讓愛永駐心中演講稿800字（通用12篇）
讓愛永駐心中演講稿800字 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的揹包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什麼?是鍾子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一隻手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什麼?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲?或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨着你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什麼?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的`悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多麼美，不管多麼令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰纔不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿800字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我想建立在談實際，談身邊，不說空話的基礎上，向大家提出兩個問題：“愛”是什麼?我們爲什麼要“愛”?
家庭裏的愛，是離我們最近的愛。就我說起，每天一到飯點，我都能聽到廚房中電器開啓和抽油煙機的聲音，聞到的香氣，便知道快要開飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程序”都有條不紊地運行，縱然勞累，可“愛”使她不帶有任何的怨言，並無時不刻地闡述着“愛”的內涵。父親的愛是他爲工作而流的汗水，是他對我的不倦教誨。學習上遇到困難，他總會耐心地引導我走向答案，引導我走向獨立，學會做人，這裏面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。
我們能感受到的老師的“愛”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需爲自己操心，負責，而老師卻是爲全班同學負責，這其中費了多少心神，花了多少精力，熬了多少時間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊爲我們全班每一位同學批閱着作業，這份嘔心瀝血，默默無聞的愛，何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。
這其間種種的“愛”，難道不值得我們去回饋，去付出，去感恩，去付諸行動和真心嗎?現在的你，是否早已得出了那兩個問題的答案?
愛是炎炎夏日中的一縷清風，使焦慮的人們內心平靜;愛是狂風暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。
讓愛永駐心中，敞開愛的大門;讓愛永駐心中，撐起愛的雨傘：讓愛永駐心中，架起愛的橋樑。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿800字 篇3
愛，它恬靜，它深邃，它溫暖，它輕柔。它會伴隨我們從生到死，那種偉大的愛是藏在心底的無私的愛。
愛，雖有簡短的一個字，卻能散發出無限的潛能與魅力。愛，可以分好多種。每一種愛都能拯救一個靈魂，除非你的愛不是真愛。
師恩是介於嚴厲與慈性之間的愛，是老師教會我們做人要有尊嚴，是老師教會我們要用知識武裝頭腦，是老師教會我們要怎樣做一個對社會對國家有用的人。老師不管多忙多累，都會趁沒有課時給我們批改作業。老師不是神人，他們也有父母兒女。老師卻在業餘時間不厭其煩地接家長的電話，給同學們答疑解惑。他們大可不必這樣，完全可以去逛街，去陪伴自己的孩子玩耍，去好好地休息。可是，他們並沒有這樣做。在家裏不得安寧，還要去學校聲嘶力竭地講好每一堂課。
友情、同學情是一種純真的愛，我很慶幸我得到了這樣一種愛。我痛苦的時候，有人聽我訴苦，替我解圍;我煩惱的時候，有人逗我開心;我無助的時候，有人會伸出一雙有力的手。友誼是用來維繫珍惜的，不是用來出賣的。並不是每個朋友都值得珍惜，你的善良要配得上別人的真誠。如果遇到真心朋友，請不要放手，他們會帶你走向鋪滿陽光的道路。
有一種默默無聞的愛是親情，在這個世界上，沒有人會像你的親人那樣無怨無悔地爲你付出。他們雖沒有什麼驚天動地的舉動，卻會讓你有安全感並學會獨立。整潔的房間，一塵不染的書架，美味的三餐，都是他們用心在愛着你的體現。你在自然而然地享受着這一切時，有沒有注意到他們的白髮在一根根增添，臉上的皺紋也越來越多越來越深!
有了愛的存在和包圍，我們就是蔚藍天空中自由自在的小鳥，是茁壯成長的小樹，是涓涓流淌的小溪。
每一個有良知的人都會銘記着每一份對自己的愛，這是做人最起碼的素養，不是嗎?
讓愛永駐心中演講稿800字 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！很榮幸能站在這裏給大家演講。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的揹簍時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲親切的問候時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問，友情是什麼？是鍾子期與俞伯牙的《高山流水》，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是F4的一首溫暖的歌曲，是朋友見面時的一聲久違的問候，是患難中朋友伸出的一隻手。但是，無論友人有多偉大或多普通，它都是極爲重要的。
讓親情在心中永駐。敢問，親情是什麼？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，它也許只是滿文軍的那首《懂你》，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途中那個思念的電話，是母親節那天的一束美麗的康乃馨，是親人間的一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨着你我，把我們的生活裝點得絢麗多姿。
讓愛情永駐心中。請問，愛情是什麼？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節的一隻紅玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧！但，不管流行歌曲把愛情唱得有多美，不管多麼令人神往，還是讓我們將這份美好憧憬永駐心中。
友情、親情和愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味、了無生趣，讓我們學會珍惜吧！
愛是一點雨，滋潤着焦躁的心靈；愛是一陣風，吹走不平與煩惱；愛是一道光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的花兒纔不會凋謝！我的演講到此結束，謝謝大家！
演講者
20__年6月11日
讓愛永駐心中演講稿800字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
在人生的旅途中，你是否因突發事故而感到煩悶？你是否因做錯事情而被人責罵？那你是否又因生活中的小事而悶悶不樂？那麼當你遇到這些事時，你會想起什麼？
年少的孔融，因爲對弟弟的疼愛而把最大的梨讓給了弟弟。因此得到幾百年人們所稱讚，並人盡皆知的“範例”。孤單的流浪貓狗流浪於街頭，人們因爲對它們的憐愛而收養並呵護他們長大。20__年的新型冠狀病毒肆虐全球，當衆多人都遭受着疾病的磨難時，醫護人員們因爲對社會的那份責任愛不顧個人安危，衝出前線，救人抗疫。
有許許多多的愛的實例就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
四川涼山的留守兒童們生來就是處於困苦、困境中的兒童，他們因大山重重，路徑崎嶇而阻隔了他們嚮往上學的夢想，但是社會上的人們，因爲對孩子的那份責任感與愛紛紛“有錢的捐錢，沒錢的出力”經過長時間的幫助與努力，涼山的留守兒童們終於走出了大山，飛往了自己嚮往的遠方。我記得在電視臺採訪涼山兒童時，有一個女孩兒說：“我們與別的孩子不同，並不是生來就在“蜜罐”裏，這些社會上的人幫助我們，我們一定會以同樣的方式去回報他們，就是因爲他們無私的愛，我纔有資格，有機會去追逐我的夢想。”多麼令人深思的話語啊，一份愛，可能拯救一個孩子的未來。
是的，一份愛可以讓你感到煩躁的時候幫你化解疑難。一份愛，可以鼓勵你勇往直前，積極改正錯誤。一份愛可以爲你解除生活中的煩惱與鬱悶……
讓我們在生活中懷揣着無私的心，讓愛永駐心中，讓生活多一份“小美好”。謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿800字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。
俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏，鍾子期善於欣賞。這就是“知音”一詞的由來。後鍾子期因病而亡故，伯牙悲痛萬分，認爲世上再無知音，天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴了。
經過這一個故事，讓我知道，知音知音——不在於音樂多麼悅耳，而在於有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。然而，美好的願景終究抵不過現實的踐踏，在現實與憧憬中，人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂，我們需要珍惜當下的友誼，不應因爲一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好，有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。
我們想要把這份愛傳承下去，我們就應該相信對方，對自己的朋友要坦誠相對，不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鍾子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化爲生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹；友誼是樹，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛永駐心中演講稿800字 篇7
光陰荏苒，從__到__，一轉眼四年。回首千多個日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女，成長爲合格的教師;就四年，我終於明白：“愛”爲師之魂，教育的祕訣字――“愛”!，我演講的題目是《讓愛永駐心田》。
曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，我毅然選擇了教師職業;曾經抱着對民辦教育的無限憧憬，我毫不踟躕地踏進了新時代這方熱土。說四年前，當我剛剛踏足片熱土之時，還有些許的困惑――我該怎樣才能的神聖使命呢?我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學生的好朋友呢?那麼到，困惑不再，我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔：年輕資本，不懂可以問，不會可以學。感謝媽媽，從教四年，我終於學會了如何去熱愛我的事業和我的學生。
愛需要溝通。然而，現實和理想之間總會有那麼一段距離。起始，初出茅廬的我以爲只要努力，距離就可以縮短。可是，地域的差異和語言的障礙，無情地隔斷了我與學生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門外。面對學生的議論和奚落，我開始失望了，臉上漸漸失去了笑容，脾氣也變得越來越壞，有一陣，我幾乎就要放棄的理想。那是刻骨銘心的痛啊!記得當時的我忍無可忍，一氣之下摔門而出，背後傳來陣陣鬨笑，我那不爭氣的眼淚剎時奪眶而出。然而，待我心情稍稍平靜走進教室時，教室裏卻變得出奇的靜謐。講臺下，幾十雙眼睛都齊唰唰地望着門外，像是在期待着。黑板上寫着“老師，起”幾個稚嫩的大字。看着切，我驀地感動了。打那以後，我開始留心學習方言，並嘗試着以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我，終於了!
愛意味着，愛更是呵護。愛心讓我發覺，講臺下每一雙清澈的眼睛後面，都深藏着不可估量的世界。有一次，班上有個男生上課看小說，我把他的書沒收了，他卻不顧一切地將它從我手裏搶了回去。這還了得!記得當時我生氣極了，把他叫到辦公室後，將他晾在一邊。幾分鐘後，老師們都離開了，辦公室只剩下倆。這時我冷靜下來，輕聲呼喚了他一句：“你，坐下。”未曾期望的就聲輕喚，讓原本滿不在乎的他，終於低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻，年輕氣盛的我也豁然開朗，育人者，要與學生溝通，最的先給起碼的尊重。那天，我再批評他，而是給了他的鼓勵。從那以後，他就像變了個人似的。我並不知道他現在過得怎樣，但那一段峯迴路轉的經歷讓我切身感受到了真愛的無價。
巴爾博士說過，孩子的心是一塊神奇的土地，只要你用愛心去播種就會收穫愛的享受。天長日久，學生們不再排斥我，而把我當成最好的朋友。逢年過節，總會給我寄來各式各樣的小禮物。有個已轉學生，他課餘親手摺了365顆幸運星送給我，數着份份的祝福，我真的好感動、好感動。
最後，我想說，“師愛”孩子一生。教師的社會良知和教育愛心是其職業最起碼的精神底蘊。在教書育人的路上，或許會種.種原感到困惑，我相信，只要站在三尺講臺上，把育人當作責任，就會帶着愛去耕耘;只要讓愛永駐心田，教育事業的沃野就將永遠充滿希望!
我的演講完了，謝謝。
讓愛永駐心中演講稿800字 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心;愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心。
從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀着世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛並不吝嗇地愛着我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的雲彩……
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只爲向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什麼好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多麼美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很髒，我們也許會覺得沒有關係。但正是因爲世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對於世界的愛，我們人類，又做了什麼回報呢?是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬着，將世界吞噬得什麼都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。
只有一小部分人類良心發現，爲他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化並及時做出調整，也不完全是出於對世界的熱愛，而是出於我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
讓愛永駐心中演講稿800字 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成爲我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》裏的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子裏的蚊子，然後放下帳子，讓父親睡在涼蓆子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的牀鋪上，用自己的體溫把牀蓆暖熱，然後再讓父親睡到溫暖的牀蓆上，這充份體現了他對父親心存感恩。
全國“感動中國人物”中的田世國，爲了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助後，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，爲了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱爲“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過後，一批批志願者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”
在北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀衆的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那麼因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成爲一種鞭策，當感恩成爲一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿800字 篇10
大家好！
愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞：愛情是一道光，好奇妙。是的，愛是一盞無瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前，永不言敗。
愛情也是完美的，
它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
讓愛永駐心中演講稿800字 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我要演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛，是人類生活中不可或缺的一個重要組成部分。正是因爲有了愛，這個世界中的弱勢羣體和那些需要被關愛的人，纔不至於被厄運打倒，纔可以重新激起生活的希望，愛，是人類，乃至大自然精神世界中永恆的主題。
一位大學教授帶着他的學生對一個黑人貧民窟200個黑人孩子的前途做預測報告結果令人沮喪：200個孩子幾乎無一例外地被認定爲“一無是處”“無所作爲”“終身碌碌”等。
四十年後，老教授早已去世，他的繼任者處於好奇來到當年的黑人貧民窟，他驚奇地發現：當年被調查的200名孩子中，可查到幾近180名孩子都獲得了相當大的成就。他們當中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。這一切，他們都說最該感謝的是當年的一位國小教師。
繼任者找到當年的國小教師，此時她已是遲暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我愛這些孩子。”
貧民窟的孩子，百分之九十有所成就，又是曾經被一度否定了人生的一羣黑人孩子。這何嘗不是一個奇蹟，而這個奇蹟只有一個名字，那就是——愛。
反觀現在的社會，我們爲了自己變得勢利，爲了浮名變得虛僞，爲了慾望變得麻木，爲了這些虛無之物，我們已經捨棄了太多，找不回。
一人在寂靜的夜裏冥思，我們要的愛不應是膚淺的愛，然而我們卻偏偏沉湎於此。我們應當用心去愛父母，讓火焰重燃；用心去愛國，讓國運昌盛；用心去愛摯友，讓真情延續。還是把愛給那些需要愛的人吧，他們或許活在陰霾中，讓我們用愛讓他們溫暖，他們或許活得痛苦，那我們用愛讓他們幸福。
讓愛，永駐心中。
我的演講結束，謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿800字 篇12
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、感情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的`程度，併爲之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮都比以前多了許多。儘管他們已經老了，可是他們對於子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣櫃裏整理好的衣服，房間內的一塵不染，都是他們在默默地爲我們付出，默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!
愛是溫暖的。當你開心時，她爲你高興。當你悲痛時，她爲你難過。當你憤怒時，她爲你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，儘管有坎坷、崎嶇和荊棘，可是有朋友在，就能給你鼓勵，關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!
愛是抽象的，又是具體的。當我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎?當我們看到山區貧苦的孩子，捐出自我的零花錢，這不就是愛嗎?當別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他;當別人取得成功，我們由衷祝福，併爲之開心;當別人遇到挫折，我們給予幫忙，並支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光;心中有愛，就有芳香;心中有愛，就有期望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中!
我的演講完畢，多謝大家!