經典三分鐘演講稿（精選18篇）
經典三分鐘演講稿 篇1
再過幾個月我們將面臨畢業實習，我們將要從學校步入社會。這種環境的轉變對我們來說意味着什麼，現在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。
我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過於趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發現，刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。
在平時的生活中總會聽到關於初入社會的大學生遇到的挫折是多麼可怕的話，其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關鍵在於個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴着，自怨自艾悲嘆不已的人註定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人，其背後不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
現在快畢業的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業即失業這句話，而這句話彷彿已經成了現在大學生的代名詞。爲什麼還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機會是留給那些有準備的人的，而在這裏我想加上一句機會是留給那些勇於挑戰的人的。只要勇於挑戰再加上我們三年來的積累，我們沒有什麼是比不過別人的。況且相對來說我們的專業能力要比一般本科生強，而且我們還有一次實習的機會。從先決條件上來看我們已經優於他們了，還有什麼必要去自怨自艾呢。
社會就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠，在如此廣闊，如此高遠的社會環境中怎麼會找不到自己的立足之點呢。
相信自己，一定會成功!!!
經典三分鐘演講稿 篇2
change the world? change ourselves
good evening, honorable judges, ladies and gentlemen.
it’s my great pleasure to stand here to present my speech—change the world, change ourselves.
it’s noticable that western holidays are becoming increasingly popular day by day, while chinese traditional festivals are being somewhat neglected. not long before about 10 doctors in beijing university and qinghua unversity announced that we should reject the invasion of western holidays ,because they regard western holidays as an challenge against our traditional festivals and culture.
frankly speaking, i don’t quite agree with ed, we should never neglect or even discard our traditonal festivals as china boasts a brilliant history and splendid traditions. (examples) why can’t we absorb the meaningful western holidays and culture.
there are obvious reasons why some western holidays are so popular in china. on the one hand, some of the western holidays which we chinese don’t have are reasonable and meaningful, such as father’s day and april fool’s day etc. on the other hand,the prevalence of globalization enables western culture to prevail in china. overwhelmed by such a trend,chinese unconsiciously get involved in western holidays and culture.
with the further development of the whole world, the cultural communication between different countries and nations becomes faster and more and more important. we are indeed from different nations, but we are the citizens of the same world, so the outstanding culture of different nations is the commom wealth of everyone on the only way for us to protect our traditional culture is to reject the foreign culture? the answer is definitely no. what we ought to do is to spare no effort to educate chinese to get to know and treasure our splendid traditions instead of rejecting foreign culture. only by educating can we set our confidence and belief towards our culture. only by educating can we preserve and promote the wealth that our ancesters left for us.
at last i’d like to share a famouse saying of gandhi with all of you ,that is:if you want to change the world, then you must change yourself first.”
經典三分鐘演講稿 篇3
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我爲大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成爲了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
經典三分鐘演講稿 篇4
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道何去何從時，你將 作出如何選擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路使自己 後悔一生，當然尤其是學生。這些正享受着生活的美好與自由的可貴的我 們，要從小樹立省法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個好學生。
同時我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養， 從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發生， 如果我們讓陽光普照校園，那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼，陽 光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈” 的道理。
俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空 中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水 中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人走 在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那 就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制 自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻 書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴!因爲人人都遵守 閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律， 高聲談笑，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會不通暢，如果有“殺人償命，欠債 還錢”社會就會混亂，甚至走向滅亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋 着我們生活的天空。由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。
對於我們青少年來說，我們是祖國的未來、祖國的花朵，我們更應從國小 習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成爲一個文明、誠實、守信的 人，成爲一個對國家和社會有用的人。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利， 也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們 心中。法律知識非常重要，所以我們要多瞭解一些法律小知識，提高法律 意識，提高明辨是非的能力，學會自我保護意識，弘揚法律知識。創建和 諧校園，爲了我們今天能更好的學習，爲了我們明天能夠健康的走向社會， 我們應當把法律知識課作爲我們的必修課。
經典三分鐘演講稿 篇5
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
經典三分鐘演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
有人會誇讚熱心助人的同學，有人會誇讚給與我們生命的母親，而我卻誇讚教學有方的郭老師。
上課鈴後，走進教室的是一位中年男子，他中等身材，留着小平頭，頭髮直豎着，真像刺蝟的毛一樣。方方的臉上皺紋不多，眼睛不大，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，眼鏡下面長有一張能說會 道的嘴巴，這張嘴巴常常能吸引我們在快樂中學習作文。冬天時，他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲，帥氣極了。
郭老師教作文有着獨特的方法。 有一次，作文課上郭老師教我們折環保垃圾盒。我心想：別人的作文課上都是生硬的叫寫作文，而我們郭老師的課，卻教我們如何折環保垃圾盒，真是奇怪。我們學 會用紙折垃圾盒後，老師纔開始說：“你們知道折垃圾盒的過程了嗎?”我們依次說了起來。郭老師又教我們幾個寫作的小竅門，就讓我們寫作了。我們飛筆如泉，本來要寫一小時的作文三十分鐘就寫 完了，二小時的課，感覺就像過了二十分鐘一樣快，同學的作文個具特色，亮點紛呈。郭老師真是教學有方啊!
聽了我的描述，你認爲我們的作文郭老師是不是值得誇一誇呢?
老師，是辛勤的園丁，是我們走向成功之路的引路人……教師節即將來臨，讓我們一起送上最真誠的祝福給教師吧!下面是小編帶來的關於教師節的經典三分鐘演講稿，僅供參考。
經典三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
當我回到家中的時候，看到的是父母慈祥溫暖的微笑，當我遇到困難的時候，聽到的是父母鼓勵我們前進的教誨……
曾聽到過這樣一個故事：一個九歲的孩子，失去了他最親愛的父母，因爲過度傷心，所以自己一個人坐在門口哭了起來。這時，走過來一位老爺爺，看到這個孩子在傷心的哭着，就問道：“孩子，你在哭什麼呀?”那個九歲的孩子哭着對老爺爺無理取鬧的說：“可惡的爸爸媽媽，什麼禮物也沒有留給我就走了!”老爺爺聽了，一臉嚴肅的走了。你知道爲什麼嗎?因爲，父母已經給了你最寶貴的禮物，給了你一雙明亮的眼睛，讓你去探索世界，給了一雙聰慧的耳朵，讓你去聆聽世界的美妙，給了你一個靈敏的鼻子，讓你去聞花的清香，給了你一張能言的嘴巴，讓你更好的與人交流思想，給了你一雙有力的雙腿，讓你遊遍天涯海角，給了你一雙靈巧的手，去創造世界的明天!
看看，父母給了你這麼多，你有沒有感謝他們?有沒有用自己感恩之心去報答他們呢?
行動起來吧!感恩父母，爲父母洗一次腳，爲父母倒杯茶水等等。總而言之你要記住一點：感恩父母，感謝他們給我們帶來的美好禮物。感謝他們把我們帶到了這個可愛的世界上。
回到家裏，大聲的對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們，感謝你們爲我付出的汗水!”將這四個字永遠記在心裏吧：感恩父母!
謝謝大家，我的演講完畢。
經典三分鐘演講稿 篇8
大家好!我是!今天我演講的題目是《感恩的心》。
從我們偶然來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗6中國演講網專業代寫，十餘年經驗，一萬多件成功案例，服務涉及金融、通訊、保險、教育、製造業、服務業、公務員等各行各業，涵蓋了各個職務層級，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
懷着感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民1懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“爲什麼我的眼中飽含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，當人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，爲大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去纔不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記。
經典三分鐘演講稿 篇9
在你的一生中，父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給予了你啓迪，社會給予了你經驗;挫折使你成熟，成功讓你奮起……想必你對於這一切，你必定會對其中一樣心懷感激。
然而，我最想感激的就是我的老師。
老師，是一個多麼偉大的稱號。是您將我們一個淘氣搗蛋的小男孩培養成一個飽含知識的少年。是您將我從一個羞羞答答的小女孩培養成一個落落大方的少女。由此可見，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每一屆學生都是這樣教導出來的吧。爲此，我向所有被您教過的學生對您表達深厚的感謝。
雖然，給予我們生命的是父母。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學時，您就讓我們明白了什麼事情可做，什麼事情是可做的，教導我我們知識，並讓我們要做一個對社會有所奉獻的人。
老師，你似曾記得我在淘氣時，是您對我的諄諄教導。您似曾記得，您對我說過的一句句發自肺腑之言……似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評語。似曾記得，您對我的一次次發自內心的少激勵。似曾記得，您對我一次次無私的幫助。似曾記得……
老師，您對我的教導我終生難忘。老師，您 雖然下是我的親人，卻勝似親人。
老師，這是一個多麼偉大的稱呼，如果我們是祖國的花朵，您就是爲一代又一代花朵勤勞動的園丁。，您是我們未來道路的引導者，是我們靈魂的製造者，是我們知識的傳導者。在這裏，我想對所有教導過我的老師，致以最深厚的感謝。
經典三分鐘演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
從 一年級到現在，一直有個忙碌的身影伴隨在我的身旁，那就是我的語文老師——孫老師。
孫老師很愛護我們。每當我們班的同學肚子痛或者嘔吐時，孫老師馬上給他們端來開水，讓他們吃藥 ，幫助同學們打掃嘔吐物，在給家長打電話。記得有一次我肚子痛，孫老師親自把我送到媽媽 工作的地方，還囑咐媽媽給我好好查查。媽媽感動得不得了，連聲說：“謝謝，謝謝!
孫老師的教學態度十分認真，容不得我們有半點馬虎。我把厭惡”wu“讀成厭惡”e“。孫老師糾正了好幾遍我才記住。孫老師明辨是非，只要有同學撒謊，被孫老師的火眼金睛一照，狐狸尾巴就露 出來了。在星期三的班會上，孫老師總是給我們講一些道理，教育我們尊敬師長，團結同學，孝順父母。還總結我們的學習情況，讓我們看到自己的進步。
我非常敬佩我的孫老師，我有很多話想對她說，但是又不知說什麼。只有用三個字來表達：”謝謝您!“
經典三分鐘演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
在我衆多的老師中，我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。
張老師長得非常漂亮，她的身材很苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，一對柳葉似的眉毛掛在烏黑髮亮的頭髮下面。
張老師的英語教學與衆不同，她不僅傳授給我們知識，最重要的是教給我們學習英語的方法。同時，她還儘量在課堂上把知識都教給我們，所以我們的課外作業也就大大地減少了。可這並不影響我們班 全體同學的英語成績，成績好的依然好，而成績差的也有了很大的進步。
別的老師批評學生都會直接批評，但批評後，那位同學依然會犯同樣的錯誤。可是張老師就不一樣了，她是話裏有話。
有一次，張老師檢查到一個同學天天不做作業，於是她就對全班同學說： “現在人們都在提倡低碳生活，我覺得某某同學在這方面做的非常好，在他的作業本上根本就找不出一個字跡來，既節約了用紙 ，又節約了鉛筆的開銷!”。
在同學們的鬨堂大笑中，那個同學的臉刷地一下就變得紅彤彤的了。果然，第二天，那個同學就把作業補好，小心翼翼地交給了老師。
張老師還特別小孩子氣呢!別看她上課時一本正經，但下課時，或者課外活動時，她就變得像我們的好朋友一樣，與我們一起做遊戲、玩捉迷藏。記得有一次，張老師剛剛學會玩活力板，就迫不及待的 約了幾個學生一同去廣場上玩，但是在玩之前，張老師都要問他們課外作業有沒有做，課文會不會讀，讀沒讀熟，然後才專心致志與同學一起玩。
這就是我的好老師——教英語的張老師。
經典三分鐘演講稿 篇12
尊敬的各位評委。老師。親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋。譜寫着一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它的大地的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩。繪畫着那一幅幅感人的畫面。那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的親情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩。是一個人與生俱來的一種本性。是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着溫馨的氣息。愛的味道。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。
父母的愛。是黑暗中的明燈。讓我的心不再孤獨。
父母的愛。是一場可以灑在我心田的細雨。滋潤我乾涸的心靈。
父母的愛。是生命中的加油站。讓我有勇氣接受挑戰。
古語說：[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。“我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當涌泉相報。因此。我們應該懂得感恩。懂得感謝父母。
同學們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經是足夠的偉大。且將我們養育成人。不求回報。默默的爲我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。
在此。我祝願天下所有的父母安康!快樂!
經典三分鐘演講稿 篇13
首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民1懷着感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“爲什麼我的眼中飽含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車爲狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。 懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，
這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城此文來源於文祕家園走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，爲大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去纔不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護着我，擋風遮雨，讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心裏。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕
最後，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。 我今天的演講到此結束，謝謝大家!
經典三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩，讓心靈豐滿而充實!》
我們感恩父母，因爲是他們點燃了我們心中永不磨滅的火炬;我們感恩老師，因爲是他帶我們在知識的海洋中，揚帆起航;我們感恩他人，因爲在不經意之中，有可能他就幫助了你;我們感恩世界的萬物，因爲是他們讓我們生活在這樣一個五彩繽紛的世界裏……
在我們一出生，父母肩上就背起了重重的擔子，因爲我們的降生，是父母付出心血的開始!也許，在我們出生的時候，父母給我們的是貧窮的生活，但父母依然把自己的愛都寄託給了你;也許，在我們出生的時候，父母給我們的是奢華的生活，但父母也一樣，把自己的愛寄託給了你!如果你不知道感恩，那你就是一個在人生道路上失敗的人!
我們現在的生活，是父母用日日夜夜的打拼換來的;現在的玩具，食品，零花錢，是父母一點一滴積攢下來的!可能我們現在體會不到，但當你長大了，當你也成爲一位父母的時候，你一定能理解，你父母的行爲了!我曾聽過這樣的一個故事：是關於一位不知道感恩的小女孩的故事!
在一座城市裏，有一家三口，他們的女兒非常的喜歡吃蝦，每次一有蝦，她媽媽就會一個一個的剝給她吃，而有一次，家裏又買來了蝦，這個小女孩愛不釋手，吵着，讓自己的媽媽剝給她吃，在剝的過程中，她的媽媽看見有一個很小很小的蝦，剝完並沒有給自己的女兒，而是自己吃了，她的女兒看見了，立即用手，想把那隻蝦從媽媽的嘴裏摳出來，她的媽媽愕然了——看見女兒的這一行爲，心裏有說不出的傷心，自己做了這些年的心血，到最後，只換來了這樣的一個結果……
就是這樣一個充滿愛的母親，卻得到了自己親生女兒的冷酷無情……
所以，從今天開始，我們要開始關愛父母，呵護她們，體諒他們，感恩他們!
老師，是我們人生道路上的領路人，是我們的第二個老師;是我們一切前進活力的源泉……我們就像果園裏的樹苗，老師就像果園裏的園丁，用自己辛勤的汗水換來我們的茁壯成長;我們就像角落裏的黑暗，老師就像一隻只光明的蠟燭，爲我們送去一絲絲光明，溫暖我們的心!在一年級時，老師面對着憧憬着美好未來的我們，不是煩躁，而是坦然的與我們交流，用知識溫暖我們的心……
我們的老師沒有多麼華麗的舞臺，只有在教室中較高的講臺，沒有一個太大的公寓，只有辦公室的一角，沒有一支神奇的魔法棒，只有一支支粉筆，沒有安靜的環境，只有吵吵鬧鬧的課堂，沒有漂亮的禮服，只有普普通通的工作服!而這一切的一切，都是用自己的奉獻，做到的!所以，我們應該感恩老師!
在我們的日常生活中，可能他人一個不起眼的動作，就幫了你的大忙，所以我們要感謝他人，感恩他人，因爲他在無意間可能就幫助了你!
這個世界，因爲有感恩才富有炫彩，因爲有了感恩，我們才能茁壯成長，因爲有了感恩，我們才能登上世界的最高峯，因爲有了感恩，我們世界的明天才會更加美好!
感恩，讓心靈豐滿而充實!謝謝大家，我的演講完了!
經典三分鐘演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。
我的班主任魏老師，她有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑眯眯的眼睛，薄薄的紅嘴脣一張開，就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能幹的巧手。無論是平時、還是各種節日，新 年的聯歡會，都會把我們的教室佈置得既漂亮又溫馨。
她每天早出晚歸，把我們的課餘生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣，尤其是她那語氣動聽的讀書聲，清脆，柔和，好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發言，平等地對待每一位同學 ，關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好，老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學，說：“你不要泄氣，關鍵在於下一次。這次好好找找原因!”
魏老師的數學課也講得非常精彩，爲了讓我們每個孩子都津津有味的學習數學，都充滿興趣的學習數學，老師做了很多生動的動畫，漂亮的幻燈片，而老師每次備課都到很晚很晚。
老師就是這樣一個人，爲我們想得多，爲自己想得少。我們喜歡魏老師，尊敬魏老師，魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師爲我們所做的一切。
經典三分鐘演講稿 篇16
你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。
那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
經典三分鐘演講稿 篇17
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關係冷淡，所以我們要學會感恩。
因爲現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。我們不應該這樣做，應該時時刻刻爲別人着想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該爲父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家裏要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
“知恩不報非君子”。我們要懷着一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作爲一種習慣，一種美德，在我們心中深深紮根。
親愛的孩子們爲你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《遊子吟》，一個遊子在他鄉對母親的關愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因爲他有一顆感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環境的超然態度以及感恩，讓人感動。
如果一個人懷着感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學會“感恩”吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實你會發覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福!
擁有感恩之心，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌豔，是因爲它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強，是因爲它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因爲它在感謝賦予它歌喉的森林一切之所以美麗，是因爲它們擁有一顆感恩之心。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命。
經典三分鐘演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好!
當五月柔和的微風輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當母親節悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。
每每聽到這首歌時，我的眼裏總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親爲我做的點點滴滴。可是，你可曾關心體貼過父母，可曾用心的去體會母親爲你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》
伴着嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心裏充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。
她親吻着，撫摸着自己的孩子，看着他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視着孩子……幻想着孩子的未來。她精心地照顧着自己的孩子，用甜美的乳汁哺育着孩子。
光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。
當我7歲時，能上學了，儘管家裏不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學習用具，不讓我受一丁點兒罪。
是的，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親：“你們爲什麼對我這麼好?”你的母親會這樣回答你：“因爲你是我們的孩子。”這種完全出於一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多麼的崇高而偉大。
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢?有人說，是優異的學習成績;有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷;學會感恩是一種情操。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“人之本，白善孝爲先”成爲人們立身處世，最基本的道德規範，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質，還是純淨而美好的，愛心就像蜂蜜細心攪拌後滲透在每一滴水裏，使得整杯水都是甜的……
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深思讚頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸着母親的棺木，放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》“吾母高風，首推博愛”宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”
有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的誇誇奇談強千百倍。
我想：我們弱小的生命因爲承受了父母的父母的養育之恩而茁壯，我便因此承負起了珍愛生命的義務，爲了報答父母的養育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應該快樂而堅強的活着，只有這樣纔是對於父母之愛最好的報答。
到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風浪而擱淺?被激流所吞沒?它們是否依舊風雨無阻?勇往直前呢?其實我們每一個人又何常不是一隻小船呢?真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風雨之中充實我們的人生完成自己的使命。
感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導，讓我嘗試了學習知識的快樂，感謝同學們真誠的關懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因爲感恩纔有了五彩的社會，因爲感恩纔有了真摯的情感，因爲感恩才讓我懂得了生命的真諦。
百行孝爲先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行”
我的演講到此結束，謝謝大家!