文明校園演講稿500字（精選16篇）
文明校園演講稿500字 篇1
大家好!
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，學生也應該首先學做人，學做文明，懂禮儀之人。
講到文明，有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛鍊身體，在這途中，一羣小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着嬰兒車的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎着一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最後還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明，並不是一定要做出讓人讚賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”!
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢?禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行爲規範，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀，禮儀已經等於我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那麼你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟家的眼裏，笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼裏，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼裏，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因爲笑，是位魔術師，也是禮儀的象徵!
同學們，革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間;好好學習，天天向上，自古英雄出少年!革命事業我接班!讓我們積極行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設!
文明校園演講稿500字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。
同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說髒話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認爲反正有值日生呢，我揀地上的垃圾幹什麼。不文明行爲在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔淨，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說髒話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學們，爲了校園的乾淨整潔文明，我呼籲大家三做到;;以做到愛護環境，從我做起，拒絕零食;二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日;三做到文明爲，爲班級增光，拒絕打鬧，拒絕髒話。我相信大家只要努力改正不文明行爲，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明校園演講稿500字 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三年級（2）班的張怡瑩，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。少年強則中國強，少年禮儀則中國禮儀。那麼怎樣才能使文明禮儀之花開遍美麗的校園呢？
我們首先要着裝得體，符合學生身份，體現出國小生篷勃向上的風采。遺憾的是，我們一些同學的服裝和髮型都不符合我們的國小生身份，需要大家及時改正。其次，在課堂上要認真聽講，尊重老師的勞動成果，因爲課堂禮儀直接影響着老師的教學效果，同時也關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。最後，校園禮儀尤爲重要，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，保持清潔衛生，服從老師管理和接受值勤學生的勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝，等等。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明的行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們的校園極不和諧的垃圾；在教室、走廊上的大聲喧譁，走路推推搡搡；還有的同學講髒話、粗話，繼而引起打架；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，等等。一個學校的學生必須具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
同學們，讓我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰、吐口香糖；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造出一個寧靜、整潔、有序的校園。如今，全中國都瀰漫着文明禮儀的芳香，而這些芳香正來自於各種花朵，我們，便是其中的一份子，讓我們挑起傳承禮儀的使命，讓文明禮儀之花開遍校園。
我的講話到此結束，謝謝大家！
文明校園演講稿500字 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我要講的主題是：創建文明校園，做文明人。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作爲祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們，爲了自己，爲了社會，爲了在我國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀!同學們，“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中，讓我們共創文明的校園，爭做文明的中學生!
同學們，我們國中生正處於人生中最爲關鍵的成長期，這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成爲一個“德才兼備”的人。
掃除中學生不良行爲習慣，關鍵在於中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”，做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成爲一個“德才兼備”的人，一個合格的中學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟樑，傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，學生團員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!
文明校園演講稿500字 篇5
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好!
作爲新時代的國小生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了，有不少同學買冷飲，卻隨手丟棄包裝袋，到處飄着包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現出來：
首先，文明禮儀強調的是“尊重爲本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人。“禮儀”從話裏來，話從心中來，只有從內心尊重人，纔會有得體的禮儀言行。
再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢於在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裏，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會裏，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作爲一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現出一個人的教養。並在社會交往中，有所爲，有所不爲，自覺地運用禮儀規範，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園裏枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結束了，謝謝大家!
文明校園演講稿500字 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
什麼是文明?文明是一個人修養和素質的體現。是陸羽當老師時清音的問候;是別人受困時的真誠關心;是被幫助時發自內心的感謝，是不小心冒犯別人後真誠的道歉;這是有意識地把垃圾放進箱子裏的行爲。文明源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數第一，空席;這些成語都蘊含着文明的內涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍着文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個人，人們就會永遠愛他”;尊重人的人，人總是尊重人的。“文明是一種財富，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚，值得繼承和發揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現象：樓梯上刺耳的紙屑，花園裏的碎花，走廊裏的追逐打鬧，路隊裏的推推搡搡，都在提醒我們，我們並不在文明的觸及範圍之內。德國作家歌德說：“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子。“文明是一種品質，是一種修養，你會因此而快樂。
有句老話：“少是自然，習慣是自然。”文明習慣要從小培養。作爲新世紀的少先隊員，你會如何從一點一滴做起，展現我們的風采，讓我們的學校形象更好?不是春天一枝獨秀，而是春天百花齊放!在此，我呼籲大家與文明同行!
同學們，人不是因爲美而文明，而是因爲文明而美麗!讓我們共同努力，創造一個美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍佈我們的校園!
謝謝大家!
文明校園演講稿500字 篇7
老師們、同學們：
大家好！如果你是一位善於觀察的同學，如果你是一位愛校的同學，我想你很容易和我一樣關注過下面這些現象：
現象一：甲同學吃完午飯後，跟着老師在操場上散步。他很講衛生，用面紙擦乾淨嘴巴。他發現，操場旁邊並沒有垃圾桶，面紙沒法扔掉只能拿在手中。髒兮兮的面紙真礙事，拿着紙的這隻手什麼事情也沒有辦法幹。怎麼辦呢。突然，只見他趁着大家不注意，手輕輕一鬆，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那麼刺眼，那麼不協調。一箇中午，這樣的甲同學有好幾個。
現象二：乙同學今天值日，他非常愛勞動，一放學就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到，垃圾袋中因爲雜物太多已經有些吃不消了。果然，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學只好重新打掃一遍。接着繼續倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學校。可他走了以後，學校裏的阿姨卻沿着他走過的路又走了一遍。爲什麼呢，因爲他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪裏，落在哪裏。像這樣粗心的乙同學，是你嗎？
現象三：放學了，丙同學跟着隊伍走。下樓梯時，他偷偷塞了一塊糖進嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學們，這樣愛自己的小家，不愛學校這個大家的丙同學，你做過嗎？
各位同學，聽我說完了甲乙丙三位同學的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。
正是因爲學校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天製造這些垃圾的人數不下10個，而每天撿起這些垃圾的學生卻幾乎爲零。同學們，零代表什麼，對，代表沒有。目前學校中有的是破壞環境的同學，缺少的是維護環境的同學；有的是隻想着自己方便的同學，缺少的是敢於制止的同學。今天我也不想問各位同學是否曾經做過這些行爲，因爲我看到很多同學臉紅了，有些同學頭低下了。我想，這就是認識錯誤的開始，這就是改正錯誤的開始。他們以後不會再做同樣或類似的事情了。同學們，請記住我們是文明社會的文明人，就應當做文明行爲的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成爲習慣。你應該問問自己的心，你喜歡走路低着頭以防踩着令人作惡的面紙嗎？你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。因爲追求美是最自然的事情。同學們，我們是美的使者，是美的創造者。我們應該讓“我們的文明行爲也能成爲一道美麗的風景”。
文明校園演講稿500字 篇8
微風徐徐，老樹在風中微微搖擺。我在樹下悠閒的散步，樹下的路很乾淨。望着遠方，我的眼睛突然亮了。
我快步走進校園。拿着掃帚的小同學們熟練地清掃着地上的垃圾，角落裏的清潔工默默地清掃着牆上的字跡和腳印。
突然，一個小同學引起了我的注意。他掉了一個白色泡沫飯盒。這個白色泡沫飯盒在乾淨的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。
“你好，同學，請你把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶好嗎？”一個值班的學生打了我一頓，上前對小同學說，然後給了小同學一個微笑。小同學趕緊拿起飯盒扔進垃圾桶。“對不起，我剛纔不是故意的。”“沒關係，下次不要再亂扔垃圾了。”
我看着這一切笑了：校園文明無處不在！我繼續往前走，一個女同學拿着厚厚的一摞作業本走着。可見作業本的高度比女同學高。她試圖向人開槍，時不時地說：“借過，讓路，謝謝，借過，借過。”我連忙側身，給女同學讓路。
然而女學生走到樓梯口，幾個男學生在玩，沒聽到她的聲音。
“啪”的一聲，男同學碰到女同學的作業本，散落一地。“啊，啊，我們不是故意的，真的很抱歉……”男同學連忙道歉，拿起作業本。我也上前幫忙，很多同學都過來幫忙拿作業本。女同學甜甜一笑，說：“沒關係，沒關係，謝謝！謝謝！”大家拿起作業本，笑着走了。
我又笑了：校園文明無處不在！
在這樣美麗的校園裏，同學們，怎麼能忽視地上的果皮和紙屑呢？怎麼才能在牆上留下字跡和腳印？如何才能冷眼看待這些不文明的行爲？
文明是風，可以吹動每一個同學的心。文明是一朵花，可以讓校園更美！同學們，讓我們一起行動吧！關注身邊的小事，關注自己的言行，讓文明在我們的校園裏處處紮根。
英語字母表中第九個字母
相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
微風徐徐，我悠悠地繼續向前前行：文明在我校園，我爲校園自豪!
文明校園演講稿500字 篇9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是相互間的親切關懷，是遇到老師時的親切問候，是一句簡單的“對不起”.文明是一種品質，是一種素養。
文明其實是由細節組成的。反思我們所做的一切表明，文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行爲。比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協調的紙片。剛剛粉刷的牆壁上印着幾個腳印；剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學在教學樓的走廊裏追着玩，習慣了走來走去，推推搡搡；不文明的語言和過度消費.
很多學生把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的`培養，這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行爲習慣的學生可能會不守紀律，不衛生，從而擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成文明的行爲習慣，學習環境一定要良好有序。
那麼，建設文明的校園環境將是一個永恆的主題。
建設文明校園需要和諧的師生關係。老師，說教，教導，迷惑，是老師給我們的科學文化知識的啓蒙教育，讓我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力，尊重老師的勞動。師生相互尊重，相互愛護，從而營造和諧的學習氛圍。
建設文明校園，需要建立友好的同學關係，形成團隊精神。同學之間相處融洽，互相信任，坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫暖，一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。爲學生的每一次進步感到高興，爲集體贏得的每一份榮譽感到驕傲，創造積極向上的班風。良好的同學關係會悄悄讓每一個實驗生奮進。不斷奮鬥的動力。
同學們，我們播種一個行動，收穫一個習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一格，收穫一份命運。讓我們從小事做起，培養良好的文明習慣，做文明學生。我相信通過我們所有老師和學生的努力，我們將能夠創造一個安靜有序的文明校園和良好的學習環境。
謝謝大家!
文明校園演講稿500字 篇10
親愛的同學們：
你們好！
當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎着這陽光邁入校園時，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓，廣闊乾淨的操場，碧綠的草坪。在這麼優美的環境裏校園的一切顯得那麼明快。
同學們，當你看到這一切時，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛，在那麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆上那一串串腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創建文明校園，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明校園演講稿500字 篇11
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：播撒現代文明，構建和諧校園。
前不久xx教育系統召開“推進生態文明建設美麗恩施”座談會，提出了生態文明建設進校園的要求。一中經歷了從無到有、從平淡到輝煌，從辦學條件較差到現在的教學硬件全省一流，教學環境渾然天成的富有現代化氣息的完美校園，這是數代一中人艱苦奮鬥的結果，也是50萬兒女用愛鑄起的一座教育豐碑。所以，做文明的一中學子，創和諧的一中校園是我們每一個一中人義不容辭的責任和義務。
播撒文明就是要造就有修養的人，做一個有修養的一中人是創建和諧校園的必要條件。浩蕩的華夏文明，無數的仁人志士無不詮釋着文明的內涵：劉備的“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人”；張衡的“不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博”；孔夫子的“知恥近乎勇、不學禮，無以立”；王安石的“霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功後，逸樂安知與禍雙？”等等，從不同的角度闡述着文明、修養與我們成人、立業的關係。
然而在我們的現實生活中，無不遺憾的發現，有些同學存在着不文明的行爲與習慣。在日常生活中，有的同學出口成髒，聽着十分刺耳。同學之間不能和諧相處，常因一些小事而脫口大罵，甚至大打出手，這即傷害了自己，又給家人帶來了不必要的麻煩。
在課堂上不遵守紀律，老師在上面講，同學在下面講，等老師點名回答問題時，又故作“嬌羞”，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，或是“不敢高聲語，恐驚天上人”。
宿舍樓“驚險”的高空墜物，一袋垃圾直接從六、七樓扔了下來，試問，如果我們的父母在下面拾掇垃圾，我們還會這樣做嗎？
回宿舍的路上，我們的“工兵”、“小當家”等塑料袋子就像是鋪的地毯，軟綿綿的，一不小心便會摔你一跤。
試請各位學友沉思片刻，這些有我的功勞嗎？
冬天來了，衣服多了、厚了，但好像我們的衣服沒有拉鍊、沒有釦子，在寒風中飛舞着，好像在宣誓“讓寒風來得更猛烈些吧”。
看看我們的髮型、我們的穿着打扮，跟我們美麗的校園環境相襯嗎？
在此，我號召大家重溫《走進一中》裏面《中學生日常行爲規範》、《中國小生守則》、《文明禮儀》等內容，反省自己的言行，做一個文明的一中人，用我們的舉止播撒現代文明，爲構建和諧校園貢獻力量，讓我們在文明和諧的校園裏成長爲祖國的棟樑。
謝謝大家！
文明校園演講稿500字 篇12
在我們的校園裏，則更應弘揚文明禮儀之風。作爲青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨着本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作爲我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負着振興中華的使命，更是 對於我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一羣積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的着裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人嚮往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這裏閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那麼幾個着裝不規範，髮式不合格的同學；爲什麼不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這裏你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規範自己的行爲。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作爲社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
文明校園演講稿500字 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我的內容是《讓我們共創文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行爲文明的學生，你們要做富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明校園演講稿500字 篇14
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們人生意義並不全愛錢袋上。
但是如果你失去了道德文明之心，你卻已徹底的失敗了，因爲你已徹底失去了做人的真諦!
各位尊敬的老師和同學們：大家好，今天就由我爲大家帶來一篇有關道德文明建設的演講：
我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族，無論是以孔子的仁愛之心爲代表的儒家，還是以清淨無爲爲核心的道家思想，無不以其崇高道德精神水平爲其至高境界。
道德是什麼?道德是隨手撿起地上的一團紙屑，道德是不講髒話講文明用語隨時放在嘴邊，道德是不插隊不佔小便宜，道德是當別人有需要時伸出的那雙手，到的是在人際交往是認真誠信不騙人...
簡而言之，道德時時伴於我們左右，道德是人們在日常生活中行爲的準則和規範，到的是人們的爲人之道，處世之道。
記得意大利的那位偉大文藝復興的先驅者但丁曾經說過：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻無法用知識來彌補。
相信晚清大臣李鴻章大家一定聽說過，堪稱一代重臣國之棟樑，但是有一次他出使到俄國時與人進行會談，期間一不注意，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者抓住機會大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風度又丟光了國家的臉面!正是因爲道德文明始終貫穿於我們的社會生活左右纔會顯得尤爲重要。要知道，一個文明道德缺失淪喪的國度是不可能會有快速持續健康發展的經濟，也不可能有社會的正常發展的。
正因爲文明道德如此重要，我們作爲一個高中生就更加應該開始全面提升自身科學文化素養，培養你給自己的文明道德觀念，並積極參加各種社會實踐活動，努力把執行統一郵寄的結合到一起，在實踐中增強道德情感，意志力。
做文明與道德精神的傳播使者，從身邊的小事做起，秉着“勿以惡小而不爲，勿以善小而爲之”的心態，從身邊的細節做起，見到老師長輩講文明禮儀，在共車上主動爲老幼病殘讓座，在銀行等公共場合排隊要自覺遵難受社會公德等，這樣讓我們社會的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發展，從而帶動整個社會文明道德水平的昇華。
古往今來，滄海桑田變換，雖然時光在變遷，時光在流逝，但是道德文明的建設不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個筆直的精神脊樑，一個民族也應該有一個民族的孔繁森!
少年強則國強，少年智則國智。讓我們響應時代的號召，自覺地做道德文明建設的宣傳者，實踐者和傳播者。向世界展現我們東方民族應有的神采風貌，將我們的社會帶向另一個更高更新的輝煌!
文明校園演講稿500字 篇15
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換髒話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學說髒話的現象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。
當然，人需要用一些詞來發泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點是肯定的，同學聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學校形象。
同學們，人的發展是應當不斷前進的，所以你們要學會控制自己。在你爲了小事想破口大罵時，想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時，想想自己作爲一個少先隊員應有的品格。
一個微笑並不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什麼是不能用微笑去面對的，沒有什麼是可以用髒話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把髒話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換髒話，讓文明充滿校園!
文明校園演講稿500字 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
談到“文明”這兩個字，想必大家對此並不陌生。人類社會的穩定發展離不開文明，人們的生活離不開文明。文明存在於每一個細節中，它一直伴隨着我們的生活，並且不斷地影響着我們的思想和行爲習慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富，我國作爲世界四大文明古國之一，向來有着“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現。
文明禮儀的周全程度，不僅顯示着人的修養和素質，還可以決定着人的事業成功與否。
文明禮儀是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的需要。文明展現着個人、社會、國家的綜合素質。
光知道其重要性是遠遠不夠的，文明不應該表現在表面上，而應該刻在骨子裏，努力將其落實在行動中。
作爲中學生，我們在做好自己的同時，也可以致力於建設我們的文明校園。
第一，做到文明待人。
見到同學和老師要微笑致意或行禮問好，在校內如此，在校外也應該如此。平日在與人交流的時候，要注意使用文明用語，尊重他人。
第二，做到文明用餐。
打飯時自覺排隊，不插隊，踐實光盤行動，保持就餐環境的乾淨整潔。
第三，養成文明習慣。
不亂扔垃圾、不隨地吐痰，平時應當有意識地保持周圍環境的乾淨整潔，看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來，積極參與回收箱環保活動。節約用水用電，教室無人時記得關燈鎖門踐行綠色環保。上下樓梯儘量靠近右側行走，進出辦公室保持安靜，在圖書館內保持安靜，不大聲喧譁，做好班級，宿舍等公共場合的公共事務等。
第四，注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。
在公共場合中還應該注意個人的儀容儀表，端正站姿、坐姿和走姿。
每個人都是校園中的一份子，是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明，那麼我們的校園將更加美好。
在這裏，我倡議同學們，講文明話，做文明事，養成文明的好習慣，共同建設我們的文明校園。
我的演講到此結束，謝謝！