高中生演講稿（精選30篇）
高中生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實並不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇於和挫折作鬥爭，必定會到達成功的那一端。
同學們，聽到這裏，你的心裏是否有一種感觸？的確，人生並不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對。
今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到！
同學們，挫折其實並不可怕，我們不要有所畏懼，要敢於和它作鬥爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬於我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿 篇2
同學們：
大學聯考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與大學聯考戰場只有咫尺之遙了。你們揹負着多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離大學聯考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛衝刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拼搏，全力進取，我們必須成爲勝利的“勇者”！在這個衝刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足爲懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨後。”挺過去，衝過去，迎接你們的將是師長們讚許的目光；是親友們激動的淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最後，再次叮囑同學們一句：奮戰二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
謝謝。
高中生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這裏參加演講。讓我能夠在這裏盡情施展自己的才華。
書猶如一縷陽光，照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在於你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書，如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識，就如同吃下了它衆多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嚐。
書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時，便成爲大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
大詩人雨果曾經說過：書籍是造就靈魂的工具。與書爲伍，我堅信有光、有光明。與書爲侶，我感嘆一滴水的身後就是一片海。與書爲伴，我相信微妙的知識也會成爲珍寶。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿 篇4
各位老師同學：
大家好！
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。
我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
高中生演講稿 篇5
今天的國旗下講話是《做的自己》，我感受很深。我是一個好勝心特別強的人。一年級的時候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嚐到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目都是我。
可是漸漸地，我發現要是當所有科目的第一，那可不是太累了?我慢慢感到自己已經與其他同學產生了距離。音樂方面始終唱不上去，美術方面實在沒有別人畫得好，每一次小報、畫畫，都做得差強人意。我發現了自己的很多缺點，但努力想改正，卻總是沒有辦法。
有什麼關係呢?我要比的可是自己!
每一次唱歌，只要我盡力地學，向低聲部發展，便可以和同學良好的配合。每一次畫畫，畫得自己麼滿意就行了。如果真的要比個高低，我想說：我可能不是的一位，但我一定是最努力的那個人。
上學期我們班出了一個“寫作新星”陳奕含。他的作文突然寫得很好，吳老師常常當作範文來展示。我想超越她，於是在開學給自己定了一個目標，每天的“素材積累”寫到一篇以上。可是今天，她居然沒有寫日記。我一直仰慕的寫作大王居然會幹出不寫日記這種事情。放學之後，我去問她爲什麼會變成這樣，她竟然說，任何事情要有始有終。那時我才明白，自己爲什麼會比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅持，一份努力!
要是以一個人的天賦來決定他的命運，那這世界將不會有一個成功的人。古往今來，任何一個有成就的人都是經過不懈努力的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅持，不做他人的夢想，只追求更好的自己!
高中生演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是高一班的。
伴着六月流火間的淡淡棕香，我們如同往常一樣在這裏展開演講，雖說如往常一樣，但是高三的學長學姐們的心情卻絕對非同平常，因爲再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場——大學聯考。
三天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。這樣的勵志話語想必已經過耳不下千百遍，但此刻去聽，卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場馬拉松中，僅剩下的是最後的一百米，無論有多少人跑在你的前頭，無論有多少人跑在你的後頭，無論衝過終點迎接你的會是什麼，願你們都在這最後的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底，明朝砥礪金榜題！學弟學妹們永遠等待着你們從戰場上凱旋歸來的颯爽英姿。高三，加油！
謝謝。
高中生演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
也許當你進入校園一段時間以後，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，於是你沉浸於茫茫書海，活躍於各類活動。爲了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載着多麼重大的責任，我們作爲新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮鬥，讓我們的中學生活成爲激—情燃燒的歲月!
高中生演講稿 篇8
親愛的同學們：
不知道從什麼時候開起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着，緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說："這是因爲我的臉上留下了太陽的指紋。"
從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。
我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過："不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成爲空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢?
我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因爲真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不爲染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次擡足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，爲了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作爲跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。
生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因爲它可以爲我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。
高中生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！課餘，當其他同學高談闊論或追逐嬉戲時，我喜歡捧一本書，細細品嚐，如同品一杯名茶。
小時候，媽媽經常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節吸引了，所以每次都聽得津津有味。
長大後，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽慣了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情願。慢慢地，我發現，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，在作者製造的空間裏暢遊：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景；在赤壁之戰中同黃蓋一起火燒連環船；在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
讀書對我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
謝謝。
高中生演講稿 篇10
親愛的同學們：
逝者如斯夫！“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：大學聯考將要來臨了！爲了更好地迎接大學聯考，我們高三XX班的同學，在這裏向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡短，但卻精悍，因爲有了它，我們纔可能越來越夢想、創造奇蹟！以端正的態度對待學習、善待學習，說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備着和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛雲帆濟學海，因爲我們是高三XX班的學生，因爲我們有共同的目標、共同的理想，因爲我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄！
請爲我們鼓掌吧！請爲我們歡呼吧！因爲我們一定會是你們的驕傲，一定會是x人的驕傲！同學們，讓我們攜手並進吧。
祝：學習進步！笑對大學聯考！
謝謝。
高中生演講稿 篇11
尊敬的老師同學們：
大家好！
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因爲我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼爲人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿 篇12
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的(追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記齲楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
高中生演講稿 篇13
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象徵;青春，爲世界進文明，爲人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋樑，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評爲安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖着我，感動着我，使我對你有着一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛爲亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清爲活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步，代表着我們全體師生員工心血的結晶，代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園裏，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
高中生演講稿 篇14
生命中有許多段路要獨自去跋涉 ;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。
升入高中已經一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室裏的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含着淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉，在夢裏又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎着黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經使我明白：我並不孤單——父母的心已經隨着我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關懷。於是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨着它的萌芽，我獨自挑起了那份承載着父母的囑託與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子 ;隨着它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發動機，激勵着我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信並不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行!”而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心，也需要契而不捨的努力。
面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信!所以我就踏着失敗與挫折爲我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。
面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。於是我就揹着那句“走自己的路，讓別人說去吧!”的至理名言，帶着理想，不懈的努力。
自信，很平凡，因爲每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待着你去掌握。
自信，又很偉大，因爲它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話：把握自信，才能走向成功!
高中生演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是__班的___，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裏該做些什麼呢?
當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿着掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們學生要着裝得體，符合學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，纔不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家。
高中生演講稿 篇16
文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。
作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更應該爲自己的行爲感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行爲回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是非常必要的。
其實想要成爲一名“講文明、樹新風“的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇國小，爲教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，這裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧!
今天，當奧運聖火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年後全世界人民再次聚首在這塊擁有着古老文化和神奇力量的土地上。這裏是友誼，和平的開始，是公平，公正運動競爭的起源地。
而後這1__年來，這種偉大的運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運聖火的點燃都伴隨着團結友愛的氣氛。精彩奪目的開幕式，緊張的抉擇時刻，驚心動魄的比賽場面，規模宏大的奧運賽事，那綠色甜美的異國風景，熱情好客的各地人民，使得奧運這個名詞成爲全世界人們都矚目，熱愛的交點。
而我更加沉迷於那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽。我由衷的爲那些給祖國人民帶來這一切光輝榮耀的運動健兒們感到驕傲，更加深切地爲那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎牌的運動員們感到惋惜。雖然金牌只有一個，但他們在我心中都是英雄。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像羣星般璀璨，象徵着我們的奧運健兒如羣星聚焦雅典奧運。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個夜晚美麗，他們纔是我學習的榜樣。
說起奧運賽項，我還是喜歡看游泳和羽毛球，不僅因爲這兩項是我的強項，更因爲它離我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學會，而那些游泳健兒們要在短短几分鐘的時間裏遊幾百米遠，不知道從小到達要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背後的故事我們可能永遠也數不清。但是我們也不會忘記他們的名字。
現在最令我期待和興奮的是__年即將在中國的首都——北京，召開的第29屆運動會。我早已把奧運會標和會旗的圖案貼在牆頭。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。我要爲這個目標而努力學習，學習歷史、英語和各地文化習俗，將來爲北京奧運服務，讓全世界看到一個熱情、文明、美麗、先進的中國。
我熱愛奧運，我期待奧運!奧運是窗口，我是守望者。
這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。這裏每天都在變，這裏每天都有新興事物在更替。只有我，這個忠誠的守望者，每天都在關注它，希望更多地瞭解它。
奧運是路口，我是行人。
每天路過這裏的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接着五湖四海的朋友。我只是路過這裏的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。
奧運是聖地，我是志願者。
這是片聖潔的土地，自始至終都有聖火在旁邊陪伴。正因爲這樣，我自願爲它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔淨，讓更多人瞭解它，也像我一樣願意獻身於它。我還要給來這裏的人予以幫助，讓他們享受這片聖地的快樂。
奧運是平臺，我是主人。
它爲我們搭起了平臺，讓世界瞭解我們;它爲我們建造了橋樑，讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這裏的主人，我爲是這裏的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。
高中生演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
你們可能不知道我小的時候是什麼樣的，告訴你吧!我可是一個很愛冒險的人。
我們村有一個地方，那裏是小朋友們的“遊樂場”，那裏有爬繩，勇闖之路……最有趣的要數勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目，那裏有石頭和樹葉，石頭被樹葉給蓋住，你看也看不出來，是一個很考驗你勇氣的地方。
一天，我跑到朋友家裏，說：“我們去那個遊樂場玩，怎麼樣?”他說：“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”，我還要找一個朋友，於是我們到了另一個朋友家，問：“咱們去遊樂場……”我話還沒有說完，他就大聲喊道：“好的，走吧!”
我們帶着興奮和激動，來到了遊樂場。我們上到了起點，我第一個來，一上場我就像一個跳障礙的運動員，連續跳，用了五十秒就完成了，他們一臉詫異地看着我問道：“你怎麼跳的比兔子還快!”
我得意地回答：“我只不過發現了訣竅，巧妙地避開了危險。”他們聽了都讚歎不已，還向我豎起了大姆指。接着他們按我的方法都很快走了過去，他們誇我真是一個小諸葛亮!
時光過得真快，轉眼間我已經長大了，也不再是那個愛冒險的孩子了。
高中生演講稿 篇18
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《無悔青春》。
無論哪本書，只要是有關青春話題的就總會聽到豪邁者的青春宣言。當我正走在似水年華的人生路上時，我沒有爲它做過任何宣言，卻處處用真心寫下了“無悔”二字。
這就是我的無悔青春，倘若有人問我爲何能這樣，我會很自豪地告訴他只以爲我留在了走過月中的每一筆精神財富。
(一)做生命的強者
生活帶給我的第一筆財富就是要做生命的強者。春風靜靜地吹，陽光也溫柔的灑下一片愛意給世界，而我剛剛看完對海迪的採訪，卻坐在窗前發呆，有着幾許的惆悵。我不知是什麼觸動了我，讓我的內心許久都難以平靜。海迪默默地忍受着肉體的摧殘、折磨，使她每天都想放棄生命，可當明天再次到來時，她又會將它小心翼翼地拾起，繼續奮鬥。我被她的堅強所感動。我對自己說：你再也沒有理由去埋怨上蒼的不公，因爲在所有不幸的人看來你自己是十足的幸運兒;我也告訴自己：無論多大的挫折，都不能被生活打倒。正如巴爾扎克說的那樣“世上沒有走不出的絕境，只有絕望了的人。”與天生就有殘疾的人相比，我是個幸運者;與有着坎坷命運的人相比，我也是個幸運者;我沒有理由讓上蒼再憐愛我一次。這一切正告訴我：站起來，做生命的強者。
(二)擁有一顆平常的心
這是生活帶給我的第二筆財富。無數個考驗填充了每個人的人生，結局或是成功或是失敗。成功會使每個人開心，但失敗也不意味着會使每個人都悲傷，決定它的不是這個結局而是你自己。如果你有一顆平常心，也就不會在意它會有怎樣的結局。成敗與否，都有它積極的意義：成功爲你注入前進的動力，失敗引導你走向成功。人生無所謂失敗，失敗的只是你跌倒後不自重新站起。更何況，塞翁失馬，焉知非福呢?央視明主持王小丫原來是個無名的記者，由於公司倒閉，她面臨着失業，也正以爲如此，她才能重新選擇，纔能有今天的成就。只要我們曾真心地付出過，對於失敗的結局還有什麼後悔可言。我不要做第一，我只要做唯一。我們不應該爲了名譽而失去可貴的天性，成爲和他人一樣的人。那是失去了自我的人，這樣的代價不值得任何人付出。只有不斷的超越自我纔是真正的快樂，而能擁有這種快樂的人也一定有一顆平常心，平靜的看待一切。
(三)把愛獻給世界
生活給我的第三筆財富就是人應無私的把愛獻給世界，獻給一切需要的人。
每天我都可以過我想要的生活，但世界上的其他人也都和我一樣嗎?伊美戰爭中無辜受害者，黑人小孩得不到他們心中渴望的自由，平等，那時他們的生活還有幸福可言嗎?我曾聽說過這樣一個撼人心魂的故事，一個伊拉克少女，因爲戰爭而失去了所有的親人，她想爲無辜的人們報仇，結果自己也倒在了血泊中。戰爭帶來的不會是和平，卻是人與人之間本不該有的幾世仇恨。也有這樣一個黑人小孩，他和所有的孩子一樣有一顆純真善良的心靈，可他卻得不到內心最渴望的平等，遭受白人小孩的歧視。結果一件讓人駭人聽聞的事終於發生了。他回到家用刷子不停地刷自己黑色的皮膚，但得到的卻是那個無辜孩子滾滾的鮮血。
我有一個夢想，我希望世間擁有萬世的和平，當流星再次劃過美麗的星空時，我會虔誠地許下這個心願;我有一個夢想，我希望人與人之間能夠平等互愛，當我的生日再次到來時，我會虔誠地許下這個心願，將祝福默默地送給世界所有的人。永遠不要吝嗇你的愛心，因爲，對於需要幫助的人來說，它可能是他們生命的綠葉。這筆無價的財富會成爲我生命的永恆，無論歲月怎樣變遷，只要我還在前行，我就會帶着“無悔”上路。無悔的青春!無悔的人生!
高中生演講稿 篇19
現在，有許多青少年不理解孝，不履行孝，甚至我認可孝，那麼，在“衆裏尋你”節目中選出的十位孝心少年無疑給了所有的青少年作了“孝”最好的詮釋，展現了“孝”感天動地的力量。
黃鳳，趙文龍，侯林香，徐沁燁，林章羽和何秀巡，高雨欣，路玉婷，龍花，邵帥還有王芹秀，都是和我們一般大的少年少女，卻都早早地承擔了對社會，對家庭的重擔，承受了常人難以想象的艱辛困苦，也完成了其他青年難以企及的事蹟，品嚐到了苦後的芳香甘甜，用孝道讓其餘的人自慚形愧。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅守孝道，而且在困境之中，他們還能堅持學業，堅守理想。再看看那些父親養着，母親供着，卻不思進取，貪圖玩樂的青年，十位少年的生活，也許說不上幸福，但在人格的高度上，卻比他們更高。
隨着社會經濟的發展，人們富裕了，生活變好了，“孝”卻好像被人遺忘了，有人甚至以爲父母與子女的關係就“你養我，我再來養你”。“孝”已經隨着時代的更迭被淘汰了，而十位孝心少年的所作所爲無疑爲這種說法打了個大大的叉——“孝”是每個時代都所必要的，而十位孝心少年，無疑爲所有青年的楷模。
本是花季少年，卻提早爲父母生計奔走;本是補充營養的年齡，卻狂奔不息，只吃點麪包，喝點白開水;本是在畫室裏追逐夢想的時候，卻爲親人早晚奔波……
若問爲什麼他們這樣做，只能說孝心無價!
高中生演講稿 篇20
各位尊敬的領導、老師、同學們，
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。
小時候，看着傳授我們知識，陪伴我們長大的老師，我無比的羨慕，那時心中就有這樣一個夢：成爲一名讓孩子們喜歡的教師。
後來，夢想終於成真，我成了一名教師。還記得初上講臺時，看着孩子們天真可愛的笑臉，聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師，我的心情是那樣激動。時光匆匆，轉眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長，但細數往昔歲月的點點滴滴，我也感到了肩上擔子的沉重，繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累，初爲人師的那點激動、喜悅與激情已經所剩無幾。但是對於教師這份工作，我不敢有絲毫的馬虎與懈怠，因爲我是教師，多少責任，多少期望，都在我的身上。我的教師夢，只剩下責任。
今年暑假，我們聆聽了王鍾忠老師的報告，他的事蹟深深打動了我。他身患不治之症，卻沒有向病魔低頭，憑着對教育事業的熱愛，他克服種.種困難重新回到講臺。工作中，他比其他老師付出更多的汗水，才換來了豐碩的成果。
我想，如果是我，得了這樣的不治之症，我很可能會離開教師崗位，從此一蹶不振，我的人生也不會再有夢想。王鍾忠老師真是太了不起了，他高尚的師德、頑強不屈、堅持不懈的精神都值得我學習。在以後的教育生涯中，我要像他一樣，積極熱情，用心做事、紮根講臺，熱愛學生，用自己的人格魅力去打開學生的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
我的教師夢，不管多艱辛，也要一直做下去。
謝謝大家。
高中生演講稿 篇21
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
有句諺語說一言既出，駟馬難追。還有一成語一言九鼎等等都是對信守諾言的肯定。
當今社會，有不少人不講誠信，不珍視、看重誠信，他們只注重金錢與名利，爲了這兩樣害人害己的東西，他們不惜欺騙親人，欺騙朋友，甚至欺騙整個社會，他們最終如願了，達到了，但高興嗎?快樂嗎?幸福嗎?他們失去了至親至愛的親朋好友，失去了良知，失去了寶貴的財富誠信。他們並不幸福，反之他們感到後悔、羞愧。
曾經我在一本書上看到這樣一個故事：
一個在俄羅斯做生意的中國商人，剛到哈巴羅夫斯克時沒戴帽子，當時氣溫在零下30度，他捂着耳朵在雪地裏跑。這時，一個素昧平生的俄羅斯漢子借給他一頂帽子，商人答應第二天在老地方還給他。但第二天他根本沒去，甚至還嘲笑那個俄羅斯人傻冒。
誰也不會想到這個俄羅斯漢子正是這個中國商人在電話中約定的經銷商，結果，俄羅斯漢子因爲被欺騙而喪失了對他的信任，生意自然也就泡湯了。中國商人最終損失慘重。
看吧!這就是不講誠信，不守諾言的後果。因此，我們千萬別輕視了誠信一詞，它可是你生命中重要角色之一，有可能它將左右你的命運。要知道，一切言而不信，不守承諾的人終將被釘在歷史的恥辱架上。正如林肯所說：你可以在一段時間裏欺騙所有的人，也可以在所有的時間裏欺騙一部分人，但你決不可能在所有時間裏欺騙所有的人。
請信守諾言、講誠信吧!請做一個人人尊敬的言行一致、表裏如一的人吧!
高中生演講稿 篇22
現在我們經常說：“孝心無價”，這很對，但是，很多人都沒有做到真正的“孝”。
畢淑敏寫過“孝心無價”，讓我深受感觸，把孝心送給父母。
有一個故事：
一個孩子上三年級，家裏很貧窮，他的媽媽爲了供他上學，整天在外面剪撿瓶子，賣瓶子的錢都給了他，但他卻不珍惜這些錢，整天買一些垃圾食品，後來，他得了很嚴重的病，需要做手術，而手術費又要很多的錢，他的媽媽爲了手術費一夜之間頭髮都白了，到處借錢，撿瓶子，到了做手術的那一天，錢還差很多，做不了手術，他的媽媽竟跪在醫院門口，醫院最後免費爲他做了手術。
這一個實例，是多麼感人，我們要盡孝!
高中生演講稿 篇23
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!?
我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我是來自高二(4)班的陸麗華，現任504班班長，先後獲得優秀學生幹部、三好學生等榮譽稱號。我競選的職務是學生會副主席。?
我之所以參加這次競選，是因爲我覺得學生幹部能鍛鍊人、磨鍊人。我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。我覺得進一步提高自己的能力是我參加次競選的內在動力;自信和虛心的態度是我前進的力量;能夠更好、更多地爲全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。
今天我之所以在這裏參加競選，我希望把學生會建立成爲學校領導老師與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，也給自己一個展示能力的舞臺。
我知道，學生會不是享受的地方，而是付出奉獻的地方，而我有着很強的責任心和對學生會工作的滿腔熱情，優秀的組織能力和認真的工作態度是我的優勢。如果我有幸當選，我將繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新，爲同學服務，充分發揮學生會應有的作用，讓它成爲名副其實學生自治的團體。
首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，充分發揮合作與協調能力，促進學生會各部門之間的協作;再次，我會積極配合團委老師值日老師們的工作，緊抓學校常規檢查及文明先鋒崗建設;第四，我還會配合學校開展各種活動，促進學生全面發展;第
五、瞭解學生會現狀，制定合理的規劃，不時總結經驗教訓，使學生會能夠一直健康、穩定、和諧的發展。
實事求是，銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水，共同譜寫我們的青春讚歌，爲校園明天繪出一幅美好的藍圖。爲了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧! 最後，請爲我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
高中生演講稿 篇24
尊敬的各位領導、老師，各位前輩：
大家上午好!我叫z，今年剛畢業於陝西師範大學，很榮幸能夠作爲新教師代表在此發言。
從去年應聘面試到崗位實習，再到參與20__級新生軍訓、帶領學生志願者上街值勤，來一中的時間雖不長，但我發現自己已深深地愛上了一中，我爲自己能夠成爲一中的一員，成爲一名“一中人”而感到驕傲和幸福。因爲在這裏有百年校史積澱下來的厚重文化;有以生爲本，“爲了學生3年和30年發展着想”的教育理念和人才培養模式;有成爲“素質教育的卓越高中、大衆教育的英才搖籃、國際化教育的民族品牌”的發展目標。同時，還有務實奮進的學校領導班子，有敬業樂羣的教師同仁，有無私奉獻的教輔員工，有可愛勤奮的莘莘學子。
在這不長的工作時間裏，我初嚐了師者的喜悅和幸福，也更深刻體會到了做教師的責任和使命。古人云：“學高爲師，身正爲範。”作爲一名新教師，我想要成爲一名合格的人民教師，成爲稱職的一中老師，必須“修一等美德，做一等學問”。在業務上，我將以老教師爲榜樣，虛心請教，刻苦鑽研，努力探索本學科的教學方法，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。同時，時刻嚴格要求自己，不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行爲準則，以自己的人格去塑造學生的人格。
青春因爲理想奮鬥而閃光，年輕因爲責任擔當而成長。在人生新的起點上，特別是在昨天聽取、學習唐校長所作的學校工作報告後，我備受鼓舞，同時也深感我們唯有將自己的教育夢與一中的發展夢、學生的成才夢結合起來，擔當起屬於自己的一份責任，將一中作爲自己幹事業、求成長的良好平臺，時刻以“一中人”的標準要求自己、鞭策自己，努力奮鬥，才能無悔於青春，無悔夢想。
最後，祝學校蒸蒸日上，謝謝大家!
高中生演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很幸運可以代表我們-班在這裏報告。
同學們，有一個人，她永遠盤踞着你心底最柔軟的處所，她樂意用自己的終生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報。這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”!
今天，我國旗下講話的題目是《溫馨五月天，感恩母親節》。
同學們知道五月的第二個星期日，也就是我們下次雙休返校的那一天，5月13日是什麼日子嗎?是母親節!
古代意義上的母親節來源於美國，由安娜·查爾維斯發動，她畢生未婚，始終陪同在她母親自邊。1905年母親逝世時，查爾維斯悲哀欲絕。兩年後，她和她的友人開始寫信給有影響的部長、商人和議員來追求支撐，以便讓母親節成爲一個法定的節日。查爾維斯以爲子女常常疏忽了對母親的感情，她盼望母親節可能讓人多想想母親爲家庭付出的所有。第一個母親節於1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉辦，在這次節日裏，康乃馨被選中爲獻給母親的花，並以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個日曜日作爲法定的母親節。母親節從此傳播開來!
中國有句古語：百善孝爲先。意思是說，孝順父母是各種美德的首位。一個人假如對給予他生命的父母都不知道孝順，就很難設想他會酷愛祖國和國民。
一代清官包公因爲父母年老不違心隨他前往他鄉，便立刻辭去官職，回家照料父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱讚。
漢時的黃香，家景艱苦，10歲時失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕走蚊子，扇涼父親睡覺的牀跟枕頭，以便讓父親早一點安睡;嚴寒的冬夜，他先鑽進冰涼的被窩，用自己的身材暖熱被窩後才讓父親睡下。
感激母親，興許你的一句“我愛你”。媽媽暖和心底;你的一個擁抱，媽媽溫馨倍至;當你仔細爲媽媽翻好衣領時，媽媽倍感幸福;當你把你的斗室間收拾得語無倫次時，媽媽笑意盎然;當你將一張張獎狀證書拿回家時，媽媽衝動萬分!
從今天起，從今年的母親節起，學會愛我們的媽媽吧，放在嘴上，寫進作文裏，落實到我們的舉動中，更要融入到你我的血液裏。由於我們的生命都是母親給的，我們的血液裏永遠流淌着母愛，揮之不去。
我的演講結束，謝謝大家。
高中生演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《美麗中國我的中國夢》。
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
——
夢想就是一種只要堅持就會感到幸福的東西，是深藏在人們內心深處的最深切的渴望。上至神農伏羲，炎黃堯舜，開創文明先河，流芳千古;到秦滅六國，一統天下，橫掃山河，譜寫華麗篇章。中國華夏五千年文明泱泱流淌，川流不息，屹立世界民族之林不倒，像明珠矗立在世界的東方。
時至今日，那錚錚傲骨仍支撐着我們的民族，那腔腔熱血仍流淌於我們的血脈之中。中國夢不僅是國家夢，民族夢，更是人民夢。
唯美雅韻中國風
我曾站在山峯之巔，只爲飽覽我中華風貌之秀美，，看花開花捲，雲起雲落，山川河流美如畫卷，我朝思暮想的故土，我魂牽夢縈的華夏兒郎。夢想中的泱泱大國，富而不驕：溝壑縱橫的黃土高原，有“人間仙境”美譽的桂林山水，奔騰咆哮的長江三峽，浪花飛濺的日月潭，重巒疊嶂的九寨溝，沃野千里的壩上草原。俯峨峨高山，高聳入雲，鶯吟燕舞，花團錦簇，爭奇鬥豔，鷹擊長空，魚翔淺底，好一派自由之象。賞巍峨高山，連綿起伏;嘆潺潺流水，波瀾不驚;望青林翠竹，鬱鬱蔥蔥;觀冉冉明月，徐徐升起;觸世間萬物，風雲莫測。山水如畫，江山如畫，頗有洶涌澎湃之勢，好一派雍容之象。
愛我中華，愛我中華
耳畔響起了熟悉的旋律，突然口中哼起了這首歌：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華。”每每聽到，心中都頗有感觸。縱觀人類歷史，世界上只有一個民族發展得十分壯大，並曾經創造出而且不斷創造出人類文明的一個個高峯.只因我們血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，長江、黃河交織成幾千年歷史的經緯。苗族的踩鼓舞，朝鮮族的農樂舞，傣族的孔雀舞，彝族的阿西跳月。好一箇中華民族，好一些華夏兒郎。五十六個民族之子，共譜我中華之樂章，共鳴我華夏之昌盛，共創祖國之未來。
天將降大任於斯人也
梁啓超在《少年中國》中說的一句話：少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則國家有望，少年追夢則國家昌盛。往時，祖先爲我們撐起一片深邃的藍天;而今，父輩爲我們拼搏了一方廣袤的沃土;他日，則把“中華復興”之大任視爲己任，扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是，怎麼扛?扛多少?如何讓自己的臂膀更有力?如何讓中國的吶喊在國際舞臺上更嘹亮，更響徹?就需要我們“修其身，養其性，不爭強，勿好勝，求進取，量力行”，風雨同舟，榮辱與共。而在現實生活中，就不失典範。“一腔熱血鑄大愛”的郭明義;“高原上綻放的格桑花”謝曉軍夫婦;“縱死終令汗竹香”的林俊德;“何處春江無月明”的何玥。這些民族力量的先驅者，他們的夢想，他們的精神，在風的吹拂中搖曳不息，在涓涓細流的滋養中不斷成長，在陽光普照中傳送到祖國的每一個角落，帶動着胸懷大志的中國少年。作爲華夏兒女，炎黃子孫的我們始終堅信班達所言的“我們的王國不在此世”。
龍應臺曾在《野火集》中提及過，我的夢想是：希望中國的下一代，可以在任何一個晚上，站在任何一個地方，說出心裏想說的話而心中沒有任何恐懼。我們這一代人所作的種種努力，也不過是寄望我們的下一代將有“免於恐懼的自由”。這無疑是一個無階級，無爭奪，共勞共享的大同社會。而這社會，正是我們心之所向，夢之所往的“桃源”。
“大浪淘沙，千古興亡，國家統一，人心所向。曾經滄海，多難興邦。復興中華，再創輝煌”。美麗中國，我的中國夢。我知道，它並不遙遠;但也並非是觸手可及。那麼我願意盡己所能，奮力一搏，攜手中華學子共許華夏之未來，相信這些夢想的力量，疾猛如潮，將把中國這艘鉅艦帶入光明的新世界。
高中生演講稿 篇27
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《雨過天晴》。
在我的心中一直有個堅定的信念那就是“雨過天會晴”人的一生是酸甜苦辣，應有盡有，人的一生不光有光榮也有失敗，但失敗過後是成功;風雨過後是彩虹。我的一次經歷印證了我的道理，使我更加有理由的相信它。
人們都說挫折是我們受不起的，許多人一旦遇到挫折就想放棄自己的生命。前不久我在報紙上看到一個小女孩因爲和父母產生了點小矛盾就跳河自殺了，還有今年的5月23日凌晨，萬昌科技董事長高慶昌從自己的寓所墜樓而亡……自殺事件再次成爲公衆關注的焦點。近年來，從高校的博士跳樓到億萬富豪乃至高級官員的自殺，精神的空虛伴隨着心靈的脆弱正在摧殘着這個社會中上階層的敏感神經。在告別這個世界的最後一刻，自殺的人你可曾想過你那含辛茹苦的父母有多需要你?從呱呱墜地到長大成人乃至成爲聲名顯赫的社會精英，成長的路上伴隨的是父母無數的汗水和淚水，他們畢生的精力全部付諸於你。你可知道，你的生命是他們賦予的，更是他們需要的。當父親的皺紋有了歲月的痕跡，當母親的發線有了白雪的痕跡，你是否能夠感覺到，他們有多需要你?當你望向這個世界最後一眼，你是否看到與你同生死、共患難的朋友有多需要你?在你輝煌的時候，他們爲你唱起祝福的歌;在你失落的時候，他們陪你一起度過。也曾徹夜暢談開懷大樂，也曾風雨同舟一起過河，人生難得起起落落，更應該堅強生活。當他們爲你的成功激情澎湃熱烈祝賀，當他們在你迷茫痛苦時送來雪中之炭，你可記得那分心中的感動和溫暖?當俞伯牙在孤島上彈起《高山流水》時，鍾子期，你可知道他有多需要你?挫折可以會掉你，也可以鍛鍊你的意志，可以讓你脆弱的心靈變的堅硬!
我想對遭受挫折想放棄生命的人說如果你想不開你可以去看看大海，抑鬱了可以去看看心理醫生。在挫折中堅挺，在曲折中前行，纔會走出一路不斷的波瀾壯闊。尊重自己，珍愛生命。請相信“雨過天會晴”這一真理吧!
沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避?是勇敢的克服，還是無謂地沉淪?不同的態度，不同的人生。我在報紙上看過一個報道，有一個小女孩本來有一個幸福的家庭，然而有一天，一場突如其來的車禍，毀壞了他幸福的家庭，也在他未來的人生道路上狠狠地拐了一個彎。這場讓人們始料不及的車禍，讓她喪失了她最愛也最需要的母親，也讓他失去了母愛，但他並沒有在挫折面前起頭，而是樂觀地生活這，挫折像彈簧，你弱它就強，只要我們直面挫折，戰勝自我。這是對毅力的磨鍊，是對勇氣的考驗。只要我們擁有鍥而不捨的毅力，便沒有不可征服的高峯。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。莫邪之劍只有經過心血與烈火的鑄煉纔會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨洗禮之後纔出現。讓我們笑對挫折，笑對磨難，用挫折和磨難來砥礪自己、提高自己，爲自己的人生寫出壯麗的篇章。
其實，如果你用心去克服挫折，去面對挫折，那我相信再大的困難，再大的挫折都會被你的堅強擊退!挫折也會爲你感到高興的!那時候，挫折對於你來說不也是一種幸福嗎?雨過天會晴，也是如此。人的一生都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。人們請相信“雨過天會晴”這一真理吧!
高中生演講稿 篇28
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天講話的主題是“敬老孝親，傳統美德”。本週我們將迎來一個傳統節日——重陽節。從1989年起我國又把重陽節定爲老人節，倡導全社會尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
敬老孝親是我國傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因爲有父母的養育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。
每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管處於何時，弘揚敬老孝親的優良傳統總是相通的。
同學們，你們知道嗎?中央電視臺從20xx年起主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動在北京正式啓動。“尋找最美孝心少年” 面向全國18歲以下的少年兒童，尋找、發掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表。 這中間有“板車女孩”黃鳳，6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推着400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續20xx年，她獨自照顧爸爸，給他餵飯、翻身、按摩。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。
同學們，也許，我們不需要像黃鳳那樣過早地承擔家庭的重擔。但是，我們作爲新世紀的接班人，卻應該從現在做起，尊敬身邊的每位老人;從小事做起，孝順父母，發揚民族傳統，讓敬老孝親的美德成爲我們的自覺行動。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，十九大報告最終結筆於對青少年的希望。矚望殷殷，其心拳拳。 “故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”青少年志存高遠，中國夢就不會遠;青少年腳踏實地，中國就永遠站得穩。我們少年兒童也將接起實現中國夢的接力棒!新時代，新少年，新的一天，新的一週，同學們，加油!
我的講話結束，謝謝大家!
高中生演講稿 篇29
今天是我們學校一年一度的運動會，同學們都非常開心，我班代表烏克蘭隊出場，因爲我是參加啦啦操的所以沒有穿上代表烏克蘭的衣服，看見同學穿的漂亮的裙子帶着美麗的花環都好漂亮。
爸爸也來參加了我們運動會的開幕式，給我們拍了照片，開幕式的節目非常的精彩。
第二天是我們期待的迎面接力跑比賽，大家都非常有信心可以拿第一。當裁判員的發出示令後我班同學都拼了命的往前跑，開始我班都是遙遙領先，可到朱聰接過棒後，棒掉了下來，同學們看到這樣的情況心都碎了，朱聰撿起棒雖然拼命的往來追敢着可還是沒能拿到第一。
同學們好失望，回到教室同學們都在責怪他，他也難過的哭了。
雖然這次沒能拿到第一，可我們也不要恢心，下一屆運動會我們要繼續努力爭奪第一。
高中生演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神,爭做文明學生》。
一個五千年的文明古國，一個百年的奧運夢想，伴隨着神州大地上的和-諧春風，點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激-情，她正緩緩的向我們走來!奧運聖火，點燃祥雲!奧運五環，光照中華!鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心!在20__年8月8日這個輝煌的時刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會流傳一個神奇美麗的傳說!譜寫一首高亢激昂的讚歌!
一屆高水平的奧運會，一個最成功的奧運會，即將召開。綠色奧運，科技奧運，人文奧運!已經來到我們身邊，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作爲一名成長在陽光下的中學生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼!在這迎接奧運，期盼奧運的時刻，我們一定要牢記：弘揚奧運精神，爭做文明學生。
“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運，和-諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會的熱情，也意味着我們作爲東道主應有的風度。但是，這些只是標語口號，我們一定要用實際行動去迎接奧運!……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視着中國，關注着奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進取的姿態，厚德載物的胸懷，民族奮進的精神!一個社會健康的文明程度，一個民族優良的道德風尚，將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到昇華。“小勝在智，大勝在德”，文明素養是每個人都追求的生活品質，也是每個人的生活方式。我們要學會理解並尊重整個世界，和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風，同學們遵守文明禮儀規範不是被動的完成老師留的“家庭作業”，而是對自己日常行爲應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就，這是一個漫功夫。從細節做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時，你會發現，文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學們,“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷激-情，用實際行動傳遞中華文明!我想信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永放光芒!