學會欣賞的演講稿（通用3篇）
學會欣賞的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!今天我演講的題目是《學會賞識，愛滿天下》，有人說：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。作爲一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，我工作的時間緊緊一年，也許談論師德可能會顯得有些稚嫩，但這絕不會失掉我的真誠，因爲我和大家一樣，從事着一項光榮的職業---教師。
有太多關於孩子的比喻，在我眼裏，學生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長，傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺時我的激動與不安;一聲聲老師好背後的滿足與竊喜;學生取得進步時的欣慰與鼓舞，從那一刻起，我覺得我選擇的，不僅僅是一個職業，更是一個值得我用一生去完成的事業。
教師這個神聖的稱呼，它如同磁石一樣深深的吸引着我，改變着我。與孩子相處，我更加年輕，因爲他們需要童真與快樂，我更加細緻，因爲他們需要被小心呵護。我也更加成熟穩重，因爲他們需要有一個堅實的依靠。
新學期一開始，班裏一位叫張子文的同學很讓人頭疼，上課喜歡亂說話，下課與同學打架，幾乎每個課間他都會受到我的批評，但他卻沒有一絲悔改，困惑中，我想起了曾在一本書中讀過的一句話：用賞識的眼光看孩子。於是我特意尋找他進步的地方，哪怕他上課的一次舉手發言我就對他大加讚賞，全班同學鼓掌鼓勵他，並及時與家長溝通，告訴家長孩子的進步，漸漸地，他有了巨大的進步，幾天過去了，沒有學生向我報告他打架的消息，上課紀律也好了許多，用同樣的方法，班上的幾個紀律差的學生也漸漸進步了許多。看到他們的進步，我心裏有種說不出的欣慰。
師愛無須展現得轟轟烈烈，它只是要我們能經常低下頭看看孩子，和孩子們一起遊戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂;師愛是在和孩子說話時，將祈使句改爲疑問句：“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃乾淨嗎?”孩子是敏感的，單純的，他所需要的僅僅是老師的一份關愛!他們的心靈是那麼容易被裝滿。
愛心是融化堅冰的陽光，是癒合創傷的良藥。蘇霍姆林斯基說：“愛是強大無比的教育者。”要做好教師這一崗位，首要的條件就是要有一顆愛孩子的心，愛像——涓涓的流水慢慢地滲透進孩子們的心裏。語言也許很樸實，沒有華麗的詞彙來修飾。但它卻是很神聖的、很偉大的。作爲一名教師，每天我們所面對的是一張張純真的笑臉，一雙雙無瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應給予孩子們更多的關心和愛護，讓孩子們能健康快樂地成長。我們對學生的愛，沒有時間限制，綿綿無絕期，
這種愛是發自內心的，是無私的。這種愛，不是存款，沒有利息，甚至有時會血本無歸，在這樣的情況下，我們還依然心甘情願地付出愛心。
我喜歡這樣一首小詩：
“有一首歌最爲動人，那就是師德，有一種人生最爲美麗，那就是教師，有一種風景最爲雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。
學會欣賞的演講稿 篇2
各位老師、同學們：早上好!
藍天下，迎着初升的太陽，和着冬日的晨風，讓我們感覺到了一絲冬的寒意。在莊嚴而又隆重的升旗儀式中，全體同學是那麼嚴肅認真，我們一起眺望着五星紅旗冉冉升起，一起歌唱着氣壯山河的國歌，一起感受着福泉奧校全體師生的凝聚力R22;R22;此時此刻，我感到非常激動，因爲咱們又一次相聚在國旗下!爲了這次國旗下的講話，我思索了很久很久，最後決定和大家一起分享一篇文章“學會欣賞，爲美麗喝彩”：
我們身邊的一事一物、一草一木，都有它獨到的美的一面。讓我們去尋找這些美，特別是那些小小的美，容易被我們忽略的美，讓我們去發現他們，去欣賞他們、讚美他們吧!
讓我們爲雛菊鼓掌。它開放在百花凋謝的秋季，花朵很小，星星點點，但卻亮的搶眼，它拿出了積聚一生的燦爛，在陽光下展示自己的生命、自己的靈魂，這種全力以赴的精神令人感動。
讓我們爲“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花而感動吧，在寒冷的北方，大雪紛飛，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放，這種“凌寒獨自開”的品格令人讚歎!
讓我們爲“野火燒不盡，春風吹又生”的小草而鼓掌，它們那頑強的生命力令人讚歎!
讓我們爲爬山虎鼓掌。爬山虎伸出他們綠色的手掌，撫愛着那古老的牆。牆因此變的年輕。不管是颳風還是下雨，爬山虎總是緊緊地扒着牆壁，毫不動搖，這種堅強的毅力令人感動。
不留意、不在乎，輕視身邊的事物，是我們的過錯。是的，也許匆忙的生活，曾經使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西，從現在起，我們不要總是認爲它小而平凡，不值一提。假如我們的眼睛裏缺少了欣賞，缺少了感動，我們的生活就缺少了色彩，讓我們讚美所有微小的美麗吧。
讚美流星，它在隕落時還不忘亮麗一回。
讚美火柴，它在一閃中獻出了一生的火熱。
讚美粉筆，它在削減中增加着我們的知識。
我們也爲自己鼓掌，因爲我們也有小小的美麗。
我想起了上星期五我所欣賞到的美麗。上早讀課時，當我踏入教室的那一瞬間，全體同學齊刷刷地送上了一句：左老師，生日快日!望着你們純真的笑臉，是多麼的美麗呵!當我收到了你遞上來的祝福紙條和用心製作的卡片時，我感覺你是如此的美麗!因爲你們的美麗我也收穫了感動……
是的，早晨，師生間一句問好，同事間一抹微笑都是美麗的，操場上，你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的，那些正在奮力打掃衛生的孩子也是美麗的;飯堂裏，整齊有序的隊伍是美麗，當你把飯菜吃光了，遞給老師檢查時也是美麗的，課堂上你坐姿端正、認真聽課是美麗的，當你舉起手熱切地望着老師時也是美麗的!你彬彬有禮、互相謙讓是美麗的R22;R22;放眼望去，咱們整潔舒適的校園更是無比美麗……
讓我們都學會發現，學會欣賞，去收穫細小的感動，讓我們播撒微笑，爲微笑的美麗鼓掌，爲小小的美麗喝彩，讓我們擁抱陽光，擁抱燦爛的明天!
最後我祝大家每天都擁有快樂的心情!
學會欣賞的演講稿 篇3
欣賞是一種藝術，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峯!
欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷——和你同班的同學，有的比你漂亮;有的比你富有;有的學習比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆譭。僅有少數人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛;你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強。
我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受歡迎的人。我也曾因爲自己的不如別人而悲痛，難過，負氣過。幸運的是，隨着思想的成熟，知識的增加，我最終能坦然的應對自己的不足並發現自己的優點，學會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發揚自己的長處，並彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我帶來的幫忙越來越大，使我也變得樂觀開朗，我的優點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發展。我像獲得了新生!
我懂得了肯定自己，每當自己按照要求完成任務時，我都會在心裏給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學會了肯定自己。因爲肯定自己，我也學會了肯定別人，爲自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，並給予別人歡樂。
別因自己的不足而自卑，也不要因爲自己的優勢而自大。正如馬雲所說的“如過你畢業自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業於像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”
欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那麼，你不僅僅站在自信的巔峯，還站在通往成功的路上。
肯定自己——自信——成功人生。