5-10分鐘演講稿（精選19篇）
5-10分鐘演講稿 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，複習備考》。
時光如水般悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活即將結束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學習過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學習目的、態度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學習情況，促進自己下一階段的學習進步。所以面對即將到來的期末考試，我想和同學們分享以下複習建議：
第一，新舊結合。孔子說“古爲今用，新爲今用”，制定合理的複習計劃，在掌握新知識的同時複習鞏固舊的好知識，讓新的舊知識的學習齊頭並進。
第二，做到靜態和動態結合。每個學科本身的知識是靜態的，而知識的應用是動態的。靜態的知識需要閱讀和記憶，而要把知識內化爲自己的能力，就需要了解知識的結構、規律和內涵。只有這樣，知識才能得到自由而徹底的應用。
第三，要點面結合。學習需要勤奮和智慧，一篇文章，一個單詞，一串公式，一個定理。複習時要善於把這些零碎的知識點分割成塊，連成線，形成完整的知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點”和“面”結合起來，才能事半功倍。
第四，要勞逸結合，珍惜時間。只有科學有效地運用大腦，才能在考場上充分發揮自己的水平，珍惜時間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計算時間的人比以小時計算時間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊”起來，創造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學會“看到時間的空隙，插上學習的針”。
生活不好，考試在即。準備好了嗎?請記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”請相信一切努力都會有結果;一切努力都會有回報。最後，祝各位同學期末考試成績優異，也祝各位學長學姐們五天後能考上__，創造屬於__的輝煌。我們期待您的出色表現，一起爲您加油!
謝謝，我的演講結束了。
5-10分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好!我是___,來自機自Y124班。能夠作爲我院20__年度“先進班級”代表在此發言，我感到萬分榮幸。作爲先進班級的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，是學院對我們的激勵與鞭策。能得此殊榮，離不開全班同學的共同努力，更離不開學院領導老師對我們的關懷，兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表我班全體同學向你們表示最誠摯的謝意，謝謝你們!下面我就我班在創建先進班集體過程中的幾點體會向各位作一簡要彙報： 學習方面，在班主任老師的帶領下，在各科老師的悉心教導下，機自Y124班的同學們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學習風氣。大一學年中，我班有兩人獲得校級優秀學生獎學金，有兩人獲得國家勵志獎學金，三名同學順利通過大學英語四級考試。從剛進校時的年輕浮燥到現在的務實求真，我們一步一個腳印，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。
在體育方面，我們更是積極參與。以本班張賢安同學爲隊長的籃球隊在院校的的各種比賽中成績斐然。在“新生杯”球賽中榮獲第二名佳績，在全院籃球比賽中永闖四強。劉泳良、萬虹琴等同學更成爲了運動員中的佼佼者，在新生運動會中獲得冠軍。潘家楓，羅譽鑑等同學代表院隊參加校級排球賽並獲得優異成績，爲班級爭得了榮譽!
大二這一年，豐富多彩的活動大大的充實了我們的`大學生活，而在這些活動中，以黨團爲主題的一系列活動更是大放溢彩。 我們班目前有黨員5人，入黨積極分子12人。在黨支部會議中，他們接受了一次次思想的洗禮。 團日活動更是我們的特色。去敬老院慰問老人，去博物館巡視，去圖書館清潔，同學們的積極參與保證了活動的圓滿開展。
我們班組織的娛樂活動同樣精彩，龍潭公園的遊玩，拉近了同學們的距離，譚中的相聚讓我們找到了家的感覺。
這是一個溫馨的的集體，一個團結的的集體，一個充滿活力的集體，一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭，在這裏你不會感到孤單，在這裏你也不會感到寂寞，這裏洋溢着青春，這裏充滿着活力，在機自Y124班全體同學的共同努力下，我們成爲了校級優秀團支部。在第五屆科技文化節中，我們取得了第一名的好成績。前不久，我們班又榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號。值得一提的是我們班人才濟濟，很多同學身居學生會要職，其中包括學習部部長，青協會長等，他們爲學院各項工作的開展做出了不小的貢獻。
這兩年的時間，我們一同經歷一同面對了太多的東西，有過事事順利的時候，也有過憂慮徘徊的日子，但是無論怎麼樣，我們都一同走了過來，我們只能充滿信心的說：班級的明天定會更加美好!
我的發言到此結束，謝謝各位!
5-10分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。
一段時間以來，關於“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意願，關鍵在於，這種樸素的情感有沒有被激活。
現在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生着不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數人都在堅守。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過：“惡往往是曇花一現的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存。”不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國未來的棟樑，更應努力凝聚並傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進;尊敬師長，待人友善;擔任班幹部，對班集體負責;積極勞動，不亂丟垃圾……因爲我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃着熱血，我們洋溢着激情，我們充滿着愛心與正能量。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動開啓向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無爲，讓我們奮發向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優秀青年，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!
我的演講完畢，謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學
大家好！
感謝大家給我一個上臺的機會！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
5-10分鐘演講稿 篇5
同學們，世界上有這樣一件東西：它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學已經猜到了，對，這就是時間，時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。
大家一聽過許多偉人珍惜時間的故事吧，大發明家愛迪生不但自己非常珍惜時間，而且不能容忍別人浪費時間。我國偉大的文學家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用於勤奮筆耕，終於成爲一代文學巨匠。英國物理學家牛頓在研究萬有引力的過程中和時間賽跑，很少在凌晨兩三點前睡覺。
齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就，就是因爲他們認識到了時間的寶貴，充分、科學地用好了時間。作爲學生，我們應該以他們爲榜樣，好好地珍惜時間，科學地利用時間，學會做時間的主人。
作爲新世紀的主人，我們應該怎樣把握時間，做時間的主人呢?我覺得，在生活上，我們首先要養成守時的好習慣，定好了什麼時間起牀、什麼時間做功課，就按定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次,在學習上，我們要學會制訂一個科學的時間表，把每天要做的事情預先安排好，免得事到臨頭不知道該先做什麼，後做什麼，結果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。當然啦，珍惜時間、用好時間的方法很多，我們可以在靜息的時段裏回憶一下上節課所學的內容;每天晚上睡覺前，可以想一想明天的計劃或記憶幾個詞語等等。總之，只要我們分秒必爭，刻苦學習，成爲時間的主人。
同學們，讓我們一起珍惜時間吧，因爲它是生命中最最可貴的東西。
5-10分鐘演講稿 篇6
各位同學 各位老師，大家下午好!
今天我們隆重舉行開學典禮，歡迎新生入學。首先，我謹代表_大學_學院全體師生，向所有 新生的到來表示最真誠和最熱烈的歡迎!
同學們，從你們報到那天起，你們就正式成爲我們_學院的一員，成爲我們_學院這個命運共同體的一部分了 ，我認爲這是你們的榮耀!也是我們的驕傲!
爲什麼說是你們的榮耀?這是因爲我們_學院是國內一般高校 中建立最早的_學院。_學院的前身政治學系是 1960 年成立的，1963 年按照周恩來總理指示，改名爲國際政治學系。 1996-1998 年，_大學原來的國際政治學系 _鑽研所和亞非鑽研所通過合併調整，組成此刻 的_大學_學院。自成立以來，在 學校的大力支持下，在 全體師生的不懈努力下，最終把_學院辦成我國培養國際問題的教學與鑽研，以及外交與涉外工作專門人才最重要的基地之一。
今天的_學院不僅擁有 一組現代化的科研教學樓，而且有 一批在 國內外學術和政策鑽研屆享有 很高聲譽的老師，他們在 各自的學術領域裏多有 建樹，在 國內外關於國際問題和 中國對外政策的討論 中不斷髮出理性和務實的聲音，並通過各種渠道對國家外交政策的制定發揮自己積極和建設性的影響。與此同時，我們的畢業生源源不斷地走向世界，在 不同的崗位上 爲各自國家的發展，外交和對外交流做出自己的貢獻。我相信，在 大家的共同努力下，我們一定能夠我們把學院建設成世界上 最好的_學院!
爲什麼你們是我們的驕傲?這是因爲你們是你們這一代最傑出的代表，尖子 中的尖子。在 中國的教育體系 中，考上 北大需要多年艱苦的努力?你知我知!你們經受住了 考驗，所以你們個個都是好樣的。我們感謝你們選擇_學院，我們爲有 你們這樣的學生感到驕傲和自豪!
去年開學典禮上 ，我對同學們說，到_學院不僅要 學習專業知識，更要學會如何做人，學會做個有 愛心 有 能力 守規矩和有 抱負的人。今天我想說，無論做學問還是做人都需要樹立正確的是非觀。
所謂是非觀，我個人理解，就是判斷事情好壞對錯的標準。有 的情況下，做出這種比較簡單。比如說，張三欺負李四，是張三不對還是李四不對?小王上 課考試作弊，是對還是錯?
小李申請出國 學習時刻意編造了 他參加社會活動的經歷，是對還是錯?但在 其他一些情況下問題就不那麼簡單了 ，比如說，剛纔說到的張三 小王和小李，假如他們是你的朋友，特殊是你的親人，你的兄弟姐妹或男女朋友，你是不是還認爲他們錯了 ?你家跟李四家鬧矛盾，李四家有 理，你到底應該向着自己家這邊說話，還是向着李四家說話?北大做錯了 事，作爲北大人，你應該幫助北大掩蓋，還是應該批評北大?領導提出個錯誤的觀點，你是應該順着領導說，還是逆着領導說?政府做錯了 事情，百姓應該怎麼辦?比如說美國政府打越南，很多人認爲美國政府做錯了 ，他們選擇抗議，他們到底是對了 還是錯了 ?
大家可能就會說，這的確難辦。這就是問題所在 !爲什麼難辦?爲什麼我們在 這些問題上 會很糾結?說到底，就是因爲在 這些問題上 ，我們面臨價值上 的衝突。事情本身的曲直和對朋友 對家庭 對單位甚至對政府的忠誠發生了 衝突。
那麼，面對這類問題應該怎麼辦?我以爲還是應該回歸問題的本質，那就是我們首先要考慮事情本身的曲直，其次纔是你對朋友 對家庭和對政府的忠誠。假如不講是非曲直，盲目維護朋友 家庭 單位和政府錯誤的做法，到頭來只會害了 你的朋友 家庭 單位和政府，因爲他們假如做錯了 不改的話，只會沿着錯誤的道路上 越走越遠，造成的損失只會越來越大。
下一個問題是什麼應該是我們判斷是非曲直的標準?我覺得至少應該包括以下四個方面：一是與人爲善;二是己所不欲 勿施於人;三是遵紀守法;四是合情合理。
所謂與人爲善，就是善待他人，這裏包括家人，也包括外人，外人不只是國人，也應包括外國人。善待家人比較簡單做到，但要做到善待所有 人，就不那麼簡單了 。所以古人云，真正的仁善要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。善待他人指的主要是要尊重他人，任何人都有 做人的尊嚴和權利，對他人是否尊重?是否尊重他們的合法權益?這是個是非問題。所以，能不能做到與人爲善應該是 3 我們判斷某種的行爲和做法的一個是非標準。
所謂“己所不欲 勿施於人”，就是不要對別人做自己不期望別人對自己做的事情。根據這條標準，無論是背後說別人的壞話，還是編故事傷害他人名譽，還是由於種族 性別 年齡 地域等原因歧視他人，都是不對和不應該的，爲什麼?原因很簡單，因爲你也不期望別人這樣對待你。所以，己所不欲 勿施於人也是我們判斷某種行爲或做法的是非標準。
所謂遵紀守法，就是要守規矩。一般情況下，規矩的制定是爲了 保護大家的利益的。如那些涉及同學上 課 考試 寫論文方面的規矩和制定，制定這些規矩和制度目的是爲了 同學們能夠有 一個良好和公平的 學習環境，作爲學生和老師遵守這些規矩和制度是天經地義的。有 人會問，假如規矩不合理怎麼辦?還要遵守它嗎?碰到這種情況，最好的辦法是通過合法的渠道推動這個規矩的修改，而不是簡單拒絕執行它。所以，在 一般情況下，守不守規矩也是判斷某種行爲和做法的是非標準。
所謂合情合理，就是做得事情要適度，到大家都能夠接受的程度。比如對上 課遲到的處罰，遲到一次對當事人進行適度批評甚至扣上 幾分都應該是合情合理的，但遲到一次就不讓通過這門課可能就有 點不近情理了 。對待家人和同學，偶然耍個小脾氣，可能是情理之 中，大家可以理解，但老耍脾氣，就不近情理了 ，即使是愛你的家人和同學也很難忍受。所以，待人處世是否合情合理也是判斷某種行爲和做法的是非標準。
是非問題涵蓋方方面面，上 面提到的四個標準可能是掛一漏萬，主要期望引起大家對這個問題的思量。
也許有 人會問，怎麼今天想起談是非問題了 ?之所以這樣做是因爲是非觀問題此刻 的確成了 一個問題了 。由於種.種原因，社會上 呈現了 不少是非混亂，道德淪喪的事情。小到對老人不敬 對朋友不誠，大到製假販假，騙人訛人，而且不以爲恥，還以爲榮，甚至還有 人爲之堂而皇之地辯護和正名。比如說，_給 中國曾造成巨大的災難，這一點很多人有 慘痛經歷， 中央也有 明確決議。但就是有 人罔顧事實，試圖爲_翻案!這不得不引起我們的關注。
同學們，作爲北大人和國關人，你們是國家未來的棟樑，將引領你們的國家和世界前進的方向，我真誠的期望，你們在 _學院，不僅要 學習專業知識，也要樹立正確的是非觀，因爲惟獨 你們學會明辨是非，作爲老師的我們才真正履行了 我們的責任，作爲學生的你們纔有 可能完成歷史賦予你們的使命。
上 面的看法是個人一點心得，不見得都對，僅供大家參考。最後，祝大家在 _學院的 學習順利 身體健康 生活愉快!謝謝!
5-10分鐘演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
春節，本是萬家團圓，舉國歡慶的日子。可是20_年的春節，卻被一場在湖北武漢爆發的新型冠狀病毒引發的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍，面對來勢洶洶的疫情，全國人民響應政府號召：春節儘量不串門，在家裏也能爲國家做貢獻。
我每天在家裏學習之餘聽爸爸媽媽的交談，從電視和微信上，鋪天蓋地的抗戰疫情的新聞報道，瞭解到全國上下有千千萬萬的人，在默默無聞地衝在抗戰疫情的第一線，特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家，在我們宅家裏躲避疫情的時候，他們卻捨棄與家人團聚，毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與兇猛的病魔作鬥爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道，今年已經73歲高齡的李蘭娟院士，決定帶上她的醫療團隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學術方面的權威，在20_年非典時期，她也是衝在疫情第一線與病魔鬥爭，並做出了傑出的貢獻，是我們杭州的驕傲。
這次新型冠狀病毒肺炎爆發，李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉各地考察疫情，不辭辛苦地投身到抗戰疫情的鬥爭中，她這種無私奉獻、捨身取義的精神讓我震撼不已。正是因爲中國有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無畏的逆行者，用他們的危險換得我們的安心，我堅信在不久的將來我們一定能戰勝可惡的病毒，勇士終將凱旋歸來。而我們做爲新時代的接班人，雖然抗戰疫情期間我們不能奔赴抗戰一線，但是我們可以做的就是：不出去給那些不分晝夜與病魔作鬥爭的醫護人員添亂，乖乖在家認真學習，積極鍛鍊身體，不去人羣密集處，出門戴好口罩，講衛生勤洗手。待到春暖花開時，就是打敗可惡病毒之時，人人都可以安心快樂地工作、學習和生活。
5-10分鐘演講稿 篇8
生活，對於智者來說是一首激昂的歌，它的主旋律永遠是奮鬥!
青春是個叛逆的年代。任性、瘋狂把青春編織的如此多彩。青春期的少男少女揮灑自己的汗水，追尋完美的世界。他們要的不是“平平淡淡”，他們要的是“轟轟烈烈、瀟瀟灑灑”。
從前，我把自己比作魚，努力尋找出水的口子;我把自己比作鷹，努力飛出藍天的庇護;我曾讓自己努力掙脫父母的視線，努力尋找屬於自己的世界。可是我輸了，徹底的輸了。
那年會考失敗，夢破了，心也碎了。我決意不去復讀。於是，大哥打電話讓我去他那兒打工，我一直認爲我沒有選擇的餘地，不顧家人的反對，我同意了。爹氣急了：“這日子，沒法過，人家是過，咱這也是過，還不如蹦蹦跳跳死了算了。”
那天，我義無反顧的背上遠行的行李，在車站等着。母親一直無語，只是她的臉上掛滿了淚珠子。父親蹲在旁邊，嘴裏不停地抽着煙。就這樣，我們三個人在車站等了很長時間，終於，汽車來了。父親站起來，把我的行李放在車上，無意間我碰到了他那雙樹皮般粗糙的大手，那一瞬間，我的心猛得疼了一下，淚不覺得落在那雙粗糙的大手上。
“萍子啊，別哭，累了咱就回來。”父親一臉的無奈。我沒有再回頭，徑直走進汽車裏，母親一直都在哭，我不願看見爸媽憂傷的臉，所以我執意不回頭。隨着汽車的長鳴，我踏上了打工的里程，離開了生我養我的那片熱土。汽車已駛出很遠，我扭頭向窗外看去，母親仍奔跑着向我揮手，我伸出手，用力的向母親揮着，而此時的我，已淚如泉涌。
來到這個陌生的市，我的心裏很寂寞。大哥奔波了兩天，終於爲我徵取到一個“打工妹”的名額。第一天的工作很順利，我擁有了屬於自己的活動天地。雖然掙脫了父母的視線，可我卻怎麼也高興不起來。後來打工的日子是度日如年，晚上我總是偷偷的在被窩裏哭，想着那些挑燈夜讀的日子，想着與同學們一起學習的情景。想的更多的是媽媽的嘮叨和爸爸的批評，那時我好希望爸爸和媽媽就站在我面前，也好想回到從前，可是以前的日子已一去不復返，它不再屬於我，我只好認真從事現在的工作。
日子過得很慢，我對自己當時衝動的選擇有些後悔。終於有一天，我沉浸在黑暗的夢醒了，拿起電話，沒經大哥的同意，播通了那一串熟悉的數字。
“喂、喂……是萍子嗎?”媽媽熟悉的聲音流進我的耳朵裏，那麼動聽，那麼真切。
“媽媽，我想回家……”
“咋了，想通了，萍子啊，不行，咱就回來……。”
於是，我又背上行李伴着汽車的長鳴，踏上了回家的路。
爹和媽東奔西走，奔波了兩三天，爲我借來了讀高價高中的學費。開學的那天，爹騎着他那輛舊式的破自行車回來了：“咱娃的學費終於湊夠了，這下可好了……。”父親的語氣有些激動。爹用他那雙粗糙的大手把借來的錢遞給我，接住錢的一剎那，我，淚如雨下。
“萍子，別哭，到了學校好好學。”父親滿臉的期望。爹把錢遞給我後，用毛巾擦擦臉上的汗，像往常那樣，蹲在院子裏那棵老槐樹下，又抽起了煙。
就在那一刻，我終於明白：魚始終離不開水，鷹始終飛不出藍天的庇護，我始終離不開那個用愛交織成的幸福圈……
我又重新踏上了歸學的路，就在踏進高中大門的那一天，我告訴自己：我已站在這更高一層的起跑點，我相信自己可以掙脫那束縛我全身的繭，我要做生活的智者，讓自己破繭成蝶，舞出更多彩的生活，爲了父親那雙粗糙的大手，也爲了那個貧困的家，我相信我能行。
年輕人就是這樣，愛衝動。可是在你衝動的時候，請不要瀟灑作出任何決定。叛逆每個人都曾有，每個人都會想過要證明自己――證明自己的存在，證明自己已長大。血熱少年們總認爲自己的任何選擇都是對的。也因爲一時衝動，犯了不少錯誤，但是朋友們，無論你有多麼衝動，都不要選擇離開自己的家。家是一扇灑滿柔和陽光的窗，家是一張鋪滿羽絨的牀。它是一箇舊衣箱，永遠包藏着令人懷念的清香，它是一本舊日記，永遠鐫刻着無法遺忘的過往。
我懷着一顆年輕躁動的心，決定用自己無數的汗水去裝飾牽動我一生的幸福圈。
5-10分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說“人無完人，金無足赤”，每個人都有這樣那樣的不足，人非聖賢，孰能無過?重要的是發現自己的不足，改善自己的不足，而不是整日裏爲此鬱鬱寡歡，只羨慕的看着他人在舞臺上大放光彩是遠遠不夠的。
牆角的牽牛花又一次早早的迎接太陽，在太陽冉冉升起的時候就已經綻開來花，我早早的就起了牀，準備去上美術班，看到這樣一幕充滿生機的畫面，我就忍不住用手機拍了下來，想着在美術班裏能讓老師指導着在畫紙上呈現出這樣的一幅美麗的景象。
等我到班裏，已經有人在了，我說明了我的想法，老師匆匆忙忙交代了幾句，就讓我和另一個同學一起作畫，我點了點頭，心裏卻有些不大樂意，也許是我真的想的太多了，我對這位和我一起作畫的同學關係並不是很好，她在作畫方面所展現出的天賦在我們班無人能及，是位很有天賦的學生，因此老師經常關注她，她是一個待人接物都處置妥當的人，偶爾幾句幽默詼諧的話總能使氣氛變得很融洽，而我的畫總是被老師拿來與她作比較，說我要向她好好學習，而我和班裏的每一位同學關係都很一般，不像她交際能力那麼強，因此我很是羨慕她。
一次美術班內畫展，老師選來我畫的一幅畫，說是讓她再修改一下，我問老師怎麼不選她的，老師詫異的看着我，似乎不明白我爲什麼這麼問，老師說“因爲這方面的畫你畫的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什麼，我之前的鬱悶不甘和羨慕全部一下化爲了烏有。我一直以來自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個人都有每個人的閃光點。
別再總把目光放在別人身上，學習他人長處，吸取精華，棄其糟粕，方能更好的使自己成長，才能做最好的自己!
5-10分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：爭做文明學子。
新的一學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，我們要努力做到以下幾點：
1、自我調整，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息爲主的假期生活，調整到以學習爲主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習，服從學校以及老師的安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學生。具體體現在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現在衣着整潔地走進校園，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之後對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧譁嘈雜，不在牆上亂塗亂畫以及留下腳印，不亂翻老師或同學的物品等等。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
同學們，命運掌握在自己的手裏，讓我們立足現在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧!“天行健，君子以自強不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學們，讓我們攜手共進，走向未來，走向成功。最後，祝同學們在新學期裏生活愉快，學習愉快。謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇11
落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面;因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得生命的真諦。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔!古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培?
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;如果你會感恩，幸福就滿滿的。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
5-10分鐘演講稿 篇12
各位領導、老師、同學們：
大家好!
經過了漫長的假期，我們再次相聚於_x學校，除了一些老面孔，這個學期裏，我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應_校園的生活，努力的學習，拼搏奮鬥!
此外，還有那些已經升上高年級的同學們，上一個學期裏，我們送走了20屆的畢業生們，看着他們的離開，我們老師在不捨的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經升到了x年級的位置!你們已經成爲了過去的大哥哥大姐姐，在今後的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，爲這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進!突破極限!
回顧過去的一學期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學在嚴格的管理下，也都有自覺了不少。尤其是對於_上網和帶外賣進學校的事情!減少了很多。但是依然還有!在此，我必須再次提作爲一名_x的學生，你們必須認識到學校的紀律不是玩笑，更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規則，是我們爲了成長
，必須揹負的責任!我們_x學校，是個大家庭，我們來到學校，從來都只有一個目的——學習!但又有多少同學有想過我們學習的目的?學習，是爲了讓我們有一定的能力!而且現在所學習的，不過是爲了今後目的基礎!如果連現在的這點知識都不願意學，今後，還怎麼去了解更多，怎麼去實現夢想?!
過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學之中，爲了自己夢想而付出的努力又有多少呢?各位同學，有夢想是好的，但是空有夢想卻不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想!
再此，我呼籲各位在回去後好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來!認真的考慮，自己今後要朝着什麼方向前進!並且完成自己的在這個學期的學習計劃!現在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好!
同學們，夢想僅僅只是美好，卻並不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現夢想的人!如果我們不願意今後就活在自己的夢裏，就好好的從現在開始努力吧!
我的演講結束，謝謝!
5-10分鐘演講稿 篇13
尊敬的各位領導、評委老師：
我是一號選手，來自，今天給大家演講的題目是愛與責任。
人活着，時時離不開愛的滋潤，有愛才會有信念、有愛才會有寄託、有愛才會有目標。但有的人把愛看偏了，一切只圍繞自己的小圈圈、私慾來放縱。尤其是對小孩，寵愛有加，我記得小時候有個同學，因爲家庭條件比較優越，從小父母對他都是言聽計從，不管他怎麼做，都由他，最後教育了一代又一代自私自利、損人利己、不負責任、沒有社會正義感的寄生蟲，這是溺愛，一種自私的愛、一種不負責任的愛，最終的後果是自己悔之晚矣、對社會後患無窮。
大愛無疆，做每一件事，每一個舉措，都能站在公心的角度去思考去分析，不管是大事小事、一舉一動，都以傳統美德爲基準，能站在別人的角度去思考、去分析、去化解，尤其是富有社會正義感，愛出手、敢出手，讓他的親人尤其是小孩，都能耳濡目染，養成愛祖國、愛社會、愛單位、愛集體、愛家庭、有正義、助人爲樂、積極上進的好品德。正因爲有這樣的一個個家庭，社會主義核心價值觀才能真正得到體現，我們的祖國和民族纔會有希望，需要我們每一個社會公民、每一個家庭去傳承和弘揚。
愛需要付出。很多人感受愛的時候，都是先得到了愛，在享受着愛，幸福甜甜的、感覺美美的。但有另外一種愛，用自己的付出讓自己愛的人享受感覺會更甜美。小時候，我們有父母長輩的悉心照顧，我們因爲心智不成熟，不懂得怎麼把愛撒播出去，所以只會享受，這無可厚非。但我們已經成人了，如果還是老樣子，只懂得索取，那就太自私了。所以，一旦我們長大，只要稍微懂事，我們就要懂得去付出。讀書的時候，我們要通過自己的勤奮刻苦來換取自己學業上的成就，給父母長輩一次次欣慰。爲人父母的時候，我們要想盡一切辦法爲這個家去打拼去支撐，並要用自己的一言一行把孩子教育成愛祖國、愛社會、愛家庭、愛集體、有正義、助人爲樂、積極上進的社會有用之才。特別值得一提的是要用心贍養老人，人老會孤獨，需要陪伴，滿足衣食無憂只是最基本的愛，還需要常回家看看（常回家看看，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女爲家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓。）不要讓父母內心寂寞，要讓他們安享晚年。人老的時候，我們要學會自尋其樂，多運動、做做力所能及的事，保養好身體，爲晚輩騰出更多的時間去創業、爲社會做貢獻。
愛需要分享。愛是最直接的情感變化綜合體，需要互動。我們只有時時心中充滿愛，你纔會發現萬事萬物都是美好的，你纔不會害怕困難，纔不會遇到一點小挫折就怨天尤人，而是勇敢地積極地去面對，因爲你知道：你的背後有人關注、有人撐腰。成功了有人爲你分享喜悅，失敗了有人爲你出謀劃策、同甘共苦。所以，我們不要怕失敗，要勇於創新，勇於嘗試，生命的潛力是無限的，今天或許我是一個落後分子，但只要用心努力，持之以恆，不久的將來，你就是贏家。當你真正取得成就的時候，記得要分享，要懂得感恩，因爲你的成功不是你一個人努力就能得來，離不開貴人的幫扶、長者的教導、朋友及同事的幫助，甚至是一個身份卑微的人，他可能也在暗中成就了你。
愛需要包容。人與人相處，難免有磕磕碰碰的事，不管是在學生時代的校園、成長後的單位、生意場上、在家庭，我們都需要有一顆包容的心。人無完人，每個人都有自己的優點和缺點。只有多包容，你纔不會因爲一些小事天天耿耿於懷，你纔不會天天不開心。
愛需要傳承。新時代必然要有德才兼備的人來掌控全局。作爲一個成年人，不僅自己要有一個良好的品德，還要用自己的一言一行去感化身邊人。如果你是一位領導或企業家，你要教育你的下屬愛社會、愛家庭、富有正義感，工作上積極努力，要把一個單位或企業經營成一個團結互助、有凝聚力和正能量的文明示範單位。如果你只是一名普通幹部或社會公民，你在工作上也要盡心盡職，因爲你的價值就是在工作與生活中體現，你在有生之年要爲社會創造財富、價值，讓生命無悔、青春無悔，尤其是要感化自己的同事和家人，愛這個社會、愛自己的單位和家庭，多幫助人，讓愛傳播下去。
不管任何時候，愛都要有責任，只有負責任的愛才能愛得長久、愛得坦蕩、愛得灑脫。只有人人都能獻出一份平凡無私而又偉大實在的愛，社會纔會變得更美好！
5-10分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
著名心理學巨匠威廉·詹姆士曾經說過：“播下一個行動，收穫一種習慣;
播下一種習慣，收穫一種性格;
播下一種性格，收穫一種命運。”其實，這句話的含義就是：一個好習慣成就美好人生。今年爲了建設文明縣城，我縣推出了“告別陋習，攜手文明”活動，作爲國小生，我們更應該從我做起，樹立良好的榜樣。
古人云：不學禮，則無以立;
人無德，則事不成。說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有學好禮節，有好的道德品質，才能在社會上立足，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也有遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國身邊的文明卻出現了一些問題。
在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，長輩們重智力學習輕德育教育，認爲孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;
在學校裏，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型;
不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽“送人玫瑰，手餘留香”。
其實，要想成爲一名“改陋習，講文明，樹新風”的時代好少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;
在校遵守校規校紀，美化校園環境;
儀表整潔大方;
尊敬師長;
團結同學，互幫互助;
愛護花草樹木、公共設施;
在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。做到這些就是對“告別陋習，攜手文明”活動的最好回饋。
從現在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習，講文明，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同去陋習，共同爲文明縣城而努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇15
各位老師、各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最 偉大的科學家，使用最 先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人們對於時間並不是無能爲力，無所作爲的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。
同學們，我們21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇16
大家好!
青春的正能量是什麼?鮮花因爲有了陽光才能怒放，雄鷹因爲有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《爲人民服務》中說的：“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”。《紀念白求恩》中說的“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。
革命戰爭時代，多少有志青年爲民族、爲國家前仆後繼，流血犧牲。1928年，28歲的共產黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大，以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產黨員的入黨誓詞。新中國成立後，以雷鋒爲代表的代代青年爲了祖國的建設、爲了人民的幸福、奉獻着自己的青春，奉獻着自己的一切。
改革開放以來，特別是近些年，隨着經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認爲金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥着他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢_逸。其結果是受到道德的譴責和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友，曾經的歷史需要我們用正能量捨命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。
黨的__大報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。”
鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務理念的提升，鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業，沒有鮮花，沒有光環、沒有掌聲的相伴，只有寒來暑往默默無聞的奉獻。
呼和浩特站客運車間售票員孫奇同志的事蹟大家一定不陌生，她先後從事過線路工、車站客運員和售票員，無論身處哪個崗位，始終要求自己把工作做到。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示範售票口”。事業的追求和奮鬥，可能使我們失去某些生活的幸福，但正是從事業的追求和奮鬥中我們找到了更高層次的幸福源泉。
我們正值青春年華，每個人都在追尋屬於自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝着遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。
謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因爲我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮鬥，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事，堅持不懈圓夢想!
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是爲了獲取個人的成功，更因爲我們可以爲實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那麼我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養，從想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢幹，大膽實踐，問題纔會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力纔會逐漸提升。
謝謝大家!
5-10分鐘演講稿 篇18
只因爲相信自己，我們拼搏才能勝利，只要鼓舞自己，我們成功需要努力。我一直堅信這句話，因爲這句話讓我從一個膽小的女孩變成一個勇敢的女孩。在我小時候時，有一天媽媽出差，說今晚就回來。晚上，媽媽打來電話說她今晚回不來了，因爲有些事耽擱了，所以誤了車，只能明天回來。讓我到姑姑家睡。媽媽趕不上回家到沒有關係，我可就犯難了，我是一個膽小的女孩，雖說姑姑家是和我家一個小區的。但一說走夜路我就怕的要死，可我一個人在家睡不更害怕嗎?因此我決定我要到姑姑家去睡，可我打開門後，不由自主的打了一個寒戰，樓道里好黑啊!我一口氣連跑帶跳的下了樓梯，到了樓梯口，我倒吸了一口氣。外面好陰森啊!就像拍鬼片似的，我靠着牆一步挨着一步緩緩地向前挪動。還不時的回頭看着。突然，我想起同學講述過一個鬼片，是說有一個人也在走夜路，但他一回頭就會有一個鬼，直到他回一千下頭時，那一千個鬼狼吞虎嚥的把那個吃了。想到這時，我兩腿發軟，淚水在眼眶中打轉。這時，我突然想起媽媽說過，這個世界上是沒有鬼的。於是，我昂首挺胸，心裏想着不要回頭，一定要相信自己，我突然想起有一首歌是《相信自己》，於是我唱着：“相信自己你將超越極限超越自己相信自己當這一切過去你們將是第一。”一會兒，我便到了姑姑家。這時我有一種巨大的成就感在心裏油然而生。通過這次事情，我認爲無論做任何事都要有信心，有了信心才能不斷超越，不斷向前。
5-10分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“勤能補拙是良訓”，自古以來，成功的光環總是圍繞着灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說成功源於勤奮。
曇花的驚豔一現，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開出最美的花。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，若沒有岳飛當年苦學兵法，若沒有岳母刺字，若沒有那岳家夜夜點亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的讚歎。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心備受摧殘的無情現實中，發憤寫《史記》。他走遍了全國各地，訪問了千百萬人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國曆 史 上第一部最完整的紀傳體通史鉅著。正是因爲他踏遍祖國河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓後人發出“史家之絕唱，無韻之離騷”的感嘆，才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。
作爲一名中學生，“路漫漫其修遠兮”，我們求學的道路是艱苦而漫長的，路上不乏百花盛開的美，但更有行不完的路，閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行，我們一路走去，不能回頭。請相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養分終會催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不後悔，因爲我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮鬥，需要灑下辛勤的汗水。成功並不屬於每一個人，但它一定會向奮鬥過的人綻放笑臉。勤奮源於人類的表現，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會開出最美的花。
謝謝大家!