關於堅持的10分鐘演講稿(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2.13W

關於堅持的10分鐘演講稿 篇1

或許,他永遠被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他爲了自己和正常人一樣行走,付出了全部。但是我要告訴你,無論如何,他的身上有着一份可貴的精神。

關於堅持的10分鐘演講稿(通用5篇)

我並不喜歡,因爲這種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見了他,我才改變了我的想法。

那天我從病房裏出來。看見一個大哥哥在走廊上,樣子是在學習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹症,非要脫去雙柺走路,講什麼也不聽。

我暗想:這個估計是他的夢想吧,他一定不會堅持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會受傷。

我走上去一點,躲在一邊,慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一直陪在他的身邊,一次次的把雙柺遞給他,好言相勸。可是,他卻一次次的把雙柺上扔在地上,大喊不要管他。過了一會,他索性獨立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩。一下子摔倒在地上。“他應該不會繼續下去吧。”忽然,他說:“不要管我,你們都走開,快一點。”他的家人站在一旁默默的爲他加油。只見他雙手撐地,努力的想讓自己的腳站直,想辦法站起來。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。

我躺在牀上靜靜的想:是什麼讓他這樣繼續嘗試走路;爲什麼他不選擇用雙柺支撐;爲什麼會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續嘗試,出乎意料。他又開始了學習。這次只有他自己。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然後扶着牆壁站起來。我走上前去問:“你爲什麼要這樣做。”他指了指旁邊的椅子,示意我把他扶上去。他咬着嘴脣,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨自走路。”我心理想是嗎?可是這樣只會變本加厲的讓你受創。你永遠不會成功的。眼裏露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什麼,握了握自己的拳頭,又開始了練習,我轉身走回病房。

一天又一天的過去了。直到有一天,護士姐姐來給我打吊針的時候,對我說:“那個大哥哥啊,真努力,不知怎麼的,一刻不停的練習走路,我看着都心疼啊!”

聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身,帶着不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看着他的背影,有一種感動涌上心頭,只要堅持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他,他教會了我什麼事情只要堅持了都會過去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到,他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說:“到家別忘了練習”。回到家我坐在書桌前,喃喃道:“沒想到,他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要,可以激勵一個人堅持到底。爲什麼我就不行呢?難道是沒有人激勵我?不,不是的,是我自己沒有堅持下去。總以爲只有付出沒有收穫。可是,是他告訴我了真理。總是會付出,雖然會把自己弄得傷痕累累,但也值得了。因爲自己成功了。”

他,不會被人瞧不起;他,天生的缺陷沒有讓他自卑;他,爲了和正常人一樣走路付出了全部。那是因爲他堅持下去了,他的成功沒有讓他自卑。他爲了能脫離雙柺走路,付出了全部的心血。

關於堅持的10分鐘演講稿 篇2

蝶說,那蛹裏的夜是沒有河岸的水,我拼了命地去掙脫那看不見的暗網。我一直在黑暗裏掙扎,因爲我不想被溺死在這無邊的黑暗裏。我知道,破蛹是那麼一件痛苦的事,可我本着身軀裏對光明的渴求,堅持過了這數不清的日日夜夜。於是,我得到了在陽光下重生的機會。

若開始便有放棄了的念頭,那圓形的蛹不會將自己包裹;若中途纔沒有了堅持的信念,下場便被無盡的夜所吞噬,溺死在對光明的幻想裏。沒有什麼事情是不需要過程就能得到結果的。痛苦是必然的。三毛說:“如果不經歷這份疼痛——度日如年般的經過,不可能玩味其他人生的驚喜。”若連這必須經歷的一關都無法通過,那麼你長久地堅持到底又是爲了什麼?很多事情,我們並不是看到希望纔去堅持,而是因爲堅持纔有了希望。

蝶說,當我沐浴在光下的那一刻,我看到了周圍已經死去的蛹。它們有的已經開始裂開,有的還絲毫不動。我突然明白,我的兄弟姐妹們不是沒有過堅持,只是到了最後,只有我衝開了束縛。

命運的殘酷,在於他不會一下子讓你輕易地得逞。是,沒錯。我們是堅持了,堅持了那麼久,荒蕪了歲月,到後來,還是輸給了時間。堅持,都已經那麼痛那麼苦了,有時候換來的,還是一成不變的起點。終點,還是遙遙不可及。那就有兩個選擇了,一是換個方向,才能找對路。二是在原本正確的道路繼續前進。既然都說了是路了,怎麼會沒有終點的那一天?或許,人總要徹徹底底的絕望一次,才能重新再活一次。

蝶說,我的一生停靠在每一朵花朵上,和花朵拼命,擠在一起,就是爲了能讓命運看見花,也能看見我。

不得不說,有一種堅持叫執着,不管怎樣都不肯回頭。既然執着,那就努力讓自己距離終點在近一點,更近一點。每一次堅持過後都有着無際的力量,它激勵這你不停地向終點跑去,拼了命的與命運抗爭,只爲了讓那個遙不可及的紅線成爲可以看得見的未來。

蝶說,其實我早就知道自己的結局必然是凋零,去依然選擇堅持出現在世間上。真想爲了命運好好地活着,但我,疲憊已及。在我生命終結前,或許未來沒有抵達,只爲看春天之後一眼,我才飄落這裏。

造化弄人,人靠自我的造化弄天。

關於堅持的10分鐘演講稿 篇3

人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人,尋找着生命的綠洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執着的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。

一年前,我校藝術節如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發了出來。但排舞的訓練,讓我們無所適從。

夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機不知疲倦的播放着,這個狹小的房間裏,四面都是慘白的牆壁,像一個密不透風的牢籠,束縛着我們。

我們拖着疲倦的雙腿,不停的扭曲着身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點。時間如一把利劍,凌遲着我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現出了焦慮的神情,但也都無可奈何。

終於,我們之中爆發出了不和諧的音符,幾個同學乾脆癱坐在地上,對着我們大吼:“這種舞誰要排啊?費力不討好,乾脆棄權算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來。

這個房間,從來的沒有這麼安靜過。大夥都靠着牆,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標誌,雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉着,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服,準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語着,時不時無奈地搖頭。

這一切,都是那麼令人沮喪。

這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時,我虛弱的神經突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執着地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執着地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。

在比賽中,儘管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因爲,我們堅持過!

國中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認爲,我所收穫的,不僅是知識,而是更多的內在品質。其中,那最亮的明珠,是執着與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導我走向那成功的綠洲。

關於堅持的10分鐘演講稿 篇4

我在一篇報紙上讀過這樣一個故事。

民國時期,有一對男女,他們互相相愛。那時候大概已經是抗戰結束了。兩個人的戀情就好像春天的種子一樣,很快的就破土發芽了。可是,男的一家在內戰開始後,就準備搬到香港去。而那個男的沒有走,他留了下來,準備和那個女的成婚。

就在解放軍要來的前一天,兩人和一幫朋友約好準備往廣東走。那個女孩子爲什麼沒有家庭,不得而知。於是,他們約好,男的和女的先在杭州南門碰頭,一起去會一幫朋友,然後一起走。

到了第二天,那個女的一大早就到了南門,等着相約的時間與人物。可是,那個男的卻始終沒有來。就那樣等了一天,直到解放軍進城。當天晚上,那個女的就到男的家裏面去找,早是人去樓空,一點有人準備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友,卻也是都走了。

那個男的,原來不放心,先去了朋友們那裏。一陣亂紛紛之下,就以爲那個女的大概被通知到了,也已走了。於是、一路向南,一直到了中國臺灣。

幾十年後,那個男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背後,他一眼就認出了當年的戀人。那個戀人也認出了他,兩個人就那樣互相看着。

報紙寫到這裏,就沒有再寫下去了。

我很不解,這個關於時間的故事怎麼沒有獵奇的東西。想來報紙還是有素質的、它沒有把一些個人的隱私登出來取悅大衆。

但我就不明白了,是什麼原因,那個女的一輩子都在等待,甚至在南門擺了一個貨攤?

我想不明白。但當我試着走近這個或存在或虛構的人物時,試着以人之常情去猜度的時候。我只能認爲,那既是社會的後果,那也是關於一個人的選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯繫。她只是等待、在等待那個昏亂的早上,在等待她自己的堅持。

這樣的人是值得尊重的,但不一定值得效仿。

在這個故事中,我嗅出了戲文的味道,也嗅出了傳統守舊的味道。但我最想嗅到的,是那夕陽下的溫度。

良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養與堅韌。他、等待的是自己的宿命。

情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

這個故事看起來好像悲劇,甚至可以說是很理性的悲情。可是,換做是我,幾十年後,是怎樣的情懷與想法?我不敢去設想。

所謂寧可天下負我、不可我負天下人者。是如此出奇與荒.唐。

假如一定要找點正面的東西。我會說,情緒也是就是風與雨,而性情也許是草與物。單單人,它就是一個人的全部。

關於堅持的10分鐘演講稿 篇5

國小也有寫過日記,但沒有堅持下來。如今,在高老師的教育督促下,我又重新拿起了筆,開始堅持寫日記。

日記寫什麼?

不少人從童年、少年,每一步下來,過的日子沒有痕跡就過去了。着名哲學家周國平認爲這很可惜。無論是幸福還是挫折,都是情感體驗的快樂,都要珍惜。帶着心靈去生活,用寫日記、寫作來珍惜。“記下生活中讓你動情的事,它是人生的財富。”

我寫日記時,通常是對當天的學習生活進行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身:‘爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”有時不開心,我會把日記當作一個真誠的朋友,通過向她傾訴煩惱和苦悶,我釋放了壓力,很快就從憂愁中走出,變得快樂。

寫日記有何用?

“其實寫作、寫日記的主要作用不是讓你成爲一個作家。”周國平認爲,通過寫日記,關注生活對於個人的意義,就不光是在過日子,而是帶着情感去生活,關注生活的這些過程。通過寫作,把內在的眼睛練得敏銳了。“我覺得我活在這個世界上,應該說是比較敏銳的,比較清醒的,不會糊里糊塗,這個東西就是寫作給我帶來的。”

我也認爲,日記是回憶生活的好辦法。也許我們認爲自己的記性很好,一定可以清晰的記住發生的每件事,其實不然,人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經歷寫成日記,那麼歷史便不會隨着時間的流逝而消失。

通過寫日記和反省,我不僅明白了許多人生的道理,而且改變了自己一些不良習慣,在學習和生活待方面都取得了明顯進步。

看看自己都寫半本的日記,覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記,周晉南也是呢,他們現在都把寫日記當成了一種享受,同時,作文水準也一直在提高。對於這一點,我也深有體會。我想,只要我堅持寫下去,就一定會大有收穫的。

日記有這樣的一種力量,它能讓我們重新審視自己,調整看待事物的角度,從而更加全面地理解人或事,讓我們增加克服困難的經驗,迎接挑戰的勇氣。

希望大家都有認真寫好日記。讓我們與日記一起成長!

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