綠色生活方式演講稿（精選15篇）
綠色生活方式演講稿 篇1
海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存於哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有着豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態：
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改爲“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物爲首，大批仿生產品將騰越出世，大自然則成爲技術產業無盡的創新之源。
一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映着勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目。回收網絡連通生產者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天製造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新，專門繪製一幅生態地圖，使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質的gdp將同環保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角鬥，便如同兩個旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。於是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館爲學生深化科學與人文素養帶給了良好的環境，我決定去第二遭，“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋，竹木外構氣質親切，形態古拙;太陽能內置氣息冷峻，外現代化。
坐在擁有“環保內芯”的電腦前，隨奇妙的嚮導軟件來一番操作，親手“阻止酸雨的構成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識，卻在那裏捉襟見肘。
我曾思索：稱科學爲“真、善、美的統一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感，科學之真善美，正在於此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見爲實——綠色乃萬色。
主題展的觀者，倘沉下心來，會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質世界中被輪番地折磨，連着未來，牽絆着過去，推着此刻。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣着三分憧憬、七分憂患，遊歷了一番“綠色”，而與藝術家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實終有相合的那一天。
綠色生活方式演講稿 篇2
“低碳生活”我想這個詞在每個人的心裏都已經不再陌生了吧!電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召着大家時時低碳，處處低碳，倡導綠色生活。而我們家也不例外，開始了一個全體動員活動———低碳生活!
首先，我每一天堅持早早回家，早早完成自己就應完成的作業，爲了什麼阿，就是爲了在天黑前完成學習任務，能夠少點燈節約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會是一個很大的節約;一個人也許節約的電很少，但是每個人都這樣節約，整個國家將會節約一個很大的數字!聽了媽媽的話，心裏別提多驕傲了，因爲我也爲低碳做出了一份貢獻!
到了週末的晚上，過去總是我一個人在客廳看少兒節目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會上網看一些娛樂的節目。但是自從我天天呼籲低碳，爸爸，媽媽和我已經商量好了，每次只看一臺電視，而看的節目就抽籤決定。到了九點半我們就關電視睡覺，這樣既不傷害眼睛，又不浪費電，多好阿!爸爸媽媽都誇我是個低碳小能手!
有一次，奶奶到我們家來玩，媽媽忙着給她削水果，我也忙着給奶奶開電視，因爲我明白奶奶但是一個電視迷，可沒有想到，奶奶看到我開電視，忙對我說：“小丫頭，別開，我可不看!”我奇怪地看着奶奶，奶奶笑眯眯的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話，我大笑起來，原先電視迷的奶奶爲了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走後，我很認真對媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑着說：“你不是不願意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿!”我急着大喊。
這就是我家的低碳生活，其實低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說對嗎?
綠色生活方式演講稿 篇3
此刻的我們已進入了非凡的創新年代，當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可這天，它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所爲。
低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度和認識，而不是潛力，我們就應用心提倡並去實踐低碳生活，注意身邊的細節，從點滴做起。
綠色出行就是採用對環境影響最小的出行方式。即節約能源、提高能效、減少污染、有益於健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環保駕車，或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。
我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨着馬路上汽車發動機的響聲，一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙裏，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行爲在生活中早已不是什麼事了。但是，我們是否想過後果?公園裏，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，
環境保護涉及每一個人的切身利益，也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與，是環境保護與可持續發展的重要條件。因此，需要提高我們參與環境保護工作的主動性和用心性，在日常生活中，我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有着強烈的環保意識，學會解決環境污染問題，變廢爲寶。並利用資源，從而使得人與自然和諧共處。
同學們，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，讓大自然不再爲我們的行爲嘆息，不再讓大自然爲我們的一舉一動哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關，讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!
綠色生活方式演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
垃圾分類我先行，綠色生活共創建，爲了增強我們青少年的環保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時，老師給我們佈置了一道作業——分組進行垃圾分類調查活動。我很榮幸的成爲了組長，於是，我將調查活動的時間定在了星期天上午十點。
這天，天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方，全組人員到齊後，我們的調查活動開始了。我們選了兩個小區作爲調查目標，首先，我們分成兩組，對我們自己居住的小區進行了調查，看看小區的垃圾是否進行了分類，是怎樣分類的。二十分鐘過後，我們聚集到一起進行了討論，結果得出的結論是：小區沒有設立垃圾分類，每個固定的地方都只放了一個垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類，而是把所有垃圾丟在一起，這是不對的做法。
我們又來到了隔壁小區，一走進大門，遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊並排的放在一起，我們飛奔過去，看到綠顏色的垃圾桶上寫着可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫着其他垃圾。這時，我媽媽開始提問了：“你們知道垃圾怎麼分類嗎?”組員們開始爭先恐後地搶答起來，你一言我一語，把自己知道的都說出來了，可是，媽媽說還不夠全面，然後耐心的告訴我們垃圾如何分類，爲什麼要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類，既造成了可再生資源的浪費，還讓有毒垃圾污染環境、破壞土壤，這樣會危害我們的地球。
所以我暗下決心，保護環境，從我做起，雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量，但我會告訴身邊的人：儘量少製造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開，過期藥品、廢電池不能隨意丟棄，要把它們放在適合它們的“家”裏。只有人人蔘與保護環境，才能保護好地球，使我們的天更藍，水更清，環境更加美好!
綠色生活方式演講稿 篇5
在我們的生活中到處都有着關於綠色環保的宣傳，那麼，究竟什麼是綠色生活呢?我認爲綠色生活是一個廣泛的概念，包含着循環利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因爲環境污染而變得陰霾，天空不再那麼藍。我能爲此做什麼呢?我想我可以和媽媽約定，平時我們不開車，可以步行上班上學，這樣可以既鍛鍊身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象，與周圍美麗的環境顯得那麼不和諧。我能爲此做什麼呢?我想我可以發動同學們，在我們平時在公園遊玩的時侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏，讓公園裏的衛生更加整潔。
我們平時去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態環境。我能爲此做什麼呢?我想我可以去小餐館吃飯時，從家裏帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們去超市生活用品時，最後用的都是塑料袋裝着。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料瞭解到，由於塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這樣就意味着廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。我爲能此做什麼呢?我想在這裏呼籲大家，在平時的生活中，我們儘量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家帶一些布兜使用。
綠色生活，與我們每一個人都息息相關，願我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活。
綠色生活方式演講稿 篇6
市民朋友們：
隨着經濟社會的迅速發展，我們在享受優越的物質生活的同時也清晰的感受到環境的惡化，溫室效應加劇，霧霾天氣頻發，河流污染嚴重……人們在日常生活中不良的生活方式對環境污染有很大的“貢獻率”，因此，倡導綠色生活、踐行節能減排迫在眉睫。在此，我們向全體市民發出倡議：
一是厲行節約，物盡其用。從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。
杜絕“長明燈”、“長流水”現象;儘量使用無磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應雙面使用;閒置衣物可捐給貧困地區。
二是綠色消費，安全健康。選用綠色食品或有機食品;拒絕使用和購買過度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動物和稀有動物。
三是綠色出行，拼車流行。購買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動車，路程不遠儘量選擇步行;拼車上下班，環保又省錢。
市民朋友們，綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。綠色環保一小步，美麗青島一大步。就讓我們攜起手來，從日常生活中的點滴小事做起，爲捍衛島城的碧海藍天貢獻自己的一份力量。
綠色生活方式演講稿 篇7
我愛綠色，愛碧綠的河水，繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活，因爲它低碳、環保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅遊，那裏有我國最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥語花香，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底。這裏的人們都很長壽，因爲他們都生活在綠色的環境下。
再看看我們的城市，隨着科技的發展，一片片樹林綠地都變成了高樓大廈，這麼好的綠色再也找不到了，那蔚藍的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環境越來越差了……
人類離不開綠色生活，因爲綠色代表着生命、活力、和諧。保護環境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛護花草樹木，不亂扔垃圾，節約用水，節約用電，少用一次性物品，和家人出門儘量不開汽車，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環境下嗎?想的話就和我一起熱愛綠色生活，創造綠色家園吧!
綠色生活方式演講稿 篇8
More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.
You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.
Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.
綠色生活方式演講稿 篇9
綠色，代表着萬物生機勃勃;綠色，代表着春天的到來;綠色，代表着期望……
如今，在現代這個社會，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵佔綠色的領地，地球上，綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是於20__年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境，保護綠色的意識，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來。
經過人們的共同努力，地球的狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園裏樹木成蔭，使得書香更加瀰漫校園;小區內花草成羣，更增添了小區的潔淨……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實也證明，只要我們意識到環境問題，並且下意識的去保護，只要努力向那方面發展，我們就務必能夠改善生活，想着期盼的綠色生活邁進。
多種花草樹木，不但能夠美化環境，也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子能夠進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也能夠進行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹木是一舉兩得，爲了理想的綠色生活，我們何不一齊努力呢?
同學們，讓我們一齊行動起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
綠色生活方式演講稿 篇10
有人愛紅色，因爲它鮮豔;有人愛黃色，因爲它亮麗;有人愛藍色，因爲它讓人感到寧靜……而我卻喜歡綠色，因爲綠色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活纔會豐富多彩，有了它，生命纔會充滿活力。
綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示着生命的存在。春天，萬物復甦，你會隨處見到綠色的生命在涌動，瞧：馬路邊的柳樹長出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望着春天的到來。
炎熱的夏天，是誰在爲我們遮陽成蔭，是那滿街可愛的綠葉。小鳥在樹上安家，人們在陰涼的大樹下面乘涼，再加上小鳥悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹木正在默默無聞、豪無怨言地爲人們無私的奉獻啊。你們想過嗎，有誰爲它們遮擋強烈的陽光?如果世界沒有樹木，沒有綠色，到處將是一片荒涼，到那時候，人類將會一點一點滅亡，動物也會越來越少。人們用“旺盛、熱烈”來形容夏天，這正是因爲綠色它那種無私奉獻的精神，賦予夏天的力量。
我愛綠色，但也爲綠色擔心。從工廠冒出來的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡;從工廠排出來的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到活潑歡快的小魚;人類亂砍亂伐，樹木越來越少，使小鳥無處可歸……我不禁大聲呼籲：“爲了我們的未來，請保護綠色!”
春的希望，夏的旺盛，無不是綠的創造，綠的功勞。我會盡最大的努力去創造綠色，去保護綠色。我愛綠色，愛它的可愛，愛它頑強的生命力。綠色，是生命的顏色!我想讓世界時時處處充滿綠!
綠色生活方式演講稿 篇11
“綠色環保”這個永恆不變的話題，此時讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。
綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那麼，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從此刻開始騎自行車了，他覺得這不僅僅鍛鍊了他的身體，還爲綠色環保出了一份力。
我的媽媽也開始爲綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，此時經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是爲了我們能夠擁有更好的環境。爲了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每一天去菜市場都帶着自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作爲一名新時代的國中生，我也要響應綠色環保的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但此刻我會自我帶筷子來學校。我認爲，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一齊保護環境吧!
綠色生活方式演講稿 篇12
地球是我們的家園。我們作爲地球的主人，就就應好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
業內人士表示，對全社會來說，節約資源，降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。
我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的爲我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親。隨着時代的變化，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，但是對於大自然是多麼大的破壞阿?……
當一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?
那麼，我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選取綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行爲起到引導作用，保護資源和環境也就纔有可能落到實處。
然而校園裏仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現象，主要包括以下幾方面：第一，校園使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的製造者是環境的最大殺手，對人類的健康造成負面的影響，但是由於其便利性依舊在校園裏盛行不衰。第二，節約水電意識不強。水龍頭用完之後任其細水長流，走出教室不順手關燈等現象依然存在，造成了資源的浪費。第三，垃圾不分類投放。對垃圾就應進行分類，可減少環境污染，並使廢物轉化爲資源。第四，用紙無節制。超多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業本，考試試卷以及超多的複習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現象，作爲此刻的國中生，我們有職責爲“低碳校園”盡一份力量，應加強環保意識教育，讓低碳理念融入校園，減少校園污染和浪費，讓校園成爲低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那麼，就應如何實現低碳生活呢?
首先，作爲一個國中生，就應用心響應科學發展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。透過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識，以自己的巧思妙想創新環保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要用心發揚國中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發現新問題，解決新問他。
地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節約能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活。……
綠色生活方式演講稿 篇13
“環保”這個話題已經很老很老了，幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是，它也是一個永遠不老的話題，時時刻刻被人們所提起，但我們不去重視關注這個話題。保護環境，應該從我們自身做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的後代幸福也有很大關係。我們必須馬上行動起來，從小事做起從自我做起，來保護環境，保護自然，創建綠色環境，共建美好家園。
我們所居住的地球是一個藍色的、表面佈滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動植物在這個美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經傷痕累累，不堪重負，人們開採能源沒有節制，但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡，現在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節約能源，創建綠色家園迫在眉睫。
但是，由於人類的極度漲大的私慾，人類，向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林，導致無數小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環境一天比一天遭。
我們人類只看中了樹的實用價值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢;人們沒有看到有了樹，纔會有美麗的大自然;有了樹，纔會有清新的空氣;有了樹，纔會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成爲參天大樹，讓它們爲我們人類造福吧!
人類的行爲，讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以，從現在開始，我們要保護地球，保護我們生存的環境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護環境，人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園，一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!
這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明，愛我綠色家園!”
綠色生活方式演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
你們知道什麼是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源爲目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學的生活態度，低碳生活是一種時尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節儉的優良傳統，低碳生活是一種爲未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學們，低碳生活，我們每個人都應該從我做起，從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙着爲我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿着讓人感到漂亮;但舊衣服，只要乾淨整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任!
綠色生活方式演講稿 篇15
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment。 For me， I should try to save electricity in my daily life。 For example， if I am the last person leave the classroom in the evening， I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests， I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。