我的故事演講稿(精選7篇)

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我的故事演講稿 篇1

青春是一朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是一首婉約動人的歌,音樂家說;青春是一張白紙,等待我們去畫上美麗的畫,畫家說;而我說,青春是一張茶几,上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我的故事演講稿(精選7篇)

我打小就是個愛犯“二”的娃兒,先學走再撅着屁股學爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什麼是蔥,什麼是蒜;被拐着彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。

那時,我居住在湛江,的閏密是陳家思。

那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地一拉,接着,傳來一聲河東獅吼:“懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬屁股了,你還睡!”。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,“你的獅吼又進步不少啊,…”未等我說完,她把一套衣服和一個旅行包砸向我,“快點兒收拾,我們一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨頭折了缷下來當掛件。”一串精典的陳氏威脅。

一中,那是湛江的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟X射線似的,四處找帥哥,我取笑“花癡”,然後,少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後,在一條條大街上轉得暈頭轉向後,我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在一中裏上躥下跳,我說“就算這輩子考不上一中,但我曾來過一中吧,足矣”,陳家思說“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥,但我曾看過一中的帥哥,足矣”。這傢伙是專爲看帥哥而拉我來的!

太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘吁吁,突然,一條幽徑出現在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去,以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了一個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什麼嗎?這時突然傳來一聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,“那兩個女生,怎麼亂闖男生宿舍”。“男生宿舍?”我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們全身都快癱瘓了,擡頭一望,“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發光,我與她相視一望,然後爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲迴盪在一中的校園裏。

笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。

我的故事演講稿 篇2

青春的歲月有着獨特的味道,那樣濃郁卻又彷彿稍縱即逝。

這味道中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們嚮往的東西,我們放棄了可愛的洋娃娃,放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛着我們,只是變換了方式,他們說,我們長大了,應該學會堅強獨立。

這味道中有一點苦澀。成長就意味着要經受考驗,正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有聖潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取捨,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對坎坷荊棘,只有勇敢闖過去。

這味道中還有一點辣,那是我們對未來的渴望,對所有美好事物的狂熱,我始終認爲,紅色最能代表我們,因爲我們心裏總是藏着一豆星火,一點一點地燃燒着,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來的天。

但,這味道中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開始了奮鬥,這過程中我們收穫了太多太多。我們不再喜歡流淚,因爲汗水中才能孕育希望,我們不在鍾情於哭訴,因爲沉默讓我們成熟。

這是我們的青春,青春是一筆巨大的財富,成長就是用來計算這筆財富的,我的朋友們,我願與你們一起,熱愛、珍惜我們的青春,享受成長的過程。

青春的味道,屬於你我。

我的故事演講稿 篇3

無邪純真的童年,褪去了七年級的青澀,我驀然發現,生活向我掀開新的一頁。一個豐富多彩的世界展現在我眼前,令我目不瑕接,心情激盪。突然間,我發現自己似乎長大了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。

充滿活力的歲月中,我品讀了成長的愉悅,慶賀了探求的欣喜,感受了校園的蓬勃,這一切都如此的歡樂。沸騰,活力的青春,活力的我,譜寫了洋溢活力的篇章!

喜歡讀書。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍讚美的一句名言。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含着的知識與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”。每讀每一本書,我都會有不同的收穫。讀書讓我精神飽滿,變得充實有涵養,伴隨着我的成長,使我走向成熟。

喜歡畫畫。小時候,只要有我走過的地方,都會留下胡塗亂畫的痕跡。漸漸的,畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術課畫畫時,我還是一個不起眼,總被人忽視的傢伙,我不甘心,於是,我立下誓言,一定要讓大家都認識我,看得起我。於是,每次畫畫,我不遲到也不早退,總是認真對待每一張畫,每次都不半途而廢,即使畫砸了。看着越來越細緻的臨摹畫,越來越逼真的寫生畫,越來越絢麗的水彩畫,我很開心。每次得到老師的表揚,我就更加自信,更加努力。我終於從一個不起眼,被人忽視的傢伙成了一個令人羨慕的人。

喜歡登山。那年暑假,我和爸爸媽媽一起去登華山,體會詩中“無限風光在險峯”的意境。通往峯頂的階梯十分危險,筆直陡峭,像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,前面的道路難行和危險,我也有些恐高,可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終於爬到了山頂。當我站在華山之巔時,我終於感受到了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的境界,領略到了“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”的哲理。我頓時感到心曠神怡。

喜歡執着。記得寫一篇參賽作文,正在自我懷疑中,爸爸給了我自信的力量,他告訴我勤奮將會提升我的能力,勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞,讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了,但憑我的實力是不可能一次成文的,更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力,更多的時間在寫好的作文上反覆的修改。於是我儘可能的去一遍遍的去修改,但在後面的修改中麻木了,已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的建議,我過段時間就到電腦上看看自己的作文,有什麼不妥處趕緊修改,就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉,讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改,當我再去看那篇作文時,我感覺自己就像欣賞名著似的,開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩,但我並沒有放棄,總是鼓舞自己去拼搏,去勤奮。這件事讓我明白了:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。我的人生充滿了競爭。我爲我的拼搏感到驕傲、自豪,我爲我的成功感到快樂無比

喜歡面對。記得國旗下講話,我受到了同學們的推薦。爲了展示自我風采,我堅持着練習了幾個日夜。那一天終於來到了,輪到我上臺時,激動的心情久久不能平靜。上了臺,我慢慢鎮定了,頓時,吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時,我盡了最大的努力,全神貫注的唱着獨白。但當我發現臺下一片竊竊私語時,我的心中開始忐忑起來,聲音也變得有些顫抖。當我結束了漫長的講話時,有的只是嘰嘰喳喳的議論,稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情,沒有喝彩。我拖着沉重的腳步回到了隊伍。在失落中,我明白畢竟我努力過了,即使沒有同學們的掌聲,老師的讚許,面對失敗,我也要爲自己而喝彩!以後,不管經歷過不少次失敗,我總是可以找到自我安慰的途徑,重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性,想得太多,但我經常會鼓勵自己:“走自己的路,讓別人說去吧!”

青春中演繹輝煌,張揚個性。青春的我,雖然不太成熟,但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想,錚錚地鼓起勇氣,爲自己喝彩吧。它如一盞燈、一副柺杖、一對翅膀引領着你向前走,走過一個個的坎,走出一條屬於自己的路。

的青春我的故事演講稿4

有這樣一羣人,站在青澀與成熟的臨界點,或是墮落或是迷茫。人羣中一個小小的我,從光陰中剪一段青春故事,已然拼搏奮鬥,只平時的祭一段年少輕狂。

是哪一個午後,琴聲就那樣繚繞。指尖劃過琴鍵,留下生硬澀滯的音符。那年,我七年級。

家裏買了鋼琴卻辭退了鋼琴老師。說是上國中的我會無暇顧及。我是初生牛犢不怕虎啊!憑着一股子激情,一股子羞於歌唱卻渴望音樂的勇氣,我凌晨一點從牀上跳起,踩住中間那個減小音量的踏板,不發聲地彈。沒有譜子便上網下載,盯着巴掌大的手機屏幕一個音一個音細摳,然後聽着樓下院子裏的雞叫聲準時鑽進母親被窩,等待她發問然後回答說睡得還不錯。

忘記是哪年除夕,只記得我在串門的親友面前流利地彈出曲子時,母親的嘴張得那樣大。

是哪一個夜晚,書香匿跡,淚滑過臉龐,沾溼鋪在牀上昔年長髮。那年,我八年級。

把手機調出夜晚的亮度,把頭縮在被子裏像個小豬。也是那年除夕,提前打好的木炕上睡滿一片七姑八姨。我貓在牆角蒙進被裏,爲一本新完結的小說痛哭流涕,男主角的醉生夢死,女主角的鬱郁生疾,誤會揭開時卻已是人鬼兩隔終於共赴黃泉。於是我悄悄飄到窗口,心中是莫名的迷茫惆悵,忘記是冬日,忘記落地的窗口漏風呲着我小腿,只記的當時那城市的黑並無繁星,而是一種沉淪墮落的美。

是哪一個午夜,護眼燈散發刺眼的光,伴着鐘的滴答聲和母親的鼾聲點染如今的夜。望着桌前一大摞習題,看厚度就讓人透不過氣,油然而生一種壯士出征老驥伏櫪的悲壯,一種學霸養成中的成就感與動力。今年,我九年級。

有一種屬性叫刷題,他的內涵是拼搏,擠兌了鋼琴,撕毀了小說,我的夜晚從此只屬於你。

是青春,是無知張狂,更是拼搏奮鬥,不拼搏青春的意義何在,未奮鬥,未來又將何往?正是青澀與成熟的臨界點,年少不意味着揮霍青春,而是應從青春中擷取拼搏的動力,如今,把青蔥歲月落在紙上,王者凱旋,嘿然,年少輕狂。

我的故事演講稿 篇4

青春總是充滿挑戰,我的自然也不例外。比如現在,我們要翻越面前這座無比高大的山,才能到達山背面的玻璃吊橋。

二十分鐘以來,這已經是一行四人第三次休息了。明明三分鐘前才吃的老冰棒,涼氣卻已不復存在。即使休息的時間比爬山的時間還長,一邁腿,依舊感覺灌滿了鉛。不多時,四瓶礦泉水已經下肚。

女伴坐在臺階上,邊喘着粗氣邊仰頭找山頂:“哪兒呢?怎麼啥也看不見啊?臺階都看不見了。”我迅速在腦子裏形成一個想象圖,大概是快到山頂了吧。於是我拉起女伴,回到沒爬山時的鬥志昂揚:“看不見就別看啦,直接直接付諸行動就好了。往往都是低着頭看腳下的路的人最先到達山頂,而那些擡頭拼命看向目標的人早就被目標的高大嚇得半途而廢了。”她也知道再多的休息也是徒勞,索性和我一起開啓了我們的第四段極限之戰。

這一次,我們誰也沒有再擡頭找山頂,而是一步一步地踏在石階上,腳踏實地。青春,是一個不夠安穩的時期,總是有新奇的念頭鑽出腦海,總是活蹦亂跳、和朋友們打成一片。在這個略顯浮躁的年紀,我們最需要的就是靜,與踏實。於是,一步一步小心翼翼,腳下的臺階越來越陡、越來越窄,我發現身邊的樹也少了一些,並且不斷地再減少。我心中竊喜——定是要到山頂了。用了一百二十分的自制力才剋制住想要擡頭的慾望。罷了,好好低着頭吧,繞開腳下的每一塊石頭和松果吧,只管認真地走腳下的路。

通往山頂的路一定是最艱難的,種.種跡象似乎都在暗示我們,山頂就在不遠處。擦拭去額角的汗珠,我邁上視線以內的最後一級臺階。

擡頭,嘆息。此刻已經全無精力再去蹦跳了,但心卻是雀躍無比的。是的,頭頂再無遮擋物,終於換作我微笑了。

這只是我的一小段青春故事。而我以後的青春裏,會有更多更高、更巍峨的大山。但是,就像翻越這座山一樣,腳踏實地、勤勤懇懇,便可以戰勝每一座山的挑戰。

我的故事演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長,是每個人都會有經歷不同,而且是必不可缺的。而成長中的故事想必大家都有,也許有人是經過每一件事,從中領會道理而成長的,我的成長故事恰恰也是這樣……。

“大嫂,在嗎?”鄰居家的阿姨正叫着我的外婆,外婆立刻迴應她說:“恩,有什麼事嗎?”阿姨一臉得意地說:“沒什麼,就是我女兒想喝雞湯,可是我家用光了油,你看我女兒放假剛從天津讀大學回來,準備又要走了,我煮完好讓她走啊!”外婆客氣地說:“這樣啊,拿去用吧!”阿姨假裝驚奇地說:“喲,孫女也在啊!怎樣,學習好嗎?”我害羞地說:“成績一般,也不是很好,也不是很差。”阿姨驕傲地說:“我女兒都考到牛津大學了,有空學學她吧!我先走了,拜拜!”外婆聽到這番話之後語重心長地對我說:“沒事,她爲人就是這樣,整天就着這顯擺,臭美,吃飽了沒事幹!你以後只要好好讀書,比她女兒還要好,讓她沒話說。”

夜深人靜,我心事沉沉地躺在牀上,心裏想今天早上那個鄰居阿姨也說得對,我的實力確確實實還不夠她女兒強,但是世上無難事,只要肯攀登,這句話是毛澤東說的。以後,只要我努力,勤奮一點,總有一天我會變成功的,會考上比他女兒還要好的大學,會比她女兒還要好的。就憑着這句話,我終於睡着了。早晨,我揹着書包,高興地來到學校,來到學校,課堂上,因爲我下定決心要努力,勤奮學習所以我在課堂上任何會的我都舉手回答問題。不會的,我積極聽老師或同學的講解,終於我在測驗的時候大顯身手,考到了全班的前5名。於是,我越來越有信心了,漸漸的,我不知道爲什麼變得有點驕傲了,做什麼事情變失敗了,也許是因爲我太驕傲了吧,是上帝在懲罰我。可能我慢慢地意識到我做錯了,於是我改正了這個錯誤。但我仍然保持着那顆奮發圖強的心。

就這樣,我在這個事情中明白了,做人不能太驕傲,因爲驕傲使人落後。同時我也明白了一個成語叫拔苗助長,比喻做事情不能太過着急,要慢慢來!因爲做人不可能一生都那麼平坦,總有一些不順利的事情,如果太過平坦了,這就不叫人生了!在遇到困難時,我們要用平常心去對待,要有克服困難的勇氣和信心!

我的故事演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤着我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手裏捧着一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老闆,橡皮泥在哪裏啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老闆!”老闆什麼也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶着質樸,帶着親切。

第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐後的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看着空空如也的盒子,我該怎麼辦?我傷心的哭了,在場的一個個小夥伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘後,小夥伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶着哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那麼“壞”,那件事以後,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

我的故事演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長,還包括明白事理,收穫人生的喜悅。

有一天,我來到教室,被眼前的景象驚呆了,我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的,寫了一些亂七八糟的髒話。面對突如其來的意外,傷心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因爲我心裏牢牢記住了媽媽的一句話:“孩子,你要堅強,因爲你是一位課代表,要做別人的榜樣,你堅強了,同學們也會跟你一樣堅強!”所以我沒哭,我用紙巾在桌上反覆擦,可是擦不掉,我很難過。

回到了家裏,我跟媽媽說起了我在學校裏發生的事情,媽媽教訓了我,說:“孩子,別人做錯了事,我們要寬容他,寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校裏去,把桌子擦乾淨就好了。”

在成長的故事裏體會成長的快樂,思考成長中的問題,留下成長的足跡。

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