三到五分鐘演講稿大全（精選27篇）
三到五分鐘演講稿大全 篇1
尊敬的老師，同學們，
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢?是的，人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因爲它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因爲失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作爲契機，並以此當成新的開始。
在我的記憶裏，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界裏到處充滿着悅耳動人的旋律。但天不從人願，偏偏讓他成了聾人，使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因爲前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終於，他的努力得到了人們由衷的讚賞，他也因此成爲了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是爲世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生並不是那麼不堪一擊，阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信爲他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力!
三到五分鐘演講稿大全 篇2
大家好！
時光，無情走過；歲月，悄然而逝；成長，接踵而來。驀然回首，成長的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累，卻不後悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那麼美好：淡淡的雲，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲！
成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶着刺。當你想要去採，便會刺的你遍體鱗傷。
成長是一道明媚的憂傷，既有陽光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用着最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長大。我多麼想，可不可以不長大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成爲現實。我只能自己躲在角落，裏默默地哭泣，默默的想象，嘴裏默默地、默默地念着，不想長大，唱着不想長大的歌曲，默默的懷念。
酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長，不再乏味。正因爲酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長，更想讓人去回味。成長是蛻變，用一件件事來使你變得更加成熟；成長是考驗，考驗你是否準備好了進入新的時代；成長是磨練，使你經歷後不會被接下來更大的困難而。成長，其實並不可怕。如果你現在不經歷，那麼以後，你會摔得更慘。
不如讓暴風雨，讓考驗來的更猛吧！這就是我的成長，夾雜着憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態，去迎接我的成長。
謝謝。
三到五分鐘演講稿大全 篇3
尊敬的領導、評委老師們：
大家好，我是x國小的老師，我叫，今天我以一個剛剛就職的特崗教師身份站在這裏，十分緊張也十分榮幸，其實我沒什麼轟轟烈烈的大事來講，也沒有什麼美麗的語言來謳歌我自己的職業。在這裏我想真誠地說我有一個教師夢。
教師，一個以愛爲主題的職業，一年前，我懷揣着年少的夢想，走上了x國小的三尺講臺。當第一次面對一個個可愛的孩子時，心中激動不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時，心中意識到教師身上的那份責任，“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。我們是學生心中的一面旗，也是家長心中的一面旗，面對工作，要有高度的責任心；面對學生，要有無尚的愛心；面對問題，要有無限的耐心。每天我們就像一架戰鬥機，清晨六點，當許多人在甜蜜睡夢中時，我們校園就已書聲朗朗；晚上八點，當許多人在團聚吃飯時，我們還在教室輔導自習。有多少箇中午，我們放棄休息看護學生午休；有多少個夜晚，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業。從夢想走入現實，支持我們的只有一種力量，那就是對教育事業的熱愛。
世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。冰心老人說“愛是教育的基礎，有了愛便有了一切。”我相信每一位教師都和我一樣，一樣走在夢想的路上，一樣走在實幹的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心靈世界，用愛播種着一米陽光。看着幼苗一天天地茁壯成長，那是一份屬於我們的驕傲。
謝謝。
三到五分鐘演講稿大全 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！
好好學習，首先我們在學習上要有積極的學習態度。
積極的學習態度會使你對成功充滿渴望，當一個人有了積極的學習態度後，就會向自己確立的目標積極前進，不怕艱難險阻，—位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。"一個人在學習上能否成功，就看他的態度！有句名言大家要牢記“態度決定一切”，在我們的同學當中，學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，遵守紀律，努力學習，一步一個腳印，你一定會成功，一定記住，天道酬勤，永恆不變的真理；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，勇爭銑。
牢記學習中不會有天上掉餡餅的好事。一分耕耘一分收穫。
作爲學生應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，—滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信：全體同學，只要堅守《中學生守則》，堅守《x中學日常行爲規則》，保持積極的學習態度，有着腳踏實地的學習精神，堅持到底，記不放棄，終有一天，你們會學有所成，成爲國家的棟樑之材，你們是中國的希望中國的未來！
謝謝。
三到五分鐘演講稿大全 篇5
common sense would be revolted if we engaged upon this process for petty reasons. congress has a lot to do: appropriations, tax reform, health insurance, campaign finance reform, housing, environmental protection, energy sufficiency, mass transportation. pettiness cannot be allowed to stand in the face of such overwhelming problems. so today we are not being petty. we are trying to be big, because the task we have before us is a big one.
this morning, in a discussion of the evidence, we were told that the evidence which purports to support the allegations of misuse of the cia by the president is thin. we're told that that evidence is insufficient. what that recital of the evidence this morning did not include is what the president did know on june the 23rd, 1972.
the president did know that it was republican money, that it was money from the committee for the re-election of the president, which was found in the possession of one of the burglars arrested on june the 17th. what the president did know on the 23rd of june was the prior activities of e. howard hunt, which included his participation in the break-in of daniel ellsberg's psychiatrist, which included howard hunt's participation in the dita beard itt affair, which included howard hunt's fabrication of cables designed to discredit the kennedy administration.
we were further cautioned today that perhaps these proceedings ought to be delayed because certainly there would be new evidence forthcoming from the president of the united states. there has not even been an obfuscated indication that this committee would receive any additional materials from the president. the committee subpoena is outstanding, and if the president wants to supply that material, the committee sits here. the fact is that on yesterday, the american people waited with great anxiety for eight hours, not knowing whether their president would obey an order of the supreme court of the united states.
at this point, i would like to juxtapose a few of the impeachment criteria with some of the actions the president has engaged in. impeachment criteria: james madison, from the virginia ratification convention. "if the president be connected in any suspicious manner with any person and there be grounds to believe that he will shelter him, he may be impeached."
三到五分鐘演講稿大全 篇6
今，班級工作已無須我去完成，即猶如猶無亦可者，彷彿與世隔絕。政事如今與我以無關係，但聞衆同學對現此班管理苛政極度不滿，衆同學皆叫苦連天，小於也有感於此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲，嗚呼哀哉!
於自去年九月到本班工至今，已有一載有餘。想當初，吾本一意氣少年，年少輕狂，欲班級大展抱負。一則爲本班奉獻力量，二則爲己出入方便。惜，一年光陰，就此消散，吾不僅未能大展身手，且囊中羞澀，無力理政。
衆朋友離去，有之;鄙視者，有之;唾棄者，有之;諷刺者。只因吾本命名任職爲班級小密報，衆同學之大小事情一一彙報，使得民不聊生，相互猜疑。而候某將小密探之職的告之某人時，愈傳愈大，使人心惶惶。甚有某人以諷刺之玩笑於我，而使衆友及夥伴有防於此，且有幸之是，知音尚存。衆友曾雲：“汝之不慧，擔當班長之大務，且苟且偷生，竟能容忍至今?非人哉!不辭官職一事到底何爲?”餘汗顏。之班長植物到此，後自苛政以來，吾每日之工作之乃唯“抄寫”兩字……即聖上賞賜於衆人大量抄書，搬紙弄墨，並道說所益於學，吾本乃不以爲。且十分虛僞客套，班長之工作豈是抄書而已?此乃甚不如小組長一職，倒不如另謀生計，混衆生好好比大官簡易，現已與各大職務之貴人有別，甚不能混爲一談。不如他者，已泯然衆人已?現無趣之務已持續數月，日復一日，月復一月……今自命無能，但如聖上所道，豈“勇”字當頭者，即能升官上任?取下我班長一職。此乃百般可笑!可謂前無古人，後無來者。何等悲哀!
年華似水，倏忽間四季已輪迴。茫然回收，所得幾何，所失幾何。今不得不哀嘆道說。昔日勤忙於政事者已無力再爲。昔班已由民主時期之繁榮昌盛轉變至今民不聊生。甚人深林隱居，不聞不問於政，只顧遊山玩水，遊樂人間，大量人才喪失於此。如此悲涼也。吾本志振興中華，爲民除害，爭取暴利。意不到名落孫山，豈今無所作爲，實在可笑;如今任人格置，放之以致。小於好歹一堂堂男子漢也，國小榮譽畢生。其不才之至，亦不應抄寫之列，豈乃不如李斯?當今此制度乃女兒遍天下，現今十有八九官職爲女性擔當也，男性何去?但甘墮落?被女王世道壓迫也?先班已成女兒國國度，且不如《西遊記》當說。男子漢其之才仍未發掘，次乃卑職過錯也。但現已大官大職之任命皆爲女性，何等不公!此偏幫之風必定助長，男性必定死翹翹。
然，何以當今堂堂風華正茂之青年有才小於也壓抑之久，努力堅持如今才創出此問之舉唯一原因：在等待者傳說中聖上之口道升官走馬上任一職但如今苛刻很人心惶惶，不得不被女勢力壓迫。雖吾由“磚頭們”之高貴道德風尚，但豈不能容忍至今。怪小於人才年幼無知，錯信正義長存，竟苦苦煎熬至今，終究未果。故小於頓悟：此處乃吾之墳墓也，終不能化爲一片淨土。唯一即埋沒人才，埋沒計謀，埋沒青春。如此而已。說天下勢，分久必合，合久必分，既此處不留小於，小於亦不便打擾貴處，既不能兩惜，既而從今難聞政事，任憑大官職者玩樂，瘋狂也。如此政治，難以忍受也!何不爲民寫下此文，告發苛刻政權。如今兩袖清風，乃頂多降罰於我抄寫書文，通知雙親。又能如何?難恐汝乃超人也?甚可笑。到不如爲民訴苦，大樂我也。
三到五分鐘演講稿大全 篇7
是誰?在我們幼小無知之時敞開了知識的大門?是誰?在我們無助懵懂之時拉住了我們的小手?是誰?在我們頑皮淘氣之時管住了我們的心?是誰?讓我們還是一粒種子之時，就學會了變成參天大樹的本領?是老師!
是她——一頭烏黑的頭髮，時而，捲髮習習，時而，長髮飄飄，是她;一副黑黃相交的眼鏡，一對炯炯有神的眼睛，是她;一張能說善變的嘴巴，是她……她就是我們的老師——焦焦。大家一起來認識我最最最最……敬佩的老師焦焦吧!
轉眼間，春又來，草又綠，燕又歸，又到了陽春四月。四月一日愚人節，我們互相嬉戲，互相讓對方上當“受騙”。上課了，焦焦踏着春風，牽着花香走進教室，給我們上課。過了一會兒老師對我們說：“今天下午學校組織我們去春遊。”“真的呀?不可能吧?”“真的!學校真好!”“……”我們一個個小聲議論着。
這時，焦焦咯咯的笑了起來。我們這才明白了，原來我們上當了。我也嘻嘻的在那兒偷笑，心裏想着：嘻嘻今天上午回家就和媽媽說一說，讓她也上當“受騙”。嘻嘻嘻嘻嘻……
看，這就是焦焦幽默的一面，現在你有點喜歡上我們的焦焦了吧?
春天到了離夏天還遠嗎?夏又來，花又開，天又熱。快過六一了，我們個個喜不自勝。這不同學們又開始排節目，當中有我。焦焦每一次練舞時，都在邊上陪着我們一起練舞，如果有同學跳錯了，舞姿不到位了，老師都會來細心的教她。與其說老師在批評我們不如說老師在鼓勵我們。只要老師每指導一次都會使我們更加努力更加認真。終於六一聯歡會我們成功了。我們和焦焦都留下了成功幸福的淚水。焦焦笑了，她爲我們的成功而笑了，笑的好甜。
金秋，帶着絲絲的涼意，秋風帶着金色來到大地。秋又來，麥又黃，風又涼。果實的香甜並沒有帶來什麼愉快，因爲焦焦有可能不教我們了，我們黯然神傷。焦焦卻說：“我不會不教你們的，只是不帶班主任了，但並不是不管你們了。你們要聽鄭老師的話，認真學習。”說罷，便去忙了。之後，每次去問作業的時候，都會看到焦焦非常非常忙的在辦公室裏忙他的業務，看到焦焦忙得不可開交我忍不住心疼。可又說不出口，藉此機會，我想對焦焦說：“老師，你一定很累吧!別太累了要多注意休息。看到你人也瘦了，皺紋也多了，我好心酸呀。”
這就是我們喜愛的焦焦，你們認識了嗎?
冬天來了，我和洋洋辦了一個畫展，焦焦也來了和我們一起遊戲，一起畫畫真是不亦樂乎。遊戲時，一凡同學抽到了“真心話”，被焦焦捉到了問道：“我和鄭老師哪一個更漂亮?”一凡連忙說：“都漂亮，都漂亮。”焦焦說：“一個漂亮，一個俊······”呵呵······伴隨着陣陣笑聲活動圓滿結束了。看到老師臉上露出的笑容，我們好開心好快樂。
看，這個溫柔的焦焦，帶給我們快樂的老師，你一定喜歡上她了吧。
年復一年，冬去春來五年的朝夕相處，不是母女的你我親如母女。我相信您對我的愛是加法，歲歲月漸增，關懷漸增;您對我的愛是乘法，距離越長，牽掛越長;您對我的愛是減法，減去自己，呵護我們;您對我的愛是除法，除了我們，還是我們。加減乘除算不盡您的愛，陰晴冷暖，無時無處不瀰漫，每日每夜在身邊。親愛的老師我愛您，您的快樂平安是我最大的心願。
三到五分鐘演講稿大全 篇8
同學們：
你們好!
讀史，銘心慧眼，任憑亂世裏羣雄劍影翻來覆去，六朝古都風雲際會，在滂沱大雨搖搖欲墜的那個王朝最後的背影，落寞而蕭索，一如披了蓑衣在深夜打更的孤寡老人。你看見的，永遠只是黑暗籠罩下濃郁的孤獨，等老得腐朽了，一捧淨土掩盡前世種種，再不會有人記得。
而蘇軾的詞裏，大多被他讀得豪情萬丈，更有種斜陽裏光色深紅，照落在斑駁黃舊的古道城門上的悲壯，從側角度望去似乎還應配得一曲大漠狼煙嫋嫋似的笙簫，才應了這景。然，等通篇讀完，還是落寞，那種沉沉的如同看盡天涯路的悽悽慼慼。這個滿懷家國天下的男子，才情溢胸，儘管向着歷史延伸的路上荊棘遍地，但他到底走過來了，帶着蘇派的優雅灑脫與他沉澱於字裏行間的信念，橫縱歷史，宋詞三千煙火齊放也獨獨偏了蘇氏一門的璀璨，這是真真的好風水。虧他也未曾負了盛名，兜兜轉轉百轉千回，到最後終成後世人眼裏仰望的一道風景。
也曾柔情幾許，看得珠簾捲起，人在深深處。嫺靜文雅的妻子，並不得清照那樣好的才思，於是沒有成全賭書潑茶的趙明誠第二，卻成了後來的“小軒窗，正梳妝，相顧無言惟有淚千行。”
不知蘇軾手裏那把檀木梳子是否握得緊了，其實再握得緊，也不過青絲如水，從手裏順順淌過。抓不住的，終究還是要令她走了，百般遺憾唯有日後夢裏詞間聲聲吶喊。
但那時初讀這首詞，終於覺得滿懷抑鬱無處可遁。縱觀詩史明珠璀璨千華競放，而那些堪稱典範的詞人身上或多或少總是有些相似相通。柔如水的筆觸，彷彿透過濃郁的墨香尤可以看見那年鬢髮已蒼的蘇軾是怎樣研着墨，一筆千鈞力。這一生，也就這樣一回，寫盡了，再不去想她。
可最叫人喜歡的卻不是這句繞指柔腸，聲聲寸斷。也許還是心裏有些對朝雲的陰霾，其實也只是那時年齡尚小，不懂得風流自得佳麗相配的道理，總覺得應該和王維那樣。
極大的雨，如釅釅清茶從九天潑落，那垂着的雨瀑風景奇佳。又在新春，雨腳細細打在潤如油膏的田野上，不須幾日晴光就會看得好顏色。想象着那些不多時日後漫野的春花燦爛，而心裏卻終於被雨聲的荒涼打動。拾出《宋詞》，看到蘇軾的詞選，起初的寧靜沉鬱終於被那句“一蓑煙雨任平生”湮沒。
詞的註釋很顯淺“一身蓑衣，頂着煙雨，任憑半世蹉跎。”
然而我已不能想象，那是怎樣瀟灑釋懷的平生所向，盡在輕輕一笑間。不要黃金屋，不要千鍾慄，不要顏如玉。富貴如浮雲，榮華似流水。曹雪芹的紅樓裏煙花繁柳恩澤三世，也不過落得千般淒涼。他已看開得，不再苦悶於政治鬥爭人心角力，要與那青山綠水爲伴，一身蓑衣消失茫茫煙雨。後半生，沒有如此的盛名，沒有如此的絢爛，他也不要了鴻章麗篇。還原生命的本質，就如在千里曠野閃過的一道綿長肅白的閃電，來去得太快，但光芒盛大。我一直不曾堅信有人能夠長久地按自己的意願以本質生存下去，即使那些靜坐禪思的世外高僧山中隱士，也不得不面對最現實的生老病死。但總有那麼一個瞬間，也許是他披起蓑衣草鞋踩踏在深山泥濘中時，也許是古渡口望着萬重青山空嘆息的剎那。但總有那麼一個瞬間，他由詩人變爲常人，由蘇軾變爲野老。再沒有比這更簡單明瞭的表達方式。
然而，註釋上的背景介紹卻是極複雜。
其實自己早已在內心從某種程度上厭煩了這種複雜，人心所向條理分明，說得是這首詞的政治目的，表達作者怎樣的居心云云。殊不知在讀的過程中，已摻雜多少後世人的猜想。
而我，寧願去相信一個信手閒筆驚爲天人的蘇軾，的確曾在雨中高吟着，他的心之所向。
寫到這裏不由自主地連出李白，那個“秀口一吐，便是半個盛唐”的李白，那個“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的李白，閒閒一筆衆生百態，勾勒出半個盛唐的燈火通明輝煌燦爛。然而此生最大的願望，於他，也不過就是一身蓑衣，一壺濁酒，迎着千重翠色踏步而去。茫茫煙雨裏，自灌注了不盡的生命綠意。
世事本無常，翻手過來的慈悲本源於一顆終歸塵土的凡人的心。
三到五分鐘演講稿大全 篇9
都說世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒有細心去感知水是清澈或渾濁。我們人也是一樣，常常忽略身邊最不起眼的，最平凡的那些愛。要用心去感受愛，感謝愛。
有些愛擺在我們面前，我們卻當那是理所當然，完全看不到它對自己有多珍貴。我們學不會感受，學不會感謝，甚至常常抱怨，常常惡語相向。
就拿父母的愛來說吧，都說“可憐天下父母心”。父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛，是這個世界上任何人都不能相提並論的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。父母的愛，如春天裏的縷縷微風，撫摸着我們稚嫩的臉頰;父母的愛，像夏天裏的習習涼風，掠去我們心中的燥熱;父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛，彷彿冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴寒。
記得那是上國中的時候，那次因爲一點小事跟母親拌了嘴，於是賭氣，晚飯也不吃就去上學了。下了晚自習開始飢腸轆轆，後悔當初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個熟悉的身影向我走來，是我的母親她手裏拿着一個大大的冒着熱氣的雞腿，說：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了。”當時我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃着雞腿，反思着這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護我們健康快樂地成長，而我們卻把這種愛當做一件理所當然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷着一顆感恩的心去銘記，去報答的。學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們對我們無怨無悔的付出。
沒有朋友的人，沒有友情的人，想必應該是這個世界上最孤獨的人吧!友情，是一把刀，將我們心中那堅硬的城牆敲碎;友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂;友情是雨季裏的小傘，爲我們撐起一片晴天;友情是寒夜裏的一把火，爲我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風，撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的淚痕。華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去感謝。當朋友高興時，我們和他一起分享快樂的喜悅;當朋友傷心難過時，我們幫他分擔憂愁痛苦;當朋友茫然失措時，我們鼓勵他迷途知返。伯牙與鍾子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什麼，鍾子期都能從琴聲中領會到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世難求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道，這個世界上沒有誰必須對我們好，我們要學會感恩友情。
不僅是親情，友情值得我們去感受，去感恩，這是一個平民英雄輩出的時代，是一個人人都可以奉獻愛的時代。社會上大大小小的愛心人士層出不窮，他們的義舉、壯舉同樣能讓我們爲之動容。“最美司機”“最美女教師”他們關鍵時刻的抉擇，他們在危難時刻迸發出的美麗舉動，不僅是人性的真實體現，更是愛的完美詮釋。對待這樣的愛，我們要敬仰，要感恩，沒有誰必須爲誰交出生命，這樣壯大的愛是我們所不能承受的，所以我們要學會感受，感受那生命垂危時想的不是自己的偉大心理，感恩那危險來臨是想的都是別人的偉大行爲。
我們需要愛去灌溉我們那乾涸的心靈，我們需要愛來撫慰我們那佈滿創傷的心靈，所以我們要學會感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。我們要學會感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否則你會後悔沒有抓住最簡單的幸福。
三到五分鐘演講稿大全 篇10
當我小時侯，對於節日，最盼望的，除了春節就是國慶節了。在人人爲工分拼命的農村，除了春節是沒有什麼節日可言。元旦五一，在冬修水利搶割小麥，三八國慶，是培育春花收割晚稻。
然而，這些節日中，國慶節又與其他節日略有不同。也許是因爲爲了顯示祖國的繁榮昌盛，每年國慶節，村裏除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標語外，還要用松柏搭一個綵棚，掛上四盞大紅燈籠，寫着“慶祝國慶”。我們看着大人爬上爬下，向消息靈通的人打聽，晚上放不放電影?儘管是看了多遍的《南征北戰》或《紅燈記》什麼的，總比在家早早管牀要好。
國慶節，可以到街上去。這一天，大人允許，也會給你錢。有兩毛，多的時候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面，還有多餘。可以買一本薄一點的小人書。阿浩有好多小人書，向他借，很小氣。如果自己買來，他如果來借，也小氣一下，至少要他換了看。
街上是很熱鬧的，可以到南門埠頭看輪船，也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車，他說他很想開汽車。我有些驚訝，因爲我想這只是做夢。後來他考上技校，是板金工，敲汽車殼的。不過現在已經做老闆了。
有些年，街上還遊行，我們就站在街邊看。找熟悉的人，可是就是很難看到。街上商店門口還會有大字報。罵淶罵去的我們也不懂。有一次，我看到一首詞，叫憶秦娥，我記得我們課本上也有，叫《憶秦娥。婁山關》，可它是這樣寫的：紅日照，廿五週年國慶到。國慶到，紅旗如海，歌聲如潮。九大精神光輝耀，十億人民盡舜堯。盡舜堯，神州更盛，美蘇更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟誦，直至爛熟於心。
時光如流，國慶依然一年比一年隆重。然而，現在近在遲尺的街上也不願意去，滿目的大削價商品對我已毫無吸引力。
不過我想，孩子們永遠是快樂的。孩子們快樂了，大人們也就都快樂了吧。
忙碌的國慶
又一個國慶節到了，我們學校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎麼過呢?是去外地旅遊，還是在家裏看電視、玩電腦?是整天陶醉在書林之中，還是在家幫父母幹活?我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，買點東西吧。可是你們注意到了嗎，在這個舉國歡慶的節日裏，有那麼多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作着。
大街上每一家商店裏的營業員和老闆都在辛勤地工作，他們都熱情地對待顧客，從不對顧客們翻白眼、說髒話。不管是什麼節假日，這些商店裏的營業員和老闆從不休息。他們不僅僅是爲了賺錢，還爲了使我們得到更好的服務。
不僅各個商店、超市裏的營業員在國慶節辛勤地工作，在大街上還有一羣不知勞累的工作者——環衛工人。環衛工人每天都起早貪黑地勞動，就算在國慶節也從不休息。環衛工人每天都在爲我們的城市做出貢獻。大家試想一下，如果沒有環衛工人，我們的生活會怎麼樣：到處是垃圾，臭氣難聞……我們一天也離不開他們，而他們每天都在工作，都在環保，都在勞累。他們爲了什麼?還不是爲了讓我們有一個清潔的生活環境，讓我們能過一個舒適的國慶。
醫院裏的醫生、護士在國慶節裏也何時休息過?他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會因爲自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫院給病人治病。他們爲了什麼?還不是爲了讓我們能得到及時的醫療保障，過一個健康的國慶。
在國慶節裏，旅遊行業的人們更是在辛勤地勞動，祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌着。10月1—7日之所以被稱爲“十一黃金週”，就是因爲許多行業10月1—7日放假，大家都想借此機會去各地旅遊，旅遊人數大幅攀升。但是不論旅遊人數再怎麼多，各個旅遊景點的工作人員都是一刻不停地工作着，讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節。
除了這些，還有許許多多的行業的工作者在祖國誕生的日子——國慶節得不到休息，如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等，目的就是爲了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節，一個開心的“十一黃金週”。
三到五分鐘演講稿大全 篇11
這次放假回來，才驚詫於家鄉的變化。走在筆直的水泥路上，聽到“咚咚”的鞋子與地面擦出的響聲，我纔想起這裏從前是泥濘的土路。觸目之處，林林立立的高樓替代了低矮的平房。這裏從前是一個很大的湖，現在各式各樣的建築橫貫其上，已遮住了半個。那裏從前是一片稻田的，秋天的時候金燦燦地一大片一望無垠，經過收割、鬆土之後，便成了孩子們的樂園，我們常在這放風箏的。我呆呆地望着這巨大的變化，不禁放慢了腳步。
“哥哥，幫我把風箏取下來好嗎?”不知什麼時候，眼前竟站着一個小男孩，他閃着一雙大眼睛看着我，眼神裏分明寫滿了期盼。我順着他的手指的方向，原來在旁邊還有一塊倖存的“綠地”，還有一棵樹，孤零零的站着，樹上的風箏在風中搖搖擺擺。
剎那間似乎一些遠走的歲月又悄然而返，靜謐如秋天的腳步，又到了放風箏的季節了。
我輕捷地取下風箏，遞給他，他用那雙滿帶泥土氣息的手接過，歡跳着跑開了。看着他笨拙地跑着，風箏在背後悠悠地打轉，墜落，然後再拾起，再跑，竟象極了童年的自己。
那個時候，貧窮的小鎮是沒有賣風箏的，每個孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手藝好，風箏一下子就能直上雲霄;手藝差的，則任他拽着線從這邊跑到無窮盡的稻田另一邊，風箏依舊是打着美麗的轉兒，最後撞向大地。當然，他們偶爾也能飛上天去，這時他們總會緊緊地抓住線軸，生怕它從手心脫落。傍晚的時候是最痛苦的，因爲纔剛“相見”就要分離。有的孩子才把風箏放上天，就又忙着收線，先放上天的呢，又未玩得盡興。那邊媽媽又來催了，孩子一時慌了餓手腳，線越收越亂，有時收好的線又滑了出去，反而是“欲速則不達”。暮色裏兩頰已然泛紅，嘴裏仍在嘟囔着：“都回家吧，都回家吧，鳥兒回家了，魚兒也回家了，只有你還這麼頑皮。”，不知是說給自己聽，還是說給風箏聽。
記憶中最深刻的是外公給我做的一個風箏。那時我從南澳回來，外公高興地牽着我的小手，徑直走向櫃子，然後他又神祕地從櫃子底下變戲法般變出一個“五角星”來。我迫不及待又小心翼翼地接了過來，惟恐自己太用力了會傷害到它，像一個母親惟恐弄疼自己的孩子，我興奮得竟忘了說“謝謝”。
那是一個用細竹條編成骨架，又用紅色薄膜縫起來的五角星，那竹條之間的空隙所覆蓋的薄膜是微凹進去的，飛在天空，風一振，整個就鼓脹起來，就如立體的身軀，象極了天上的一顆星星。
星星不是在天上的嗎，它爲什麼會掉下來呢?握着手中的長線，分明感覺到了另一端的掙扎，是它想回到天上嗎，可是，這線到底是束縛了它，還是解救了它呢?
那個年月裏風箏幾乎成爲一種時尚，甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜愛這項活動。於是樹梢上、電線杆上、樓角上、屋頂上，時常會見到墜落的風箏。有些並非殘缺不全，甚至是嶄新的或者只是斷了一截尾巴的，但誰也沒有動心思去撿這些現成的風箏，每個人心中都有一個風箏，那是屬於自己的風箏。
放風箏不只爲風箏能否成功飛天，其樂趣卻是在於放，就象釣魚，不爲釣，只爲魚。放風箏不只是風箏在飛，而更象是自己在飛。自己做的風箏，就代表了自己。這風箏在衝向藍天的一瞬忽然就幻化成了你的樣子。
飛吧，飛吧，飛得越高越好!
飛吧，飛吧，飛到比任何人都要高的地方，直至我看不到你的身體，直至只剩下手中脆弱的線與你相連。
既然選擇了高飛，就勇敢地接受狂風的挑戰吧;
既然接受了挑戰，就努力地承擔艱鉅的任務吧;
既然承擔了任務，就盡情地戰鬥吧!
要知道有一天你迴歸土地，便可能沒有人記得你，歲月會將你掩藏，歷史會無情地折斷你的筋骨，趕在這些錯誤來臨之際，選擇屬於你的自由吧!
像是一種偶然，像是一種因緣，一個風箏便飛成了你!
三到五分鐘演講稿大全 篇12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
藍天多麼遼闊，世界多麼和平，在這遼闊天空下，我自由的暢遊在和平的道路上……
“走和平可發展道路，維護黨的利益、黨的尊嚴，切記黨的紀律。”這是新聞上不斷重複的一句話。“是啊!黨的紀律是以致中國之策，黨是光榮的，我們應以黨爲光榮，以黨的紀律爲第一，尊重落實個人的基本職業。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“中國夢”是實現中華民族偉大復興夢，也是在這復興的過程中每個個體的自我實現之夢。偉大的事業，源於偉大的夢想。個人的奮鬥如此，國家的發展亦然。環顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經苦難與輝煌;也很少有國家，在持續奮鬥中，始終堅持同一個夢想。”保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成爲全國人民的主心骨，在建設有中國特色社會主義的歷史進程中始終成爲堅強的領導核心。這是一個美好的中國夢，在這個美好的中國夢內，有成億的羣衆們在背後努力，不斷吶喊道：“中國，向前!向前!向前!
中國，一個雄偉的名字，一個美麗的名字……
三到五分鐘演講稿大全 篇13
生命存在是必然的，那麼就有我們活着的意義存在。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對生活的開端。從我們一點點的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經歷多少風雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點，不禁讓我想起，《孝經》裏的一句話：身體髮膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續着，新生的生命代表着希望，年老的生命代表着對生命最後的總結。每一個年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對於每個人來說，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對於我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的願望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福着，祈願着。
然而人畢竟是感情動物，對於自己所珍惜的，自己所注重的，總是會傾注了滿腔的熱情，當擁有的這些失去的時候，我們會懷疑擁有時的意義。我們會責備上蒼，既然你要奪走這一切，爲什麼當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會爲它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會爲了那些死有餘辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發，再怎麼壞的人，那也是一條命啊，我們會難過嗎?我想很多人是不會的，但是也有人會的!那就是其家人，關心他的人!
我們爲什麼而活着呢?我們因爲生命的存在而活着，我們也爲了愛我們的人關心我們的人而活着，也是爲了我們愛的人和我們所關心的人!所以愛心可以拯救生命，爲什麼可以呢?因爲我們用愛築造了生命的奇蹟!我們用愛填充了生命的空白，我們用愛豐富了生命的意義。
不要去懷疑我們活着的意義，我們應該去慶幸我們有活着的機會!不是嗎?很多人，在沒有生下來，就喪失了生活的機會，很多人，還沒開始感知自身的存在，就已經離開了這個世界，也有很多人帶着遺憾離開，有很多人帶着衆人的牽掛離開。我想其實他們也不願意離開，不願意離開自己的親人，愛人，友人，但是他們沒得選擇。畢竟生，老，病，死是循環着的，是無法改變的。
我們無法改變的東西，我們就得嘗試去接受，去面對。我們可以不去掌握生死的長短，但是我們可以在有限的時間裏去豐富生命的內涵，不論我們所擁有的時間是長還是短，至少我們可以告訴自己，我不愧來世上走了一遭。我來了，享受到了人世間的溫情，我走了，我帶走了衆人的牽掛，但是我不悔我來過，我付出過，我感受過!
基於這一點，我特別佩服那些珍惜生命，那些敢於爲自己的生命而奮鬥而努力的人們!儘管他們可能比常人要有更多的危險，儘管他們可能隨時會失去自己的生命，但是他們爲活着的每一天而努力着，爲擁有的每一個日出日落而努力着，他們這麼辛苦又是爲了什麼呢?爲什麼他們不去想死亡是一種解脫呢，那是因爲他們知道，他們必須爲自己的生命努力，他們不想那麼輕易的放棄生命，不想就這麼讓自己逃避現實，因爲他們知道，活着就是一種幸福!雖然這種幸福，要付出太大的代價，但是至少他們努力過!我們難道能不去敬畏這種生命的力量嗎?
同理地，我最輕視那些輕易放棄自己生命的人。那些爲了一點點小事情，或者只是微不足道的事情而輕易結束自己生命的人。因爲他們自私，他們懦弱，他們選擇讓自己解脫，選擇把痛苦留給活着的人!其實我們都知道，地球不會因爲少了誰而停止轉動的，相對的，那些選擇自我毀滅的人，除了他們的家人，關心他們的人，會真正爲他們痛以外，誰還會爲他們的死亡而痛呢?所以，我看不起他們，他們輕易的放棄自己的生命，卻把痛苦留給愛他們關心他們的人，甚至讓他們的父母親人白髮人送黑髮人，那又是人世間怎樣的一種痛呢?
我們會爲了無辜生命的死亡而傷感，而難過，更何況是我們注重的人呢?我想經歷過的人都知道那是怎樣的一種痛，那是怎樣的一種悲，那又是怎樣的一種哀傷呢?然而，當一切都成定局的時候，我們所有的痛苦，所有的悲傷也換不回生命的流逝。我們只能在悲傷中體會失去的痛苦。既然我們無法改變失去的事實，爲什麼我們不去珍惜擁有時的每個機會呢?
我想，如果每一個人都能夠好好珍惜自己活着的每一天，好好珍惜所以你關心和關心你的人，那麼即使你失去了，我們也可以少了很多遺憾，畢竟我們曾經擁有過，我們曾經努力過，我們曾經深深的付出過。“子欲養而親不待”，這應該也是人生一大遺憾，但是我們爲什麼要到親不待的時候纔想到去養呢?爲什麼不能在他們在的時候好好的對待他們呢?
很多遺憾我們是可以避免的，只是我們有沒有做到呢?我們會在失去的時候去感慨，去悲傷，卻不知道我們在悲傷的時候忘記了去珍惜我們所擁有的。生命是需要珍惜的，而不需要用遺憾陪伴我們每一天!
當我們感慨生命無常的時候，請告訴自己：珍惜生命，珍惜我們活着的每一天!
三到五分鐘演講稿大全 篇14
老師們，同學們，朋友們：
大家好！
這天我們相聚在那裏舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
這天深愛着母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵着我們每一位學子，成爲我們的榜樣，人生的楷模。
在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵着我們主動去學習，去鑽研，去創造，去應對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峯。過去的成績已經成爲歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
今後的日子裏，我們也將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在x大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，x大學永遠是我們心靈的歸宿。
讓我們衷心祝願母校在未來的征程中取得更大的發展。多謝大家。
三到五分鐘演講稿大全 篇15
一次，在着名企業家報告會上，又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業家乾脆利落的回答道：“我不承認自己走過什麼彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪裏有什麼直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什麼捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰裏打轉。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
三到五分鐘演講稿大全 篇16
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我爲人正直，但不固執。
我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。我常常捫心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪裏”？我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。爲此，我來這裏展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。
最 後，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最 真誠、最 熱烈的掌聲，爲參加競聘的同志加油；爲獲得成功的同志祝福；爲我們光輝燦爛的明天祝福。
謝謝大家。
三到五分鐘演講稿大全 篇17
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。
從部隊退伍後，市總工會是我的工作單位，在座的各位也是最 親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現在成長爲領導一個部室的中層幹部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益於工會機關的良好的氛圍和環境；體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。
辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響着工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。
爲此，我將會按照黨紀國法和工會的規章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執行各項規章制度的同時，盡最 大能力滿足領導和同志們的工作需要，爲工會工作的開展提供有效的後勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。
我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作爲一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓羣衆來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此爲新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。
謝謝大家。
三到五分鐘演講稿大全 篇18
窗外颳着大風，下着瓢潑大雨，人們都已經躲在被窩裏睡的香香的，夜深了，燈光也滅了，可是，在抽屜裏，卻有着一場激烈的辯論會，咦?他們是誰?哦，原來是鈔票大哥，獎狀大姐，有權有勢的龍椅弟弟，還有那一本小小的《播撒誠信的種子》。
他們爲什麼而爭吵。原來，他們在爲誰最重要而爭得面紅耳赤。
聽，鈔票大哥拍着胸脯說：“當然是我最重要。你們瞧瞧，且不說衣食住行哪一樣離得開錢，國家建設、發展、搞科研、教育、體育等等都需要錢。看，我們中國的航天飛船上了天，我們雅典奧運會取得了那麼多金牌，需要很多很多的錢去搞科研，需要很多錢去培養運動員，又看去年海嘯，那些災區人民沒有錢怎麼重建家園呀!錢就是人的生命。錢就是一切的一切。”
“哼，錢不是最重要的。”高傲的龍椅弟弟一臉神氣，“有權纔是關鍵，從古至今，有什麼不是靠權勢得來的。清朝大官和申不就是仗着權勢發財致富的嗎?至高無上的皇帝，也是權利無邊的，不是有句話叫‘君要臣死，臣不得不死’嗎?”
“哎呀，你們這兩兄弟，整天就是錢錢錢，權權權，沾滿銅臭味，真是討厭。都什麼時代了，講什麼皇帝，大貪官。現在，改革開放的春風吹遍祖國大地，我看，最重要的，還是學習，你再有錢，再有權，沒有真才實學，怎能取得事業的成功，更不能爲社會做出貢獻，實現自身的價值。我看你們還是好好學習，多拿些獎狀，纔是長遠之計。”
“那又怎麼樣，整天跟個書呆子一般，過着乏味的生活，有什麼意思，我看，還是錢最好，畢竟，處處都要錢!”鈔票大哥反駁道。
就在這時，一直呆在角落裏的《播撒誠信的種子》抿抿嘴，害羞地說：“我覺得，還是誠信最重要。”(其他幾個傢伙萬分驚訝)“因爲，誠信是中華民族的美德，如果一個人沒有誠信，那他即使擁有再多的錢，有再大的權威，還是不能受到別人的尊重的。再說，你們看看社會上，有哪個成功者不是靠誠信的，無論是經商，還是從政、還是做學問，首先靠的是誠信、其次，再是別的。比如說我們尊敬的海迪阿姨吧，他是一個殘疾人，可是堅守諾言，使她戰勝了似乎不可戰勝的困難，獲得了成功。晏殊以他的誠實取得了皇帝的讚賞，讓考生們心服口服，也得到了無數後人的讚美。一個人有了誠信，就等於成功了一半，但如果沒有誠信，那個人即使獲得了暫時的成功，但是終究會失敗的，就像一個開酒店的人家裏，他一時糊塗，常常的以次充好，本來紅紅火火的酒店生意一落千丈。學習固然重要，可一個學習再好的人，如果不誠實，可以說他是一個品學兼優的學生嗎?我想：靠權勢、金錢得來的都只是一時的，只有誠實守信得來的，纔是一生一世的。誠實是金，這纔是最重要的。”
說罷，抽屜裏一片寂靜。鈔票大哥、獎狀大姐，還有龍椅弟弟，都低下了頭。他們想：自己是多麼庸俗，目光短淺，《播撒誠信的種子》說的多好呀，誠實是金，那纔是最重要的。鈔票大哥和龍椅弟弟還記得，有好多身處要職的人，就因爲貪權，貪財，沒有誠信，才走上了犯罪的道路，又有很多的商人經不起金錢的誘惑失去了誠信，不擇手段，最終也走上了那條黑暗之路。
獎狀大姐是個有文化的人，也深深的折服了。
接下來，我來說幾句吧：正如《播撒誠信的種子》所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠信，是成功的種子，它無處不在，留些誠信給自己取暖吧。有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢和自尊戰勝自我。只有用心營造良好的誠信之園，精心呵護，努力培育誠信的幼芽，並從中體驗快樂和幸福，纔是成功的第一步。聽我說一句吧：“人生的航向永遠都可以用誠信來把握，誠信就像種子，只有堅持在誠信的園地裏辛勤耕耘，我們纔會碩果累累。”
《播撒誠信的種子》的話值得我們深思，金錢，權勢，獎狀再重要，也不能失去誠信。高爾基的一句話說的好：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
哦，再回到辯論現場吧，這場辯論當然是誠實獲得了最後的勝利。因爲，勝利是屬於誠實的人的。
三到五分鐘演講稿大全 篇19
親愛的老師，敬愛的同學們：
上午好!我爲大家演講的題目是復興中華——從我做起!
“我們都有一個家，名字叫中國……”當我每每唱起這首歌，就想起了那些爲人民抗戰的英雄豪傑們，更想起了那些愛國的人民們。
從古到今，有許許多多的愛國英雄，有：錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業業的軍人幹部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮鬥的普通勞動者。
一個人如果不愛他的國家，那這個人就是“叛國賊”，那些愛國的人，在各行各業中都釋放着自己所有的光和熱，爲國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛國。
當然，我們還是個國小生，還不能像愛國愛民那樣，鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣，爲國捐軀，換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場上汗流浹背的運動健兒那樣，爲國家添一份榮耀。
我們國家落後的時候是怎樣被人打的，連一個小小的公園都掛着一個“華人與狗不得入內”的牌子，被稱爲“萬園之園”的圓明園是怎樣在一夜之間成爲廢墟的，想必大家應該都一清二楚。周恩來爺爺在那時發奮讀書是爲了什麼?就是爲了中國而崛起而讀書的呀!
但我們國小生怎能不愛國呢?是的，我們可以從現在開始，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的說就是：，多植一棵樹，關愛家人，關心集體……更何況梁啓超說過：少年強則國強，少年興則國興。”大家也從今天開始，從現在開始，努力學習，讓祖國繁榮富強!
三到五分鐘演講稿大全 篇20
親愛的同學們，敬愛的陳老師：
大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。
實幹，顧名思義，就是實實在在的幹，一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。
如果你想成功，那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那麼，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊乾着急，結果有會是怎樣?衆所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那麼他們就不會成功。
實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天，實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹，SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣衆的實幹，我們今天的生活就不會這麼好。
三到五分鐘演講稿大全 篇21
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
會計學專業本科學歷，會計師職稱。擁有十年的財務工作經歷。期間我從事了出納、成本費用會計、預算會計，在領導的關心和同事的幫助下，經過多崗位的歷練逐漸成爲一個較成熟的財務人員。今天我競聘的崗位是財務部的管理會計，這次競爭對我來說是一次挑戰也是一次難得的學習和鍛鍊的機會。
首先，談談我對管理會計這個崗位的認識。我認爲管理會計的主要職責可以用“服務”兩個字概括，對上，利用會計手段分析整理信息整理爲公司決策提供服務；對下，服務於本部門高效運行，堅決完成本部門分配的計劃與任務；對中，溝通會計信息，服務於各個職能部門健康發展。一方面要做好財務本專業的工作，如預算管理、國有資產管理、經營狀況分析、提供決策相關的會計信息等，另一方面又要完成公司事務性的工作，如效績考覈、體系建設等。
因此管理會計是個綜合性較強的崗位，我將根據企業內部改善經營管理和提高經濟效益的需要，結合運用數理統計方法及電子計算機，進行選擇、計算、分析，向企業各職能部門的決策者提供有關信息，以便確定目標、做出決策、加強控制和進行業績考評；同時加強對信息的控制和管理，編制不同的報表，提供不同的信息，服務於內部決策。
最 後我想說的是：如果我競聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺餘力地做好本職工作，用最 好的成績來回報大家的厚愛；如果我失敗了，也許是我不夠優秀，儘管是如此鍾情於她，我依然會瀟灑地揮揮手。不管以後在什麼崗位上，我都會一如既往的秉承財務人求真、務實、嚴謹的工作態度，默默奉獻自己的微薄力量。
謝謝！
三到五分鐘演講稿大全 篇22
我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當它從尋找物質轉變成尋找圓時，周長一點點被吞噬，正如我們的信仰在一點點地缺失。
周國平說：“現代生活的特點之一是靈魂的缺失。”是的。人們帶着冷漠的表情像遊魂一樣行走;網絡上的刀光劍影;舞廳裏的燈紅酒綠;人們綿裏藏針，筆裏帶刀，鉤心鬥角……沉湎迷失像塵埃一樣迷漫於各個角落。舒婷的詩寫到：“我是你簇新的理想、剛從神話的蛛網裏掙脫。”我困惑了，難道剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟，我們就立即墮入黑與白的另一個極端，一如邏輯上的排中律?
當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)說：“什麼年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟，則大同世界可計日程功)，我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫說：“有了偉大的人物的出現，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”
若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。
阿Q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿Q的忘卻精神是他的祖傳寶貝。我疑心靈魂的缺失是因爲忘卻精神已進化得淋漓盡致。
幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。
當影星趙薇穿着印有日本海軍旗圖案的服裝在紐約街頭作秀時，我們能僅僅責備她嗎?她的無知不正是我們的無知嗎?她的忘卻不正是我們的忘卻嗎?
我在另一些事中堅定了我的想法。
日本至今不願懺悔，岡森正宏公然爲東條英機等甲等戰犯辯護，小泉首相每年都要參拜靖國神社，並得到近半數民衆的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀念碑前，德國毅然下跪，德國民衆帶着小孩進行教育。
在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?爲何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。
我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當風滲透沙子，風的需要成爲沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它(鳴沙山)的屹立。
人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙，何以有威懾力?
看着那規範、穩定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所說的：“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望它長個子。”什麼時候，我們能讓信仰迴歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血氣?我依舊困惑。
三到五分鐘演講稿大全 篇23
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
我今天競聘的崗位是支行行長。入行xx年來，我數次站在這裏競聘新的崗位，迎接新的挑戰，擔當新的責任，我用自己對工作的熱愛，用過硬的業務和管理能力，去不斷的豐富自己。
今天我敢於站在這裏參與競聘，我想是源於分行近年來業務快速發展給我的信心，是源於全行員工團結一致一心謀發展的信任，是源於挑戰困難體現價值完善自我的信念。也許支行的發展歷程不一定會一帆風順，在發展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有支行員工的不懈努力，有全行幹部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領支行全體員工，去戰勝困難，取得勝利。
以上就是我對支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：銳意進取，不斷創新。墨守成規永遠不能在業務發展和內控管理上成爲者，我期待支行在分行黨委的正確領導下，在各機構、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信支行一定能創造出業務發展和內控管理新的標杆。
謝謝大家！
三到五分鐘演講稿大全 篇24
“人，並不是生來註定要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”——《老人與海》
《老人與海》這部著名小說，我以前從未看過，只是在一些雜誌上看到過有關評述它的文章。從那時起，我瞭解到它的故事梗概，主要是描寫一個老頭捕到大魚的故事。這次放暑假也算是爲了完成老師交付的作業任務——讀一本名著。於是我又專門從書店千辛萬苦尋來。捧着這本藍白相間的書皮的小說，感覺它似乎在衆書之中更顯出類拔萃。我的心裏陡然升起了一種崇敬與熱愛，更有一種貼心的沉默和孤獨。我感覺我與它的距離忽地近了——期末考試失敗了，我的暑期生活便唯有如這書皮一樣的深藍與沉靜!
這種深藍，對於我，對於每個同齡人來說都應該是不陌生的吧。這藍色，似乎有分別的眼淚，有前進的荊棘坎坷，有殘忍的紅燈，有如頭腦一樣沉重的心情，脆弱得難以扛起尋夢之翅的雙肩，將處世圓滑與世故奉承爲圭臬的“成熟”抑或是“經驗”……有誰能抵擋住燈紅酒綠的藍色深淵?這種色彩，似乎早已成了人世生活的主色調，但眼前的《老人與海》意義更深。老人能捉到大魚，又被鯊魚無情的呑噬，這些是不是都埋於這藍色中呢?讀海明威，讀桑提亞哥，渴望找到一些提示。
晚上，倚着檯燈微弱的光，我一邊痛咀着自己的孤獨與沉默，開始讀這《老人與海》。
其實《老人與海》並非一部情節起伏跌宕，離奇怪誕，什麼巧合都有的書，它是一篇看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。一個“獨自漂流於波濤中的一條破爛不堪的漁船上的垂釣以求生存的孤苦老人”桑提亞哥的故事。老人已四十八天沒釣到一條魚了，生活所迫，他決定到遠處的海域去捕魚。在那裏他釣到了一條比他的船還宏大的馬林魚。經過三天的較量，老人終於殺死了它。老人將它綁在船邊。可是難逃命運的捉弄——一羣鯊魚讓馬林魚只剩下了骨架。老人默然的目光望着深藍的大海，充滿悲苦的疑問。
眨着有些疲倦的眼睛，我感到沉痛，又由此感到欣慰。我就這樣“痛並快樂着”——我似乎讀到了這位堅強的老人的魄力——“他決定到遠處的海域去捕魚。”藍色的大海隨着眼睛的深邃更顯藍且深。或許在這裏更有藍色的深味，我品味着。
我於是重讀書中的文字，深味其中的堅強，尋求人生的點點哲思。
一個無論怎樣遲鈍的人，至少都能理解自信對於人生和事業的重要性。自信方能成功!我仔細思考着，忽然覺得可悲的是，我身邊有太多的人都在用信心打造人生的過程中被幾個絆腳石絆倒，便再也沒有爬起來。蝸居在這個鄙陋的似乎專屬於失敗者的角落，我感到，沉默之後便是死亡!於是，老人，似乎成了我人生的榜樣。
“他注視着鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等於是一場夢，他想。我沒法阻擊它來襲擊我，但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強，堅定與執着。是的，其實在絕望的時候，從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵。老人便是如此，他揹負得起苦難，包容得了榮辱，他因此不敗。
當今社會，萬象紛亂，短暫的曾經，太多的挫折與桎梏已經過早地磨平了我們的個性和銳氣，以致於我們在人性特有的弱點裏拘囿於規則而苟安於現狀，或是如西洋的驢子一樣，被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現成的路上，也許不是每個人都甘心如此過活。有人會呼喚勇氣的復甦，如桑提亞哥。他們堅信，一切不是隻存在於小說或虛幻中。
“我並不懂，老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味着勝利!
毅力的價值，在於它創造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇蹟。軟木塞是不會輕易移動的。同理，毅力是不會輕易屈服於困難與挫折的。人只要有了毅力，美好的未來就並不遙遠，努力不會再付之東流。
忽然一個成語躍入了我的心裏：曲徑通幽。是的，人生路上的“曲”太多了，但我們更需要看到，“曲”的盡頭不是悲苦與荒涼，而是“幽”——這是我們最終的目標。不要因路邊野花的豔麗和荊棘的阻攔而迷失方向，失去了動力。我們爲什麼不做這深藍大海上的桑提亞哥呢?一次次在凝重的深藍中跌倒，又一次次爬起，讓我們走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧……
回到《老人與海》，它只不過是一曲英雄主義的讚歌。主人公桑提亞哥不像《太陽照常升起》中的傑克·巴恩斯，也不像《永別了，武器》中的弗雷德裏克·享利，他們在厄運面前，至多表現得能“勇敢而有風度地忍受”;老人儘管開始就處於不利地位，但仍是一種知其不可爲而爲之的精神，難道不是有利於我們，並值得我們學習的嗎?畢竟，生活中充滿酸甜苦辣，坎坷險阻，痛苦的昨天我們不能完全忘記，應作爲美好明天的展望臺，展望未來!
或許可以這麼說：“精神上的勝利遠大於物質的獲得。”桑提亞哥就是如此，儘管馬林魚被鯊魚所咬，但他能夠說：“人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”何其偉大，又何其崇高!
這使我聯想到我們日常的學習生活。難免會有很多不順的困境與苦惱，會挫傷我們剛開始的熱情和銳氣，那麼持之以恆吧——一帆風順的只是故事，豐富多彩的才叫生活!
在生活中遇到坎坷和荊棘時，我們不妨對自己說：“事事我曾努力，成敗何須怨我!”一次的失敗並不等於一生的失敗，有哲人說：“只要太陽還從東方升起，就永遠不要放棄希望。”爲百分之一的希望而作百分之百的努力，這是一個令人自豪的奮鬥過程。
或許我們應該感謝海明威，是他帶給了我們一部傑作，一部深奧的人生哲學。我們從其中學到了如何積極地對待人生，那便是“我要做桑提亞哥”。我們不再提起這個偉大的作家的一切不幸與成功，單是桑提亞哥就夠了。朋友，就讓我們捧着《老人與海》高呼：“我要做桑提亞高!”
三到五分鐘演講稿大全 篇25
老師們、同學們：
你們好！很高興今天能站在這裏，作爲一中的一份子，我感到無比自豪和驕傲。金秋十月，我們將迎來母校的五十年華誕。五十年前，老一輩的一中人在這裏開創未來，歷經半個世紀的滄桑鉅變，一中已取得了喜人的成就。五十年後的今天，新xx屆的一中人在這裏見證美好。
星移斗轉，滄桑鉅變，五十年時光彈指一揮間。在我和所有同學們心目中的母校，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園——她致力於文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的昇華；她崇尚奮鬥，拒絕平庸，激勵歷屆莘莘學子以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她以她那清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們！母校較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這裏記載着學子們求知的歷程，綿延着花季少年的期盼；這裏留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這裏閃光，靈感在這裏迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裏得到奔騰、激盪。
最後，祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體健康！祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！願我們永遠銘記這句話：今天我以一中爲榮，明天一中以我爲榮！
謝謝。
三到五分鐘演講稿大全 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現，百年的鳳師迎來了這天——一個讓數千學子眺首以待的節日。“十年樹木，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。
百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮鬥、百年的期盼，在這天這個特殊的日子裏一同展此刻我們眼前。太陽底下最光輝的職業，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心願。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：飢餓裏盼的是豐收；戰爭裏盼的是和平；災難裏盼的是幸福；黑暗裏盼的是黎明。正是對未來報着理想，我們的同學纔會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子裏，在這個碩果累累的季節中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同爲他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃裏的花木茁壯成長。
老師、同學們，讓我們這天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。
多謝大家！
三到五分鐘演講稿大全 篇27
回憶過去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時，我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦裏，迴盪在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對於冰城哈爾濱的小孩兒來說，是一個極其快樂的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最嚮往的事情。伴隨着潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷着一顆激動的心，堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好後，剛想往信封裏塞，結果我忽然發現：糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完後覺得很滿意，但當鄭老師要把信裝進我的信封裏時，她卻發現，我沒貼郵票，她問我這是怎麼回事，我帶着哭腔的說：“鄭老師，我…我沒帶郵票。”我原本以爲鄭老師要狠狠的罵我時，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷裏，說：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話後，我愣住了，再也無心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的麼?鄭老師真的沒生氣?這時，鄭老師拿起別人多餘的郵票，遞給了我，說：“把它貼上，貼完就回去睡覺吧。”我看着鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶着我那說不完的感動，奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營生活結束了，當鄭老師宣佈我是“優秀營員”時，我想起了我在冬令營裏的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛鍊了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人，是他們用愛的源泉滋潤着我，讓我沐浴着愛的陽光，在愛的呵護下成長。