助殘日學生髮言稿（通用3篇）

助殘日學生發言稿 篇1

各位老師、各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。同學們，當你每天迎着朝陽，走向光明的人生時，你可曾想到，在我們周圍有一羣人，需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當你和家人聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，你可曾想起，周圍還有一羣人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，較之我們是如此的艱苦。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯合國確定12月3日爲“國際殘疾人日”。同學們，大家肯定不會忘記，我們曾經接受過社會及身邊的許多的好心人的關心和幫助，我們要學會感恩，學會回報。當看到身邊的人特別是殘疾人有困難時，我們要伸出自己溫暖的雙手，把愛心獻給他們。

給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能無私地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。

助殘日學生髮言稿 篇2

尊敬的：

你們好！

我是xx屆畢業生，現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子裏，讓我和大家一起聚會，再感受被關愛的溫暖。畢業於母校現就讀於武漢二聾校的同學有10個，因爲學習的原因，他們不能一一來到現場，特委託我作爲代表講出我們的心聲。

在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻，換來了我們的收穫與成長;是您的點頭微笑，給了我們成長的信心與勇氣;是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿家溫曖;是您的磨練與指導，讓我們在無聲的世界裏奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住，在這個世男上，你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛的老師!

更是因爲你們，好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊爲我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽，你們用細緻無私的愛，給了我們溫暖港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。

有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛;有淚可流，卻並不悲哀。因爲有了你們，我們今後的人生定將燦爛輝煌!請你們相信，我們將會以自己最大的努力，畫出我們最美的人生畫卷。

謝謝你們！

助殘日學生髮言稿 篇3

同志們、朋友們：

大家好！今年5月15日是我國第xx個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啓智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區啓智學校第二屆校園文化藝術節活動。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，爲特殊教育事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我區特殊教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成爲促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的羣體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在區委、區政府的關懷下，我區特殊教育事業獲得了長足發展：特殊教育辦學條件明顯改善；啓智學校康復訓練和教學水平進一步提升；啓智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現代化創建過程中，啓智學校教師中涌現出一大批先進的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱讚道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！

這些成績的取得，與區委、區政府的關心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關心和支持是分不開的。但由於啓智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在此，我還想借助並通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關愛特殊教育事業的共識。

最後，祝啓智孩子們快樂成長，祝啓智學校不斷髮展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！

謝謝大家！