教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料(精選7篇)

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教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇1

“三嚴三實”體現着共產黨人的價值追求和政治品格,明確了領導幹部的修身之本、爲政之道、成事之要。作爲開展“三嚴三實”專題教育活動的組織者和參與者,組織部長更要以“三嚴三實”的標準對照自己、衡量自己、敲打自己,打牢工作、生活、爲人的基石,爲基層黨員幹部放好樣子、當好表率。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料(精選7篇)

用好“三嚴三實”這面鏡子,照一照修身和修才,踏踏實實打牢根基。古人常言“修身齊家治國平天下”,追求全面的道德修養和人生境界。修身是齊家、治國、平天下的基石、基礎,是工作、生活、爲人的起點。領導幹部的作風問題,根子大都在於個人的修身不嚴。修身嚴、做人實,才能嚴於用權、嚴於律己,才能實實在在地謀事創業。修身都做不好,其他只能是空談。“打鐵還需自身硬”。做人爲官也好,幹事創業也好,首先要做的就是把自身修煉好。修身先要修德,修官德,修品德。“三嚴三實”的要求,是領導幹部的爲官之道和行爲準則。要用好“三嚴三實”這面鏡子,對照周、焦裕祿等先進先輩,對照“雷鋒車”組、姜霜菊、周瑞榮等身邊典型,找準存在的差距和不足,做到心中有數、勇於提升。德是底線,纔是保障。修才第一要務是學習。能力不是固有的,本領也不是天生的,要持續學習、不斷充電,增強履職盡職的能力本領。要排除干擾,靜下心來,融入羣衆去學,在幹事的實踐中去學,學習做羣衆工作的辦法,學習找準羣衆思維的角度,學習提升羣衆工作的本領。

用好“三嚴三實”這桿秤,掂一掂職權和責任,紮紮實實選人薦才。無論是做事還是做人,都要有個標準,有個原則。組織部長擔負着考察推薦幹部的職權,但更多的是沉甸甸的責任。組織部長的標準和原則就是秉着一片公心、堅持公道正派,這也是做好組織工作的生命線。行使職權的過程,就是對組織、對幹部、對自己負責的過程。在這方面,組織部長做不起老好人,就要不怕得罪人,敢於抵制說情之風、關係之風、跑要之風,以嚴實的作風守牢關口,真正做到“守土盡責”。堅守“守土有責”的使命,還要有着“知人善任”的本領。組織部長既要嚴於用權,更要善於用權。如何綜合幹部的專業特長、個性特點,放到最合適的崗位,發揮幹部最大效能,是對組織部長能力的最大考驗。組工幹部直接爲黨員、幹部、人才服務,自身不硬,別人也很難服氣。作爲渡人的梯子,經常爲他人作嫁衣,組工幹部最難得就是始終保持“進取心”和“平常心”的平衡,保持平靜、平實、平和的心態。組織部長要以嚴實的管理,實實在在地從工作上關心、成長上關注、政治上關懷,帶好組工隊伍,激發團隊活力,確保組織工作有人員做、有能力做、有幹勁做。

用好“三嚴三實”這把劍,斬一斬私心和雜念,老老實實做人爲官。心存敬畏,做事纔能有所顧忌、行動才能不忘法紀。把“三嚴三實”的要求,作爲懸在頭上的“達摩克利斯之劍”,經常斬切還存在的私心和雜念,做好老實人、交老實朋友、說好老實話、幹好老實事。堂堂正正爲人,這是對我們每個人最基本的道德要求。作爲縣區領導幹部,也會有人來攀人情、拉關係,也面臨着這樣那樣的誘惑。在關鍵時候,就要以嚴守道,管住自己的心性,把握好“該做”與“不該做”的分寸。管好嘴、管好手、管好腳,不該喝的不喝,不該拿的不拿,不該伸手的堅決不伸手,不該去的地方堅決不去,讓“打招呼”、“攀人情”、“拉關係”的人鑽不了空子。做好老實人,要多交老實朋友,做年輕人的良師、做同齡人的益友。做好老實人,說到底就是幹好老實事。隨着事業發展,組織工作出現了一些新的情況,面臨着很多新的瓶頸問題和突出矛盾,亟須突破和解決。要突出問題導向,堅持嚴字當頭、實處着力,謀劃工作不熱衷“短平快”,推進工作不隨便“翻燒餅”,落實工作不追求“樹盆景”。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇2

黨的xx屆三中全會指出“必須切實轉變政府職能,深化行政體制改革,創新行政管理方式,增強政府公信力和執行力,建設法治政府和服務型政府。”作爲政府參事,我們有義務有責任爲實現這一目標牢記使命、恪盡職守、敬業奉獻。

要明確工作職責。建立政府參事制度,是新中國在國家政權建設和社會主義民主政治建設方面的一個創舉,爲推進政府決策科學化民主化作出了重要貢獻。國務院頒佈的《政府參事工作條例》(以下簡稱《條例》),是我國政府推進決策科學化、民主化的重要舉措,標誌着政府參事工作邁入規範化、制度化、法治化的軌道。在社會主義建設及改革開放過程中,參事工作主要發揮着參政議政、建言獻策、諮詢國是、民主監督、統戰聯誼的職責,爲政府決策提供信息及諮詢意見,發揮着“謀”的作用。改革開放新時期,強調,要充分發揮參事、館員在國家科學民主決策中的特有作用,爲我國現代化建設作出新貢獻。

把握好工作原則。堅持解放思想。只有堅持解放思想,所提的意見和建議才能閃爍出智慧光芒、創造出實際效益。我們在參事工作中堅持解放思想,就是圍繞自治區黨委和政府的中心工作,研究新情況、解決新問題、總結新經驗,爲不斷開創各項事業新局面提供智力支持,同時努力把參事事業不斷推向前進。

堅持求真務實。參事工作堅持求真務實的目標非常明確,就是要有利於決策、有利於發展、有利於落實、有利於解決問題。在履行職能過程中要針對區情、貼近區情,在研究解決本地區經濟社會發展重大問題的過程中提出自己的看法,形成真知灼見,要注意側重於應用,以用立說,以用立論,以用立業,堅持理論聯繫實際,着眼解決實際問題。

要敢於直言。參事工作既要圍繞黨委和政府的中心工作建言獻策,但不能只是簡單地爲黨委、政府的決策作註釋、作論證,又要以深入實際、聯繫羣衆,客觀公正地反映社情民意爲職責,反映的情況要客觀真實。只有掌握和反映了真實情況,才能促進科學民主決策,真正發揮“謀”和智囊作用,有效履行黨和政府賦予的職責。

發揮好參事工作的作用,必須貼近寧夏實際,做好專題調研和研究。參事工作中,要充分發揮各類人才的智慧,圍繞國家及地方改革發展中的重大理論及現實問題,開展專題調研及深度研究,特別是要深入基層深入羣衆,及時發現和總結來自一線具有生命力的新鮮經驗,從廣大羣衆中汲取營養,使提出的對策建議立得住、能見效。

立足科學發展,更好發揮參事工作在推進科學民主決策中的作用。科學發展需要科學決策,科學決策需要民主參與,這是參事工作的主要着力點。寧夏發展既面臨重大挑戰,又欣逢千載難逢機遇,這對參政諮詢工作無疑提出了新要求。參事工作要把握時代脈搏,立足寧夏實際,既要切實抓好反映社情民意、解決具體問題的“短、平、快”選題,又要着力組織好戰略性、前瞻性的重點課題。

着眼改進工作,更好地發揮參事工作在推進民主監督中的作用。要充分發揮聯繫實際緊密、體現民意充分、反映問題便捷的優勢,圍繞黨委政府政策措施的貫徹落實,圍繞羣衆關心關切的熱點問題,深入實際、深入羣衆,本着言之有理、持之有故和知無不言、言無不盡的態度,對黨委政府工作提出意見、建議和批評,從而保證我們的工作聽取民聲、尊重民意、吸納民智,不斷地改進工作、推動發展、促進和諧。

致力交流合作,更好地發揮參事工作在推進統戰聯誼中的作用。當今世界是一個開放的世界,經濟全球化深入發展,科技進步日新月異。在這樣的大背景下,加速地區經濟社會發展,具有良好的外部條件和較多的後發優勢。寧夏需要進一步擴大對外開放,充分借鑑更多有益經驗,廣泛利用更多外來優秀成果。參事工作應充分發揮自身聯繫面廣、代表性強、影響力大的優勢,加強對外聯繫,深化交流合作,爲推進寧夏科學發展凝心聚力。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇3

爲確保新形勢下質檢事業健康持續發展,筆者結合當前質檢行業特點和實際工作,圍繞基層質檢機構如何推動紀檢組織落實監督責任開展了調研,形成了一些粗淺的想法和建議。

充分發揮紀檢組織的監督職責是保障質檢事業在新形勢下獲得發展的必然選擇。產品質量關係國計民生,作爲技術支撐的質檢機構,出具的檢測數據和報告準不準、工作作風正不正,直接影響着產品質量。因此,落實紀檢組織職能,促進公正科學檢驗,是確保產品質量的重要措施之一。質檢機構面向企業和百姓,如何保證檢驗工作廉潔公正,杜絕吃拿卡要等不良現象,都離不開紀檢組織監督職能的落實。隨着檢測市場競爭日益激烈,如何在改革大潮中找準方向,在競爭中獲得發展,對端“鐵飯碗”的質檢機構而言,面臨着前所未有的考驗。重壓之下,爲了生存和發展會不會動“歪腦筋”,這些都離不開紀檢組織的監督執紀問責。

近年來,山東省產品質量檢驗研究院着力加強思想教育,使領導幹部和一線人員“不想腐”。堅持廉政教育常態化,將廉政教育納入院黨委中心組、院務會及黨支部學習研討中,貫穿日常工作始終。堅持廉政教育多樣化,通過黨風廉政建設大會、上黨課、紀檢監察專欄、廉政手冊、警示教育等,弘揚崇儉尚廉的質檢文化。

採取多種措施,使領導幹部和一線人員“不能腐”。構建責任體系,嚴格落實黨風廉政建設責任制,結合崗位特點,制定並組織簽訂班子成員、中層幹部和一線人員《廉政目標責任書》,實現了崗位人員全覆蓋。加強制度建設,先後制定了《落實黨風廉政建設主體責任實施意見》《工作人員問責制度》《一線檢驗人員監督管理辦法實施細則》等一系列規章制度,切實把權力關到制度的籠子裏。強化風險防控,實施一線人員定期輪崗、服務對象定期輪換、隨機分配任務、盲樣檢測、項目管理等多種措施,有效規避廉政風險。

強化監督考覈,使領導幹部和一線人員“不敢腐”。每季度回訪不少於一線人員5%~10%,隨機進行電話回訪、實地走訪等明察暗訪來加強監督工作。同時,將一線人員執行監督管理辦法情況納入日常考覈,將考覈結果作爲績效工資分配和評先爭優的重要依據。通過設立書記院長信箱、意見箱、網站舉報來暢通監督渠道,實施客戶滿意度及廉政監督調查反饋制度,加大社會和羣衆監督力度。

目前,基層質檢機構仍然存在着重業務發展、輕廉政建設現象,甚至少數紀檢幹部認爲監督嚴了,會成爲開展工作的“絆腳石”,影響幹事創業的主動性和積極性。特別在“三轉”以前,紀委還承擔着設備招標監督等工作,甚至出現“協調變牽頭,牽頭變主抓,主抓變負責”情況,使基層紀委工作難以聚焦主業,導致紀委監督責任錯位等不良現象的出現。產品檢驗存在着點多、面廣、量大的特點,基層紀檢人員配備不足,造成了“小馬拉大車”現象。尤其當前違紀違法行爲愈發隱蔽,專業背景欠缺導致的短板日漸凸顯。

爲了進一步落實好紀檢組織的監督責任,提高思想認識,應該大力促進思想教育制度化,不斷完善規範廉政教育。堅持分類化,按照領導幹部、紀檢和一線人員不同特點,開展思想教育。增強領導班子“抓好黨建是最大的政績”意識,樹立紀檢幹部“抓好監督是本職”的理念。落實監督責任制度,把握責任分工這個基礎。明確界定責任,把黨委的主要任務定位在統籌謀劃部署、深化作風建設、選好用好乾部、維護羣衆權益,紀委主要任務是加強組織協調、紀律監督、查辦案件及廉政教育等。建立健全協調機制,加強制度建設,推動“兩個責任”落實。落實監督責任過程中,狠抓嚴格責任追究這個重點。全面完善考覈辦法,健全考覈臺賬,使主體責任履責有痕、考覈有據,強化實績導向,促進黨委紀委聚焦主業、履行主責。加強結果運用。將考覈結果作爲業績評定、選拔任用的重要依據,對違規違紀行爲實行一票否決,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、紀律處分等方式,讓失責必問成爲常態。能力水平的提升是落實監督責任保障,要實施素質提升工程,通過業務培訓、紀檢幹部參與執紀審查及學習交流等形式,提高監督執紀能力。要探索雙向交流機制,選派紀檢幹部深入業務一線,加強對監督對象和監督重點的瞭解與掌握;同時選拔具備條件的一線人員到紀檢組織工作,加強培養政治素質硬、專業能力強的紀檢後備幹部,努力推動紀檢幹部隊伍建設。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇4

爲確保新形勢下質檢事業健康持續發展,筆者結合當前質檢行業特點和實際工作,圍繞基層質檢機構如何推動紀檢組織落實監督責任開展了調研,形成了一些粗淺的想法和建議。

充分發揮紀檢組織的監督職責是保障質檢事業在新形勢下獲得發展的必然選擇。產品質量關係國計民生,作爲技術支撐的質檢機構,出具的檢測數據和報告準不準、工作作風正不正,直接影響着產品質量。因此,落實紀檢組織職能,促進公正科學檢驗,是確保產品質量的重要措施之一。質檢機構面向企業和百姓,如何保證檢驗工作廉潔公正,杜絕吃拿卡要等不良現象,都離不開紀檢組織監督職能的落實。隨着檢測市場競爭日益激烈,如何在改革大潮中找準方向,在競爭中獲得發展,對端“鐵飯碗”的質檢機構而言,面臨着前所未有的考驗。重壓之下,爲了生存和發展會不會動“歪腦筋”,這些都離不開紀檢組織的監督執紀問責。

近年來,山東省產品質量檢驗研究院着力加強思想教育,使領導幹部和一線人員“不想腐”。堅持廉政教育常態化,將廉政教育納入院黨委中心組、院務會及黨支部學習研討中,貫穿日常工作始終。堅持廉政教育多樣化,通過黨風廉政建設大會、上黨課、紀檢監察專欄、廉政手冊、警示教育等,弘揚崇儉尚廉的質檢文化。

採取多種措施,使領導幹部和一線人員“不能腐”。構建責任體系,嚴格落實黨風廉政建設責任制,結合崗位特點,制定並組織簽訂班子成員、中層幹部和一線人員《廉政目標責任書》,實現了崗位人員全覆蓋。加強制度建設,先後制定了《落實黨風廉政建設主體責任實施意見》《工作人員問責制度》《一線檢驗人員監督管理辦法實施細則》等一系列規章制度,切實把權力關到制度的籠子裏。強化風險防控,實施一線人員定期輪崗、服務對象定期輪換、隨機分配任務、盲樣檢測、項目管理等多種措施,有效規避廉政風險。

強化監督考覈,使領導幹部和一線人員“不敢腐”。每季度回訪不少於一線人員5%~10%,隨機進行電話回訪、實地走訪等明察暗訪來加強監督工作。同時,將一線人員執行監督管理辦法情況納入日常考覈,將考覈結果作爲績效工資分配和評先爭優的重要依據。通過設立書記院長信箱、意見箱、網站舉報來暢通監督渠道,實施客戶滿意度及廉政監督調查反饋制度,加大社會和羣衆監督力度。

目前,基層質檢機構仍然存在着重業務發展、輕廉政建設現象,甚至少數紀檢幹部認爲監督嚴了,會成爲開展工作的“絆腳石”,影響幹事創業的主動性和積極性。特別在“三轉”以前,紀委還承擔着設備招標監督等工作,甚至出現“協調變牽頭,牽頭變主抓,主抓變負責”情況,使基層紀委工作難以聚焦主業,導致紀委監督責任錯位等不良現象的出現。產品檢驗存在着點多、面廣、量大的特點,基層紀檢人員配備不足,造成了“小馬拉大車”現象。尤其當前違紀違法行爲愈發隱蔽,專業背景欠缺導致的短板日漸凸顯。

爲了進一步落實好紀檢組織的監督責任,提高思想認識,應該大力促進思想教育制度化,不斷完善規範廉政教育。堅持分類化,按照領導幹部、紀檢和一線人員不同特點,開展思想教育。增強領導班子“抓好黨建是最大的政績”意識,樹立紀檢幹部“抓好監督是本職”的理念。落實監督責任制度,把握責任分工這個基礎。明確界定責任,把黨委的主要任務定位在統籌謀劃部署、深化作風建設、選好用好乾部、維護羣衆權益,紀委主要任務是加強組織協調、紀律監督、查辦案件及廉政教育等。建立健全協調機制,加強制度建設,推動“兩個責任”落實。落實監督責任過程中,狠抓嚴格責任追究這個重點。全面完善考覈辦法,健全考覈臺賬,使主體責任履責有痕、考覈有據,強化實績導向,促進黨委紀委聚焦主業、履行主責。加強結果運用。將考覈結果作爲業績評定、選拔任用的重要依據,對違規違紀行爲實行一票否決,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、紀律處分等方式,讓失責必問成爲常態。能力水平的提升是落實監督責任保障,要實施素質提升工程,通過業務培訓、紀檢幹部參與執紀審查及學習交流等形式,提高監督執紀能力。要探索雙向交流機制,選派紀檢幹部深入業務一線,加強對監督對象和監督重點的瞭解與掌握;同時選拔具備條件的一線人員到紀檢組織工作,加強培養政治素質硬、專業能力強的紀檢後備幹部,努力推動紀檢幹部隊伍建設。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇5

作爲一名普通的教師共產黨員,做一名有職責的共產黨員應從以下四方面做起:

一、 提高自身政治覺悟,用黨的先進理論武裝自己的頭腦。在學會做事之前,必須先學會做人,一個人的品行是做好每件事的基礎。

(一)學習並貫徹好黨的報告精神,堅持以黨的先進理論、思想爲指導,認真貫徹執行院黨組織的決議和有關精神爲首要任務,努力爭做一名政治思想硬,業務能力強,工作作風實的檢察幹警。

(二)作爲一名中國共產黨黨員,就要注重思想政治修養,要通過不斷學習教育和實踐鍛鍊,樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,時刻牢記並努力實踐全心全意爲人民服務的根本宗旨,始終保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色。

(三)不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,使自己的思想認識與實際工作性質相符合,與自己承擔的工作特點相符合。

二、廉潔奉公、愛崗敬業,嚴格要求自我。一個人活在世上,要多做對社會有益的事,做到愛崗敬業、服務羣衆、實事求是、秉公辦事、廉潔奉公、無私奉獻。

(一)加強自身的世界觀、人生觀和價值觀的建設和改造,是保證自身的純潔性和先進性的根本源泉,高尚的思想,使人勇於奉獻崇高的理想,使人不斷開拓前進。

(二)樹立共產主義理念和全心全意爲人民服務的宗旨,以“三個代表”思想爲自己的行動指針,就能從思想根源上杜絕社會不良習氣的侵蝕,培養自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恆心,就能從根本上杜絕變色脫化現象及行爲的發生。

(三)作爲一名共產黨員,始終注意與黨組織保持高度一致,把對共產主義的信念貫穿於整個工作生活中。始終想

着所做的每一件事,事關黨員的形象,時刻約束自己,絲毫不能馬虎。在實際工作中,能夠時刻嚴格要求自己,嚴謹、細緻、盡職盡則,努力做好本職工作,做到團結協作,分工不分家,哪裏需要,就主動配合,認真完成。做到不以權謀私,不搞特殊化,密切聯繫羣衆,和羣衆打成一片,同學習,同工作,共同制定和遵守各項規章制度,平時講學習、講政治、講正氣,積極發揮黨員先鋒模範作用。

三、夯實基礎、增強學習,掌握做好本職工作的知識和本領。

(一)作爲一名共產黨員要成爲學習的模範,不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。

(二)黨章中把學習科學文化和業務,努力提高爲人民服務的本領,作爲共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。

(三)要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。作爲一名共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通

一行,努力成爲本職崗位上的內行和能手。

四、認清自我,查找差距

一個共產黨員在某時做到有職責並不難,難的是一輩子都按有職責的共產黨員標準來要求自己。在今後的工作中,我一定要更加認真負責,牢牢記住入黨誓詞,吃苦在前,享受在後,嚴格地用共產黨員的標準來要求自己,努力向優秀的黨員同志看齊,縮小差距,經受住黨組織的考驗。無論任何時候,無論遇到什麼情況,都應始終堅信黨的領導,認真執行黨的各項方針、政策,毫不動搖地跟黨走,使自己成爲一名經受得起任何考驗的真正有職責的共產黨員。爲檢察事業的發展做出自己的貢獻,爲實現共產主義奮鬥終身。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇6

轉眼間在平平常常、忙忙碌碌中,我度過了一個學年。回顧這一學年的工作,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多麼紛繁、複雜,我始終沒有放棄以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的範圍內,努力做好每件事,教好每一位學生。通過對《中國小教師職業道德規範》的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中學教師職業道德規範內容更加熟悉。現結合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題,進行原因分析併爲此提出了一些整改的措施,如下:

一、我在教書育人中存在的問題:

1、創新意識淡薄,教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。

雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,目前自己的教學思想和方法還是有點滯後,課堂上還是爲能完成教學進度,而忽略對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成爲課堂的主人。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。

2、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。

對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯繫實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

3、專業理論知識還不夠豐富。

在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極各位教師探討相關的問題。而這些都不是經常性和自覺性的,這都是爲了完成任務。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成爲一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能儘快的提高起來

4.家長之間的交流不夠,學生管理方面比較粗放。

尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。但由於剛任教不熟悉環境,所以與學生家長聯繫相對減少;另外,在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,過於嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成爲普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

二、存在問題的原因:

1、學生的課業負擔有所減輕,學習的時間少了,學生的學習目的性和自覺性有所降低

2、對於新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

3、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

三、整改的措施:

教學的關鍵是教師的引導、方法要得當,要培養高素質的學生首先要有高素質的教師。

1、加強學習,不斷提高思想業務素質  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以本學期,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好準備。  2、求實創新,認真參加學校組織的教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我將把所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合本班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業。今後在教學中,將採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在課後輔導的教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質爲目標,力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

3、加強反思,及時總結教學得失。  在一年的教學中有特色、有創意的東西還不夠多,我想在今後教學中,讓每個學生都能參與,並動手操作,今後還要努力找出一些教學的特色點。  4、熱愛學生,尊重學生。  堅持以學生爲本,尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落,關注好學生,更愛差生,勇於承擔起自己的那份責任以義務。

總之,我會在以後的工作中,不斷加強自我修養,時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中,把孩子的發展放在第一位,努力做一名人民羣衆放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。

教師對照職能職責看作用發揮好不好發言材料 篇7

20xx年4月5日我志願加入中國共產黨,成爲一名光榮的共產黨員,從此在黨的大部隊中成長。選擇了中國共產黨,就選擇了要爲黨終身做貢獻的決心,就選擇了肩負一份責任的時代感。

20xx年5月12日的四川重特大地震,頓時使我們的同胞面目全非,致使整個四川陷入苦難之中,“一方有難、八方支援”的中華民族的優良傳統世代相傳,作爲一名中共黨員,除了做好本職工作以外,雖然不能親臨現場抗震救災,但是通過“特殊黨費”的形式來表達自己應盡的責任,我深深地感到同胞的不幸和心情的沉重,但是令我欣慰的是黨中央自上而下,齊心協力集中全國全力,共度難關的偉大壯舉,倍感激動,倍感希望,頓時感到這不是一場災難,而是一場塑造中華民族脊樑的戰爭。

當時,我還是在大學就讀的一名體育研究生,雖然“特殊黨費”的數額不多,但是這個活動時刻縈繞在我的心頭,時刻在反思新時期我應該怎樣踐行黨員的職責,在本職工作的過程中如何“創先爭優”?頓時感覺一片茫然,祖國和人民培養了我20多年,真的不容易,在學有所成的時刻,我考慮最多的是“付出”,這種付出我認爲是應該的,如果不這樣做,我就是對黨的“犯罪”。因此,只要黨要我,我就頂上去,這裏沒有理由,因爲我是一名人民培養出來的共產黨員。黨在四川抗震救災中,能夠科學規劃、集全國之力共度難關的偉大之舉,感動了中華兒女,我們爲之生在這個希望民族和國家而自豪,我們爲這樣的凝聚,這樣的負責任的政府而感動!感謝中國共產黨!中國共產黨萬歲的呼聲響徹大江南北!

20xx年8月我被引進到美麗的海濱城市---連雲港,從此在這個充滿神韻而希望的地方譜寫我的教育人生,感謝黨給了我爲教育的生命,我對教育事業孜孜不倦,對教育事業的一往情深的情懷,已經深深的化爲生命的一部分,之所以再次選擇教育,恰恰見證了我的情懷,之所以有這種情懷,也爲我今天鍥而不捨的努力推波助瀾!面對着一個個渴望求知的面孔,深感責任的重大!面對實施新課程、教育發展綱要、教育現代化的背景下深感壓力之大!積極學習、努力探究新時代的教育規律,爲辦好港城人民滿意的教育!

作爲一名普通的體育教師,當務之急是儘快融入港城大發展的意識和環境中來,爲學校體育的發展做出最大的貢獻!首先,堅持以德爲先的理念,不斷加強師德建設,嚴格遵守學校的規章制度。以科學的制度來規範自己的言行。其次,積極上好每一節體育課,把上好體育課作爲自己的天職,把快樂奉獻給學生,把健康內化給學生!精心設計符合學生身心特點的體育課。再次,抓好運動隊的訓練工作。西苑中學作爲體育傳統學校,在青少年體育後備人才的培養上成績卓著,我主要負責短跑、跳躍、投擲三個項羣的訓練,經過選材,現基本走上了規範的訓練活動。最後,平時不斷學習,不斷梳理自己的教育理念,形成科學的教學風格,寫出了三篇論文,分獲國家級三等獎和市級一等獎。以上是自己點滴工作的體現,在做好本職工作的同時,我還更多的關注同事之間的團結協作以及和諧關係的構建,徐校長告訴我們在競爭學會相處。作爲體育這個比較特殊的學科,很多工作需要很多體育老師、各個部門的通力協作才能完成,這就需要我們梳理團結意識,能多幹的要多幹,能吃點“虧”,不賺一分錢“便宜”,這是我做事的原則,我一直也是這樣做的。

通過“特殊黨費”的活動,更多的啓示我們共產黨員如何去爲國家的發展來做出自己的力量,更多的啓示我們站在更高的角度,時刻努力,爲祖國的發展盡職盡責!

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