青年大學習五四特輯團課學習心得

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感（精選19篇）

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇1

愛國是最深沉的“底色”：理性、務實、自豪感強烈。新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。他們在成長過程中享受着改革開放的紅利，感受着國力的強盛，對國家模式、發展道路的認同度高，對國家發展成就倍感自豪。“中國未來發展會越來越好，中國在國際上越來越受尊重”“愛國絕不是一種無意識的衝動，而是深深的懂得”，“愛國首先要理性，從自己做起”等成爲新一代大學生的普遍心聲。

自信是最鮮明的“基因”：我的青春我做主，用奮鬥追逐夢想。“自信”是新時代大學生最顯著的特徵之一。他們首先對自己的能力充滿信心。大學生的自信還體現在希望通過努力獲得成功。時代是最豐厚的“沃土”。互聯網爲新時代大學生烙下深刻印記。互聯網時代的信息共享使大學生在關心自身發展的同時，更加關注國家和社會的發展，並對推動未來發展充滿使命感。

傳承是最堅固的“紐帶”：賡續五四精神，奉獻青春之我。“一代人有一代人的奮鬥，一個時代有一個時代的使命。”“身處新時代，以青春之我、奮鬥之我，爲民族復興鋪路架橋，爲祖國建設添磚加瓦，這是我們的使命，也是我們的榮光。”勇敢接過時代賦予的重任，將自身的志向與國家的發展方向牢牢鎖定，勇敢追夢，努力圓夢，成爲新時代青年大學生的強大心聲。

新時代的大學生是祖國的棟樑之才，肩負着黨和人民的重託，愛國情懷是助推他們奮發圖強的強大動力。五四精神將激勵千千萬萬中華兒女不懈爲民族利益而拼搏奮鬥!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇2

五四運動已過了x年，103年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作爲一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵着一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益爲重，積極承擔任務，主動接受鍛鍊，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人爲善，善待人生”爲處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學爲本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人爲善，善待人生要求我們始終懷着一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人爲善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善爲大善，積小勝爲大勝，積平凡爲偉大。

最後讓我們攜起手行動起來，把五四精神發揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人爲善，善待人生”，爲構建和諧社會而努力奮鬥。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇3

通過觀看青年大學習五四特輯，讓我明白了人生的意義不僅僅在於享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責任感，爲民族復興樹立青春理想，踐行五四精神。習總書記曾說，新時代是年輕人的時代，當代青年一代是與新時代同行的一代，要把中華民族偉大復興的歷史責任擔在肩上。他曾寄語青年人忠於祖國不負時代，勉勵青年人在中華民族偉大復興中放飛青春夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。我們要牢牢銘記習總書記的殷殷期望，勇敢肩負起時代賦予的重任，堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長爲有理想、有能力、有擔當的社會主義建設者和接班人，爲實現中華民族偉大復興中國夢貢獻我們青年一代的智慧和力量。

青春，是人生最美的時光。青年，是國家的未來和民族的希望。黨的十八大以來，總書記多次到高校視察，和青年學生代表座談，寄語青年既要仰望星空，也要腳踏實地，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，爲之而奮鬥。

黨有號召，團有行動，不忘初心，牢記使命。新時代的青年人，不應止於詩和遠方，更應有夢和家國。讓我們繼續弘揚五四精神，續寫我們無悔的青春華章!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇4

今天上午學院師生代表集體觀看青年大學習五四特輯，一百年前，以鄧中夏、聞一多、周恩來等80後、90後、00後爲代表的熱血青年爲了國家和民族生死存亡，挺身而出，引領全國民衆奮起抗爭，取得反帝反封建階段性的勝利，對於近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義，爲我們黨和人民孕育了以愛國、進步、民主、科學爲主要內容的偉大五四精神。

這是中華民族百折不撓、自強不息的生動寫照，也是激勵一代代有志青年拼博奮鬥的強大力量。無論時代如何變遷，五四精神所蘊含的愛國情懷、圖強追求、奮鬥精神等核心內容始終沒變。作爲新時代青年，我們要認真學習貫徹總書記重要講話，全面繼承和弘揚五四精神，以青春心同黨、建功新時代的實際行動，爲國家富強奮鬥、爲民族復興擔當，這是對五四運動最好的紀念，也是對五四先驅的最好告慰

一百年後，我們新一代的80後、90後、00後青年處在中華民族發展的最好時期，臨着“天將降大任於斯人”的時代使命，我們要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興“中國夢”爲己任，建功立業。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇5

103年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

作爲當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。爲此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤於學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構築精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化爲推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的羣體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，衝破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘於奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地爲國家、爲社會、爲人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱鉅，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作爲改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務爲南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，紮根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦幹，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇6

他，84歲的鐘南山院士，中國抗擊非典型肺炎的領軍人物。在武漢疫情爆發時刻，鍾南山沒有一絲退怯，第一時間奔赴武漢。每次會診前，鍾南山總是會到患者身旁瞭解疫情，或安撫他們的情緒。除此之外，還有73歲的李蘭娟院士，與鍾南山及醫療科研小組，研究出了檢驗新冠狀病毒的藥物，這爲抗擊疫情做出了偉大的貢獻。那些在疫情前線的醫生和護士阿姨仍然不眠不休，不顧隨時被感染的風險，奮力搶救每位病人。

他們，是小區保安和環衛人員。小區保安堅守崗位，檢查進入小區人員的情況，防止疫情擴散;環衛人員默默無聞運走小區垃圾，消毒小區公共區域，給大家提供安全整潔的環境。也有不少社會熱心企業和人士紛紛慷慨解囊，但是也有的商業家藉機哄擡物價，同時造成搶米，搶口罩等現象，可能會導致病毒的進一步傳染。造謠傳謠事件也時有發生，可能會觸及相關的法律。正所謂停課不停學，莘莘學子的學習也轉爲上網課。是的，正因爲有這些無私奉獻的園丁，我們的未來才更好，相信春天來了，勝利也就不遠了……

在此特殊時期，雖春寒料峭，卻暖流涌動。面對新冠疫情，我們要做到勤洗手，出門帶口罩，用實際行動努力學習知識，學有所用，學有所值，時不我待，不負韶光。其實哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，他們很普通，卻不平凡，他們是血肉之軀，卻築起城市的長城堡壘。

保護好自己，貢獻自己的一份力量!我相信，在大家的齊心協力下，我們一定能夠戰勝這種“新型冠狀病毒”，打贏這場戰爭!武漢加油，湖北加油，中國加油，讓我們萬衆一心，戰勝疫情，我們有信心，能共渡難關。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇7

20__年伊始，新冠肺炎病毒引發疫情。爲教育引導廣大黨員堅決貫徹落實習近平總書記的重要指示，落實黨中央各項決策部署，堅定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控和復學一線，在抗“疫”中踐行初心使命。近期，濟南高新區第一實驗學校黨支部全體黨員自學觀看了“燈塔大課堂”第八課《統籌推進疫情防控和經濟社會發展》。

本期“燈塔大課堂”主要學習2月19日以來，習近平總書記關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的重要講話和重要指示精神。通過本次學習，使我校全體黨員進一步牢記初心使命，要不懼困難，萬衆一心，勇於擔當，做好表率，帶着勇氣與信念，與時間賽跑，同疫情較量，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

學校黨員、幹部在觀看學習內容後，積極在線開展了討論交流。紛紛表示，作爲黨員，要時刻聽黨指揮，衝鋒在前，堅定信心、恪盡職守，積極爲打贏疫情防控阻擊戰作出自己的貢獻。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇8

再漫長的黑夜也抵擋不住黎明的曙光;再猛烈的風雨阻擋不了快樂的陽光;再嚴重的疫情壓垮不了中華兒女。被肺炎陰霾遮蓋的天空，就快要亮了。

天將明，我們齊心協力，萬衆一心

1月18號晚，84歲的鐘南山院士再度掛帥，抗擊過非典的他古稀之年請纓再赴一線。“把重病患者都送到我這裏來。”“武漢本就是一個英雄城市，大家全國幫忙是能夠過關的!”他挺拔的身姿，堅毅的眼神，有力的話語成爲最有效的強心劑。在他的帶領下，千千萬萬的醫生投入到了抗疫的前線工作中，無數的人民羣衆也紛紛貢獻自己的力量，全力以赴抗擊肺炎。在此次疫情面前，我們齊心協力同呼吸共命運，攜手並肩把愛傳遞，萬衆一心鑄成銅牆鐵壁。

天將明，我們風雨同舟，絕不退後

90后王越醫生懷胎兩個月依然奮戰在一線，90後醫生倒在抗疫一線，90後男醫生爲早產兒做袋鼠護理……無數新聞報道震撼着我們的心。

“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人”。

多少年輕的生命力不斷地申請出戰，無數的“孩子”迅速成長爲可以獨當一面的白衣天使。在此次疫情面前，我們不離不棄，同舟共濟，我們在一起，攜手努力向前。

在疫情面前，我們不只是孩子。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就如同螢火蟲一般，也能在黑暗發一點光。因此，在這場阻擊戰中，我們需要面對強大的敵人。我們仍站在偉大祖國的土地上，不久後陰霾就將消失，希望的路口，希望和悲傷不再延續。

天將明，讓我們一起團結，爲勝利而執着，穿越屏障，邁向信念與希望。這片愛的天空下，燦爛的陽光會將希望和陽光撒向遠方。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇9

疫情之下，一場不辭不懼的逆行顫慰人心，而今，疫情防控形勢持續向好，生產生活秩序加快恢復，思想這根弦不可有鬆懈，疫情大考面前，戰“疫”青年應該有怎樣的責任擔當?肩負民族之基的青年大學生又該有怎樣的時代使命?全國大學生思政課給了我們答案，通過解讀以習近平同志爲核心的黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。疫情防控工作必須緊抓不懈，高校學生工作務必有序推進。

縱觀我省疫情防控形勢，疫情防控工作正處於緊要關頭，全省上下同舟共濟，共克時艱，與肺炎疫情進行着堅決鬥爭。面對嚴峻的疫情防控形勢，面對分佈在各地的新科學子，作爲高校教師，特別作爲一名輔導員老師，更應該盡職盡責，按照學校工作部署，把防控的責任扛在肩上，密切聯繫每一位學生，把學生的安危放在心頭，帶領學生幹部部署各項工作，多措並舉，主動作爲，全力做好疫情防控工作。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇10

突如其來的冠狀病毒讓本該熱鬧的中國年變得消沉，每個人都被無形的恐怖籠罩，就在大多數人迷茫無助的時候，一羣可愛的人站了出來，他(她)們是黑暗中的逆行者，在逆境中爲大家尋找希望，創造生機。他(她)們也只是普普通通的人，卻能在祖國需要的時候，勇敢的站出來，爲了大家，放下小家，全力奮鬥在抗疫一線。

人生在世，有三不能笑：不笑天災，不笑人禍，不笑疾病。立地爲人，有三不能黑：育人之師，救人之醫，護國之軍。千秋史冊，有三不能饒：誤國之臣，禍軍之將，害民之賊。讀聖賢書，有三不能避：爲民請命，爲國赴難，臨危受命。

萬家團圓之際，一支支救援隊伍向着湖北“逆行”進發：解放軍3支醫療隊共450人分別從重慶、上海、西安飛赴武漢,廣東、上海、江蘇等多路醫療大軍緊急馳援武漢……請戰、出征，分秒必爭，義無返顧!因爲沒有人比他們更明白時間的重要性。

“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。”面對新型肺炎疫情，這是鍾南山教授給廣大民衆的建議。然而他自己卻臨危受命，於1月18日傍晚，義無反顧地趕往武漢防疫最前線。

“如有需要，我自願報名申請加入醫院的各項治療病毒性肺炎的治療活動。不計報酬，無論生死!”這是武漢同濟醫院一位主任醫師寫給上級的申請書。

“我的車剛走，下一站天門南，我下車回武漢。” 這是原本踏上返鄉旅程的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小豔，得知醫院發佈醫療支援的號召後，給科室主任的留言。她決定第一時間下車返漢。

“我們特此向院黨委請戰，願爲戰勝新SARS樣疫情，隨時聽侯調令……在此，我們積極請戰：若有戰，召必回，戰必勝!” 這是曾奉命組隊赴小湯山抗擊非典的南方醫院醫療隊隊員，所提交的請戰書。此時，南方醫院的近千名醫護人員放棄休假準備隨時回到工作崗位。

在這場無聲的戰役中沒有軟甲，只有白袍;沒有鋼盔，只有口罩;沒有長劍槍矛，只有針管手術刀。消毒水的味道在未知的命運間瀰漫，6萬餘醫護人員堅守在一線。都說醫治仁心，可他們是誰的妻子/丈夫?是誰的爸爸媽媽?又是誰的孩子?哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服罷了，學着前輩的樣子，治病救人、和死神搶人吧……爲了能讓這個春節，有更多的人可以健康安心的過年，他們放棄了團圓，嚴陣以待、不顧自身安危。是他們給了大家希望，給了我們信心!

爲了贏取防疫控疫的勝利，“逆行者們”在全國各地忙碌着。當許多人都在奔赴回家的路上時，武漢外地務工人員自覺的退了自己回家的車票、飛機票，只爲阻止疫情蔓延的可能。是職責，也是擔當和大愛。

職業精神從來都不是一句空話，它意味着堅守和奉獻。致敬醫護人員，致敬白衣天使，致敬奮戰在一線的最美逆行者。隔離病毒，不隔離愛，我們萬衆一心，一定會戰勝病毒。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇11

首先，作爲九年級的一名學生，這個漫長的寒假註定是不平凡的，因突如其來的疫情影響，我們被迫在家裏上網課，與老師隔屏而視。然而，隨着全國上下疫情的好轉，我也終於踏進了灑滿陽光的校園，現在，我想談一下我對此的感想。

20__，本是一個充滿希望的舞臺，但因這次的疫情，這個舞臺不幸地謝幕了。受新冠肺炎疫情的影響，武漢，這座地處長江流域的大都市被迫按下了暫停鍵，全國上下舉國沸騰，病毒肆虐中華大地，使多少親情陰陽兩隔，又使多少發展機遇與中國失之交臂，中國，在一個本應振臂高呼的時代，卻被迫沉寂。

如果病毒是鋒利的矛，那麼中華民族就一定是那比它更堅硬的盾牌。

寒風刺骨，夜幕陰冷，一位老者在《新聞聯播》的節目採訪中說道：“勸誡大家不要去武漢”，但誰能想到，僅過了五天左右，他就邁着大步，頭也不回地踏上去武漢的列車，他就是84歲的鐘南山院士。還有一位院長，年近半百，接受記者採訪時容光煥發，不見蒼顏的變化，但你可知，他患有嚴重的漸凍症，雙腿幾乎無法正常行走。不過，這些因素並沒有成爲阻礙他醫者仁心，奮戰抗疫一線的藉口，他說：“要用我僅剩不多的生命打贏這場疫情阻擊戰。”從他的話中，絲毫沒有察覺到一絲的懦弱和退縮之意。

抗疫一線是醫者的戰場，亦是民衆們的戰場。

在武漢封城之際，有許多人可以離開，這樣減少與新冠肺炎疫情的交集，但還有一羣人，他們叫作河南人，依然在爲這座城做出貢獻，雖無言，卻感動。

2月24日，田亞珍的咖啡店開業了，一個個身着防護衣的員工正緊鑼密鼓地製作着500杯免費的咖啡，這些咖啡會送到就近的醫院，供醫生和護士們飲用，這一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉澱，更有這羣河南人爲前線送上的“愛心之吻”，田亞珍，是一個散發着普通民衆微光的普通咖啡店主。趙彬，他是一個外賣員，其實，他本可以返回家鄉，和父母親戚一起過年，像其他的外賣配送員一樣，待在家裏，可他面對着空蕩的武漢街道，流下無數次的眼淚，所以他堅守崗位，採購一些必需品並及時配送到客戶家中，他體現了一個平凡者無私奉獻的微光。

看吧，河南人也奔波在抗疫前線，有些人也許不用像鄭州援鄂醫療隊那樣夜以繼日地與病毒奮戰到底，也不用在與病毒鬥智鬥勇的ICU裏，更不用抓破頭皮攻克病毒難關，但他們卻無私奉獻以平凡人的微光，點亮了整個壯麗河山，讓冬日裏的寒冰化爲溼潤的陽光。

哪裏有歲月靜好，只是有無數逆行者在“頂”你。

這就是我的開學第一課感想，也許不太深刻，抑或是拙劣，但請謹以此篇，表達我對在抗擊疫情前線人們的尊敬與感恩，以及對遭受不幸的世界同胞們的深刻緬懷。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇12

今天，我收看了抗疫第一課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，以及學習並掌握了預防措施。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因爲表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人羣一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等症狀。

其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作爲學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己爲人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認爲中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，爲世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

中國有着非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、爲隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用於防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰鬥中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責任如山。在這場衆志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。

看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最後爲逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇13

在這個社會上，向我們奉獻的人，有很多很多，我們來不及一一致敬，那麼，今天，我們必須向戰鬥在抗疫第一線的可親可敬白衣天使們，來表達我們醉成高的敬意!

我們大家都知道20__年這一年發生了新冠肺炎疫情，疫情十分嚴重，導致感染上的醫護人員無法回家探望很久未見的孩子或父母，導致感染上的人無法享受這20__年就死亡了，導致我們學生(國小生中學生高中生大學生)都無法去上學。但這些都不算什麼，這些裏面唯一一個爲我們祖國爲我們的社會作出奉獻的都是那些醫務人俗稱的白衣天使，他們正是我們的天使，因爲當我們一家人團聚時，他們接到有人員受傷，就會意無反顧的連忙趕過去，在20__年的時候，他們無法回家，無法與親人團聚，而且隨時都有生命危險，只要是被傳染上，也許下一秒你就不在這個世上了。

所以，在這個疫情面前，請不要出門就是爲國家做出奉獻，爲那些白衣天使少一些負擔，讓他們早些能和親人團聚。當我們在家裏刷抖音，看電視時，他們在搶救病人，當我們看到她們臉上勒出了印子，誰說女人不愛美，但看到她們，覺得那纔是最美的容貌。

我們雖然看不清他們可愛可敬的面容，但我們卻知道他們是這個春天最美的風景，是敢於和時間與病毒、病魔較量的英雄。夜以繼日的與生命做鬥爭，可以爲了祖國還獻出自己唯一的生命。

所以，我們大家要像這些每一位的白衣天使們致敬，感謝他們爲我們做的一切奉獻。他們用“爲奉獻者奉獻，爲守護者守護”爲我們與命運做抗爭。因爲有你們的無私奉獻，義無反顧，用心守護，役情消散，春意盎然的日子不會遙遠，我們和你們的家人一起等着你們凱旋歸來。

感謝你們，中國加油!白衣天使們加油!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇14

今天我們三~五年級的全體同學及家長一起參加了由教育局和學校舉辦的勵志中國夢，感恩在心中的演講活動。

先是講的愛國，又講的感恩，感恩老師，感恩父母。感恩的話題非常熱烈，講了許多小故事，最讓我感動的是，在奧林匹克運動會上小黑人的故事。小黑人流着鮮紅的血，民族的意識，是他在馬拉松賽場上奮勇向前的動力。那個小黑人說過：“我代表的是整個民族，我可以不得第一，但是我不可以不到達終點。”在僅剩500米的跑道上，小黑人他跌倒再爬起來，跌倒再爬起來，就這樣斷斷續續的向終點走去。當中國教練忍不住想把他扶起來的時候，他卻說：“你不要動我，我代表的是整個民族，如果你一碰我，就犯了規。”就是這樣一個小男孩，有人問他的時候，他說：“我們非洲人也是人，我們也流着紅色的血。”

小黑人這種自強不息，永不放棄的精神深深打動了我。

以後，在學習生活中，無論遇到什麼困難，我都要勇往直前，堅持到底!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇15

今天老師讓我們看抗疫第一課，我看到了張利成院士說，鍾南山院士是一個偉大的人民英雄。他們不顧自身的安危，始終堅守在一線救治患者的無私無畏精神值得我們學習。

接下來我看到了一段視頻，看到了視頻里人們都在爲武漢加油助力。比如全國的40個省，100多個市，200多個縣和人民解放軍及醫務人員和志願者者。張利成院士說，醫護人員被大家說成英雄，其他。其實他們不是英雄，他們是人民的白衣天使。因爲他們爲了人民，爲了國家，不顧一切的救治人們。

張利成又給我們看了一個視頻，視頻中是各地向武漢捐贈物資的畫面。有醫療器械，口罩，防護服，食品，蔬菜等。看到這裏，讓我明白了，什麼叫“一方有難，八方支援”。這都是我們中華民族的美德。作爲青少年的我們，有責任把這種精神傳承下去。

通過觀看這次視頻，更加讓我明白了新冠病毒的可怕性，同時，也讓我感受到我們祖國的強大。我爲有這樣的祖國而驕傲、自豪!所以，我也應該好好學習，長大後，爲祖國貢獻力量。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇16

我和你，心連心，共住地球村。

——題記

再漫長的黑夜也抵擋不住黎明的曙光;再猛烈的風雨阻擋不了快樂的陽光;再嚴重的疫情壓垮不了中華兒女。被肺炎陰霾遮蓋的天空，就快要亮了。

天將明，我們齊心協力，萬衆一心

1月18號晚，84歲的鐘南山院士再度掛帥，抗擊過非典的他古稀之年請纓再赴一線。“把重病患者都送到我這裏來。”“武漢本就是一個英雄城市，大家全國幫忙是能夠過關的!”他挺拔的身姿，堅毅的眼神，有力的話語成爲最有效的強心劑。在他的帶領下，千千萬萬的醫生投入到了抗疫的前線工作中，無數的人民羣衆也紛紛貢獻自己的力量，全力以赴抗擊肺炎。在此次疫情面前，我們齊心協力同呼吸共命運，攜手並肩把愛傳遞，萬衆一心鑄成銅牆鐵壁。

天將明，我們風雨同舟，絕不退後

90后王越醫生懷胎兩個月依然奮戰在一線，90後醫生倒在抗疫一線，90後男醫生爲早產兒做袋鼠護理……無數新聞報道震撼着我們的心。

“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人”。

多少年輕的生命力不斷地申請出戰，無數的“孩子”迅速成長爲可以獨當一面的白衣天使。在此次疫情面前，我們不離不棄，同舟共濟，我們在一起，攜手努力向前。

在疫情面前，我們不只是孩子。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就如同螢火蟲一般，也能在黑暗發一點光。因此，在這場阻擊戰中，我們需要面對強大的敵人。我們仍站在偉大祖國的土地上，不久後陰霾就將消失，希望的路口，希望和悲傷不再延續。

天將明，讓我們一起團結，爲勝利而執着，穿越屏障，邁向信念與希望。這片愛的天空下，燦爛的陽光會將希望和陽光撒向遠方。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇17

一封封請戰書，一枚枚紅手印，寫滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。

疫情當頭，一批批醫務人員請纓出戰，有：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責任擔當。疫情當頭，我們同舟共濟，共克時艱。

大愛無疆，國士無雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實事求是，他們的敢醫敢言，有他們，我們更安心。他們纔是我們該要追逐的“明星”。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”

一代代新青年，一股股新力量，他們是國家的前途，他們是民族的希望。疫情當頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時間賽跑”的青年突擊隊，有“天下興亡，匹夫有責”的青年志願者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結晶，他們纔是大學生該有的樣子。

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇18

經過學習，使我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課後，一定會注意疫情，並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期，中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”，創造了同心戰“疫”的中國奇蹟，艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解，“迅速應對、及時支援、火速建設”，抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析，我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發，生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機爲轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中，廣大青年挺身而出，用實際行動築起青春長城，展現責任擔當，匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到“青春聚力齊行動，同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場，但是作爲當代青年大學生，我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束，早日回到學校上課。最後爲逆行的白衣天使們祈福，平安歸來!你們纔是真正的英雄!

青年大學習五四特輯團課學習心得_青年大學習五四特輯觀後感 篇19

在與疫情的鬥爭中，有那麼多愛崗敬業，無私無畏的戰士:大到工程院院士，李蘭娟，鍾南山院士，小到在武漢堅守崗位的志願者，風雨無阻的外賣小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的，就是鍾南山院士。今年84歲的鐘院士，在非典過去的17年後，重赴與病毒抗爭的戰場。鍾老神情認真，說話有條有理，敢於說出真相，彷彿給慌亂中的人民吃了一劑定心丸。他有一身高超醫術，一顆赤膽忠心。

那麼，作爲學生的我們，應該如何做到忠於職責呢?答案就是好好學習。就像文章裏說的那樣，我們的合理規劃時間，努力學習，是對自身的負責，也是爲祖國力量的沉澱。

回想疫情發生以來的這段時間，我和大多數人一樣，非常關注疫情。每天在家看着新聞，刷着微博，看到令人憤怒或難過的消息就敲敲鍵盤和別人討論。確實，網絡上有人說，在家待着就是對國家最大的貢獻。但是這在家的時間，要用來好好規劃，用於做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學習，纔可以讓我們在將來的某一天，和那些真正幫助到人民的戰士們一樣。

當我看到這篇文章後，像是豁然開朗了一般，進入房間寫下自己的想法。今天，我給自己安排了其他的學習任務:讀書，寫課外習題，整理資料……我靜靜地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我會義無反顧地做“逆行者”，前往疫區支援。但是現在的我並不具備這樣的能力，所以我只能通過努力學習，不斷向這個方向前進，使自己在將來能有助於他人。

除了“忠”，還有“誠”。法國作家加繆在《鼠疫》中說:“這一切裏面並不存在英雄主義。這只是誠實的問題。與鼠疫鬥爭的唯一方式就是誠實。”是啊，與病毒鬥爭的唯一方式就是誠實:及時報告感染人數，報道治療動態及研究成果。在這點上，我要給我們寧國的工作人員點一個大大的贊。寧國紅十字會公佈了每一項捐款的數目，人員;採用線上購買方式售賣口罩，避免大量人羣聚集造成交叉感染。政府想人民所想，急人民所急。這何嘗不是“誠”的一種體現?

不僅僅是政府對人民，老百姓對前線的工作人員也是滿滿的關心:小夥子給高鐵售票員送口罩，環衛工人積極捐款……人民有爲國奉獻的誠意、誠心。

“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。”我們每個人的奉獻，都像一點點的微光，微光照亮微光，陰霾終將被照亮，病毒也終將被驅逐。一個描傷口如花朵的國度，一個擡淚眼望遠方的民族，不會被打敗。