感恩父愛升旗儀式演講稿2022（精選18篇）

感恩父愛升旗儀式演講稿2022（精選18篇）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一種細膩的愛，叫做父愛。有一種嚴肅的愛，叫做父愛。有一種威武的愛，叫做父愛。人們都說母愛是最偉大的，但是我們忽略了身邊一種無私的愛——父愛。

父愛如山高，我覺得父愛比山更高。母親十月懷胎生下我，含辛茹苦地把我撫養成人。在我們的成長過程中，父親是我們的動力，也是我們的驕傲。

我的爸爸非常高大，他是一名警察，所以爸爸總是一副嚴肅的樣子，讓人不禁感到不大自然。爸爸平時對我很冷淡，但是我知道，爸爸是不想寵壞我，使我養成依賴的習慣。

在我遇到挫折時，氣餒，準備放棄的時候，爸爸不會輕聲細語地勸我別放棄，而是大聲呵斥我：“一點小事就要向困難低頭嗎?怎麼總像個小孩子一樣!”我明白，這是對我的一種激勵。在我難過的時候，媽媽擔心地跑過來想安慰我，卻被爸爸拉住了：“她長大了，是時候自己獨立，自己解決問題，用不着我們操心。”我被爸爸的冷言冷語嚇到了，於是更難過了。心想：爲什麼爸爸總是這樣對我?過後，我才明白，原來爸爸是別有一番苦心，希望我能夠獨立。

慢慢踏入國中，課程真是越來越多了。在我做作業的時候，不敢馬虎，稍有一點分心，馬上就回過神來。

還記得在家做作業的時候，我總是不能夠專心。字寫得歪歪斜斜的，每當爸爸檢查作業時，總會大發雷霆，把我的作業撕掉，直到我的字寫得整整齊齊爲止。

有一次，在做作業的過程中，我遇到一道題不會做。便去問爸爸。爸爸接過作業後就讓我休息去。

半夜，我上廁所的時候，看到書房裏的燈還亮着，心想：一定是爸爸忘記關燈了。我跑了過去，眼前的一幕使我驚呆了：爸爸戴着近視鏡，右手拿着筆，左手拿着一本書，在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時還打哈欠，過會又精神起來。我看了看鐘表，已經是深夜3點了，怎麼爸爸還在工作?

第二天，爸爸拿着本子向我走過來，說：“昨天那道題，我給你講講。”我頓時明白了，原來爸爸昨天是熬夜幫我想題的。看着爸爸憔悴的樣子，我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌，認真地講解。

因爲母愛的偉大，父愛常常變得很渺小。但是父愛往往顯得更高大，更耀眼,感恩父愛。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我眼中的父親十分高大，對我十分貼心。爸爸182cm，是個軍人。在我心中，我十分尊敬他。

我從媽媽口中得知，當我出生時，爸爸就一直陪伴在我身邊;當我在嬰兒室檢查時，爸爸就每隔一個小時去看我一次，她十分愛我。

我記憶中，父親從來不打我。以前我媽媽一直說這是溺愛，對我不好，但他這麼多年一直寵溺我，唯有一點，是他不能忍受的：對長輩不尊敬。他認爲一個小孩成績是其次，他更關注的是道德品質。

記得有一次，我說了一句髒話，父親回到家就責備我，當時我知道錯了，可是父親還是懲罰了我。當時我覺得十分委屈，爲什麼說一句髒話就要懲罰?之後爸爸媽媽給我講了許多道理，我才明白：懲罰不是最重要的，它是爲了讓我明白中華民族的傳統美德是尊敬長輩，對長輩不敬則是錯。

父親對我的愛不比母親的少。以前上國小五六年級，父親在冬天時，每天接送，回家也輔導我做作業。對我的這些關愛深深觸動了我的心靈。

隨着時光的流逝，慢慢地，我上國中了。國中離我家更遠了。父親每天接我放學，送我上學。久而久之，我厭煩了。我告訴父親：“你以後不要又送我接我了，別的同學都一個人，我也要靠自己。”父親什麼也沒說，只是微微點頭，我在他眼裏看到了滿滿的愛，那是對我的愛。

九年級的學業更加繁重，每天起得早，睡得晚。而我發現父親每天晚上都陪着我，等我完成作業，有時而給我送上一杯熱呼呼的牛奶，喝完牛奶，我感受到的是父親的愛。

現在上高中了，家與學校不在一個城市了，顯得似乎更遠了。但父親依然接我，送我。給我準備許多東西，擔心我很多很多。媽媽告訴我，我離開家的第一週，父親十分想念我，在我放歸宿假之前爲我準備好一切，我想這是愛，更是血濃於水的親情。

我想用實際行動來報答他們，我不能說我表現得最好的但我可以說我是最努力的。努力做好每一件事，懷着一顆感恩的心來面對父親，是他們給予我生命，是他們給予我一切。

媽媽的愛是無私的，爸爸的愛是偉大的。感恩父愛，爸爸，我愛你，敬你!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們給明星戴上光環，爲他們摘得天王天后桂冠而雀躍;我們將偉人捧上神壇，爲他們創下驚天動地業績而熱淚盈眶……明星、偉人，我們習慣了把感動留給仰望，卻忽視了身邊的平凡人。然而平凡中才顯偉大，讓感動迴歸質樸吧，尊重那些普通而卻最偉大的身邊人。

春蠶到死，蠟炬成灰，落紅有情，更作春泥護花。——銘記師恩。

他們也許沒有明星的美麗外表，卻“腹有詩書氣自華”，教書育人，錦心繡口吐蓮花;他們也許沒有商人的豐厚收入，卻“捧着一顆心來”，默默奉獻，“不帶半根草去”;他們也許沒有偉人的豐功偉績，卻“春蠶到死絲方盡”，堅守講臺，“蠟炬成灰淚始幹”……他們是老師，平凡如張麗莉，卻愛生如子，甚至不惜爲救其付出生命;普通如曹謹，卻頑戰病魔，將教育進行到生命最後一刻;質樸如陶行知，卻一生清貧，兩袖清風，嘔心瀝血，耳提面命，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。

沒有鮮花和掌聲，平凡中方顯默默堅守的偉大，他們是真正值得我們爲之感動的人。讓感動迴歸質樸，銘記師恩。

總有那麼一些人在社會的底層默默奉獻，總有那麼一些人在城市的角落用愛撐起一方晴空。——尊重民工。

燈紅酒綠，車水馬龍，繁弦急管，城市繁華，在他們的容身後面，人們似乎忘記了他們纔是城市的建設者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏，夜幕下他們拖着疲憊的身軀走向城市邊緣的棚戶區，淡淡的月光灑在他們身上，滿身是壓抑的沉重。他們是農民工，有着推動城市發展的功績，卻沒有得到應得的尊重。因爲缺乏尊重，人們想在城市的公交上分出農民工專區;因爲缺乏尊重，穿戴整齊的白領小姐捏着鼻子，踩着高跟鞋跑過他們身旁，走向他們建設的高級寫字樓;因爲缺乏尊重，他們有兄弟凍死在異鄉的天橋之下……

沒有盛名與榮譽，平凡中方顯默默奉獻的偉大，他們也是真正值得我們爲之感動的人，讓感動迴歸質樸，尊重民工。

歲月突露手臂青筋，風霜刻滿額頭皺紋，年華浸染頭上白髮，他付出了一切，卻總想把最好的留給我們。——感恩父愛。

從我們呱呱墜地、蹣跚學步到長大成人，他陪伴我們一路走來，沐浴春風的和煦，感受夏日的熾熱，領略秋葉的靜美，觸摸冬雪的清透……他是父親，也許不善言辭，愛在心口難開，卻總在默默付出;他是父親，從不邀功，從不誇耀，卻用肩膀默默地撐起整個家……父親之愛，天高地厚，我們能不爲之感動?比爾蓋茨說：“世上最不能等的就是孝順父母”。誠然，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。讓我們感恩父愛，將感動化爲日常的孝順，愛在當下。

沒有燈光和舞臺，平凡中方顯默默付出的偉大，他是真正值得我們爲之感動的人，讓感動迴歸質樸，感恩父愛。

洗盡鉛華，於浮世中沉澱一顆清澄的心，放逐對名利的追求和對虛榮的貪慕，讓感動迴歸質樸，尊重那些最平凡也最偉大的身邊人。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最觸動我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事，用心傾聽他們之間的愛。

每一次讀到“父親”的文章，我的心總是那麼激動，全身血液都在涌動。在他們的文章中，我看到“父親”的愛是那麼真切，那麼濃厚，那麼醉人，它和母愛是不一樣的，可與母愛又是互補的。父親的愛也許是嚴厲的，每一位父親愛自己孩子的方式是不一樣的。

“父親”是不會直接表露他的愛的，他是用行動來說明的。可能很多時候“父親”的行爲很難讓人摸透，如果我們不用心去體會其中蘊藏着的父愛的話，我們可能會順着行爲的表象而去埋怨我們的父親。從而和父親產生矛盾;但如果我們真的會用心去體會“父親”的愛的話，我們會發現，原來“父親”的愛是那麼震撼心靈。

很多文章都是通過“父親的眼神”、“父親的背”、“父親無怨無悔地支撐着家庭”等來表現父親的愛，這些文章裏，父愛總是默默無言的。其中有一位作者是這樣寫父親的：“小時候常常喜歡坐着父親的自行車，靠在父親的背上去兜風，父親騎車騎得很穩，父親的背很溫暖，坐在父親的自行車上總能露出幸福的笑容。但當自己慢慢長大，父親的自行車慢慢地穿上鏽衣，我再也沒有坐過父親的自行車……直到有一天心情非常糟糕，父親叫我坐他的自行車去兜風，我沒有拒絕，那時父親露出了久違的幸福笑容。父親載着我，我依然靠着父親的後背，還是那麼溫暖，只是多了那麼多硬骨頭……再看看自行車早已鏽跡斑斑了，但父親的愛不會因爲歲月的更替而留下如單車般的斑斑鏽跡……”

不管歲月如何改變，多少歲月被風雨侵蝕，“父親”的愛都是永恆的。

我知道，我的父親可能也會經歷這些歲月，釋放這些情感，而我也會去經歷這些美好的歲月。

聽着許許多多的“父親”的故事，讓我感同身受，也會很欣慰，我也能知道父愛是什麼。雖然我早已經習慣了沒有父親的日子，但我仍然會渴望父愛的。我會在想念父親的時候體會父親的愛，在我的記憶中體會父親的愛，我會在想象中體會父親的愛，想象我坐着父親的自行車靠在他的背上聽着他的歌聲，露出幸福的笑容!

我會一直想父親，感恩父愛,謝謝父親帶給我的愛，那是我前進的動力。

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬象更新孕育着新年的期望，季節的輪迴帶給我們年歲的增長。伴隨着春天堅實的腳步，懷着對新一年的完美憧憬，我們迎來了新的學期。

今日，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，新學期、新目標、新任務又擺到了我們面前。本學期，九年級的同學們將迎來會考的考驗。全體九年級同學，將充滿自信，刻苦拼搏，全力以赴，必須會在會考中再創佳績，爲學校譜寫新的輝煌。八年級的同學也將迎來地理生物的學考，相信他們必須會一如既往，全力以赴，爲實現輕簡便鬆上九年級的目標而努力。六、七年級的同學們更不能放鬆自我，要進一步端正學習態度，投入到緊張而趣味的學習中，讓新學期的每一天都因我們的努力而精彩!

同學們，作爲一名學生，就應當在上課的時候多聽、多記、多思考，就應當寫一手認真、漂亮的中國字，就應當陽光進取、樂觀向上，就應當經過自我的努力成爲學校的驕傲。同學們，新的學期，我們胸懷夢想，夢想能否實現，取決於你身後那條路上是否留有努力奮鬥的足跡。我們將用辛勤的汗水、青春的熱血和不懈的鬥志讓夢想之花綻放。

同學們，讓我們在新學期裏共同奮鬥，從自身做起，從點滴做起，歡樂學習，健康成長。我的演講完畢，多謝大家!

老師們、同學們：

早上好!

細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裏，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中佔據着很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都必須認真去對待，因爲往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節都做不好，又怎麼去做大事呢?做好生活中的小細節，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝!

同志們：

今天，我們在這裏舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立60週年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成爲欣欣向榮的新中國。 建國60年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。尤其就是改革開放以來，全國人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以重要思想爲指導，堅定不移地以經濟建設爲中心，抓住機遇，深化改革，擴大開放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛生、軍事、外交等各項事業蓬勃發展。

伴隨着祖國改革開放的步伐，廣大幹部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實幹，進一步增強打好改革攻堅戰的信心和決心，努力奪取改革和發展的新勝利，爲我國的社會主義現代化建設做出新的更大的貢獻!

最後，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節日愉快、身體健康!

謝謝大家!

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。

人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期會考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些鬥志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響着我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因爲有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裏。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在爲沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們都無法迴避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只爲成功找方法，不爲失敗找藉口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然後不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業的有他們;牆壁上的走廊的“羣英榜”有他們;操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間爲什麼他們總是出類拔萃。

這國因爲他們總是以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在睏意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑着踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下嚥時他們已經奔跑着衝向筆記。這原於他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家!

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好!

首先，請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的聖殿――××二高。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今日，我們爲進入××二高而驕傲!同時，我們也感到了身上揹負的重擔。××二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫××二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長征勝利70週年。在今日這個特別的日子裏，我們更應知道自己身上的重擔。1936年10月，中國工農紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝着一個方向，最後在黃土高原緊緊擰結在一起，匯成了一枚鮮豔的紅星，完成了戰略大轉移，保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告：中國共產黨是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服，一切艱難險阻只能被它踩在腳下，勝利永遠是屬於黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此，長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富，也已成爲中華民族的一種民族精神，更是我們青年學生學習的光榮傳統。

歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，作爲一名高中生，在學習過程中，在困難面前，應該繼承和發揚長征精神，知難而進，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。

俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有什麼捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優異的成績。

在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺約束自己的行爲，使一日常規中的各項要求逐漸變爲自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示××二高學生良好的風采。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進二高，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因爲有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因爲有着並肩攜手的同學爲彼此指明方向。

其實天並不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲灩的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們爲自己事業的豐收奠基!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

20__是一個特殊的年份，不僅僅因爲它是我這隻“小老鼠”的本命年，更多的是因爲一場牽動着全國乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐。

“大碩，我好想你!”電話那頭的小夥伴委屈地和我說道。因爲居住在不同的城市，我和他已經半年多沒見了，就等着這次寒假好好聚一聚呢，結果一個名叫“新型冠狀病毒”的大怪獸讓我們的熱情啞了火……

想起這個悲傷的假期，不能出去玩，不能看電影，不能逛商場，活動範圍僅限客廳、臥室和廁所，閒的我都要長蘑菇啦，不僅悲從中來，發出了委屈的“嚎叫”，媽媽過來摸摸我的頭：“大碩，別難過，相信國家，這次疫情很快就會過去的。我們能做的就是在家好好呆着，不給社會添亂，保證自己的安全。”

“敵不動，我不動，鍾南山爺爺讓我動我才動!”我調皮地吐了吐舌頭，這個假期，我要在家好好呆着，等風平浪靜，再和我的小夥伴一起玩耍。

對着電話，我安撫小夥伴：“我也好想你，等疫情過去，我們一起去遊樂園!”

親愛的虎年，我以平安作爲我寒假的主題，希望武漢平安、中國平安。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是__班的___。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因爲成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事裏那樣，你作爲一個朝聖者，想要去一個遙遠的聖地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏着無數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯着你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶着的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力並非與生俱來，也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛鍊毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻幹是盲目的，要實現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現，當然沒有理想，毅力更是無從產生的。所以說，毅力是由理想催發的。

同學們，我相信最初的我們都是懷着美好的理想和爲之奮鬥的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守着自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最後索性將網扔進垃圾箱裏，或者是因爲某次考試失利而怯於面對。

因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮鬥，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。

但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬着細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

以馬拉松賽跑爲例，能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四傑》中，最後的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

觀衆的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑着頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。爲了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峯，用頑強的毅力去創造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持後，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬於你!我的演講結束，謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

201x年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支、校委會向奮戰在職教戰線，辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候！向積極上進、勤奮學習、勇攀技能高峯的同學們致以親切的問候！祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意！祝在新的一年裏大展宏圖，搏擊長空！

回首即將過去的201x年，我們全體職教人以做大做強職業教育爲使命，以促進學校發展爲核心，同心同德，拼搏進取，學校的各項工作持續發展。

招生安置工作紮實推進，教學改革穩步發展，管理水平不斷提高，設施建設逐步加強，辦學條件日趨完善，辦學效益連年提高，辦學實力躍居全市前茅，受到了各級領導的好評，得到了社會各界的認可。成績的取得，是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結果，是大家不畏艱難，勇於攀登的回報。在此，我要再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的刻苦努力！

歲月不居，天道酬勤。即將到來的201x年，是一個充滿希望、富於挑戰的一年，是我們學校深化管理、豐富內涵、提升質量、實現跨越的關鍵性一年。在新的一年裏，職業教育充滿了機遇與挑戰，充滿了拼搏和發展。我們每一位職教人都應該一如既往，面對困難笑着走，面對機遇不錯失，面對發展有信心！

在這裏，我希望同學們能珍惜機遇，把握自我，勤奮努力，自強不息，不斷夯實知識基礎、提高從業技能、練就過硬本領，爲將來的發展奠定堅實的基礎！希望全體教職工能堅守育人爲本，育德爲先的思想，勤於鑽研，勇於探索，不斷提升執教技能，爲國家培養出更好、更多的建設人才！

老師們，同學們，回憶過去，我們意氣豪邁；展望未來，我們激情滿懷。今天，我們全校師生歡聚一堂，用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年，我同大家一樣，心情十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學校堅持推行素質教育，促進學生全面發展的成果展示，同時，也爲同學們展示特長、展現青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。

願大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏願，用優美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造職業教育輝煌的明天！

在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

不知你是否記得，當我們上幼兒園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生。可到了後來，你追求的並非只有這個，當你看到高年級同學脖子上那飄動着的鮮豔的紅領巾時，都迫不及待的想去擁有它，只因爲我們都天真的以爲那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終於知道了它的意義，於是你用勤奮與努力換得了它，再後來，長大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成爲一名共青團員時，你問自己，那條紅領巾，那枚團徽到底意味着什麼，那只是一個標誌嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個標誌，那是一種使命，一種神聖的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味着我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、乾淨利落的完成每一個使命，迎接下一個挑戰!

作爲一名共青團員要無時無刻地想着自己的責任，而要做優秀的共青團員，就必須堅持以下幾點：

第一：做文明人，講文明話，辦文明事，做好常規，以身作則，無論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不說髒話，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業。

第二：學會寬容，嚴於律己。國旗下講話— 優秀共青團員，你我他。人與人之間常常會因爲一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開啓一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。

第三：爲人質樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質樸就是原本，就是平常心，就是沒有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態，愛什麼就大膽去愛，恨什麼就真真切切的去恨，想什麼就實實在在的想，做什麼就自自然然的做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿爲馬的伎倆，從不幹黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，譁衆取寵，質樸就是從骨子裏透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊着陽奉陰違的天敵，質樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無情鞭笞假、惡、醜。質樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮鬥，內蘊着一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態去處世爲人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那麼人世間定會少一點虛僞，多一點真誠，少一點冷漠，多一點熱情，少一點邪惡，多一點正氣，少一點怨氣，多一點讚歌。

作爲一名優秀的共青團員當然不只要做到這些，要做的還有很多很多，然而一切都不能只是誇誇其談，紙上談兵，它需要你牢牢地記在心坎上，深深地印在腦海裏，真真切切地落實在行動上。

爭做一名優秀的共青團員吧!讓我們攜手共進，用不懈的追求和奮鬥譜寫人生篇章，請一定記住，優秀共青團員，你、我、他。

尊敬的領導，親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我演講的題目是“成長的蛻變”。

成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決於你我的心態。

剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環境，新的起點，給我帶來的究竟是什麼？在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優異成績，想獲得教學上的突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不願去欣賞沿途的風景，卻專注於惱人的細枝末節嗎？

成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。

進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄；從工作狀態上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆；從心態行爲上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤爲輕鬆自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在於我作爲一個個體，是否完整。

現在，我開始爲自己規劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業的朋友，因爲，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂纔會充滿活力，我的人格纔會散發魅力，我也才能爲學生描繪出一副多彩的藍圖。

這就是我的成長，一次次心態的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一併成長，共同蛻變！

九年級的同學們：

六月，驕陽似火，激情如荼，會考的腳步逼近了;

戰鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號角奏響了。

會考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裏爲你們壯行!請大家用熱烈的掌聲預祝九年級學子在20xx年的會考中取得優異的成績!

多少同學無數遍地在心裏自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，九年級一整年的書山攬勝、題海遨遊，刻苦奮戰後的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，激勵你走向成功。“十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”，我們全體教師和高一、高二、七年級、八年級的同學們，豪情滿懷，爲九年級莘莘學子吶喊助威!巍巍大中華，赫赫我修遠。辦學有七載，年年出英才，多番參戰，多次奪冠，證明了我校具有強大的實力和競爭力，我校必將走向勝利，續寫輝煌!因爲我們有一羣可愛的人——敬業的教師團體，他們身經百戰，經驗豐富，師德高尚，教藝精湛;更有你們——一羣爲了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的九年級學子!

四季苦讀，三年寒窗，一個個日日夜夜，你們追夢不息，奮鬥不止;苦心志，勞筋骨，你們笑對挑戰，埋首耕耘一路披荊斬棘，你們勇闖數理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴展，每一次模擬考都是你們紮下的牢固營盤。歲月如歌，書本一頁頁翻過，嶄新的試卷佈滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發，只爲一場最精彩的戰役。

你們是修遠中學的中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無畏，用夸父逐日的熱情，精衛填海的執著，你們讓九年級的歲月波瀾壯闊，你們再一次詮釋和豐富了修遠的內涵!

追求卓越，修遠人;自強不息，修遠魂。九年級人，堪稱典範!會考誰敢問鼎?成功舍你其誰?我們全體師生定會以你們爲驕傲，爲標兵，爲楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說，會考是知識的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對於九年級的每一位同學，它更是國中生活的成功終結，是美好人生的壯麗起點。展我鯤鵬翅，揚我鴻鵠志，在會考來臨之際，相信你們定會以必勝的信念，無畏的氣概，從容的氣度迎戰會考，譜寫人生的畫卷!

金榜題名，惟我九年級學子;技壓羣雄，必我修遠中學!

九年級的同學們：

請你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚起會考直濟滄海的風帆，駛向成功的明天吧!

我的講話結束，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天，我演講的題目是：中秋情思

在中國，中秋節是一個特殊的節日，她寄託着我們無限柔美的情思，承載着我們無比浪漫的情懷，傳承着我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛人與親人，遊子與故鄉的心緊密相連。

中國人是重情誼的，中秋節是個多情的節日!“但願人常久，千里共嬋娟。”中秋節，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無論何時何地，雲捲雲舒、星月輪迴，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，願我們的海外遊子、臺灣同胞早日迴歸祖國懷抱!

中國人是浪漫的，中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有，把酒問青天” ;“舉頭望明月，低頭思故鄉”; “舉杯邀明月,對影成三人 ”; “海上升明月，天涯共此時。”…… 當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多麼浪漫的畫面，我們心中洋溢着多麼神聖的情感，我們爲古老的中華民族而自豪，爲我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國人是富有想象力的，中秋節更是一個浪漫的節日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的 “第八大洲”， 早在遠古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄託的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄託的是中國人富有創造性的飛天夢想。 如今，飛天已不再是夢想，20xx年中國第一顆探月衛星 “嫦娥一號”在西昌衛星發射中心壯美升空。 火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此，中國的航天事業走進了一個新的里程，中華民族的振興又開啓了新的篇章!

今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代裏，在這個祥和美好的節日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們爲親人更加幸福，祖國更加富強而努力學習，奮力拼搏吧!

最後，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學閤家歡樂，幸福美滿!

我的演講到此結束，謝謝大家!

老師們，同學們：

大家早上好!

首先讓我們一起將關注的目光投向高三學子。今天是5月31日，距大學聯考僅有幾天時間了，高三學子們即將奔赴大學聯考考場。箭將離弦，大鵬即將展翅高飛。看着躊躇滿志的他們即將奔赴考場，我們的心中充滿着驕傲、希望和祝福。對於運中來說，201x屆高三是文明的高三，是揚鞭奮起的高三，也是最有希望的高三。他們依靠運中，必將能在厚積薄發中蟾宮折桂;運中有了他們，也勢必能創造201x屆大學聯考全新的輝煌。老師們，同學們，讓我們一起爲我校高三學子加油、喝彩吧，真誠地期待和祝福他們大學聯考成功。祝福他們在青春的答卷上揮毫潑墨，在人生的關口處揚鞭策馬!

其次，今天是是世界衛生組織發起的第23個世界無煙日。在這個特殊的日子裏，我倡議全校師生遠離菸草，崇尚健康，愛護環境，共同攜手創設無煙校園。

最後，上週領導值周時發現一些不好現象，在此提醒同學們注意幾點：

天氣炎熱，在教室裏門窗要保持開放，離開教室時候請同學們要養成良好習慣，隨手關好門窗。

空調、飲水機等要用各自專用插座，絕不允許隨意插入其它插座，全體同學要特別注意用電安全。

上週發現個別同學又將手機帶入校園，還有男女同學晚自習後在操場逗留。臨近期末，希望同學們集中心思複習迎考，力爭以好的成績對自己負責、向父母彙報。特別是要自覺遵守各項規章制度，學校將將大檢查力度，嚴格執行我校行爲處罰條例。

遵守課間禮儀，做禮貌學生

同學們，老師們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。

同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行爲習慣，成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相悖的。

同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!