普通話即興演講詞(通用16篇)

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普通話即興演講詞 篇1

在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭髮,衣服乾淨整潔,笑起來很慈祥。

普通話即興演講詞(通用16篇)

自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護着我,母親嚐盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子,從沒有半句怨言。

母親是偉大的。當我生病的時候,着急的不是我本人,而是親愛的母親,她會終日守在病牀旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵我與病魔作戰。當我痊癒時,母親也消瘦了,啊!母親是我生病時最親,最關懷我的“護士”!

當我做錯事的時候,母親便會用她那明亮的雙眼盯着我,使我不敢正視她,因爲我明白,母親這樣看着我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。

當我失敗的時候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因爲母親曾教我失敗是成功之母。

當我成功的時候,母親便會教導我不可驕傲,要我再接再厲,以後要更加努力學習,認真對待每一件事情,這樣才能成爲建設祖國的有用人才,所以我不曾爲一點小成就而驕傲,因爲母親曾教我自滿是成功的敵人。

當臨出門上學的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學習要認真,母親的教導是我一生的座右銘。

我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。

普通話即興演講詞 篇2

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族衆多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人爲例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

多少年來,我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

新中國建立以後,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,*、*一直十分關注語言文字工作,周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的20xx年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,爲語言的純潔和健康而鬥爭》的社論,並連載語言學家的專題文章,廣大機關幹部、學校師生、官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年,我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月,國務院發出了《關於推廣普通話的指示》,在全國範圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從20xx年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,並根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話。

十年動亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以後,語言規範化工作再度被提上了重要日程,並得到了進一步的加強。20xx年底,國家將原文字改革委員會改爲語言文字工作委員會,20xx年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,並明確宣佈把“推普”工作作爲我國語言文字工作的首要任務,在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒佈與實施,有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

回顧建國以來的推普工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國範圍而言,普通話還遠未普及。現在,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨着改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。於是,掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化爲學用普通話的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

爲了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標:20xx年前,普通話在全國範圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,並在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達關係密切行業的工作人員,其普通話水平達到相應的要求;到21世紀中葉,普通話在全國範圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,算來也只有四五十年時間,擺在我們面前的“推普”任務十分艱鉅,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好:“衆人划槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,爲了實現跨世紀的“推普”目標,就讓我們都來爲“普通話之舟”划槳吧!

普通話即興演講詞 篇3

石太大修項目經理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高,可是很有精神,不但技術高,更讓人敬佩的是他的敬業精神。

大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時兼着兩三輛車的任務。這一年中,他只休過一次假,給他佈置任務,劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什麼車交到他手裏他不但要開好還要保養好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什麼“身體不舒服了,累了,自己幹活多了,別人不幹活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務,無論有什麼困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、儘自己所能的把工作做得十全十美。

我尊敬這樣的人,他們主動、積極、敬業,他們服從,他們甘於吃苦,他們是我們四分公司的棟樑,還有我們石太項目經理部的修理班長時敏傑,攤鋪機司機安慶河、聶春波,壓路機司機閆秀山,銑刨機司機張慶彬,他們是新時代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。

在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。

父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候,父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家,爲了養家餬口,十五歲那年,父親便隻身闖東北,走上一條艱難的路程。

每當說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼裏總是噙着淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地爲我們撐起一片藍天。

父親長得瘦,便卻是莊稼地裏的好手。地裏無論什麼活,樣樣拿得起。人見人誇。至今,我還記得他幹活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上:父親的手中握着木杴,象機器人一樣機械地重複着一個動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

“沒有花香,沒有樹高……”每當聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地爲我們的家奉獻着他的一切。

普通話即興演講詞 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們來說說怎樣說普通話。也許大家說,我們從呀呀學語起,就開始說話,普通話就是以北方話爲基礎的方言,我們北方人說的就是普通話,還有什麼難的嗎?可是大家不知道,規範的普通話並非我們說的這麼簡單,普通話是“以北京語音爲標準音,以北京話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範”的現代漢民族共同語,這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族衆多,漢語內部的方言也是多且複雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成爲了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

其實,說好普通話並不難。

調整好心理狀態,克服心理障礙,是學好普通話的重要前提。

普通話並不難學,難的是對心理狀態的調整和改善。我們需要及時調節我們的心理狀態,放下心理包袱,大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要儘早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成爲學習中的勝利者。

創造良好的語言環境

任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約着語言的學習和應用。在學習普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環境的負面影響,儘可能爲自己創造一個有利的普通話環境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面牆壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一個教室,每一課堂成爲普通話宣傳窗口。讓每一位師生成爲全面推廣普通話的文明使者。

注意自己的學習方法

我們學習普通話的目的是能聽,能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣,建立一種全新的聽說能力,這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實實地學習;另一方面也應該地採用恰當的學習方法。對應規律來巧學巧記,使我們的學習收到事半而功倍的效果。?總之,學習普通話是一種長期而艱苦的活動,我們只有全身心地投入進去,做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。

當我們真的能講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

老師們,同學們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規範,全面提高,使普通話成爲真正校園語言。

謝謝大家!

普通話即興演講詞 篇5

一說起瓜丁,我就會垂涎欲滴,它可是我們家鄉響噹噹的名片,是潮汕地區最有名的一道小吃。

瓜丁清香可口,甜而不膩,有排毒去火的藥效,是居家旅行的必備佳品。下面我就想大家介紹瓜丁的製作過程吧。

首先,要挑出上好的冬瓜,把冬瓜皮削掉,把冬瓜肉切成小長方體,再把切好的冬瓜丁放進熱水裏洗個熱水澡後出水瀝乾,再把冬瓜丁裝在竹筐裏,在清涼的泉水裏浸泡上三天三夜,再瀝乾,接着就是敷糖水了,把上等的甘蔗糖和薄荷葉熬成水狀,把瀝乾的冬瓜丁倒進糖水裏,均勻地着糖,最後放在竹匾上晾乾,就大功告成了。成品後的瓜丁白中泛青,晶瑩剔透,像一個個精美的翡翠,令人愛不釋手,拿上一塊,輕輕一咬,清脆爽口,一股清香令人回味無窮。

由於家鄉的瓜丁是原生態的綠色食品,所以深得海內外朋友們的喜愛,現在的瓜丁,不但暢銷全國各地,而且走出了國門,一塊小小的瓜丁,凝聚着潮汕人民的智慧和熱情,一塊小小的瓜丁,傳遞着濃濃的鄉音鄉情。

我愛你,家鄉的瓜丁。

普通話即興演講詞 篇6

大家好!

我的名字叫劉,來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話,可以叫我YY。我是個執着的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一隻小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,敢於挑戰更大的極限。我爲人誠實守信,一諾千金,平易近人,風趣幽默,具有責任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒誇張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣,而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時孟子的——生於憂患,死於安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響着我,不斷地激勵着我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛笑,願意在笑聲中融化冰冷,願意在笑聲中面對困難。我也愛哭,爲什麼呢?你笑我孩子氣?哭,怎麼了?眼淚不同於水,不只有水和雜質,還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個嗜好有何不好?

我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。爲屈原的壯志難酬而打抱不平;爲朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎聖母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志„„我一心只讀聖賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬於自己的夢想,任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪爲我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,平凡是我的崗位標誌,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫生,救死扶傷是我的職責,點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會說教師不是一代人中的精英,但是我願意讓下一代踩在我的肩上成爲時代的精英„„

當然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因爲有理想爲他們指引道路,但是現實的殘酷並非如人們所願。當我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無餘的失敗時,自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因爲從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬於自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。

從國小到國中,從國中到高中,再從高中到大學,我們一路走來。大家都能體會到:國小的童年時代,我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代裏,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。國中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝,唯獨留下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子,現在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進大學門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴„„ 我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身於主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭傑共同學習魔法知識,共同搭建同學之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺,讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,並請你們多多指教和肯定。《論語》中有云:人非聖賢,孰

能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成爲你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

普通話即興演講詞 篇7

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。

歌是美的,因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的,因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的,因爲它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我銘家統一的語言,每一箇中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這裏有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊,那些因爲南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之爲人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口衆多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規範化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有着越來越顯著的地位。普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要,它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每個人的責任。

四海同音,萬衆一心。說好普通話,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,普通話,規範字,華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒着生命的危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裏,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬衆一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成爲我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束,謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

普通話即興演講詞 篇8

每一個人的假日生活,都是截然不同的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼,時常被記憶的浪花衝上海岸,閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中,那就是——我在假日中發生的一件事。

那天的上午,我準備去參加書法考級,我在準備東西,當我準備妥當準備走時,忽然想起來一件重要的事情,那就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎麼去寫毛筆字?

我當時心裏難過極了,不知道怎麼辦纔好了,但是那時候時間已經不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎麼樣,我要去試試,說不定世界會出現奇蹟,我便懷着忐忑不安的心情去了考級的地點。

我騎車在路上,我沒有辦法讓自己的心情平靜下來,更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。

感覺時間就像流水一樣過去了,我很快到達了考場,但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了,一個個胸有成足的,可是隻有我一個人,低着頭,懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時,我的舉動引起了我旁邊同學的關注,那是一個與我素不相識的姐姐,我心想她是不可能幫我的,但是意想不到的事情發生了,她用柔和的語氣對我說道:“你怎麼了,是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不知道是怎麼回事就被她給征服了,我說出了我自己的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍,結果那個姐姐二話不說就先把她自己的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷着感激的心情接受了她的好意。

時間剛剛好,在這時監考老師進來了,我那是已經是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認爲我能夠寫的的字。結果正在我信心滿滿的時候,我忽然想到了,那個姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自己要怎麼寫那?懷着疑惑的心情我回頭忘了一眼那個姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊,那時我的心裏不禁有一股暖流經過。

果然不出所料——我考上了,而那時我才知道那個姐姐是六年級寫字的一個姐姐,可是她卻因爲我放棄了展現自己的機會,我聽了之後心裏面慚愧極了。看着這張書法考級的證書,我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩,簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

普通話即興演講詞 篇9

首先讓我講一個典故:

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎麼辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然後對身後侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那麼一部分學生在瞅着教職員工,也可能有的教職員工在瞅着學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,如果上頭的人在用普通話同你說話,你怎麼好意思、又怎麼敢用方言土語作出回答呢?

現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家彙報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙於面子,不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。

我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報,願做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來,人人把辮子一盤成爲革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實,戴了就講普通話。我自己普通話水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過程中提高。咱們要檢查學生,誰不佩戴,或佩戴了不說,要扣分,要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應該兩個標準嗎?像我,出門趕集買菜,總不能走到學校大門口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴着上街,在街上逢着老熟人也講。有的老朋友就問:“老張啊!你那個戴了個什麼牌牌?你那個普是什麼意思?”當我回答之後,他就說:“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說:“現在師範學校要求人人都講,老師就得先給學生做出個樣子。我還覺得,在辦公室、教室講普通話,回到家裏又講。誰知聽了我的普通話,大女兒捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:”哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!“她的意思是:”救救孩子!“當我堅持說下去的時候老婆竟然說:”可叫你難受死了,再說滾出去說!“----大家說說,我這個普通話的水平真那麼差,到了”藥死人“的程度?我說的不是還可以嗎?那麼,她這樣打擊”推普先鋒“,該當何罪?什麼罪也定不上,這叫做習慣勢力。

普通話即興演講詞 篇10

我們已進行了近__年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱鉅和光榮。

語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因爲語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這裏的老百姓卻有着遠大的理想。我到濱海測試普通話,那裏的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操着一口山芋腔去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,纔能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能爲推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定着中文信息處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有着不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”,言語行爲的健康與否明顯反映在心理上,並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善於交際、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會爲一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。

我國已經通過了《國家通用語言文字法》,爲推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

普通話即興演講詞 篇11

即使從早到晚竟沒有一件事令你覺得順心,即使這世界好像有人成心和你作對,即使你怎麼想也想不出生活的色彩和理由何在,然而只要你不經意地推開窗子,看到那像是專程來安慰你的、聖母面龐一樣溫柔而仁慈的月亮,你的心頃刻間就會被一種深情融化,會帶着歉疚檢討自己爲什麼忽略了天上這一輪無法言說的美的所在。

看月亮,其實是在看自己。人世間,沒有一面鏡子能把你照得這樣透明,並把你的心思猜得這樣透徹,叫你心甘情願地向她傾訴,沒有一點顧忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太陽決然做不到這一點。太陽可以使冰山消融、江河奔騰、田園吐翠、百鳥齊鳴,但它絕對不可能讓你在它刺眼的注視下,掏出心來說話。

太陽做不到,太過詭祕的星星們也做不到,我們往往喜歡猜測星星們在想什麼,卻不太願意把自己心裏的祕密輕易告訴一個看上去不太可靠的人。在嗓音大得嚇人、動不動就發脾氣的雷霆面前,我們除了臉色刷白、渾身戰慄以外,恐怕什麼都想不起來。彩虹的確會讓我們覺得它美豔無瑕,但是那種美,老實說,和孔雀開屏效果差不多,我們最多隻是個觀賞者。

不管時光逝去了多少,我看月亮時的恬靜和幸福感,非但沒有失去,反而與日俱增。月亮哺育着我們的心靈,使我們不至於蛻變爲冷血動物,不至於不懂得愛與思念。

說到思念,並不是人人都有的素質,人性的厚薄、氣質的高貴程度,取決於思念的深度。“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白吟誦的是月亮,吟誦的也是思念。月亮就是思念的同義詞。貝多芬的名曲《獻給艾麗絲》浸透着月光,也浸透着思念。思念是月光的代名詞。看到月光想家人、想親人,是古往今來都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不讀。“今夜麒州月,閨中只獨看,遙憐小兒女,未解憶長安……”不讀不知中國人之重情。

學會審美的眼光看世界,看萬事萬物,是從領悟月色之美開始的。月色之美,使人間所有對着調色板作畫的人,都顯得滑稽可笑。筆和顏料是無論如何也也畫不出月亮之神韻的,還有月亮那堪憐的悽迷和醉人的婀娜。但看月色色調的變化,就令你目不暇接,乳白的、蝦青的、幽藍的、絳紫的、明黃的、橘紅的,每一款顏色都使人流連,並有一種微妙的情緒與之暗合。再看月亮的形態之變異。有時她瘦成飛燕似的月牙;有時她又豐潤得如同玉環。而無論環肥燕瘦都顯露出無與倫比的美。

月亮的美是找不到替代物的。我常想,一定是月亮刺激並激活了我們的美感神經和美感意識。有人說,人類是從學會使用火種纔開始進化的,而我卻認爲,我們的祖先是因爲發現了美,才慢慢走出矇昧和野蠻的。

我相信,月亮是我們人類細膩的美感和幽雅情致的締造者。美的境界有很多,月亮的可觀可賞之處不可勝數。看吧!她蒙着薄薄的面紗,款款地在天庭踱步,儀態萬方,風情萬種,有嫵媚纏綿之致,有玲瓏剔透之感,有半嬌半嗔之趣,有距人千里之態。有時朦朧得叫你無法把握,有時明朗得叫你稱奇。若小鳥依人則含情脈脈,若頤指氣使則自恃甚高,真有令你哀也不是,憐也不是,喜也不是,惱也不是,手足無措的尷尬無可名狀。

最後,我要說的是月亮包容萬物、體恤生靈、超越時空的敦厚與仁愛。古代哲人有言:“明月無私照”。她無盡的如水清輝,盡灑人間的每一角落,不分軒輊,不計親疏,沒有一絲的猶豫,也不做一點點的保留。“月華如水”的比喻是這樣的貼切!水的靈性是任何物體都相形見絀的,水的透明使所有的物質因混而汗顏,水的潤澤是隻有在乾涸中生活過的人才能體味的。

想這皇皇宇宙、浩浩乾坤,誰能施與我們慈愛並激發我們摯愛?誰能像月亮一樣,給予我們美感並昇華我們美感?誰能像月亮一樣,使我們立於斗室而靈系八方?

普通話即興演講詞 篇12

也許由於受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業,從小就有了長大後當一名光榮的人民老師的願望。國中畢業那年,我毫不猶豫地在志願表上填下:“中師”兩個字。我的老師爲我感到惋惜!他說:“考個重點高中以後就是個大學生了,以你目前的潛力是沒問題的。嗯!可惜啊!”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說:“人生的價值在於貢獻,無論是科學家,高級幹部和教師都一樣是貢獻,貢獻是不分職業高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷着當教師的願望努力學習,拼搏!終於通過黑色的七月順利地踏進了師範學校的大門。我知道當一名好教師並不是一件容易的事情。在師範學校裏我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項,特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書,就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什麼時候竟結了繭,我的粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了,再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執教鞭向學生傳播知識。我的願望實現了。驀然回首往事:原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業竟是那樣的癡情!我的願望實現了!

普通話即興演講詞 篇13

老師們,同學們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。

同學們,年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作爲一名現代的大學生,必將會面臨着工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎 這就要體現作爲一名合格的大學生所需的素養!

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

所以我們要樹立說普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言。謝謝大家!!!

普通話即興演講詞 篇14

我的家是個美食樂園。

“蘋果”王子

哈哈,不用說,蘋果王子就是我。如果誰跟我搶蘋果,我就會氣得鼻子冒煙。我一口氣就能吃四五個蘋果,嘴裏吃一個兩手各拿一個,就像一個表演雜技的人。每次爸媽都會用蘋果作爲我學習的獎勵,如果不讓我吃到蘋果那可是天大的懲罰。如果讓我許個願望,那就是:明天,天上下一場蘋果雨吧,這樣我就能一次吃個夠了。

“梨”老爸

秋高氣爽,正是吃水果的好時候。這不,老媽又買了三十個梨回來。老爸一見到梨,就像猛虎一樣撲了過來。然後他急忙從三十個梨中拿了一個,一會兒就把那一個給消滅了。到了中午,我們到了餐桌前吃飯,可是老爸卻在找離吃。找到一個吃一個,結果一口氣把三十個梨全都吃掉了。當我們吃完飯去找梨吃的時候,一個也沒有找到。媽媽問老爸說:“怎麼梨沒了?”爸爸小聲的說:“被我吃光光了。”

老爸,你可真愛吃梨呀!

“果汁”媽媽

比起爸爸,老媽可斯文多了,可一喝果汁,那就不一樣了。一次我們在吃飯,說好的一人一杯果汁,可老媽喝了一杯又一杯,眼看果汁都快被老媽喝完了。我一着急拿起果汁來就往杯裏倒。突然,老媽搶了過來說:“小孩兒不能多喝果汁,應該讓大人喝。”說完就把剩下的果汁全喝了。

老媽啊,你能不能不要搶。

美食,給我們一家帶來了無窮無盡的快樂。

普通話即興演講詞 篇15

一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要爲我們共同的語言——普通話而喝彩!

普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會爲這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記, 1997年7月1日,香港迴歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這裏用自己的語言向全世界宣佈,香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象徵,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。

如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成爲第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

推廣普通話還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標誌着文明程度低下、教育落後,有損於國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規範、寫準確、寫優美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的普通話,卻承載着億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋樑.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起,從現在做起。讓普通話伴隨着我們學習生活的每一天,因爲它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!

普通話即興演講詞 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有夢想,我們每個平凡的人都有自己的夢想,我們在追夢中實現人生的價值,是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮鬥。

在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽,哥哥姐姐們,其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,兒女們學業有成;我的姐姐夢想着當一名醫生,爲更多的病人減少傷痛,救死扶傷,讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦,她在爲她這個美好的夢想努力着。我的哥哥夢想當一位主持人,這是他的夢想,爲了實現這個夢想,他辭去了高薪的工作,參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選,取得了不錯的成績,雖然現在還沒有實現主持人的夢想,但他已經被電視臺安排了記者的職位,我相信她一定會實現自己的夢想的。

我也有自己的夢想,夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,能從電視上看到他們,便想做一名演員,因此我關注自己喜歡的演員,甚至模仿他們的言行,是一個追星的少年,但是我追星是因爲演員是我的夢想,我想通過自己的表演傳播真善美的品行。但隨着時間的推移,歲月的流逝,現在的我更想做一名律師,因爲現在有許許多多的人走上了犯罪的道路,就是因爲不懂法律,律師可以傳播法律知識,以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,律師可以伸張正義,爲正義一方辯護,打擊那些不法商人,黑心販,讓正義得到伸張,因爲法網恢恢,疏而不漏,讓更多有着不法心理的內心感到懼怕,而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律,那麼我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。

不僅是我的親人,相信許多人都有自己的夢想,平凡人的夢想盡管很渺小,但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,匯聚成一個大的中國夢,每個人爲自己的美好的夢想而奮鬥,那麼我們的中國會更加的美好,讓我們一起來守護我們的夢想,爲之奮鬥,我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!

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