如何跟老師微信溝通

家長要怎麼藉助網絡工具——微信與老師溝通呢?跟老師微信溝通的方法有哪些呢?下面本站小編整理了跟老師微信溝通的方法，供你閱讀參考。

一、不要等到孩子有了嚴重問題纔去找老師。心理學家認爲，在輕鬆氣氛下互相認識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時，相互之間很少保留意見。

二、所有的父母都認爲自己的孩子是好的，犯錯誤是偶然所爲。專家常提醒父母：“請家長們不要忘記，老師負責的不是一個孩子。”凡是對這種情況表示理解的家長，從一開始就會贏得老師的好感。

三、即使家長很生氣，而且家長是有道理的，但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。

四、即使家長希望老師聽聽自己的意見，也不要傷老師的面子。較好的做法是：首先要讓老師感覺到，家長的看法是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時，老師是能夠認真聽取家長意見的。

五、不要因爲不好意思而不談一些比較重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現的家庭問題，當然要做到這一點是不容易的。只有這樣，才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。

六、“我的孩子是很乖的，怎麼會在幼兒園裏調皮搗蛋呢?”所有家長都認爲自己對孩子最瞭解。每當老師對孩子提出不同看法時，家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現完全和在家時不一樣，這樣的現象是經常發生的。老師和家長經常交換意見，有助於雙方更好地瞭解孩子。

七、儘管家長有進行合作的誠意，但是老師是否會顯出不願意配合的意思?如果出現這種情況，那麼家長們之間可以互通情況，必要時向園方或其他有關方面反映，以便及時進行干預。

一、走出家教誤區

首先，家長要明確教育孩子的責任，明確家庭教育是終生的，幼兒園教育是暫時性的，更要明確幼兒期的教育對孩子的影響是最大的。有部分家長總認爲，把孩子送進幼兒園，無論孩子的身心發展或行爲習慣培養都應由幼兒園負責，極少甚至從不過問孩子在園的行爲表現。更有甚者把對孩子的教育責任都推給幼兒園。要知道父母是家庭教育的實施者，是孩子的第一任教師，是孩子成長的搖籃;家長的言行、態度，都在影響着孩子行爲習慣的養成。

其次，家長要明確在孩子的教育問題上必須嚴愛有度和嚴愛結合，科學地愛孩子。

在對孩子的教育態度上，有的家長對孩子過分嚴厲苛求，對孩子的差錯動輒訓斥;有的家長對孩子的不良行爲和無理要求百依百順，無原則地遷就，過分溺愛放縱，這都會使孩子形成不良行爲和習慣。要知道愛不能代替教育，嚴格要求是愛的體現，正如法國教育家盧梭所說：“有些人過分嚴格，有些人過分遷就，這兩種情況都應當避免。”

再次，家長要樹立正確的教育觀，勿只重知識，輕個性行爲發展。

有部分家長送孩子到幼兒園，只關心孩子所學知識的多少，卻從不過問孩子的行爲表現，甚至對老師反映孩子的不足之處，從不究其原因，只喜歡老師報“喜”不報“憂”，久而久之，使孩子形成不良行爲習慣。

二、積極配合，與幼兒園教育同步

首先，家長要密切、主動地配合班任教師實施教育計劃，正確要求和教導孩子，創造條件使家庭教育與幼兒園教育相互促進，鞏固教育成果。如對孩子的生活、學習上的要求，要家園一致，給孩子明確的生活準則，培養其良好的習慣。

其次，家長要多到幼兒園與班任教師聯繫，主動溝通，不但瞭解孩子在園的情況，也把幼兒在家的表現如實地反映給老師，共同協調配合，針對孩子的優缺點，及時給予表揚或糾正。

三、積極參與幼兒園的家長活動，重視家園聯繫

家長積極參與幼兒園舉辦的各種家長開放日活動，注意及時與班任老師聯繫，這不僅可瞭解孩子在園的行爲表現和各方面的發展，還可滿足孩子的心理需要。

此外，家長也必須用教育理論知識武裝自己，提高自己的教育水平，以充分發揮家庭教育的效能。

總之，只要家長堅持家庭與幼兒園教育並重的原則，形成方向一致的教育合力，才能在培養幼兒良好行爲習慣教育工作中收到事半功倍的效果。