關於競聘企業崗位演講稿（精選5篇）
關於競聘企業崗位演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
懷着對事業的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進了競聘的考場;帶着些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些複雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶着感恩和回報的心情走到了這裏，並把它看作是面對新生活的開始。以後的日子裏，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更爲忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨後的我帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。
借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家彙報一些我的想法。
對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業務的骨幹，又是能爲主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手;既是推進業務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協調好與正職領導的工作關係，當好參謀，又要通過溝通和調節處理好與部門與下屬的關係，成爲橋樑與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質。總之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺;要擺正位置，當好配角;胸懷大局，當好參謀;服從領導，當好助手。
基於對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎條件和一定優勢的。
一方面，我有在該崗位經過五年鍛鍊的經歷。辦公室作爲分局的重要職能部門，承擔着指揮與協調、管理與服務、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較爲綜合的能力和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業務工作方面，我先後聯繫過某某和某某部門，對基本業務和工作流程比較熟悉;在文字能力方面，先後在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領導和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織能力、協調能力、統籌安排事物的能力得到了培養;管理能力方面，由於情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作爲自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，並在長期的工作中積澱了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。
另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不苟的工作態度;一系列的工作經歷，特別是長期學生幹部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規範有序的工作習慣;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能奉獻作爲做好工作的基本品質;我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道，能夠以身作則、誠信爲本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，並且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的新時期。
如果說這次我能有幸走上領導崗位，那麼我將爲自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因爲戰勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因爲成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源於一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。
如果說我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以明確“兩個服務”爲根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，爲發展大局服務;二是爲身邊的同志們服務，努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
如果說我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以努力實現“三個轉變”爲切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啓下上轉變，提高工作質量和效率;在業務指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變，體現指揮室在各項業務中的指導效能;在工作狀態上，要從被動的接受工作向主動發現問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發揮指揮室的參謀智囊作用。
簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，“以爲爭位，以位促爲”，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。
最後，我想說的是，昨天已經過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加競聘的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來!
謝謝大家。
關於競聘企業崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
不經歷風雨，怎麼見彩虹。我想，對於自己來說，“風雨”就是經受各種各樣的考驗與鍛鍊，包括這次的競聘。今天，我很榮幸站在充滿挑戰的演講臺上，心情無比激動，感慨萬千。首先，真誠的感謝領導和同志們多年來對自己一如既往的培養、信任與幫助，參加競崗活動，既是一次機遇，是一次挑戰，也是一次向領導和同志們的工作彙報和心願表達的機會。
我叫，現年**歲，本科文化，中共黨員。19xx年3月入伍，經過1**年的部隊歷練，我從一個新戰士，逐步成長爲一個有擔當有責任感的業務骨幹，歷任班長、司務長、會計師、辦事處主任、副團等職。20xx年11月轉業到縣工作，20xx年*月任副調研員，主要負責部財務綜合性工作，兼任會計。榮立個人三等功兩次，多次被評爲優秀共產黨員。
無論身處何種崗位，我都盡職盡責做好本職工作，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行。我覺得完全自己有條件，也有能力擔任副處長一職。綜合分析，我想自己具備以下幾個優勢：
一、追求卓越，具有勇挑重擔的信心
自助者人能助之。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是珍惜這次積極上進的機會，渴望事業有所建樹，追求進步的真實體現。在部隊這個大熔爐長期的磨練下，使自己具備了軍人堅強剛毅、刻苦耐勞、作風正派、雷厲風行的優良品質。堅持高標準、嚴要求開展各項工作。堅持原則，務實肯幹，敢於爭先，善於思考，勇挑重擔，義不容辭地爲單位建設奉獻自己的光和熱。
二、學習刻苦，具有較好的道德修養
古語說：“德若水之源，才若水之波”。在個人學習與道德品行上，注重學習，能夠長期堅持政治業務學習，學習科學發展觀，鑽研崗位業務，以豐富的知識結構來充實與武裝自己。在道德品行上堅持“以人爲本，以德爲先”，牢固樹立起誠懇爲幹部、職工服務的理念，講政治、講正氣，講效率，胸懷寬廣，有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風。
三、一專多能，具有較強的工作能力
隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實。我在部隊也曾當過財務主管和基層軍政主官。回到地方後，又在、這樣的綜合處室工作，不僅熟悉財務方面的工作，也比較熟悉單位的各項事務，對本部門的工作也比較瞭解。可以說，自己的工作經驗和管理經驗比較豐富，溝通協調能力較強，有較好的寫作水平，在部隊期間，撰寫的論文常常在主要雜誌上發表，並多次獲獎。轉業到地方，所起草的請示報告、情況總結、彙報材料、典型發言、管理制度、實施方案等，質量較高，這些都比較有利於今後工作的開展。
四、善於協調，具有較強的大局意識
“皮之不存，毛將焉附”，在工作中我十分尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，有高度的集體榮譽感，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。去年，以建立正常運行經費保障機制爲契機，在部領導和大家的支持下，我們多次與省財政廳進行協調溝通，跟蹤問效，最大限度爭取了財政公用經費;同兄弟處室共同努力，增加了業務辦公經費預算，較好地緩解了供需矛盾，爲我部更好地開展工作提供了有力經費支撐。
五、謹言慎行，具有較好的自律意識
“常在河邊走、就是不溼鞋”，多年來，自己大部工作經歷，從事後勤服務和後勤管理工作，多年來，我堅持始終把耐得平淡、默默無聞作爲自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作爲一切工作的基礎;在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵”。管好自己的人，看好自己的門，廉潔奉公，忠於職守，做好表率。
成績屬於過去，進取鑄就未來。我想，副處長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，委以重任，我將從以下幾個方面努力工作。
一、擺正位置，當好領導副手
作爲副處長，我一定會擺正位置，做好連接上級領導和員工的紐帶。準確掌握部門及單位各方面工作動態，做到行權不越權，服從不盲從，到位不越位，補臺不拆臺，做到上爲領導分憂，下爲羣衆服務。在工作中既要發揚以往好的作風，好的傳統，勤勤懇懇工作，兢兢業業工作，又要注重在工作實踐中探索新的路子，多請示勤彙報，多交心通氣，當好溝通員工和領導之間關係的橋樑。並且，努力在各個方面爲領導分憂解愁，當好參謀與助手。
二、勤奮學習，提升綜合素質
新的形勢，對我們領導幹部既是新的挑戰，又是新的發展機遇。我深知我部工作業務性強、任務繁重、責任重大。我將努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，“熱愛”、“服務”，做到愛崗敬業、履行職責，努力爭當一名合格的副處長。不僅要加強政治理論的學習，更要加強國際業務專業知識和綜合知識的學習，加強綜合能力的提升，包括跨部門溝通、協調與合作的能力，不斷充實完善自我，使自己能夠更加勝任本職工作。
三、夯實基礎，強化工作考覈
沒有規矩，不成方圓。工作制度建設是處裏一項基礎性工作，必須抓好抓實。要自覺協助處長建立健全一系列工作制度，明確工作責任，實現各司其職，合理安排工作程序，特別是要引入競爭激勵機制，實行多勞多得，獎罰分明。並且，要有包容心，充分認識每一個同志的長處和優點，充分調動大家的積極性和創造性。抓好制度建設的同時，協助抓好單位衛生管理、考勤管理、學習會議組織等基礎管理。
四、嚴於律己，外樹廉政形象
堅持一切從實踐中來，經常深入實際調查研究，發現問題和解決問題。以吃苦耐勞，求實創新的精神，找準工作切入點，創造性開展工作。樹立團隊精神，提高團隊凝聚力。強化服務意識，提升服務水平。同時，要廉潔奉公，管好自己的嘴，不亂說;管好自己的手，不該拿的東西亂拿;管好自己的腿，不該去的地方不去。並且，要教育自己的家屬和子女。也要遵守廉政建設的有關規定，決不犯生活上和經濟上的錯誤。
各位領導、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會撐起一個地球”，這是對生活的自信;而我現在要說“給我一次機會，我會幹出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。無論這次競聘結果如何，在今後的征途上，自己將一如既往地做好本職工作。希望各位領導和同事會給我一次實踐的機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜!
謝謝大家!
關於競聘企業崗位演講稿 篇3
我認爲自己有能力將我公司設備管理工作做好，理由是自己作風踏實，歷來的工作都能很好地完成，又有不斷進取的精神，有過與機械打交道的經歷和一定的機械設備方面的常識和知識。
我的打算是做好我們公司的設備管理工作，減少故障的發生和使發生故障的機械設備得到即時在修理，在保證需要質量的前提下，讓故障設備的停機時間在儘可能短的時間範圍。設備的管理工作做好了就保證了生產設備的正常運行，從而保證了我公司水泥生產經營指標的完成。
我認爲設備的管理，首先，無論是從新設備進廠到技術檔案的建立、移交、使用再到保養、維護、進行檢修，檢修後的驗收要地在遵循有章可循前提下，有序地來管理。如新設備進廠在安裝前就要將易損零件的圖紙繪製出來，不至於等到機器出故障需要更換零件時纔再來畫圖，加工，這就延長了停機的時間。
設備的綜合經營管理打破了設備管理侷限。在維修的傳統觀念，但不是否定設備維修的重要性，相反還要進一步做好設備的維修工作。設備的維修工作實際上是現行的設備管理工作中最重要的部份，也是我們機電工程部主要的日常工作。
計劃檢修：在今後的每一項檢修中要有書面記錄，工程技術人員列出方案以表格的形式列出工作內容，修理要求，質量要求，進行過程，驗收結果，相關人員簽字等內容。其目的是記錄設備的“健康”狀況，以爲做到定期的有計劃地修理前的健康檔案，知道哪些設備該什麼時候要進行什麼樣的修理。同時也明確各方面責任和總結經驗提供依據。 目前我們的臨停和臨時檢修過多，今後要逐臺設備排出其檢修預案，做一個長期的檢修計劃安排。
配件方面要利用我們原檢修的設備，依靠我們的能力，減少外購配件的數量，節約維修成本，但現在的技術水平滿足不了這一要求。要進行技術練兵建立相應機制培養技術能手。
要保證設備的正常運轉，最主要的工作還是要放到日常的崗位維護上，進行“整頓”“整理”“清掃”“清潔”“素養”五“s”的具體化。同時培養和增加崗位工的維護常識。
把紅旗設備的活動繼續搞下去，不能流於形式，像以前到一定時間組織人去檢查一下就按檢查時的狀況評定的方法不行，要把平時設備的維護情況、故障的發生次數等平時的情況進行綜合的分析，進行考覈。
組織：要部門機構上形成一個有機的整體，充分發揮工程技術人員和檢修人員的能力，有計劃、有針對性地組織有關人員參觀學習，接受新事物，培養的發現人才。對外經營：在保證完成公司的生產任務的前提下，走向社會進行設備的安裝和修理項目，同時開展零部件的對外加工。發展：技術改造項目的進行。國內外水泥設備的發展情況，各類型上設備、裝備情況方面的瞭解。
關於競聘企業崗位演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫，年出生，專科畢業。年參加教育工作，在國小任教。今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。多年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持着“老老實實做人，紮紮實實工作”的原則，我不浮誇、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什麼額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先後評爲優秀教師、優秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較爲紮實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.參加全國成人大學聯考，年獲得了大學專科學歷。
3、有較爲豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經歷中，我任教過中高年級數學、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關係，並做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親爲地做，親身體會這項工作的過程，然後才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人幹這幹那，是不行的。我從任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門讚揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的爲人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師紮紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立爲學校、教師、學生、家長的服務意識，成爲你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生，一切爲了學生髮展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
爲了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規範，規範教學內容、規範教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵佔剋扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質大面積提升的細則要求，使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
關於競聘企業崗位演講稿 篇5
各位評委、各位領導、同事們：
大家好!
我叫，*年*月出生，*年12月進黨，*年調工作，本科學歷。
首先，我非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演說的機會。希看通過我的演說，使大家對我本人有一定的瞭解，並對我的競爭給予支持。
我之所以報名競爭局中層正職的職位。主要考慮自己具備以下幾方面的有利條件。
第一，具備較好的綜合素質。黨的教育、領導的培養強化了我堅持原則、嚴守紀律的敬業精神;多年的工作經歷使我具有一定的組織、治理和協調能力;良好的思想素質使我具有較好的大局觀念和奉獻意識;刻苦的學習態度使我把握了一定的文字理論基礎和現代化辦公能力。
第二，具有較強的事業心和責任感。在工作中，能夠做到專心致志，樂於奉獻，再苦再累從不計較。以認真負責的態度和滿腔的工作熱情帶頭刻苦努力，勤奮工作，贏得了領導和同事們的信任與好評。
第三具有謙虛謹慎，團結作風。平時我燒過衆言，在工作中堅持原則、以誠待人、尊重領導、聯繫羣衆，主動搞好團結協調。堅持做到實事求是，不爭功諉過。
第四，有從事三年局中層正職的工作經驗。在過往的三年中，有局領導的關心、支持，有全局各部分的協助、配合，有辦公室全體職員的積極努力，有一個良好的有利於工作的氛圍。三年來，辦公室的職員先後調整了一遍，但我始終和大家相處得都很融洽，所以我很願意繼續和大家一道，做好本部分的各項工作。
假如這次我競選成功，我將在具體工作中認真做到以下“五個轉變”：
1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變爲既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全局工作，只有瞭解全局工作，才能發揮助手作用。
2、在處理業務中，要從簡單的承上啓下，傳達文件，轉變爲注重信息的綜合處理，以進步工作實效。
3、在工作方式上，要從被動服務轉變爲主動抓題目，不僅要爲領導服務，而且爲部分服務，圍繞“疑點”、“熱門”、“難點”作文章，提出公道建議。
4、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變爲深進基層，瞭解實情上，在科學安排，進步工作效率的基礎上，調研好第一手材料。以解決實際題目。
5、在關係協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變爲善於協調、科學協調，避免“命令式”，特別對比較棘手的題目，要站在全局，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋工作，直至題目解決。
我的總體工作思路是“嚴治理、重實效、視大局、顧大體、用創新、促發展”。做一個合格的中層幹部是我的口號，促進局整體工作發展是自己的終極目的。我決不信仰“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南。
我的演講完畢，謝謝大家!