勤奮好學演講稿(通用3篇)

來源:瑞文範文網 2.4W

勤奮好學演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

勤奮好學演講稿(通用3篇)

大家好!

我是x(x)班的。今天,我演講的題目是《勤奮好學是開啓成功的鑰匙》。

古詩有云:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”這句詩告訴我們:在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可乘,如果你想在書山學海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學,纔會有所收穫;只有堅持不懈,纔會不斷進步。

下面,我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿牆壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸樑刺股”,講的是東漢的孫敬爲了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭髮用繩子綁在房樑上;戰國的蘇秦爲了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由於勤奮好學,這些人無不功成名就——匡衡成爲一代名相,車胤成爲飽學之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成爲大學問家,蘇秦成爲大政治家。我因此得出一個結論:勤奮好學不僅是開啓成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!

在我們身邊,也有勤奮好學的榜樣,比如我們班的“學霸”張含笑,她堅持刻苦學習,考試成績每學期幾乎都是。

當然,有些同學也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成爲“無所不能的手機控”;有的“勤奮”地玩兒遊戲,成爲“戰無不勝的遊戲王”;有的“勤奮”地看電視,成爲“戴上眼鏡的‘博士後’”……常言道:業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。如果“手機控們”、“遊戲王們”、“博士後們”能把玩的勁頭用在讀書學習上,何愁不能天天有收穫、年年有進步呢!

茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學不僅是開啓成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學們,從現在開始吧,做一個勤奮好學的人,讓我們每天都有新進步。那麼,我們的未來一定會更加絢麗多彩!

我的演講到此結束。謝謝大家!

勤奮好學演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲,今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多麼珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候,富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時間就是生命","時間就是金錢"。20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長準備了厚厚一疊發言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫着:"中方發言時間:10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅爲一分鐘。這在那些"一杯茶水一支菸,一張報紙看半天"的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極爲平常的。日本從工人到學者,時間觀念都非常強。他們考覈崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒。

“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。作爲學生的我們,我們需要有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將爲時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。

同學們,我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露,享受着一流的學習環境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那麼,你還在猶豫什麼,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

勤奮好學演講稿 篇3

老師們,同學們,早上好!今天我演講的題目是《勤奮纔是正道》。

聽過這樣一個故事,讓我感觸很深:農夫養了兩匹馬,其中一匹馬很勤快,另一匹卻幹什麼都偷懶。一天,農夫要把糧食運到鎮上的糧店去賣,便分別用兩匹馬各拉一輛大車,勤快的馬拉着前面的一輛車,雖然大車很重,但它還是奮力地向前。而後面的馬總是走一會兒就停下來不動了。農夫以爲後面的馬沒力氣,就把後面大車上的糧食搬了些到前面的車上。。

這時候,後面的馬邁着輕鬆的步子對前面的馬說:“你看你,很辛苦不是嗎?使那麼大勁兒幹嗎?你要是越努力,人家越是折磨你。你看我現在多舒服呀!”懶馬說完哼起了小曲。前面的馬沒理它,依然很用力地拉着大車。懶馬越來越懶。過了一段時間,農夫把勤快的馬拴在家裏,只把懶馬牽了出來,懶馬心裏還喜滋滋地以爲主人帶它去遛彎兒,它沒想到主人是帶它去屠宰場。回來時,主人腰裏多了一包銀子。

幸運只偏愛那些踏踏實實、勤勤懇懇的人。只有腳踏實地、一步一個腳印才能在工作和學習中幹出成績。如果懶懶散散,拈輕怕重,一味地投機取巧,最終吃虧的也只會是自己。我們四一班就有很多學習勤奮刻苦的孩子,比如肖博文、蘇鈺鑫,課間總能看到她們安靜閱讀的身影,那專注的神情,從來不受外界的影響,讓人看了讚賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學在學習上也非常令我感動,他是一個自學能力很強的孩子,常常會給自己定一個具體可行的目標,利用課餘時間完成額外的學習任務,不懂就及時問老師,有錯誤也會在第一時間更正,並經常和老師探討,我想這就是愛學會學勤學的表現吧!像這樣學習努力的孩子四一班還有很多,如孫雨萱、許諾等等,老師殷切希望涌現更多勤學好問的孩子。

“書到用時方恨少”。平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有出頭之日,安於現狀,不知進取是非常危險的,它往往會把你推向懸崖。而未雨綢繆,居安思危的人,在大風大浪來臨之前就已經準備好了一切防禦措施,所以這樣的人,才能不會被困難壓倒,才能在風雨之後笑看彩虹。

偉大的成功總是與辛勤的勞動和付出成正比的。一分耕耘,一分收穫,日積月累,勤奮創造奇蹟。沒有人能夠一蹴而就,生活不相信天才,只相信踏實勤懇。

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