九年級會考鼓勁會精彩發言稿(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.48W

九年級會考鼓勁會精彩發言稿 篇1

各位教師:

九年級會考鼓勁會精彩發言稿(精選3篇)

今天把大家召集在一起是爲了簡要去年我校九年級教情學情及九年級質量檢測成績,使大家能進一步認清形勢,明確肩負的責任,心往一塊想,勁往一塊使,力爭使我校今年升學取得優異成績。現我將去年教情學情及九年級質量檢測成績做以簡要通報和分析,並對今年工作提幾點要求,不妥之處敬請諒解。

一、教情分析

1、好的方面

(1)、班級管理工作較爲紮實。一是班主任能經常找學生談話,及時瞭解教情學情。二是班主任能夠堅持在晚練時照看學生的學習和安全。三是在班級能夠營造良好的學習氛圍。如教室有口號、標語、光榮榜等。

(2)全體教師能團結協作,大局意識強,能以學校的榮譽和學生的前途爲己任,踏實肯幹,努力拼搏,出滿勤,幹滿點,不無故耽誤學生一節課。如:等,這些教師在去年沒請過一天假。

(3)教學過程中能準確把握教學目標,注重學生的基礎訓練,重視大面積提高學生成績,效果比較好,使我校總體名次由八年級第11名上升到第8名。如王婧的②班語文及格率高達93.55%。

(4)骨幹教師仍然能起積極模範帶頭作用,默默耕耘,取得了較好成績。如等。

(5)年青教師工作熱情高、虛心學習、樂於犧牲休息時間輔導學生,取得了優異成績。如。

2、不足的方面

(1)分層教學落實不到位,使我校的尖子生不尖。

(2)教學過程中學法滲透的少,視野不開闊,導致學生解題

思路不光,解題技巧、方法欠缺。

(3)班級管理還稍顯滯後,沒有最大面積,最大限度的調動學生學習積極性。

(4)個別任課教師對學生關注的少,找尖子生談話次數不夠,沒有充分調動學生學習的積極性。

二、學情分析

1、班級基本情況:

九年級(1)班現有30人,在會考中進全縣1000名共十人,期中七名學生學習很主動,三名學生要施加壓力如:等三名學生缺乏學習主動,偏科現象比較嚴重;有希望的有四人:;班級前14名的學生對升學有信心,絕大部分學生對學習有興趣,且還想上普高,只有15%學生對學習無望,等待畢業。

九年級(2)班現有32人,在會考中進全縣1000名共10人,期中8名學生學習很主動,2名學生要施加壓力,如:曹小青英語很差,幾乎每次都四十餘分,汪莉學習吃力,理科有困難等。有希望的有四人:吳樾、曹海樑、杜宏林、孫志恆;其他基本情況和一班相似。

2、存在的問題:

(1)、偏科現象嚴重。苗子生大部分偏科,一班只有曹坤、杜璽不偏科,二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。

(2)、缺乏“不恥下文”的。不懂的問題不問。

(3)、學習習慣差,不會及時經驗和收穫,並記錄。

(4)、對自己要求不高,認爲在我校前面就行,沒更高的追求。

(5)、班級學風不濃,沒有形成你追我趕的濃厚的學習氛圍,競爭意識不強。

三、努力的方向

一中上線至少22名,力爭上線25人,會考升學名次在10名以前。

四、會考成績分析

10-11學年度第一學期九年級質量檢測“兩率一均”成績對照表

從上表可以看出我校的優勢科目在小課目上,同時語文、數學、政治、英語、歷史都低於縣均水平,物理僅比縣均水平高一個百分點。說明我校整體水平不高,低於縣均水平。

我校高分段分佈情況

說明我們抓苗子生措施不得力,效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力,吃別人不吃的苦,下別人不下的力,才能把潛力挖掘出來。

部分兄弟學校高分段分佈情況

從上表可以看出苗子生非常糟糕,不容樂觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們,而我們攆上白魯礎等校卻很難。這就需要我們下硬茬,花大力氣才能扭轉被動、不利的局面。

從個體學生單科科目來看。

注:學生單科在全縣排名具體詳見《20xx-20xx年九年級期末會考學生各科成績及全縣排名一覽表》

五、幾點要求

1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”:勤想辦法、勤跟班、勤督促,勤檢查、勤指導。二是通過主題班會、學習經驗交流會、表態會、家長會等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學生的不良學習習慣和違紀傾向要及時有效的進行教育,確保學生有好的學習環境。

2、校委會成員必須關注九年級教學。平常要多聽九年級的課,多指導、多分析九年級教學。還要多找學生談話,重點放在第11名到30名之間,要有記錄,有成效。

3、科任教師加強學法指導。教師要自己研究學習方法,教學過程中加強學法滲透,切實提高學生解題技巧、解題方法,一定把學生是否“掌握了、會用了、巧用了、做對了、規範了”作爲衡量複習教學有效性的基本尺度。

4、關注前1400名學生。在教學中,要做到因材施教,分層教學。對於各科成績均勻、基礎較好的學生有針對性的.布臵一些拔高訓練試題,使其開闊眼界,提高能力;對基礎一般的學生採取“低起點、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。

5、做到“四優先”“五跟蹤”。對苗子生和臨界生“四優先”是課堂優先、作業批改優先、課外輔導優先、家訪優先。“五跟蹤”是跟蹤(即解開疙瘩)、課堂跟蹤(即關注課堂表現)、作業跟蹤(重視作業反饋)、考試跟蹤(幫學生分析試卷失分原因)、學法跟蹤(指導學習方法,解除學習上的困惑)。

6、注重研究會考試題,把握複習方向。各位教師在上好新課、夯實基礎的前提下,要對近兩年會考題整體研究,要找共性、找趨勢、找變化,從各種研究中獲取信息,作爲複習的借鑑。同時教師也要做近兩年的會考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。

7、每月按時召開畢業班“三會”(教學質量分析和課任教師協調會、各類學生促進會、月主題班會)。每次做到準備充分,開的紮實,能解決實際問題,有效果。

8、本學期將加大模擬訓練的次數和力度。本學期模擬考試最少要在四次以上,教導處要合理安排每次模擬考試時間,要同會考接軌,對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改,幫助學生找出失分原因及以後應注意的問題。

9、營造競爭氛圍。一是每次月考後要出光榮榜。二是在黑板一側設臵會考倒計時標識,在教室後邊或黑板兩側刷寫標語,來鼓舞學生的鬥志。三是出一期勵志方面爲內容的黑板報激發學生的鬥志。四是要求每個學生選擇一個同學作爲自己的競爭對手,相互之間展開良性競爭。

九年級會考鼓勁會精彩發言稿 篇2

敬重的全體老師、同學們:

大家好!

今日是個特別的日子,由於再過100天,就要迎來一年一度的會考,接受又一個新的挑戰。100天就是100次的衝鋒,100天就是100次的搏擊!

今日在這裏召開九班級會考百日誓師大會,從現在開頭,會考的戰鼓已擂響。“人生難得幾回搏,此時不搏何時搏”!

或許以往的考試你沒有重視,或許以往的成果不夠抱負。但那隻能說明過去。我信任在這最終的100天裏,只要你刻苦,梅花香自苦寒來,只要你努力,寶劍鋒從磨礪出。同學們,從現在開頭,腳踏實地投入複習,利用好每一分鐘,每一節課,每一次考試,不斷夯實自己的基礎,提高自己的力量,英勇的迎接六月的挑戰!

同學們,你們朝氣蓬勃,意氣風發,鬥志昂揚;你們有着青春的幻想,遠大的抱負,美妙的嚮往,爲了明天,爲了抱負,爲了盼望,爲了實現自己的夢,你們三年前帶着父母的盼望和重託來到了嶽集中心學校,你們三年的勤奮努力、老師三年的'辛勤培育,父母三年的辛苦關愛,很多次父母不放心的接送,很多次的嘮叨叮囑,時時想着你的一日三餐,冷暖飢寒,經常念着你能每天進步。他們的全部付出,全部汗水、全部期盼就是一個目的:讓你好好學習,打好基礎,考一個好的高中,上一所抱負的學校,將來成爲全家的盼望和傲慢,成爲有用的人才。光陰荏苒,時間如梭,轉瞬間,還有一百天的時間,就要迎來你們求學中的第一次大考――會考。

會考對每一位同學來說,是接受九年義務教育的終結性。是人生求學路上的一次選擇,這就意味着經過選拔,有一些同學將步入社會,一些同學進入中等專業學校,大部分同學將步入高中,連續深造,上高校,學專業,將來成爲、企業家、科學家、工程師、國家尖端技術人才,成爲祖國的棟樑之才。人生的道路是漫長的,但關鍵的只有那麼兩三步,求學就是第一步,要把握人生,就要把握現在,要把握會考,就要苦戰一百天。我們知道每一位家長爲了能讓孩子上一所好高中,會考結束,就操勞花錢,東奔西顛,由於幾分不達線,甘願多拿幾萬元,誰言寸草心,報得三春暉。同學們,其實,命運是由自己把握,抱負需要行動,要報答父母的愛,要實現自己的願望,上一所抱負的學校,就需要從自己做起,從今日做起,要想會考有一個最佳表現,就要苦戰一百天,就像賽跑一樣,你們已經站在了起跑線上,別無選擇,就像我們看的《亮劍》一樣,要劍鋒所指,所向披靡。要有一種爭強好勝,敢於拼搏的,聚精會神,持之以恆的毅力,我盼望你們能把心收回來,全身心投入到這一百天之中,把握時間,把握機遇,大幹一百天,贏在20xx年。

同學們,我們的口號是――奮戰一百天,會考奪桂冠。我們學校的目標是會考合格率達x%,x中統招分數線的人數達x%,達省重點高中統招分數線的人數達x%。我們每一個同學也都應當明確自己的目標,奮力拼搏,用勤奮和努力實現自己的目標。

九年級會考鼓勁會精彩發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的國中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰—會考。

如果說國中三年是一場漫長的馬拉松,那麼今天就將進入最後的百米衝刺。同學們,離會考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學習,我們的成績會從500分上升到600分,從600分上升到700分,奇蹟每天都在發生,命運時刻掌控在自己手中,上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰,我們唯有一搏!

會考是一場沒有硝煙的戰爭,而今,號角吹響,戰鬥已打響,一切就看我們的表現了。課堂專心聽講,認真記錄筆記,自習勤思善問,追求精細準確。父母期待的目光,師長不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,於細微之處見功夫,我們要堅信:汗水不會白流,成功一定屬於我們的。

同學們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

最後,祝大店二中學子能在20__年會考中旗開得勝!

謝謝大家!

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