南特大冰雪等突發事故搶修的錘鍊，已成爲一支"天塌下來擎得起"的真正山地送電鐵軍。
這，就是優秀共產黨人李平同志，用青春年華彈奏出了幸福樂章和精彩人生！
謝謝大家！
演講稿發言稿 篇12
大家好，我叫程;今天站在這裏，我想問大家一個問題："誠信是什麼？"看看賣油郎獨上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實，鞭撻無信的故事；回想："寧可窮而有志，不可富而無信！"的民間諺語，所以我們就不難理解："言必信，行必果"是一個人立身處世之本。
我記得魯迅先生說過這麼一句話："中國欲存而爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。"說明中國要想生存並共爭於天下，首先在於誠信做人，只有做到人立後才能成事。
我想我們在剛來到湘南幼專學校，一眼望去，最醒目的是："立，德，樹，人。"這四個大字；沒錯，我們在校學的就是"立德樹人";只有在湘南幼專學會了"立德樹人",我們出社會才能夠更好的做到："人樹德立".
對於在座的親們，我們都是新時代的教師，誠信對於我們來說已經不僅僅是誠實守信，更多的卻是一種人格，一種責任，一種對學生無私的關愛。
我曾看到這一部電影，它的名字叫做"一個都不能少",講述的是在西北的一所山村國小，一位年僅15歲的"丫頭教師"爲找回失學的孩子。光着頭，赤着腳，頂着烈日，冒着風沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最後在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什麼讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因爲當初"一個都不能少"的莊嚴承諾，艱難而忠實的履行着心靈深處那份簡單而純真的約定。
說到這裏，肯定有人會對我吐槽："程,你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那麼認真呢！"我只能回答你："對不起，你錯了！"你有沒有仔細想想，在我們的身邊還有多少人會爲了那一句承諾而拍着胸膛對你說："沒問題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心"又還有多少人會爲了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答覆的事情呢！
就因爲那一句簡簡單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動告訴了我們，什麼是誠信，什麼是責任，什麼是值得我們堅守和尊敬的品德。
說到這，我又再次想問大家："什麼是誠信？"那就是舉起我們的右手放在這裏，用這裏去看你的世界，用這裏去做你要做的事情，用這裏去聆聽旁人的心靈，這就是誠信。
演講稿發言稿 篇13
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經充滿光環的職業在世人面前一落千丈，人們憤怒之餘，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎麼變成了面目猙獰的暴力黑手？幼兒園教師到底怎麼了？針對這些現象，幼兒園開展了師德師風的教育活動，我們也重新學習了《中國小教師職業道德規範》、《幼兒園發展綱要》等等文件。通過學習，我認識到了師德師風教育活動的重要意義：教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚。
身爲幼教工作者，看到那些負面新聞，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師？怎樣才能做一名好的幼兒教師？現在，我在幼教崗位上工作已經快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點：
一、熱愛幼教事業，從幼兒身上找到職業的幸福感。
幼兒是我們教育的對象，發現了他們的可愛，你纔會覺的我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業。
二、熱愛幼兒，尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成爲孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善於發現幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啓蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。(演講稿)要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優點。教師要善於發現孩子的優點和長處，採用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展。
當然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時會有個人情緒、會大聲責備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今後的工作中我仍然要加強學習，不斷進取，不斷提高自身素質和專業技能，出色地完成工作。今後努力的方向主要如下：
（一）學習陽光心態，做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索、發現幼兒的純真心靈。
（二）不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創建和諧的師幼關係，尊重幼兒，真誠關愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
總之，在今後的工作中，我要踏踏實實、認認真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧於自己的良心！用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章！
演講稿發言稿 篇14
面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在說，唉，爲什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了大學聯考，爲了上一個好大學。那麼請問，再然後呢?爲了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有着不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作爲一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是爲了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢?作爲學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是爲了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓你們知道：固然大學聯考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，大學聯考成功有沒有祕訣?要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏，村長帶着村民去寺廟裏求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說：我要大學聯考成功!然後接着有人問他，你真的會成功麼?
那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。1996年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變爲首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。
他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐着他東山再起，僅用了四年的時間，在20xx年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額爲10。45億美元，成爲在美國發行的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成爲“首富”。這是什麼?這就是信念的力量，命運讓他從首富變爲首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的大學聯考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念，因爲信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在爲着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上，而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作爲年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。
記着，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因爲方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
演講稿發言稿 篇15
大家好!
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.，因爲他們認爲當班長、大隊委很光榮，可我卻不那麼認爲，要看誰最光榮，還要看誰爲班級做的事多。
我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級佈置板報，讓班裏漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，並完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取爲班級增添光彩。我認爲一個好的班級幹部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，並牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家!
演講稿發言稿 篇16
年輕人要不要有棱角?要不要害怕別人的指責?
電影《艋舺》中有一句臺詞：你知道嗎?風往哪個方向吹，草就往哪個方向倒。年輕的時候我也曾經以爲自己是風，可是最後遍體鱗傷，我才知道我們原來都是草。
這話說得很經典，體現出來的心態我卻不贊成。雖然遍體鱗傷，可是我依舊堅持認爲，年輕人就要做風，就要有棱角。沒有棱角的人不叫年輕人。即使受傷，即使棱角最後被慢慢磨滅，可這只是人生的一個歷程，又有什麼值得後悔?何必少年老成!
中國有句古話：哪個人前不說人，哪個人前無人說。這說明每個人都是有人說的，好也有人說，壞也有人說。比如，一個年輕人成了一個單位的領導，或者成績優秀，比較拔尖，閒話便招惹來了：這小子專會投機鑽營，善拍馬屁，只不過上面有關係，受到領導的器重罷了;其實當初跟我同學的時候，還不是那個樣子!
你做得比別人好，成了出頭鳥，有人說;你做得比別人差，比較含蓄低調，更是有人說。學習成績差了，別人鼻子一哼，他呀，笨得要死，不是讀書的料子。生意做潑了，有人冷言相譏：也不瞧瞧自己，是不是個金剛鑽，隨便拉個人就能發財嗎?
有人可能要說，我不跟人家競爭，我不惹你，我躲到世外桃源去，總沒人說我吧。錯!還是有人說你，你的父母，你的親戚朋友會說你：怎麼這麼沒出息!哪怕你做和尚、做尼姑，還是有人說你：你這樣消極逃避，實在讓人傷心啊!
是的，千真萬確，沒有人不說別人，也沒有人無人說。面對這樣的現實，我們該怎麼辦呢?
就按照名人名言去辦吧!意大利詩人但丁說過--走自己的路，讓別人說去吧!
這話說起來容易，做起來卻很難。一個年輕人如果沒有棱角，沒有勇氣，沒有自信心是很難得這樣做的。如果你害怕別人說你，如果你不能堅持己見，如果你沒有突破重圍的膽量，你如何能做到：走自己的路，讓別人說去吧?
走自己的路，讓別人說去吧並不意味着不管三七二十一，孤注一擲，破絮包頭往前闖。走自己的路，要用智慧、學識、才華等作爲指路的明燈。1918年化學獎金的得主哈珀糾集上百名納粹科學家出了本書--《百人反對相對論論文集》。面對如此聲勢浩大的指責，愛因斯坦沒有退縮。他說：相對論要是錯了，一個人*就夠了，何必要那麼多人!愛因斯坦大膽地走自己的路，因爲他相信真理在自己的手裏!
要想別人閉嘴，還有一個辦法，那就是把說你的人遠遠拋到腦後，用事實證明你的正確。別人說你，可能是因爲你還不夠優秀。有個年輕人，當他還是一個單位主任的時候，總有人對他指手劃腳，談七說八，指責他的工作能力有問題。可是，當他成爲上級主管部門的領導後，原先單位的人都啞火了，連曾經的領導也都對他恭恭敬敬，欽佩有加。請記住，如果有人說你，說明你還沒有做出讓他們滿意的成績!
所以，年輕人，當有人說你的時候，走自己的路，努力奮鬥吧，總有一天，別人會換用讚賞的口氣說你!繁華褪盡，剩下的將只有榮光!
演講稿發言稿 篇17
各位朋友：
大家好！
今年9月，我們聽到了一個驚人的消息：全國馳名商標，有着幾十年輝煌歷史，市場佔有率高居全國第一的中國―三鹿牌嬰幼兒奶粉竟然含毒。9月11日晚，三鹿集團總部發表聲明，今年8月6日前該廠生產的700噸三鹿嬰幼兒奶粉，曾受到三聚氛*的污染。
此言一出，舉國震驚。三聚氛*？這可是一種化工原料啊，長期攝入會造成嚴重的腎結石，甚至能奪走嬰兒的生命。三鹿奶粉又是中國奶業的頭號品牌，銷量極大，不難想象，它將毒害多少個家庭。
事態遠比我們想象的還要嚴重。在質檢部門隨後組織的全國嬰幼兒奶粉大檢查中，有22家嬰幼兒奶粉生產企業的69個批次產品檢出了含量不同的三聚氛*，奶業巨頭伊利和蒙牛也赫然在列。
依據衛生部的通報，截至10月8日，全國因食用問題奶粉住院治療的嬰幼兒高達10666人，這還不包括已經治癒出院的36144名嬰兒，並且有三名嬰兒已經死亡。
孩子們的慘狀讓我目不忍視，但這樣的慘劇又豈止是一件。不知是從哪天開始，就連每天簡單的三頓飯我們都要開始吃不安心：大米里我們嚼出了石蠟，鹹蛋裏我們吃出了蘇丹紅，火腿腸裏我們品出了敵敵畏，木耳裏我們嚐到了硫酸銅……有毒食品正嚴重危害着國人的健康。在我國，每年因食物殘留農藥和化學添加劑中毒的人數超過10萬，有近4o%的癌症都是由這些有毒食品引起的，而胃、肝、腎、心腦血管等多種疾病的萌生，也大多與有毒食品有關。早在XX年，鍾南山院士就曾痛心疾呼：“食品安全問題已經是一個很嚴重的問題，如果不採取相應的解決辦法，再過50年，很多人將生不了孩子！”
是什麼讓這些食品生產商竟敢如此漠視國人的生命？又是誰一直在放縱他們的惡行？
首先，是部分廠家見利忘義，不負責任，泯滅良心。
“君子有所爲，有所不爲。”一名成功的企業家，不僅要考慮利潤的增長，更要考慮企業的社會責任。但我國的一些企業家卻是見利忘義，見錢眼開，只要賺錢，無所不用其極。
就拿我們經常喝的瓶裝水來說吧，一直標榜自己的水源是優質礦泉水的康師傅礦泉水公司終於承認了，自己所謂的優質水源其實就是自來水。但它卻絲毫不覺難堪，反而狡辯：沒人說自來水不可以算作代質水源啊。一個國際知名的大企業，面對自己的欺詐行爲，非但沒有絲毫的悔改之意，反而如此撒潑耍賴，令人心寒。
自來水雖說不是什麼優質水源，可還不至於對人的健康造成什麼嚴重影響，最令人恐怖的是，飲用水行業中同樣有着不遜於奶業的潛規則。據一些業內人士透露，市場上銷售的礦泉水在淨化過程中會產生一種可致癌物——溴酸鹽。由於濾除它會大大增加廠商的成本，衆多水廠竟然心照不宣地選擇了欺瞞，有毒的礦泉水照樣上市，並且還請大腕明星爲之代言。
看看我們的鄰國吧，日本的一位老闆由於出售了有毒的大米而羞愧*，我們的某些企業家面對各地層出不窮的有毒食品報道，首先想到的卻是瞞和騙，兩相時比，情何以堪？上世紀三十年代，作家夏衍曾警告資本家當心錠子上*的冤魂；如今，我也想警告那些黑心老闆，當心你們手上那些沾着鮮血的黑錢……
其次，是部分監管部門形同虛設，反瓜退鈍，麻木不仁。如果說，商人逐利是出於他們的天性，那麼，把好質量關就是質監部門的本分。十幾億人口的食品安危繫於他們一身，可他們某些人的表現，確實辜負了我們的信任。
早在XX年，《北京晨報》就曾曝光過我國奶製品行業的混亂狀況。20xx年3月，我國江蘇和山東兩家企業出口美國的寵物食品由於非法添加三聚氛*，導致貓狗大量死亡。按說這接連發生的事件，應該引起有關部門注意了，可最終的結果卻是那麼令人遺憾。
更荒唐的是，這些有毒的奶粉居然還是質檢總局向消費者推薦使用的“免檢”產品，很多消費者出於對質檢部門的信任選購了這聖產品，可令他們連做夢也想不到的是，這個選擇會讓他們如此氣憤。最可恨的是，當消費者發現這些奶粉可能會有問題，要求質檢部門進行檢臉時，質檢部門的回答卻是如此傲漫：先交上近萬元的質檢費，然後回家險隆等結果吧。
某些冷漠、遲鈍的政府官員，我們真的想問一問你們：面對着那些憤怒的家長，面對着那些痛苦的嬰兒，你們的內心可曾感到顫抖，你們的靈魂可曾感到不安？“民以食爲天，食以安爲先。”當前的食品安全形勢是如此嚴峻，保障食品安全已經刻不容緩。我們已經厭倦了那種虛情假意的道歉，我們更不會相信那種裝腔作勢的表演。我們要用自己的行動讓各方知道，食品安全重於天。
加大對受害者的賠償力度，設立對違規企業的懲罰性罰款，我們要用自己的實際行動在生產企業和監管部門頭上掛上一把利劍。請食品生產公司嚴格自律，否則的話，我們就讓你破產；請質監官員們擔負起自己的責任，不然的話，我們就請你坐監。我們要加大媒體曝光的力度，我們要擴大羣衆監管的權限，我們要食品的生產更加透明，我們要企業的檢側更加規範。我相信，只要我們齊心協力，食品安全的目標就一定能夠實現。
謝謝大家！
演講稿發言稿 篇18
同學們
大家好!
網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成爲了億萬富翁。對於我們國小生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因爲迷上了網絡遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活裏，已不能夠缺少網絡遊戲，一天六小時以上都要開着電腦度過。
看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網絡，也許，他這一生能夠爲國家出力造福成爲父母的一個驕傲!……
網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明瞭，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網絡遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這裏，我祝願大家利用好網絡，讓網絡推着我們向前衝，衝向成功的道路!
(記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
演講稿發言稿 篇19
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期會考試後被老師評爲守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，爲此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。
在家裏，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起牀，因爲這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接着我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是爲了能爲班裏多做點事，爲了讓我們班更加優秀。爲此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師爲我們講一節“怎樣成爲好學生”的課
想法2：請班上學習和紀律好的同學爲大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最後我會盡我的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選人：