文明美德好少年演講稿（通用3篇）
文明美德好少年演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
前幾日去洛陽市遊玩，本尋常的一座城市，卻給我留下了深刻的印象。
剛到洛陽市的第一天，天氣炎熱，打車打了好久沒打着，只好就坐公交嘍!一到車站，就慌了神，天呢!26。31。9。8。7。11……這麼多公交到底坐哪一輛?一站一站地查，腦袋都忙開花了!於是，媽媽便急切地詢問一名身邊的大學生。她有着一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛上眉如新月，臉色白皙，衣着素淨淡雅“你好!請問到”王城公園“該怎麼走?”這位姐姐愣了一下，然後急切地將目光轉向站牌。隨即她笑盈盈地對我們說：“63路就能到，在王府站下，然後再轉站，坐6路直達王城公園。”我緊張的心一下輕鬆了許多。
果不其然，我們在王府站下後，6路車接踵而來，一路前行，順利到達目的地。“王城公園”幾個大字出現在我們眼前，回頭看看川流不息的人們，耳邊又想起了那位女學生柔和的聲音。“阿姨，小妹妹，下一站就到王府站了，別忘了轉6路呀!”一句簡單的提醒，讓我感到“人間自有真情在。”
暢遊玩公園，小息片刻，便又來到車站，去新區音樂廣場欣賞噴泉表演。查看車牌9路直達，我便拉着爸爸媽媽上了車。
我一邊欣賞路邊的建築，一邊又有些忐忑不安，。爸媽讓我當小導遊，我別領錯路了。因此，在車等紅綠燈時，便走到前排問了一下開車的女司機。
“阿姨，您好，請問一下，這輛車是不是直達開元湖音樂噴泉廣場?”
那位女司機看了我一眼，笑着對我說：“小朋友去玩呀，有音樂噴泉這一站，但是，還的走一會纔到。”
“爲什麼還要走?”我真是“丈二和尚摸不着頭腦”，百思不得其解。
“因爲沒車直達那。”女司機一邊解釋一邊開車。“小朋友，過兩站就到了，然後向前看，會有一個藍色的牌子寫着”音樂噴泉“你順着牌子指的方向走，過一條馬路就到了，懂嗎?”
我笑眯眯地連忙答到：“謝謝阿姨。”
兩分鐘過後，站到了，這位相貌平平，和藹可親的女司機回過頭：“小朋友，再見!一定要看路呀。”
我衝阿姨揮揮手：“阿姨再見!”
下了車我看到了藍牌子，順着方向走，不一會就到了大廈如林，赫赫有名的開元湖廣場，做爲一名小導遊我出色的完成了任務。
女學生的指路，女司機的叮囑，一直迴響在我耳邊，文明需要傳遞，文明就在我身邊!
文明美德好少年演講稿 篇2
各位尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!
今天我爲大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。
大家都知道，中國是個文明古國，中華美德傳承至今有着深遠的意義，文明美德這個詞，對於我們來說並不陌生，但似乎不是很熟悉，雖然我們常常掛在嘴邊，而真正的文明美德，誰又能徹底理解呢?
那天，我們老師開了一堂班會課，老師說到文明美德，同學們都紛紛發表了自己的意見。在大家你一言，我一語中同學們領悟了這個詞的含義：它充滿了美好，它充滿了活力，它充滿了陽光，有時還很可愛，它就在我們的身邊和周圍。
我成長在一個風景優美，環境良好的明德國小，這所學校可以說是培養我成長五年的家，我非常愛這個大家庭。在這個大家庭裏面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師，還有一起共同成長、相互幫助的同學。
早晨，伴着小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校。一進校園，我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛生區，你看同學們幹得多認真啊!大家都有一個共同的心願，就是想讓我們的校園變得潔淨、美麗。走進教學樓，哇!樓道是多麼的乾淨，給人一種清爽，舒服極了。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候：“老師好。”老師也會用清脆的聲音答覆我們：“你好。”一句簡單的問候語使得師生之間的關係更加融洽、和諧。
同學們愛着自己的校園，更愛着這裏的一草一木。下課了，同學們在校園裏快樂的嬉戲玩耍。不管是怎麼遊戲，同學們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物，因爲它們也是我們的好朋友。
文明美德之花處處開。班級裏，每天都有同學搶着擦黑板，拿好粉筆，把教室打掃得乾乾淨淨。老師好累啊!天天給我們上課，批改作業，課後還爲我們補習功課。我們要努力創造一個優美的學習環境，好讓老師有個好心境。
在文明美德中，微笑也很重要。給別人一個微笑，送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾，你如果這樣說：“你怎麼這樣?隨便扔垃圾，真不道德。快!撿起來，你不撿，我告老師。”哼，這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人，反而會說你沒素質，本來他的錯，到最後，因爲自己的態度舉止使事情發生的結果不一樣。如果見此情，我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量，可以淨化人的心靈。在這種微笑的語境裏給他講述效果就大不一樣，他會主動將垃圾撿起。
文明美德是從日常生活中逐漸表現出來的。每個人都要從自我做起，從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養，它會使你成爲一個優雅的人。它雖微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園，優美的環境要靠你、我、他共同營造，讓我們大家手拉手，共創和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長，讓文明美德禮花處處盛開。
謝謝大家!
文明美德好少年演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級五班的陳，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有着五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。作爲一名新時代的國小生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之於行動上面。
謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個傑出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。
四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤着大地。可不遠處星星點點的紅領巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發現，這原來是廣安區希望國小的同學們正在爲本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學的不幸，她們對捐款的好心人不停的行着隊禮、鞠着弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間，我發現美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時，忽然的一擡頭看見一位老奶奶正準備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊，那麼一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都願意做那麼一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多麼值得讓人高興的事情埃
古人言“小而不爲，老來何爲?”，作爲新時代的國小生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們，讓我們和美德手拉手，結伴同行!