思考爲題的即興演講稿5分鐘（通用17篇）
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇1
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我是高二(9)班的金兆陽，我今天演講的主題是“期會考試留給我們的思考”。結束了秋遊的歡聲笑語，過完了一個幾乎沒有什麼作業壓力的週末，當你重新把課本塞進書包，你的腦海是否曾在一剎那浮現出這樣一個問題：“我這次期會考試考的怎麼樣?”
看到試卷以後，幾家歡喜，幾家愁。其實，這大可不必。那些過於欣喜若狂或是愁眉不展的同學可能是對於考試的本質有所誤解，我想同學們可能不只一次地聽過，考試，是對你一段時間的學習情況的一次檢驗。沒錯，它是一次檢驗，但是如果你對它的理解僅限於此，那你就錯了。它是一種手段，一個過程，而非結果。它是讓你瞭解這段時間內自身學習情況的手段。明白這一點之後，我們就可以對這次考試進行坦然而冷靜的分析了。
語文和英語是靠平時積累的學科，這兩門學科的考試結果，會爲你今後的學習指明方向：基礎和作文孰先孰後，完形和閱讀孰重孰輕。拿到理科數理化的試卷以後，不要緊緊盯着上面的數字不放，而是可以看看失分是由於對概念的理解不夠透徹，還是計算時粗枝大葉，是應該捧起書本對基本概念進行仔細研讀，亦或是應該放下計算器對基本功進行磨練。文科也是一樣的，我們面對試卷應該挖掘它的內涵，仔細研究蘊涵在它背後的東西。我們要讓考試發揮它應有的作用，那就是明確自己與目標之間的距離，這就好像跑步比賽中掐表記時一樣。讓你知道自己的成績，只是更好地提高你的速度的手段，而在賽程結束以前，這絕對不是你最終的成果。
面對考試成績，我想對大家說的是，要“拿得起，放得下”。所謂“拿得起”，是說我們在平時學習過程中，要充分投入自己的精力，把學習“拿起來”，不要三心二意，有所顧忌;而“放得下”就是在面對分數，面對成功或是失敗時，有一種坦然的態度。不要總是歸咎於客觀的不利因素，而從自身的原因考慮，做到無愧於心，做到過程結果並重。當你在平時的學習中儘自己的全力，在考試中不留餘力的作答之後，而又何必一定要把自己的努力等價爲分數來衡量呢?
其實，我覺得我們不必將一次期會考試的成績耿耿於懷，畢竟，狹義地說，我們高中的學習還是爲了那次最終的選拔——大學聯考。在此之前，一切的沉沉浮浮都沒有成爲定論。我們還有足夠的時間加快腳步，向前追趕。而現在，我們又站在一條新的起跑線上，在今後的學習過程中，我們將會遇到更嚴峻的挑戰，也會有更多的機會留給你證明自己。最後希望大家能通過自己的努力，不僅在學習，同時也在各個方面有所提高，取得令自己滿意的成績。
謝謝大家。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
思考是風帆，引導我走向成功;思考是陽光，溫暖我的心，思考是鑰匙，開啓我智慧的大門。做事要經過思考，學習要努力思考，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
讀國小時，我總覺得學習就是學習，幹嘛要思考。不懂的知識請教別人就行了。我後來才明白：光讀書不思考，只會使你成爲書的奴隸。我漸漸養成了認真思考的習慣。
碰到自己不會做的難題，就先查閱資料，然後認真思考題目是什麼意思，用哪種方法解答，解答的方法、過程對不對，這樣解答的根據是什麼。只要思考周全、細緻，就會獲得成功。如果是真的想不出來，就大膽地請教老師和同學，讓他們幫助講解，這樣一來收穫就大了。所以我做作業時一般是獨立做，獨立思考，若是真的不會，纔去請教別人。這樣思考，就會在學習上過關斬將，攀上知識的高峯。
有一次，我在做數學題的時候，被兩道證明題卡住了。我仔細看看第一題，好像是老師講過的。我反覆琢磨着，思考着，一遍一遍地理清思路。突然，我茅塞頓開，找到了解題方法。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛的教育這本書令我思考，在這紛繁的世界，愛究竟是什麼?讓我們走進書中，和一個意大利小學生去尋找這個未知的答案。
愛像空氣，春天在我們的身邊，因爲無影無蹤地被我們忽略。愛是春天的雨，滋潤着破土而出的小草;愛是夏天的雷，迎來了美麗動人的彩虹，在假期裏，我捧着亞米契斯的著作。
我讀着那看似平凡、實則真實的故事，望着那細微而又善良的詞句。《愛的教育》裏沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟，他聽說的只是一件件驚天動地、處處扣人心絃、感人肺腑的“愛”。這本書把愛寫得淋漓盡致，不管是父母的愛，還是老師同學的愛，都讓我進入了一個愛的世界。
在一篇篇真誠的故事中，在每月例話中的少年筆耕這片文章這片文章深深地刻在我的腦海之中。文中的敘利亞是一個國小五年級的學生，他的父親在鐵路上作僱員。敘利亞每天晚上悄悄地幫助父親抄寫，經常很晚睡覺。早上的敘利亞總是睡意朦朧，功課在走下坡路，他的爸爸一而再再而三地誤解並斥罵他。敘利亞聽了心如刀割，但他還是這樣做。有一天，敘利亞在謄寫時不小心碰翻了一本書，此時他的父親已知道了這件事，充滿了懊悔和慈愛。從此，一家人在愛的懷抱下同甘共苦。
讀了這片文章，我不禁熱淚盈眶。想想文中的敘利亞從小就體貼父母，勇於承擔責任。在想想自己，經常衣來伸手飯來張口，我不禁對他肅然起敬。
愛是什麼?愛是當你漂泊時需要停靠的港灣;愛是什麼?愛是你寒冷時需要的懷抱;愛是什麼?愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星;愛是什麼?
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇4
敬愛的老師，同學們:
大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。
我們都已經十二﹑三歲，進入中學了，獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”，就是離開父母，獨自生活，獨自料理一切。難道在優越的環境中嬌生慣養慣了的我們，離開父母就不能生活了嗎?不，不，絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己，剋制自己，獨立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情，必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學們，十八歲就要成年了，我們距離成年只有五﹑六年了，怎麼能再依靠父母呢?難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經七﹑八十歲的雙親嗎?
我們總有一刻會離開父母的，就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天，蒲公英會在一陣風吹過之後會離開父母，飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只爲讓它學會飛翔，學會獨立，以便生存下去，繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候，離開父母的時候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作爲高等動物的人類，當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是爲什麼呢?對，爲了生活，爲了生活條件更加優越，爲了讓自己出類拔萃。
現在社會上的競爭實在是太激烈了，如果不先學會獨立，因爲想家而耽誤學習，便會跟不上社會的腳步，每次落下一小步，最後就會落下一大步，那樣就會被社會所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學會控制自己，不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立，現在只是暫時性地離開父母，每週還能見到他們一面，那以後呢?以後當我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時，我們又該怎麼辦?所以，我們一定要做好自己份內的事，不斷地鍛鍊和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港，但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要儘早出來接受風雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態度去面對獨立，更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油，你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校，我相信每個人都能做到。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇5
首先，請允許我代表一汽豐田汽車銷售有限公司，有限公司，感謝會議組織者，一汽豐田的邀請，並尊重所有的代表，我們充分尊重代表們平日的慈善公益活動的參與和行動在中國。列表中“中國第二汽車慈善、公益儀式”是新車的視線交流機構和其他16輛車，聯合發起的媒體，在這裏請允許我代表一汽豐田汽車銷售有限公司有限公司的組織者和志願者們的辛勤努力和積極推動慈善公益精神表示衷心的感謝和敬意!
衆所周知，慈善，慈善工作，貧窮，一直是我們中華民族的傳統美德。從“湯”的漢代到清代的“yicang(”，從“善意”，明朝清朝的“AnJiTang”，都閃耀着人性之善的光芒。慈善事業是崇高而神聖的社會公益事業，是人類的愛的一個生動的表達，是社會文明和進步的重要標誌。通過專用的愛爲目的的慈善機構，建立尊重、理解和關心他人，熱愛生活，熱心公益的活動氛圍，有利於整個社會團結和形式平等的愛，和諧和良好的時尚——諧波的人際環境，促進社會主義和諧社會建設具有特殊的意義和重要的作用。
”常huaikang心，快樂ShiDeRen”，慈善機構，是由全社會共同參與的事業。企業作爲一種特殊的民間社會組織，以及成員和社會，都有資源的優勢，創造社會財富，資源的消耗，環境污染，所以他們有其他成員的社會慈善公益無可比擬的地位和作用，以及需要採取更多行動爲社會承擔企業公民責任，扮演好領導在組裝儒學和示範作用。
慈善活動演講稿
作爲一個年輕的汽車企業，從一開始，一汽豐田汽車銷售有限公司，有限公司，將“安全、環保、教育”爲核心內容的企業理念，注重社會公共福利，重視社會責任，做好企業公民作爲我們企業文化的重要組成部分，一直的方向，在創造企業價值的同時，積極開展社會公益活動。
在環境保護方面，早在20__年6月，由一汽豐田方式的“綠色空間”網站正式開通，這是一汽豐田促進綠色文化，綠色警告人類珍惜日益稀少，網站爲大學生宣傳環保概念。在20__年和20__年兩個修訂後，到去年年底，其突破210000，越來越多的大學生參與到環境保護事業影響下，中間的大學生建立積極、健康的企業形象。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇6
我對於家禽類的動物都沒有什麼興趣，而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢買了一隻鴨子回家。
一回家他就爲他喜愛的小鴨子忙個不停，一會兒是興奮的從陽臺拿來一紙箱子來給小鴨做牀，一會兒又是給小鴨喂水餵飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長大了。而我對那隻小鴨子只是遠遠地看了一眼便再也沒有管過他了。因爲我發現它的身上有一股難聞的味道。
早上，爸媽出去了，弟弟也去樓下和夥伴們玩，唯獨我留在家裏寫數學題，陽臺上小鴨的叫聲，不絕於耳。不知怎地，我忽然來了興趣，走到小紙箱旁邊蹲了下來，看着箱內不停叫喚的小鴨。爲什麼一直叫喚着呢?我歪着腦袋，有點不明白......突然想起了什麼，我連忙跑到廚房拿了根白菜葉，又返回來將它遞到小鴨的嘴邊，而箱內的小鴨好像沒看到似的，忘我的擡着頭，仰望着窗外的藍天，身子一次次往前傾，時而還張開羽翼未滿的翅膀撲騰幾下，卻被有限的空間止住了步伐，但似乎並不放棄，邁動着雙腳，擡頭仰望，一圈圈“跑”着，一聲聲地叫着。
不知爲何，突然一陣心酸。我似乎聽懂了小鴨的叫聲：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以讓我陶醉其中。”從它的眼裏，我好像看到了淚水。是錯覺麼?呵，原來紙箱也可以是鐵牢，牢內關了這隻渴望自由的小鴨。聽那聲聲叫喚，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，風吹過，涼絲絲的，又劇烈地疼痛，想開口說些什麼，卻只是空白。垂下眼簾，淚不自覺地落下來。
此時，響起了敲門聲。我站起身開門，弟弟興奮地走到箱子旁。“小鴨被你嚇到了。”我說。“是嗎?”弟弟看了眼箱內的小鴨子，“姐姐，我想讓小鴨子出來走走。”我的心顫了一下，默默地點了點頭。“讓它出來吧。”弟弟歡快地把小鴨抓了出來放在地上。
看着快樂“飛奔”的小鴨，看着興奮跟隨的弟弟，想起他剛纔的話：姐姐，我想讓小鴨子出來走走......
是否，他也是和我同樣的心情?是否，也爲被禁錮自由的小鴨感到難過?可惜我也沒有答案。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇7
同學們，從今天開始，大學聯考衝刺的戰役正式打響。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。
珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
三年後捧着燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，你們牢記着"我心一片磁針石，不指大學聯考不罷休"的志向，攀登書山，暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示着你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的大學聯考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，儘管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛!
在這最後一百天裏，我們高三全體老師衆志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!
今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼?拼效率，有了效率纔會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮;與人鬥，其樂無窮。”所以我說：“與己鬥，其樂無窮!”
奮鬥人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因爲我們有一顆年青的心，因爲我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與衆不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需爲自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論我們的過去多麼慘淡，無論我們的過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：where there is will there is a way.
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下;大學聯考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等着你呢?朋友，莫等閒，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。
如果可以，對着暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最後，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會失約
相信考場不會變冷
相信我們共同的理想會一道實現
相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星
我知道，我的未來不是夢……
在大學聯考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰大學聯考，未來纔會屬於我們，__年的輝煌纔會屬於我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而大學聯考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，大學聯考就是爲王者設計的舞臺。
不願做失敗者的同學們，爲着我們的夢想，爲着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬於我們的。
在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，大學聯考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。
面對幾個月後的大學聯考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將大學聯考作爲唯一的目標，向大學聯考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備着，準備着!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時刻準備着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的大學聯考，踏上未來屬於我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，纔是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青雲之志。”我們不缺什麼，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
我們相信，人生來就是爲了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作爲翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，纔會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，
試想一下，我們十二年寒窗爲的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
大學聯考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將
是屬於我們的。
高三，我們是播種希望與收穫喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新徵程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰雲密佈，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成爲高三的學生，面臨着即將到來的大學聯考，突然發現，高三，並不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在大學聯考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和絃，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名，卻沒有自己。
我們不敢忘記，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定爲我們奏響勝利的讚歌
[ 結 束 ]
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇8
你沒有當紅歌星的耀眼光環，也沒有科學家的偉大成就，甚至於在人羣中的老媽都會忽視你，我，我也忽視了你。
當我的天空再次現起了彩虹橋;當我的眼角彎成了比新月更美的弧線;當我不再於南唐李後主“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的離愁別緒之中;當我不再於李清照遊雙溪時“載不動許多愁”時，我看到了你平凡中的不平凡。
你是我的父親，一個生我、愛我、疼我、爲愛不惜生命的父親;一個小草般的父親，沒有參天大樹挺拔的身材，也沒有玫瑰婀娜的燕姿;一個默默地不知怎麼表達愛的父親;一個在聰明人的眼裏永遠是笨蛋的的父親。而此時此刻，你在我心中已經早已超越了一切，變得不再平凡。
時光隧道拉我找回過去的點點回憶，就讓這築起我心中愛的長城。
他將我拉到了一個貧苦的家庭，一個女人正在忍着劇痛，只見一個女孩呱呱墜地，女人卻昏過去了。一個老媽正目不轉睛地盯着，見孩子着地，眼睛一下子瞪圓了，我可以看見她心中足有多麼焦慮，看後，她眼一轉、一斜，然後，頭也不回的走了。然後，你將小女孩一把抱起，親吻她，我似乎看到了你高興的表情。
轉眼間，五年過去了，爲了生活，他們也成了打工仔中的一員，我至今都還記得一首歌，一首屬於他們的歌---《常回家看看》，至今，它還是那麼動人心絃。當時，這個小女孩已經五歲了，跟着他們一起，來到了當地一所學校，似乎貧窮就像寫在了臉上，任何小朋友都可以鄙視她。一次，回家時，一個小朋友甚至不知將何處的恨踏在了她細滑而可愛又令人憐惜的臉上，然後，小男孩頭也不回的走了。回家後，讓我看到的不是冷冰冰的一家，而是他噓寒問暖的話語。此時，我感動得卻要哭了。
時間的年輪飛速的轉動着，不爲任何人而停留。不知過了多少個春夏秋冬。轉眼間，這個小女孩已經長成了十七歲的大姑娘，溫柔而美麗，善良而真誠。一次，她想要一件漂亮的衣服，可是，家中負擔太重，她想告訴父親：“爸爸，給我買那件漂亮的衣裳吧。”多少次，這句話徘徊在口中卻怎麼也說不出。在一個如豆般下雨的夜晚，風雨交加，路邊的樹都經不住要倒下，而我，看到的是，一個父親正在爲一個女兒飛快的跑向那個商店，沒有半點停留。我看到了他女孩正在家中熟睡，睡得嘴角時而微微卷起，時而又抿着。父親來到了那個商店，但是，那裏已經關門了。我看到了他正在使勁的敲着商店的門，不知過了多久，終於開門了。
店主說道：“你明天再來吧，我們還要睡覺呢。”
“老闆，你就讓我進去吧，不會耽擱太久的。”
老闆斜了他一眼，“這裏可是品牌，你買不起的。”
“老闆，我買得起啊，我女兒看中了裏面一件衣服，我必須要買的。”
“好吧。”老闆無奈的搖搖頭。
一進門，他便看到了那件他女兒喜歡的那件。那豔麗的黃色，把他似乎也襯得美麗了，古銅色的臉上可以看見的是那一對酒窩。
“我就買這件了，老闆，多少錢。”
“這可是我們的最新款，少說也得800”
“明天就是我女兒的生日了，您能少點嗎，這是我必須買的，您看，這麼晚了，我還要回去呢。”
“好吧，就七百八，行吧”
他數了數他手上的錢，掏出了，這一個月的工資，然後，飛奔回了家。
可是，雨越下越大，山路比之前更滑了，每一步，都好像太過艱難。他回家了，已滿身了泥濘，可我奇怪的是，衣服卻還是這麼美。第二天早上，他女兒看到了，我看到了她滿臉的說不出的淚水。
這個女孩就是我，這個他就是我爸爸。
時間還在飛逝，而我的心中早已播下了一顆愛的種子。這是你給我的，爸爸，我永遠也忘不掉。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇9
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大家晚上好!我榮幸能得到這次推優的機會，也非常感謝大家給我的這次機會，入黨推優對我們大學生來說，意義非常重大。
作爲和平年代的青年，沒有切身觸碰過共產黨成長的艱辛，但通過學校提供的黨課學習機會，還有從周圍的黨員朋友身上看到了共產黨員優良的作風，感受到我們黨博愛，寬容的胸懷，我便熱愛我們共產黨，瞭解了中國共產黨一路走來的艱辛，共產黨員身上那種執着純樸的精神，這些都深深吸引着我，在我心中，從此便有了一種信仰，那就是共產主義。我想加入共產黨，成爲其中一員。
我感到肩上的責任更重了，我必須以一名優秀黨員的要求來規範自己，在學習上，我要更加努力，把專業知識學好，大三時希望通過一些資格證的考試，閒暇的時候多去圖書館，擴充知識面。在生活上，我要積極向上，積極參加系裏和院裏的活動，多關心周圍需要幫助的人，多去社會中實踐，奉獻自己的熱血，做一個能吃苦耐勞的人，身爲青年志願者，更多去發揚中國共產黨的優良作風，去積極建設和諧社會主義。我深深感覺到成爲一名優秀黨員是一份榮耀，所以能加入中國共產黨是我的一項人生追求，這次推優也是我能成爲入黨積極子的橋樑，不管推優是否成功，我今後都會努力做好自己，在思想和行動上都以一名優秀黨員的要求規範自己。也藉此機會希望大家多多支持和幫助我。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌雲氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，爲范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服，爲蘇東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，爲蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啓發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇11
各位領導，同志們：
大家好!
我演講的題目是：勤於學習、善於思考，做一名學習型公務員。
首先，做一名學習型公務員，是黨組織提出的明確要求，是加強機關建設的重要方面，更是做好本職工作的現實需要。黨的xx屆四中全會提出，要建設學習型黨組織，對全黨上下提出了重視學習、加強學習、堅持學習的明確要求。 當前，在創建“五型”機關的活動中，作爲年輕幹部，我認爲首先應在學習上下功夫，只有把學習搞好了，不斷提高政治業務素質，才能談得上創新、服務、效能和廉政，學習型在“五型”機關創建中是基礎，是前提，是保障。從實際工作看，年輕幹部經歷少，經驗更少，在工作中遇到困難和矛盾時，往往缺乏有效的應對方法和技巧，要想提高處理實際問題的能力，唯有加強向領導和同志們的學習，唯有加強在實踐鍛鍊中的學習積累。科室人員調整後，面對新職能，新崗位，新要求，更是要“學”字當頭，用學習來應對挑戰，用學習來實現新作爲。
其次，做一名學習型公務員，應表現在學習和思考兩個方面。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，只學習不
思考就會迷惘，只思考不學習就會倦怠，學習和思考是一個過程的兩個方面，學習是佔有資料，思考是對資料的系統化和邏輯化，二者相輔相成，缺一不可。在實際工作中，我們歷來重視調查研究，調查就是摸情況，就是去佔有資料，研究就是對佔有的資料進行分析，找出內在規律，繼而提出解決問題的辦法。從這個意義上看，調查研究就是在學習和思考，所以，做一名學習型公務員，在實際工作中，就要自覺地主動地去調查研究，在不斷地調查研究中長知識、長才幹。 第三，做一名學習型公務員，要堅持不懈，注重積累。學習是一種堅持。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，古人早已總結出學習是一件並不容易的事。倘若知難而退，淺嘗輒止，半途而廢，終究一無所獲;要想學有所成，唯有孜孜不倦、一絲不苟，鍥而不捨。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”所以，做一名學習型公務員，就要牢固樹立“終身學習”的理念，養成良好的學習習慣，打造持久的學習動力，讓學習相伴終身。
最後，做一名學習型公務員，要勇於實踐，學用相長。 學習的目的在於運用。知識只有轉化爲能力，才能發揮它的真正功效。人生需要規劃,更需要踐行。在平時工作中，要立足本職崗位，努力將學習的成果轉化爲工作的實績,要堅持深入調研，敢於創新，勇於實踐，不斷取得工作新成績。
總之，“非學無以廣才、非志無以成學”，作爲年輕幹部，我們要把學習作爲人生必不可少的一種責任、一種追求、一種堅持、一種境界。要勤於學習，善於思考，做一名名副其實的學習型公務員，不斷提高自身能力素質，在新崗位上實現新作爲。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我把家裏的舊報紙、舊箱子和不用的瓶瓶罐罐都收集起來，每次能賣七、八元錢。媽媽說：”這些錢就由你自己支配吧!“
我攢的最多的一次有四十三元。那次我在超市看中了一套‘阿帕奇’直升機積木，很喜歡，於是就買了下來，我的零花錢只剩下四元了。後來我再也不敢這樣沒計劃地花錢了。
去年十月份，爸爸過生日，我添了十元給爸爸買了禮物，十二月份，我爲班級買了聖誕老人貼畫，爲老師買了賀卡，還剩下二十二元錢。一天，我見爸爸在看股票信息，十分好奇，爸爸給我講解了一下股票知識，又鼓勵我從他那兒買一股，花了十四元，當時我有些心疼，但此後幾天這隻股票瘋漲，我真是心花怒放!可是很快我的好心情就消失得無影無蹤了，因爲我發現媽媽的生日很快就要到了，而我只有八元了，什麼禮物也買不到了。媽媽對我說：”禮物不一定非用錢買呀!“我靈機一動，給媽媽做了一張立體賀卡，媽媽很喜歡，連誇我真有創意，我心裏比吃了蜜還甜。
通過自己攢錢、花錢，我懂得了一些道理。第一，掙錢很不容易;第二，花錢要有計劃;第三，花自己的錢做有意義的事很開心;第四，會投資就可以讓錢生錢;第五，並不是所有的東西都是金錢能買到的。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
我們小記者團這次的活動主題是:文明交通伴我行!
我們先在交警支隊正門前合了影，然後被分爲兩大組，一組去參觀，另一組留下來學做交通指揮手勢。
在交警叔叔的指導下，我們主要學了兩個手勢，停止手勢和左轉彎手勢。交警叔叔的手勢可規範啦，我們都很羨慕，很佩服，所以我們在學習的時候也很認真。交警叔叔不但手把手教我們做交通手勢，還給我們講了交通法規。
學習了交通手勢，老師帶我們去參觀警史館，我們見識了好多警用裝備：有警用頭盔，電警棒，指揮旗，指揮棒，對講機，還有電子警察，防彈衣，腳鐐等等，我還看到了不同年代的警用服裝，有九九式警服，五八式警服，六九式警服等。
在122交通指揮中心，我們看了大屏幕，大屏幕上，車輛行人清晰可見。老師給我們上了一節很有意義的課，給我們放了一個視頻:生命高於天!這節課讓我對生命的意義加了一座山，使我明白了生命的珍貴。酒駕，醉駕，是對自己和他人生命不負責任的一種行爲。
社會在發展，科技在進步，交通也變得越來越複雜，爲了減緩交通壓力，我們寶雞由原來的幾座橋，增加到現在的76座橋，以前我根本就不知道橋和交通還會有關係。
我以前以爲交警的工作是很簡單的，穿上警服，威嚴的在路邊一站，左指指，右指指，車輛行人隨着他們的指揮或左轉，或右拐，就沒事了，真沒想到這裏面的學問真是太大了，交通警察一直在做着負責我們大家生命安全的大事。
爲了社會的安定，爲了所有人的安全，國家在努力，寶雞市在努力，所有的交警在努力!生命高於天!意識到遵守交通的重要性，難道我們還會違反交通規則，亂闖紅燈嗎?
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇14
如黎明迎來晨曦的第一縷曖陽，如陽光穿過黑夜漸漸綻放的鋒芒，如正午不畏浮雲盡情釋放光芒，即使風雨過後，也要與彩虹一同堅強。你擁有五千年的悠久歷史，你的年輪記錄着夢想的旅程，尋着你的足跡，我苦苦追求着。
你的崛起夢
把時光軸向你的身後搖動，一幕幕浮現在眼前……
那惡毒的鴉片慢慢吞食着你的孩子，那八國聯軍摧殘着你美麗的身體，你身上灑了多少孩子鮮紅的血液。於是，你如憤怒的巨龍般醒來!
你的崛起夢從你醒來的這一刻開始，你帶領無數的孩子們浴血犧牲、艱苦奮鬥，幾經風波、坎坎坷坷。終於，你以“中華人民共和國”的身份屹立於世!我們作爲你的接班人，以鮮紅的血液來銘記!我們一定會以崇高的理想、創新的意識和無畏的勇氣，發揮青年的智慧、風采和力量，追尋你崛起之夢以乘風破浪之勢走向振興!
你的振興夢
比暴風雨更慘烈的百年洗劫，你已滿目瘡痍，百業俱廢。在建設前景一片黯淡的情形下，你毅然帶着傷痕累累的身體走出廢墟，改革開放的春風拂過你的身體，你便如一條傷口即將痊癒的巨龍般堅強着。
你的振興夢在神聖的奧運之火鳥巢中燃起，從此你開始奔跑，你從一窮二白走向國富民強。你讓我們明白：少年富則國富，少年強則國強。我們作爲社會主義的建設者，必須用知識豐滿羽翼，武裝自己，發奮圖強，博學慎思，跑起追求的腳步，讓繼往開來的你如巨龍般快樂地騰飛!
你的騰飛夢
歷經三十年的改革開放，你真的像龍一樣“騰飛”起來了!
看!從“神一”到“神十”，從無人到有人，從一天到多天，那騰飛的優美弧線，不僅實現了你千年的“飛天”夢，還標誌着你不僅僅正在強大，而且暗示着你的夢，永遠不會停!你的騰飛夢是億萬兒女的追求，在這輝煌的背後，多少艱辛、多少苦難都深深印記在你的身上!
“俱往昔，數風流人物，還看今朝。”如今的我們，承載着你再次騰飛的夢想，所以，努力奮鬥，不畏挫折與困難，一往無前，追尋你新騰飛的夢想，成爲你新騰飛的實踐者!
藍天下每一個夢想都是一朵花，一個鮮活的生命。旭日東昇，新的陽光穿透層層霧靄，迎接煥然一新的你。在陽光下，我默默告訴自己：你——我偉大的中國，你的夢不停，我追求的腳步不停。在激揚的青春歲月裏，勇於開拓，敢於創新，不畏艱難，讓你的夢不再是夢!
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇15
我們來這兒就是來吃苦的，來堅持的，我們不是來度假的，我們要奮鬥、要拼搏，我們要將自己脫胎換骨!——題記
我們換好了軍裝，來到了教官面前，話不多說，立即開始了訓練。第一項內容，是最簡單，也是最累的：站軍姿。兩腿貼緊，雙手靠着大腿貼好，擡頭挺胸!教官輕鬆地發號施令，我們則筆挺地站着。一分鐘變得漫長了，彷彿是一年。有些同學陸陸續續地撐不住了，去喝水了。但就算是中暑了，我也要堅持!我要這重新鍛造一個自己。以前，我們都是被泡在蜜罐裏寵大，從現在起，我要讓自己經歷一次蛻變!我心裏想着，一邊把自己的腰桿挺得更直些。
在這裏的一切都和別處不同，包括吃飯。“嘰哩呱啦……”前腳剛邁進飯堂，後腳就聽到了嘈雜的講話聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進碗裏，根本忘記了外面教官的存在。“還講”!一聲震天獅吼終於把我們從幻想拉回了現實：我們在軍營裏。“坐下”!稀稀啦啦響起一陣聲音。“起來”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正，還在竊竊私語着。“出去”!又一聲吼叫，把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當聲音再一次響起時，我們終於坐了下來，安靜地進餐。也許，這次用餐也是一個令人難忘的成長曆程。
軍訓的夜晚，當然也不是打打牌看看電視的生活。“籲——”一聲哨音劃破了夜的寧靜。我們在大廳集合完畢，好好地經歷了一次磨練：軍事6+1。這對有些人來說，可能是場災難，但對我來說，它是一次成長的歷程。
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇16
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的___，很高興能站在這裏發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，爲了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表__班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
爲創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的學生!爲了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
思考爲題的即興演講稿5分鐘 篇17
夜晚，我睡不着覺，好久之後才覺得有些困，眼前朦朦朧朧的一片，頭昏昏沉沉，突然一束光照進我房間，一下子我便暈過去了。
粉紅色的世界，藍色的天空，我身旁長滿了半人高的野花，一棵櫻花樹屹立在大地之間，濃郁的花香令人陶醉，花瓣迎風飄舞，像在夢境一般。可我爲何看得如此清楚?我還看見，樹上坐着一個女孩，長着嫩白的臉蛋，穿着黃色的衣裙，一頭烏黑的長髮。“你好”。她笑着對我說。我嚇了一跳：“你是誰?”“外交女神，專門迎接外星球的來賓，你是第一個。”一向膽小不如鼠的我，經不起這般刺激：“我不會來到外星了吧?”“回答正確。”她笑了，笑得很甜，“我叫芸櫻，來陪你的!”
很快，我便對她消了恐懼之心，和芸櫻一起玩了起來。無形之中，兩人的心裏已架起了一座“友誼之橋。”
漫步在野花叢之間，人都會精神起來，我都忘了問她我爲什麼會到這個星球上來。不經意間，我們來到了這個星球的邊緣，因爲我是地球人，所以視力不及外星人，而且星球的邊緣一般人是看不見的。她提議比賽，比誰採的野花多，時間一分鐘。(地球上的三十分)“哇!那朵花好漂亮呀。”我猛撲上去，卻掉進了宇宙黑洞，幸虧芸櫻及時的拉住我，時間越過越快，如果不把我送回地球我就會死亡，這是規矩。她用盡全身力氣，我上去了，芸櫻卻掉進了黑洞。
回到地球后，我還一直想着她，想着我在星球上的那段時光。黑洞拖得走芸櫻，但永遠也不能破壞我們心間的友誼之橋。