廣告演講稿(通用3篇)

來源:瑞文範文網 2.81W

廣告演講稿 篇1

廣告在我們的生活中無處不在、無處不有。雖然大多數是推銷商品,但是還有一種特殊的廣告——公益廣告。公益廣告可以給人以生活的啓迪和幫助。我們全家包括我在內,都喜歡看電視,尤其不能錯過公益廣告。

廣告演講稿(通用3篇)

有這樣一則公益廣告讓我記憶猶新:一位母親在給婆婆洗腳,小男孩看見後,也端來一盆水要給媽媽洗腳。在小男孩心目中,媽媽每天操勞,還要爲他和奶奶洗腳,該多麼勞累呀,也該讓媽媽歇歇腳了。這則公益廣告使許多人受到感染,旨在提醒人們關心操勞一生的父母。據說某國小在母親節這天只佈置兩項作業:其一是晚上給母親洗洗腳;其二是向母親說聲“我愛您”,並讓母親簽署“已說過”字條交給老師。這無疑是對這則公益廣告的響應和延續傳承。

由此可見,公益廣告的作用是多麼巨大!我們的家長一定要爲孩子樹立遵守社會美德和公共道德的楷模,教育和幫助孩子樹立良好文明修養,使傳統美德一代一代傳承下去,使美德永駐人間!

廣告演講稿 篇2

今天是世界環境日,天氣晴空萬里,暖風徐徐,我們在老師的帶領下去學校附近的松花江邊撿垃圾。我們像一羣離巢的小鳥那樣興奮。

我們一路觀賞着初春的風景,一隊跟着一隊的走到江邊。

到了江邊,老師讓幾個同學翻過一個護欄,我也要去,可我舉手“三十八”小時了(有點誇張),老師也不叫我,大概老師以爲我長得小翻不過去吧。我想如果老師叫我了,我一定會以閃電般的速度,迅速地翻過去,因爲我以前去過江邊,也是以“翻山法”過去的,因爲如果走到下堤壩的路口要走很遠,所以我們通常就近翻過去,是沒有危險的。

終於我可以下去了,可是,還是走臺階,唉!以前我下堤壩通常用兩種方案,方案一是翻山(因爲有的地方那時還沒有修漂亮的堤壩,堤壩象小山坡);方案二是騎自行車到很遠的有臺階的地方,沒有自行車絕對不選此方案。所以通常媽媽和我都不走臺階。可是今天老師爲了我們的安全卻要走臺階,臺階很高很長,我一看就害怕,頭都暈了,我的好朋友張可嘉說扶着我。我纔敢下去,可下時還是摔了一跤,不過沒什麼事。

來到平坦的江邊,我 、張可嘉、 姜澤、金勝韓組成男生揀垃圾小分隊,張彤等幾個女生組成女生揀垃圾小分隊。我們開始撿垃圾,看到堤壩上有垃圾,我們就往坡上跑,哎呀!不好,要摔,鎮靜!轉個身,踩踏實,手碰地,把住,好險,差點摔下去。一場虛驚,哈哈,真有意思!

我們興高采烈地幹着,一點都不覺得贓和累,把垃圾從地上撿到我們帶的塑料袋裏,看到堤壩上已沒有了垃圾我們很是高興,說着,笑着,有的還哼起了小曲。

我們揀垃圾小分隊不僅拾淨了垃圾,還抓到了許多小動物,我們男生小分隊抓到六隻蜘蛛和一個活甲蟲;我們都帶着手套,不然誰也不敢抓這些昆蟲的,我們觀察着這些小動物,簡直成了生物學家科考隊了。這時有人喊:“女生小分隊的張彤撿到了一隻死老鼠。”這引起了一陣恐慌,擔心傳染我們“鼠疫”,老師說沒事才放心了。張彤真算是女中豪傑。

糟糕,一個女生要栽倒了,我趕緊伸手拉她一下,助人爲樂嘛!

放學的時間到了,該回“巢”了,我還沒撿夠呢。我們還是哼着小調回到學校。

廣告演講稿 篇3

寒假時,我和爸爸到外地旅遊,在遊玩了上午最後一個項目急流勇退後,乘公交車到另一個景點地宮。

車上人很多,走了近十站纔有兩個人下車,我纔有了一個座,爸爸依然緊拉着扶手站在我的旁邊。這時上來一個老大爺,雪白的頭髮和鬍子像西遊記裏的仙人,只是走路不像神仙那樣氣定神閒般閒庭信步,畢竟是老凡人啊。車上擠擠的,沒有一個人起來讓座,我的屁股還沒有坐穩呢!我前後看了看,也沒有發現有人讓座的跡象,所有坐着的人不知怎麼的都在往窗外看,但外邊也沒什麼稀奇景觀啊?老人扶着欄杆一晃一晃的樣子讓我實在坐不住了,我急忙站起來喊到:“爺爺,這裏來,這裏有個座。““

老爺爺看到我,發現是個小朋友在給他讓座,連忙擺手說:“謝謝你,小朋友,你坐吧,爺爺一會就到了。”我走過去,拉着他的手說:“你坐吧,我喜歡站着,我坐着就看不到外邊的風景了。”我們正推讓着,這時車內的電視上正播放着公益廣告,剛好是有扶盲人過馬路,車上讓座的那段,“公德比賽,現在開賽”的廣告語傳來的時候,我發現很多人的都紅了,特別是坐着的人幾乎全站了起來,嘰嘰喳喳的對我們說:“你們兩個別謙讓了,都過來坐吧!”

老爺爺說:“小朋友,現在有了這麼多座位,咱們一起坐吧。”我高興的扶着他先坐好才自己坐下來,心裏感到特別自豪。

這時我看到爸爸微笑着向我豎起了大拇指。

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