以網課自律爲題的演講稿範文（精選15篇）
以網課自律爲題的演講稿範文 篇1
尊敬的同學，敬愛的老師:
大家好！我演講的題目是《網課學習，方見英雄本色》。
什麼是自律？也許它是一種美好的素質；也許它是一種偉大的信仰；也許它是一種崇高的覺悟。如果要給自律下一個通俗易懂的定義，那就是管住自己。這種定義即不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。
既然明白了自律是什麼，那我們爲什麼要自律呢？對於學生來說，自律十分重要。現在因爲疫情，足不出戶 ，所以我們都在家上網課，自律的重要性就更能凸顯出來了。
網課學習，老師和家長都不能完全盯着你。這時候，就在考驗我們的自制能力了。網課學習期間，自律的學生是“更上一層樓”，學習成績不斷進步。而不自律的學生上課不認真，沒有集中注意力，成績是可想而知的。
既然瞭解了網課學習必須自律，那麼我們如何做到自律呢？我有以下幾項建議幫助大家養成自律的習慣。
首先制定一個可行性的目標和計劃，並付諸於行動，要制定一個好的目標，那就要學習一下SMART原則，也就是說，制定目標要具體、可測量、堅持即可實現、對你有意義並且要在一定期限內完成。
其次在學習的時候，最容易受到干擾的就是手機、電腦、平板、電視等電子產品。在完成任務時候，不妨採用一下番茄學習法即選擇一個任務，將番茄時間設爲25分鐘，在此期間專注學習、不允許做與該任務無關的任何事情，直到一個番茄時間響起結束後，將任務標記已完成或轉爲下一個番茄時間的待辦事項，然後短暫休息約3-5分鐘，重複以上時間管理的方法就是番茄學習法。
還有壞的環境能讓好的人變壞，而好的環境能讓壞的人變好。所以，想辦法給自己製造一個安靜的學習環境。
現在疫情期間，不能出門去圖書館，只能呆在家學習。那你就把自己關在一個房間裏，確保在房間裏聽不到房間以外干擾的聲音。如果房間隔音不好，那就帶上耳塞。關掉手機信號，杜絕一切能讓自己分心走神的干擾因素。能爲自己創造一個良好優質的學習環境，對你的整個人生都有非常大的幫助。
最後每當自己提前完成一項任務後，都要給自己一個小小的獎勵，稍微休息一下。學會獎勵自己，是爲了更好地前進，還能擁有持續不斷的動力。一時學習，一時休息，合理地科學安排好休息時間，才能激發出最佳的腦力狀態，才能更自律地學習。正所謂“Work hard，play hard.”
希望大家都能夠養成自律的好習慣，擁有優秀的成績。
謝謝大家!我的演講完畢。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《網課學習 貴在自律》。
20xx年的春節，新型冠狀病毒疫情正牽動着全國14億人民的心。爲了防控疫情，國家教育部下發通知：要求20xx年春季學期延期開學。
其實無論在家還是學校，最大的學習困難就是不能用心學習。如果大家想要學習，那麼疫情並不會成爲不學習的藉口和理由。在家學習需要高度的自律能力，這比平時在校學習的自律要求更高一些。
疫情期間，我們在家學習，需要做好每天的學習計劃。按照課表將時間分段，就像在學校上課一樣45分鐘爲一小節，然後休息10分鐘左右。將時間節點劃分好後，就可以根據每天的學習情況進行具體安排。從而更高效更有計劃地學習。同時，我們應按照學校及相關教師要求，按時打卡，按時學習，不敷衍，嚴格按照作息時間完成各項任務，保證學習效果，還要注意勞逸結合。
無論是在家學習，還是在校學習，我們都要保持一樣的學習心態。只有用心學習，才能夠靜下心來謀劃自己每天的學習安排，如此才能更好的調整自己的學習狀態。我們應自強不息，靠自己的自律和努力在未來取得滿意的成績。
這是一次全新的學習模式，這是一場分工不同的全民戰役。願大家學習、生活兩不誤，願我們並肩攜手，共克時堅。相信等疫情過去，高效有計劃的學習習慣和自強自律的優秀品質，將一起成爲這個特殊春天裏最寶貴的，另我們受益一生的財富。
謝謝大家！我的演講完畢！
以網課自律爲題的演講稿範文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
熟悉而陌生的是上網課，因爲過去我們上網課都是直接學習網課視頻，而現在的網課是老師直播授課，教授我們更加貼近線下授課，沒有了以前網課的呆板，也沒有了以前網課的枯燥，就如同一些主播一樣看着老師直播。
當然這對我們來說是一次全新的體驗，對老師同樣也是如此，老師也在適應授課過程，在剛開始的幾節課，我們遇到老師在授課過程鬧烏龍，突然忘記開語音，或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當然也會遇到一些軟件或者設備不兼容的情況，都給我們上網課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始，是對是錯，都需要一點點的適應。
當我們在直播授課出現問題的時候，爲了不耽誤我們授課，我們老師就會直接切換成過去的視頻課，裏面有過去老師授課視頻，避免了時間浪費，讓我可以不斷的完成自己的學習過程。這次的上課感覺還是不錯的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網課，有趣也感到好玩，當然，不需要靠老師時刻提醒，我也清楚學習需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻裏面的教學內容。
時間悄然的穿過，我在上網課永遠都不會忘記學習的任務，這不是一次遊戲，也不是玩笑，只要完成自己的學習任務就行。每天我都會在上課的時候做好準備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之後繼續完成自己的學習。我從來不會忘記自己的任務，只要完成自己的工作我就會完成自己的學業，家那裏我都相信我能夠完成上課學習。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒有什麼不適應，畢竟已經學習了好多次，也已經有了更好的機會。上過了這麼長時間的網課，不在把網課當做一次無聊的看電影，而是完成自己的學習任務。老師爲了加強我們的互動，給了我們很多的上課提問機會，就會給我非常親切的感受，不用在繼續擔心自己學的不好。老師一個問題，隨機點名點到自己的時候，哪怕你走神也會被從天堂拉回來，畢竟沒有老師希望自己的學生在自己的課堂上走神。
當然我也不會在上課的時候走神，認真就行，努力就好，不去考慮自己學的如何，現在沒有學好還可以向老師提問做好課後提升。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
這次由於受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網課了，老師在直播間裏面給我們上課，開始的時候不是那麼的適應，畢竟不是在教室裏面，但是經過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收穫很大。
這次的網課，也是讓我發覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業這麼簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網上找資料，在聽完老師的課之後，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對於學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那麼也是可以收穫更多。
在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流，願意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是願意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網課，我自己學到了挺多的東西，並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更瞭解了同學以及老師，自己的收穫是很大的，雖然而今也是回到了學校裏面，但是也是懷念曾經上網課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續努力的去學習，去提高自己的成績。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
這段時間上網課的經歷讓我很是有感觸，高二的學習是越來月緊張了，我對自己的學習也是非常的上心，這一階段的學習讓我感覺非常有壓力，上網課的這段時間是我從來沒有體會過的經歷，學習上面我也一直都在保持好的心態，未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態下面有很大的收穫，雖然遇到了一些問題，在家上網課其實也不是那麼的方便，跟在學校比起來還是有很多麻煩的，通過這次上網課我也有一些心得。
在這樣的情況下面我肯定會好好的.提高自己的能力，上網課的經歷是我萬萬沒有想到的，有些事情經常都會有一些意想不到的情況發生，還記得第一天上網課的時候我是非常激動的，我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學習成績非常的有必要，現在我對自己的也是有着非常大的信心，在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的，在家上網課需要自覺，這一點是毋庸置疑的，剛剛開始上網課的那幾天我還確實是有一些不適應，感覺很多時候都不是非常的自覺，出現問題也是比較多，現在回顧起來也是出現了很大問題，上網課老師是非常幸苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之後私下還要給我們解答一些問題，因爲在上課期間我們是沒有提問的，那樣很耽誤時間，所以一般都是做好比較在下課之後有問題纔跟老師講。
這段時間的上網課也是讓我信心倍增，我感覺有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力，更加用心，雖然說不是每一件事情都能夠證明什麼，但是一定要用心努力纔是，這一階段的學習當中我肯定會做好這些，我也相信在今後的學習當中我能夠保持好現在這樣的心態，這是我應該去落實的事情，作爲一名優秀的高中學生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上網課的這段經歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學習，在學習上面能夠有一個好的心態，不是什麼時候都有這樣的機會，我肯定會記住這些，在今後的學習當中堅定自己的信念。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
首先我是非常認真的在挺好每一天的課，雖然這個過程當中有很多問題出現，我們都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的藉口，我需要給自己打氣，給自己規劃一個正確的學習方式，記得第一天的時候我是非常不適應的，有很多問題出現我比如說老師在講課的時候網絡卡頓了一下，經常我就會錯過一些知識點，這是非常難受的，這樣一來上課就出現了斷斷續續，很多知識沒有辦法連貫起來，造成了很大的麻煩，再有一個問題就是上網課的進度確實是非常慢，經常老師就會停下來調整網絡，包括我自己有的時候也需要調整網絡，這樣才能夠繼續的講下去，還是不定時的點到，如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了，所以說我們的上課進度不是很快。
在上網課的這段時間當中我實在是感觸很大，我一直都保持着非常好的心態，我認爲我的工作做的還是很到位的，不管是做什麼事情都在一步步的在落實着，有些事情應該要有這樣的態度，我感覺通過這次的上網課的經歷我對自己要求更高了，我也變得更加自律了，因爲我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的，這一點我始終沒有一點懷疑，我對自己還是非常有信心的，很多時候我都是非常的自覺在學習，這段時間下來我也進步了很多，我一直都認爲我這樣能夠有進一步的成長，在上網課期間我是非常的自覺，積極配合老師上課，我每天都有在認真的做好自己的事情，雖然這樣的上課方式是有一些不適應，但我是能夠保持好的心態。
現在上網課已經結束了，我需要把在家裏上網課的`那份認真帶入到接下來的學習當中，提高自身的自主學習性，這一點是一定的，我也會做好這件事情，提高自己的學習能力。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《今天你自律了嗎》。
網課給我們提供了一個機會。20年前的願望是在家便可以學習，可事實上真的有那麼好嗎？
在網課學習中學習任務沒有在校的多，也沒有學校壓力大，幾乎每人都交了作業，似乎並沒有什麼漏洞。
可事實上呢，許多同學的作業都是拖到大半夜交。這個時候老師便會在羣裏點名批評，但是由於老師並不能當面批評，只能隔着一個屏幕，我們無法感受到威嚴，有的同學便一而再再而三的犯錯。老師管不到家人管不了這種現象也很普遍，只得從平時作業來以此觀察。
也是如此，更過分的事情便再次出爐，那便是抄襲標準答案。老師畢竟是閱歷豐富的人，當然可以一眼識別抄襲的人，但由於老師顧及學生的面子，並沒有指出具體人物，只是在班裏集體警告一遍，所以有的同學便變本加厲。
另外手機就像一個潘多拉魔盒讓人沉迷，許多人藉着上網課的理由去玩手機。和家長說的在釘釘上課，可是真正到了時間時卻是與朋友在遊戲相遇，刷抖音追劇等等不自律的行爲。
自律不是口頭說說，首先我們得制定計劃，在約定時間內達到制定的計劃，這樣便可以事半功倍，因爲自律使人進步。
何爲自律？自，爲自身；律，爲約束；既生而爲人，便應懂得自律。希望我們每個人都很自律，達到自己要求成爲更好的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
網課學習，愛你也容易
以網課自律爲題的演講稿範文 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
這個漫長的寒假結束了，回顧在回學校前一段日子的網課學習，我也是感受深刻，通過這種上網課的方式，我也是學到了很多的東西，對於這次網絡課程學習也是有一些自己的體會。
剛開始上網課的時候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學習的方式，在家裏宅了那麼久，其實也是有些懶散了，想要有一個學習的狀態並不是那麼的容易，開始的前幾天我也是在適應，雖然好奇，但是又是在家裏，又沒有人監督，所以我也是容易走神，不過到了做作業的時候，我就發覺，由於我上課不是那麼的認真，作業是很難做好的，我也是及時的警醒了過來，在後面的網課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時正是考驗自己的時候，作爲高一的下學期，我也是適應了高中的學習狀態，而且下學期也是要進入到高二了，可以說高中的學習時間也是一天天的在變少，雖然沒有像高二高三的同學那麼的感覺到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎給打好了，那麼以後的學習以及複習也是可以更加的從容。
上網課是很考驗我們的自制力的，特別是我們在家裏也是有非常多的誘惑，像有電視，有手機，也是有電腦，沒辦法像在學校裏面那樣，只有老師在講課，即使你不專心也是走神，沒辦法被其他的東西所吸引。我也是經過了幾天，我才真的控制住自己，讓自己能更加主動的去把學習給搞好，而且由於不像學校那樣有同學好交流，雖然可以視頻，或者微信交流，但是還是沒有面對面那麼的方便，有時候遇到一些難題，我也是覺得挺難解決的，不過通過自學，很多問題還是解決了，只是比較的耗時間，但同時也是讓我明白，其實自己多去鑽研，很多東西還是可以搞懂的，而且也是讓我的學習能力有了進一步的提升。
經過這次的上網課體驗，我也是知道，如果自己多主動一些，專心一些，自己的學習也是可以提高很多，並不一定需要老師的監督，我們也是可以把學習給搞好的，主動的學習也是能讓我們更加的意識到學習是一種快樂的事情，而不是要依賴於老師的監督，在主動之中，我也是體會到自己還有很大的潛力可以去挖掘，也要在以後繼續的努力，去讓自己更進一步，把成績繼續的提高。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
這個冬天，因爲新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家裏，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定製了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家裏也都定製了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師爲我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節課後還有休息的時間讓同學們放鬆或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽並用的記憶效果，遠遠大於單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發學生的創造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教於樂，實現了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由於網絡的問題，經常出現卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學習的效率。一節課90分鐘，老師會因爲課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯着電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。儘管它有許多不足，可是目前爲止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!
以網課自律爲題的演講稿範文 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是，今天我國旗下講話的題目是：沉着冷靜克疫情，認真自律上網課。
如果不是這場突如其來的疫情席捲荊楚大地，我們也應該如約迴歸校園，去享受親近舒適的學習環境了吧。疫情正當時，我們彷彿又回到了三年前的那段網課時光，“停課不停學”的號角再次吹響。第二次面對線上學習，我們不要爲此焦慮，但也絕不能輕敵。爲此，我爲大家提供如下幾點建議。
首先，我們要保持積極樂觀的`心態，從容不迫面對疫情。汪國真說過：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”我們要堅信，疫情終會過去，我們很快就能重新回到教室。同時我們也要配合各項疫情防控措施，沉着冷靜不驚慌，爲儘早安全返校上課獻出自己的一份力。
其次，我們要端正學習態度，抓緊每一分每一秒。雖然我們不在學校學習，但居家課堂不異於教室，相反，網課時期是最有利於同學們彎道超車的時候。“一萬年太久，只爭朝夕”，毛爺爺這句話十分符合當下的情形，也時刻警醒着我們：與其指望久遠的將來，不如把握此刻、珍惜當下，腳踏實地才能走得更快更遠。
另外，居家學習的我們依舊要堅持勞動和體育鍛煉。列夫·托爾斯泰有句名言：“幸福存在於生活之中，而生活存在於勞動之中。”我們不能因爲被隔離在家，就捨棄了生活，忘記了勞動。當我們用自己的雙手或腦力辛勤勞作時，生活更容易被幸福感充盈，人生的價值也更容易得以彰顯。在勞動教育中培養勞動能力，在體育運動中鍛鍊身體素質，這也是社會對新時代中學生的基本要求。
王充曾言：“寒不累時，則霜不降；溫不兼日，則冰不釋。”走向成功的過程一定是一個不斷積累的過程，“最清晰的腳印，踩在最泥濘的土地上”，如果我們的征途是星辰大海，那就不要被一時的風雨泥濘所困，一步一個腳印，總會到達嚮往的遠方！
以網課自律爲題的演講稿範文 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
這段時間上網課的經歷讓我很是有感觸，高二的學習是越來月緊張了，我對自己的學習也是非常的上心，這一階段的學習讓我感覺非常有壓力，上網課的這段時間是我從來沒有體會過的經歷，學習上面我也一直都在保持好的心態，未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態下面有很大的收穫，雖然遇到了一些問題，在家上網課其實也不是那麼的方便，跟在學校比起來還是有很多麻煩的，通過這次上網課我也有一些心得。
在這樣的情況下面我肯定會好好的.提高自己的能力，上網課的經歷是我萬萬沒有想到的，有些事情經常都會有一些意想不到的情況發生，還記得第一天上網課的時候我是非常激動的，我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學習成績非常的有必要，現在我對自己的也是有着非常大的信心，在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的，在家上網課需要自覺，這一點是毋庸置疑的，剛剛開始上網課的那幾天我還確實是有一些不適應，感覺很多時候都不是非常的自覺，出現問題也是比較多，現在回顧起來也是出現了很大問題，上網課老師是非常幸苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之後私下還要給我們解答一些問題，因爲在上課期間我們是沒有提問的，那樣很耽誤時間，所以一般都是做好比較在下課之後有問題纔跟老師講。
這段時間的上網課也是讓我信心倍增，我感覺有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力，更加用心，雖然說不是每一件事情都能夠證明什麼，但是一定要用心努力纔是，這一階段的學習當中我肯定會做好這些，我也相信在今後的學習當中我能夠保持好現在這樣的心態，這是我應該去落實的事情，作爲一名優秀的高中學生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上網課的這段經歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學習，在學習上面能夠有一個好的心態，不是什麼時候都有這樣的機會，我肯定會記住這些，在今後的學習當中堅定自己的信念。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
這次假期比較的長，所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上教學的工作，我也是通過準備，上網課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。
和在教室的教學有些不同的是，這是網絡上，不是和學生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間裏面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對於學生們學習的狀態，也是不那麼容易把握的，只能通過作業，以及家長的監督瞭解學生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業以及家長的反饋來說，和教室裏的教學雖然形式不一樣，但是該學的都是學好了，而且由於是可以反覆聽的，所以課後的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問老師，那麼可能問題就積累在那兒了，而可以反覆看的網課則是讓他們能更好的理解，學到知識。
由於是第一次的網上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，後來經過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，後面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由於在家裏學習而導致了沒學好數學，而來到學校之後的一個測試情況也是反映了他們其實在家裏學習的效率有些學生還比在教室裏面更好，也是沒有什麼退步太明顯的情況發生，這種教學方式也是以後可以繼續的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上網課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足，並且也是更加的瞭解了學生們的一個學習情況，在今後的教學之中也是要去提高，去改善。
上網課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，瞭解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以後我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的瞭解，以後的教學也是能做得更好。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇13
尊敬的同學們，老師們：
大家好!今天我演講的題目是《網課學習，愛你也容易》。
由於新冠病毒的到來，各行各業都受到了影響，我們也開始了居家隔離的生活。假期延長，雖然我們都無法返校，但學習從未停止，學生們都開啓了“網課“學習模式，正真做到了在家上課。可獨自在家學習，你是否按要求做到了早上自覺起牀，自覺做好課後筆記，自覺完成作業呢?相信有一些同學肯定會自信的點頭，可更多的學生估計只有沉默了!
剛纔的提問對應的始終是“自律”一詞。我們似乎總是缺少自律，曾經自以爲的專注，認真，自律彷彿都被病毒摧毀了。這段時間，許多學生早上睡早牀，直播課孤零零的放在一邊，作業要麼亂寫一通要麼照抄答案。家長一問就找各種理由搪塞過去。這是對你自己不負責任的行爲。每當這個時候，自律總是成爲了學習的最高境界。
網上有句話說“只要你玩命，只要你努力，一切都是有可能的哦！”但我個人認爲“只要你自律，只要你專注，優秀不是問題”，特別是在這個特殊的時期，你自律，就像裝滿馬達，一直前進；你懶惰，就像斷了線的風箏，緩緩落下。不是任何人天生就懂得自律的，它需要我們不斷養成並且形成習慣。
在此，我整理了一些個人的方法，與大家分享:
1、早睡早起，擁抱太陽
學習的一天從早起開始。我們要像上學一樣按時起牀，吃完早餐後坐在書桌前等待第一節課。切記千萬不要在牀上學習，不論你是意志力多麼堅定的人，都無法抵擋瞌睡蟲的襲擊，它會佔據你的意識。畢竟，在桌前學習是養成
自律的第一步。
2、鍛鍊身體，健康你我
要是你早上起牀，意識不清醒，運動就是不錯的選擇。坐在桌前久了，難免會腰疼脖子疼，跳神可以活動你的身體，讓你更有精力。或者你可以給自己定個目標，跳神一分鐘多少個等。擁有一個好的身體也是養成自律的前提。
3、創造氛圍，全身心投入
我上課喜歡在一個安靜的環境中，把房門關上，獨自坐在書桌前，耳邊只有老師講課聲。任何人都不會妨礙你。給自己創造一個良好的學習環境，不讓任何人打擾，有利於提高自身效率，提高專注力。
4、合理安排，學會放鬆
在這裏，我給大家推薦一個學習軟件且在這timing。這個軟件可以用來記時，並且在這期間，你無法使用別的與學習無關的app，做到正真專注。當然，要是自己一個人學習孤單，也可以與好友一起學習。學習久了眼睛會感覺乏力，多望向窗外，有助於緩解視疲勞，放鬆雙眼。休息時，你可以適當的打打遊戲，看看書，做到勞逸結合。
以上就是我個人的主要方法。
網課學習，對我們來說既是一種挑戰，也是一個機會。它可以鍛鍊你的自律能力，只要你足夠自律，就可以超越別人!我始終相信，一個人有多自律，就會有多強大。自律的程度決定了人生的高度。
各位，疫情期間讓我們互相監督，學會自律吧!願春暖花開，重返校園的我們展現出不同的精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
以網課自律爲題的演講稿範文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
首先我是非常認真的在挺好每一天的課，雖然這個過程當中有很多問題出現，我們都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的藉口，我需要給自己打氣，給自己規劃一個正確的學習方式，記得第一天的時候我是非常不適應的，有很多問題出現我比如說老師在講課的時候網絡卡頓了一下，經常我就會錯過一些知識點，這是非常難受的，這樣一來上課就出現了斷斷續續，很多知識沒有辦法連貫起來，造成了很大的麻煩，再有一個問題就是上網課的進度確實是非常慢，經常老師就會停下來調整網絡，包括我自己有的時候也需要調整網絡，這樣才能夠繼續的講下去，還是不定時的點到，如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了，所以說我們的上課進度不是很快。
在上網課的這段時間當中我實在是感觸很大，我一直都保持着非常好的心態，我認爲我的工作做的還是很到位的，不管是做什麼事情都在一步步的在落實着，有些事情應該要有這樣的態度，我感覺通過這次的上網課的經歷我對自己要求更高了，我也變得更加自律了，因爲我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的，這一點我始終沒有一點懷疑，我對自己還是非常有信心的，很多時候我都是非常的自覺在學習，這段時間下來我也進步了很多，我一直都認爲我這樣能夠有進一步的成長，在上網課期間我是非常的自覺，積極配合老師上課，我每天都有在認真的做好自己的事情，雖然這樣的上課方式是有一些不適應，但我是能夠保持好的心態。
現在上網課已經結束了，我需要把在家裏上網課的那份認真帶入到接下來的學習當中，提高自身的自主學習性，這一點是一定的，我也會做好這件事情，提高自己的學習能力。
以網課自律爲題的演講稿範文 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收穫。
在家上網課是跟在學校教室裏聽老師在講臺上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家裏聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什麼的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態，每次誰有一點點小動作，我們老師就發現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認爲非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什麼沒聽懂的，都可以課後自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什麼不懂得地方，在線上問老師或者同學也就沒有那麼麻煩了。
在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網絡權限的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小遊戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行遊戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之後發到羣裏讓我們引以爲戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因爲疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以後再出現這麼嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可着老師白天講課的視頻反覆學習了。